照镜子游戏范文

【导语】以下是小编整理的照镜子游戏范文（共20篇），欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。

篇1：照镜子游戏作文

“哈哈哈……社团教室里传出了一阵阵欢笑声，你知道我们在干什么吗？我们在玩一个十分有趣的照镜子游戏。

游戏规则十分简单：两位同学参加游戏，一位当照镜子的人，另一位当镜子。“照镜子的同学要做出夸张的动作，当镜子的同学要模仿出他（她）的动作。如果引大家发笑了，就算赢了，但如果当镜子的同学动作没有模仿出来，或者谁先笑了，都算输了。

老师先请了两位男生上台，可这两位男生只是大眼瞪着小眼，丝毫没任何明显的举动，台下的同学议论纷纷，毫无疑问，他们失败告终。

随后，老师又请了两位女生来“照镜子。照镜子的女生一上来就双手叉腰，怒目圆睁，似乎非常生气。镜子也装出生气的样子，俩人对视着，突然“镜子同学一伸脖子，顿时大家都哄堂大笑。虽然她们动作不怎么夸张，但坚持了一分钟，也很棒了。

接着，又一对男同学上台了。“照镜子的同学先是手叉腰，仔细打量着“镜子，突然又装作整理自己头发一样，探着身子梳理头发，我们都忍不住大笑。瞧，“镜子同学也在梳理着头发呢！那位照镜子的同学慢慢地用手从额头上把头发往后推，似乎感觉自己很酷似的。呵呵，真是有趣，台下的同学们都目不转睛地盯着他们的表演！

这回，照镜子的同学又抱着手，表情严肃起来。“嗯哼！他一边清清嗓子，一边用手摸着下巴，好像看“镜子同学不顺眼似的，眼睛睁得大大的，双手叉腰，狠狠地瞪着“镜子，“镜子也不甘示弱，复制动作表情。突然，照镜子的同学灵机一动，他背靠黑板，大拇指按在鼻子下方的穴位，身体一直发抖，翻着白眼，好像马上要晕了一样。“镜子愣了一下，随即也豁出去了……

“哈哈哈……全班早已笑得前仰后合，我肚子都笑疼了。

不知不觉，下课铃声响起。利用下课休息时间，大家都玩起了照镜子游戏。照镜子游戏真是太好玩儿了！

篇2：少儿英语游戏:照镜子

少儿英语游戏:Look in the mirror照镜子

Look in the mirror.照照镜子。

What can you see你会看见什么?

Two big eyes.M只大眼睛。

One small nose一只小鼻子。

Two small ears，两只小耳朵，

And a mouth.和一只嘴巴。

I can see me!我会看见我自己

Dialogue对话

Touchyour......

Thisismy......

Joy:Touch your nose.Joy老师:摸摸你的鼻子.

Sean:This is my nose.肖恩:这是我的鼻子.

Joy:Touch your mouth.Joy老师:摸摸你的嘴巴。

Dana:This is my mouth.戴娜:这是我的嘴巴。

Joy:Touch your...... Joy老师:摸摸你的……Renee:This is my......蕾妮:这是我的……

少儿英语游戏SimonSays(西蒙说)

游戏目的:复习本单元所学的动作指令

游戏规则:爸爸妈妈及孩子站成一圈，先由一人用英语发出动作指令(standup, sit down, raise your hand, clap your hands, open your book, close yourbook...... )，如果他先说Simonsays然后再说指令，另外两人就根据指令做出相应的动作,如果他只是发出了动作指令，而没有说Simon says，不管他说的什么指令，都不要做。例如，他说:“Simon says, stand up”，要求另外两人做出起立的动作，如果他只是说:“Standup”，另外两人就不要动，否则就输了.

亲爱的家长，SimonSays这个游戏是用来复习所学的动作指令.首先要培养孩子的听力理解能力，然后再要求孩子用口语表达。多鼓励孩子发指令。但千万不要强迫他(她)。

小朋友，你还可以和爸爸妈妈比一比，谁的反应快!

