以见证为题的作文

以下是小编整理的以见证为题的作文，本文共23篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇1：以见证为题的作文

以见证为题的作文

以见证为题的作文（一）

“北方大地的八月，秋高气爽，在艳阳高照下，瓦蓝瓦蓝的天空像洗过一样明净，棉花团似的云朵就像绣在蓝色绒毯上的大花。瑟瑟的秋风吹熟了田里的庄稼，大白杨的叶子变黄了，爬山虎的叶子也已经变红，小草不在像夏天那样精神抖擞，果树上那累累果实由青变黄，变红，渐渐从叶子中间显露出来，散发出阵阵清香，成熟的气息荡漾在秋天的空间，丰收的喜悦流淌在人们的心里。”

此刻，中华民族的古老而又传统的节日中秋节也迈着轻盈的脚步声走来了。

今晚的月亮又大又圆，我们一家坐在一起赏月，月光下的我们特别幸福，妈妈对我说：“孩子，人啊，这辈子得有个目标，人的一生，就像洗衣服一样，只有认定一个污点，去努力，才会将污点消灭，否则，再多的肥皂也没有用，再用力也是白费。只有对准一个点用力，污渍才会消失。生活中，也是如此，只有认定一个目标，才有可能成功，记住了吗？孩子，学习和生活一样，都要脚踏实地，走一步再走一步，知道吗？这样生活才有意义，你明白吗？

我点了点头。

望着头顶明晃晃的月亮，我明白了妈妈的苦心。自从我名次落后，成绩退步之后，妈妈知道，我的心也凉了不少，对学习一直提不起信心，所以她才这般安抚我。

在中秋的明月下，由于妈妈的一番话，我豁然开朗。

在中秋的明月下，我决定，决不辜负父母的期望。圆月见证了我的决心，我知道，我长大了，懂事了。

又一个不寐的夜晚，望着窗外那轮又大又圆的`明月，我的心久久不能平静。在明月的见证下，我下定决心，我一定会努力――为了父母。

难忘中秋佳节，感受父母亲情！

以见证为题的作文（二）

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，望着自己呕心沥血的作品变成一堆零件，我向他大吼道：“你赔！你赔！”说着，一把夺过他的小木船，陈明急了，说道：“我不是故意的！”听完这话，我火冒三丈，把他的木船砸了，发出惊天动地的声音，他蹲了下来，眼睛含着泪花捡着零件，我背起书包，气呼呼地走出校门，从此，我们的友谊“破碎”了。

天空显得阴沉沉的，路边的鲜花不再有颜色了，树上的鸟儿叽叽喳喳地乱叫，心情就像南极的温度。到家后，连妈妈都不理，直接去卧室里生闷气，此时，我还是非常生气，他凭什么把我的木船摔坏了，想着想着，我就不知不觉地入睡了。

第二天，我来学校，我没像往常一样跟他打招呼，却像见了陌生人，有时，我还在同学面前向他对着干，唱反调，刁难他，说一些风凉话，他却每次微笑着，我见了，心想：“笑面虎的，真虚伪！”

但一次，发生了一件事，使我对他的印象有所改变，那次，天气一下子转凉了，我得了重感冒还发了高烧，在家休息两天，可这几天快临近毕业考，我十分担心，可我的身体十分虚弱，只好静静地躺在床上，放学时间，陈明悄悄地来我家，推开我的房门，手里提着一小罐鸡汤，我被这一股香味诱惑醒了，睁开睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陈明，我没好气地说：“你来干什么？想看我的笑话吗？对不起，我现在不想见任何人。”陈明诚恳地说：“你还不能原谅我吗？我真的不是故意的，我今天来不是想看你的笑话的，我是来向你道歉的，你看，小木船我已经做好了。”说着，他从口袋里掏出一个精致、小巧玲珑的木船来，这时，我的心有点酸酸的，接着他又抽出笔记本来给我抄，给我讲老师讲课的内容，还端来鸡汤给我喝，他舀了一口，轻轻地吹一下，小心翼翼地送到我嘴边，我被这真挚的友谊感动了，含着眼泪咽下一口口鸡汤，他为了给我熬鸡汤，手都烫伤了，我都眼泪情不自禁地流了下来，说：“陈明，是我不好，是我一是冲动，如果，我那天退一步海阔天空，忍一时风平浪静，我们的友谊就不会破碎了。”第二天，我们俩有一起上学去，好像天空显得很蓝，花儿竞相开放，鸟儿唱着动听的歌儿，好像祝贺我们俩重归于好。

