故乡明月作文范文

【导语】以下是小编帮大家整理的故乡明月作文范文（共24篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。

篇1：故乡的明月作文

故乡的明月是多么的淡雅、美丽！

晚上，在故乡抬头一看，啊！多么淡雅、美丽的明月啊！圆圆的月亮就像一个大圆盘，有时候月亮旁边没有小星星，可能是小星星害怕大圆盘把自己盖住吧。有时候月亮像镰刀，旁边有时候也没有小星星，可能是小星星害怕大镰刀吧。

秋天要是抬头看月亮，感觉很清爽。

夏天，有好多的人们都拿着钓鱼竿和鱼食还有盛鱼的小桶子，到河边去钓鱼，一条条大鱼和小鱼都被钓了上来，有的人，一条都没有钓到，晚上，有一些划着船玩的人也会顺便带着钓鱼的竿子钓几条鱼。夜深人静的时候，明亮、淡雅、美丽的月亮照耀着好像是地毯的湖水，这时候，湖水特别宁静、平和，非常清静。

冬天，湖水上结了一层层厚厚的冰，有的小朋友还在滑冰呢！晚上明亮、淡雅、美丽的月亮照耀着湖水上结的厚厚的冰，一层层厚厚的冰上闪烁着一道一道金黄色的光芒，有点耀眼。

中秋节的晚上，可以到外面或者在家里的窗户口那里看明亮、淡雅、美丽的月亮，我们要是使劲盯着看，说不定就能朦朦胧胧的看见极小极小的东西，就像是一只玉兔和它的主人嫦娥，在明亮、淡雅、美丽的月亮上呢！

元宵节的晚上，圆圆的大月亮盘子，也像一个大圆饼，真想到明亮、淡雅、漂亮的大月亮上看看月亮是什么样子的啊！白天其实也能看见月亮，白天的月亮是银白色的，不过，不跟金黄色的月亮漂亮！

篇2：故乡的明月作文

故乡的明月作文

四年级抒情作文题目：故乡的明月

“举头望明月，低头思故乡。”月光笼罩在一层薄纱似的云彩里，透出淡淡的银色。月光还是那么皎洁，向大地洒下银色的光茫，大地也变成银色的了，树变成银色，草变成银色，屋顶上，草地上，银色的河流恣意流淌。

一瞬间，我突然想到，远在千里之外的家人，是不是也和我沐浴着同样的月光呢？蛐蛐在草丛里哼哼，有气无力地抗议秋天的到来。

看着故乡的明月，我不禁想起题目：“闲前明月光，疑是地上霜。”“但原人长久，千里共婵娟。” 月光有时是金色，有时却是银色。

中秋八月十五日，传说牛郎织女在鹊桥相会。这是一个很美丽，千古流传的爱情故事，成为我国四大民间爱情传说之一。 传说天上有个织女星，还有牵牛星。

织女和牵牛情投意合，心心相印。可是天条律令是不允许男欢女爱、私自相念的，织女是王母的孙女，王母便将牵牛贬下凡尘了，令织女不停地织去锦以作惩罚。

自从牵牛被贬之后，织女常常以泪洗面，愁眉不展地思念牵牛。 一天，几个仙女向王母求情，让她们和织女一起去，王母今天心情正好高兴，便答应了她们。

牵牛被贬之后，落在农家中，取名牛郎√饽浚后来父母去世，他便跟哥嫂度日。哥嫂受不了便和牛郎分家，哥嫂给了他一个盘饽浚和一个破车。可牛郎却不知这牛是牛星。

一天，牛开口了题目：“牛郎，你去碧莲池，你把那件红仙衣藏起来，仙女就会成为你的妻子。 仙女们翩翩飘至，到来了。牛郎按老牛的.说法去做，果真一样。他们过着幸福的生活。

可是好景不长，老年交待完事情就死了，织女也被抓走了。牛郎带着儿女披着牛皮追上了织女，王母用簪划了条天河，他们被隔开了。他们以泪洗面，王母感动，就让他们每年见一次。

看着故乡的明月让我总能想起牛O织女的故事，故乡的明月总是那么的明亮。

篇3：散文诗：故乡的明月

散文诗：故乡的明月

仰望着夜空，月华如水里

南归的鸿雁，声声的鸣啼，

思绪就可以，

回到魂牵梦萦的故乡，

晶莹的月光在千古传诵的酒歌中舞蹈的诗行，

陶醉着大沙河，温情洒落在江淮大地，

多情的那一轮明月圆了又缺，缺了又圆，

犹如那阕让人，情难自禁的宋代诗歌，

在千年的时空里回荡，把深深的思念寄托。

故乡的.明月，梦中的明月，

当我润开一纸薛涛彩筏，把相思融进笔端，

那才下眉头，却上心头的思念，却已无法用言语诉说，

“但愿人长久，千里共婵娟”

遥望着明月中的故乡，故乡里的明月，

泪花儿早已迷蒙了双眼，哽咽了诉说，

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”

我知道自己没有李白的洒脱，

在徘徊的月光里，与你举杯相约，对酒当歌，

舞一曲悠扬的笙乐，

为你吟唱一首浪漫的诗歌 ；

也没有王维的悠闲，

从春风又绿的江南，捎带着乡愁，相伴着明月，

撑一路轻快的风帆，

为你描摹一幅清雅的画作；

从秦时明月汉时关的悲壮

到雁字回时，月满西楼的惆怅，

从大漠边关的苍凉，

到海上明月共潮生的繁忙。

古往今来，多少才子佳人，商贾旅客，

只能遥望着明月，回忆着故乡，却难以长相守望。

所以，

我更想能像贺知章那样，

在鬓毛斑白、乡音不改时，倚一根竹杖，

儿童的笑问中，听老人呼唤着我的乳名，

出郭扶将，彼此倾听皱纹的故事，

而我早已泪流绵绵，浸湿了衣裳。

篇4： 故乡的明月美文

升在天上。

照亮了湖水，

照亮了山岗。

一片落叶渲染了秋色，

无边月色温柔了梦乡。

一抹秋红，

沧桑了落花，

一缕秋风，

又匆匆将夏绿吹黄。

一个花季，

真的很短，

短的来不及

看清花的绚丽，

又随流水飘向远方。

人生真的很短，

短的还来不及

看懂故乡的模样，

两鬓悄然飞雪，

心还在他乡流浪。

错过了故乡的花季，

我把柔情寄托秋天，

思念故乡的月亮。

秋风请不要慌忙，

昨天已经过去，

不必为那退去的颜色，

留下无济于事的忧伤。

应该还要感谢，

那一路扑朔迷丽的风景，

给了我一些享受过程，

充实了我人生旅途的梦想。

篇5： 故乡的明月美文

依然还在等我，

你是我心中

最美的'月亮。

想起你

心醉了故乡的牵绊，

遥望你

照亮我深爱的故乡。

多想

拥你走向秋色深处，

感叹，

人生有你真好！

不乱于心，

不困于情，

不畏将来，

不恋过往！

你是我心中的月亮，

我把相思

结成串串思念，

高高地挂在

那古老的枫树梢上，

无论我行走在天涯海角，

想起你，

故乡的月亮，

总会给我

一份厚重的希望！

篇6：故乡的明月抒情散文

故乡的明月抒情散文

久居喧闹的城市里，唯有夜晚是寂静的，也只有在深夜仿佛才感觉到自己的存在。摆脱白天的匆忙，心终于驻足在眼前的世界里。长期居在鳞次栉比的高楼大厦之中，除了格栅一般的楼窗漏出的灯光和路灯游龙一样的光亮，我仿佛忘却了夜晚给予我的安逸的景观。天空的辽阔与浩瀚只是心念中闪烁划过的幻觉。这不免让我想念平静如水的故乡，还有那轮皎洁的明月。

不见故乡的明月已有二十多年，那青涩梦幻的故乡时空给我在有意无意间带来无以伦比的快意和温馨。回味起来，那个贫实的年代，如同棉麻织就的粗衣，虽无华丽的表观，却有不尽的暖意。潺潺的河水带着月亮的倒影，绕着村庄常年不息地流淌着。月光把乡间小路批成暗白悠长的`玉带，玉带上星星点点移动的灰褐色的身影便是熟识的乡人。

