【导语】下面就是小编给大家带来的高考录取农林院校遇冷?“政策照顾”恐难破冰(共10篇),希望大家喜欢阅读!
篇1:高考录取农林院校遇冷 “政策照顾”恐难破冰
高考录取农林院校遇冷 “政策照顾”恐难破冰
广东高考录取第一批院校二次录取以及分数调整已经结束,并进入到第二批高校录取阶段。今年师范类院校比较热门,尤其是地理位置比较好的部属师范院校以及省内师范院校,有些考生毫不讳言是奔着“免费教育”及“上岗退费”等系列优惠政策去的。 相比之下,农林院校却继续坐“冷板凳”。
于是,有人提出,国家和地区是否也可以考虑出台“免费政策”让“农林”这些素来“偏门”但社会经济发展急需的专业、院校也“沾点光”。但也有人质疑,冰冻三尺非一日之寒,“政策照顾”就能让长久遭冷遇的专业热起来吗?
师范类院校越来越“火”优惠政策+就业前景增强吸引力
从各师范类院校今年在广东提前批录取情况看,师范院校明显受到考生欢迎。记者比对今年和去年的数据发现,北师大文科提前批去年投档线为614分,与一本线分差为44分;今年投档线为649分,与一本线分差进一步扩大到69分。省内的华南师范大学也是比去年更热。今年该校文、理科提前批师范类投档线均比一本线高13分,也都比去年的同一类别分差再次拉大4分差距。
省招生办有关负责人表示,师范类院校确实越来越“红火”。记者采访发现,这个吸引力对省外的师范院校来说,主要是国家教育部出台的“师范生免费教育”政策,有的成绩好但家境比较困难的孩子在上网填报志愿时就毫不犹豫地填报了北师大、华中师范大学、西南大学等部属师范类院校。对省内的师范类院校,比如华南师范大学、广东技术师范学院等,就业的吸引力就越发明显。
据了解,广东省教育厅底提出“上岗退费”政策,在正式实施,即大学生毕业后到农村中小学当老师,只要上岗五年就退还大学阶段的所有学费。
农林类院校“冰冻三尺”“出口”不差却未造成“入口”畅顺
一边是“上岗退费”、“师范生免费教育”等政策实施下的师范类院校报考逐渐升温;另一边是农林类院校的招生仍坐“冷板凳”,几乎成为了补录院校的主力军。
以华南农业大学为例,提前批涉农林类招生理科类计划数148人,投档数仅35人;文科类计划招生77人,仅22人投档,且文理科投档分数都为广东第一批本科录取最低控制线。即使是非涉农专业,该校理科录取在第一批补录阶段仍然是大幅缺档。
除了华南农业大学外,第一批招录的南京农业大学、西北农林科技大学等高校虽然并非招涉农专业,也还是大规模缺档。断档、降分……这些是人们对农林院校的印象,很多人甚至认为主要是因为农林院校“出口”太差而使“入口”困难。
但记者发现,农林院校,即使是农林专业的`毕业生,他们的就业也一点不差。以华南农业大学为例,该校农学院本科生就业率近几年均在96%以上,其中考研率20%―30%。毕业生分布在党政机关、企事业单位,从事教学工作或在种子公司、农业生物技术公司工作。
为什么就业好,却吸引不了学生呢?对此,华南农业大学校长陈晓阳解释,农科院校向来存在招生难的问题,不仅华农,全国“农”字当头的院校都一样,这完全是社会对农业院校的误解造成的。记者发现,在很多人的价值观念中,总以为带有“农”“林”字辈的专业肯定只有农民子弟去读。
破冰之道
仅“上岗退费”难奏效
有人建议把退费政策也“移植”到“农林”等冷门专业上。那么,“上岗退费”在农林院校生效的可能性有多大?