现在，我把小木船放在书桌上，让它成为我们俩友谊的见证。

以见证为题的作文（三）

提起“小清河”这个名字，无人不知，无人不晓。我家就住在小清河的源头，小清河每天发生的变化我几乎全都知道。

现在的小清河两旁种满了杨柳。那柔软的枝条轻轻地舒展着身体，微风吹来，它又轻轻的抚摸着河水。小清河的河水清澈见底，几条带有花纹的鹅卵石静静的躺在里面，沐浴着阳光。一条条小鱼在河里快乐的游来游去。有时，宁静的水面也会泛起几丝涟漪，在太阳公公的照射下，一闪一闪的，非常好看。夏天，孩子们喜欢在小清河里游泳、嬉戏。所以。小清河不仅是一处美丽的风景，还是我们的娱乐场。

听爷爷奶奶说，小清河以前可不是这样的。它以前只是一条窄窄的、根本不起眼的小河。河里面垃圾成堆，臭烘烘的，人们经过时都捂着鼻子绕路走，因为实在受不了那刺鼻的臭味。河水浑浊的无法比喻，鱼儿们都搬了家，远离了这条小河。周围工厂里排出的废水也流进这条小河，别说是鱼，就连一只小小的虫子也不愿意在这里安家生活。这里简直就是一个“垃圾场”，人见人烦。

小清河发生的变化不仅见证着人们环保意识在逐渐增强，而且见证了改革开放30年取得的巨大成就！

篇2：以见证为题的作文

我喜欢读很多很多的书，比如《绿山墙的安妮》、《公主童话》、《鲁西西外传》、《亲爱的笨笨猪》等等。

不过，我最喜欢看的书还是《夏洛的网》，书中的夏洛，深深地打动了我……

这本书主要讲述了在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群可爱的动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。

然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟然是成为熏肉火腿。

作为一只猪，威尔伯只能悲痛绝望地接受任人宰割的命运了，可是看似渺小的夏洛却说：“你不要害怕，让我来救你。

于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底改变了威尔伯的一生悲痛的命运。

终于，让威尔伯在集市的大赛赢得特别奖和一个安享天年的未来。

但是这个时候，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

当我一中气读完这本书，我非常感动，感动于这真挚的'友谊，夏洛的美好品质更让我感动。

夏洛为了一个承诺，把毕生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回报!但是，威尔伯的一生却是那么地幸福，因为它有一个成天陪伴它，而且为了救它而牺牲自己生命的朋友，威尔伯注定不会孤单。

夏洛为了真挚的友谊，而牺牲自己的精神值得我们学习。

在生活中，我们也要像夏洛那样，对朋友多关心、多爱护，特别是在他们遇到困难的时候，更要尽自己的全力去帮助他们，这样，我们的生活才会更加美好!

篇3：以见证为题的作文600字

见证是一种经历，是一次思想的凝聚，也一次记忆的重播。在漫长的人生路途中，青春年少的我们又见证了什么呢?总而言之，我们见证了人生的喜悦、社会的变化，还有，某些人或事物也理所当然的被历史记住。

见证是什么，就是所谓一个人的所见所闻，当场目睹可以作证的。我见证的就是¬------每天早上的升旗仪式。

国旗代表祖国的尊严。当然，每天早上的升旗仪式，也都是由佩带着鲜艳的红领巾的少先队员们，选出7名优秀的少先队员代表。旗手们和主持人都是每天早上早早的来了以后练习，以免出了插错。7时40分，师生们差不多都来齐了。就要举行升旗仪式了。音乐一响，每个班级都迅速的排起队，往楼下走。全部聚集在操场上以后，升旗仪式就要开始了。

主持人先介绍他们这个“表演者”的姓名、班级。便开始命令了——“升旗仪式现在开始，全体立正，出旗!”旗手和护旗手接到命令，开始行动了。走到旗杆下，护旗手协助旗手把旗按在旗杆上，尔后，其中一名护旗手把旗的底部将手抛向高处，一撒手把旗扬起来了。主持人一声“敬礼!”全体同学行队礼，老师们行注目礼。此时，旗手一手松着绳子，一手往下扯。这时候，旗正飘动着慢慢的往上升。这仿佛象征着祖国向世界民族之林的方向前进，中国的各项也正在慢慢的提高。中华民族也在腾飞!不仅仅这样，同学们口唱国歌——《义勇军进行曲》，意味着祖国日新月异的发展，更是代表着同学们为维护祖国的尊严，而唱出这么宏伟、嘹亮的歌声。

升旗仪式在主持人的话语中结束了。但是每天我都期望它的来临，因为它是祖国的象征，是用革命英雄的鲜血做成的。

我虽然亲身经历很多次升旗仪式，但我永远不会忘记升旗仪式的过程。因为它已成了 我记忆的一部分。更不会忘记他的精神和意义。之所以，这次见证让我记住了人生的启示——不能忘根，不能忘记生我育我的祖国!

