初中带上书本旅行议论文

下面是小编为大家整理的初中带上书本旅行议论文，本文共16篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。

篇1：初中带上书本旅行议论文

趁我们还年轻，还疯狂，带着一本书去旅行！尽情抛洒我们的热情与我们的疯狂！带着一本人生哲理的书去旅行，让我们的青春更有意义而不至于盲目犯错。在青春的道路上，有书作为陪伴，足矣。

青春，美丽的字眼，活泼的身影。在人生的道路上，难免会有磕磕绊绊。所以，带着一本书去旅行吧！一本你喜欢的书，就像一位善良的老爷爷，指引你去正确的方向；一本你喜欢的书，就像一位循循善诱的老师，教会你如何做人；一本你喜欢的书，就像一位活泼可爱的小天使，它让你懂得珍惜，懂得感恩！带上这些书去旅行吧，它们将会是你旅行中最好的伙伴。把它们捧在手心里，细细品味其中的韵涵。有苦，有涩，有甜，有美！

古人云：“读万卷书，行万里路。”说得不错，书籍是让人充满知识的营养剂。书读的多了，自然知识多了，知识多了。自然走遍全天下都不是问题了！书籍，它丰富我们的见识，增长我们的阅历，还可以培养我们自身的品德与素质。所以，带一本书去旅行吧！它将教会你如何选择做正确的决定！

走吧，去旅行吧，记得要带上一本你喜欢的书，让它陪伴你，让你不孤单；走吧，去旅行吧，记得要带上一本书，让它教你如何去做决定；走吧，去旅行吧，去你想去的地方，去做你想做的事，去唱你想唱的歌！记住要让书来陪伴你！

走吧，去旅行吧！

趁着我们现在还年轻，还疯狂。带着一本人生的书去旅行，去积累人生的经验，去品尝人生的酸甜苦辣，去感受人生的百般滋味，去放飞人生的梦想，去追逐人生的脚步！

漫漫人生之路，去追吧，去放飞属于自己的天空！

带上一本书去旅行吧，让它陪伴你，你品味吧！带着你喜欢的它去旅行吧，去追逐吧！

【初中带上书本旅行议论文600字】

篇2：带上书本去旅行作文

在改革开放的30年里，人民的生活水平越来越高，在人们的物质生活越来越充裕的情况下，精神文明已经成为人们生活中不可或缺的一部分。在近几年内，出省旅游，出国旅游都已不再是稀罕事，而我很遗憾却经常没有时间去做那些事情。不过没有关系，我可以利用我的课外书籍，去世界“旅行”。

在《格列佛游记》中，我与格列佛一起在令脑细胞时刻处于紧张状态下的情节中去小人国，大人国，马国等各种匪夷所思但又生动有趣的国家探险。在那里，我感受到了一些国家的虚伪与丑恶，当然，也不乏真诚、友善、美好，这次旅程让我感悟出了一个道理：不论你身处绝境与否，还是遇到了多么阴险的敌人，都不要惊慌，你要勇敢的面对这一切，坚强的去摆脱他们，战胜他们。最终，你就会取得胜利。

在《鲁宾逊漂流记》中，我与鲁宾逊一起漂洋过海，历经重重困难，最终漂流在了一个孤岛上。在那里，我学会了怎样独自一个人应付各种困难，而且更重要的'是，我认识到了生命的宝贵与脆弱。所以，不管我们遇到什么情况，首先要做的就是：保护我们的生命。

在《西游记》中，我与孙悟空一起斩妖除魔，历经九九八十一难，跋涉千山万水，终于修成正果，唐僧师徒的成功也告诉了我们一个道理：只要功夫深，铁杵磨成针。

在《木偶奇遇记》中，我更有了一个不同寻常的经历，先是被拐卖，再是遇到了各种各样的人。虽然那个木偶开始的时候撒过谎，甚至做过坏事，但是最后他的正义打败了他的邪恶，变成了一个真真正正的孩子，这也告诉我们：人犯了错误不可怕，知错不改才可怕。

在《海底两万里中》，我跟随主人公一起在海底探险，寻宝，在潜艇的悬窗上，欣赏海底的景色。更重要的是，我感受到了主人公金子一样的品质，他发掘下的宝藏，不是留给自己的，而是分发给穷人和支持革命，我打心眼里佩服他。