幼年时，在镇上的学校上晚课回来，沿着迂回的土路，月亮之上有彩云追月，夜空开阔得如硕大的锅底，只是更加灵动和绚丽。明亮的是绕天而行的那轮圆月，闪烁的是精灵一般的星辰。无论冬夏还是春秋，天空就是如此的精美。如丝的月光将我流动的影子筛成或长或短模糊的影像，我的心思也在月波里荡漾。在散着土味的路上，偶尔能碰上年轻的情侣，手拉着手姗姗而行，窃窃私语。或依偎在一起背对着我，妄想逃离我好奇的眼神。我禁不住暗想，原来恋爱可以如此令人神往，我得感谢月华让我看见这心驰神往温暖的画面。

明月的影子，在翻越数年之后，依旧是以故乡的背景在我的脑海里升腾。在暗色的夜晚，村庄和树木是低矮的围墙，洁白的月光如一颗温婉的夜明珠照亮着“大院子”里的万物，如母亲慈祥的手抚慰着故乡的人们。如此惬意的感觉总在日后远行的征途中感受得至深至切，那慢时光里留下的不只是一处皓月当空的快乐，更多的是相濡以沫的温情和眷念。

几年前，曾经去过一个很远的地方，异域的风情如陌生的情感与我互不相干。除了寂寥无趣的孤独和乡愁，我只能在空荡的夜空里仰望明月。那千里之外的圆月如久违的故知，渐渐地，她变成了我夜晚最为私密的友人。我以文字

遥寄乡愁，让月华万里传书一份平安的祝福。于是，每一个月圆的夜晚，观星赏月成了我心里最为奢侈的盛会，以月为媒，以故乡为恋，以星星为闪烁在心中的诸多的亲情故人。这何尝不是内心世界里最为丰盈的欢聚。 今晚，月如笑靥，很少能在匆忙的奔走中停歇在月亮之上。那轮明月在高楼的顶端与我相视含情，如久别的亲人可亲，似乎想与我再叙多年以来别离的情愫。心中陡然突兀出许多许多的唐宋诗篇，岂止是那些作古的诗词雅韵能表白我许久以来沉积的爱恋。“此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？”只是我眼前见到的不是“杨柳岸，晓风残月。”而是深冬季节里一抹深深的寄托。

此时，我的眼前浮现出“明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。”里的情景。那在一别故乡多年以前常见的场景。太熟悉了，熟悉得如高天上的流云。这样的画面，总让我在月明星稀的夜晚重温着曾经的故事。故事里的许多事，虽已渐行渐远，然而，给予我的感觉依旧会温暖如初。

故乡的明月，是抹不开的记忆。她如水一般清澈明润着乡间长大的人们，那扎根在心底素朴的情怀激励着人们对美好生活的向往。在温馨的回味中，时刻铭记着黑土地里曾经沐浴过明月恩泽的本真。虽然，故乡早已沉寂在荒落空荡的老屋中，然而，还有白发苍颜的老人在故园的土地上守候着，守候着远方的游子在每一个月圆之夜幸福的相聚。

有时候，我有一种失落的感伤。这种感伤不是来自偶然冒出的想法，而是对许多传统文化遗失的憾意。西方有位哲人曾经说过，存在的未必是合理的。如同城里的月光，其实，她早已失去了存在的意义了。五彩缤纷的城市霓虹灯已让城里的月光不再为人们眷顾，人们不再为她的存在而欣慰惊喜。然而，我却会在月圆之夜欣赏她素白的风采，这其间更多是包含着曾经岁月里留下的真挚的情怀，还有在青山绿水间永存着的勤劳质朴的足迹。

今晚的月色很好，我所有的情感在明月之上，在故乡的土壤之中。

篇7：散文：明月回故乡

散文：明月回故乡

又是一年中秋，我依然孤身在他乡。

弯弯的月挂在枝头，用每个静静的夜不断丰满自己，只待良辰来临的时候，带给人们最幸福的团圆之光。

秋风在今年来的比较早一些，吹破盛夏孑然的身影，数落无数的红花。有些惊喜，的是黯然神伤。伤大雁南飞，此去相聚温暖的南国，却不带走我的思念；伤果实累累，却没有我的灌溉催肥，让我苍白度过灿烂的岁月。

成双成对的友人热烈商议那一夜的欢乐庆典，而我只想举目远方，寻找炊烟袅袅，回忆家乡的味道。

那一年，风追着我的脚步，把我赶进人生的职场，从此一人奋斗在他乡。而今，8年光阴从头过，只留几丝白发，几丝哀愁。风雨几何，花开花落，我依然拼命追赶只留下背影的青春。只为报答远方的.山后，妈妈经常洗菜的小溪，爸爸日夜守护的山梨。8年前的，小溪孕育了我的满腔热血，山梨锻炼了我的健硕躯体。

记得离开村庄的那一天，在洒满前人汗水的山路上，爸爸要我最后一次远眺故乡，说：“不成汉子不回还。”汉子，在家乡，是有出息的男人。

我看见了，故乡的炊烟在天的边，炫着无数祝福的圈；妈妈的笑声在燕子的翅膀上，化作一声声清脆的叮咛；爸爸的威严在旭日的霞光，如炬又如明灯。我深深呼吸，撕开眼底，把一切铭记。然后，含着泪，挥挥手，高喊：“不成汉子不回还！”

从此“千里共婵娟”，一个人孤独送走8个中秋夜。寄过月饼，写过信，总在登上班车的一刹那，问自己，已经是汉子了吗？女友换了无数，却没有爱情；收入不菲，却难言快乐；身体健康，却赘肉丰厚。自己拿什么回故乡？放慢了脚步，重回喧嚣的城市，继续开拓属于自己的天空。

友人的庆典计划尘埃落定，我微笑着附和，却难掩思绪澎湃。

为了一句誓言，为了年少的梦，自己漂泊八载，只记“举头望明月，低头思故乡。”却忘人间美景无数，原来情在天伦心间。成功的路有许多，汉子不能忘记孝道纲常。月能阴晴圆缺，父母已是风烛残。回家吧，回家看看，看看父母，看看牛羊，看看山顶上的明月。

眼前模糊起来，嬉戏的友人和纷繁的声音一下变得很遥远。一个清晰的声音传来：“儿啊，回家吧，团圆比什么都重要。”哦，是妈妈的声音，是爸爸的呼喊！原来自己早已泪流满面。

给每位友人留下短信，祝福他们节日快乐，一生团圆。

使劲拍打布满尘埃的行李包，装进几件衣裳和有七张泛黄的车票，我要回故乡。带回去8年的思念，8年的愧疚。

今年的中秋，我要在家里过了。我要给月光上锁，让它永远在妈妈的脸上盛开花朵，在爸爸的心房轻轻诉说。

篇8：故乡的明月作文600字

每当一轮皎洁的明月从东方的树梢挂起来时，我便忆起家乡那清柔的一轮明月。这一轮明月不就是家乡的那一轮吗?

家乡的老井里藏着明月。

家乡的明月，它清晰地照见梯田爬满母亲的额头，它将母亲缕缕青丝梳理成白发;在明月的青辉下，母亲从清晨一步一步迈向黄昏。

家乡的明月，它不倦地荡涤着父亲背上雪白的汗渍，无情地撕去父亲松树皮似的双手那斑斑老茧;在明月的朗照下，父亲失却了剽悍和勇敢。

家乡明月里的那棵不知年轮的榕树早已斑驳，却始终模糊不了我在井边卷袖捞月的童年。

在家乡的明月里，母亲为我穿上过年的新衣;在家乡的明月里，听着奶奶讲述的稀奇故事，我把未来一遍遍憧憬。

是家乡明月，送我踏上离别老屋，奔向人生的旅程。

家乡那轮依稀可掬的明月呵!从圆到缺，从缺到圆，一直把我挂念。可我只能遥望想象，家乡的明月下奶奶坟冢上那丛杂草在悠悠成长。

在远离家乡的尘土上，圆月难常有，可家乡明月却夜夜在我心坎上升腾!

