下面小编给大家整理了体面型的辞职报告,本文共16篇,供大家阅读参考。
篇1:体面型辞职报告
尊敬的领导:
你好!
首先谢谢你对我的关照和信任,而在这六年来,我们之间有过误会和矛盾,但更多的是和谐相处,彼此的支持与帮助,也正因为如此,我才在这里工作了如此长的时间。x是个大家庭,有您这样的家长是幸运的,我感受到了这个家庭的温暖,很遗憾此刻提出离开。
一直以来都对第一天来x的场面记忆忧新,您说“如果有一天,你想离开,我会非常欣然的接受,并给你写推荐信,不管你去哪个公司,
因为人才流动是非常正常的。”可以说我是某种程度上因为这句话选择来x的。因为领导能有这么开阔的.胸怀,是很难得的。
“每个人都应该为他的梦想付出他的全部”。我是因为这句话坚定自己的,选择离开熟悉的环境进入陌生的领域。我正式向您提出辞呈,并对您这些日子来的关照表示我最真诚的感谢。请您批准我的辞职。
最后,祝福您事业长青,家庭美满
此致
敬礼
篇2:体面型的辞职信
体面型的辞职信
尊敬的公司领导:
您好!
本人考虑再三,决意就此辞去,另就他途,期与准许。余在公司三载,赖周总相携,诸事顺遂,感念无尽,即今从辞,亦不敢忘;另如李总、朱总,贾总者,平时虽相言不多,交面不繁,然亦长者,体恤良多。及项目组,李、张二经理,不小余智陋,面提耳输,技术、生活多做指点,受益实多,在此无以复言,唯多做感谢,徒表我心。
其次申述提出申请的具体理由。该项内容要求将自己有关辞职的一一列举出来,但要注意内容的单一性和完整性,条分缕析使人一看便知。
今辞去,可为原因者三。
有言道,父母在,不远游,期或近之,此其一也;
三年中困守一岗,虽智不逮,未能尽善,然疲乏之心满矣,窃或离之,亦不可得,心灰之,此为其二;
我开始了思索,认真的思考。尽管我一思考,上帝便会发笑,但这笑带着一丝苦涩,思考的结果连自己都感到惊讶DD或许自己并不适合软件开发这项工作。否定自己让自己很痛苦,然而人总是
您们好! 经过深思熟虑,我决定辞去我目前在***部所担任的职位。此时我选择离开,并不是一时间的心血来潮,而是我经过长时间的`考虑之后才做出的决定。我也相信您一定会在看完我的辞职报告之后批准我的申请。现实中有很多的无奈,每一人都会遇到这样情况。“家家有本难念的经”,事实就是这样,我在工作生活中都遇到了很大的问题,我需要换一个环境,换一种心情继续工作下去。
劳苦三载,东奔西顾,未曾少安,绩或无表,无功亦苦,薪给僵持,无期奈何,是者三。除其而外者,书不尽言,无叙也。
辞不达意,万望纳言。
此致
敬礼
申请人: xxx
20xx年xx月xx日
篇3:体面的辞职报告
例1
敬爱的领导:
您好!感谢您抽出时间阅览我的辞职报告,为此我深感歉意!
承蒙您的信任,给了我到本添公司工作的机会,非常感激公司给予了我这样的机会在良好的环境中工作和学习,让我在几个岗位上都得到了非常大的锻炼,不止是我自己很多人都看在眼里,公司给予我太多太多的无形财富了。在这里,我有我的认真负责,也有我的消极任性。一路走来,点点滴滴烙入脑海深处。因为要感激很多人,感激我的领导、感激那些与我朝夕相处患难与共的同事。是他们一直用一颗宽容的心,开导我、鼓励我、培养我。真的很感激这里所有的人容忍了冲动而暴躁的我!
提出辞职我想了很久很久,这么好的机会我都这样放弃,我自己内心都很恼火:我真是一个不懂珍惜的人。其实,选择离开真的是非常不舍,因为一些个人原因,个人的工作能力有限,而公司就像高速列车不断向前进,我却停滞不前。俗话说“学无止境”,人是需要不断发展、进步、完善的。我也一直在努力改变,变得适应环境,以便更好的发挥自己的作用。但是我觉得自己一直没什么突破,而且重复性的工作让我产生了一些惰性。考虑了很久,我想我是需要去充充电,在有限的生命里尽量多学点知识,不让若干年后白发苍苍的自己后悔年轻时的无知。
在未离开岗位之前,我一定会尽自己的职责,做好应该做的事。最后,希望公司的业绩一如既往一路飙升,越走越顺!领导及各位同仁工作顺利,幸福快乐!