每一本书，都是一个神奇的旅程，我们在其中不但会领略知识，而且能经历许多神奇的事情，增长我们的见识。让我们携带一本好书去旅行吧！

篇3：带上书本去旅行作文

书，充实我们的知识之海;行，开拓我们的思维与眼界。若把两者相融合，迸发出的又是另一番精彩。

沉醉于罗贯中笔下的三国，纵观各路英豪斗智斗勇，各领风骚;畅游于沈石溪创造的动物世界，体会动物们所折射出的社会现象;随凡尔纳潜入神秘的海底两万里，探索未知的奇妙世界;走进海伦·凯勒无声无光的生活，感受她拒向命运低头，立志驱除人生黑暗的坚强意志……获得一本好书，无疑是弥足珍贵的。

但，永远困居于书海中的，少有智者，更多的是书呆子。

每当获得一本好书，我便会选个适合它的地方阅读。梅岭驿道边，幽静竹林里，丫山古寺的钟磬下，或是深秋时节的枫叶林。只要有机会，我便会带上一本书，走出家门，去寻觅一处能令我融入书本的地方。这一行为拉近了我与书的距离。而每每找到一处书中所描绘的景色，我便会欣喜不已。

若说获书而旅行，是书择景，那带上书本去旅行，便是景择书。

在烈日下的沙滩上，撑一把伞，摆一只椅，面对汹涌澎湃、变幻莫测的大海，突然领悟了曹操那“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”的壮志豪情。端坐在椅上，面前摆开一本?老人与海?，耳边，是大海低沉的轻吼。偶尔抬起头，极目远眺，是一片无垠的海水。我仿佛看到了被水环抱的、独自漂浮在海上的一叶小舟，和小舟上那坚强而挺立的背影。他在与喜怒无常的大海搏斗，他在命运面前挺胸抬头。

景与书相结合，潜移默化地改变了我与自然和书的关系，这一微妙的关系加深了我对书本的理解，使景在我眼中升华到了一个新高度。凡是从一个地方出发，去到另一个地方，这其中的过程，都叫做旅行。生命何尝不是呢?

人生本就是一场旅行，路上有家人陪伴，有朋友相助，当然，也难免有奸人使绊，或自己失意。千万别忘记在出发时带上一本书。累了，迷茫了，无妨，停下匆忙的脚步，耐心地翻阅。让它指导你走出迷雾，选择自己的道路。

读万卷书，行万里路，读与行本就是相通的。让我们带上书本去旅行，在增长知识的同时，开拓思维。景使书更加生动灵活，书令景越发深邃迷人。

篇4：带上书本去旅行作文550字

平淡的生活，日复一日忙碌，在悄无声息中不知扼杀了多少人生活的激情。带上书本去旅行，让身体和灵魂一起遨游。

在旅途中，还没到达目的地，长达几个小时的时光。百无聊赖之时有书香陪伴这趟旅程，会让旅途充满韵味。翻动微微泛黄的书页，心如止水。一种前所未有的平静，在心中荡漾开来，书中的一景一物，宛如一个个丁香般美丽。无一不引起你的满心欢喜。沉浸在书中，想象自己走在书中的世界里，感觉脚步都是轻盈的，仿佛要飞起来一样，简单到只有快乐，美好到仿佛与作者在倾心交谈。

目的地到了，抛开一切杂念，融入自然，醉眼观赏大自然的一花一树，一草一木。看遍繁华的都市，瞻仰或古老或现代的经典建筑，身心疲惫之时，拿起一本书，一切不适随风而逝。遇车水马龙之时，翻开带着油墨清香的书页，仿佛闻到书中鸟语花香；走过人山人海，满耳充斥烦人的嘈杂之声时，沉浸在书本里，会带来平和的心境。做好准备，就翻开那本书，能让书的芳香洒满心房。走进书的世界，在不同的情感中穿梭，在悲与喜中感叹，感受书中的古人或今人微妙细致的情感，会忘却一切烦恼，心灵变得圣洁起来。

