感谢书本五年级作文

【导语】下面是小编整理的感谢书本五年级作文（共26篇），欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。

篇1：感谢书本五年级作文

感谢书本五年级作文

“感恩的心，感谢有你，让我一生，让我有勇气做我自己,感恩的心……”书本，我真心地感谢你。

书本，你教会了我许多知识，你像一位老师，让我尽情地遨游在知识的海洋中。你默默无闻地传授给我无穷无尽的知识，让我变得聪明，让我学会宽容，让我觉得和你交朋友是一件多么快乐、有趣的事。你一直陪伴在我身边，当我快乐的'时候，你仿佛在一旁点头微笑；当我伤心时，你轻轻地安慰我，鼓励我；当我“火山爆发”时，你又让我在书中尽情发泄，忘记那令我生气的事情……你就像一位慈母，给我缝制知识的衣裳；你又像一个挚友，听着我那声声抱怨和愤怒；你还是位宽容的老师，给我无穷的力量去克服困难……

书本，我感谢你，因为你，我的到了老师的重视和朋友的青睐。

有一次，老师上课时聊到了《赠刘景文》这首诗，“一年好景君须记”下一句是什么？我们很久没有背过古诗了，很多同学都记不起来，我连忙举手，大声说：下一句是‘正是橙黄橘绿时’。”老师听了连连点头，并夸奖我课外积累多，其实，这都是你的功劳。

还有一次，我的好朋友陈科宏不知道怎么了，一直闷闷不乐，他告诉我，这次考试没考好，回家又要挨骂了，我连忙说：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。一次失败又如何？你要振作起来。”陈科宏听了非常佩服我，心情也好多了，还说要像我一样多看课外书，我们之间的感情也更深了，经常一起交流读书的体会。书，多亏了你，让我获得了美好的友情。

书，我感谢你，一路上有你，让我觉得学习是多么快乐！

篇2：感谢书本学生作文

感谢书本学生作文

轻轻地，让我走近你；慢慢地，让我品味你；靜靜地，让我徜徉在你的怀抱中。在月黑清高的夜晚，捧起你，细细品味着这杯相茶，茶香飘逸，让我越发地着迷于你。茶香带着我游遍了祖国的锦绣河山，带着我认识了人类的文明历史，带着我探索无边的宇宙世界。书，让我在茶香中成长。

感谢书，书像一个无所不知的小精灵，把多姿多彩的世界活灵活现地呈现在我的面前。一本好书，便是一首自然的绝唱，陶冶着情操，安放着宁静的灵魂。一本好书，像是一座社会的熔炉，丰富着阅历，使我们昂首阔步于人生之途。

读书，是感情的升华，使我的心灵溢满快乐；是希望的寄托，使我的动力永不枯竭；是理想的启航，使我的行动光明照耀。在牙牙学语时。在图书中我认识了书，第一次感受到了书的魅力。随着年龄的增长，我在书中认识了鲁智深的嫉恶如仇，认识了鲁宾逊的执着追求，认识了保尔的坚强拼搏。书像一块巨大的磁铁，吸引着我，在《三国演义》的风浪中，我领略了诸葛亮舌战群儒的风采；在《钢铁是怎样炼成的》，我领悟了人生的真谛和生命的`意义；在《西游记》的取经途中，我体会了孙悟空的广大神通；在《红楼梦》的世界里，我会了解了封建大家庭的衰败；在《水浒传》中，我体会到了义薄云天贩贩贩在古诗词中，李白“脚着谢公屐，身登青云梯”的天真浪漫，杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国思家，李清照“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的精致。书中，我尽情遨游，灵魂的感悟激起我心湖中的圈圈涟漪，情不自禁地伸缩着那踌躇的灵魂，眷顾着那一泓可以洗涤心灵的清泉。

感谢书，带给我快乐。在如花的春季，感受辉煌的黎明；如水的心境，感受清幽的夕月；如雪的灵魂，感受奇妙的童话；如梦的岁月，感受壮丽的人生。书，让我成长，让我成熟，它如一首歌，歌到情处泪双流；如一杯酒，酒将醉到笑语稠；如一杯茶，茶香满口清悠悠。

莎士比亚说过：“读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。”在生活中，在学习中，知识的积累，奠定了聪慧与能力。书，让我快乐的成长。

感谢书，引领我走向光明的前途。

篇3：书本的奉献五年级作文

书本的奉献五年级作文

有一本书，有100页，其中都是道理，作文 书本的奉献。很值得人们看一看。

一天，这本书因为主人嫌它太旧了，把它扔了。书走在路上，看见一个男孩，那个男孩拿着弹弓，向天空射去。忽然，“啪”的一声，一只鸟儿掉了下来。书本走过去，用他特有的功能，向男孩传送了一些道理：鸟儿是人类的好朋友，鸟儿愿意自由的飞翔，不愿意被人射下来，关在笼子里。所以，放了鸟儿……放了鸟儿……就这样，书本失去了10页的道理故事。

书继续他的奔波，他希望有一个好主人把它捡起来，带回家，包上崭新的书皮。忽然，书本看见了一个小偷，那个小偷正在偷一位妇女的钱包，为了阻止小偷，书本只好传送道理。过了一会，小偷悔悟了。钱包也“啪”的一声掉在了地上。那位妇女看着小偷，小偷只好解释说：“我看见你的.钱包掉了，我想帮你捡起来。”妇女说了声谢谢便走了。

就这样，书本拯救了几个迷失了理智的人。随着时间的流逝，书本只剩最后一页了，这次它看见的不是别人，正是它的主人。它的主人又准备将旧了的玩具汽车扔掉，书本最后一次向他的主人传送了道理。它的主人也醒悟了，将准备扔掉的玩具汽车收了回去，主人看到了书本，万分激动。主人正准备拿起书本时，书本随着一道光，消失了。

篇4：感谢作文五年级

小时候，我很害怕“挫折”，毕竟我还没到“不食人间烟火”的境界。可是，这个世界似乎总是不能如我所愿，那件事的发生，让我伤心，甚至是气馁，不过，经历了那件事，却让我对“挫折”又有了新的定义??