篇4：以见证为题的作文600字

一生中我们要见证很多事情， 欢乐、悲伤、人世变迁，历史变革。因此我们要懂得见证，感悟见证!在一次次的见证中积累经验，升华心灵。

见证，是司马迁“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的旷世之作;见证，是曹雪芹笔下的封建大家庭的兴衰史;见证，是鲁迅笔下个个个性鲜活的人物……

见证是用心来看清事物，是一种使人铭记在心得“看”。高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来”的李白，他见证了盛唐繁华的景象，也见证了朝廷黑暗的一面。他放荡不羁，对官场的腐败深恶痛疾。他洁身自好，保持自己的豪迈与潇洒。他将见证的一切铭记在心，深深地思索着自己的人生，终于，他放下了包袱，放下了官场的名利。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。他“五岳巡山不辞远，一生好入名山游”，秀口一吐就是半个盛唐。和他齐名的杜甫，见证了唐朝的衰败，“国破山河在，城春草木深”激起了他无限的哀愁，他的心胸博大，高呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜” .他的见证，他的忧国忧民令我们崇敬。他用自己的心去见证社会的变迁，又用见证来书写晚唐的凄惨。

历史告诉了我们很多很多，古人的见证令我们受益匪浅。划过历史的长河，见证当前发生的事会更有意义。

当98特大洪水来临时，我们见证了解放军的英勇，我们见证了人们的奋斗;当雪灾地震发生时，我们见证了领导人的沉着冷静，见证了中华民族的团结拼搏。

8月8日我们见证了盛大的北京奥运会开幕式，那足以令每一个中华儿女为之自豪!高科技技术与传统文化的融合创造了一幅美丽的画卷，演员与演员之间语言、心灵的沟通建起了一架隐形的桥梁。当中国代表团走进会场时，我们听到的是经久不息的掌声和欢呼声，看到的.是人们眼中含着的激动的泪水。

在赛场上， 见证的是他们 顽强拼搏的的勇气，我们见证的是运动员永不言弃的霸气。我们见证了一个又一个五星红旗在赛场上缓缓升起的 时刻，见证了一次又一次运动员努力过后露出的甜美笑容。

我们不会忘记李杜见证后所做的选择，不会忘记他们见证后走的自己的人生之路。我们更不会忘记当前所发生的事，我们会见证每一个历史性的时刻。见证是记忆的凝聚，是心灵的观察。我们在见证人生的喜悲中感悟人生我们在见证历史的变迁中体味改变。

一生中我们会见证很多事情，让我们做好见证人，见证自我的发展，见证群体的进步，见证祖国的腾飞!。

懂的见证，学会见证，感悟见证!

篇5：以见证为题的作文600字

我是一根藤，一根软弱无力，而又好高鹜远的藤。

我几次想站起来远眺春色，但都失败了。我精疲力尽，躺在地上，痛苦地翻了个身，无可奈何地叹了口气。忽然，我的目光落在了一棵参天大树上，顷刻间，一个计划在我心里形成。我想：为什么不借助这棵大树为做踏脚石，攀到树顶去看美景呢?

于是，我脱离了大地母亲的怀抱，毅然爬上了参天大树。我不停的扭着身子，一寸寸的向上爬着，过着艰苦的生活。渴了，就吮吸附在树干上的露珠;饿了，就把一部分大树的养料吸给自己。附近别的藤听说这件事后，纷纷开始嘲笑我：“你是个笨蛋吗?你越往上爬，树就越来越滑，养料也越来越少，你怎么活下去?倒不如适时而退，和我们享受安逸的生活吧。”可是我并不理睬他们的冷嘲热讽，依然执着的往上爬，依然在树上过着艰苦的生活，依然想看森林中的春景……

我一直不知疲倦地爬着。

可是，福无双至，祸不单行。就在我爬完一半时，森林里突然来了一场罕见的暴风雨，一时间狂风大作，电闪雷鸣。坏天气一直持续了七天，直到第八天中午才停止，我自然也是这场暴雨的受害者。我身上很多的皮都开裂了，连里面的纤维被翻了出来，像麻花一样扭在一起。我的半段身子，甚至被风直接吹得仰在空中。我想，下面的同伴们肯定在嘲弄我吧。

可是我并没有放弃。我想：我既然已经爬到这么高了，就绝对不能前功尽弃。盲目的放弃只属于懦弱者，而不属于我。整顿了一会儿，我又开始向目标进发。温暖的阳光从树顶撒下来，洒出一片金斑，照在我身上格外耀眼。

历经千辛万苦，耗尽九牛二虎之力，我终于到达了树顶。啊，这简直是人间仙境啊!满山遍野都是绿色，绿得格外刺眼，绿得苍翠欲滴，绿得生机勃勃。我第一次感受到，阳光直射在我的身上，身体格外温暖。这一切是多么美好!比起桃花源也毫不逊色!