OralTalentShow口语达人秀

Sayandact.边说下列指令，边做动作。

Booksup!Booksdown!

Pencilsup!Pencilsdown!

Standup!Sitdown!

Handsup!Handsdown!

Feetup ! Feetdown!

达人秘籍:

做动作的时候可以数口令，比如，Hands up ! One, two.Hands down !

One.two.速度由慢到快，再由快到慢，感觉就像在做操.

篇3：照镜子游戏作文

今天我们要玩一个游戏，就是“照镜子。”我想镜子在哪里呀?我们为什么要照镜子，这个游戏要怎么玩，照镜子又有什么好玩的呢?

下面我来介绍一下这个游戏的规则：两个人一组，一个人为照镜子的人，一人为镜子里的人，两人的动作必须一致，才算胜利，如果没有一致，则算失败，就会被淘汰。

我荣幸地参加了第一轮的比赛。我的搭档是小天，我们猜拳决定，我作为照镜子的人，小天作为镜子。当老师给我看到了那张纸条，我的心一下子跳到了嗓子眼，因为有一连串的动作要记下来，即使再聪明，我的脑容量也装不下呀。最不能忍的是老师居然说等会到“嗡”的一声，就打自己的脸，我当场就要晕了。我先竖起耳朵，听蚊子的声音，接着抬起双臂，用力一拍，该死，没打到，蚊子飞到了我的脸上。我举起右手，“啪”的一声，拍在自已的脸颊上。顿时，脸火辣辣的'，我弯曲左手的食指和拇指，轻轻一弹，看到粘在右手掌上的蚊子尸体就飞到了“世外桃园”。

第二轮比赛的演员分别是小宸和小晟。小晟是照镜子的人，他拿起一双筷子，夹起火锅里的一块黑嫩嫩的鸭血块，放进嘴中。谁知，太滑了，从喉咙里滑了进去，把他烫得上蹿下跳，他随手拿起一杯水，倒进嘴中，可却“嗤”的一声全给吐了出来，原来是烫水啊。

第三轮开始了，演员是小宸和小海，小海双手抱拳，弯腰90度鞠躬，喊道一拜天地，又90度鞠躬二拜父母，最后对着镜子，跪下磕头，喊夫妻对拜，送入洞房。我顿时笑得人仰马翻，肚子都痛了。

这次比赛就是一次模仿秀，锻炼了我们的协调性和朋友之间的默契。这次我们玩得非常开心!

篇4：照镜子游戏作文

今天下午，在写话果中老师教我们一个游戏叫“照镜子”，你知道怎么玩吗？游戏规则是：一个人当照镜子的人，一个人当镜子，当镜子的人要模仿照镜子的人，如果当镜子的模仿错了就输了那个人就赢了。

首先老师请了两位女同学上去玩这个游戏，一个女同学做出了一个飞翔的动作，另一个女同学立刻摆出了一样的动作，动作完全一样真是一个完美的组合。

接着老师又请了两位男同学，一个男同学摆出了一笑脸另一个男同学的脚翘错了，听了我们的话立刻改正过来。

最后老师让我们同桌玩这个游戏，我的动作是吐舌头，他做错了，老师跟他讲：“她怎么摆你就怎么摆”。他知道了以后我们又做了一次，这一次我们完成的非常成功。

我们高兴地跳了起来，这节课真快乐呀！

篇5：照镜子游戏作文

今天的写话课上，老师给我们玩了一个游戏，游戏的名字叫作“照镜子”。

游戏的规则是这样的：一个人当镜子，另一个人当照镜子的人，照镜子的人先做出一个动作，当镜子的人要做出相同的动作，才算成功。

首先老师请了两位女生，第一个同学在老师喊开始的时候马上做了一个展翅欲飞的动作，像一只快乐的小鸟，另一位同学也不甘示弱迅速的模仿起来，动作比划得很到位；该轮到另一位同学当镜子了，他做了一个吃人的动作，感觉很可怕，那个人也做了相同的动作。第一组表现的真是完美啊！