据了解,师范生退费政策主要还是吸引了大城市的高中生,但对一心想脱贫致富的农家弟子反倒没有多大吸引力。“这样的心态在本来就存在误解的农林院校来说,有可能更为突出。”华农土地资源管理的一位老师分析,农林院校的学生一般就业并不差,相反还很有竞争力,所以,如果单单实行“上岗退费”,并以限制“出口”为条件减轻经济压力来吸引考生,反倒吓退更多的考生。
“因此,除了在就读费用上有所优惠外,最好还要一些相应的能解决后顾之忧的配套政策。”一些专家说,比如同意把就读农林院校等国家人才紧缺而又无人问津的专业的大学生户口留在所就读的高校或城市。
“澄清误解”更重要
事实上,记者发现,农林院校长期坐“冷板凳”,与人们对其有偏见不无关系。
部分教育界人士也认为,政策调控的作用是有限的,学生对专业的选择更大程度上是受“观念”的影响。如大众普遍认为市场营销、管理、会计等专业好就业,而“农林”注定要赴农村偏远地区工作。因此,教育界人士认为,农林院校一方面在加强自身特色建设外,更要多向社会宣传,澄清人们对农林类的误解,向公众展现科技农林、农林经济等现代农林专业的“面目”。“相信这会比‘上岗退费’等经济政策更有效。”广东实验中学一位老师说。本报记者谢苗枫
篇2:四川高考录取照顾政策将有较大调整
四川高考录取照顾政策将有较大调整
从昨日召开的全省教育工作会上获悉,我省计划在20普通高校招生录取中调整已经实施多年的招生录取照顾政策,并进一步加快教育改革进程。据悉,省委教育工委、省教育厅工作要点的征求意见稿已经出台,我省今年将组织实施中长期教育改革和发展规划纲要,重点推进教育重大改革试点,大力发展学前教育,解决群众关心的热点和难点问题。
【关键词:教育改革】
我市试点城乡教育统筹发展
按照省委教育工委、省教育厅的计划,我省今年将在我市继续开展全省城乡教育统筹发展试点和教育现代化先行试验区建设试点。
据了解,我市计划到形成体系完整、布局合理、结构优化的城乡一体的现代教育体系,学前三年入园率达98%,义务教育阶段巩固率达99%,高中阶段毛入学率达97%,实现免费中等职业教育,高等教育毛入学率达50%,主要劳动年龄人口受教育年限达到,新增劳动力平均受教育年限达到14年。
据悉,今年我省将推进重大改革试点,创新教育科学发展的体制机制。
我省今年将在部分中学实施“建立拔尖人才培养基地”国家级改革试点;实施“四川大学生创新性实验计划”;制定《四川省民办学校教师参加事业单位养老保险实施办法》;建立完善非义务教育多渠道筹集经费的长效机制,适时调整普通高中收费标准。据了解,今年我省将具体抓好普通高中课程改革,开展普通高中办学模式多样化试验;实施“职业教育综合改革”和德阳市“探索高等职业教育综合改革试验区建设”国家改革试点项目。
【关键词:招生录取】
调整高校招生录取照顾政策
在推进招生制度改革试点方面,我省今年将研究提出与高中新课程改革相衔接的高考改革意见,并实施普通高考网上阅卷改革。据悉,我省今年还拟研究提出年普通高校招生录取照顾政策调整方案。
我省从去年秋季学期高中起始年级起全面实施了普通高中新课程改革,这批学生20毕业时将参加新课改后的“新高考”,由于这批学生入学时没有明确普通高校招生录取照顾政策,因此可能仅会对加分录取照顾等方面的.政策作微调。昨天的会议传递出最新消息:今年秋季学期进入高一的学生参加2014年普通高考时,招生录取照顾政策将会有较大变化。
我省实施普通高考录取照顾政策已经多年,每年都会有些微调,但一直没有大的变化。据了解,按照教育部的要求,今年秋季进入高一的学生2014年参加普通高考时,不仅体育特长生高考加分项目有较大调整,奥数等学科竞赛以及参加“明天小小科学家”等科技活动获奖的学生,高考录取中将最多可加20分投档,但不再具备保送生资格,只有高中阶段在学科竞赛中获全国决赛一等奖并被遴选为参加国际(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛国家队集训的学生,才具有保送生资格。
【关键词:基础教育】
实施学前教育三年行动计划
我省今年将出台贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育若干意见》的实施意见,拟实施“学前教育工程”,计划新建、改建和扩建400所乡镇中心幼儿园,并研究制定幼儿园办园标准、公办幼儿园生均公用经费标准,制定四川省幼儿园教师指导用书和幼儿图书、玩(教)具、材料推荐使用办法。
今年我省还将全面完成教育灾后重建任务,统筹推进灾区“中小学校长管理能力提升工程”、“教师素质提升工程”、“学校管理水平提升工程”、“学校文化建设提升工程”和“教育质量提升工程”等五个工程,着力提升灾区校长、教师队伍素质。
据了解,我市将在20全面普及公益性学前教育,确保每个乡镇(街道)至少一所公益性幼儿园,并计划通过3到5年的努力,逐步推进学前教育义务化。
【关键词:职教攻坚】
全省计划招收54万中职新生
我省计划今年完成中职招生54万人的目标任务,推进中职学校基础能力建设工程,建设一批国家级、省级示范性中、高职学校,并开展中职学校合格评估。按计划,我省今年还将重点办好实施“9+3”免费教育计划的学校,并努力将其办成特色示范校。据悉,我省今年将实施彝区免费职业教育,鼓励凉山州等少数民族地区中职学校与其他市的中职学校合作办学。