这时，我望了望已经被我征服的大树，便不由得想：其实大树也没那么高。克服困难，要重在坚持，并且有坚定的恒心与毅力。在爬树的过程中，我不是也见证了另一种美好吗?我们克服困难、努力向上、坚持不懈的过程，其实不也是一种美好吗?

篇6：以见证为话题的作文

千里之行，始于足下。现在商场里不同品牌、功能、材料的鞋子可谓琳琅满目，应有尽有。可是在从前，能拥有一双结实的鞋子都不是一件容易的事。

60年代，爷爷奶奶正值年轻，在他们的青春岁月里，却过着缺衣少食的日子，物质极度贫乏。那时，人们穿的最多的是布鞋、帆布鞋、橡胶底的胶鞋。最时髦的鞋就算解放鞋了，那可是年轻人梦寐以求的礼物。

80年代，改革开放的春风吹遍了大江南北。人们的日子是芝麻开花节节高，收入也一天比一天好。人们不再为没有漂亮鞋子发愁了，还讲究起了款式、场合和搭配。妈妈那时上高中，已经穿上了舒适的旅游鞋，还有式样新颖、活泼大方，适合学生穿的皮鞋。

进入新世纪，我们的生活发生了日新月异的变化，今非昔比，旧貌换新颜。人们参加聚会、商务时，穿各式各样的皮鞋，访亲问友、假日休闲穿的是休闲鞋。我们小孩子的鞋子就更多了，妈妈每次给我买鞋都犯愁，因为款式新颖的童鞋每次都让她眼花缭乱、爱不释手。

“一个人的一小步，却是人类的一大步”，这是美国宇航员阿姆斯特朗登上月球时说的一句名言。一双鞋子见证了人们摆脱贫困的命运，带着美好的憧憬和向往，走向更加美好的明天。而这一见证，不正是新中国成立60年来巨大变化的一个缩影吗？

篇7：以见证为话题的作文

当十三岁的钟声在耳边响起，我不再像他人手中的风筝线，永远跟着风儿跑，而是学着雏鹰，抖动羽毛，展翅云霄。

一只脚兴冲冲地跨进青春的门槛，另一只脚却还在童年的梦幻中徘徊。我带着中学生的使命，朝着自己的梦靠近。尽管，我知道，在前进的路上，无数坎坷荆棘，正等待我用汗水和泪水征服。我依然，自信地昂起头，向磨难挥手。用镇定有声的脚步，去迎接挑战，向希望迈进。十三岁，站在梦与希望的边缘。

十三岁，流星般绽放瞬间的美丽。十三岁，我永恒的见证。

篇8：以见证为话题的作文

圣诞节到了，虽然是国外的节日，但大家仍然是互相写贺卡，增加一些友谊，有的竟然送了平安果，这让全班都热闹起来。

我激动地坐在位置上，心情愉快极了，心里美滋滋的。我的朋友关系不错，应该会大丰收！我越想越激动，突然有人喊：“发贺卡了！”我急忙跑过去，跑到那里，我竟然忍不住大喊：“有没有我的，有没有我的！”我激动得跳起来，可惜没有我的，不过我也没有灰心，继续等。可连续几次都没有我的，我的心里开始暗暗抱怨：什么破圣诞节，连个贺卡也收不到，真是气死几个人了！我再也不相信什么圣诞节了！哼！我气呼呼的跑到座位上，心里像吃了火药一样充满了怒火。

“发贺卡了！发贺卡了！”我头也不抬的坐着，可就当别人拿着贺卡来给我的时候，我的一下子烟消云散了，接住贺卡，我连说谢谢！我急忙打开一看，不急的叫了一声，这是用手画的？太美妙了！太完美了！一个小男孩儿，黑黑的头发，红红的脸蛋，身穿一件漂亮的绿色西装，小男孩的四周更是装饰得漂亮极了！我太高兴了，竟然收到了这么漂亮的贺卡，心里想刚刚翻过一阵海浪一样无法平静。

