下面是小编整理的开心果五年级作文,本文共20篇,希望对大家有所帮助。
篇1:开心果五年级作文
“丁零零……”下课铃声响了起来。在老师走出班级的那一刻,一个黑脑袋探了出来,向四周转了转,猛然窜上讲台,抓起黑板擦,对着黑板玩命地擦了起来。
老师在黑板上抄写的一大堆公式,转眼间变成了一个人的头像——我的天,那是班主任的头像!黑脑袋得意洋洋地端详着自己的作品,良久,转过身来,一脸满足!
“吴小明!你在干什么?”一个熟悉的身影出现在他背后,以120分贝的声音歇斯底里地喊道。
“你管我!啊!你是是是……班主任好,我去上厕所!”吴小明的这一系列神操作,逗得全班哄堂大笑。不一会儿,走廊传来了惨叫声。
“走!去办公室!”“啊!不要啊……”
从办公室回来后,他乐呵呵的,跟没事人一样。原本以为会有暴风骤雨般的“批判”,但似乎什么都没发生。三天后,校长春风满面地走上讲台,捧着一本证书,说道:“吴小明同学在省演讲比赛中获得了‘幽默新星’称号,祝贺他!”全班响起了雷鸣般的掌声。
面对着突如其来的荣誉,吴小明却有点不好意思。拿着证书,半晌他才开口:“一直以来,大家都对我又爱又恨,但我相信,幽默不止是一番话,而是一门艺术!”这句话久久回荡在我耳边。
他是我班的开心果,每天都会给我们带来惊喜,带来欢乐。想到他,我的脑海里,不禁飘过那句特别有意思的话:“好看的皮囊很多,有趣的灵魂太少。”
吴小明,你就是一个有趣的灵魂!
篇2:开心果五年级作文
一看到这个题目,你一定很奇怪吧,班里怎么还有开心果?这个开心果不是吃的干果,而是一个人,他就是我的同桌朱梓纲。
朱梓纲今年9岁了,他身体瘦瘦的,好像营养不良似的。下课时,他有时候蹦蹦跳跳像兔子一样,有时候像唐老鸭一样在教室里走来走去,有时候又像一个学者一样低着头思考问题。
他特别搞笑。有一次,下了课,老师刚走出教室,他就跑到讲台上,拍拍胸脯对大家说:“各位,你们知道我是谁吗?”
大家你看看我,我看看你,说:“你傻啊你,你都不知道自己是谁了?”
他阴阳怪气地说:“哈哈哈,我是个伟大的科学家,是全国最有用的人!”话音刚落,全班同学哄(hōng)堂大笑。
有时候,他数学题做错了,就对自己说:“我傻啊我!”接着又敲敲脑袋瓜说:“你啊你,你这个脑袋不是很聪明的吗?”而做对了题的时候,他又会高兴地大叫:“天哪,我太有才了!”
他说他嘴很大,我问他:“大嘴大嘴,你能吃下一个馒头吗?”
“能啊!不就是一个馒头嘛!小菜一碟!”他信心十足地回答。
同学们听了,一起围过来起哄(hng)。朱梓纲推开大家,说:“大家看好了,见证奇迹的时刻到了!三、二、一……拜拜,我去厕所了――”
你们说说看,朱梓纲是不是很搞笑呀?其实,他不是吹牛,他是幽默。因为有了朱梓纲,我们班多了很多笑声,他真是大家的开心果啊。
篇3:开心果五年级作文
她是我们班的“开心果”,一个名副其实的“开心果”,带给自己欢乐,带给别人欢乐。
她有一头乌黑的头发,前额上的发丝总是卷起来,卷成一个又一个的圈,眼睛小却有光芒,透露出神采。最重要的是,她爱笑,有一个会笑的嘴巴。嘴角向上扬起,下唇往下拉,就成了一个无可挑剔的笑容,像极了动漫明星的笑容。可爱极了!她爱笑,笑时,总发出清脆悦耳的笑声,让人听了,也情不自禁地微笑,这是她的本领,能带给别人欢乐。
她还很幽默,搞笑。记得有一次,我和她在操场上玩耍。她忽然来了兴致,有模有样地来了一句广告词,还改编了:“新盖中盖高钙片,吃了腰好腿好,精神好,一口气跑半个圈都没问题。”我听了,惊呆了,这什么话呀?于是,我打趣她说:“你这是什么话,谁不吃这钙片都能跑半个圈。”她一本正经地说:“谁说的,老年人就不行。”说完,便自顾自乐去了,笑得那样大声,那样可爱。想起那句广告词,我也笑了,哈哈大笑过后,烦恼一扫而光。
还有一次,她在操场上学走“猫步”,我看了纳闷道:“这什么猫步?”你看,她左一步,右一步地走,不时转过头,向我“招财猫式”地招手,脸上尽是猫的傻笑。我也情不自禁地学起来,大步走,招招手,学傻笑。她看着我做,蹲在地上笑了。我也笑了,在这个时候,我发现,笑是一件多么美好的事情。
你看,这就是我最好的朋友,“开心果”,带给大家欢乐的小菁。
篇4:开心果五年级作文
传说,公元前五世纪,波希战争,波斯人全靠一种坚果——阿月浑子,才使军队精力旺盛,连打胜仗。当波斯牧民游牧时携带足够的阿月浑子,才能进行较远的迁移活动。