接着老师请了两位男同学上来，一个人做了可爱的动作，可是好笑的是，他的镜子却做反了，同学们议论纷纷，然后哈哈大笑，在老师的指导下他终于改过来了。

今天的这课堂可真热闹啊！

篇6：照镜子游戏作文

“哈哈哈，哈哈哈”教室里已经传出一阵阵沸腾地笑声，原是同学在玩照镜子。我很奇怪地问老师：“照镜子游戏怎么玩呀？”老师回答说：“先请两位同学上来，一个当镜子，一个当模仿人。”哦，原来是这样玩呀！“

第一轮，老师请两位美丽的女生上来玩，第一位比了一个展翅欲飞的动作，另外一位女生也不甘示弱，飞快做出了相同动作。最惊人的是它摆的动作和那位女生一模一样，同学们也送给她们热烈的掌声。

第二轮，老师又请两位男生，第一位做了一个笑眯眯的动作，像一张快乐的笑脸，另外一个男生，马上比出了看起来相同的动作，但他的脚却是相反的。他在同学们和老师的帮助下改了过来。看来当镜子并不是那么容易，我们都想得太简单了。

最后一轮到我们一起当镜子，老师说开始比，我的同桌比了一个耶的动作，我轻而一举比出了动作。我比了一个打抢的动作他也轻而一举的比出了我的动作，同学们越玩越开心。

游戏在一片欢声笑语中结束了，这个游戏让我们明白了要仔细观察的.重要性。

篇7：照镜子游戏作文

今天我在作文班里，老师给我们玩了一个别开生面的“照镜子“游戏。游戏的规则是：一个小朋友当人，另一个小朋友当镜子，然后交换一下位置。

游戏一开始，小朋友们就迫不及待的举起了手。老师第一个先叫了我和王启航，我先当人，王启航当镜子。我一下子展开双臂做起了金鸡独立的动作，王启航也不甘示弱摆出同样的动作。可是我还不满意，因为他没有做出我的斗鸡眼。轮到我当镜子了，我的心里好像装了一只兔子一样怦怦直跳。他变成老虎的样子，我笑了笑心想：“太简单了吧”。我马上也变成老虎的样子。看着两只老虎在嗷嗷叫，同学都笑开了眼。

第二轮，老师请了一位男同学和女同学。游戏开始了，男同学当人，他做出摇摆的动作，女同学也摇摆起来。女同学当人，她本想做一个有趣的表情，后来她做了一兰花指，男孩看得傻了眼。他比划了好久怎么也做不出来。又惹得大家哈哈大笑。

这个游戏给我们带来了快乐，也练习了我们的眼力和模仿力，真有趣！

篇8：“照镜子”游戏作文

今天是我们来到红阳基地生活的第四天。鉴于我们中午的表现非常守时守纪，教官奖励我们玩“照镜子”游戏。你知道什么是“照镜子”游戏吗？

游戏规则：两个同学分别站在两边，其中一个同学做动作，另一个同学做相同的动作，两个人是“镜子”关系。做不下来动作的同学，淘汰。

游戏虽然简单，要想获胜，考的不仅仅是技能实力，还要考智慧哟！在教官的一声哨下游戏开始！第一组上场的是身着米老鼠运动服和身着大力水手图案的四年级两个小男生。“米老鼠”同学头向后一仰，双手着地，咔嚓！一个漂亮的下腰完成了！一气哈成的流畅动作让全场的同学都禁不住喝彩！别看这是一个小动作，没有练过的同学是超难的哟！“大力水手”犯难了，胖嘟嘟的脸涨的像一块红布，眼睛怯怯地看着眼前的地面，两手攥得紧紧的。周围的同学见此情景大呼：“不做，直接淘汰！直接淘汰！”“不做，下去！下去！”“哪有不发一枪一弹，就拱手相让的.道理！”想到此大力水手深吸两口气站定，头向后仰，腰急速弯曲，“咚”，一声沉重的响声传遍全场。大力水手咬着嘴唇迅速从地上爬起，眼睛挤出一个可怜样，逗得大家哈哈大笑。第一场，“米老鼠”胜！