据了解,我市从起实施“职教三年攻坚”计划以来,已经累计投入20多亿元职教攻坚经费,并在国家、省级资助基础上,从20开始对中职教育实行购买服务,发行职业教育券每年对户籍在成都市,就读成都区域内具有招生资格、收取中等职业教育券的全日制中等职业学校的一、二年级学生给予1200元学费补贴。
【关键词:教育公平】
改造农村义务教育薄弱学校
今年,我省将在继续实施家庭经济困难学生资助计划的同时,启动实施农村义务教育薄弱学校改造计划,支持县、镇学校扩容改造和县以下寄宿制学校的学生生活用房、教学用房及附属生活设施建设。我省今年还将实施特殊教育学校建设工程,努力抓好55个(所)国家中西部特教学校建设项目的实施和监控工作。
今年我省将进一步加强农村、民族地区和地震灾区学校教师队伍建设,拟通过实施“国培计划”并发挥其示范作用,启动新一轮中小学、幼儿园教师全员培训,推进全省中小学、幼儿园教师素质提升。按计划,我省将通过短期集中培训、送教下乡、远程培训等方式,组织开展省级教师培训3万人。
与此同时,我省还将实施农村教师周转房宿舍建设工程,计划开工新建、改扩建1万套、总建筑面积35万平方米的教师周转宿舍,并实施民族地区中小学教师安居工程,推进省际之间、市州之间的对口支援和对口支教。
据了解,我省今年还将抓好大学生就业指导和服务,促进31.8万高校毕业生顺利就业,力争8月底高校毕业生就业率达到75%。
(篇3:上海春季高考专科院校遇冷
上海市教育考试院昨天公布了本市普通高校春季招生录取情况,本科院校超计划完成,但高职(专科)院校遭遇“滑铁卢”,录取报到率不足六成。
20本市普通高校进行春季招生的有上海大学、上海师范大学、上海工程技术大学、上海商学院、上海师范大学天华学院、上海工商外国语职业学院、上海农林职业技术学院、上海医药高等专科学校、上海思博职业技术学院共9所高校,计划招生1862名,实际录取了1543人,完成招生计划的82.87%。其中,本科计划招生1220人,录取报到1221人,完成招生计划的100.09%;高职(专科)计划招生742人,录取报到422人(其中33人在本科报考资格线上),完成招生计划的56.87%。
年春季招生继续采用拨打168教育声讯电话填报志愿的办法。凡达到本市划定的本科报考资格线和高职(专科)报考资格线的考生,通过168教育声讯电话填报一所或多所高校志愿。达到最低报考资格线的考生共有2411人填报志愿。其中有4973人次填报了本科志愿,1706人次填报了高职(专科)志愿。录取工作已全部顺利结束。
篇4:新疆高考录取政策
8月27日,从新疆维吾尔自治区招生办公室了解到,新疆201x年普通高校招生网上录取工作自7月3日正式开始,历时55天,目前已经顺利结束,共录取考生12.15万余人,总录取率达到78.32%。其中,本科6.83万余人,高职(专科)5.32万余人,并首次增设贫困地区专项计划批次,帮助贫困地区考生实现大学梦。
自治区招办主任孙红新介绍,201x年招生录取工作深入实施阳光工程,录取现场秩序井然,顺利实现教育部提出的考前不泄密、考中无大弊、评卷无差错、录取更阳光的目标,此外采取积极措施努力完成招生计划,新疆继续加强对考生填报志愿的辅导引导考生准确定位、理性填报,审慎划定录取最低控制分数线等一系列措施,使新疆普通高校招生总录取率创历史新高,在考生人数增长的情况下确保录取率稳中有升。
今年考生志愿分布较为均衡,院校生源比较充足,其中本科一批次全面实行平行志愿、网上征集志愿等改革措施继续顺利实施,本科一批次平行志愿一次性投出考生档案18219份,占计划数的86.28%,录取考生17472人,占计划数的82.75%。
孙红新说:今年继续实施未完成计划网上公开征集志愿,共组织6次未完成计划网上公开征集志愿工作,11.5万人次考生补充填报志愿,有1.14万名考生通过征集志愿获得高校录取机会。
关于艺术类志愿和本科一批次院校的专业设置上,今年有所调整,本科一批次由去年的每个院校可填报3个专业志愿,增加到今年每所院校可填报6个专业志愿,艺术类本科一、二批次志愿由往年的填报一所院校增加到今年可填报3所院校。
今年自治区国家级示范性高职院校单考单招试点院校4所增加到8所,录取考生2061人。今年顺利实施中职师资免费定向培养计划,共录取考生314人。这些改革举措增加了考生的选择权、增加了考生的录取机会,更好地满足了考生的专业意向,受到考生和院校的普遍欢迎。
未被录取的考生可选择复读,有意继续升学者可参加成人高考。新疆今年成人高考网上报名正在进行中。孙红新说。针对已被录取的考生,自治区招办希望他们不要轻易选择放弃。被录取的考生选择复读,不仅浪费学校招生计划,在一定程度影响正常的招生秩序,考生本人也浪费一年的宝贵时间,还失信于已录取院校。
今年新疆继续执行录取结束后不再组织补录工作,目前录取工作已经全部结束,这就意味着任何学校不可能再进行全日制普通高等教育的录取。
但社会上一些高校和教育培训机构还在进行着不同形式的招生,希望广大考生和家长正确鉴别,如有疑问可拨打自治区招办咨询专线电话09918750000咨询。
据悉,新疆高校招生咨询接待站继续开放,一直持续到9月14日,广大考生和家长可在工作日上班时间拨打专线电话咨询相关问题。
