小学生古诗——书湖阴先生壁

　　[宋]王安石
　　茅檐②长扫③静④无苔，
　　花木成畦⑤手自栽。
　　一水护田将绿绕，
　　两山排闼⑥送青⑦来。
　　【注释】
　　①湖阴先生：本名杨德逢，号湖阴先生。王安石在金陵（南京）紫金山下，曾是作者的邻居。
　　②茅檐：茅屋的檐下。这里代指庭院。
　　③长扫：“长”同“常”，经常打扫。
　　④静：同“净”，洁净。
　　⑤畦（qí）：田园中划分成的小区。
　　⑥排闼(tà)：猛地推开门。
　　⑦送青：送来青翠的山色。
　　【大意】
　　茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行满畦，都是主人亲手栽种。庭院外一条小河护卫着农田，把绿色的田地环绕，两座青山推开门，送来青翠的山色。
　　【赏析】
　　诗的前两句描写院内景物：几间简朴的茅舍，由于经常打扫，檐洁壁净，没有苔藓生长的余地；一畦一畦的花木，装点着小小庭院，井井有条，全出自主人的亲手栽培。后两句描写门外山水：一条快活的溪水，环绕着大片碧绿的禾苗，俨然是稻田的守护者；两座多情的山峰，不待邀请就推门而入，把青青的秀色送入眼帘。茅檐，花木，近水远山，诗人的视线步步延展开去，联成一幅田园山水画屏，写出湖阴先生院落的整洁幽雅和周转景色的优美可人。
　　描写居住环境，目的是赞美主人的品格。试想，茅舍清扫得洁净无苔，花木培植得井然有序，岂不是衬托着湖阴先生高雅爱美的生活趣味？门前溪水对禾田的殷勤护卫，远处青山对主人的慷慨馈赠，不也反映着湖阴生活与大自然的和谐关系吗？
　　当然，描写环境景物，赞美环境景物，赞美主人品格，归根结底还是抒写诗人自己的思想情操，表达诗人退休闲居的恬淡心境和从田园山水、从与平民交往中所领略到的无穷乐趣。
　　【链接】
　　王安石是文学家，诗和散文都写得很好。他十分注重修辞，据说，他的名句“春风又绿江南岸”经过几十次修改才选定“绿”字，千百年来传为美谈。
　　王安石晚年闲居在南京紫金山麓的半山园，常跟附近居民来往，相处得很友好，很亲密，湖阴先生杨德逢，便是其中的一位。这一年夏初时节，诗人又来湖阴先生家作客，对这里的环境景色十分欣赏，随口吟成这首绝句，应主人请求题写在当院墙壁上。