这小小的卡片带给我太多的惊喜。它是非常难得的，这也是友谊的见证，友谊巨大力量所在！

篇9：以见证为话题的作文

三次搬家，见证了金华的变化。

――题记

早晨，在宽大舒适的席梦思上惬意地伸个懒腰，换上衣服，拉开窗帘，明媚的阳光便毫无阻挡地倾泄到了木地板上，穿着棉棉的拖鞋，走到宽阔的客厅里和早起的爸妈打个招呼。

坐在布置讲究的餐厅里，吃着营养丰盛早餐，不知不觉就聊到了我们的“搬家史”。

“嘿，你认为我们以前是住在什么地方的？以前啊，生活可苦了……”妈妈向我娓娓道来。

听妈妈讲，在她还没结婚前，住在郊区厂房的宿舍里，宿舍可小了，但是住了三个室友呢，四张床铺一摆，中间走路的地方只有两米宽都不到了，一间宿舍只有一个狭小的'洗漱室，厨房是整幢楼里的人公用的，台面上油迹斑斑，锅碗瓢盆无一完好，地上终年淌着不知什么“水”，散发着一股臭味，妈说那时宁可去食堂买些贵一点的速食也不愿自己到所谓的“厨房”去做饭。“那种环境怎么可以住啊！”我情不自禁地喊了出来，“可别说呢，在八十年代，那房子也算不错了，那时金华城还没有开始改造，你可真不知道哩！”妈妈似乎沉浸在过去的回忆里。

一九九三年，爸妈结婚了，出了一万元，公司里分配下一套六十多平方米的房子，这对生活拮据的父母来说，是值得庆贺的一件大事。一九九五年我出生了，妈妈在这个房子里忙忙碌碌为我洗衣服、晒床单、做饭、打扫卫生。爸爸起早贪黑地忙于赚钱，每天的晚餐，我们一家三口其乐融融地围坐在小小的客厅里（那时还没有餐厅呢），在昏暗但柔和的灯光里，这个小小的家充满着浓浓的爱。我在这套房子里住了十余年。

我长大了，房子也多了份沧桑，墙面上有了岁月留下的痕迹。我们住的房子感觉又太小了，于是在去年，爸妈通过努力，我们又搬了一次家。这次我们住进了一百多平方米的四楼，还附带一个大大的车库。

站在客厅的窗口向远处眺望，金华数年前还是崭新的房子，如今却不得不缩在了高楼的阴影里，婺江两岸，更多的高楼大厦正如雨后春笋般拔地而起，江边绿树成荫，花园处处，车辆川流不息，我不禁感叹：“几年后，我们将会搬到哪里去？”

篇10：以见证为话题的作文

我常常在想，我们这一代青年应该是中国高速发展的最好见证者。

我来自一所普通的农村小学，在那间教室度过的几年时光可谓喜忧参半。生锈的铁门，坑坑洼洼的地面，时或有几处积着水，恰似几滴眼泪藏进了深邃的皱纹里。寻找那泪水的源头，天花板的角落里正贴着几张塑料薄膜。往木质的坐椅上轻轻一靠，“吱呀”一声，尖锐而刺耳，叫嚣着从破损的窗户中钻出。而窗户，总是把本该夏天送给我们的凉风在冬天变本加厉地还回来……那时的我不懂得抱怨，只依稀记得每每说起时母亲无奈的神情，以及谆谆教诲，她自然讲不出多高大上的语音，但意思就是：如果你想改变周围的环境，那就让自己变得更加优秀，当你足够优秀时，所有如愿的事物都会向你靠拢。我铭记于心，也暗暗立志要更加努力。

时过境迁，几载春秋我便已经成为了一名高中生。我很庆幸，也很感谢那时的自己足够努力，朝着理想不断迈进，冲出牢笼，挣脱枷锁，改变成见，终于有机会在桃源县第一中学就读。而这里的学习环境相较于以前着实是云泥之别，齐整的水磨石地砖，坚固的桌椅，大气的窗户，雪白的天花板，错落有致的线路管道等等，更令人惊讶的是那些先进的多媒体设备，授课方式的极大革新。我所看到的不仅是城乡发展差距，更是这短短几年内科学技术的高速发展，基础建设的火热开展以及教育制度的革故鼎新。正是因为我自身的成长和国家的发展，我才能拥有更好的学习环境，得到更优质的教育资源，见识到前所未有的新鲜事物，跳出狭窄的小圈子，奔赴更光明的未来。

前些时日，适逢假期，回想起应当回母校探望一下。不知道那间教室、那片承载我孩提回忆的土地、那个梦开始的地方，如今是否以它原本的面貌目送一群又一群的孩子离开。

从校门到教室，不到三百米的距离，我走得如此缓慢，一切都依旧熟悉，一切却又如此陌生：花坛里群芳荟萃，榆阴下的一排文化长廊，塑胶的篮球场……而教室内的高科技教学设施，让人恍觉它们已不再是一个个空洞的空间，更接近于一件件凝聚了无数热忱与希冀的艺术品，将有更多的孩子从此处走出去，面向不曾知晓的世界。