“大力水手输定了！在体能方面他和米老鼠根本就没法比！”周围的同学窃窃私语的说着。“自己怎样才能扳回一局”大力水手脑子飞快地转着，他的目光突然落在了“米老鼠的身上”。随着教官的一声哨响，第二回合开始！只见“大力水手”不紧不慢的脱去了自己的外套。“米老鼠”一见，脸顿时变成紫色，心里暗暗地骂着大力水手，“你怎么这么损？我只有一件运动服，我照着做，上身就光溜溜了，周围的女同学……”。“我退出！”米老鼠一脸紫色，头也不抬快速走下场，周围的同学一脸惊愕！第二场“大力水手胜！”

结局的意外，让我们这些观众更有兴趣！随着教官的一声哨响第三场开始！

篇9：“照镜子”游戏作文

4月8日 星期三 晴

体育课上，我们玩了一个有趣的游戏——照镜子。

上课后，老师先找出了10个同学，分成了5组，然后宣布了游戏规则：每组中一人当“镜子”，另一个人照镜子。照镜子的人做动作，“镜子”跟着做。哪一组学得最像，即可获胜。

激动人心的时刻终于到来啦！首先上场的是周家福和文飞，周家福当“镜子”。走上台后，只见文飞先笑了笑，然后，他双手捏起自己的腮帮子，瞪大眼睛，吐出舌头，晃着脑袋，“哇哇”地叫了几声。周家福呢，不甘示弱，不自然地笑了笑，之后，学着文飞的样子，做了一个鬼脸，叫了几声。看着他那滑稽的样子，大家忍不住哈哈大笑起来。“不行，不行，周家福做的不像，再来一次，再来一次。”笑过之后，王明旭忽然大声叫了起来。周家福没有办法，只好再做了一次，惹来了同学们又一阵笑声。

第二轮上场的是秦林和王卓文，这两个家伙可是我们班的“调皮大王”，他们随便做个动作，准能让你笑破肚皮。二人经过“剪刀包袱锤”的较量，最后秦林当了“镜子”。只见王卓文先来了一个“金鸡独立”，秦林漫不经心地瞄了他一眼，也来了一个“金鸡独立”。接下来，王卓文扎了一个马步，双手屈于胸前，然后让肚皮不停地上下抖动，浑身像被电击了一样。这次，秦林可为难了，因为他是一个小胖子，肚皮圆圆的，怎么也摆动不起来。看到他那滑稽的样子，王卓文轻轻地按了按他的肩膀，他径直向后倒了下去。看到这，同学们笑得更厉害了，一些同学甚至捂着肚子大笑。

第三轮上场的是两个女同学，她俩的动作虽然很简单，也引起了一阵笑声。

一轮轮比赛结束后，老师宣布文飞组获得了第一名。“哇！”听到这，同学们高声呼喊起来，围在文飞、周家福的身边，蹦啊、跳啊……那欢乐的笑声直冲云霄。

篇10：照镜子游戏作文

今天，冯老师让我们玩一个游戏，游戏的名字叫照镜子。一开始有一些同学很高兴，还有一些同学在讨论用什么来照。我也在想难道用窗户当镜子吗？

对了，我要讲一讲游戏的规则，先由一个人来照镜子和另外一个小朋友当镜子，而且照镜子的人必须要把家长和同学弄笑。如果没有笑的话你就输了。

第一轮，由我当照镜子的人，而我的同桌徐彻当镜子。我先对着照子傻笑了几下，徐彻也傻笑了几下，然后我弯下了腰，向前走了几步，于是我的同桌也弯着腰向前走了几步，结果，我们上演了一场头碰头，弄得全班哈哈大笑，我和徐彻也笑了笑。表演成功，我们去领自己的奖品时，我的心情非常的开心，因为，这是我第一次上台领奖品。但我要争取下次还要上台表演，得很多奖品。

到了第二轮，我当了镜子，而我的同桌当了照镜子的人，他先把头和我的头碰了一下，然后弯下腰双手抱住双脚，把头和脚紧贴在一块。之后，又把双手放在两旁，把舌头吐出来，把眉头皱成川字型的样子，他小声地笑了一下，而我也把眉头皱成川字，小声地笑了一下。