这种神奇的果子是什么呢?它,就是我们今天俗称的“开心果”。开心果又名阿月浑子、无名子,是阿月浑子树的种子。起源于亚洲西部,现在主要产于叙利亚、伊拉克、伊朗、前苏联西南部和南欧,我国在新疆等边远地区有栽培。
瞧!开心果是乳白色,偏黄一点。它是椭圆形的,比我们的手指头还要小一些。它横着看如同一个迷你版的枕头,又如同一颗高速飞行的子弹,还如同一个小贝壳;把它竖起来一看,像一个准备发射的迷你火箭,又像一个恐龙化石的脑袋,还像一个小山谷;靠近一看,发现开心果的壳与壳之间有一道口小口子,仿佛是遇到什么开心事,笑开了嘴。我猜想:这可能就是开心果名字的来源吧!开心果不仅外形奇特,而且味道也十分好。我把手放在开心果壳的裂缝中,用力一掰,开心果的仁就出来了,散发出了阵阵清香,把它放进嘴里细细品尝,一股清香扑鼻而来,它的味道像牛奶,像莲蓬籽儿。吃上一口,令人回味无穷。
开心果不仅味道鲜美,而且营养丰富,它其种仁含蛋白质约20%,含糖15%至18%,还可以榨油。果仁含有维生素E,有抗衰老的.作用,能增强体质。由于开心果中含有丰富的油脂,因此有润肠通便的作用,有助于排出体内毒素。同时其含有单不饱和脂肪酸,可降低胆固醇含量,减少心脏病的发生,因此开心果有“心脏之友”的美称,古代波斯国国王视之为“仙果”,不是没有道理的。
开心果不仅外形奇特,味道也十分鲜美,而且优点也非常多,难怪被誉为仙果呀!
篇5:开心果五年级作文
刚走进班,就听见“哈哈哈……”一阵爽朗的笑声,呵呵,不用想也知道,一定是我们班的“开心果”。
她留着齐肩的微微发黄的短发,还是打卷儿的,一见到她那独有的卷发,我就情不自禁地联想到小狗身上那毛茸茸的卷儿毛,嘻嘻,瞧,她尖尖的微微翘起的下巴看起来是多么倔强,从不愿低头认错。
记得有一次,放学后,我独自走在回家的路上,边走边想着自己的心事,忽然,我听到一声毛骨悚然的声音,然后从我侧边冒出一只阴森的。还露着白骨的手,我大叫一声,随后就听到一阵哈哈大笑的声音,我被吓出一身冷汗,呆住了。她阔步走到我旁边,笑嘻嘻地望着我:“哎呦,我竟把班长吓得一蹦三尺高,哎,我真的太伟大了。”我白了她一眼,她却莫名其妙地捧腹大笑起来,我无语了。
还有一次,上舞蹈课时,顾老师没在班,同学们都在叽叽喳喳地聊着,我们也不例外,突然,我看到她眉毛一挑,一脸坏笑着说:“‘小李子’咱俩一块下腰吧,好不好?”
“我不要,好痛的。”我撇撇嘴说。“哼,不仗义,我自己下。”她冲我狠狠地笑了一下。
然后,她就开始往下压,突然,她的重心没稳住,身体一下子垮下去了,只听“咚”的一声,只见她的整个人都躺在冰冷的木地板上了,我们二话不说,马上把她扶起来,她又哈哈大笑起来,我们都诧异地望着她,她摆摆手,连忙说:“我……我……我是打不倒的小强!怎么能为一丁点儿的挫折打败呢?是不?”我们听完她的这一番话后,目瞪口呆,半天说不出话来。
她就是我的伙伴,我们班的“开心果”——徐静娴。
篇6:开心果五年级作文
说起开心果,我就会想起开心果的美味,会忍不住流下口水,真好吃呀!可是今天,我说的开心果可不是那种吃的,而是我的妹妹欣欣!
妹妹她整天都开开心心的,很难使她哭起来。那是当然啦,因为她现在无忧无虑,是一只自由飞翔的小鸟儿,和我来相比,简直就是不同世界的人。只要有她的地方,就有欢笑声。
一天晚上,我与妈妈一起去散步的时候,看见了外婆和外公站在美容院外,我们当时就觉得特别奇怪,后来我们走近了,才发现:原来妹妹在美容院学着那些阿姨们跳舞,我们停住了脚步,观看妹妹跳舞。妹妹一听到music(音乐),就会情不自禁地跳起舞来,她可不是在乱跳,她可是有节奏感的啊!我们加上其他行人(看的)都成了她的“粉丝”了。跳完了一下,美容院的阿姨们就关了音响,各自抱了一下妹妹就继续上班了。
我们一边走在路上,一边倾听着妹妹唱歌。她一下子“菠箩菠箩密”,一下子“亲爱的,你慢慢飞”,一下子还“小兔子乖乖,把门开开”。虽然吐字不清晰,但是也是值得我们欣赏的。
记得还有一天的下午,我放学回家,看见妹妹正在与她同龄的弟弟说话。我跑了过去,只听见妹妹用着大人的语气,说:“哥哥,不能乱跑的,跑快了会摔倒的,摔疼了就哭,哭会把眼睛哭坏的,不好看了。”听了这话,我大笑起来。我当时在一旁还看到妹妹的一只手放在背后,另一只手指着那位弟弟说话,那位弟弟听了妹妹说的一番话,立刻停止了哭泣,和妹妹一起玩耍去了。你们看,我这个开心果妹妹不仅仅能让自己快乐,还给别人起块分享自己的快乐呢!