站在教室门口，我久久无法平息心中的震撼，如果不是记忆如此真切，谁又能料到这已然翻天覆地的地方竟会是我的母校呢？

震撼之余，我的心中暖流翻涌，这样一个普通的乡村小学也能得到国家政策的惠及，这应当归功于国家精准扶贫政策的贯彻落实，让这所小学乃至整个乡镇的经济都得到了有效发展，同时还有教育兴国、人才强国的政策出台，让更多资源应用于教育领域。我目睹着这校园的变化，又不局限于此，我看到了其背后是中国在经济、文化、科技等方面的全面迅速发展，中国正日益富强！

篇11：以见证为话题的作文

19世纪中期,由希腊人对复兴古奥运的高涨热情,是国王奥托发布》奥林匹克令》，196年，雅典－－第一届希腊奥运会这样，历史上辉煌一时的古希腊文明如风起云涌般的在现

至今，奥运会在我们每个人的心中，它的分[内容]量依旧举足轻重因为它不是一种简单的体育竞技比赛，而是一种信念，它意味着奥运那跳圣火永不熄灭

然而，我们何时才能拥有那不灭的圣火？千百年的梦寐，千万的炎黄子孙的渴求

今年，200年的圣火终将在它的故乡熄灭，而又将在神秘的东方燃起

这千百年的回眸，这中国历史上的飞跃，积聚了多少炎黄子孙的心啊！

如今，我们是高科技网络社会的新一代，而那生活恰是一面旗帜，引领我们走向光明

从我做起，动手净化我们的家园；让我们用眩目的色彩，展示出中国的魅力；让我们丰满羽翼，在北京湛蓝的天空中自由飞翔

同一个世界，同一个梦想让奥运圣火[内容]划过如焰火般的晚霞，闪烁着璀璨而迷人的流动美；让奥运圣火铸满魄力和英勇的箭矢，飞动着祖国胜一切的荣誉光环让奥运圣火反映成银白镶嵌着清辉的浪，汹涌着热血的激情

我们坚信，200年北京奥运定会昂首世界的顶端！

篇12：以见证为话题的记叙文

翻开中国的历史，有太多太多的杰出人物活跃其中。苏武、司马迁、杜甫、苏轼、林则徐、秋瑾……一代代、一批批的仁人志士、英雄豪杰，都曾经在他们的时代光芒万丈，并被人们传诵至今。

你，手持免征大汉的竹节，伫立在茫茫的大漠，心爱着塞外秋风的萧瑟，不时向南眺望，“单于给了你那么优厚的条件，为什么不投降匈奴呢?”“不!作为大汉的使节，我不能使我的国家受到侮辱!”问者惊奇，答者义正辞严，而这番对话被秋风听到，于是中国历史上铭刻了一个光荣的名字。

秋风见证了一位使者——苏武的忠勇!

你，出生于史官世家，本可以安安宁宁、平平稳稳地完成使命，了此一生。而你却为了大义不惜冒犯皇威为李陵辩护，结果是经受了世间最屈辱的刑罚——宫刑。对一个士人来说，受此巨辱，必会以死明志。然而，你没有这样做，正因为此，也许正彰显出作为普通人的你并不普通。你有一种大胸怀，一种可以忍受肉体与精神双重折磨的大胸怀，你有着超凡脱俗的决心与勇气，于是一篇鸿篇巨著轰然出世。

《史记》见证了一位史学家——司马迁的坚忍!

你，作为一名女性，积极投身于拯救家国的革命事业，显得尤为难能可贵。你的勇敢、执著和大无畏的精神无愧于巾帼英雄这个光荣称号。革命计划被泄漏，你被威逼利诱数次，但你的忠诚让敌人彻底绝望了。于是你被押赴刑场，面对黑暗的现实，你发出了“秋风秋雨愁煞人”的感叹，最后从容就义，你的伟大献身造就了一位为人景仰的女性楷模。

鲜血见证一位革命者——秋瑾的刚烈!

…… ……

历史已经成为过去，英雄已经化为尘土，但他们的精神永远铭刻在人们心中，生生不息。

篇13：以见证为话题的记叙文

天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过。生活不会留住我们的点点滴滴，惟有历史能铭记曾经的足迹，见证过去的精彩。

于一个起风的午后，你从容地走了，怀着满腔爱国激情，带着万分的留恋。你说：“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”身陷敌营，无从逃脱，你毅然选择了以身殉国，以表忠心。从此，你消失了，而你的那颗丹心，从来不曾退色，反而愈加红艳。是它，见证了你的存在，见证着你伟岸如山的形象。