我喜欢照镜子的游戏，因为，它锻炼了我的反应能力。

篇11：照镜子游戏作文

作文课上，钟老师带领我们玩了一个新鲜的游戏——照镜子。

“老师，这个游戏怎么玩呀？”小铮举起手，着急地问。

“老师，怎么照镜子呀？”小涵也把手举得高高的。

老师见大家满是疑惑，笑哈哈地说：“一个同学上台当镜子，另一个同学对面照镜子，可以做各种夸张有趣的动作。镜子呢，要迅速反应过来，照着样子做。动作相似就赢了，输了的表演一个节目。”

“哦，原来这样！听起来挺有趣的！”大家恍然大悟，纷纷举手，都想第一个上台。

老师用电脑随机抽选了两位同学。思睿当镜子，宋嘉照镜子。

游戏开始了，两位同学面对面站好。思睿站得笔直，一本正经的样子，真像一面平静的镜子。宋嘉看着对面的“镜子”，好奇地看着思睿，有点不自然。在老师的提醒下，宋嘉才反应过来，做了一个“摔跤”的动作。对面的“镜子”呢，赶紧挥着手臂，耍起了“太极”。“哈哈哈——”全班哄堂大笑。

抽选键又开启了，大家的目光齐刷刷地盯着电脑屏幕。幸运之神降临了，有我和煜坤的名字。这一回我当镜子，快步上台，端正站好，板着脸的样子，感觉有点像镜子。煜坤在我面前晃动着头，扭起了腰身，那样子真像小“女生”。我屏住笑，也晃动脑袋，扭腰，这样子真滑稽。对面的煜坤看我做得一模一样，干脆来个“劈叉”。“呵呵”我不敢笑出声，心想，你一个小男生，还以为女孩子不会吗，真是笑话！我立即也做了一个劈叉，连续做起了“横叉、竖叉”。煜坤坐在地板上，皱着眉毛好像起不来。“哈哈哈——”全班笑得直拍桌子，“煜坤，与女生比劈叉，你傻呀！”

“照镜子”游戏还在继续，同学们玩得可开心了！

篇12：照镜子游戏作文

冯老师说要玩游戏时我很激动，因为只有星期天我才能玩游戏。

冯老师先请了一个同学当镜子，又请了一个同学当照镜子的人。

对了！我还要给你们讲这个游戏的规则，两个小朋友面对面，当镜子的人要和照镜子的人做的动作一样。如果不一样就算输。还有要把同学和家长逗笑才算赢。

只见照镜子的人先站直了身子，然后，又弯了下腰，接着又傻笑，又站直了身子，边傻笑边向前走。当镜子的人一成不变的学着照镜子的人的动作，最后两个同学“当”的一声头撞在了一起，惹得大伙哈哈大笑。最后照镜子的人和当镜子的人都取得了胜利，领到了玩具。冯老师说：“在课堂上不能玩玩具，否则要没收。”听到了这句话得到玩具的人连忙举手赞成把玩具放回了书包。