记得那天，我兴致勃勃地跟着老师和几个同学，代表学校去参加船模比赛。由于早到了点，我就坐在比赛场地一旁看着其他选手比赛。前进、后退、转弯??每一步都是那么地游刃有余。我的手心里渐渐渗出了汗珠。“这么厉害的>对手，我能比得过他们吗？”我暗暗怀疑自己。

不知不觉就轮到我上场了，我忐忑不安地走上去，双手接过遥控器，开始操纵船只。前进??转弯??啊，不好！我手一滑，船像失了控一样直直地撞向障碍物??“比赛结束！”裁判威严的声音响起来，“下一位！”于是我只能把船只开进停靠站，放下遥控器，灰溜溜地走了。

我的比赛成绩可想而知——连奖状都没有拿到。回到家里，我不敢直视家人们的目光，不敢回答“比赛成绩怎么样”之类的问题，我只能听凭泪水从我脸上悄无声息地滑过。我甚至觉得自己好没用，连个船模都开不好??

过了几天，我还是没从阴影里走出来，就整天一个人闷在房间里睡大觉。突然，我心血来潮，想要更新下博客，于是我做到了电脑前，打开了博客。

“不经历风雨，怎么见彩虹??”乐曲声倔强地响了起来。（老师特意把“倔强”圈了出来，我也觉得这两字用得好）我一下子怔住了。“是啊，”我豁然开朗，“不经历风雨，怎么见彩虹呢？古今中外，有多少人遭受了挫折，他们的日子不都过得好好的吗？更何况我还有亲人、朋友哪！我一定要证明我可以的，挫折没什么好怕的！”

从此以后，我发奋练习，在训练的时候，我总是最晚走，因为我总会在那儿研究这研究那，争取把每一个步骤都做到完美。工夫不负有心人，在以后的船模比赛中，我几乎每次都会拿到一个好名次。“我终于证明了”，我捧着奖状激动地大喊：“我可以的！”

要不是经历了挫折，我怎么可能如此发奋练习船模呢？是啊，在人生的道路上，最可怕的不是挫折，而是一帆风顺。挫折，是我们的好朋友，它会激发我们的斗志！所以，让我们感谢挫折吧！

篇5：感谢作文五年级

“千里送鹅毛，礼轻情意重。”我觉得我很荣幸，在班级里有一位好同学、好朋友。也许，是从那件事开始，我们从素不相识的人变成了一对形影不离的好伙伴。

那是几个星期前，我一早背着书包来到教室，同学们都在读英语。我也赶紧回到座位上，准备早读。我放下书包，找了找，翻了翻，脸突然全白了！惨啦！我的英语书少带了一本，而且是最重要的一本。顿时我的脑子里一片空白，没有书我怎么读呀！好不容易熬过了早读，英语课就要到了，我更加焦急了，希望神保佑我，让我的书奇迹般出现。上课铃响起了，我的心怦怦地跳，书本还是没出现，远处响起的熟悉的高跟鞋声使我绝望了……无奈，课堂上我只有东躲西藏，希望老师没有发现我面前的英语书是“假冒伪劣品”。下课了，老师好像没发现我，我不禁松了一口气，但想到下午还要“躲猫猫”就感到筋疲力尽。我的同桌支招让我去别的班借英语书，可我这个学期刚转学过来，别班的同学我一个也不认识啊！我向周围的同学说了我的遭遇，请他们帮我借一本，可同学们都不帮我。一次次的拒绝使我没了希望，满脸的伤心难过。就在这时，有人拍了拍我的肩膀，问：“你怎么了？”我扭过头一看，原来是杨璐茜。我把自己粗心大意忘带课本的事告诉了她。她没等我开口，就说：“我带你去借吧。”我高兴得一蹦三尺高！来到隔壁班级前，他们班的老师还在里面，我拉了拉她的衣袖，说：“算了吧！我们回教室。”她没有回答，带我去了另外一个班级。她把头往里探了探，叫出一个女孩，并且请她借一本英语书，那个女孩毫不给她面子，拒绝了。我感到十分难过，说：“要不算了吧，谁叫我自己不细心呢！”她却一点也不在乎，说：“我们继续去借吧！我一定会帮你借到书的！”我们又去了好几个班级，不是拒绝就是推辞。无奈，她和我回到了教室，她说：“很抱歉，我无能为力，没帮上你的忙。”我却一点也没觉得失落，对她说：“没关系的，你已经尽力了。”下午的英语课上我不再东躲西藏，和同桌共用一本书，我的英语老师也没有批评我。虽然我最终没有借到书，但我觉得自己因祸得福，结交了一位好朋友。

感谢你，杨璐茜，在我无助时伸出援手，来帮助我。我们以后一定要互帮互助，做永远的好朋友！

篇6：感谢五年级作文

今天学校组织春游，我很兴奋，早早地起床了，带上零食和便当，挎上小包，愉快地和同学们一起坐上公交车，一路欣赏着美丽的风景，杭州的春天真可谓是桃红柳绿啊！

风景还没尽收眼底，车就停下了，我们的春游地点——革命烈士纪念碑到了。

一下车，就看到许多浓郁挺拔的松柏排成两列，中间是一道阶梯。我们排着整齐的队伍，踏着石阶往上走，再往上走，浓密的树叶和交错的枝干中若隐若现地露出了纪念碑的一角，是那么庄严地矗立在这个小丘的顶峰。

我们爬到顶峰，瞻仰着这座白色的纪念碑，想着，我们现在的幸福生活都是谁给的？是这些誓死保卫国家的烈士给我们的，有多少英勇的战士为了国家献出了自己宝贵的生命。望着这座纪念碑，雄壮的国歌萦绕在我的耳边，我仿佛看见了当年烈士在战场上拼搏，誓死保卫人民与国家的场面，听到了那一声声响亮清晰的冲锋号，听到了一阵阵战斗胜利的欢呼声。

他们的胜利给国家带来了百废待兴的生机，给21世纪的我们带来了百花齐放的春天。我们这些祖国的花朵只有努力汲取营养，才能为春天增添一抹缤纷的色彩。

感谢先烈们让我拥有春天！我会倍加珍惜这来之不易的幸福，让自己的人生更加绚丽多彩。

篇7：感谢五年级作文

妈妈，养育了我十一年。妈妈，您是天下无双的好妈妈。您今生所做的让我无以回报。

记得有一次，我不听妈妈的劝说，还顶了两句就不顾一切的爬在梯子上玩，一不小心，摔了下来。顿时，我号啕大哭。妈妈听到了哭声，赶忙跑过来着急的问：“你怎么了，你伤哪了”。问完话，我只顾着哭，没有回答。妈妈见面我没有反应。便飞快的抱着我来到医院让医生诊断。诊断结果下来后，妈妈焦急的问：“他怎么样了。”医生说：“手骨折了。需要一个月的时间。所以没有什么紧急情况，不要随便活动骨折的那只手。”妈妈听了，心疼了。