扶一阵驼铃，阔别荣华富贵，毅然决然地踏上了西域的征程。是你吗，张骞?漫漫黄沙中，你已渐行渐远，惟有那清脆的驼铃，记下了你曾经的苦和过往的难，还有那漫天的黄沙见证着你多年辛勤而艰难的跋涉和等待。它们以它们独特的方式，诉说着你那不屈的意志和赤热的爱国心。是他们，见证了你的存在，见证了你超越生死的气概。

千舸已过，一片汪洋，采石矶孤独地清点倒影。盛满一杯浊酒，李白这一喝，便醉了一部唐代编年史。一匹青驴，一裘青纱，伏剑天涯的李白，选择了归隐，于是在采石矶留下了青莲居士洒脱的背影。在那里，你找到了生命本源的快乐，找到了最终的归宿，采石矶便也成了你灵魂的寄托。是采石矶见证了你的存在，见证了你诗仙历程的神奇。

几多辉煌，几多痛苦，几多周折，早己消逝了岳飞矫健如飞的英姿，然而**亭的点点残血见证了岳飞的忠贞，那痛心的十二块金牌见证了他选择的艰难。来自荒山雪原的响彻云霄的呐喊，仍然回响在空旷的山野：还我河山!

几百年的潮起潮落，早已湮没了零丁洋里的声声叹息;几百年的猎猎西风，早已吹散了西域路上的步步脚印;几百年的风风雨雨，早已荡涤了采石矶上的点点足迹;几百年的漫漫长夜，早已消逝了**亭的声声叹息。然而，文天祥的一颗丹心，张骞的坚持不懈，李白的飘逸洒脱，岳武穆的满腔热血，终有历史见证，永远铭记曾有的痕迹。

于是，我似乎明白了“伟大”的含义。

篇14：以见证为话题的记叙文

我听过雷雨的轰鸣，似在诉说着一个骇人听闻且充满悬疑的故事。生命也仿若雷电般来去匆匆，却未曾如雷电般惊心动魄。栖身之处似变迁飞快，也许刚在安静角落捧着一本《活着》仔细研读，转眼便走失在嘈杂的人群中。不得不说，人在与这个世界周旋的过程中，不免要随波逐流，身心转移，难得平静。但生命看似一种冗赘，复杂而沉重，可我却真切地触摸到它的纹理，看清它的本质，从而让我有勇气整理行装，重新出发。生命的见证，不免让人沉痛，却是前行的助力。

草木的兴衰，充分证明了时光不再。看岁月蹉跎，时光荏苒，见证了我们从嘤嘤孩童，成长为风华正茂的少年，再飞快地向中年与暮年奔去。偶然折一枝百合，夹放在书目中的一页。多年后再念起，那百合纵使芬芳依旧，可早已不再是一个鲜活的生命体，只剩褪去活力后的隐隐泛黄。百合的见证，不免令人感伤，却是成长的必经之路。

清晨从梦中醒来，依稀记得梦境中的笑靥，那是久远的记忆了。如今的学习生活，周而复始，墨守成规，青春也好似在校园此起彼伏的琅琅书声中逐渐殆尽。而且更可悲的是我们的生命，被成绩这一伟大的名词篡改成相同的轨迹，加之社会对它的重视，更是令我们前仆后继地走上了埋头苦读的道路。但无论如何，学习能够改变学生的思维，求教也始终是走向成功的不二法门，即使是令我们胆战心惊的成绩，也见证了我们多年的热忱付出与些许片刻的辛酸。成绩的见证，不免令人心寒，却是青春的真诚付出。

最后，我看见那锈红般的光影于重峦的臂膀中沉沉落下，天地一片灰褐与静默

——见证过后，怕是黄昏远了。

篇15：以翅膀为题

以翅膀为题600字

我们本可以有更自由发挥的空间，可是，有些东西限制了我们的思维，它们便是：懒于动脑，对人对事欠深入观察和独特体验，做事依赖别人、答案……这些坏习惯紧紧地控制着我们的大脑、行动等。

有一回，老师让我们写作文，她确定了“我心中的英雄”这个主题，让我们自己拟题选材。写完作文，老师一看，几乎全班同学的作文题目都是《我心中的英雄》，好些同学一点都没有从独特的视角好好构思自己的题目。

还有，当我们上《一个这样的.老师》这篇文章之前，老师带来了一杯液体放在讲台上，让我们认真看她的举动。我看到老师把一根手指头塞到小杯子里，然后拿出来用舌头舔了舔手指。我清清楚楚的看到，老师是把中指塞进瓶盖，而拿出来后用舌头舔的却是食指。这个现象，全班竟然只有九个人发现，别的孩子毫不怀疑老师的做法。

这全都是不认真观察，没有独特体验所造成的，认为老师的所作所为毫无疑问。其实有的时候，我们要学会独立思考，大胆创新，发展“求异”思维，只有这样，我们以后才能融入到社会中去。