这就是我家的“开心果”妹妹,你们听了她的故事也跟着开心起来了吗?
篇7:开心果五年级作文
她,总是在我伤心的时候来逗我开心;她,每天都会让我沉浸在开心的“饮料”中遨游。
她有一双如黑宝石般闪亮的大眼睛,有一只高高微微往上翘的鼻子,还有一张红红的樱桃小嘴,让人一看就喜欢上她。她就是我的开心果——昌昱君。
记得那是去年的一天,我们英语老师报分,我很有信心考100分,可分数一报出来,我简直不相信我的耳朵:李怡蕾,90.5分!我想也不会想到我竟然才考这么一点分,回去又要挨批了。唉,好伤心啊。H忽然,一个声音传进我的耳朵里,趴在桌子上哭泣的我抬头一看,是我的开心果昌昱君。她说:“别伤心呀,其实一个人总有失败的时候。这样吧,我给你讲个笑话,保证你笑。说这个小明吧,在上课时听MP3,被老师发现了。由于小明正在听《好汉歌》,还跟着唱了第一句。老师说:“小明,你以为谁家没有MP3呀。”晓明带着耳机,没听见老师说的话,又唱了:“你有我有全都有啊。”这可把老师气坏了,老师又说:“小明,出去站着!听见没!”小明又唱了一句:“说走咱就走呀。”这下,老师可拿小明没办法了。”我听了之后哈哈大笑,觉得这个笑话真的很有意思。结果,我心中的愁云也被这小笑话赶走开了,让我伤心的“心情乌云”“呼—”飞走了,带来了“开心白云”。你说,她是不是我的开心果?
她,总是在我伤心的时候来逗我开心;她,每天都让我在开心的世界中遨游。没错,她就是我的开心果——昌昱君。
篇8:开心果五年级作文
我们班有一位“开心果”,他叫吴泽宏。圆圆的脸,红通通的,显得很有精神;一双小眼,总是笑眯眯看着你;圆滚滚的肚子,胖乎乎的小手,有点像弥勒佛。有吴泽宏的地方,就有笑声,所以得了“开心果”的雅号。
“大河向东流,天上的星星参北斗哇……”一下课,只见吴泽宏拿着空矿泉水瓶当话筒,声嘶力竭地唱着《好汉歌》。他一边唱,一边扭着屁股,还闭着眼,高音的地方憋得脖子上的青筋都鼓起来了。他这一吼,吸引了许多“粉丝”围观。旁边的吴昊霖看乐了,说:“吴泽宏,你一跳,肚子上肉就会抖,哈哈哈!”惹得同学们也都笑了起来。哪知吴泽宏并不生气,继续唱:“路见不平一声吼啊,该出手时就出手啊,风风火火闯九州啊……”这一带,大家都哼哼了起来:“当当登登当……”吴泽宏又跳起了太空步,真是个灵活的胖子。教室里气氛爆棚,有人用力地敲打着桌子笑,有人笑得捧着肚子,还有人笑出眼泪来了呢。
还有一次大课间时,吴老师带我们去操场拍照。蓝天白云,操场上草地绿油油的,正适合拍照。大家摆的Pose各不相同,但吴泽宏摆的姿势最妖娆。他躺在草地上,用手撑着脑袋,闭着眼,一副悠闲自得的样子。这不打紧,最搞笑的是,白白的、可爱的肚皮也露出来了。旁边一位同学指着他的肚子笑得停不下来了,很多同学都围了上来,欣赏他的“美肚”。他呢,也继续扮酷,大大方方地让大家看个够。郑媛说:“吴泽宏,你是头睡美猪吧!”他跟着同学们哈哈大笑。
班里有这样“开心果”同学真好!