今夜，明月终于升上我的天空，我愿酌一盏醇酒将我的灵魂升华，与明月一起挂上夜空，数数母亲鬓角的白发新添了几重?听听父亲在山湾的七弦琴上编唱的丰枚谣，看看家乡还是不是我心中常常念起的那一块生机盎然的黄土?!

家乡的老井里藏着的那轮明月，嫦娥是否还在翩然起舞，桂花树下的吴刚是否在仙境酣醉未 醒!

篇9：故乡的明月作文600字

一汪秋水，倒映山间温婉流畅之树，黑夜中最闪亮的星，划破黎明。

一厢明月，一怀浊酒，月也是故乡明。

那身影，是月下嫦娥的独舞，粉袖轻迎，一月来，你请。锦绣天地里的月，静静伫立当年，不凭谁摘，水中永是破月，听得无数次如陶瓷般清脆的破碎声，用上好的蚕丝将它拼起，破镜难圆。有月之夜，怕是难会存在了。

世间尤物，凡尘之人，总问起八仙：嫦娥究竟去了蟾宫么，还是她又轻轻跃入柳梢头，月将上的黄昏后，又是谁在她的身影之后?

呢呢喃喃，怕是无人再去追雕了，

波澜之上，一扇明月踮起脚尖，是那魂幽的蓝水吞吐了她么?再远处的悬崖，无尽的天空，是他们把月高高托起，使被尘缘恻缠的世人，在心清如水的夜晚，能看到柳暗花明之后的故乡明月。

思绪翻涌遗蹁跹。

沧海蓝田，明珠有泪，月在远方，思烟袅袅，生命绝唱总在最后的思乡中停止。春花秋月，往事如烟，回首不堪，东风明月，凄月依在，人不在。酒醒不知何处，堤上杨柳，晓风残月。云中锦书来，西楼满月，雁回时，花自飘零，水自长流，一地相思，两处闲愁，倾诉幽怨一心。

我如星，你如月，夜夜流光相皎洁，因思念而不得见，因不得见而思念，满怀愁思，对月当歌。与君醉笑千万场，不诉离殇。

思念，亦忧伤。

千里蝉娟，故乡明月，暗香疏影，浅斟低唱。

篇10：故乡的明月作文600字

一盏离愁，孤胆地伫立天边。凝霜的地面，恰似一方仄仄的荧屏。一位流浪诗人举头、低头，已经回放两千年。

守候一段唐朝的故事，忽然发现，所有的安逸都太过奢侈。一任自己流浪的李白，风烟满眸。衔着行色匆匆的绝句，南南北北。总是在不经意间，勾走明月特有的缱绻。

漏断人静，周遭，心歌无人唱和。于是举杯邀月，对影成三。恍惚有谁在金风玉露中踏歌而来。无人体味的心弦，就在欣喜与伤感之间千回百转，怒放的音节叫醒了沉睡已久的心鸢，在月影下拾起一行行凌乱的诗句。

月，还是故乡的美。而故乡，一个简单而复杂的概念，已化作天边的遥望。一曲乡愁，哽咽得不能成调。想象中的故乡，梨花初带月，海棠半含朝露。濡湿的季节，盛满了纯净的月光，沉淀成远方流泪满面的问候。

长烟，落日，孤城，一道道或新或旧的伤口，如一道道门，导引着思绪走进历史的隧道，客舍折柳，羌笛幽怨。于是，一根根点数着晚风中飘飞的`白发，蘸着怀里的残酒和泪水，把金戈铁马浓缩的爱恨情仇，写在明月的扉页。让它在阴晴圆缺的轮回里千年不朽。而千年前风雪阳关的万里来说，早已沧海桑田。

残月如钩，涛声依旧。渔火的温暖和乌啼的凄凉把今夜无眠折成两半，一半豪放，一半婉约。拾一枚飘零在江岸的行囊，漫长的古道，永远敲响着和残月一起失眠的钟声。

萧索关山，寒鸦万点。故乡的明月，永然挂在心的中央，我在插茱萸的时候，默念着你亘古如雪的容颜。月，故乡的月，是我的梦把你摇得丰满，而你盛开的绝唱，酿就我一壶一壶的漂泊。

篇11：故乡的明月作文600字

在台北郊外的一座富丽堂皇的别墅里，宽阔的阳台上，坐着一位七八十岁的老将军，他满头银发，一双炯炯有神的眼睛里含着泪水，他那颤抖的手中拿着一块未咬一口的月饼，它似乎很重、很沉，同月亮一般重、一般沉。他望着月亮，嘴里念念有词，心灵的雨花好像在飘洒，飘过前面的小山坡，飘过金门列岛，飘过海峡，飘到了那块他魂牵梦萦的土地——大陆，那是他出生的地方。故乡的亲人在干什么呢?他们一定在烧菜，烧很多很多的菜。堂前的供桌上，放着祖先的灵牌。每年家乡的父老乡亲都要进行一次祭祀，让这些祖先“回家”与亲人团圆。他们可知道，海峡的另一端还有一个他，正等着回家。

望着故乡的方向，心灵的时间在逆转。记得儿时，做了祭祀后，一家人围坐在桌旁，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、他、弟妹欢聚团圆，享受着天伦之乐。那灯光也是这么相叠着，却是那么温暖、那么和谐。桌上放着一只土制的炭炉，炉上坐着一口锅，把菜放进去热热，吃一口，肚里就暖和和的。饭后，一家人坐在凉台上，每人手中都拿着一只和月亮一样大小的月饼。他把玩着，虽然没这么好吃，但得到的是蜜一般的甜，怎么也舍不得吃掉。至今，他还记得当时的夜景，朋亮是那么的圆，就像初升的太阳光芒四射，金黄的月光像妈妈那略带红晕的脸。月光毫不保留地洒向大地，抚摸着他，那么柔，那么顺。年少的他幼稚地说了句：“这月真美!”

“是的，故乡的月最美，最明!”从思念中拔出来的老将军不由轻叹了一句，缓缓捧起月饼犹如捧起故乡的月，轻轻地咬一口，慢慢地咀嚼着，好像享受着故乡月的那份柔情。

篇12：中秋节作文：故乡的明月

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘仙道半缘君。——元稹一秋天的麦子已经成熟，黄叶纷飞，空气中总透着丝丝缕缕的稻香。清风拂过，黄金般的波涛汹涌澎湃，透露着丰收的美意。

稻丛中，他和她面对面的伫立着，千言万语一并涌上了心头，却拥堵在了喉中，久久不能迸出。四周还弥散着金黄的气息，似乎连天上的云彩也染上了些淡金。谁也没有说话，耳畔只剩下稻叶磨挲的声音。一声嘹亮的军号打破了沉郁的气氛。他匆匆起身，走向了如蚁的人潮。他从此再也没有回头，只是给她留下了一个似乎即将消逝的背影，和一段破碎的记忆。这一年，他二十岁，她十九岁。二这是个有风的日子。天色甚蓝，蓝的有些发黑。台北的月亮很大，很圆。一张古旧的木椅，勉强支撑着他日渐衰老的躯壳。风不大，他却能感到阵阵彻骨的寒意，额前的银丝随着清风微微晃动，更残酷地显出了他的苍老。抬头，仰望苍穹，一轮素娥缓缓升起。月色是那样惨然，清晰无比的映出了他的一道道皱纹和花白的头发。 “明年草又绿，王孙归不归。明年草又绿，王孙……”触景生情，他想吟诗，却不待吟完，已是泪满衣襟。他放任泪水在脸上肆意地去流、去淌，即使流进耳中，也不肯拭去。一滴泪珠从他眼角轻轻滑落，碎在他布满褶皱的手背上。泪光之中，暗淡的光映出了天际的.月，只是没有那么完美。三即使是在这个极为偏僻的山村，也有人赏月。有人说，那是一个不肯嫁人的老姑娘。每年中秋，她都会摆上二三藤椅，一张竹桌，再放上几块并不是十分精致的月饼，算作赏月的夜宵。而此时，她正痴痴地望着天空。天空中质朴无瑕的玉兔凝固在了漆黑的夜空中，月中素雅的嫦娥似乎也还是痴痴的望着人间，望着她已不在的爱人。一年，两年……十年，二十年……为了一个诺言，她也总像嫦娥一般眺望着她的后羿。她知道，他还活着，他们一定还会相聚。哪怕再等上二十年，三十年，她亦无怨无悔。婵娟之下，她在赏月，却不知道，千里之外的明月下，一滴泪，为她而落。四又是一轮中秋月，又是一年落泪时。为谁落泪?为伊人;为谁动情?为萧郎。麦子早已成熟。依旧是黄叶纷飞，依旧是稻香散漫，依旧是波涛起伏，依旧是稻叶磨挲。