生活中的美好与诗意都潜藏在细枝末节中，轻易无法发现，但只要你的心慢慢平静下来，生活的芬芳不请自来。带上书本去旅行，感受诗一样的意境，诗一样的美好，在书中，细嗅它的幽香，遍观书中世间百态，你会更加珍惜现在拥有的，会带着激情去迎接每一个明天。

篇5：带上书本去旅行高一作文700字

带上书本去旅行高一作文700字

书，充实我们的知识之海;行，开拓我们的思维与眼界。若把两者相融合，迸发出的又是另一番精彩。

沉醉于罗贯中笔下的三国，纵观各路英豪斗智斗勇，各领风骚;畅游于沈石溪创造的动物世界，体会动物们所折射出的社会现象;随凡尔纳潜入神秘的海底两万里，探索未知的奇妙世界;走进海伦·凯勒无声无光的`生活，感受她拒向命运低头，立志驱除人生黑暗的坚强意志……获得一本好书，无疑是弥足珍贵的。

但，永远困居于书海中的，少有智者，更多的是书呆子。

每当获得一本好书，我便会选个适合它的地方阅读。梅岭驿道边，幽静竹林里，丫山古寺的钟磬下，或是深秋时节的枫叶林。只要有机会，我便会带上一本书，走出家门，去寻觅一处能令我融入书本的地方。这一行为拉近了我与书的距离。而每每找到一处书中所描绘的景色，我便会欣喜不已。

若说获书而旅行，是书择景，那带上书本去旅行，便是景择书。

在烈日下的沙滩上，撑一把伞，摆一只椅，面对汹涌澎湃、变幻莫测的大海，突然领悟了曹操那“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”的壮志豪情。端坐在椅上，面前摆开一本?老人与海?，耳边，是大海低沉的轻吼。偶尔抬起头，极目远眺，是一片无垠的海水。我仿佛看到了被水环抱的、独自漂浮在海上的一叶小舟，和小舟上那坚强而挺立的背影。他在与喜怒无常的大海搏斗，他在命运面前挺胸抬头。

景与书相结合，潜移默化地改变了我与自然和书的关系，这一微妙的关系加深了我对书本的理解，使景在我眼中升华到了一个新高度。凡是从一个地方出发，去到另一个地方，这其中的过程，都叫做旅行。生命何尝不是呢?

人生本就是一场旅行，路上有家人陪伴，有朋友相助，当然，也难免有奸人使绊，或自己失意。千万别忘记在出发时带上一本书。累了，迷茫了，无妨，停下匆忙的脚步，耐心地翻阅。让它指导你走出迷雾，选择自己的道路。

读万卷书，行万里路，读与行本就是相通的。让我们带上书本去旅行，在增长知识的同时，开拓思维。景使书更加生动灵活，书令景越发深邃迷人。

篇6：读书的作文700字 带上书本去旅行

诗言：“自是花中第一流，何须浅碧深红色。”对于各种诗词典故信手拈来，举手投足间流露出君子之风的武亦姝而言，冠军绝非偶然。多年以来对于诗词的热爱让她拥有了不同常人的储备量，也印证了这样一句话：腹有诗书气自华。

学乐可以怡情，学礼可以修身，学史可以辩古今，学诗可以修身。古往今来无数先贤大家均在读书中有所得，从而在历史上有所成就。读书可以由内而外地改变一个人的气质，当人的思想达到一定深度，内在的修养就从谈吐，行为中渗透出来。武亦姝身上自有荣辱不惊、谦逊得体的气质，这是内在修养的自然流露。即便没有成为冠军，她也已经在涵养方面成为了成功者。

诗书的光华不仅滋养了武亦姝，也滋养了从古至今不少名人。

张爱玲出生于没落贵族，从小受到父亲感染，常到书房中偷偷看书，一坐就是一整天。她对于人物有自己独特的看法，看完《红楼梦》后立即自己写下一篇《摩登红楼梦》，身为文人的父亲看了也大加赞赏。多年的阅读中，张爱玲看到了人性的真实淡漠，身为女性的她对社会有着不同常人的洞晰透彻，她的笔下，女性的生活是悲惨无奈的，没落的封建家族总是压抑阴暗的。她像一支石楠，旁若无人地绽出生命是最美的姿态，诗书文章不断为她提供养料。