到了第二轮冯老师让我们同桌之间相互来玩照镜子游戏。

我们两用石头剪刀布来决定，赢了的人当照镜子的人，输了的人当镜子，结果同桌赢了。只见他先坐直了身体，然后又把手按在桌子上，又把脑袋往右仰，我也照他的动作做了起来。

现在轮到我当照镜子的人。我先把身子转向左边，然后把舌头伸了出来，又把腿向前伸了出来，把手放在腿上，没想到我的同桌模仿的不错。

啊！照镜子这个游戏真好玩呀，还能得玩具！

篇13：照镜子游戏作文

“哈哈哈，哈哈哈……”这是从哪儿传来的声音呀？悄悄地告诉你吧，这是从语文课上传来的，我们在玩照镜子的游戏呢！

游戏的规则是这样的：一人照镜子，要做出各种奇怪搞笑和高难度的动作；另一人当镜子，要惟妙惟肖地模仿照镜子人的动作，这可是很有难度的哦！

激动人心的时刻终于到来了，首先上场的是小月和小叶子。小叶子当镜子，模仿小月的动作。小月瞪大了眼睛，翻起大大的猪鼻孔，又鼓起了大肚子，像一只活泼可爱的猪宝宝。可模仿“镜子”的小叶子东看看，西瞧瞧，一会儿瞪大眼，一会儿翻猪鼻，一会儿鼓起大肚子，最后，她把这一系列的动作结合起来，终于做像了。我们看着小叶子超级搞怪的样子，哈哈大笑。时间一分一秒地过去了，老师终于叫到我上台了。在我刚刚站上台的那一刻，我心里犹如十五个吊桶打水——七上八下，担心自己模仿不好。

当老师宣布由我来照镜子时，我长长地舒了一口气，心想：终于可以随意地刁难同学，我可要好好把握这个机会哦！当老师喊到“动作”的时候，我迅速抬起细长的左腿，用手紧紧抱住，并把它竖得直直的，紧紧地贴着头的一侧，同时眼睛也不闲着，翻起了斗鸡眼，惹得同学哈哈大笑，真有趣呀！这高难度的动作，使“镜子”学来学去，怎么也学不像，只能心甘情愿地认输了。

通过这次游戏，我觉得做任何事都要仔细观察，不能着急，反应也一定要灵敏。

篇14：照镜子游戏作文

今天，陈老师在黑板上写照镜子三个字，同学们看了很纳闷，问有没有镜子，怎么照镜子啊？老师看着我们纳闷的样子说：不是真正的照镜子，而是玩游戏。同学们听见了要玩游戏，高兴得不得了。

老师选一个同学当照镜子的，另一个当镜子，同学们都纷纷举手抢着说：请我来，请我来！老师先请了照镜子的同学陆琦，又请了镜子同学顾尧。他们走到讲台边，镜子顾尧还没有准备好，照镜子的陆琦已经在原地踏步了，镜子顾尧先愣住了，再把脖子一伸，才反应过来，接着他抬起脚原地踏步，可是他的手却没有动起来，慢慢地手也跟了上来，把同学们逗得笑声震天，其中彭彬笑得肚子都疼了。

第二组照镜子比赛又开始了。现在变成当照镜子的是张云杰，当镜子的变成谈翌天。他俩开始表演了，照镜子的张云杰先缩着脖子，提起两只胳膊，像断了线的木偶似的左右摆动，镜子谈翌天也跟着学起来。接着，张云杰故意摔倒在地上，谈翌天也跟着摔倒在地上，然后张云杰在原地转了个圈，谈翌天也跟着转起来，最后张云杰一会儿把小拇指放在口中，一会儿把食指放在眼睛上，一会儿把大拇指放到耳朵旁，谈翌天也跟着他学起来，他俩配合得很默契，把同学们逗得哈哈大笑。

我们感到这个游戏比真正的照镜子还要好玩。

篇15：照镜子游戏作文

今天老师大声地对我们说：“我们一起玩照镜子的游戏吧！”我们疑惑地问：“玩照镜子，镜子在哪里？”老师说：“不!不!不！镜子是你们的同学。”ok，我知道了，不是真的照镜子呀！

老师告诉我们规则是：两个同学一组，一个人当镜子，另一个人当照镜子的人，照镜子的人学着镜子的动作做。哪组惹同学笑得最大声，哪组就赢得比赛。

老师把桌子一敲说：“陈祖烨和郑昱周一组，王紫萱和邹译一组，茉萱和柳潇一组。”分好组后，我们就开始玩游戏了。

陈祖烨和郑昱周上台了。陈祖烨当镜子，他右手穿过下巴捏着左耳朵，左手绕过后脑勺捏着右耳朵。郑昱周当照镜子的人，他一副茫然的样子，两手抱头捏耳朵，看来很好笑，大家都开心地笑了。