只有青青的苔藓与沧桑的明月为证，见证穿越了五十年历史尘烟的承诺与等待。一别五十载，他们果真再度相逢，就在当初分别的地方，就在稻花留香的地方，立起了两座坟茔。那正是他和她，以自己的方式，兑现了当初无言的承诺。所谓悲剧，就是将美好的东西毁灭给人看……

篇13：中秋节作文：故乡的明月

今天我到姥姥家看到一本古诗词，于是就拿起这本书教弟弟背诗，翻开这本书，第一首诗就是《静夜思》。

我一句一句地背给他听他一句一句地跟着背，看起来很认真的样子。我每背一句他都会很认真地听，好像在找什么窍门。然后就会很宏亮地跟着背出来，我教他背了几遍渐渐地他就自己会背了。主动要求自己背给我听。很流畅地背下来了。弟弟现在的样子很可爱 。

我看着他现在的样子，渐渐地想家了。想我们的老家，想和爷爷的生活。我很清楚地记得这首诗就是爷爷教给我的。当时我也是很小回家时，都会拿着一本书回家。因为我知道爷爷会给我讲那里故事。那天，我也是带着一本古诗词去的。我清楚地记得他也是翻开第一页，也是教我背这首诗。爷爷带着他的老花镜一句一句地教我背。而我呢，托着腮，坐在爷爷旁边。认认真真地听着爷爷读。那一双炯炯有神的眼睛直盯着那首一个字都不认识的诗。爷爷每说一句我都能记住。爷爷说一句我就背一句，我每背一句爷爷就会露出他那灿烂的笑容。爷爷教我了两遍我就会了。还高兴地要背了爷爷听呢。当时我很自信的样子。很自豪地背给爷爷听!背玩了，爷爷就会给我鼓掌。渐渐地我也爱上了背诗。

今天再次听到这首熟悉的诗。好像听到了李白那发自内心的感慨!在这个宁静的夜晚让我想起了我的家乡，想起了我那段美好的童年生活。想起了我那位慈祥的爷爷。

“举头望明月，低头思故乡。”我现在真正的领悟到了这句的内涵和诗人的感受。

仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。思念亲人。

篇14： 故乡的明月作文500字

故乡的明月作文500字

故乡的明月是多么的淡雅、美丽！

晚上，在故乡抬头一看，啊！多么淡雅、美丽的明月啊！圆圆的月亮就像一个大圆盘，有时候月亮旁边没有小星星，可能是小星星害怕大圆盘把自己盖住吧。有时候月亮像镰刀，旁边有时候也没有小星星，可能是小星星害怕大镰刀吧。

秋天要是抬头看月亮，感觉很清爽。

夏天，有好多的人们都拿着钓鱼竿和鱼食还有盛鱼的小桶子，到河边去钓鱼，一条条大鱼和小鱼都被钓了上来，有的人，一条都没有钓到，晚上，有一些划着船玩的人也会顺便带着钓鱼的竿子钓几条鱼。夜深人静的时候，明亮、淡雅、美丽的月亮照耀着好像是地毯的湖水，这时候，湖水特别宁静、平和，非常清静。

冬天，湖水上结了一层层厚厚的冰，有的小朋友还在滑冰呢！晚上明亮、淡雅、美丽的月亮照耀着湖水上结的厚厚的冰，一层层厚厚的冰上闪烁着一道一道金黄色的光芒，有点耀眼。

中秋节的晚上，可以到外面或者在家里的窗户口那里看明亮、淡雅、美丽的月亮，我们要是使劲盯着看，说不定就能朦朦胧胧的看见极小极小的东西，就像是一只玉兔和它的.主人嫦娥，在明亮、淡雅、美丽的月亮上呢！

元宵节的晚上，圆圆的大月亮盘子，也像一个大圆饼，真想到明亮、淡雅、漂亮的大月亮上看看月亮是什么样子的啊！白天其实也能看见月亮，白天的月亮是银白色的，不过，不跟金黄色的月亮漂亮！

篇15：小学作文故乡的明月

小学作文故乡的明月

故乡的明月，在经历了许多又忘记了无数后，依然像晴空里的云朵，那样洁白，那样柔和……

小时候，每到中秋节，我都会和爸爸妈妈一起去老家看爷爷奶奶。永远忘不了：昏黄的灯光下，我们一家子有说有笑，其乐融融，听妈妈给我讲嫦娥的故事。我是多么想能像嫦娥一样，飞到月亮上去，俯视着大地，与星辰伴舞。当时的月亮那么圆，像一个玉盘；那么亮，像一盏光芒皎洁的灯，高高嵌在湛蓝的天幕上，星星发出着微弱的光，那星星为什么不眨眼呢？一定是月亮太亮了，像手一样遮住了星星的光，她想把夜空作为自己的舞台。夜空中没有一丝云彩，干净的似清水洗过，晶莹透亮，像蓝宝石，而又镶上了一个大大的圆珠子，那就是月亮。奶奶坐在院子里，我坐在她的怀里，清幽的月光照在奶奶的'面孔上，奶奶的面孔依然那么亲切慈祥，还带着甜蜜的微笑，只不过多了些皱纹。奶奶看着我，对我笑，我也看着奶奶，对她笑。我希望月亮能把光芒化作温暖，传递给奶奶，传递给爷爷，传递给爸爸妈妈，传递给我……

上了小学以后，我成了一个小大人，也开始有自己的工作，也终于明白了什么叫做责任，什么叫做担当。中秋节我也很少回老家，没有太多时间去陪陪爷爷奶奶，也不知道给奶奶送个祝福，每当奶奶打来电话，我都会以三言两句给打发了，我不想因为奶奶而影响我。我也不再看月亮，不再欣赏那纯真自然的美，倒是把漫画书看得津津有味。中秋节逐渐在我的记忆里忘却，在我眼中秋节已经褪色了，儿时认为的美好与幸福也灰飞烟灭。没有了幼稚和天真，思绪就变得复杂凌乱，就不再在意情感的内涵。

小学生活的最后一个中秋节里，我丢下了电子游戏，丢下了电视，又丢下了漫画，打开窗户，我看着月亮：今日并不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，似轻纱笼罩，弥蒙在月光下，朦胧中依然可见月亮洁白的光芒，只不过，比故乡的明月暗淡了许多。璀璨的星辰清晰可见，像珍珠，一串串镶在深蓝色的夜空中，对着我眨眼睛，絮絮低语，仿佛在对我倾诉衷肠。一瞬间，我突然想起了奶奶亲切慈祥的面孔，还带着甜蜜的微笑，只不过多些了皱纹。想起了我们一家子，在清幽月光下的其乐融融。我恍然大悟：原来我忽视和失去了那么多，我却浑然不知，我失去的不仅仅是奶奶与爷爷的微笑和陪伴，更是一种幸福，一种来之不易，那样珍贵的幸福。难道，因为忙碌，就可以失去幸福吗？