篇9:开心果五年级作文
说到这个人,你或许很陌生,但是对我来说,却是再熟悉不过的了。
马上就要期末考试了,我们班不再像以前那样充满欢声笑语,反而多了一份严肃的气息,每个人都在紧张地复习着。
有一次中午,老师还没有到教室,我的好朋友小雪拿着一张纸走到讲台,大声地说:“本人写了一首诗,谁想来读一读?”大家顿时来了兴趣,争先恐后地想上前。这时小雪指到了我,我走上台拿起纸,发现里面是这样写的:“俺是竹,俺是竹,俺是一只大春竹!”我也没多想,当即便读了起来。可当我大声读完后,发现同学们都捧腹大笑,而小雪也站在一旁,笑得前俯后仰的。我顿觉不妙,再次看了看手中的内容才发现我上当了,因为这句话的谐音是这样的:“俺是猪,俺是猪,俺是一只大蠢猪!”一时间竟被自己逗笑了。
还有一次,小陈因为没有写词语被老师叫到了办公室,等她出来的时候,宛如变了个人,都已经伤心地流泪了。就在我们不知如何安慰她的时候,小雪又站出来了,只听她一本正经地说:“需要我给你写首诗吗?”小陈听了,微微一愣,不知想到了什么,一下子笑了出来,气氛瞬间就轻松起来了。
这就是我的好朋友小雪,一个永远都会给我们带来欢声笑语的人,因为她的存在,我们在枯燥的学习之余也快乐了不少。
篇10:开心果五年级作文
家,
是我们每个人的安全基地。
家,
也是我们每个人最终的归宿。
但是,
我的家却与众不同,它是一个五彩缤纷的家。
家里分别有:
爸爸、妈妈、姐姐、哥哥和我。
我们每个人代表一种颜色。
爸爸是我们家的撑天柱,
担着一个最重要的任务,
非常忠诚、憨厚,
所以爸爸是金黄色的太阳。
妈妈是我们家的辛勤员,
每天都在努力地干家务,
非常勤劳、朴实,
所以妈妈是银白色的河流湖泊。
姐姐是我们家的信心果,
乐于帮助别人富有信心,
非常善良、单纯,
所以姐姐是纯蓝色的天空,
哥哥是我们家的好学果,
只要看过便能过目不忘,
非常上进、刻苦,
所以哥哥是墨绿色的神秘森林。
我是我们家的开心果,
专为别人调节好心情,
非常可爱、开心并讨人喜欢,
所以我是淡粉色的心情舒畅花。
我们这五种颜色分别代表五种个性:
忠诚、勤劳、单纯、上进、开心。
我们这五种个性又合成了一个温馨而和谐的五彩大家庭。
“我们家的开心果”用传奇的笔描绘了一个温馨而又和谐的五彩大家庭。最后分别用五种不同的事物代表了五种不同的个性,内容具有丰富的亲和力及想象能力,巧妙地带读者走近了这群充满朝气活力的大家庭。挺好!
·······点评人:xxx
篇11:开心果五年级作文
我家有四口人,一个勤劳美丽的妈妈,一个温和耐心的爸爸,一个天真可爱的妹妹,还有一个善良快乐的我。自从妹妹出生以后,她就给我们全家带来了无限的快乐,她是我家的开心果。
妹妹的头发乌黑光亮,眼睛大大的,脸上还有两个小小的酒窝,当门牙中间还有一条黑黑的隙缝。她的身体瘦瘦的,不高也不矮,非常讨人喜欢。她喜欢玩芭比娃娃,还喜欢跳舞。
她特别喜欢笑,也特别勇敢,不管做什么事,她都咧开嘴巴笑眯眯的。记得有一次,我和妹妹在玩跑步游戏,妹妹撒开细腿就往前跑,她越跑越快,眼睛没注视地面,一不小心儿,被地上的石头绊倒了,结结实实摔了一个“狗啃泥“,脸上都沾满了泥土,嘴巴里也吃进了一点,牙齿上都沾上了泥土,腿上也破了皮,膝盖上都流出了鲜红的血,我看了都心疼,但妹妹坚强地爬了起来说道:“姐姐,没关系的,只要清水冲一下,再涂点药膏就没事了。”
我连忙把妹妹拉了起来,用清水帮她冲洗,再给她倒了杯水,让她把嘴巴里的泥土冲干净之后,最后帮她涂上药膏,这样就大功告成了,妹妹连声说谢谢姐姐,我真是非常高兴,因为我的妹妹一点儿都不娇气。
每当我看到妹妹的微笑,就感觉十分轻松,当我难过时,看到妹妹的笑容就会感觉有一股力量,会把我的不开心全部赶走。
她的笑就像春风,让人舒服。这就是我的妹妹,一个快乐开心的小女孩!她叫景恩仪,是我们全家的开心果。
篇12:五年级写开心果左右
我们班有个女孩,她乐观、善良、单纯、爱笑,人称"开心果",她和我是无话不谈的好朋友。这位好朋友却也有眉头紧锁的时候。
有一名姓陈的男同学,他的坏是我们班人人皆知的,经常会有意无意地M负、捉弄别人,而那位"开心果"女同学总是成为受害者。
"开心果"哪怕受了欺负,也从不敢反抗。正因如此,这也成了她"饱受M凌"的一大原因。
"刘畅,我一盒水彩笔丢了,八成是他!"我明白她的意思,于是,我便气冲冲地拽着她,来到陈同学面前兴师问罪。谁知,他还不认帐!那他手里玩着的一盒水彩笔如何解释?终于,在我咄咄逼人的目光下,他极不情愿地还了笔。
我后来觉悟过来,自己犯了一个大错!我次次帮"开心果",让她养成了依赖性,那她以后怎么办呢?我试着让"开心果"学习我教训人时的模样,可她楚楚可怜地看着我,说我那么凶,她实在模仿不了。没办法,看来她还是摆脱不了那条"懦弱"的尾巴,学不会抵抗。
一次,陈同学的手又痒痒了,抢了"开心果"最心爱的一支水笔。"开心果"可怜巴巴地跑来求助我,我果断拒绝。她只好向陈同学的位置走去。只见她深吸一口气,鼓起勇气,怒吼一声:"把水笔还!给!我!"这一吼,倒是陈同学被镇住了,乖乖掏出水笔,马上递给了"开心果"。她立刻奔过来,抱紧我:"谢谢你让我战胜了软弱!我也不喜欢被欺负!"