篇5:2022西北农林科技大学高考录取分数线
重庆 | 文科 | 本科一批 | -/- | 594 | 2288 | 536 | |
重庆 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 558 | 18253 | 500 |
重庆 | 理科 | 2020 | 国家专项计划本科批 | -/- | 566 | 15820 | 500 |
重庆 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 578 | 12645 | 500 |
浙江 | 综合 | 2020 | 平行录取一段 | -/- | 614 | 33707 | 594 |
浙江 | 综合 | 2020 | 平行录取一段 | -/- | 628 | 21533 | 594 |
云南 | 文科 | 2020 | 本科一批预科 | -/- | 575 | 6339 | 555 |
云南 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 607 | 2355 | 555 |
云南 | 理科 | 2020 | 本科一批预科 | -/- | 553 | 26940 | 535 |
云南 | 理科 | 2020 | 国家专项计划本科批 | -/- | 597 | 12440 | 535 |
云南 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 599 | 11914 | 535 |
新疆 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 545 | - | 482 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 514 | - | 431 |
天津 | 综合 | 2020 | 本科批A段 | 物/化/生(3选1)/(01) | 628 | 8756 | 476 |
天津 | 综合 | 2020 | 本科批A段 | 物理/化学(2选1)/(04) | 629 | 8574 | 476 |
天津 | 综合 | 2020 | 本科批A段 | 物理必选/(03) | 629 | 8574 | 476 |
天津 | 综合 | 2020 | 本科批A段 | 不限/(05) | 631 | 8189 | 476 |
天津 | 综合 | 2020 | 本科批A段 | 物/化/地(3选1)/(02) | 633 | 7833 | 476 |
四川 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 580 | 3300 | 527 |
四川 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 573 | 43984 | 529 |
四川 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 588 | 33587 | 529 |
四川 | 理科 | 2020 | 本科提前批 | -/- | 610 | 20631 | - |
四川 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 613 | 19028 | 529 |
上海 | 综合 | 2020 | 本科批 | 物/化/生(3选1)/(01) | 510 | 13263 | 400 |
陕西 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 581 | 3292 | 512 |
陕西 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 477 | 46020 | 451 |
陕西 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 540 | 19243 | 451 |
陕西 | 理科 | 2020 | 国家专项计划本科批 | -/- | 545 | 17783 | 451 |
山西 | 文科 | 2020 | 本科一批A段 | -/- | 574 | 1896 | 537 |
山西 | 理科 | 2020 | 本科一批A1段 | -/- | 544 | 29256 | 537 |
山西 | 理科 | 2020 | 本科一批A段 | -/- | 586 | 12468 | 537 |
山东 | 综合 | 2020 | 普通类一段 | -/- | 580 | 44087 | 449 |
山东 | 综合 | 2020 | 普通类一段 | -/- | 596 | 30109 | 449 |
青海 | 文科 | 2020 | 本科一段 | -/- | 490 | 1485 | 439 |
青海 | 文科 | 2020 | 本科一段 | -/- | 516 | 851 | 439 |