我住院不能在教室上课，所以妈妈花钱请教师补课。当我孤独的时候，妈妈陪我做游戏。我一天天的长大了，而妈妈却一天天的衰老。现在我能回报妈妈的，只有好好听话和考出好成绩。

“感恩的心，感谢有你……”这是我刚学会的'歌曲《感恩的心》。我知道妈妈打我是为了我好，当我做错事时，妈妈您给我讲道理。妈妈，谢谢您，您给了我生命；妈妈，谢谢您，您给了我温暖；妈妈，谢谢您，您给了我无限的爱；妈妈，谢谢您，您为我所做的一切。

妈妈，谢谢您。

篇8：感谢五年级作文

9月1日是教师节，在这温馨而又激动的时刻，我要祝全体老师节日快乐。老师，您为了我们指明了前进的方向，您是天上最亮的北斗星。

感谢您—老师，您让我们成为自信的、能超越自己的人、记得我是一个看到写作就头痛的人，是您激发了我的潜能，让我知道了学习是一种快乐。在生活中遇到困难的时候，，我们要去面对、

感谢您—老师，您为了我们而浪费了青春，我希望我的祝福能抚平您脸上的皱纹。

老师是您带领我们经历每一个问题每一个发现，让我看到了智慧在知识的海洋的闪耀，我要感谢您，是您教育了我们茁壮成长。是让我知道生活可以像天空一样辽阔，让我看到了这个世界的大，您就像望远镜，让我们看的更远更清。

感谢您—老师，我们每次上课说话，总是惹您发火。记得又一次，有个同学上课说话您已经警告过他了，可他还说，您已经忍无可忍了，扣了他40分，但最后又原谅了他。

红烛啊！你的烛焰就像你疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，课在学生眼里那么坚定，坚强。

最后，再次祝全体老师们节日快乐！

篇9：感谢五年级作文

受人滴水之恩，当以涌泉相报。感恩，多么引人的字眼啊！感恩，就是得到好处之后的感激之情呈现出来回馈他人。

乌鸦反哺，羊羔跪乳。乌鸦小时收了父母的养育之恩，长大了反过来喂父亲母亲。就连小羊羔也会跪乳。我要感恩我的父母，因为是他们给了我生命，养育了我十年之久，不求任何代价，精心培养我成为一个聪明的女孩。我要感恩我的老师，因为是她教会了我读书写字，使他用青春描写我们的成长日记，是他把我从外道上拉回正途。我要感谢我的朋友，因为是她认真倾听我的喜怒哀乐，和我倾心交谈，给了我真挚的友谊。我还要感谢我的对手，因为是她让我认识到我的错误，让我能够即使改正错误，并取长补短。

感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现。一个连感恩都不知晓的人必定是有一颗冷酷绝情的心，他绝对不会成为一个对社会有所贡献的人。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正是有了爱心、孝心和感恩心而精彩……只有心存感恩，生活中才会少一些怨气和烦恼，心存感恩，心灵才会安详，心存感恩地生活，才会敬重所有生命，心存感恩地生活。感恩是一种生活态度，它是一种知足，一种珍惜，一种前进。

篇10：感谢五年级作文

感恩是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。世界上各个角落都可能隐藏着一颗颗助人为乐的心，而我也常常看见人们内心深处感恩的种子在闪光。

每次从自己家去奶奶家，我都要乘坐74路公交车。记得还在上幼儿园时，有一次运气不是非常好，天气热车上人还特别多，我和奶奶好不容易才挤上车。正准备去坐车门口一个刚刚被腾出来的小空位，身后一个年轻人眼疾手快地抢上前坐到了那个位子上。我在失望的同时，还听到了一声“嘿嘿，嘿嘿！”的轻笑。

过了半晌，前方一位身穿漂亮布裙的阿姨叫住了我：“小朋友快过来，坐阿姨的位子吧！”那一刻，我感觉我的心像吃了巧克力，甜甜的，香香的；又感觉仿佛抱了个暖水袋，暖暖的，热热的。春天仿佛向我走来，感觉整个世界都是那么温馨……“谢谢您，阿姨！您真好。”阿姨听了我的道谢，满面笑容地说：“真是个懂事的小朋友，阿姨让给你坐，很高兴。”听了阿姨的话，我开心极了，拉着奶奶坐在了阿姨的位子上。那个年轻人见了，惭愧地低下了头。

原来感恩也像助人为乐一样，让我心里充满了快乐。之后，我不仅一如既往地乐于帮助别人，也更乐意感谢别人对我的帮助和关心。俗话说“赠人玫瑰，手留余香”，这句话一直印在我的脑海中，使我受益无穷，感到快乐多多！

篇11：感谢五年级作文

弟子规上有写：“善相劝，德皆建，过不规，道两亏”。意思是说朋友之间应该互相找出对方的缺点，如果有错不敢指出，两个人在道德上就会惹人厌恶。

有一次，我的数学练习本用完了，需要再买一本。上学前，我带了两块钱准备在路上的小店里买一本。出了家门，我正好遇到了好朋友——程雨菲。我们打了招呼，就一起上学去了。到了小店门口，我正准备掏钱，却没有摸到硬币的金属感。于是，我把书包拿下来翻找，可是，一枚硬币都没看到。我抬起头看着程雨菲：“菲儿，能借我两块钱？”程雨菲把头一偏：“瑶瑶，你怎么老是忘带东西，这次我不借你了！”看着菲儿的态度，我一阵委屈，又不是我想忘带的，哪有这样的朋友？

我一气之下，往前跑去，不理程雨菲了。一边跑着，我一边生着闷气，可，这也不完全是程雨菲的错呀！我一忘带东西就向她借，人家不烦才怪呢！到了校门口，我的气完全消下去了，取而代之的是浓浓的愧疚感：一直以来，程雨菲总是在我忘带东西时默默地帮助我，由此让我感觉到她这么做是理所当然的！我正想着，菲儿从远处奔来，递给我一本新本子：“下次不许忘带了哦！”我的眼眶渐渐发涩了起来……