我的浑身和血液中，翻腾起一种力量，我飞快地跑下楼，给奶奶打电话，我告诉奶奶：今晚的月亮那样圆，那样亮……

篇16：随笔散文：故乡的明月

随笔散文：故乡的明月

秋夜的静谧，总莫名的勾起我无限的思念，我好像独自走在家乡的小路上，看着感受着如水的夜色，听着欣赏着小河里哗哗的流水，那份抹不去的思绪，又在我心中冉冉升起。

月色如银，秋风阵阵，我顺着小路往前走，分明就徘徊在了我故乡的家门口，被思念的愁绪缠绕的心儿，终于在美丽而迷人的夜色里被月儿送回来了。

不知不觉，月亮升起很高了，一缕似有若无的轻云悄悄的掠过月亮身旁，飘向远方。这缕云好像是嫦娥的飘带，也能把我的思念捎向那思念已久的我的美丽的故乡。

微风过处，一丝淡淡的桂花香，渗透在这淡淡的月色里，和着朦胧的秋雾和似有若无的小夜曲，犹如心中缕缕不断的思绪，沿着脚下弯弯曲曲的小路，去寻找那份丢失的思念，去寻找那份心中独有的天地。

佳节已到，节日的气氛已经很浓厚了，看着那包装精美的月饼和堆积如山的各色水果，我偷偷的回到了童年时的一个中秋节。

那时，农村的天空格外晴朗，太阳刚落下去，月亮就如一个大圆盘从东方渐渐升起，到了晚上，月色分外明亮。在亮如白昼的'月夜里，一家人坐在庭院里，品尝着月饼，吃着从南墙边的石榴树上摘来的红红的石榴，吃着从东墙边的核桃树上摘下的核桃，吃着从院中间的枣树上打下的甜枣，再看着那挂在梨树上的又大又脆的水灵灵的梨，那种安静，那种和谐，那种甜蜜的氛围，依偎在父母身旁，听着兄长，姐姐讲那美好而动人的故事，那种幸福的滋味，那种甜蜜的真情，真真让人终生难忘啊！

这是我记忆中最美的中秋节了，三十多年光阴匆匆过去了，父母已不在，十五月难圆，“节日”两字和那轮明月一直深深的刺疼着我思念的心。

如今城市的月亮躲在云霄外，天空不再明朗，夜晚也变得嘈杂起来，于是，儿时的美好记忆也就永远地留在了脑海里。

今晚的月亮似乎读懂了我的心思，那股思念的云已经消失了，月儿仿佛告诉我，不要太悲伤，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。想开了，心里就豁然开朗了。

温柔恬静的月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕的挂下来，在地面上铺了一层碎银，月光照得婀娜多姿的柳树投下美丽的倩影。

每逢佳节倍思亲，无论现在的夜晚多么美丽，我仍然怀念我故乡的中秋节，依然怀念故乡的明月。

篇17：故乡的明月语文教案设计

故乡的明月语文教案设计

教学要求：

1、了解文中描写的如诗如划的月夜景色，体会作者热爱故乡，赞美故乡的思想感情。

2、读、写、默本课的生字新词。

3、体会指定理解词语的感情色彩。

4、积累文中的好词语和好句子。

5、有感情的朗读课文。

教学重点：体会指定理解词语的感情色彩，

教学时间：2课时。

第一课时课时要求：

1、学习课文字词。

2、读通课文。

3、给课文分段。

4、学习课文1、3段。

教学过程：

一、谈话引题揭题。板书：啊!故乡那轮明月

二、预习课文。1、把课文读正确，借助词典理解新词。

2、作者写了故乡哪几个季节的月夜景色?

3、按“总一分一总’给课文分段。

三、检查预习情况：1、读准生字新词的音。

2、理解词义。 无瑕：瑕，玉上面的斑点；无瑕，没有斑点。 萦系――围绕，牵挂的意思。 浩瀚――广大，繁多。

3、写反义词。朦胧(清楚) 增添(减少) 驱赶(迎接)

4、开火车读课文。 思考：作者写了故乡哪几个季节的月色景象? 板书：仲夏夜，秋天，初冬夜，春天。

5、给课文分段。 第一段：(1)明亮的故乡月晶莹剔透，纯洁无瑕，时常萦系着作者思乡的`心。・ 第二段；(2～6)故乡一年四季各具魅力的月夜景色，突出月夜是故乡最美的时候。 第三段，(7)赞叹故乡的明月是那样的美丽，那样地让人思念。

四、学习课文第一，第三段。

1、默读第一段，思考；故乡的明月是怎样的? 板书：明亮、纯洁无瑕、晶莹剔透。

2、感情朗读。

3、学习第三段。 课文第三段告诉大家故乡的明月是怎样的? 板书：美丽，叫人思念。

4、感情读第三段。

小结：课文第一、第三段告诉大家故乡的明月是明亮而美丽的。究竟怎样美丽？怎样叫人思念呢？下节课，我们继续学习。

五、作业。 1、抄字词。、 2、熟读课文。

第二课时课时要求；

1、学习课文第二段，了解文中描写的如诗如画的月夜景色，体会作者热爱故乡，赞美故乡的思想感情。

2、体会指定理解词语的感情色彩。

3、积累文中的好词语和好句子。

4、完成课后练习。教学过程：

一、学习课文第二段。 1、默读2～6小节，思考；(1)故乡月夜景色美在哪里?(2)边读边圈。(3)小组交流。

2、大组交流，完成课后练习2。

3、出示句子：(1)仲夏夜，海风徐徐吹来，明月追赶着晚霞，早早爬过山头，挂在中天。那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

(2)夜空里没有一丝云彩，如银如水的月光倾洒在海面上，没有一点阴影。

(3)这样的月夜，看一眼，都让你陶醉。

(4)复习“体会词语的感情色彩”的方法和步骤。 A、理解词义。 B、体会词的感情色彩。 C、感情朗读。

①“追赶，驱赶”把明月写富有人动作；表现作者对明月的喜爱之情。

②“如银似水，倾洒“写出了月光的质地，写出了月色如诗如画的景色，从这两个词语中，可以看到月光的海岛是如此的明朗。

③“陶醉”写出了作者陶醉于水产丰富的喜悦之中，体会作者思乡爱乡之情。)

板书：追赶晚霞，驱赶余日，迷人，似轻纱，如银似水，暖意，银光闪闪陶醉 (5)指导感情朗读。

二、积累句子。 1、找出课文中的比喻句。 2、找出课文中的拟人句。

三、作业：摘录比喻句，反问句。

总板书：啊!故乡那轮明月明亮 晶莹剔透纯洁无瑕仲夏夜追赶晚霞驱赶余日秋天 迷人似轻纱 如银似水初冬 暖意春天 银光闪闪陶醉 美丽叫人思念。

篇18：思念故乡明月的诗句

1、念去来、岁月如流，徘徊久、叹息愁思盈。——周邦彦《绮寮怨·上马人扶残醉》

2、不觉新凉似水，相思两鬓如霜。——刘辰翁《西江月·新秋写兴》

3、隔年昨夜青灯在，无限妆楼尽醉哗。——吴文英《思佳客·癸卯除夜》

4、望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。——谭嗣同《狱中题壁》

5、叹息聊自思，此生岂我情。——王绩《石竹咏》

6、负草堂春绿，竹溪空翠。——张辑《疏帘淡月·寓桂枝香秋思》

7、心事孤山春梦在，到思量、犹断诗魂。——吴文英《极相思·题陈藏一水月梅扇》

8、昔日横波目，今成流泪泉。——李白《长相思三首·其二》

9、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。——温庭筠《南歌子词二首》

10、相思休问定何如。——晁冲之《临江仙·忆昔西池池上饮》

11、已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。——杜甫《又呈吴郎》

12、梦里分明见关塞，不知何路向金微。——张仲素《秋闺思二首》

13、君思颍水绿，忽复归嵩岑。——李白《送裴十八图南归嵩山二首》

14、窗外芭蕉窗里灯。——万俟咏《长相思·雨》

15、十点五点残萤，千声万声秋雨。——子兰《秋日思旧山》

16、漂泊天涯空瘦损，犹有当年标格。——辛弃疾《念奴娇·梅》

17、人扶醉，月依墙，是当初、谁敢疏狂！把闲言语，花房夜久，各自思量。——史达祖《夜合花·柳锁莺魂》

18、不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。——柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》

