小学作文写法——开门见山式开头法

　　1.什么是开门见山式开头法
　　“开门见山”是个比喻，“开门”，指的是文章的开篇；“山”，指的是文章的正题。开门见山式开头法指的是文章一开篇，就直入正题，直接交代本文要写什么人、什么事，要讲一个什么样的道理等等。
　　“开门见山”是作文中最基本的一种开头方法。它直截了当，简明扼要，一开篇就给读者一个鲜明、强烈的印象，吸引读者迫切地读下去。对于初学写作的同学来说，不必为怎样开头多花时间，多动脑筋，是一种易懂好学的方法。
　　2.范例评析
　　妈妈的眼睛
　　最值得我回忆的就是妈妈的那双眼睛。它曾经是那样温柔，那样诚挚，那样坚定。它多少次给了我关怀，多少次给了我力量，多少次给了我爱。然而我再也看不到它了，我永远地失去了它。那是一个深夜，爸爸、妈妈在研究所里搞实验，为了这项实验，他们已经一个多星期没回家了。失败，一次又一次的失败并没有使他们退却，他们为了填补这项研究在我国的空白而奋斗着。然而，那巨大的不幸就在那个夜晚发生了。由于使用药剂过量，在进行第31次实验时，不幸发生了爆炸。当时妈妈正拿着试剂瓶，随着爆炸声的响起，妈妈的双眼再也看不见东西了。第二天，我得知了这个消息，心如刀绞，悲痛万分。我当时在心里呼喊着：“为什么不幸偏偏降临在我的妈妈身上？”泪水模糊了我的双眼，朦胧中，我又看到了妈妈的目光。记得我小的时候，在幼儿园参加演出，妈妈坐在台下观看，她的目光充满了温柔、爱怜之情；上小学的时候，我做错了事，妈妈教育我，她的目光充满了诚挚、信任之情；后来参加小学升初中的考试，妈妈鼓励我，她的目光充满了坚定、勉励之情。多少次啊，她那双眼睛，她那充满了爱的眼睛，给了我希望，给了我信心。这一次参加“中考”，妈妈用温柔的话语鼓励着我，然而我再也看不到她那双眼睛了。对着妈妈那失明的眼睛，我多么怨恨那项实验！但是妈妈却从不抱怨，她拉着我的手说：“没有什么可抱怨的，为了科学献身的人太多了，我贡献一双眼睛又算得了什么呢？要说抱怨，我只怨以后不能再进实验室了。不过我可以改行，去做别的对别人有益的事。”
　　泪水又一次充满了我的眼眶。妈妈太好了！她的心里只有别人，从不考虑自己。虽然她失去了一双眼睛，可是，对未来，对生活，她仍然是那样充满信心。而我呢，作为一个健全的人，难道不应该比妈妈更充满信心吗？是的，我再也看不到妈妈的那双眼睛了，那双永远值得回忆的眼睛。但是我不再抱怨什么了，因为我懂得了，妈妈是为了事业、为了祖国而牺牲了这双眼睛的，是值得骄傲的。我难道仅仅是回忆吗？不，我要向妈妈学习，像她那样，把我所学的知识全部奉献给人民，把我的青春、我的生命全部奉献给祖国。我反复思考着，思考着，仿佛又一次看到了妈妈那双充满期待与爱抚的眼睛。
　　评析 《妈妈的眼睛》一文开头，第一句话“最值得我回忆的就是妈妈的那双眼睛”既点题，又点出文章新颖的表现角度——妈妈的眼睛，同时还点明文章的题旨。真是言简意赅。接着作者深情地写道：“它曾经是那样温柔，那样诚挚，那样坚定。它多少次给了我关怀，多少次给了我力量，多少次给了我爱。”这是一双温柔、诚挚、坚定的眼睛，是一双曾经给了我多少关怀、力量、爱的眼睛，是人世间最美最值得珍惜的眼睛！这是对文章首句的延伸和发挥，把文章的情感推到了一个相当的高度，为文章后面的叙述和抒情作了高起点的铺垫。之后，作者笔锋一转：“然而我再也看不到它了，永远地失去了它”。失去了更知道珍惜！这一笔，使文章波澜顿生，读者的心一下子紧了，读者的心一下子悬起来了！
　　《妈妈的眼睛》的开头既有分量，有新颖，具有很强的吸引力，的确是一例成功的开头。
　　3.技法指导
　　从以上的例子不难看出，开门见山式开头法是引人入胜的好方法。但是，要用好开门见山式开头法，同学们还必须注意以下几点：
　　（1）开头要简明扼要。“简明扼要”指的是用的字数少，表达的意思明白完整。这是开门见山法的最基本的要求。如《我学当老师》开头：“一个晴朗的星期天，我在家复习功课，觉得无聊，就找来几个邻居家的小朋友，办起了‘幼儿班’。老师嘛，当然是我了。”这个开头，小作者运用的文字不多，简明扼要，交代了事情发生的时间：星期天；地点：家里；人物：我和邻居的小朋友；事件：玩办“幼儿班”的游戏。叙事的“四要素”都交代得清清楚楚，是一个比较好的开头。
　　（2）开头应是文章的有机组成部分。因此，在动笔之前安排文章的结构时就应考虑好开头。如《梅雨潭》的开头：“我第二次到仙岩时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。”这个开头抓住了一个“绿”字，而且强调的是使我“惊诧”的“绿”。这就为下文写“绿”，写“绿”的令人诧异之处，定下了中心，成为全文不可分割的一部分。
　　（3）开头应紧扣文章的中心。这是衡量“开门见山”法运用得好坏的一个标准。如《趵突泉》的开头：“千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。”这个开头直截了当点明趵突泉是济南的三大名胜之一，本文单讲趵突泉，不讲千佛山和大明湖。虽然提到了三大名胜，但一个“单讲”把读者的注意力集中到了趵突泉上来了。突出了文章的中心。这正是：“开门见山”法要求做到的。
　　（4）开头应有助于文章的展开。古人曾说：“开门见山者，言见远山耳。”“远山”才不会挡路，倘若一开门就撞到大山上，那就毫无意思了。文章一开头就把内容一语道尽，无法再去展开了，这就是“近山”。“远山”并不把内容说尽，只是显出“山”来，把人的目光引过去，最后才把“山”的全貌看清楚。如上例《梅雨潭》的开头：“我惊诧于梅雨潭的绿了。”只是告诉读者那“绿”是令人“惊诧”的，将人吸引住就够了，至于到底是什么样子，要由后文细细描述，慢慢展开。无“山”和“近山”都难引起人的兴趣，惟有“远山”能引人入胜。要设置好“远山”不认真考虑是做不到的。有些同学以为“开门见山”法很容易，从以上介绍，你了解到用好这一方法并不是轻而易举、信手拈来的吧。但是，同学们只要认真学习范文的开头，细心领会这些开头的妙处，再加上刻苦的练习，就一定能逐步掌握这种方法。