敬礼!
辞职人:xxx
例2
尊敬的领导:
您好!
本人斟酌再三,决意就此辞往,另就他途,期与准予。余在公司三载,赖周总相携,诸事顺遂,感念无尽,即今从辞,亦不敢忘;另如李总、朱总,贾总者,平时虽相言未几,交面不繁,然亦长者,体恤很多。及项目组,李、张二经理,不小余智陋,面提耳输,技术、生活多做指导,受益实多,在此无以复言,唯多做感谢,徒表我心。
今辞往,可为缘由者三:
有言道,父母在,不远游,期或近之,此其一也;
三年中困守一岗,虽智不逮,未能尽善,然疲乏之心满矣,窃或离之,亦不可得,心灰之,此为其二;
劳苦三载,东奔西顾,未曾少安,绩或无表,无功亦苦,薪给僵持,无期奈何,是者三。除其而外者,书不尽言,无叙也。
辞不达意,万看纳言。
此致
敬礼
辞职人:
时间:20XX年XX月XX日
篇4:体面的辞职报告
尊敬的x总:
首先谢谢你对我的关照和信任。而在这六年来,我们之间有过误解和矛盾,但更多的是***相处,彼此的支持与帮助,也正由于如此,我才在这里工作了如此长的时间。x是个大家庭,有您这样的家长是荣幸的,我感遭到了这个家庭的暖和,很遗憾此刻提出离开。
一直以来都对第一天来x的场面记忆忧新,您说“假如有一天,你想离开,我会非常怅然的接受,并给你写推荐信,不管你往哪一个公司。由于人才活动是非常正常的。”可以说我是某种程度上由于这句话选择来x的。由于领导能有这么开阔的胸怀,是很难得的。
“每一个人都应当为他的梦想付出他的全部”。我是由于这句话坚定自己的,选择离开熟习的环境进进陌生的领域。我正式向您提出辞呈,并对您这些日子来的关照表示我最真诚的感谢。请您批准我的辞职。
最后,祝愿您事业长青,家庭美满!
此致
敬礼!
辞职人:xxx
20xx年xx月xx日
篇5:体面的辞职报告如何写
体面的辞职报告如何写
你还在为怎么写出一份不太伤同事感情,同时又体面的辞职报告而担心么?下面是应届毕业生网辞职报告怎么写栏目为您提供的《如何写出一篇体面的辞职报告》,希望对您会有所帮助: 第一、开头先在A4纸上,写上辞职申请四个大字。一定要记住,辞职书非常正式的一个申请手段,而不是说你去给老板打声招呼就完了,必须要以正式的方式通知公司人事处,所以,写辞职申请是非常必要的。 第二、就只要写上你的上级领导的姓名后加职务。例如,某某经理。记得,写辞职书的时候,你所写的辞职书是要直接交给你的上层领导的,你不可以越级去写给领导的上层领导,或者是写给别的部门的领导。所以,明确自己的领导是哪位,很重要。 第四、称呼。中国人很讲究这个,任何一种书面形式的东西,都要有一个称呼上的尊称,或者是表达。所以,给经理写辞职书的时候,就要写上,您好。当然,这两个字一定要在某某经理再另起一行而写,不要直接写在某某领导的后面。 第五、表达对公司的感谢。任何一个人离开,都要感谢一个公司的,即使你再恨这个公司,再讨厌也得写一下,毕竟是这个公司暂时给了你收入。所以,再不情愿也多少写点儿对于公司的感谢。 第六、就要写一下自己的辞职的.原因,是你个人的原因,还是公司的原因,个人的原因可以涉及很多,例如,结婚,离家远,或者是想继续求学等。而如果是公司的原因的话,可以写,专业不对口或者是收入不能满足自己的生活等。 第七、祝愿单位。对于自己要离开,但是还是要祝愿一下公司的发展,也就简单地说几句,例如,祝公司越来越强大一类的客套话。 第八、此致!敬礼!就如同写信一样,也要写上这样的看似不重要却十分有意义的两个词。接下来,就要写上你的名字,前面跟上申请人。然后再起一行写上你递交辞职书的日期。好了,辞职书就这样写成了。 最后,小编希望您能拿出勇气来面对新的生活,辞职不是结束,而是一个新的开始。无论什么时候,无论发生了些什么,都希望您能够热爱自己的生活。篇6:写得非常体面的辞职报告
