看图写话――气球的妙用作文

【导语】以下是小编帮大家整理的看图写话――气球的妙用作文（共19篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1：看图写话――气球的妙用作文

。他还明白了，身边处处都有科学，但是科学不是每个人都会发现的，它们只属于善于观察、发现、提出和解决的人。 今天，天气晴朗，小宁帮妈妈去晒衣服，他把衣服挂在了竹竿上面，竹竿上的绳子顿时从直线变成了弧线，小宁吓呆了，眼看衣服就要掉下来弄脏了，小宁却站在那里摸着脑袋不知所措，心想：要是有个东西把绳子一直拿着就好了。小宁忽然听到一阵“噼里吧啦”的鞭炮声，一看原来是门口的宁宁商店开业了，五彩斑阑的氢气球把十分醒目的`大吉大利的标语高高拉起，显得十分清晰，小宁灵机一动，心想：我何不把氢气球系在绳子上把绳子拉直呢？心动不如行动，说干就干，他二话不说，一路小跑来到小卖部，买了三个又大又圆的氢气球，来到竹竿边，把三个氢气球紧紧地系在绳子上，绳子渐渐拉直，从弧线又变成了直线，衣架上好像有了一个彩色的皇冠，它们好像也有了生命，春风吹一吹，衣架摇一摇，好像在说：“谢谢你，小宁，你真聪明，要不是你细心观察，说不定我们早掉到地上，又弄脏了呢！”而小宁呢，在一旁高兴地直叫，他一边跳着，一边鼓掌，

篇2：[看图写话]磁铁的妙用

”

第二天，一个小弟弟的电动船沉入了河里。可以小弟弟人太小了，又不会游泳，怎么办呢？小老鼠看见了，说：“我有办法。”说完拿来了一块磁铁，上面系着一根绳子。然后放入小河中，把电动船吸了上来。小弟弟高兴得直拍手，问小老鼠：“你怎么知道磁铁可以吸住电动船呢？”小老鼠说：“因为磁铁能吸引铁、镍等金属，又因为电动船上含铁，所以磁铁能吸引电动船。”

篇3：气球飞走了看图写话

王瑾宣

在森林的小木屋里住着一只可爱的小兔子。

今天是兔妹妹的生日，它想送一个彩色的气球给妹妹，做为生日礼物。

一路上，小兔子拉着气球蹦蹦跳跳，还唱起了歌，心想：妹妹看到气球一定十分高兴。

走着走着，小兔子被石头绊倒了，手不小心松开了，然后气球缓缓飞上了天空，它着急地哭了。

这时刚好有只小鸟从这里飞过，它原本想找一些食物，看见飞走的气球，就加快速度衔住了小绳子。它把气球还给了小兔子，小兔子接过气球，连忙向小鸟道谢，小鸟说：“别客气，咱俩是好朋友，就应该互帮互助。”小兔连连点头。

小兔子又继续一路欢歌拉着气球往兔妹妹家走去。

篇4：气球飞走了看图写话

吴倚昊

今天，阳光明媚，小白兔到公园玩，忽然间小白兔发现了一位老爷爷在卖气球，小白兔又蹦又跳、兴高采烈的去买气球，气球拿到后它高兴极了。

当小白兔正高兴的时候，发生了一件不可思议的事情，气球不小心飞走了，因为它没有把气球拿好。小白兔特别着急，它跟着气球跑，嘴里不停地喊着：“不要跑、不要跑，赶快下来。”气球却飞得越来越高、越来越远。

气球飞走了，小白兔特别伤心，它坐在地上哭泣，小鸟看到了小白兔坐在地上哭，飞过去问到小白兔：“发生了什么事情，让你不开心了。”小白兔说：“我新买的气球飞走了。”小鸟说：“没事没事我去帮你找回来”。

小鸟飞快地飞向了蓝蓝的天空把小白兔的气球找回来了。小白兔说：“谢谢你小鸟”。小鸟说：“不用谢不用谢”。

找到了气球小白兔高兴极了。

篇5：气球飞走了看图写话

杨雨杰

在一个阳光明媚的上午，小兔子兴高采烈的带着红色的氢气球出来玩耍。

小兔子正得意扬扬的时候，忽然，手一滑，红色的氢气球就飞上天了。小兔子急忙抓呀、跳呀，跳呀、抓呀，可怎么也抓不到。气球随着风儿越飞越高，越飞越远。

小兔子伤心得大哭起来，小鸟飞来了关切地问：“小兔子你怎么啦？”小兔子叹了口气说：“我的气球飞上天了，我抓不着。”