青海 | 理科 | 2020 | 本科一段 | -/- | 462 | 3757 | 352 |
青海 | 理科 | 2020 | 本科一段 | -/- | 464 | 3658 | 352 |
宁夏 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 564 | 1268 | 523 |
宁夏 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 582 | 757 | 523 |
宁夏 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 489 | 5829 | 434 |
宁夏 | 理科 | 2020 | 国家专项计划本科批 | -/- | 489 | 5829 | 434 |
宁夏 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 517 | 3667 | 434 |
内蒙古 | 文科 | 2020 | 本科一批B段 | -/- | 585 | 1702 | 520 |
内蒙古 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 600 | 1017 | 520 |
内蒙古 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 530 | 11633 | 452 |
内蒙古 | 理科 | 2020 | 本科一批B段 | -/- | 537 | 10464 | 452 |
内蒙古 | 理科 | 2020 | 本科提前批A段 | -/- | 555 | 7731 | - |
内蒙古 | 理科 | 2020 | 本科提前批B段 | -/- | 559 | 7150 | - |
内蒙古 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 562 | 6775 | 452 |
辽宁 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 607 | 2438 | 472 |
辽宁 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 551 | 23174 | 359 |
辽宁 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 582 | 14167 | 359 |
江西 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 590 | 1922 | 547 |
江西 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 599 | 11976 | 535 |
吉林 | 文科 | 2020 | 本科一批A段 | -/- | 569 | 1784 | 543 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本科一批A段 | -/- | 552 | 11193 | 517 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 607 | 3090 | 550 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 565 | 32660 | 507 |
湖南 | 理科 | 2020 | 国家专项计划本科批 | -/- | 599 | 16276 | - |
湖南 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 603 | 14764 | 507 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 579 | 3379 | 531 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 586 | 21471 | 521 |
湖北 | 理科 | 2020 | 国家专项计划本科批 | -/- | 591 | 19411 | - |
湖北 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 595 | 17755 | 521 |
黑龙江 | 文科 | 2020 | 本科一批A段 | -/- | 570 | 1511 | 483 |
黑龙江 | 理科 | 2020 | 本科一批A段 | -/- | 579 | 9095 | 455 |
河南 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 606 | 3880 | 556 |
河南 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 600 | 44162 | 544 |