感谢朋友，能指出我的缺点。希望我的缺点越来越少，朋友越来越多！

本文是一篇叙事文章，小作者通过描写一件平凡的事情，告诉我们友情的重要性，生活中要感谢朋友指出缺点。全文结构完整，语言虽平淡，但感情真挚，是一篇不错的文章。

篇12：感谢五年级作文

在生命中，有无数个需要你去感谢的人，感谢的原因也各有不同，我最感谢的人，是你——妈妈。

妈妈，我感谢有你，是你给予我生命。

在我还没出生前，我是你肚子里的一块肉。我从最小的零克开始增长，前三个月我还不会动，后来，我会用我的小脚与你交流，而你用这世上最美妙的声音来哄我；用最温暖的手抚摸我，你还承受了巨大的痛将我生下，这就是让我感谢你的最好的证据。

妈妈，我感谢有你，是你把做人的道理教给我。

每当我犯了错，你总是第一个来教训我的人，也是第一个教我道理的人。你每打我一次，为的是我能明白事理，不再犯同样的错。你打我也等于在打你自己，我痛，你更痛。你在打完我以后，虽然还是一张生气的脸，但总是在找每一个机会，来看我伤得重不重，并且还会细心地为我上药，怕我痛。

妈妈，我感谢有你，是你，把我照顾得无微不至。

在生活中，天气凉了，你会问我冷不冷，是否要多穿衣；天气热了，你会亲自熬绿豆汤给我喝，清凉解暑；你还为我买书，补充知识，给我买牛奶，补充营养……

我感谢有你，有你的生活才更美好。

篇13：感谢五年级作文

一棵小树苗想要长成一棵参天大树，就需要来自园丁的精心照料；一个无知的孩子想要成为国家的栋梁，就需要来自老师的辛勤教育和培养。

老师是人类灵魂的工程师。为了把我们培养成德、智、体全面发展的好学生，教师付出了多少心血和汗水呀！教师头上银丝和眼角的皱纹是为我们而生的呀！老师一如既往地爱着我们，让我们长大以后像蒲公英的种子那样扎根在祖国的每一寸土地上。

我们的陈老师像园丁，用辛勤的汗水浇灌我们，让我们茁壮成长。老师每天都辛勤地工作着，无怨无悔。在夜深人静的时候，老师经常还在灯下又是备课，又是批作业；如果有同学成绩退步了，老师会主动给这些同学补课；有时老师病了，却常常硬撑着疲惫的身体，哑着嗓子给我们上课，从不耽误一节课；陈老师还经常和我们一起劳动，一起锻炼身体，一起做游戏；在食堂就餐的时候，老师经常把自己的菜分给同学们吃。以前的几个顽皮的男同学现在也变得懂事多了，还学会了帮助同学呢。老师的满腔热情和无私奉献换来了同学们的尊重和爱戴。我们都爱我们的好老师，我们要深深地感谢老师为我们的辛勤付出！让我们向老师深情地道一声：“谢谢您，老师！您辛苦了！”

感谢老师您多年来的教导，感谢您的培养与教育，我们会更加努力，奋发向前的！

篇14：感谢五年级作文

感谢五年级作文

作文一：感谢

有人问：你最值得感谢的人是谁？答案纷纭得很。有人说是医生，有人说是老师，有的人说是帮助过自己的人。

我认为世界上最值得我感谢的人是：同学、养育我一生的父母、教我如何做人的老师们

同学，这名字已在我脑海中是个“常客”了，同学中最让我想感谢的人是我们班学习的佼佼者：颜婷婷、葛行路、唐加成、苏航。这几位都是曾经在我起跑时摔倒的时候，鼓励我，激励我。使我再次从起跑线上重新开始。颜婷婷，我们班的班长。在上学期期末即将开始前，我在这紧急万分的时刻中向颜婷婷讨教了几个我不会的题目。我不会的题目有很多，可是颜婷婷还是细心地教我每一道不会的题目。如果换了别人，早已不耐烦了。

苏航，我们班的数学天才。他的数学已达到了初中水平。苏航不仅成绩优异而且是一个关心他人的好孩子。记得在一学期中，我被别人骂哭了，苏航在我面前劝我心里想开点，我的泪水还是像捏不紧的水龙头一样 扑簌簌地流了出来。苏航故意逗我笑，我看了之后，破涕为笑。如果没有像他们这样的同学我早就变成一个坏学生了。值得我感谢的同学很多，在这里不能一一记述。

老师，每一个人在成长当中都会有几位老师教你如何做人。倪老师和茅老师是我值得感谢的好老师。倪老师是三年级时的班主任。三年级，我把同学打哭了，我被倪老师叫到办公室里去。倪老师没有批评我，只跟我讲了一些做人的道理，从中让我领悟到做人的一些必备需求。

俗话说得好，三人行必有我师。茅老师是我见过所有老师中最好的一位老师。他是一位严肃而不凶狠，幽默而不松懈的好老师。因为有了他，我才懂得了什么叫做人。做人能令我以后在社会上有立足之地。正因为有了茅老师，我才真地学会了怎样才能做一个堂堂正正的人。

每一个学子都会有两位生他养他的父母。父母的爱是伟大的，是无私的。只有这种爱才会让我去感谢。有些父母父母愿尽其一生为别人作牛作马，使人使唤，可赚来的钱却给自己的子女当作学费。有些父母宁愿自己受点苦受点累也不让孩子受罪。

一个不会懂得感谢的人是不会有前途的。

作文二：感谢你

人生之中，我要感谢的人实在太多了，感谢老师们对我的教导、感谢朋友们对我的支持、感谢同学们对我的照顾，我最要感谢的还是爸爸妈妈，他们对我的栽培和爱是无微不至的，我永远忘不了的他们的恩情。

我首先要感谢我的妈妈，她是个老师，但也是我的知心朋友。小时候，我一遇到不开心或难过的事，总是找妈妈倾诉，妈妈在怎么忙也要放下手头的工作，不厌其烦的听着我那些充满稚气的言语，听完后，妈妈总是说些好话来哄我开心，总之我一遇到不开心的事，第一个想到的就是妈妈，也许，有人会问为什么呢？我总是笑着回答道：因为妈妈是我的朋友，因为妈妈是我的朋友。不管是以前还是现在，一遇到不开心的事，第一个想到的就是妈妈。感谢妈妈，感谢我的知心朋友。

当然，妈妈不仅是我的知心朋友，还是我的“好老师”。每天我放学回家，如果没做作业就要玩耍，妈妈就会笑着对我说：“佳宏，你能不能先把作业做完在玩呢？”我也会红着脸回答道：“好的，”渐渐的我就改掉了这个坏毛病，学习的时候，我要是遇到不会的题目，妈妈总是，会走过来，给我一遍一遍的讲解，直到我明白，你说我这个好老师是不是很称职啊。感谢妈妈，感谢我的“好老师”。