小鸟安慰着小兔子说：“小兔子别哭，别着急，我去帮你找回来。”

小鸟马上飞上天空，把气球找回来了。小兔子开心地说：''谢谢你，小鸟。”

篇6：气球飞走了看图写话

气球飞走了看图写话

【例文一】

星期天，天气晴朗、万里碧空，小明高高兴兴地拉着他爸爸给他买的氢气球去公园玩。

他兴奋地来到一棵小树下，想在树下乘凉，不料他手一松，气球就很快地往上飞，出乎意料的是气球的绳子刚好缠在小树枝上了。小明焦急万分，他想跳上去拿气球，可是小树太高了;他想爬上去拿，可是树干太滑了……他绞尽脑汁，想出一个自认为是绝妙的办法，他飞快地拿来一把锯子，使出了九牛二虎之力，终于把小树的树干锯断了……

为了一个小小的气球，而砍断了一棵有生命的小树，真是因小失大啊!

【例文二】

一天,天气晴空万里，我高高兴兴地到公园来玩。我看见一位精神抖擞的老爷爷手里拿着五颜六色，形状万千的气球，心动了，向老爷爷买了一只气球，我高兴得又蹦又跳十分开心。

就在这时，我高兴地把手松开了，气球飞向了天。

我看见自己心爱的气球飞向天，急得眼泪都快流出来了。

这幅情景被助人为乐的小鸟看见了，快马加鞭地飞到气球旁边，用嘴衔住气球，把它还给了我，我看见自己的'气球又回来 了，心里甭提多高兴了

【例文三】

有一天，小明的妈妈给他买了一个漂亮的小气球，他就高兴地拿着气球出去玩了，玩的正开心的时候，一阵风刮来，一不留神，小明手中的气球就飞到一棵大树上，缠在了树枝上，他很着急，赶紧跑过去，想把树上的气球取下来，但够不着。小明灵机一动，想了一个好办法，高兴的跑回家拿了一个锯子，想把树砍倒。树砍倒了，但气球还是飞走了，小明很伤心。他心想，我把树砍倒了，可能大树生气了，就让我的气球飞走了，我以后以一定要爱护花草树木。

【例文四】

在一个风和日丽、天气晴朗的日子，小男孩儿贝贝在家十分无聊，于是，贝贝兴高采烈地来到美丽的公园玩。

贝贝想在草地上玩，可是那里立着一块牌子，上面写着“保护草坪，人人有责”;他想去湖里划船，船已被人租完了;他又想去长椅上坐一会儿，可也被人们给霸占了。 正当他百无聊赖时，突然看见远处人山人海、川流不息，他十分奇怪，便凑过去一看，原来是一位老爷爷正在卖气球呢!老爷爷手里拿着五颜六色的气球。贝贝连忙挤进去，对老爷爷喊到：“老爷爷，我要一个气球!”“好!”贝贝毫不犹豫地付了钱，拿着气球来到一片空地开心地玩了起来。 贝贝正玩得开心，突然刮起了风，贝贝手中的气球没拿稳，被风刮走了。气球飘飘悠悠地飞到树枝上，卡住了。这棵树并不粗壮，可它很高。贝贝看着气球，犯了愁：“怎么才能把气球拿下来呢?”突然，他灵机一动，想了一个办法。他飞快地跑回了家，拿了一把锯子。“咔嚓”，树枝被锯断了，贝贝正想取气球，奇迹发生了，气球把树枝带上了天空。 看到这里，路旁的人都情不自禁地笑了，为了一个气球，把树锯了，结果还是拿不到气球，真的是白费力气。

但是，生活中难道就没有这样的人吗?有的人为了赚钱，乱砍乱伐，肆意地毁坏树木，致使树林大面积消失，水土流失，人类家园遭到严重的破坏。同学们，我们绝不要为了一个不值钱的东西而破坏环境，这是不值得的。让我们一起爱护环境，使国家更富饶、更美丽吧!