河南 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 622 | 25751 | 544 |
河北 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 609 | 2444 | 465 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 624 | 17444 | 415 |
海南 | 综合 | 2020 | 国家专项计划本科批 | 物/化/生(3选1)/(01) | 634 | 5356 | 463 |
海南 | 综合 | 2020 | 本科批 | 物理必选/(04) | 643 | 4531 | 463 |
海南 | 综合 | 2020 | 本科批 | 物/化/生(3选1)/(05) | 644 | 4456 | 463 |
海南 | 综合 | 2020 | 本科批 | 不限/(03) | 666 | 2878 | 463 |
贵州 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 582 | 3885 | 548 |
贵州 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 604 | 1899 | 548 |
贵州 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 522 | 25345 | 480 |
贵州 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 570 | 10880 | 480 |
贵州 | 理科 | 2020 | 国家专项计划本科批 | -/- | 575 | 9844 | 480 |
广西 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 562 | 2077 | 500 |
广西 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 498 | 41176 | 496 |
广西 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 575 | 12385 | 496 |
广东 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 578 | 5193 | 536 |
广东 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 586 | 27720 | 524 |
甘肃 | 文科 | 2020 | 本科一批I段 | -/- | 574 | 1768 | 520 |
甘肃 | 理科 | 2020 | 本科一批I段 | -/- | 537 | 9765 | 458 |
甘肃 | 理科 | 2020 | 国家专项计划本科批 | -/- | 544 | - | - |
北京 | 综合 | 2020 | 本科批 | 不限/(01) | 580 | 12475 | 436 |
北京 | 综合 | 2020 | 本科批 | 物/化/生(3选1)/(02) | 585 | 11630 | 436 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 593 | 1941 | 465 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 540 | 27501 | 402 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 590 | 11864 | 402 |
江苏 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 373 | 4998 | 343 |
江苏 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 377 | 23956 | 347 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 594 | 2619 | 541 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 580 | 32850 | 515 |
安徽 | 理科 | 2020 | 国家专项计划本科一批 | -/- | 610 | 16948 | 515 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 611 | 16570 | 515 |
高考状元总结的5个高效学习方法
1、养成预习好习惯
要养成预习的习惯,预习时先以章节为单位通读课本,了解大概内容,比如插图、插图下面的标题或解说、每页底部注脚等不要疏漏。对于无法弄懂的地方,用铅笔画上记号,上课时注意听老师讲解或课前找同学讨论。对于知识点繁杂的章节,可以在纸上列一个图表,分层次讲知识点列举出来。养成超前学习的习惯:一般在一个学期刚开始,甚至在学期开始前的寒暑假,就借来课本,进行预习