轮到茉萱和柳潇上场了。柳潇当镜子，她来了一个横叉，茉萱也来了一个横叉，陈祖烨惊得瞪大眼睛说：“天呐，好厉害呀！”我猜他心里估计在想：天哪，还好我不是和他们一组呀！轮到茉萱来当镜子，茉萱来了一个下腰，只见她把手抬起来，接着把手和身子往后仰，手撑到了地上，身子像一个拱桥，下面的`同学看呆了。她舞蹈几级了？怎么这么厉害呀！

最后轮到我们这一组上场，老师说：“王紫萱先来吧。”我做了一个投球的动作，邹译同学尴尬地说：“我没学过篮球，我不会。”可之后我就不知道做什么动作了。大家开始动脑筋给我出主意，比如脱口罩、拍球……最后，我选择拍球。我们这一组也顺利过关了。

今天玩照镜子的游戏，我们不仅仅提升了观察力，还得到了欢声笑语。

篇16：照镜子游戏作文500字

照镜子游戏作文500字

作文课上，钟老师带领我们玩了一个新鲜的游戏——照镜子。

“老师，这个游戏怎么玩呀？”小铮举起手，着急地问。

“老师，怎么照镜子呀？”小涵也把手举得高高的。

老师见大家满是疑惑，笑哈哈地说：“一个同学上台当镜子，另一个同学对面照镜子，可以做各种夸张有趣的动作。镜子呢，要迅速反应过来，照着样子做。动作相似就赢了，输了的表演一个节目。”

“哦，原来这样！听起来挺有趣的！”大家恍然大悟，纷纷举手，都想第一个上台。

老师用电脑随机抽选了两位同学。思睿当镜子，宋嘉照镜子。

游戏开始了，两位同学面对面站好。思睿站得笔直，一本正经的'样子，真像一面平静的镜子。宋嘉看着对面的“镜子”，好奇地看着思睿，有点不自然。在老师的提醒下，宋嘉才反应过来，做了一个“摔跤”的动作。对面的“镜子”呢，赶紧挥着手臂，耍起了“太极”。“哈哈哈——”全班哄堂大笑。

抽选键又开启了，大家的目光齐刷刷地盯着电脑屏幕。幸运之神降临了，有我和煜坤的名字。这一回我当镜子，快步上台，端正站好，板着脸的样子，感觉有点像镜子。煜坤在我面前晃动着头，扭起了腰身，那样子真像小“女生”。我屏住笑，也晃动脑袋，扭腰，这样子真滑稽。对面的煜坤看我做得一模一样，干脆来个“劈叉”。“呵呵”我不敢笑出声，心想，你一个小男生，还以为女孩子不会吗，真是笑话！我立即也做了一个劈叉，连续做起了“横叉、竖叉”。煜坤坐在地板上，皱着眉毛好像起不来。“哈哈哈——”全班笑得直拍桌子，“煜坤，与女生比劈叉，你傻呀！”

“照镜子”游戏还在继续，同学们玩得可开心了！

篇17： 照镜子游戏周记500字

照镜子游戏周记500字

周末的下午，终于完成了作业的我们相约去广场玩。大家一个个就像刚出笼的小鸟一样，叽叽喳喳的兴奋地说个不停。欣赏了开的正艳的玉兰花、樱花……不知是谁提议说要玩个新游戏----“照镜子”。

这个游戏的规则是：两个人一组，一个人当镜子，另一个人当照镜子的人。“镜子”要学照镜子人的动作，哪组配合的默契，哪组就获胜。当然，获胜组是有奖励的.，奖品就是在这个下午享有一定的“特权”，可以随时要求别的组表演节目。

我们用剪刀、石头、布先进行了分组和确定比赛次序，简单练习了一下后，游戏就正式开始了。

首先上场的是文文和小雨点。小雨点当镜子，文文当照镜子的人。文文说：“开始了啊！小雨点，集中注意力！”小雨点不耐烦的说：“管好自已就行了，我肯定没问题。”文文先出了一个拳头，小雨点也及时的作出了同样的动作