篇7：看图写话：小兔子气球气球飞了作文

看图写话：小兔子气球（气球飞了）作文

气球飞了――看图写话图片 1月1日星期五阴

星期六，天高云淡，日丽风清！

小兔贝贝带着妈妈儿童节那天送给他的礼物――气球，来到了绿油油的草地上，一蹦一跳地玩耍。贝贝手一滑，气球飞走了！贝贝怎么抓也抓不住。于是，贝贝就伤心地哭了起来。就在这时，小鸟皮皮飞了过来，问贝贝：“你为什么哭呢？”贝贝说：“我的'气球飞了。”皮皮听他说完，立刻飞上天空，东瞅瞅，西望望，终于在一棵树上找到了贝贝的气球！

皮皮回到了原来的地方把气球给小兔，小兔拿到气球后，高兴地对皮皮说：“谢谢你，你真是个乐于助人的好朋友！”

于是，贝贝和皮皮开心地玩儿了起来！

气球飞了看图写话图片

妈妈后记：很美的看图写话。热心的皮皮，开心的贝贝！

篇8：看图写话怎么写

看图写话怎么写

看图写话怎么写

--------辅导儿子的家庭作业有感

上过学的都知道，语文的作文很老火，不晓得怎么来写，偏偏这部分占的分值又是很大，所以不得不认真应付。儿子刚上小学一年级，当然谈不上作文，这对于他来说确实有点遥远。但是具体反映在他的课堂和家庭作业上，就是看图写话，对着一幅画，要写出合乎逻辑的一段话，对一个8岁的儿童来说，也不算一件轻松的事情，不幸的是，这个任务又落在了我的肩上。

看图些话到底该怎么写呢，我也在摸索，结合本人原来的经验（当然谈不上经验），我想是不是应该这样来引导娃娃，或许更容易接受。

读过书的都知道，记叙文有六要素，分别是：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。当然这是针对一篇文章来说，对一年级的小学生而言，显然还不到这样的高度。但是我们又不妨这样来看，看图写话目前来说肯定还是以记叙文为主（说明文显然不会接触），涉及到议论的话，在这个阶段无非就是在末尾加一句，什么什么真好看啊之类的感叹语而已。

所以，在我看来，看图写话就应该结合上面说的记叙文六要素来写，当然对小学生而言，不要那么正规，而是用他们能够理解的语言来阐述，事实上，我个人在想，这样的训练或许正是给以后的作文（特别是记叙文）打下基础呢。

所以，我总结的`是，教育儿子这么来看：

一、 什么时候（时间）：是早上、中午、晚上，还是星期一（二、三…日），还是节假日等，包括所有可以表示时间的词语。

二、 在哪点（地点）：家里、课堂上、教室里、操场上、野外、动物园、沙发上、客厅里、厨房、院子里等一切可以表示地点的词语。

三、 有什么人（人物）：我、爸爸妈妈、外公外婆、我的同学、小明、小丽、叔叔、阿姨等所有表示人物关系的词语。

四、 这些人在干什么（事情的起因）：在读书、下棋、打球、洗衣服等一切表示动作的词语。

五、 事情做得怎么样（事情的经过）：他们在认真地读书（看书、打篮球）……

六、 最后的收获是什么（事情的结果）：他们通过读书，获得了很多知识（他们通过打球，锻炼了身体）诸如此类等，最后加一句，我们以后一定要多读书（多锻炼）等

所以，综合起来，就可以有这样的套路（如果说是套路的话），形成下面的一段看图写话：

星期天早上（时间），我和妈妈（人物）在家里（地点）。妈妈在做家务（人物在干什么），我在做作业（人物在干什么）。妈妈做家务做的很仔细（事情做得怎么样），我看见妈妈做家务很辛苦，我就过去帮妈妈递工具（事情做得怎么样）。妈妈看见我这样做，欣慰地笑了，夸我是个好孩子（事情的结果）。我以后一定要帮妈妈多做家务，帮妈妈做更多的事情，做妈妈的好儿子（自由发挥部分）。

最后说一下，看图写话一定要表达积极健康向上的一面，用现在的话来说，就是体现社会正能量，一年级的小学生无非就是尊敬老师、团结同学、尊敬老人、积极学习、积极锻炼身体等。这又是这个看图写话的中心思想了哟，不过我想这肯定也是老师评判的重要内容之一。

篇9：看图写话

小燕子回家了

春天到了，阳光明媚，正是小燕子试飞的好时机。小燕子正要飞向瓦蓝的天空，可它的翅膀太娇嫩了，刚飞出鸟窝，就重重地摔在了地上，小燕子摔得是眼冒金星。

突然，一只正在森林里寻找食物的小花猫出现在小燕子跟前。小花猫馋得口水直流，它想：这下我的午餐可有着落啦！小燕子见了，害怕得瑟瑟发抖，它大声求饶：“求求你，别吃我。”可小花猫却说：“到嘴的食物可不能逃走了。”