公司领导:
本人考虑再三,决意就此辞去,另就他途,期与准许,余在公司三载,赖周总相携,诸事顺遂,感念无尽,即今从辞,亦不敢忘;另如李总、朱总,贾总者,平时虽相言不多,交面不繁,然亦长者,体恤良多。及项目组,李、张二经理,不小余智陋,面提耳输,技术、生活多做指点,受益实多,在此无以复言,唯多做感谢,徒表我心。
今辞去,可为原因者三。
有言道,父母在,不远游,期或近之,此其一也;
三年中困守一岗,虽智不逮,未能尽善,然疲乏之心满矣,窃或离之,亦不可得,心灰之,此为其二;
劳苦三载,东奔西顾,未曾少安,绩或无表,无功亦苦,薪给僵持,无期奈何,是者三,
除其而外者,书不尽言,无叙也。
辞不达意,万望纳言。
辞职人:unjs
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篇7:脸型看相:常见的几种面型优缺点分析
“以貌取人”这句话,看似片面,其实很有根据。你的一张脸,五官七孔生成如何,都透露了你的性格和命运。
一、四方型脸
或称实业家型,运动家型。
这种头面型的特征:前额上部方形,方下巴,身体亦随之有方形的趋向。其人多为大将领、实业家、运动家、飞行家、探险家。
优点:这种头面男子较多,女子较少.这种人精力充沛,性活泼,喜欢动,好冒险,不受拘束,好自由,喜户外生活。这种人不爱谈理论,而讲求实际,有建设性。他们的身体能耐劳,吃得苦中苦。
缺点:不喜读书,智力懒惰,不善思考。
二、长方型脸
这种头面型的特征:头窄、长睑、像长方形。
优点:这种头面型的人擅长外交手腕,喜交际; 友善和气,态度温和有礼,机警。这种人欲达到目的,决不用武力,而用他的机警,外交手腕,智慧聪明。这种人做一个外交家或推销员是很合适的。
缺点:缺乏力量,魄力和执行力,且不善理财。
三、圆型脸
头面型圆的人,其身体亦圆,其为人亦是四面圆通,八面玲拢,正合着中国相法所称之“心广体胖”。
优点:因为这种圆面型的人永远是乐观,而一切都感到安然惬意,所以这种人永远是和气、有趣、可亲的。这种人擅长管理行政、是理财的天才。
缺点:这一种人天性爱好享乐,爱吃贪睡,结果身体愈胖,因之不免懒惰。
四、三角型脸
或称智慧型、理想型、艺术型。
这种头面型的特征:前额高而宽,下巴尖,脸型如一个倒三角型。
优点:这种人智力灵活,善推理,好深思,爱钻书本,富创造力,生性聪明,多智谋,富理想,易冲动。
缺点:不惯于劳力之工作,户外运动过少,故体质较弱,缺乏活力,较懒惰。
发明家、设计家、教育家、评论家、思想家多属于此型。
篇8:体和殿
体和殿位于西六宫的翊坤宫之后,原为翊坤宫的后殿,清光绪年间将此殿改为前后开门的穿堂殿,名曰“体和殿”。殿为黄琉璃瓦硬山顶,面阔5间,前后开门。东2间相连,慈禧太后居住储秀宫时曾在此进膳。中间为过道,可出入。西次间亦连通,为饭后饮茶休息室。殿之东西耳房各有1间辟为通道,可连通翊坤、储秀两宫。殿前有东西配殿,东南有井亭1座。后檐出廊,东西两侧接游廊,北转与储秀宫东西配殿相连。该殿现为宫廷生活原状陈列。晚清时在储秀门和翊坤宫后殿拆除后的旧址上建成的。这种改建方式是将储秀宫、体和殿和翊坤宫打通,三座宫殿连成一体,专为西太后所用。 体和殿面阔五间,前后开门,当中一间为可以进出的过道。东二间相连,作为用膳之处;西二间亦相通,为饭后饮茶的.休息室。西太后住储秀宫时,就在这里吃饭饮茶。
目录建筑风格交通提示建筑风格1887年,光绪皇帝17岁时,慈禧太后曾在此殿主持为他挑选后妃的仪式。由于慈禧的严厉干预与控制,使得光绪帝被迫选了慈禧的外甥女隆裕为皇后,以及瑾妃、珍妃两姐妹为妃子。