19、初发黄梅插稻时。——蔡伸《长相思·村姑儿》

20、寒灯思旧事，断雁警愁眠。——杜牧《旅宿》

21、香灭绣帷人寂寂，倚槛无言愁思远。——顾敻《玉楼春·柳映玉楼春日晚》

22、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。——于谦《立春日感怀》

23、锦屏寂寞思无穷，还是不知消息。——顾敻《酒泉子·杨柳舞风》

24、小怜初上琵琶，晓来思绕天涯。——王安国《清平乐·春晚》

25、情高转抑，思往难回，凄咽不成清变。——况周颐《苏武慢·寒夜闻角》

26、马上离魂衣上泪。——程垓《酷相思·月挂霜林寒欲坠》

27、应难奈，故人天际，望彻淮山，相思无雁足。——史达祖《八归·秋江带雨》

28、萋萋芳草小楼西，云压雁声低。——刘基《眼儿媚·秋思》

29、芜然蕙草暮，飒尔凉风吹。——李白《秋思》

30、怀春情不断，犹带相思旧子。——吴文英《丁香结·夷则商秋日海棠》

31、相思记取，愁绝西窗夜雨。——韩元吉《薄幸·送安伯弟》

32、夜夜相思更漏残，伤心明月凭阑干，想君思我锦衾寒。——韦庄《浣溪沙·夜夜相思更漏残》

33、离恨又迎春，相思难重陈。——和凝《菩萨蛮·越梅半拆轻寒里》

34、春来秋去相思在，秋去春来信息稀。——鱼玄机《闺怨》

35、傥寄相思字，愁人定解颜。——钱起《送夏侯审校书东归》

36、何日向，江村躲。——郑燮《满江红·思家》

37、唯有相思似春色，江南江北送君归。——王维《送沈子归江东》

38、古兴州，古灵州，白草黄云都是愁，劝君休倚楼。——朱栴《长相思·秋眺》

39、屏却相思，近来知道都无益。——王国维《点绛唇·屏却相思》

40、君思我、回首处，正江涵秋影雁初飞。——辛弃疾《木兰花慢·席上送张仲固帅兴元》

41、西园何限相思树，辛苦梅花候海棠。——元好问《鹧鸪天·候馆灯昏雨送凉》

42、寻思不似鹊桥人，犹自得、一年一度。——赵以夫《鹊桥仙·富沙七夕为友人赋》

43、李陵没胡沙，苏武还汉家。——李白《千里思》

44、蜂须轻惹百花心，蕙风兰思寄清琴。——薛昭蕴《浣溪沙·握手河桥柳似金》

45、相思重上小红楼。——辛弃疾《鹧鸪天·晚日寒鸦一片愁》

46、两鬓可怜青，只为相思老。——晏几道《生查子·关山魂梦长》

47、醉后莫思家，借取师师宿。——晏几道《生查子·落梅庭榭香》

48、日落君山云气，春到沅湘草木，远思渺难收。——张孝祥《水调歌头·过岳阳楼作》

49、天涯占梦数，疑误有新知。——李商隐《凉思》

50、履信多愆期，思顺焉足凭。——陆机《梁甫吟》

篇19：思念故乡明月的诗句

1、《冬日山居思乡》

唐·周贺

大野始严凝，云天晓色澄。

树寒稀宿鸟，山迥少来僧。

背日收窗雪，开炉释砚冰。

忽然归故国，孤想寓西陵。

2、《江上送友人南游》

唐·张乔

何处积乡愁，天涯聚乱流。

岸长群岫晚，湖阔片帆秋。

买酒过渔舍，分灯与钓舟。

潇湘见来雁，应念独边游。

3、《客中寒食》

唐·李中

旅次经寒食，思乡泪湿巾。

音书天外断，桃李雨中春。

欲饮都无绪，唯吟似有因。

输他郊郭外，多少踏青人。

4、《南浦别》

唐·白居易

南浦凄凄别，西风袅袅秋。

一看肠一断，好去莫回头。

5、《望驿台》

唐·白居易

靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。

两处春光同日尽，居人思客客思家。

6、《渭水思秦川》

唐·岑参

渭水东流去，何时到澭州，

凭添两行泪，寄向故园流。

7、《重别周尚书》

南北朝·庾信

阳关万里路，不见一人归，

惟有河边雁，秋来南向飞。

8、《送吴十九往沅陵》

唐·王昌龄

沅江流水到辰阳，溪口逢君驿路长。

远谪谁知望雷雨，明年春水共还乡。

9、《思江南》

唐·方干

昨日草枯今日青，羁人又动故乡情。

夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。

10、《竹枝》

唐·刘禹锡

白帝城头春草生，白盐山下蜀江清。

南人上来歌一曲，北人莫上动乡情。

11、《与浩初上人同看山寄京华亲故》

唐·戴叔伦

海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。

若为化得身千亿，散上峰头望故乡。

12、《宿龙宫滩》

唐·韩愈

梦觉灯生晕，宵残雨送凉。

如何连晓语，只是说故乡。

13、《零陵早春》

唐·柳宗元

问春从此去，几日到秦原？

凭寄还乡梦，殷勤入故园。

14、《春江夕望》

唐·杜甫

东西兄弟远，存没友朋稀。

独立还垂泪，天南一布衣。

15、《长安秋夕》

唐·戎昱

八月更漏长，愁人起常早。

闭门寂无事，满院生秋草。

昨宵西窗梦，梦入荆南道。

远客归去来，在家贫亦好。

16、《次北固山下》

唐·王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春人旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

17、《回乡偶书》

唐·贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来？

18、《春夜洛城闻笛》

唐·李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？

19、《秋风引》

唐·刘禹锡

何处秋风至？萧萧送雁群。

朝来入庭树，孤客最先闻。

20、《九月九日忆山东兄弟》

唐·王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

21、《客中夜生》

明·袁凯

落叶萧萧江水长，故园归路更茫茫。

一声新雁三更雨，何处行人不断肠。

22、《泊船瓜洲》

宋·王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

23、《吐蕃别馆月夜》

唐·吕温

三五穷荒月，还应照北堂。

回身向暗卧，不忍见圆光。

24、《登逍遥楼》

唐·宋之问

逍遥楼上望乡关，绿水泓澄云雾间，

北去衡阳二千里，无因雁足系书还。

25、《和三乡诗》

唐·高衢

南北千山与万山，轩车谁不思乡关。

独留芳翰悲前迹，陌上恐伤桃李颜。

26、《江外思乡》

唐·韦庄

年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。

更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。

27、《逢入京使》

唐·岑参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

篇20：故乡的明月初三优秀作文

每当在杂志、报纸上看到有关中秋节的文章，便情不自禁联想到故乡中秋时分的明月，每当中秋节傍晚，独自或同好友家人在街上漫步，不时抬起头来仰望一下那一轮皎洁的明月，心也似乎被那莹莹的毫光照得无比明澈，是一种独特的体验，更是一种精神上的享受。

故乡的明月，每次都会有一层薄薄的光圈把它笼罩，让它不管在什么样的困难环境下都能照常升起。

一次，心情烦闷的我走出家门想到外面清醒一下，一抬头，便看到月亮被一团团黑烟紧紧包围住，如何也挣扎不出来，心里便暗自忧叹，恐怕这月亮是挣脱不出了。突然，令我难以想象的一幕出现了，原本柔弱的月亮一下子爆发出了耀眼的白光，突破了层层障碍，终于摆脱了黑烟的纠缠，高高地升挂在深蓝的夜幕上。我开始暗暗骂自己没用，月亮连如此大的困难都挺了过去，而自己却连那么小的一点打击都承受不了。于是，我打起精神，面对任何挫折和挑战，不再畏惧，不再胆怯，学会了挑战，学会了勇敢，在一次次的磨练中，我也变得像明月一样顽强。

故乡的明月，给人们带来了祥和，也带来了希望。

记得那是糟糕的一天，沙尘暴袭击了我的家乡，所有公司和学校都停止了工作，全市都陷入了一片死寂，夜晚来临，月亮仍在坚守着他的岗位，给黑夜带来光明，给人们带来希望，看着故乡的明月，人们心里就塌实，即使身处沙尘暴中也毫不例外。