这时，路过的小明跑了过来，他大喊道：“走开，你这只臭花猫，不许伤害小燕子！”小花猫吓得魂飞魄散，吓退就跑。

小明看见小燕子的翅膀受伤了，他就从家里找来梯子，把小燕子送回了家。小燕子开心地叽叽喳喳唱起了歌儿，小明也开心地笑了。

篇10：看图写话

看图写话正文：

看图写话 浙江省温州市 温州市蒲鞋市小学 二(5)班 林书帆 小明的爸爸是一名医生。今天是爸爸30岁的生日，小明和妈妈买好了蛋糕，等爸爸回家一起庆祝生日。 快下班的时候，爸爸突然打来电话说：“今天我不回来吃晚饭了，因为医院里来了个得重病的病人，要赶紧做手术抢救才行。”小明生气地对妈妈说：“爸爸怎么连吃生日蛋糕也赶不上呀？”妈妈笑着说：“爸爸是在抢救一位得了重病的病人。吃生日蛋糕并不重要，那位病人的生命才是最重要的。”听了妈妈的话，小明笑着对妈妈说：“爸爸正是一名好医生。”收稿时间:20xx-2-12 12:51:51

篇11：看图写话

看图写话正文：

看图写话

安徽省蚌埠市凤阳路第一小学 二(2)班 李旭昊

今天妈妈带我去张公山公园看猴山，猴山的猴子真多呀！有的猴子在给别的猴子捉跳蚤，有的在吃水果，有的把尾巴倒挂在树枝上荡秋千，像在玩杂技，有一只猴子很奇怪，它总是挠头，估计在想：“今天怎么这么多人呢？”时间不知不觉地过去了，妈妈说：“天不早了，该回家了。”我说：“好。”

我觉得今天看猴子真有趣，然后我们高高兴兴地回家了。

指导老师：王婷婷

(投稿：wangtingting 于 20xx-12-3 7:31:02 编审: zw)

篇12：看图写话 大

看图写话 大

看图写话     大扫除

陈禹希

星期五，全校搞大扫除。

小红和小兰齐心协力把讲台上的东西摆放得井井有条。小明和小强扫地，扫完了，小明和小强又拿了拖把把地拖得一尘不染，小刚负责擦黑板。

经过了一天的努力，教室被打扫得干干净净。

老师夸他们真是一群能干的孩子们呀！

指导教师     崔梅茹

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篇13：气球的妙用作文

气球的妙用

小明是一个聪明机灵的孩子，也是妈妈的小帮手，

气球的妙用作文

。

一天，小明帮妈妈晒衣服，晒好以后正想走，只听“呼”的一声，衣服往中间一滑，竹竿上的绳子顿时从直线边成了弧线，衣服碰到地上，弄脏了。小明看见了，自言自语的说：“继续这样可不行，得想个办法。”小明围着竹竿焦急地走来走去，忽然传来一阵“噼里啪啦”的的炮竹声。小明走出院子一看，原来是前面的商店开业了。五光十色、绚丽多彩的氢气球挂在天空中，小明眼睛骨碌一转，心想：“我为什么不用氢气球将绳子带上去呢？”心动不如行动，小明从家里找来三个氢气球，系在绳子上，绳子果然慢慢地上升，绳子又从弧线变成了直线，

小学生作文大全

小明高兴地拍起了手，笑得合不拢嘴。

通过这次，小明明白了一个道理：身边的科学有很多，只要我们细细

一天，阳光明媚，小帆和爸爸一起去钓鱼。

小帆叫道：“爸爸，你看那里有一座木桥，我们去那里钓鱼吧！”爸爸说：“好啊！那里风景太好了，我们就去那里钓吧。”

那里的风景美丽极了！绿油油的荷叶下有一朵朵荷花。河的对面有一座小岛，小岛的沙滩上有五颜六色的贝壳，还有巨大的椰子树。后面是一座高大的山，山上有一朵一朵美丽的野花。

小帆和爸爸拿着鱼钩放在了鱼线上，又把鱼饵拴在了鱼钩上。小帆和爸爸把鱼线甩到了晶莹的河水里。突然，小帆的鱼线动了一下，小帆费了好大的劲才把鱼拿了上来。啊！好大一条鱼呀！小帆的心里美滋滋的。不远处，蜻蜓飞过来，一会飞到荷叶上，一会飞到荷花上，一会飞到水草上。好美的画面啊！