交通提示乘1、4、20、52、57路天安门站下。穿过天安门城楼、瑞门到达午门(正门)。 乘101、103、109路公共汽车故宫博物院下到达神武门(后门)。
篇9:体测
体测
因为自己在大学这里面选的那个体育课是网球课嘛,其实也是蛮自信的,也是蛮正确的一个选择吧,当时网球课就是作为第一学校,而且当时为了抢这一个课也是牺牲了一定的利益的,就是拿钱然后去找那些师兄师姐他们去帮自己选课嘛,所以当时其实也是觉得势在必得的就觉得肯定能够学到这门课的,其实他们不给自己施压的话,这一刀也没有想到那么多没有想到说可能抢不到课啊,可能会被安排到其他不喜欢的'运动上学,但是呢就总体来看自己中学的那些运动自己都是能够接受的,毕竟大学4年嘛总是要多去尝试一次的,总不能说你想到这样然后就一直在做,这样吧,你总要多掌握几样东西,然后去尝试一下去挑战一下自己,究竟最适合的是哪一样。
所以呢,这个网球课其实学到了现在也是学了一个学期了,所以明天就开始考试了,因为我们的体育课都是在星期一嘛,然后今天也刚好收到了,我们各自选的体育课,因为今天楼下的话就是有人在打羽毛球,然后也有很多人在打排球,最近越来越多的人在打排球,因为他们要考试,考试的项目相对来说是比较艰难的,然后也有踢足球的,但是踢足球相对来说是比较成熟的,还有一些练太极的,因为我们学校是一个太极课,然后自己有一个朋友,他就是选择态极,但是他就是跟自己说很苦恼,就因为这个课程每一次要去上课之前都会特别的胆壮心惊。
然后我们宿舍里面的人就说,他也有了解到这样子的情况,就是说他的一个朋友也是说学态极特别的难,然后他也说但是总比他选的那个篮球课好吧,其实自己也煮得,那选择两所也是挺不错的呀,因为就我们及时上网球课的时候,就刚好在他们篮球课的旁边,自己也做了他们的课程,也是挺吴永正和我们一样总是在重复着那这样东西,但是他还是挺羡慕自己的网球课的。
其实很多人都挺像我自己学的这一项运动吧,自己也是挺欣赏,就是觉得挺幸运能够选到最门口的,现在的话就是虽然说掌握的不多,但是对于明天的考生还是觉得有一定的把握的,当然又是突然间紧张啊,然后没有手感了打岔了,其实也是一件挺正常的事情的,但是还是希望说可以一次性过吧,要不然总是要有一个心理压力的。
篇10:语录体
中国文体。常用于门人弟子记录导师的言行,有时也用于佛门的传教记录。因其偏重于只言片语的记录,不重文彩,不讲篇章结构,不讲篇与篇之间甚至段与段之间时间及内容上的必然联系,故称之为语录体。
基本介绍
中国文体。常用于门人弟子记录导师的言行,有时也用于佛门的传教记录。因其偏重于只言片语的记录,不重文彩,不讲篇章结构,不讲篇与篇之间甚至段与段之间时间及内容上的必然联系,故称之为语录体。
先秦记载孔子及弟子言行的《论语》及宋代记载程颢、程颐言行的《二程遗书》,均堪称语录体的典范。其中《论语》简明深刻、语约义丰,往往在一两句话里包含丰富的人生哲理和人生经验,流传后世,成为人们常用的成语、警句和格言。
文体资料
如:《论语》曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎,传不习乎?” (学而)
(1):从人类历史发展的历程看出,越是在最早的教育著作中,教育家和思想家们越是喜欢用朴实生动、简洁易懂的对话语录体来阐述他们的教育思想、呈现着他们的研究成果、表达着他们对教育的理解。
这种用平实、生动对话的体裁写成的作品,是教育历史上的瑰宝,是永远洋溢着生命活力的著作。而且实际上,正如很多人都赞同的,越是学问精深者,表述其学问的语言越平实,因为这些高深的学者已将知识融汇贯通并且他们思维敏捷、文思清晰,于是就能把高深的道理转化成口语化、大众化的语言。