妈妈既是我的“好老师”还是我的“守护神”。一个夜晚，爸爸出差去了。我忽然觉得全身像有无数的针在刺般难受，像躺在火炉上一样热，喉咙特别难受。妈妈看出了我的异常，摸了模我的额头，说道：“这么烫啊，可能发高烧了。”她拿体温计一量，“啊，40℃”，得赶快送医院，”说罢，抱着我便奔向附近的医院急诊室，让医生帮我诊脉。过了一会儿，医生说我患了流行感冒，发高烧，要打点滴。我一听要打点滴还要打针，腿一下软了（因为我最怕打针），经妈妈一番苦口婆心地劝说，我终于还是咬紧牙关，接受了治疗。当大针小针轮流扎我，我痛得受不了不了，眼泪“巴嗒巴嗒”地掉了下来。妈妈一边帮我擦掉腮边的泪水，一边鼓励我：“孩子，勇敢些。这是生活对我们的考验，挺过去，你就是小男子汉了！”听了妈妈的话，我的心情平静了许多，不知不觉中，我躺在病床上睡着了。当我醒来的时候，妈妈还守在我旁边。你们说我这个“守护神”是不是很尽心尽力啊，啊，感谢妈妈，感谢我的“守护神”！

感谢生活，感谢大地，更感谢我的妈妈，她很爱我，我也爱他们更感谢他们，真希望能报答他们，所以我要更加的努力，要饮水思源。

作文三：感谢

老师在人们的心里的形象总是高大的，有的温柔，有的严厉，有的……今天我要说的是教我语文的赵老师。

赵老师对学生很严格，每天布置的家庭作业很多，而且写作业时字要写得认真，否则重写。这样一来，我们班的那几个差生可糟了殃。刚开始我不明白 老师为什么这样做，字写得不好就不好呗，干嘛那么严格呀！老师好像看穿了我的心思，说：“字就像人的脸面一样，写得一手好字，别人就会佩服你。假如你写的字乱七八糟，被别人看到了，那岂不是很没面子？”“知道了。”我嘴里是这样说，可心里却一点也不服气，字又不能当饭吃，写好有什么用！但是为了不被重写，我只好一笔一划认真写。

时间如流水，我的字一天天的变好变漂亮了。有一次学校组织书法比赛，我抱着试一试的心理报了名。没想到，我居然得了三等奖。站在领奖台上时，我突然 明白了 老师的苦心，当时我真想对坐在主席台上的老师说几百遍、几千遍谢谢呀！

如今，我转学了，但老师的教诲我会永远铭记在心。借这次写作文的机会，我跟您说一声：感谢您，老师！

作文四：感谢

我们要学会感谢，这是每一个人都应该具有的美德。

感谢父母，因为他们给予我们生命；感谢老师，因为他们教会了我们知识；感谢挚友，因为他们让我们懂得了友谊。

感谢是一种财富。它可能会随着时间离我们而去，所以我们要牢牢守住这笔财富，不能让它丢失。感谢不能被名利而诱走，也不能被沽名所夺走，更不能因屈于强权而去包装它。感谢是纯洁的，是不能受到玷污的。它不可丢，也不可辱。学会了它，就拥有了一笔巨大的财富。

感谢是一种魅力。它以一种独特的方式展现了我们每一个人的品格。感谢是民族的瑰宝，永垂不朽。感谢是光芒四射的、耀眼的大钻石，美丽而永恒。

如果每个人都学会了感谢，这个世界就会充满阳光，充满爱，没有一处地方是黑暗的。如果每个人都学会了感谢，那么人间会处处有真情，遍地是真爱。让感谢成为我们生活中的一部分吧！

感谢，一个多么耀眼的词语，它如同一个小太阳，点亮了漫漫长夜。这个词，我现在要对世界上的每一个好心人说，尽管我们可能不熟识。我希望在不久的将来，世界上将没有一个坏人，到那时，我就可以对世上的每一个人说一句：“感谢！”

作文五：感谢

在我成长的岁月中，我要感谢很多人。而今天，我要感谢的是培养了我五年的母校里的老师。

在五年以前，幼稚的我刚刚踏进校门，好奇的打量着这个陌生的地方。在我刚刚踏进教室里的时候什么都不懂，是老师在生活和学习上给了我许许多多的帮助。 五年过后，我已经长成了羽毛渐丰的翩翩少年，在知识的海洋中遨游。在小学生涯中，我有许多事想要感谢老师。

记得有一次，学校要举行一年一度的运动会。大家都积极地报名，刚刚过了几天，许多的.项目已经报名满了，可是在实心球投掷这个项目中，还空着一个位子没有人愿意。就在这个时候，老师让我去这个项目。我听了后，马上就想要回绝掉。

这是为什么呢？原来我这个人生性胆小，而且从上幼儿园开始，我的体育就不行。在体育课跑步练习中，不是包尾就是倒数的。而且我的力气在班级了也不算大，而更加关键的一点，是我根本就没有自信去参加比赛，害怕没有弄好，丢了班级的脸。

老师听了我的话，没有说什么。在中午吃完饭后，老师把我叫到了她的办公室。我丈二和尚摸不着头脑，不知道老师叫我干什么，但是我也去了。

在老师的办公室里，她给我讲了一个关于自信的故事。听了老师的一席话，我顿时有了自信。老师最后对我说：“要相信自己。”

在这一次的运动会中，我在这个项目中取得了第二名的成绩。我这个成绩，没有老师的帮助，是不可能的一件事！我要感谢我的老师！

因为老师的一席话帮助我改变了胆小、没有自信的缺点。

五年来老师不仅教给我知识，而且还教会我要勇于面对困难，树立信心。

谢谢老师！谢谢老师五年来的教育和培养。

作文六：感谢自己

如果说，要感谢一位人，那么，亲人，老师，朋友也许你都会想到，但是，你却忘了一个人——自己。

我要感谢我自己，做任何事情都喜欢尝试，因为只有尝试才会有希望。尝试后，就算没成功，但是，你同样进步了。也可以为下次的比赛做好准备，打好基础。这对大家来说都是有益无害的。