文文又作了个双手抱肩的动作，小雨点却过了几秒才作出同样的动作，我们都哈哈大笑起来：“这镜子怎么慢半拍，难道是哈哈镜？”很快，第二组上场了，可能吸取了第一组的经验教训，他们配合的相当默契，甚至于连表情都有点像。我们不禁鼓起了掌。接着，我们组上场了……最后的获胜组是第二组。

不知不觉中，天色已晚，我们恋恋不舍的回家了。路上我就在想，为什么第二组会获胜呢，主要与他们积极认真对待的态度有关，我个人总感觉这是一个简单的游戏，所以从思想上没有重视它。通过这个游戏，我也明白了一个道理：生活就像照镜子一样，只要你对它积极乐观，它也会用同样的积极乐观回报你。我以后要积极地面对生活，好好学习。

篇18：照镜子

在21世纪，有一只很爱照镜子的小猫，有一天，他镜子打碎了，只好去重新买块镜子。

来到镜子店，他远远地望见有一头“老虎”出现在镜子中，他吓得跑了出来。这时，“老虎”却不见了。经过观察后，小花猫才知道那老虎原来是自己，他认真揣摩着镜子，那高大魁梧的身体，肌肉发达的手臂，柱子般的腿和铁棍似的尾巴……张开嘴就可以吞下一只兔子。他惊呆了，得意洋洋地自言自语道：“现在我力大无比，以前的恩怨，是时候了结了。”

小花猫迈着六亲不认的步伐来到森林中，此时的他觉得世界都是他的。他看到远处鸡大嫂正在织毛衣，上去一脚把鸡大嫂踹在地上，还说：“这是老子的地盘，你若再靠近半步，我定将把你碎尸万段。”鸡大嫂见了小猫这样，以为小猫发疯了，不与他斤斤计较，只好跑回家里生闷气。小花猫见鸡大嫂也要让他三分，心理得意忘形，连忙跑向小狗的家，想教训教训他。小猫来到小狗家，一脚蹬开门，小狗和老虎正在品茶。小狗说：“这已经是我的地盘、趁着大家都在，今天咋们新帐旧帐一起算。”这时老虎火冒三丈，把小猫扑在地上一顿打，小猫眼睛被打紫了，身体被打肿，还好有大象姑姑劝架，小猫才逃过一劫。

小猫生气极了，跑到店里找老板算账，可老板不在，小猫又照了另一块镜子。镜子中的他瘦骨嶙峋，一阵风都可以把他吹走。他已经不知道自己到底是谁了。

小猫伤心地跑了出去。大象姑姑把小猫叫来，对它说：“小猫，你照的是凸凹镜，并不是真实的你自己。”这时，小猫才真正领悟到：做猫不要盲目骄傲，也不要盲目自卑，要学会面对真实的自己。

篇19：照镜子

一、活动目标：引导幼儿学画人物相反的动作，体会表现左右对称的图像。

二，准备：镜子、示范画、画纸、彩笔

三，过程：

1，组织幼儿站在镜子前或做各种动作。

2，引导幼儿仔细观察全身在镜子中呈现的样子，并相互交流。

3，出示范画，讲解作画要点，比如：人物的高度和动作应是一样的，但人是反相的。

4，引导幼儿画人物相反的动作，可请几位幼儿站在镜子前做模特，让幼儿一边观察一边作画。教师巡回指导。

5，幼儿相互欣赏交流。

6，教师总结、评价。

照镜子

篇20：照镜子

目标：

简单的方位知觉

材料：

镜子、图片。

过程：

1.幼儿站在盥洗室的镜子前，幼儿边照镜子，边指认自己五官的名称和位置。

2.教师说出五官的名称，幼儿快速地在自己的脸上指点。

3.学说“眼睛在鼻子的上面、鼻子在中间、嘴巴在鼻子的下面”。

建议：

1.活动区周围可以布置幼儿的照片，让幼儿看看认认自己和同伴。

2.在活动中念儿歌《真是漂亮的好孩子》。

3.活动后，可进行宝宝自己会整理的练习，感知简单的归类。

附儿歌：真是漂亮的好孩子（鸽翔）

宝宝有面小镜子，每天用它照自己，

小脸干净头发直，真是漂亮好孩子。