小学作文题目分析——不以规矩，何成方圆

　　体裁：议论文
　　题材：文章可以或引用名言、或引述现象后提出观点；接着论证为什么说“不以规矩、何成方圆”，先可以论述不遵循客观规律导致不良后果，如大跃进大炼钢铁结果一事无成、如现在为了眼前利益毁林导致洪水泛滥，还可以论述假设大家都不遵循一定的规矩如法律、规章制度等，那整个社会就无法运转；接着可以论述遵循了客观规律就会有好的报——“以规矩，成方圆”，可以举改革开放为人民带来幸福生活；然后联系现实，提出建议；最后总结上文，深化观点。
　　辨析：《“不以规矩，何成方圆”吗？》和《不以规矩，何成方圆》均可写成议论文。但前者中心论点并不像后者那样只有一个，前者可论述“不以规矩，何成方圆”，也可以认为“不以规矩，也（更）成方圆”——即将“规矩”看成是陈旧的条条框框、束缚人的思想等，那就可以认为只有大胆地打破陈规，才可以“成方圆”，如改革开放初期一些人思想不解放，结果就比那些“不以规矩”的人发展的慢等等。两题均可以议论为主，兼用记叙、抒情等表达方式。