故乡的明月，充满了活力，充满了生机。

在这个忙忙碌碌的社会中，人们的思想已被工作所控制，与其相比，明月也就可爱的多了，它是纯净的，圣洁的，它那皎洁的月光也如清洗剂一般荡涤着人们的心灵，让每一个人都更加纯洁。

故乡的明月，不仅照亮了漆黑的夜空，也照亮了人们的心灵深处，清洗着每一个人内心的细小瑕疵，给人们以光明，给人们以希望。

不错的，月亮就像每一个地方的守护神，得到了人们的信赖。就让我们用这圣洁的月光，去洗净我们心中的黑暗，也让我们永远记住――月是故乡明。

篇21：故乡的明月初三优秀作文

“露从今夜白，月是故乡明。”今天是八月十五中秋节，月亮像一位害羞的小姑娘，慢慢地揭开那神秘的面纱，露出了美丽的笑容。

银色的月光洒向金黄的田野，田野的稻谷望着月儿，也露出灿烂的笑，风一吹，稻谷互相摇摆着，像泛起一层金色的波浪。禾苗在银辉下由嫩叶走向辉煌。还有披着白纱秋装的冬瓜在湖光的照耀下显得硕大无比。

皎洁的月光洒向清澈的小河，河水在花影的点缀下静静地流淌着，鱼儿在水中跳跃。一阵风掠过，小河蒙上了一层细细的轻纱，更加迷人了。她用那不尽的甘乳哺育这块土地，养育着这块土地上生存的一代又一代的人们。

在银辉的月光的引导下，沿着蜿蜒的小路来到了柚子林。柚子的枝叶密密的.像口含母乳的孩子慢慢的吮吸着精华。一棵棵柚子树牢牢地扎在地上，树上的柚子已经成熟了，像一个个黄澄澄的小皮球，又好似一个个胖娃娃，正在冲着你笑呢。

这个夜晚月光如水，我和着月光又来到了街道上，看见一群孩子在追逐嬉戏，玩累了，跑累了，坐在椅子休息一会，继续玩。几个大人仰望挂在蔚蓝色天空的白玉盘，仿佛在盼望远在他乡的亲人什么时候能归来?

啊!家乡的月依然那么明亮，家乡的景在月光的衬托下显得更美了，那样令人神往，家乡真是个令人梦牵魂绕的地方呀!

篇22：故乡的明月初三优秀作文

自从毕业后离开家，一直在异乡生活。每个月缺月圆的晚上，久久挥之不去的是那故乡的月亮。中秋快到了，遥望异乡的月，心中还是念着故乡的月，人是故乡亲，月是故乡圆。掬一捧故乡的月光放在心上，故乡的山山水水就永远铭刻在我的记忆里。

走过许多个城市，每个夜晚挥之不去的还是故乡的月亮。因为故乡的月亮下面有我童年最美的记忆，也有少女“彩云追月”的梦幻情缘。故乡的月伴我成长，给我许多美好的回忆。那时的夜晚经常满天的星星在空中闪着亮光，月亮缓缓而来，微笑的看着星星在嬉闹着，优雅的在远处悄悄的观望。我们一个大家族晚饭后，喜欢坐在院中的桂花树下，听奶奶讲故事，跟爸爸背唐诗宋词。然后在温柔的夜色里进入梦乡，梦中常常变成美丽的嫦娥或者唐诗宋词里的古典美女，深情款款的模样。那是一种安详和宁静，更是一种幸福。天空中偶尔划过夜空的几颗流星，漾溢着儿时的兴奋，带着少女般的祈愿。

特别是儿时的中秋节，和一群小伙伴疯玩回来，吃着妈妈亲手做的月饼，望着夜空，发现明亮像打扮过的新娘一样，显得眉清目秀，格外的明亮和迷人。似乎月中嫦娥的翩翩舞袖，也能看得清，潇洒吴刚的斧头，也能摸得到。透过树枝，还能看见月亮走动的身影，好像在查看谁家的水果丰盛，谁家的月饼硕大。如水的月光透过树叶缝隙圆斑状的照在一家每个人的脸上。我们兄弟姐妹几个围在一起，或者盯着天上星空指指点点的说着那些传说，让美丽的故事穿越时空，在我们童年的心灵留下了不可磨灭的印记。

如今远离了故乡，远离了家中那棵带着美好记忆的桂花树。每每在异乡中觉得不如意，故乡的月就会在心底冉冉升起，高悬，越来越明，越美。故乡的月洗去尘世烦乱的思绪，然后让心恬淡，宁静。故乡月光下童年的笑声和梦幻，还有桂花树下奶奶的大蒲扇以及院门外时有时无的犬吠声，也时时的走进梦中。让我不经意间就会想起李白的“举头望明月，低头思故乡”，也不免感伤““明月何时照我还”。因为月亮，让我在异乡，思念长存，乡音常在。

篇23：明月是故乡的寄托作文

明月是故乡的寄托作文

看着空中那轮皎洁的明月，没有往日的缺憾，是那么的圆，那么的明亮。这才想起，原来今天是中秋。又是中秋了，不知道故乡的月亮是否也这样明朗。不记得有多久，没去过老家了。

还记得以前每次中秋，父母都会带我去老家看外婆，吃吃饭，与一群小伙伴捉捉蚱蜢。日子过的好不滋润，可是现在，我长大了，每次中秋，都有很多作业，也不愿意出去了。每次看见外婆，她都叫我多去一下她那，父母也是如此，只是我懒，不愿意出门，每回去看她的时间也总是只有那一点点。后来，外婆走了，再去那里，却没了往日过节的生气，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。原来，外婆过的是这样的日子。

故乡土地上的房屋啊，从原来的杂草过膝变为一座座茅草屋，再从茅草屋变成四合院，从四合院变成高楼大厦……不管怎么变，它都是我的家乡，是我割舍不断的亲情，这里有我早已长眠的亲人，也有在这里紧张忙碌的乡邻……地上的，是忙禄，是紧张，也是轻快的，地下的，却是死气沉沉，是严肃，是悲壮……

今日，重回故土，才发现，原来自己对这片土地有着如此之深的感情。我爱这片土地，这片土地上，有我快乐的童年，有我心爱的亲人，有我伤心的泪水，原来自己对这片土地还有眷恋，那是一种魂归故土的眷恋，是一种落叶归根的眷恋……就算儿时的记忆不在，却唯独对这片土地，感到一种亲切，那是一种来自灵魂的亲切，是血浓于水的亲切，由不得你抗拒。

风，静静地地走开，留下忧郁的情怀；闪烁的星光中，总有一片令人心跳的活跃。街头余晖下的驻足，引来的只有幽幽的哭泣，相思的月亮啊，散发出乡情的气息，浓浓的暮色中，打不开的总是故乡的门。漫步在异地的土地上，心却飞翔在乡间的空中。如果我能够，我会化作一朵云，一朵故乡的云，永远飘荡在故乡的天空中。

中秋前夕，一家人像往年一样喜聚在一起，品月饼谈理想，良辰美景，共度佳节。这样快乐热闹的节日，大家都是欢喜激动的，可是心里却牵挂着他——在大洋彼岸求学的大表哥。

“他在那个遥远的`国度还好吗？他如果能回来给我讲讲那里的故事该多好，他如果能回来陪我玩该多好。异国他乡的饭再好吃，也比不上故乡的味道呀……”我看着丰盛的饭菜，想念起了大表哥，想起了每次吃饭都会给我讲好多故事的大表哥，想起了每次回家都会陪我玩的大表哥。

“这个味道超儿最爱吃了，如果他在一定要给他尝尝，”舅妈一边吃月饼一边念叨，美味的饭菜掩盖不住她对儿子的思念，“也不知道他在那边能不能吃到这么好吃月饼，那里的月亮也像这里一样圆润可爱吗？他身边有没有朋友陪伴，会不会很孤独呀！……”

舅妈正念叨着，电话铃却响起来。电话里传来我们熟悉又期待的声音：“妈，中秋节了，你们都还好吗？”“好，大家都在呢！别担心我们，好好学习呀！”“放心吧，妈妈，我们这里有很多中国同学陪着一起过节，热闹着呢！”“哦，这就好。你从那边看到的月亮也像中国的一样吗？”“好像有点暗。月是故乡明嘛。”……