2、听课要跟上老师节奏
听课时一定要跟上老师的速度。上课积极回答问题是一种非常好的锻炼方式,本来被动的听课变成了一种积极、互动的活动,双向交流有利于知识的吸收。上课时多问几个“为什么”,用主动的辩证思维去学习是很有用处的,下课后也要反思自己的问题。
3、有计划复习知识
要等到自己的知识相对完整的时候再进行复习,重点看自己不会的东西,不死记硬背所有知识,而是去抓住各知识点问题的实质,但不要忘记巩固自己已会的知识。
“三遍复习法”:每天晚上做作业后复习当天的东西;周末复习这周学过的东西;考前安排较多时间复习自己比较差的科目。“目录——内容——联想——目录”四部曲复习法。
4、善于总结归纳
通常说的归纳包括两个方面:一是课堂归纳,二是错题归纳。归纳时可按章节和知识块进行,每一科都有专门用来归纳的笔记本。对于语文,主要归纳诗词名句、成语俗语、文言实词、虚词、病句类型、作文写法等。数理化可归纳出整个知识结构图,记清楚所学公式。英语可以按照语法分、单词等问题分类。
5、学会灵活记忆方法
把记忆的时间定在晚上,并且要在独自不受干扰的情况下。是睡前把背过的东西再回忆一遍,因为睡眠时没有新的信息输入大脑,刚刚记忆的东西就能不受干扰了。
篇6:12类考生享受高考照顾政策
12类考生享受高考照顾政策
今天,20普通高考照顾政策出台,八类考生录取时可以增加分数或降低投档分数线,符合规定的考生最多可以享受20分照顾,四类考生享受优先录取照顾。
根据省招考院规定,下列8类考生在录取时可以享受增加分数或降低投档分数线照顾:
1.获得省级优秀学生称号的应届高中毕业生,在其统考成绩总分的基础上增加20分投档;
2.高中教育阶段见义勇为的应届高中毕业生,凡受市人民政府或省综治委表彰的,总分低于高等学校调档分数线以下10分之内的考生,可以向学校投档;受省人民政府表彰的,总分低于高等学校调档分数线以下20分之内的考生可以向学校投档;
3.获省级以上表彰的先进劳模青年,总分低于高等学校调档分数线以下20分之内的考生,可以向学校投档;
4.高中阶段获得全国奥赛相关奖项且同时符合保送生资格的应届高中毕业生,如未被保送录取参加高考录取时在其统考成绩总分的基础上增加20分投档;
5.烈士子女,总分低于高等学校调档分数线以下20分以内的考生,可以向学校投档;
6.自谋职业的'退役士兵,可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人,可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档;
7.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生,总分低于高等学校调档分数线以下10分之内的,可以向学校投档;
8.山区、湖区、海岛、少数民族聚居地等地区的少数民族考生,总分低于高等学校调档分数线以下10分之内的,可以向学校投档;
下列4类考生在与其他考生同等条件下,高等学校应优先录取:1.退出部队现役的考生;2.残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女;3.驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女;4.残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女。
来源:济南时报
中国大学网 (责任编辑:卜范龙)篇7:关于辽宁高考专科院校录取分数线
公布的录取最低分数含排序
(即:当考生高考总成绩相同时,文科依次按语文、数学、外语单科成绩从高分到低分排序,理科依次按数学、语文、外语单科成绩从高分到低分排序)。
最低分数中,小数点前为考生高考总成绩,对文科考生,小数点后9位数的含义依次为: 1至3位为语文科成绩、4至6位为数学科成绩、7至9位为英语科成绩;对理科考生,小数点后9位数的含义依次为:1至3位为数学科成绩、4至6位为语文科成绩、7至9位为英语科成绩;
篇8:辽宁高考录取加分政策
20辽宁高考录取加分政策
12.获得省级、市级表彰的见义勇为人员以及因见义勇为死亡或者致残人员子女报考辽宁省属、市属高校,在考生统考成绩总分的基础上增加5分投档,由高校审查决定是否录取。从2023年高考起,取消该项高考加分政策。
13.归侨学生、归侨子女和华侨在国内的子女、和台湾省籍考生,在考生统考成绩总分的基础上增加5分投档,由高校审查决定是否录取。从2023年高考起,在考生统考成绩总分的基础上增加4分投档,由高校审查决定是否录取。
14.喀左、阜新蒙古族自治县、新宾、清原、凤城、岫岩、宽甸、北镇、本溪、桓仁满族自治县的少数民族考生,在考生统考成绩总分的基础上增加5分投档,由高校审查决定是否录取。从2023年高考起,在考生统考成绩总分的基础上增加4分投档,由高校审查决定是否录取。从2026年高考起,取消该项高考加分政策。