在“我—你”关系中,“你”告谓“我”,“我”对“你”的告谓作出回答,这就是对话。“你”无处不在,“我”领受“你”的告谓就是在“我”所发生的一切当中,通过“我”的所见所闻所感等等,而告谓的符号也就是“我”所发生的一切。
对话,这种表达方式的最大特点就是“对话人生的.基本运动是转向他人”,所以,语言简洁朴素、生动形象、明白易懂;语句简短流畅、通俗明了、诙谐机智;语句有肯定句也有反问句;在谈话中有一问一答式、一问多答式、亦或是多人谈论式;语气有同辈之间平等的对话、有师生或上下级讯问。
总之,“思想不是按其在头脑中存在的方式去表达,而以对话的方式去表达”,在平和的对话或是在激烈的辩论中,诸多的有关教育的问题被讨论着;教育的规律被探寻着;教育的真谛被揭示着;教育的理解被阐发着,留给后人的是先哲们的教育智慧,这些智慧帮助我们将今天的教育走向辉煌。
古今中外,在浩如烟海的有关教育方面的作品中,这种用简洁语录体的表达方式写成的著作是很多的,它们也是有着极强生命力的。
正如华东师范大学的金忠明教授在他的《衡山夜话》序言中说的那样:“谈话类的文章也好,著作也好,在久远的历史中也是经常看到的,我想举两本教育类的经典著作,一是西方柏拉图的《理想国》,一是中国孔子的《论语》,这样一种谈话的方式可能比较容易使大家对教育产生一些生动的思想。”
除了这两部著作外,孔子的后继者孟轲和其弟子万章等编成的《孟子》也是采用对话的方式,记述了孟子游说各国的诸侯及有关学术问题的问答与论争,记录了孟子的教育活动和教育主张,也生动地反映了当时百家争鸣的情况。
另外,《中说》(即《文中子》)是隋代的杰出教育家王通和他弟子的问答记录,由他的弟子所编辑,采用《论语》体裁,用对话的形式,表达了王通的思想。
这些作品曾经对人类教育的发展产生过巨大作用,我们有理由相信,它们也将会一直影响着我们今天的教育发展。
(2)对某些事理的高度概括和总结都具有格言性质.
篇11:语录体
无论中外散文,都有一种体裁叫”语录体散文”。外,最典型的是《圣经.箴言录》;中,最典型的是《论语》。语录体散文,一篇百来个字,隽永,凝练,含蓄,耐读。
也有一种语录体小说,最典型的是《世说新语》、《山海经》。手机写作,可仿效语录体,字不在多,意到即可;篇不在长,蕴深为佳。可记事、抒怀、叹世、励志。将碎片化的时间串成璀璨的珍珠项链。
是为微信《人在旅途》栏目的序言。
篇12:各种体自我介绍
凡客体:
我爱个性,不爱雷同
我爱旅游,我也爱宅
我爱美术,也爱音乐
我不是super man
我也不是super star
我是爱自由的女孩
我就是个学生,和你一样
爱生活,爱家人,更爱梦想
蓝精灵体
在家的这边学校的那边
有一群孩子们
他们活泼又聪明
他们上课打瞌睡
他们坐在那里心不在焉
篇13:各种体自我介绍
什么尺子考卷水笔全带齐
噢,可怜的孩子们
噢,天真的'孩子们
他们处心积虑还不只为
好好放松会儿
什么时候才能
逃离学海?
淘宝体
亲!又到期末了哦
感谢各位今年的支持哦
没有大家的鼓励
我是不会有两项免考的哦
为了感谢各位
特别推出20xx限量香吻一个哦
先到先得,机会难得哦亲!
打七折,还包邮哦,亲!
蜜糖体(此体恶心请各位自重)
糖糖滴妈咪说,偶考上二外
就给偶买爱疯哦~
可素可素,偶的英语水平不够鸟
会不会斯去这个机会捏?
糖糖地爹地说,期末考要好好考
偶一定会努腻的说
咆哮体
上学的各位伤不起啊有木有!!
又是早睡又是早起,很伤啊有木有!!
还要不怕风吹雨打赶公车啊有木有!!