有了大表哥的电话，大家似乎得到了一个意外的惊喜，我的心情也明朗了许多。虽然没有和他说话，但是知道他在那边一切安好，我也为他高兴呢！在这样一个特殊的日子里，接到海外来电，何尝不是一种幸福与欢悦呢？大表哥虽然身在他乡，但是大家心连在一起，不也是一种团聚吗？幸福，有时候可以很简单……

夜，渐渐深了。大家的脸上也有了朦胧的醉意和困意，我却毫无睡意。独自走进屋里，倚在窗前，抬头看明亮夜空。乳白色的月亮，是那样的皎洁又富有神秘色彩，上面斑斑驳驳落下了几个黑点，那是大表哥写给我们的思念吗？我睁大眼睛去看，却又似乎看到嫦娥“我歌月徘徊，我舞影零乱”的身影，柔美凄凉，似乎在诉说着多少婉约动人的故事，孤独的身影不禁让人黯然神伤。

渐渐的，我发现月亮的周围升起了淡淡的烟云，像丝带一样环绕在月亮周围，将月亮笼罩，渐渐升腾……我突然觉着这弥漫的细长的烟云，好似一根长长的电话线，在月圆夜为我们传递了一份海外游子对祖国的思念与祝福，它连接了我们与大洋彼岸的大表哥，让我们手拉手抱成团，心心相印——心中有月亮紧紧抱成团，岂不是另一种团圆呢？心灵的完整，即使身在他乡，只要有一颗热爱故土的心，思念亲人的心，岂不美好？

月是故乡明……

终于迎来了盼望已久的中秋节，一家人又可以在一起了。

篇24：《啊!故乡那轮明月》教学设计

[教学要求]

1．了解文中描绘的如诗如画的月夜景色，体会作者热爱故乡、赞美故乡的思想感情。

2．掌握本课11个生字。重点体会：驱赶、倾洒、陶醉等词语的感情色彩。

3．积累文中的好词和好句。

4．正确、流利、有感情地朗读课文。

[教学具准备] 1．课文配乐朗读磁带。

2．故乡春、夏、秋、冬月夜景色投影片。

[教学时间] 2课时。

第一课时

[课时重点]

初读课文，识写生字，了解内容；重点学习第1、7小节，整体感知作者的思乡之情。

[教学过程]

一、情境引入，理解课题。

1．背诵古诗《静夜思》，体会诗人李白的思乡之情。

异乡的明月勾起了诗人的思乡之情，让人想起月是故乡明这句话。今天老师要和你们一起去游览东海上的一个小岛，看看那轮美丽的明月，感受海岛月夜的可爱。我想，同学们一定会情自禁地赞叹：啊，故乡那轮明月！

(板书课题)

2．从课题看，课文写了什么? 重点表现了什么?

(随学生回答，教师在明月下加着重号，在啊下加△号。)

3．听录音读课文，思考交流问题。(答案大意：文章写了故乡一年四季各具魅力的月夜景色。作者由衷地发出赞叹，表现了他的爱乡、思乡之情。)

课文哪些地方直接抒发了作者因明月而生的思乡之情?

4．自学课文第1、7小节，了解作者思乡之情。

(1)她萦系着我思乡的心，像一个色彩斑斓的梦。每一次思念起故乡，都是从那轮明月开始的。

理解加点词句的词意。

(2)啊，故乡那轮明月，是那样美丽，那样使人思念。给句子提提问题。

(3) 有感情地朗读，读出眷恋、思念的语气。

二、读通课文、理清思路。

1．根据课题所表达的意思，给课文分段。

全文分为三段(总分总)。

2．故乡那轮明月为什么那样使人思念呢？

（答案大意：无论什么季节，故乡的明月总是样的`美。）

3．课文哪几节是写一年四季故乡月夜美的?

(第3节至第6节)

学生默读课文3至6节，用直线划出不同的季节，作者对月光所产生的不同思想感情的词语。

(指名发言，随机板书：清凉、迷人、暖意、陶醉。) I

三、自读检查，课堂练习。 ，

1．口头检查。

(1) 指名分节读课文。注意读正确、读通顺。

(2) 正确朗读含有生字的词语。

(3) 说说词语的意思：纯洁无瑕、萦系、浩瀚。

2．书面练习。

(1 ) 看拼音写词语：

wu xia hao han ban lan

纯洁( ) ( )的洋面 色彩( )

(2) 比一比，再组词。

萦( ) 笼( ) 码( )

莹( ) 胧( ) 蚂( )

(3) 从文中找出下列词语的近义词：

模糊( ) 广阔( ) 清楚( )

3，课堂作业。完成练习册上抄写词语练习。

教师小结：这节课，同学们通过自读学习，初步了解了故乡的明月是明亮而美丽的。整体感知了作者由家乡的那轮明月激起的思乡之情。那么故乡的那轮明月究竟怎样美丽?又怎样叫人思念呢?下节课我们继续学习。

第二课时

[课时重点]

学习课文重点段，品词赏句，有感情地朗读课文，体会作者对故乡的热爱、赞美之情。

[教学过程]

一、抓住重点，深入探索。

1．教师引读：人说，月是故乡明。我每一次思念起故乡都是从那轮明月开始的。那是因为(学生读：故乡的那轮明月像个色彩斑斓的梦。)

教师引读：故乡的月夜那样叫人思念，那是因为(学生读：无论什么季节，月夜都是故乡最美的时候。)

2．教师：故乡的月夜一年四季到底美在哪儿呢? 请同学们从课文中找出自己最喜欢的语段，谈谈自己的理解。

(要求：划出重点词语的句子，作些必要的批注，有感情地朗读。)

3．学生自学，小组讨论，教师辅导。

答案大意：月色的美(碎银似的、如银如水、闪着银光、银的世界)；月光下的海岛景色美；月夜渔民的生活美。

4．全班讨论：要求内化课文的语言，说得有条理，语句要连贯。(学生看着投影画面表达)

着重理解、体会：故乡月夜美在哪? 作者是怎样表现美的? 表达了作者怎样的思想感情?

(1) 学生发言时，教师随机指导。

如引导学生抓住追赶、驱赶这两个富有情趣的比拟句，去领悟作者对明月的喜爱之情；抓住那星星点点的渔火漂出港湾，远远望去，就像明月下系着一串长长的珍珠环这个比喻句，去体会仲夏月夜渔船出海的繁忙景象；抓住如银如水、倾泻等词，去感受秋夜月光的纯洁、海岛的明净。

(2)理解词句时，教师适当点拨。

如沉甸甸的船头在海上犁起了一朵朵雪白的浪花，句中把大海比作田地，把渔船比作犁，十分形象、传神地写出了船队披着月光凯旋归航的情景。

如陶醉一词写出了作者沉浸在水产丰收的喜悦之中，表达了作者在月鱼交融中思乡、爱乡之情。

二、揭示主旨，感情朗读。

1．通过学习讨论，我们深深地被月夜下家乡那迷人的景色吸引了，深深地被作者那迷恋的情感感动了。就像是真的来到了海岛，看到了那美丽的明月，一种强烈的思念之情油然而生。让我们饱含一颗爱心，朗读好这篇文质兼美的散文。

2．感情朗读。

(1) 朗读重点：课文第3～6小节。

(2) 训练步骤。

① 学生各自练读，边读边展开想象，仿佛置身于故乡之中。

② 教师指名，分节朗读。

③ 教师重点指导并范读。

④ 学生自荐读。

三、积累词句，小结收获。

1．找出课文中比喻句、拟人句、反问句。

摘录、读读、背背：故乡，是东海上的一个岛，犹如一颗蓝宝石，点缀在浩瀚的洋面上。明月追赶着晚霞，早早爬过山头，挂在中天。看一眼月光下的沙滩，就会热血沸腾，哪里还有寒意?

2．选你最喜欢的语段，试着背给大家听听。

3．谈谈学了本课的收获。可以是思想教育上的，也可以是语文学习上的。

附板书：