我要感谢我自己，都那么有自信。上课发言时，有事，我并不确定我的答案是正确的，但是我还是举手了。因为我坚信，只有勇敢把自己心中的想法说出来，才可以知道是对是错。每当有什么活动，比如说读书会，别人可以上台自己推选一本书，为什么我不可以。于是又看到一只手高高举起。

我要感谢自己的与众不同。我并不认为失败是一件很不好的事，但是，是免不了伤心和泪水。不是每个人都能受到成功之神的青睐。失败时成功之母。只有品尝过失败，才能取得真正的成功。让我们一起努力，开创属于自己的一片艳阳天。

我要感谢我自己，总是可以为自己负责。我会为自己，总是可以为小组，付出一切。上课的表现不只是为了自己。还有一半是为了小组。因为，虽然我只是二号，但是，我会为了自己，也会为了小组，尽自己所有的力量。而且，我如果有想法，一直闷在心里，也不好受，如果上课没说，下课后，也会找老师，把我的想法告诉她。

我要感谢我自己，总能在朋友寂寞时，给她快乐，让她脱离寂寞之神。让她能感受到有我这个朋友，她是世上最快乐的人。在她失望时，我讲是她再次燃起的希望之灯。

我感谢我自己，我感谢自己总能给我快乐，总能给我自信，总能尝试任何事情，总能与众不同……

作文七：感谢

我天生就胆小，连每次晚上上厕所也成了我的负担。也许是我鬼片看多了，只要是在漆黑的夜晚，就会让我想起那些妖魔鬼怪。最烦恼的是，有一个魔怪的形象总是钉在我的脑海里。它的脚像柱子，鼻子像喇叭，口像山洞，耳朵像扇子。害得我每次上完厕所就像打魔仗一样，吓得自己跑到妈妈的怀抱里，半天还回不过神来。真烦人啊！

我很怕独处。记得有一天晚上我要上厕所了，可爸妈都不在家。突然，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，屋子里一片漆黑。我想我本来就是个胆小鬼，又加上这样恶劣的天气，使我更加害怕了。我马上跳到床上用被子握住我的头，经过反复给自己壮胆，我终于借着天空那闪电的光，把灯打开了。屋子里突然明亮起来。我感觉每一束灯光都照亮着我的心灵，上完了厕所，我感觉舒服多了。也许你认为胆小是件小事，但是它一直就这样困扰着我。

最近我们的习作是《说出你心中的烦恼》，我马上想到了“胆小”这件事，认为机会终于来了。但是我又害怕说出来同学们会笑我。正当我欲说又止的时候，老师似乎看出了我的心思，鼓励我说：“有什么事说出来吧，让大家和你一起帮你想办法！”于是，我借着这次机会把我怕黑的这事说出来了，没想到同学们不但没有笑话我，还帮我出高招，真有一吐为快的感觉！热心的黄田力说：“告诉你吧，每次上厕所拿支手电照一照不就不怕了吗？”吴华说：“每次上厕所叫你妈一起去，这样就不怕了。”何雨洁就：“唉，世上根本就没有什么鬼，你干嘛自己吓自己呢？”大家你一言我一语地说开了。何雨洁的话让我豁然开朗，是的，同样是差不多年龄的同学，为什么她们这样大胆？真是让我太佩服了，我想世上本来就没有鬼魔，干嘛自己吓自己。从此我就克服了恐惧。

从这件事中我明白了一个道理，无论什么事遇到困难都要与朋友交流，不要憋在心里，要不然会憋出病来，她们帮我驱赶了恐惧，真是太好了，我由衷地感谢她们！

作文八：感谢挫折

人的一生有许多人要感谢：父母的恩情，老师的教育，但是可能没人会想经历挫折，更没有人会感谢挫折，而我却要对它诚恳的说一声：谢谢你！

我为什么要感谢挫折呢？因为是它使我有了坚强的意志；也是它，让我有了强壮的身体。可以说，一个人如果没有经历过挫折，他即使再聪明也一无是处。是挫折打磨了我，让我变的强大，也是挫折教育了我，让我学会如何生活

记得以前我总是不把东西放到一个固定的地方，所以，总是丢东西，有一次，我和哥哥去北京参加夏令营，走进一个首饰店，我在众多的首饰中精挑细选，最后花了三十元给妈妈买了一个景泰蓝手镯，我对这个手镯爱不释手，，不管到哪我都带着它，直到晚上熄灯……第二天早上，指导员叫我们集合出发时，我突然发现，给妈妈买的手镯不见了！可是由于时间紧迫，不允许我找了，我只好无奈地上了火车。回家后，我伤心的把事情的来龙去脉告诉妈妈，妈妈并没有责怪我，反而安慰我，因为她知道：我心里还有她。但即使这样，我的心里还是很惭愧。我决定改掉这个毛病，来补偿我心灵的损失。从此以后，不管是什么东西，我都把它放到一个固定的地方，丢东西的事情也就很少发生了！

挫折，我感谢你，是你让我学会了如何生活。

篇15：书本伴随我成长五年级作文

书本伴随我成长五年级作文

杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”，这句话说得太好了。书是人类最好的朋友，从出生到现在，他一直陪伴着我成长，他就像一列火车，带着我通向知识王国。

小时候，每天睡觉前妈妈都会跟我讲两个故事，我睡得很恬静。后来，我能看懂一些图画书了，就独自一个人看，看到《孙悟空三打白骨精》时，我会帮孙悟空加油。看到《水浒传》时，我也会和里面的英雄侠胆肝照……

上学后，慢慢认识拼音和一些汉字了，我开始看一些带拼音的故事书，如《安徒生童话》《格林童话》……每次都看得津津有味，感觉很充足，很幸福。

长大后，我开始读不带拼音的'文艺书籍了，《小读者》、《草房子》、《小王子》……郑渊洁童话，曹文轩文集，我爱不释手，常常看得如痴如醉。有时晚上，妈妈关灯不让我看，我还偷偷地借着门外的光接着看。

书是我忠实的朋友，每天陪伴着我。我从中学到了知识，悟出了道理，还收获了很多快乐。

篇16：舌尖上的书本五年级作文

舌尖上的书本五年级作文

有人觉得书本没有味道，但我却觉得书是有味道的，书中有甜有苦，有咸有酸还有辣，只有慢慢去品味，才能发现隐藏其中的那一种味道。

味觉之夹心糖

每当拿出?淘气包马小跳?这一本书，觉得心中有一块夹心糖，在一点一点的溶化，能够让全身上下感到一种莫名的快乐，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子， 是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！马小跳每天都开开心心的，就像书里所写的`那样：“跟着马小跳，不跳也会笑”他会给同班同学带来乐趣，他充满了那种孩子心灵深处的童心。他也会为生活带来了正能量。