张爱玲的文章唤醒了一批中国女性，而武亦姝的获冠也激励了许多人学好诗词的决心。

自《中国诗词大会》播出以来，全国上下学习武亦姝的风潮渐盛，孩子们牙牙学习背诗的情景，让人不禁对未来充满希望。

犹记埃及神庙上醒目的“到此一游”字样，日本一大妈爬树摘樱花后“我们中国人都是这样的”还在耳边。虽然不是我们做的，但身为中国人，同样会感到羞惭不已。诗书可以提高人的修养，中国人素质的提升，需要阅读量的提升。

中国是诗歌的国度，在金风袅袅的江畔，我们会想起“大江东去浪淘尽”的豪情，在默默无声息的荷塘边，我们会想起“留得残荷听雨声”的闲情。诗赋予了中华民族独一无二的君子气质、赋予了武亦姝舞台上精彩的表现。

一个人的内在修养铸就了一个人的品质，武亦姝的成功是诗词积累后的必然。腹有诗书自华，内心修养强大，自然会有所成功。

篇7：亲近书本议论文作文

书籍，是我们身边最熟悉不过的东西。那亲近又是什么，只是天天在一起就算是亲近了吗?我可以准确的告诉你，不是的!在我的理解里：亲近就是关系近、感情好。

亲近书籍，轻轻翻动着书页，沉浸在书中，一字一字的看过，享受着书带给我们的欢乐，让原本空白的大脑，挤满前所未有的知识。

亲近古诗词，就犹如喝一杯浓郁沁香的咖啡，散发着古雅情与的韵味。品读着贺知章的《回乡偶书》让我真切的感受到诗人还乡时的感慨与喜悦之情，表达了诗人对时光易逝、人世沧桑的感慨……品读岳飞的《满江红》，十分感慨激昂，有着民族精神、气壮山河……品读刘禹锡的《浪淘沙》，仿佛眼前就出现了一条弯曲而又沉积着黄沙的黄河，气势磅礴，又引发出牛郎织女的传说……

亲近诗歌，犹如奶茶般香甜、可口，而又天真烂漫。其中我最喜欢的是由张继楼著作的《童年的水墨画》令人赞叹不已!作者分别写出了三个场景，用侧面描写来写这个儿童。我仿佛就是那个儿童，在喧闹的马路边认真、专注的看书;在溪边静静的钓鱼;在江上游泳、嬉戏……

亲近冒险小说，好似喝一杯可乐、雪碧。一个个惊心动魄的画面，令人胆战心惊，可当看完后，便又回到了平静的心态，舒下了一口气……

古诗词、诗歌、冒险小说……不论读的是哪种，看的是哪一本，每一本都有每一本不同的心情，用心领会每一句话吧!

亲近书籍，每本书都是那么五彩缤纷，令人回味无穷!

篇8：亲近书本议论文作文

亲近是什么?

亲是亲密，近是接触，亲近是亲密接触。

什么是亲近?

天空与鸟儿，海洋与鱼儿，草原与马儿都是亲近。

鸟儿离开了天空，没了自由，郁郁而终。鱼儿离开了海洋，无法生存，奄奄一息。马儿离开了草原，狂野逝去，骨化形销。

世间的一切都是亲近的。

书籍是魔幻、斑斓的。书籍能让人进步，也能让人消亡。有一些人永远不会明白读书的乐趣……

我亲近书籍，不喜欢电视那种腐败的阅读，我喜欢书籍那种古朴大气。书籍上一个个古老而又充满情感的字体，映在我的眼里，我读出到它们蕴含的情感，跟随它们在作品中穿梭，遨游在作品的海洋里。

书籍的作者，都是情感丰富，对事物有自己独特的见解的。如：沈石溪写的动物小说，就非常吸引我。他赋予动物以人的情感，借动物来描写真正的人类世界，用动物的故事表现人性中的真善美，将伟大发挥得淋漓尽致，并讽刺那些连动物都不如、内心冰冷的人，让人们在他的作品中自愧不如。让人深思，动物有着人性中一切美好的品质，而又单纯善良，是不是更配得上“人”这个称号。