之后,凡是我认为对的,而她又不敢做的事,我就激励她去尝试。久而久之,"开心果"已经脱胎换骨,彻底变成没有烦恼的"无忧果"了!
篇13:五年级写开心果左右
有一个人,我再熟悉不过。他就是杨雨鑫。
杨雨鑫,我的亲弟弟,姓我爸姓。他,脸蛋儿红扑扑,小眼儿水汪汪,头发乌黑乌黑,很是可爱。
他从会说话开始,便成了我家的“开心果”.
说话不真
他说话不真,含糊不清,闹了不少笑话。
有一次,我们全家坐在一起吃饭。我爸忽然问:“鑫鑫,咱们住在哪儿呀?”正在吃饭的我,心想:这么简单的问题,成天教他。肯定会,错不了。”只听弟弟说:“我们住在新发现的红薯坑里头。”嘴里含饭的我,“噗嗤”一下全吐进了碗里。全家人也是笑得合不拢嘴。你猜猜,他是错把“新法院的弘福康”说成了“新发现的红薯坑”。“新法院”“新发现” ,“弘福康”“红薯坑”,细细品味,还真像。难怪,弟弟说错?
还有,弟弟喜欢吃面筋。奶奶几乎每天早上都给他炒面筋。炒好之后,弟弟总嚷嚷着说:“吃丸筋,吃丸筋。”奶奶就纠正说:“不是吃丸筋,是吃面筋。”弟弟总是一本正经地纠正说:“不是吃丸筋,是吃丸筋。”在一旁的我,傻傻地听着他们的'对话,听着听着,便情不自禁地笑起来。
像这样的事还有很多,“不吃药”说成“不鸡窝”;“下雨了”说成“下午了”......每每此时,我们总是开心不已。
会哄人
别看弟弟年龄不大,那是哄死人不偿命。
有一次,妈妈给我们姐弟俩儿买了同样的奶,一人一瓶。他“咕咚咕咚”不停地喝,一会儿就喝完了。他看见我的还剩大半瓶,便可怜巴巴地说:“姐姐,让我尝尝你那啥味吧?”我一听,就毫不客气地说:“咱俩喝的是一个味,不用尝。”他便哄骗我说:“姐姐,你让我喝一下,就一下。下回,我也让你吃好东西。老师都说了好东西要分享。你不分享,就不是好孩子。”我听了,再不给,就不好意思,就不显我当姐姐的范了。于是,我心甘情愿地给了他。他乐开了花,却绝口不提还我的事,直止喝完。
这就是我的弟弟,一个憨态可掬的弟弟。我很爱我的弟弟。
篇14:我家的开心果五年级作文
我家的开心果五年级作文
弟弟是我们家的“开心果”,在他成长的.岁月里,一直是我陪伴着他。
弟弟十分可爱,长着一双水灵灵的大眼睛,特别有神,一笑起来就会露出甜甜的小酒窝。
弟弟十分爱笑。无论是遇到挫折时,还是获得荣誉时,他总是一笑而过。有一次,我们都去姥姥家给姥姥祝寿。由于弟弟可爱,大家就逗他说:“等会去姥姥家时,不带你去。”
大家本以为弟弟会哭,可是没想到,弟弟却说:“不带谁去也不能不带我去呀,姥姥最想我啦!”把大家逗得哈哈大笑。
弟弟是我家的“开心果”。有时他还十分淘气。
他的胆子非常大,什么虫子都不怕。有一次,他玩虫子,不小心把虫子弄死了。我们大家便问他:“这只虫子是不是你弄死的?”弟弟说:“不是我弄死的,是它年纪大了,光荣牺牲了。”
我们大家不知拿他怎么办才好。
上课时,他总是积极回答老师的问题。遇到难题他从不放过,在数学竞赛中经常获奖,被同学们称为“数学小天才”
这就是我的活泼可爱的弟弟,你喜欢他吗?