味觉之柠檬

读?三毛?的时候，鼻头会散发出一种酸楚，心会被这本书给软化，仿佛是柠檬的味道。从心中发出一种同情感。生活中我不像三毛那样四处流浪，但有时我会对父母发脾气，每次读这个，让我明白了三毛那样希望有爱自己的父母，可我却让父母心疼，在读这?三毛?的时候，心中不时发出一种自责。

味道之重庆火锅

本次读?中华上下五千年?的时候，好似吃了重庆火锅一样，一团火在心中燃烧充满对世界的探索和了解的渴望。读到南京大屠杀时，南京城内血流成河尸体堆成一座座山、连小孩子都不放过。火辣辣的感觉，燃烧掉一切杂念，专心地探索。

书使我明白了许多东西，这就是书不一样的味道。

篇17：书本的争吵五年级优秀作文

书本的争吵五年级优秀作文

一天晚上，小主人听见书包里好像有声音，就在旁边侧耳听着。

我应该做国王！数学书说。

为什么啊？其他书问

我数学，能帮助小主人计算，生活中许多地方都离不开我。

还是我比较适合当国王！语文书自豪的说，因为语文是天天要上的课，每天小主人都离不开我，我对小主人来说是最重要的！我还能使小主人认识生子、新字，语音表达也全靠我。

虽然你天天陪在主人身边，可小主人最喜欢美术和音乐，所以应该由我们姐妹俩来当国王。音乐和美术也说话了。

你们都别吵了，你们有什么资格当国王啊，现在是信息时代了，世界每天都在日新月异，所以，我们兄弟俩才面世，让小主人不当新时代文盲。我们兄弟俩是走在时代的最前面，毫无疑问，这个国王应该由我们来当英语和电脑书也说话了。

书本们你一言，，我一语争论了很长时间。可是谁也不让谁。

这时，书包角落里的字典发话了：你们不要吵了，其实，你们说的'都很有道理，你们各有各的用处，谁当国王都不重要，重要的是我们应该齐心协力为我们的主人服务，让我们的小主人全面发展。其他书听了，顿时安静了下来，一场争吵结束了。他们都就得字典说的话有道理。小主人心想：我以后一定好好学习，别辜负了书本门的期望。

篇18：书本失踪案作文

书本失踪案作文

书本失踪案

“四四方方成一体，层层叠叠一栋楼。良师益友居其里，满肚学问待出头。”这指的是我们的家――书柜。而我们，则是谜里的良师益友―书本。

女主人把我们整齐地、一套一套地摆在书柜上。我们高高在上地俯视着房间里的一切，同时也在等着主人前来翻阅。然而，过了几天我们发现，我们的一些同伴失踪了。

“咳咳”，老侦探《月亮宝石》缓慢地走了出来，“关于这几天的连续失踪案，我已经初步了解了一下，他们全都是被主人拿走后就一去不复返的。所以我初步断定，他们……”

“他们被挟持了！”《酷虫学校》这六个不着边的毛脚侦探抢着说。

《月亮宝石》：“他们是被主人拿走的，不是挟……”他再次没把话说完。

“他们一定是被伏地魔挟持了！”《哈利。波特》七兄弟异口同声的说。

“你们的'故事在人类世界里不存在！我说他们可能是被送给别人当礼物了或是主人只是忘了放回来！”《月亮宝石》无力地呐喊道。可是似乎没人在听这位资历深厚的老者的话。《月亮宝石》回头看了一眼他的老朋友《塔姆叔叔的小屋》和《勇敢的船长》，他们一起叹了口气，说了声“年少轻狂。”

“你们别仗着书多！”《聊斋志异》冲着《哈利。波特》大喊，“依我看，他们一定是被狐狸精给拐走了！”

“得了吧，”《封神演义》一脸瞧不起认得样子，“真相只有一个，他们是被申公豹绑架了。”

这时，女主人进来了，怀里抱着一大推书。她抱怨道：“怡怡看完书总是忘记放回来。”

失踪的书回来了，可其他的书都沉默了。他们内疚地看了老者《月亮宝石》一眼，退到了暗处。

篇19：书本笑了作文

今天早上，我做完当天的功课，把《木偶奇遇记》找了出来，用剪刀修剪破损的封皮。再用固体胶重新粘好，经过一番细致的修补，这本故事书终于恢复了原样，露出了可爱的笑脸，

我们的前程

因为它的每一个字

都是一点知识

都是不可遗漏的成绩

是它同我们度过了无数的春秋

是它为我们灌溉渊博的知识

是它为我们铺就

是它为我们打开未来的大门

它是我们成长路上的航标灯

也是我们知识的源泉

书是人类进步的阶梯

让我们永远把这

小小的书本

无数的功劳

铭刻在我们心中

篇22： 书本的作文

从前有一个国家叫书本国，书本们一直和睦相处。可是突然有一天，他们爆发了激烈的争吵，这到底是为什么呢？

原来是这样啊！刚开始语文书问了一句：“谁的本领最大？”数学书抢着回答：“我的本领最大！不仅可以教会学生们许多数学知识，还能运用到生活的方方面面呢！”英语书不服气地争辩：“我的本领才是最大的，因为我可以教会孩子们另一种语言。帮助大家拓宽视野、与世界接轨！”品德书生气地反驳道：“你们把我放哪儿去了？我比你们的本领可大多了！我可以教会学生们文明礼貌用语，‘德智体美劳’全面发展，‘德‘可是放在第一位的！”健康书听后火冒三丈地说：“我的本领比品德书大100倍，都说‘健康是第一位的’，健康课绝对是最重要的！”此时，综合书已经气得头上冒烟了：“我可以教会学生们全世界各地的风土人情，你们谁有我的知识广博？”大家都争得面红耳赤、互不相让。

忽然，一阵美妙的音乐飘了过来，大家听着听着都逐渐恢复了平静。音乐书微笑地看着大家：“每本书都有它的作用，都能给学生带去知识与快乐呀！”大家听了都默默地低下头，感到惭愧极了。

篇23： 书本的作文

在一家新华书店里的书架上，堆着一本本精美的图书，这让我联想到了；“书籍是人类进步的阶梯”。

我曾经听老师说过“牛角挂书”的故事：风和日丽，阳光明媚的一天，一个儿童独自一个人带着老黄牛在辽阔的大草原上放牛。当牛在草地上吃草时，这个儿童便把他带的书挂在牛角上，一边放牛一边看书。