书本的味道也是我着迷。书散发着淡淡的墨香味，在图书馆中，这种味道被放大。一进图书馆，一吸，便心旷神怡，感觉飘飘然，好像在空中翱翔。心中的杂念也被这消融，心灵通透，思路也更加敏捷，灵感像喷泉奔涌而出。而不同的书亦有不同的味道，在我看来马克·吐温的书，幽默又略带讽刺，亦香甜中略带苦涩。曹文轩写的纯美小说，愉悦中略带忧伤，亦清淡中略有幽香……

我亲近书籍，就像鱼儿与大海，鱼离不开水;鸟儿与天空，鸟离不开天……

篇9：亲近书本议论文作文

“亲近”一词可以形容与亲人的关系，也可以形容与朋友的感情，多数形容的都是人与人之间的，你见过人与书称得上亲近吗?很少吧，但我就是一个例子。

年幼时的我不知书为何物，只知日日沉迷于电视。当时我看得最多的莫过于《西游记》了。片中的绝世英雄“美猴王”让我心生敬佩，经常请求爸爸买金箍棒，执在手上把玩着。

偶然有一天，爸爸带我去书店，看见一本注音的《西游记》，我闲着无聊便拿起来看。没想到不看不知道，一看吓一跳，我惊喜地发现书中的内容远比电视上详细易懂。这下便一发不可收，如获至宝地爱不释手，立马让老爸买回家一堆我感兴趣的书。

之后每天的空闲时间我都窝在书堆里，泡在书海中。这不仅让我对阅读产生了浓厚的兴趣，甚至望着书就有一种亲切之感。现在我已看过了《西游记》、《三国演义》等的原著，幼时的小人书也不见了踪影，但我知道是那些书帮我开拓了新天地。

如果说电视剧是美味的零食，书就是健康、耐人寻味的家乡菜。但我觉得，书更像是我可敬的启蒙老师，不仅教会了我许多的新知识和做人的基础，还无私地引领我走上了正确的平坦大道。你说我能不与这样的恩师亲近吗?

篇10：亲近书本议论文作文

书，大家都不陌生。书，是人的精神食粮;书，是人类进步的阶梯。书，成为人们生活中必不可少的一部分。

儿时的我就和书结下了不解之缘。记得小时候，有一次我让妈妈陪我玩，妈妈正津津有味地在看书，居然连她的宝贝儿子——我，都不陪了。我很好奇，这个东西有这么神奇吗?于是乎，我就缠着妈妈说“我也要看书”，让妈妈教我认字，妈妈从简单的“爷爷”，“奶奶”“妈妈”，“爸爸”开始教起，从四五个到几十个，还没上幼儿园，我已经认识好几百个字了。在家人的鼓励与表扬下，从此以后我就一发而不可收拾，大街上的店铺名，广告，标语，学校墙上的张贴画，妈妈给我买的画报，凡是自己认识的字都逐一读出来，那时候的我好自豪，认为自己好厉害!当时的我就是在这么单纯而简单的`动机下开始亲近书籍了，而且我还乐此不疲。

幼儿园时，开始兴致勃勃地用我那稚嫩的小手轻轻翻动着配有彩色插图的书页，沉浸在那花花绿绿的图画与寥寥几笔的词句中，享受着绘图本的书籍带给我幼儿时的欢乐，让原本空白的大脑充满了五颜六色。

再大一点，小学低年级时《格林童话》，《小猪唏哩呼噜》，《世界童话》……把我带进了童话世界，让我充满了憧憬，常常带着童话进入梦乡。那时的我与书籍更亲近了!

更大一点，童话已经满足不了我的求知欲了《十万个为什么》，《地球科学》，《生命科学》……帮助我客观地认识这个世界。我庆幸我与书籍亲近!

后来随着年龄的增长，我更加视书籍为珍宝了。看的书也越来越多，也越来越广《父与子》不仅让我忍俊不禁,而且还让我体会到浓浓的父子情深。《根鸟》让我在梦幻中游走，在真实中体验人生。《假如给我三天光明》让我感受到了残疾人的不易,也佩服海伦的坚强。曹文轩的纯美小说，郑渊洁的童话，沈石溪的动物小说......，让我应接不暇，我骄傲我与书籍亲近!

