虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自强也。故曰:教学相长也。
  1.给下列句中加点的字在( )中注音,在横线上释义。
  ①弗食不知其旨( ) ②教学相长( )
  2.翻译句子。
  ①学然后知不足,教然后知困。
  译文:
  ②教学相长也。
  译文:
  3.《教学相长》集中论述了 与 的关系问题,说明了 的道理。
  4.(用原文填空)本文在论述时先以“ ”作比继而引入“ ”,进而又以教与学两个方面加以说明,最后归结到“ ”这个结论。

  【参考答案】
  1.①味美②zhǎng 促进,提高
  2.①学然后才知道自己的欠缺,教然后知自己理解不透。②教与学是互相促进,相互提高的。
  3.教 学 教学相长
  4.嘉肴,至道,教学相长
  即使有美味的熟食,不吃就不知道它的味美;即使有最好的道理,不学就不知道它的好处。因此,学然后才知道自己的欠缺,教然后知自己理解不透。知道了自己欠缺,然后才能自己刻苦地钻研。所以说:教与学是互相促进的。

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