启发性教学原则...

西木佛小学教师备课检查记录表序号教  师学科：数学  英语成绩检查人基本要求教学目的教学过程练习活动1朱志英2张素文3姚梅竹4赵国珍5王婕6罗春燕7孙华晨8李树花9陈淑平10基本要求：（5分）整洁、规范、足量、详略得当，有学情分析及课后反思，体现高效课堂的教学模式教学目的：（1分）明确、具体，有针对性，重视能力培养，分时合理，表述恰当教学过程：（3分）体现教学要求，突出重点、...

小学数学教学中的启发性问题设计研究新课程改革的不断推进，越来越多的人关注到高效课堂教学的方式。课堂教学是当前教育的主要形式，如何做到课堂教学的高效性是当前教育关注的重点问题。古人云：“授人以鱼，不如授人以渔”，因此，需要从根本上引导学生学习。课堂应该是开启学生智慧的钥匙，而如何将钥匙给予学生，让其学会运用是值得探索与深思的问题。很多实践证明在课堂上提出适宜的启发性问题，可以发现学生认识中存在的问题...