不知曾几何时，我开始亲近古诗词，品读着贺知章的《回乡偶书》让我亲切地感受到诗人还乡时的感慨与喜悦之情，还有人世沧桑的感叹……品读岳飞的《满江红》，让人感慨激昂，气壮山河。我自豪我与书籍亲近!是他们让我认清历史。

后来，我又开始亲近诗歌，亲近他们就犹如品尝那奶茶，香甜可口，而又天真烂熳。其中我最喜欢的是由张继楼著作的《童年的水墨画》令人赞叹不已!作者分别写出了三个场景，用侧面描写来写这个儿童。我仿佛就是那个儿童，在喧闹的马路边认真，专注地看书;在溪边静静地钓鱼;在江里游泳，嬉戏……。我感谢与书籍亲近，是它勾起了我童年的回忆，是它让我对我的童年产生了无限的遐想!

童话，漫话，小说，古诗词，诗歌……不论读的是哪种，看的是哪一本，每一本都有每一本不同的心情与哲理。书就像是一位老师，不断的督促我改正自己的缺点和不足，让我学会了宽容……

生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有了翅膀。让我们亲近书籍，与书籍为伴，让书香飘满人生的每一个季节，让书香熏染我们每一个人的心灵。我要大声高呼：“亲近书籍吧!”

篇11：亲近书本议论文作文

书是人类进步的阶梯，是我们的良师益友，它能给予我们许多帮助，亲近书本，就是亲近知识的源泉。

漫画书，许多家长认为它是闲书，影响学习，对孩子没用。如果你这样想，那就大错特错了。漫画书，就像是我们的开心俱乐部，书里面夸张的绘画手笔，生动形象地展示人物特性和故事情节，亲近漫画书，不仅给我们带来欢乐，而且还提高了我们的绘画能力。

童话书，它就像一杯香淳的奶茶，它给我们带来了美好的童年，亲近童话书，里面丰富的故事内容可以激发了我们的想象力。

侦探小说，就像一根神奇的魔杖，把你带入刺激、紧张的世界，悬疑的案件会激发我们思考，亲近侦探小说，可以训练我们的逻辑推理能力。

动物小说，犹如一碗心灵的鸡汤，让我们感叹，大千世界，无奇不有，亲近动物小说，将动物拟人化，让动物更加生动逼真，让我们更充分了解动物的生活习性，树立更加坚定保护它们决心!

诗歌散文，好似一杯耐人寻味的绿茶。李白笔下的《赠汪伦》，让我们体会到朋友间深厚的友情，王安石笔下的《泊船瓜洲》、张籍笔下的《秋思》，让我们体会到游子们浓浓的乡愁。

历史名著，好像一台穿越时空的大门，亲近它，仿佛将我们带回那个时代，见证当时历史事件的发生，细细品味历史文化。

教辅书，犹如一块海绵蛋糕，让我们吸收更多的知识，成为我们学习上的好帮手。亲近教辅书，不仅可以巩固我们的书本知识，增强我们举一反三的能力，而且为我们养成学习的良好习惯打下坚实的基础。

读了《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔在困难的折磨下，没有屈服，他是那么坚强，他教会我面对困难，不能轻易放弃，要勇敢面对，动脑筋、想办法去解决困难，要让我磨砺出坚强的毅力与顽强拼搏的精神。

书是夜晚中灯塔，是航海时的罗盘，是开启智慧之门的钥匙……亲近书本，就是亲近知识的源泉，让我们轻轻翻动书本，在知识的海洋中尽情遨游吧!