小帆说：“我长大了，也想有一双翅膀。”爸爸笑了笑说：“一定有的。只要你好好学习，你的本领就是你飞翔的翅膀。”

篇15：看图写话作文

在一个炎热的夏天里，树木茂密，欢欢和乐乐带着足球，兴致勃勃地来到隔壁王奶奶家门前，一个空旷无比的草地上踢足球。到场地了，欢欢先把球传给了乐乐，然后乐乐又传给了欢欢，两人争先恐后地踢着，别提有多兴奋了！

就在这时，“乐乐，看招！”欢欢一边说一边使出全力把球踢了出去，但乐乐虽然接住了，可是又反弹了回去，只听“嗖”的一声足球像豹子一样奔了出去。就在乐乐尖叫前“砰”的一声巨响，王奶奶的阳台上的花盆掉了下来，王奶奶看了急忙说：“这是谁打我的花盆？”

欢欢和乐乐没有出声，只见他俩抓耳挠腮地左思右想，但想不出一丁点办法，突然，两人灵机一动，他们大声说：“我们有办法啦！”说完两人犹如闪电一样跑回家，掏出零钱，到超市上买来一盆一模一样的花盆，又跑回来捧着花跟王奶奶说：“王奶奶，对不起！”这时，王奶奶脸上露出满意的笑容。

篇16：看图写话作文

一天早上，阳光明媚，小蚂蚁和小虫子，小蝴蝶一起在公园里散步，走着走着，他们撞到了一个硬硬的东西，他们就左看看右看看，才知道这是半个蛋壳。小虫子和小蚂蚁一起把这半个蛋壳放在自己的背上，搬到了宽大的草坪上。

小虫子说：“我们要不把这半个蛋壳做成跷跷板怎么样？”小蚂蚁说：“我又没有小木棍。”小蝴蝶说：“那我们一起去找吧！”

它们一起找啊找，终于找到了，把它放在了那半个蛋壳上，在上面玩跷跷板，小蝴蝶却不能玩，它感到很沮丧。

过了一会儿，他们玩着玩着觉得有一点无聊了，看见小蝴蝶可以飞。可以看到他们看不见的东西，就很羡慕小蝴蝶，小蝴蝶说：“那还不简单，我来做一个热气球吧！”小蚂蚁说：“好呀，好呀！”

蝴蝶做了很久，终于把热气球做好了，小虫子和小蚂蚁开心的说：“谢谢。”它们也可以看见很多以前没有看过的东西了，下午突然下起了倾盆大雨，小蚂蚁连忙把这半个蛋壳翻了过来，当做了雨伞，天黑了，月亮姐姐升起来了，他们也困了，都安静的睡着了，梦里面也是甜甜的。

篇17：作文 看图写话 &

看图写话 东东生病了

王若锦

今天是星期天，东东哥哥病得很严重，妈妈带他去医院看病，他疼得大喊大叫。到了医院，医生说：“必须打针。”

医生拿来针，当时哥哥很害怕，心怦怦直跳。妈妈安慰他：“不要害怕，东东是勇敢的孩子。”当时妈妈的眼泪都要流出来了，这时候东东才平静了下来。

啊！生病多么烦恼，我们要多注意身体 。

指导教师崔梅茹

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篇18：作文 看图写话 &

看图写话 可心生病了

刘欣妍

周末，可心肚子疼得非常厉害，他疼得在地上打滚，他妈妈也非常担心，决定带他去医院。

可心听了，害怕得哭出来了，可还是让他妈妈拉到了医院。

到了医院，医生先把听诊器放到他的胸前，检查了一下，医生说：“没事，吃点药就好了。”妈妈听了，对医生说：“谢谢您。”

为了让可心安心养病，妈妈请了好几天假来照顾可心，几天后可心的病好了，可心对妈妈说了一声：“谢谢您，妈妈！”

指导教师崔梅茹

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篇19：看图写话作文

星期六的中午,小红妈妈想做一道糖醋排骨,可是家里没有陈醋了，妈妈就叫小红去买醋，小红连忙到楼下超市去买醋.买完醋回到家里,妈妈告沂小红要多吃醋,醋对身体有益健康.

看图写话作文50字

小学生作文（中国大学网）