篇15:我是开心果作文五年级作文
我是开心果作文五年级作文
我是一个开心果,什么事都难不倒我,我轻而易举的解决了,还能惹的.家人捧腹大笑,在学校,我也是一个开心果,只要谁哭了,我上前一句话,就能忍的那人破涕而笑,在外面,不管是我认识的,还是不认识的,都能给他们很深的印象,在大街小巷,我是无人不知,无人不晓的开心果。两岁那年,爸爸教我学数数,爸爸竖起食指,告诉我这是1。我很聪明,很快就学会了。爸爸接着又竖起了食指和中指,正准备教我2,我歪着小脑袋,眨巴着眼睛说:这是爸爸在抽烟!爸爸妈妈哄然大笑,我却莫名其妙的也跟着傻笑。
还有一件事,准会让你笑疼了肚子。
一天晚上,爸爸喝完同事的喜酒回来,给我了一代喜糖。爸爸用喜糖教我学起加减法来,他把糖倒在桌子上,让我数,我告诉他是八颗。爸爸问我:你给爸爸三颗糖,你还有几颗?我乖乖的把三颗糖放倒妈妈手里。告诉爸爸还有五颗。爸爸接着问:你再给妈妈五颗,你还有有几颗?我一个一个的把糖放倒妈妈的手里,当数倒最后一颗时,迅速的抢回了妈妈手里的糖,大声地哭起来:不给,不给,再给我就一个也没有了。
还有一次,夏天的晚上,家里来了客人,妈妈嫌我吵,就让我上床睡觉去,可我怎么也睡不着。妈妈说:睡不着,就看会动画片吧,一边看一边就可以睡着了。过了一会儿,我又大声的嚷嚷起来:妈妈我还是睡不着。妈妈过来一看,笑得前伏后仰,你猜怎么着?我睁着一只眼睛看电视,用手捂着另一只眼睛睡觉呢!
小时候的我真是个名副其实的开心果啊!
篇16:五年级语文作文——“开心果”妹妹
“开心果”妹妹
听到这个题目你一定会有所疑问吧。开心果是个吃的东西,怎么会是人呢?如果你想知道,那就看下面的介绍吧!
我妹妹琳琳今年2岁,她是我叔叔的孩子。由于我叔叔阿姨都去济南打工,所以就把妹妹寄住在我们家。
琳琳小脸圆圆的,脑后扎着两个小歪辫儿,一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的,嘴角上总挂着甜甜的微笑。
琳琳最怕放鞭炮。春节那天,我们到门外放鞭炮,炮声一响,她就把头钻进被子里;可是炮声一停,被子里就传出“咯咯”的笑声,琳琳慢慢地露出头来。看着她闷得通红的小脸儿,大家都笑了。
你别小看她,我前几天教她从1数到10,现在都能背得滚瓜烂熟了。教她默2个单词cat小猫、Yes是,她也能默出。你能说她不是学习天才吗?
还有一次,家里来了客人,客人问琳琳,鼻子在哪里,她连连用食指把鼻子勾起来,做成猪鼻子的样子,逗得客人哈哈大笑。于是,客人又问耳朵呢?她又用双手把耳朵扯起来,成了猪八戒,客人问她谁教的?我生怕她说是我教的,没想到,她毫不犹豫地回答:“我学电视里的。”接着,客人又问,舌头呢?她把舌头吐了吐……真令人捧腹大笑。
这就是咱家的“开心果”——琳琳。
学习雷锋
在我们的日常生活当中,大家每天都会碰见许多大大小小的事情。有的事情与天齐高,有的事经与地相平……可不知道,我的这2个事情是用哪个成语(俗语)来表示较好?
那一天下午,我只觉得外面阴森森的,突然乌云密布,电闪雷鸣,只听见“轰隆隆”得一声,紧接着,一个炸雷劈开了云层,雨水“哗啦啦”地从天而降,天空中刚刚还是晴天万里,可一下子变成了滂沱大雨倾盆而下,我站在窗前,两手趴在台上,我回头一看太阳钟,“呀!现在都已经5-28分钟了!我应该去奶奶家里了。”我来到11路站牌下等车,正巧,后面开来了一辆11路,抬头一看,11路车上人来人往,不时还有小婴儿的哭叫声……售票员阿姨看我年纪小,便对大家说:“大家哪位为这个小朋友让个座位?”“喔,我为这个小朋友让个座位。”旁边的叔叔说道。“谢谢你,叔叔”。“不用谢,小朋友”。我来到那个位子坐了下来,旁边的“瘦”阿姨身体紧靠着窗,两个眼睛朝外,没有一点儿发现我的感觉。过了2站,一位白发老爷爷上车来了,售票员阿姨又对大家说:“大家哪位为这个老爷爷让个座位?”我举起手,笑眯眯地说道:“我愿意。”老爷爷说:“不要了,小朋友,谢谢你。”“不用谢”。这时,我看了一下坐在旁边的阿姨,她一点儿也不在乎这个老爷爷,又过了5站,旁边那“目中无人”的阿姨终于一走了之了。“好冷呀!”我情不自禁地说到。我不禁打了一个寒战。朝阿姨坐的地方看了看,原来,阿姨旁边的窗户上有一个大洞,是她的身体挡住了瑟瑟寒风,为我们取暖。
还有一次,我在买早餐的时候,我看见了一个小女孩,我想:她弯下腰在干什么呢?我走进一看,原来,她在擦痰呢!我想:她虽然年纪小,可是,她那精神比她年纪大的人“大”,要是我们也有她一样的精神,那地球将是……
其实,我们身边还有许许多多的优秀人物和先进事迹,它们还等着我们去积极的采写。
秋雨
我喜欢“贵如油”的春雨;也喜欢激情奔放的夏雨,还喜欢严寒如冰的冬雨;但我更喜欢绵绵起伏的秋雨!