篇12：旅行的意义初中议论文

旅行的意义初中议论文

旅行，对每个人而言都有不同的意义。有人旅行，是为了抚平某种的伤痛，有人旅行，是为了想要透一口气，有人旅行，是为了实现梦想。不管什么目的，旅行，都代表着一个意义。

在我眼里，旅行是个让人身心放松的好方法，可以让你暂时忘却你在“另一个世界”的不开心.不愉快，彻底享受旅行中美妙的滋味。在旅行的路上，你可以尝试你从未试过的新事物。古人说：“段万卷书不如行万里路”，每回的.旅行，都必定会让你有所收获，读了一堆书，不如去一趟旅行，外面的世界，肯定比书里记载的要多上更多。

“旅行使生命活跃，阅读让思虑开阔”，这句话印证了阅读次等于旅行，因为，旅行等于生命.阅读等于思虑，没了生命，何来的思虑呢？安徒生也说过：“只有在旅行中，你才觉得自己的生活变得充实而有活力”.“旅行就是生活”，代表旅行与生活是多么的密不可分.环环相扣。

旅行，代表着某种层次的享受，在不同的阶段，旅行分别代表的意义也都有所不同，有愉悦的.有感伤的，但每次的旅行，都显示了某种程度的蜕变，旅行是为了学习，让自己的见广增加，也是为了寻找，某种旅行的意义。

篇13：跟着书本去旅行作文

假期要么读书，要么旅行，身体与灵魂必须有一个在路上。读书给我们一个诗意的精神世界，任我们思绪飘扬，所有浪漫的事都可以在我们头脑中完成。旅行是一种放松，每一程山水，都有一种领悟。

今天，我的灵魂随着旅游丛书晃晃悠悠的飘向了江南水乡。

江南水乡，侧重点在于水，水是江南的灵魂，柔和的江水将江南氤氲成了一片梦幻，与苍翠的中原，遒劲的北疆形成鲜明对比。

江南水乡的古镇有浓郁的东方气息，看到它恍然置身于宋代，小河迂回曲折，石板桥结构精妙、青石巷曲径通幽，江南水乡是活着的历史。听部戏、喝杯茶，看着清风悠悠的吹过风铃，雨水轻柔的击打着青石板。江南的古韵，如一杯醇厚的酒，让人回味无穷。在江南，看春季的花红柳绿，夏季的曲院荷风，望秋日的累累硕果，赏冬季的雪泥鸿爪。无论哪个季节，你都能望到一幅宁静悠然的丹青水墨画，将东方的温婉含蓄展现的'淋漓尽致。

书中描绘的五个江南古镇，我最爱西塘。

西塘中林立在河边的水乡客栈清幽古朴，古色古香的建筑群鳞次栉比，深灰色的屋顶与白色的石墙临河而建，古韵犹存。这中华瑰宝的古建筑并没有围个栅栏当成风景名胜，而是充满人间烟火的西塘人的真实生活。

西塘的夜晚十分迷人，夕阳斜照、渔舟唱晚。夜色中，沿岸楼阁上挂满红灯笼。清风习习，灯笼轻轻的飘动一下，转而又恢复沉静。

书中有一幅近乎唯美的照片令我心醉神迷：一个人坐在乌篷船尾，俯身聆听潺潺水声，沿岸有迷人夜色，抬头有疏朗夜空，闪烁的繁星与清澈的河水相互交融，吞没人世间的喧嚣，只留下静谧、美好、慵懒、惬意。

有时需要让心灵放个松，这是最好的时代，也是最累的时代；这是一个让灵魂与自我变得更加自由也更加泯于众人的时代。

也许快节奏的生活不允许我们去旅行，但是在零碎的时间里可以看看书，人能把书带到任何地方，书同样也能把人带到任何地方。

所以多读些书，也许你会为看不到的美景而遗憾。但是书中的美景会比现实中更多，更丰富，更迷人，去书中旅行吧！

篇14：带着书本去旅行作文

带着书本去旅行作文

今天，妈妈带我去了她念念不忘的位于武汉理工大学附近的'图书城。妈妈说，图书城已经没有了当年她读书时的模样，规模小了很多，品类也少了很多。可这丝毫也没有影响我读书的兴致。在书城里转了一圈，我很快就找到了我的最爱——儿童文学。

妈妈随手给我拿了一本《鲁滨逊漂流记》，好像要让我从中学到些什么。我席地而坐，读罢一章只觉得心潮澎湃，不禁沉醉在里面了。故事讲述了一位遇险的航海商人独自一人飘流到一座荒岛。他克服着种种意想不到的困难，靠顽强的意志和自己所掌握的知识，在岛上生活了28年2月19天，终于遇救返回自己的故乡。主人公鲁滨逊真是让我佩服得五体投地。正在我出神的时候，妈妈用手拍着我的肩膀柔声地说：“鲁滨逊在如此艰难的情况下都能乐观、坚强，那么在生活中又有什么困难不能克服的呢？”