“双语”教学的民族中学毕业的朝鲜族和蒙古族考生,在考生统考成绩总分的基础上增加5分投档,面向我省所属高校投档时使用廖凝,由高校审查决定是否录取,从2023年高考起,取消该项高考加分政策。
15.烈士子女考生,在考生统考成绩总分的基础上增加20分投档。
16.自主就业的退役士兵,可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档;在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人,可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。
17.国家综合性消防救援队伍人员及其子女参加全国统考的,按照《关于做好国家综合性消防救援队伍人员及其子女教育优待工作的通知》(应急〔〕37号)的有关规定执行。
18.经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定,获得5A青年志愿者的,在与其他考生同等条件下优先录取。
19.同时符合两种以上加分投档政策的考生,不可兼得,只能享受其中分值最高的一种。
凡符合第12条、第13条、第15条(不含公安烈士子女考生)、第16条有关情形的考生,必须经过本人申报、有关部门审核、省地校三级公示后方能予以认可。符合第14条有关情形的考生,由省招考办根据考生所填写报名信息和有关条件筛选考生提供给有关部门审核,经省地校三级公示后方能予以认可。未经公示的考生及其加分项目、分值不得计入投档成绩并使用。符合第15条中的公安烈士子女考生,由公安部人事训练局确认符合条件的考生名单。符合第17条有关情形的考生,由应急管理部有关部门确认符合条件的考生名单。
辽宁高考报名人数
辽宁省2020年高考报名人数是218252人。2020辽宁高考录取人数与招生计划人数基本相同。2020年辽宁计划招生216050人,其中本科计划130350,高职专科85700人。大连市计划招生8800人,其中本科计划4000人,专科计划4800人。
篇9:新高考政策录取制度
新高考实行3+2+1模式:
“3”是指语文、数学、外语三门必考科目;“1”是指物理、历史两门限选科目;“2”是指在化学、生物、政治、地理以及除了必选一门以外的科目中任选2门。
在“3+1+2”模式下的选考学科中,将物理、历史作为必选科目,学生必须至少选择其中一门报考,这等于给偏文、偏理的考生指出了更简便的选择之路。
新高考语数外每科150分,总分450分,计原始分,物理、历史100分/门,计原始分。政治、地理、化学、生物:100分/门,以等级赋分成绩计入总成绩(赋分等级分为A、B、C、D、E,5个等级,最低等级赋分为30分)。
普通高等学校招生依据考生总成绩,参考综合素质评价,实行“院校专业组”平行志愿分类投档录取;按照物理和历史分类编制计划、分类划定分数线、分类投档录取;本科段招生除提前批次外,实行同一批次录取。
新的高考模式对于学生来说既是机遇也是挑战,学生可以结合自己的兴趣以及自己所想报考的专业来选择相应的学科,这样一来可以有效地避开自己的弱项,提升自己的升学率。
深化英语考试改革。增加一次英语考试机会,学生可以参加两次英语考试,将成绩最好的一次计入高考成绩中。两次时间,一次是六月份全国统一考试还有一次根据教育部的考试安排,平时多关注教育官网动态消息。点击关注,后期将持续发布相关动态。
新高考志愿录取分数线怎么划定
高考录取按照普通类、艺术类、体育类分别划定本科和专科录取控制分数线。
其中,普通类、体育类按照物理科目组合、历史科目组合分列招生计划,分别划线;
艺术类招生延续往年政策,不区分物理科目组合、历史科目组合,统一编制招生计划,统一划线。
篇10:新高考政策录取制度
新高考“录取规则”有变化,高考分数不是唯一标准
使高考这一单一考试变为多元化考试
这个变化已经在实施改革的某些省份有所体现,也就是说现在一部分大学在一部分省份的考生录取不仅仅是依靠高考这一个考试单一的成绩,更重要的是还是要结合他考生平时参加考试的一些成绩。
比如说在高二期间参加的学业水平考试成绩就是某些高校录取考生的一个重要依据,另外随着试点省份的不断增多可能还会增加一项或者是两项的考试,所以以后的“高考”逐渐变得多元化。
推行职业院校单独招考政策
这个政策其实都一直存在,只是平时我们对这个考试的重视程度不高,也就是平常我们所说的单招考试,就是一些大专院校提前的招生考试,不需要参加高考,只需要通过各个学校举办的招生考试,如果顺利通过的话就能够进入到这些学校来进行学习。
对于一些升学希望不太大、并且有意向从事一些实践性比较强的工作的同学来说参加职业院校单独招考也是一个非常好的选择,并且随着单独招考政策的不断改革以及国家的扶持,这个考试形式也逐渐会成为除参加高考之外的一个主流考试。
2021新高考志愿录取办法是什么?
从2021年起,普通高校招生依据统一高考和高中学业水平选择性考试成绩、参考综合素质评价进行录取。普通高中学生综合素质评价作为高校招生录取的参考依据,投档时,我省将考生的综合素质评价情况提供给招生高校。具体使用办法由招生高校在招生章程中予以明确。
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