多读课外书还能让我增长知识，开阔眼界。我想：如果在我眼前的是一片一望无际、苍茫的大海，那么，书籍就是一条小船，帮我渡过这片大海。如果在我眼前的是一片湛蓝的天空，那么，书籍就是一架高高的天梯，让我走上成功之路。

如果在我眼前是一片一眼望不到头的沙漠，那么，书籍就是一只小鸟，带我飞出沙漠……。在你不快乐时，你不妨看看你最喜欢的书，它会把你的烦恼抛到九霄云外，抛得无影无踪。这样，你就会无比快乐无比舒服，就像一只受伤的天鹅，又再次飞向蓝蓝的天空，再次飞向光明。

望着这一堆书本，我希望，长大后可以成为一位赫赫有名的大作家，写出一篇篇动人的小说。

篇24： 书本的作文

在我的生活中，它特别像我的朋友，在我需要帮助的时候，它总能像超人一样及时出现，解决麻烦。

在前年过年大扫除时，我从书架里找到一本图文并茂的书《解决生活小麻烦》，大致翻了一下：噢，全是处理生活中小麻烦的，度我没什么用呀。几天后，我正在用毛笔练书法时，墨水飞溅到了我身上，雪白的新衣服绽开了一朵黑花！我急得抓耳挠腮，怎么办？有什么办法清理掉，突然我想起了那本我的战利品，手忙脚乱找到它，终于找到了对策，用一点煮熟的米粒粘去墨迹，用水冲洗即可。果然，我不费九牛二虎之力便轻松去了墨。还有一次，妈妈给朋友家的小孩买了本书，但封面上粘的标签很难看，可当时我正好看到了去标签的这一条，便对妈妈大声说：让我试试。书上说往标签上滴点水，用吹风机一吹，最后用刀片轻轻刮掉即可。我试了试，真的干干净净去掉了，我自豪地对妈妈说：我的朋友很棒吧！这本书真有用，常见生活麻烦都能让它轻轻松松消失。

这本书给予我一次次帮助，它是我的好朋友，我会像对待真正的好朋友一样爱护它，珍惜它，我还会让更多的好书成为我的好朋友！

篇25：书本,谢谢你作文

书本,谢谢你作文

书本它能给予你知识，它能给予你营养，它还能给予你聪明与智慧。所以书本，我要谢谢你给予我这么多的好东西！

开始上学的时候，我的成绩很差。可是自从老师用书本教我们知识后我的学习慢慢上升，成绩也变好了，而且也学到了不少新知识，还帮助我解答我不会的问题。书本啊！我真得谢谢你。

上三年级的时候，我们又学到了英语，刚开始，老师先教我们字母，然后就开始读课文，教我们认单词并怎么用它。同学们都津津有味的读着，看着，学着。突然老师喊了一下我的名字：李雪静请你读一下这个英语单词。“Happy”老师说，“很好，请坐。”就这样，我们上了一节新科目。书啊!你又给予我新知识，我真的要谢谢你啊!

到了四年级我们又学到了科学，科学书上记载着很多有趣的文字，还让我发现了新动物并了解了它们的历史，还学到了许多科学家。在我脑海中，印象最深刻的科学家是哥白尼学者。我们在书上对他有了深入的了解。

五年级时，语文书上的.一个单元让我学到了关于网络的利于弊。网络的利在于可以上网聊qq，查资料，写邮件发到很远的地方，都变得十分方便与快捷。而弊却能带给你很多危害:沉迷游戏，学习一落千丈，猝死，视力严重下降，还有可能走上犯罪的道路。文中的一句格言让我念念不忘：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”我十分喜欢这句格言，看:书本让你了解网络并让你了解它的好处和坏处，书本就像一位光明的仙人告诉你书本的知识。啊！书本我真是要谢谢你。

书本真是个好东西，它传授了我很多新知识，让我了解历史，让我吸取了很多没有过的知识与营养，书籍博大的胸怀，让我们在知识的海洋里乘风破浪，收获良多，不断成长。啊！书本你就像渊博的老师带给我们无尽的快乐，书啊！我真得谢谢你！

篇26： 拥抱书本作文

喜欢一个人独自坐在树下翻开油墨飘香的书本，让思绪随风起舞；喜欢一个人在寒冷的黑夜中，品味古风雅韵，让诗词照亮黑暗；喜欢一个人在如画的春天里捧着俏丽的文字，让心灵与书本相拥……

――题记

书，一个神圣而又神秘的字眼，当你轻轻地触碰它；当你慢慢地走近它；当你悄悄地打开它，飘香的书页，开阔的视野，迷人的故事吸引着你，充斥着你，仿佛要将你灵魂中的庸俗、无知、自私、丑恶全部抹杀。这就是书本，一个你永远也无法读完的字眼。

儿时的我，喜欢读故事，书中的人物总能引起我的情丝，荆轲的悲壮令人神伤，司马光的聪慧使人钦佩，诸葛亮的妙计令人折服，曹操的奸诈令人愤懑，岳飞的精忠使人感动，苏武的坚贞令人深思……陶醉在如此美妙的世界里，我无法自拔，我从来没有想过那一本薄薄的书里竟然藏着如此丰富的故事。

再大一些的我，喜欢读诗词，书中的一词一句总能引起我的思考，辛弃疾的“了却君王天下事，嬴得生前身后名”道出了满腔的爱国，陶渊明的“衣沾不足惜，但使愿无违”道出了精神的高洁，李清照的“物是人非事事休，欲语泪先流”道出了内心的愁苦，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”道出了一世的壮烈，李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”道出了高度的自信……沉醉于古风雅韵的'诗词中，我醉了……

现在的我，早已能出口成章，下笔成章了，但我还是喜欢读书，因为我知道唯有读书才能真正使我获得心灵的养分，“腹有诗书气自华”读书早已成为我生命的一部分，我的生命早已与书本紧紧相拥。

拥抱书本吧，因为唯有书本才能为你带来心灵的快乐；拥抱书本吧，因为唯有书本才能使你获得心灵的涵养；拥抱书本吧，因为唯有书本才能与你紧紧相拥，什么也无法分开。有书相伴的日子里，乌云也是丰富多彩的，没有书的日子，即使在白天也如同黑夜。拥抱书本吧！