读完全书，我脑海中突然冒出一个问号，世界上为什么会有书这种东西呢？仔细想想，觉得读书是为了交流，为了将世间美好的事务和感情传扬出去；读书是为了记忆，为了把我们在意的和在意我们的人和事留在脑海中。妈妈手的余温还停留在我的肩膀，耳畔还回响着那简短的只言片语。此次文化之旅很快就结束了，我买到了梦寐以求的图书，感受到了浓厚的书香氛围，体会到了妈妈对我的关爱，让我的情操得到了进一步的升华。

篇15：《跟着书本去旅行》观后感

在20xx年2月3日至7日，我观看了由央视科教频道（CCTV—10）播放的《跟着书本去旅行》节目。通过观看节目，我了解了中国汉字的渊源和民族英雄岳飞的精忠报国之心。

甲骨文，大约出现在商王武丁时期。“跟着书本去旅行”团队来到了安阳文字博物馆，安阳文字博物馆是中国唯一一座以文字为主题的博物馆，里面有上万片甲骨，极为珍贵。接着，“跟着书本去旅行”团队又来到了殷墟宗庙遗址，见证了先人的智慧与考古工作人员的辛勤努力。

岳飞，出生于11，祖籍河南汤阴，自幼习武，精通箭术与“岳家枪”，“跟着书本去旅行”团队这次来到了汤阴的岳庙。岳飞对他的母亲非常孝顺，对家庭管理非常严格，有极大的自控能力，在这样的环境里成长的他有着不输旁人的坚强意志，也有着对人对事极大的责任心。这些美好的品质，造就了他对岳家军的英明指挥，也造就了他对国家的忠心。岳飞十几岁就从了军，并在1134年收复襄汉地区六州之地，1135年，岳飞收复大部分河南，1140年朱仙镇之战岳飞大败金军，直逼开封。1141年，胜利在望，此时投降派却突然签定和约，给了金军喘息的机会。1142年，奸臣秦桧、万俟呙、张俊诬告岳飞造反，并将岳飞、岳云父子与岳飞手下大将张宪逮捕入狱，不久，三人就于**亭被残忍杀害。

看完之后，我对中国的传统文化与岳飞的爱国精神产生了敬佩。近期，新型冠状病毒肆虐，我们应该像坚守在病毒前线的逆行者一样，不惧困难，勇往直前，尽最大努力帮助国家，继承“精忠报国”的精神。让我们向坚守在病毒前线的每一位“普通人”致敬！

篇16：《跟着书本去旅行》观后感

今年春节，由于新型冠状病毒的影响全国人民都宅在家里，我在家除了做作业，还观看了许多增长知识的电视节目，如中央电视台10套播出的《跟着课本去旅行》安阳篇。该节目主要介绍了《甲骨文》、《岳飞》等相关历史文化，收看之后，我受益匪浅。

观看《甲骨文》，我了解到甲骨文距今已有3000多年的历史，是我们先祖智慧的结晶。甲骨文，顾名思义，是古人在动物的甲壳、骨头上刻画文字，用来记录当时的历史，也给我们后人留下了很多宝贵的文字记载。古人们创造的象形文字，使我们在3000多年后的今天，可以更好地了解当时的华夏文明。在节目中，我第一次知道了“妇好”这个名字。妇好墓出土的青铜器、玉器、宝石、骨器、陶瓷等珍品1900多件，见证了中华历史文明的璀璨，代表了当时中华文明的强大生产力，我由衷地佩服先祖们的智慧。

观看《岳飞》，我了解了精忠报国的由来，特别是岳飞的《满江红》“三十功名尘与土，八千里路云和月”、“莫等闲、白了少年头，空悲切”。我被岳飞报效祖国的情怀和孝敬父母、敬重老师、热爱学习的精神所感动。在以后的学习中，我会以民族英雄岳飞为榜样，好好学习，为中华民族的伟大复兴而努力。

安阳是个人杰地灵的好地方，是中华文明发展的摇篮，我为生活在这样的一座城市而自豪。