到学校还要被老师训有木有!!!!
一年一眨眼就没了有木有,有木有啊!!!!
篇14:《三体》读后感
科幻可以丰富人们的想象力,也能让人们了解到这个国家的乐观、开放。而刘慈欣的《三体》三部曲,更是中国科幻史上的里程碑,许多人因为这部书,开始读科幻,这也是世界科幻史上不容小觑的一部书,书里的每个场景,都能让人深深地震撼。
三体里令我印象深刻,记忆犹新的场景,例如,汪淼进入三体游戏时,“秦始皇”所做人体计算器,那些人排着整齐的方阵,一个命令,他们就举起手中的牌子,速度竟堪比普通的计算器,练就这样的人,难度等同于当时秦国的虎狼之军。还有“古筝行动”,那艘巨大的豪华游轮,里面载着的并不是富豪,而是一群背叛地球的三体组织。人们为拦截这座游轮提出了古筝行动,古筝声音温和又婉转,但古筝行动是那么残酷,只要踏上这艘船,场面都是惨不忍睹,在水滴攻击人类舰队时,人类自认为自己的舰队所向披靡时,却没想到人外有人、天外有天。三体人仅凭一个小小的水滴,就把人类舰队打得七零八落......
三体所描绘的一切,危险而又美丽,正吸引着读者们去探索,去研究。
篇15:《三体》读后感
微宇宙与宏观宇宙,庄子的小大之辩。
宇宙时刻在毁灭与再生,如人体之细胞。
拯救思想疯狂或崩溃科学家的,是孩子,是孩子所代表的爱与希望。但是仅靠爱,失去追求生存的野性,也许恰恰会导致失去希望,一无所有。
文明的延续与发展,要以人的生存为本。
有谈判的实力和基础,才有争取共存的筹码。否则只能是单方面的碾压与毁灭。
尊严只在剑锋之上,真理只在大炮射程之内。——艾跃进
斗争,妥协,共存。
流浪的星舰地球,是不是另一个三体人的命运开始?而三体人最初,是否也来自一个有爱却濒临毁灭的种族?只是在漫长的流浪中异化?
以此延伸,也许,文明也在不断的流浪与融合?(突然想到癌细胞扩散…)
死神终将降临,但生命也始终生生不息。
也许只不过是感知维度不同而已。
天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
也许我们的远古神话中,也许真的有外来文明留下的神迹。
最后,不得不说,是对程心的气愤支撑我一口气看完《三体III》……也许我们人人都是程心,所以我们以上帝视角审视自己时,估计也会气得要死吧。在人类大义生存抉择上,不能有妇人之仁。
【《三体》读后感(集锦15篇)】
篇16:《三体》读书笔记
最近,我读了一部90万字的书《三体》。《三体》共三本,分别为《三体》《三体II·黑暗森林》和《三体III·死神永生》,由刘慈欣所著,作者获得雨果奖。本书同时入围星云奖、轨迹奖。
本书故事大概是这样的:叶文杰因经历劫难对人类失去希望,组织叛军让三体人降临,来对付人类。叛军之外的人也发展了太空舰队应对三体组织,但这个太空舰队连三体世界中小小的强互作用力宇宙探测器——水滴都打不过。最后当黑暗森林威慑结束时,人类选择与敌人同归于尽。末日打击逃出来的程心和AA放弃生命,为宇宙重启贡献力量。
这本书教会了我许多道理,但我认为最有意义的是最后人类以为二向箔(一种使高维空间降至二维的武器,打击后任何生物都将死亡)是友好的信息,白Ice(人名)提醒的那句话:“弱小和无知不是生存的障碍,傲慢才是。”
故事中人类因骄傲而失败的事有很多,如人类自以为是,把水滴(三体人的常规武器)和二向箔当成和平的象征,却未加防范。
生活中就有一次我因骄傲而失败的例子。我第一单元考试取得了100分,我还是潜下心来认真考了第二单元,又取得了100分。这时我开始沾沾自喜起来,也变得非常傲慢,觉得拿100分很容易。后来第三单元,80分。第四单元,76分,连连失败。面对不争气的分数,我后悔万分,当初太不谦虚认真了。
《三体》中描绘了一个奇幻瑰丽的未来世界,但最有意义的是其中的道理。傲慢是无知的产物。希望大家不要傲慢,保持谦虚。
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