“沙沙”一阵秋雨来了!我急忙跑出去,又和迎面而来的风撞了个满怀,我来不及说对不起,急忙跑下楼。
“啊”我看见这秋雨落在大地上,就好想看到了一把带着凉爽,丰收的钥匙,打开了秋的大门。
我伸出手,接了几滴小雨滴,当你手不动的时候,他们就像几个安静的小宝宝在睡觉,当你手抖动的时候,他们又像调皮的孩子,在你手中跑来跑去。
秋雨撒在大道上,把空气中的杂气体给去掉了,人们呼吸的时候,个个笑开了花。秋雨撒在田野上,空气里掺杂了泥土的芬香;秋雨撒在果林里,立即,果子们张开大嘴,吸收着秋雨,空气里掺杂了各种各样果子的味道,有菠萝的酸味,有火龙果的清香味······
秋雨还是纺织娘,她把苹果的外衣织成了红色,把香蕉的外衣织成了黄色,把橘子的外衣织成了橙色,把······
秋雨还是画家,他把黄色给了银杏的叶子,银杏叶扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热;秋雨把红色给了枫叶,枫叶飘啊飘,当成邮票寄来了秋天的凉爽。
秋雨又是电话,它告诉动物,秋天就在眼前,于是松鼠开始存吃的,准备冬天的食物。青蛙开始挖坑,准备进去冬眠,大雁编队南飞,准备飞向南方······
秋雨真美啊!
癞蛤蟆想吃天鹅肉
“癞蛤蟆想吃天鹅肉”是一个俗语,比喻那些没有自知之明、痴心妄想的人。从古至今,它一再用于贬义。可是从另外一个角度看,癞蛤蟆“想吃天鹅肉”的“野心”仍值得我们学习。
正所谓人往高处走,水往低处流,一个人生下来,都要有理想和志向,哪怕志向无比渺小,也值得我们尊重。法国名将拿破仑曾在执政法兰西时说过一句话:“不想当将军的士兵不是好士兵。”一个普通的士兵,在哪个腥风血雨的时代,叫苦叫累不说,随时都有倒下的可能。就是这样的一名士兵,也要有理想和志向,成为一个统领全军的将领,并不是不切实际的幻想。战争巨人拿破仑就是抱着这样的理想,从一个身高只有1。5米的小个子士兵成长为了一个年轻的少校,又晋级为了一名将军,率领千军万马,远征世界各地,又加冕称帝,直到兵败滑铁卢。不得不说,拿破仑如果没有远大的志向,他的一生,终究是悲哀的、平庸的。
同理,不想吃天鹅肉的癞蛤蟆不是好癞蛤蟆,虽然只是一只癞蛤蟆,但它有远大的理想'不安于现状,乐观,具有创新精神,如果它敢于拼搏,将梦想付诸于行动,千千万万个癞蛤蟆团结起来,还怕吃不到天鹅肉吗?
动物都有理想了,人呢?人无理想,为何而活?在我看来,想吃天鹅肉的癞蛤蟆并不可耻,目光短浅、安于现状的井底之蛙才真真正可耻啊!
篇17:开心果500字_五年级作文_小学作文
七十二行,行行出状元。我们家里有一位表情包大师。她是我的小表妹。
有志不在年高,这位表情包大师才一岁左右,就有自己拿手的本事了。她的表情包可以说,又好看,又好笑。
有一次我们正在吃饭,表情包大师,正捉住茶几的边缘练走路。“砰”的一声,我们马上转头,原来是表情包大师不慎摔在地上了。大家围上去看她有没有受伤,一见这么多人关心她马上刚开始了哭泣。先是闭紧眼睛,嘴巴张开:“呜呜!”的大叫,当她眼睛睁开的时候,发现泪水在眼眶里打转,小手捂住眼睛,小肚子一收一吸。就在这个时候,鼻子居然冒出了一个小泡泡。哈哈!真是太好玩了。我笑的肚子都疼了,哥哥笑得在地毯上直打滚。
她笑起来可真是好看,就像春天的百合花儿一样。有一次她正在地上玩着玩具,忽然转头看见了电视,发现电视里的人还会动,高兴极了,指着电视:“咿呀!咿呀!”“咯咯”的欢笑着。小脸蛋儿上写满了高兴,露出了4颗小门牙,可真是惹人喜爱。
最好笑的是她生气,我们总是抢着玩具,她每次都抢不到的,生气极了。握紧了拳头,大声喊了一声:“打!”那小眼睛似乎充满了敌意,连可爱的小脸蛋儿都涨红了。而我们却觉得到好笑极了。
她不仅是个表情包大师,还是家里的“开心果。”
篇18:开心果500字_五年级作文_小学作文
六年的小学生活中,和我坐过同桌的也有十来名同学吧。我的历任同桌有能歌善舞的、有才华横溢的、也有调皮捣蛋的,而现任同桌朱美h,众所周知热情过了头,活脱脱一个热情奔放的女汉子。
朱美h,那可是出了名的冒失鬼。只听哐当一声,我好奇地回头一看,梁妍那可怜的水杯又一次不幸被她撞翻在地。朱美h!梁妍生气地大喊,我的水杯被你撞掉几次了!你能不能有点淑女范,怎么老给我惹事?可朱美h呢,丝毫没有抱歉saysorry的意思,反倒跟个没事人似的,笑个不停,那一双弯月般的眼睛更是眯成了一条缝。笑够了,她又充当起了修理工,三下五除二就轻车熟路地把水杯修好了。你看,这不是好着呢嘛,干嘛大惊小怪的,白白地把我骂了一顿。说完还耸耸肩,做了个很委屈的表情。
朱美h虽然有点冒失,但她的性格十分开朗,好似每时每刻都是开开心心的。记得一个课间,我们两正在教室写作业,我突然听到了旁边传来我的老家,就住在那个屯的歌声。大姐,你能不能不唱这些老得掉渣的歌?唱点好听一些的歌,你这是十足地‘扰民’啊!我唱我的,你写你的,我的音乐我做主,就这么任性!瞧瞧,多有理!我也真佩服我这个开朗又任性的同桌。
听了我上面的描述,你一定觉得她是一个马马虎虎的女孩吧?那你就错了,在学习上,她又表现得非常认真,每一科的学习都冲在前面,漂亮的书写、优美的作文、富有激情的朗读等都令人啧啧赞叹。
这就是我的开心果同桌朱美h。跟她在一起,不开心都难!
篇19:开心果500字_五年级作文_小学作文
一双亮晶晶的大眼睛,一张圆嘟嘟的小脸,一个天真无邪的微笑,一阵清亮好听的童音......这就是我调皮可爱的小弟弟--马丁。
说起马丁,他是我们家的“小可爱”、“捣蛋鬼”、“开心果”。他今年四岁,他的童言童语总是出其不意地让人忍俊不禁。
记得有一次玩“藏东西”的游戏,他神不知鬼不觉的把奶奶的假牙藏了起来。晚上吃饭时,奶奶怎么也找不着假牙,急得像热锅上的蚂蚁。奶奶问马丁,他双手叉着腰,嘟嘟着小嘴,摇头晃脑理直气壮地说:“奶奶,我把你的假牙藏到了一个安全的地方,这样的话,小偷就找不着啦!”我们听后笑得合不拢嘴。马丁看着我们,眼神中露出一丝疑惑,任依旧坚定地说:“我这是做了一件好事,要不然的话,说不定奶奶的假牙就被小偷偷走了!”接着又是一阵哄堂大笑,人仰马翻……
马丁还是一个小“强迫症”。“豆浆和油条是绝配”,他对此深信不疑。有一次早餐吃豆浆油条,他只顾着玩了,大家以为他又像往常一样不吃,就把豆浆喝完了。玩完游戏,马丁高兴地来到餐桌前,开心地扫了桌上的早餐一眼,疑惑问道:“怎么只有油条,没有豆浆呢?”“喝完了呗。”我漫不经心地答道。“喝完了!”马丁一脸不相信地看向我,眼睛瞪得大大,小脸憋得通红。紧接着,一阵撕心裂肺的哭声传入我耳中,豆大般的眼珠“吧嗒吧嗒”的往下掉。正当我们疑惑不解时,他带着哭腔哽咽道:“没有了豆浆,油条怎么办呀?”霎时间,大人的安慰声、马丁的哭声和我们的笑声充满了整个屋子。
虽然马丁是一个名副其实的捣蛋鬼,但是却经常能给人带来意外的惊喜和欢乐。真不愧是我们家的一颗“开心果”!
篇20:开心果500字_五年级作文_小学作文
当刘佳怡提到我家的幸福果实时,当然是我的弟弟。他脸上经常挂着灿烂的笑容,当然还有一种“怪异”的笑容。请慢慢听我说。
我记得那天我妈妈在做饭,我在做作业,但是我弟弟喊我和他一起踢足球。看到我很快就要在晚上学习,妈妈不耐烦地说:“刘佳怡,你可以和他玩一会儿。你看到他有多焦虑吗?”我很不开心,但我控制不住,“妈妈的生活很艰难!”所以我和他一起踢足球。
起初,我让我的弟弟轻轻地踢他,担心他会哭,因为他抓不住。但是我弟弟运气不好,踢了我额头上的球。我差点被打昏。这时,我慌了,我的精力充沛起来,就像足球比赛中的一个关键球。我过去踢它,就在我弟弟面前,他兴奋地踢了我一脚。但是我不小心踢到了一块石头上。因为用力太大,他痛得大叫,我幸灾乐祸。结果,我弟弟没有骂我,而是指着那块大石头生气地说,“你为什么这么讨厌它?你为什么拦着我?它伤了我的脚!”嘿嘿,为什么这孩子还和石头睡觉?“这块石头没有错。你为什么骂他?”我问我哥哥。弟弟说:“那他就没事了,一定要来找我。我不怪他。我能责怪他吗?”我笑着说,“你不小心。当然,你应该受到责备。石头没有长腿。它怎么会跑到你这里来呢?”我哥哥非常生气,他说不出话来。
自从我们家有了弟弟,家里就有了很多欢乐的气氛。它真的可以被称为“我家的快乐水果”!
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