有些同学遇到不会的题，想都不想，就去抄袭答案。久而久之，一看到难一点的题，再不经脑子思考，不由自主就会去抄答案。课堂上，老师提问题，有些同学们都是一副“事不关己高高挂起”的模样，不思考不回答，只等别的同学讲出答案后，随声附和，再重复一遍。

如果一个人逐渐失去思考能力，这对他以后的成长是极大的危害，甚至会让他走向毁灭。我们一定要学会独立思考。

也只有这样，我们才能拥有或找回属于自己的翅膀。

篇16： 以路为题

人生是一碗茶，初尝是苦，留于舌尖是涩，咽下肚去，满是清甜。

――题记

一位风尘仆仆的旅人路过一个快乐的小镇，那里的人们热情的邀请他留下来生活，旅人却摇头拒绝了他们。镇长问旅人，为什么宁愿风餐露宿，也不愿意留下来过安稳快乐的生活，旅人只说“因为我走的不是路是人生。”

每个人都是一位旅人，有的是用双脚在走，有的是用双手在走，有的是用心在走。无论用哪种方式行走，但最重要的是惟有坚持。

脚的旅程

若说脚的旅程，那值得一提的便是余秋雨了。他是行者，走过世界之路，文化之门；他是旅人，倾听旅途的风声；他是作家，以笔为脚行走文字的道路。你跟随着他，领会世界人文之美。无论是撒哈拉的驼铃还是两河流域的壮阔，亦或狮身之面之神秘，在此，你只能惊讶，无以感叹。

手的行走

手，是人类由脚演化而来，手与脚一样都是人类必不可少的伴侣。左膀右臂，大抵如此。但真要论起来，父母的手或许才是最让人感动的吧！犹记得小时候，母亲的手细腻温软，牵着她就如心有灯盏。少年时，父亲宽厚温暖的手，握着她就无所畏惧。青年时，父母的手布满薄茧，那是岁月的痕迹。记得那句话“要记得为你撑伞的手，帮你抵挡侵袭的手，牵你走出黑暗的手，哄你悄然入眠的手”。

心的路程

总听人说十指连心，伤了手指，伤了心。那时懵懂，现在却深觉人之手连着心，手上做的事，是由心去驱使，真心去做必然一气呵成，假意嘛，只能磕磕碰碰无能为力。鲁迅先生是一位心灵学者，不是因为文章，而是因为气概，那种发自内心的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气概。这是英雄的气概，也是一个清醒的人的气概。

人生，是一条路，走过的是心途。

篇17： 以路为题

今天下午，我回家时已是六点多，太阳慢慢收敛了光芒，变成了一个红球，照亮了他周围的云彩。

我开始写作业，写着写着却陷入了刚才的回忆之中。

我和妹妹走到小区门口，发现马路旁围了一些人，好奇心使我挤到人群中去。我看见一位坐着轮椅的老人，旁边还有三个年轻人。一个穿着一件红色连衣裙，一头又黑又亮的长发披肩而下；另一个身穿一件球衣，长的人高马大的；还有一个穿着一件崭新的西装，眼睛上架着一副黑框眼镜。这三个人护在老人身边，老人似乎想站起来，他用一双布满皱纹的手慢慢掀开盖在他腿上的毛巾，然后手扶住轮椅，颤颤巍巍地站了起来，旁边的三个人立刻小心翼翼地扶住老人，老人一点一点地走进马路。微风吹在老人那张历经沧桑的脸上，吹在老人那副单薄的身板上。老人走到马路中央，做出了一个令全场的人都震惊的举动，老人的手脱离了年轻人的手，马路两旁的车不约而同地停住了，老人一步一步地走完了全程。

这时，我的心海就像被一颗石头丢进，荡起了层层涟漪，久久不能平静。我想：老人就像小草，他在暴风雨中挺立着身躯。他凭着毅力和勇气走完了这段路，这一段路对于我们来讲，不费吹灰之力就能走完，可对一位残疾的老人来讲，它是一段不平凡的路。

想到这里，我不禁想起自己，老人残疾了，去凭着自己的毅力站了起来，而我呢？我健康地生活在一个幸福的环境中，却不向老人那么坚强。记得有一次，我和弟弟妹妹一起去溜冰，我摔了个遍体磷伤，在那段时间，我总是以受伤为理由，什么都是妈妈先帮我准备好的。现在想想，真是惭愧极了！

我下定决心，要做一个坚强有毅力的人！

篇18： 以路为题

有些路，只能自己走

DD题记

在上学的第一天，我和她并肩走在林间，这时已经是金秋九月了。望去，大地仿佛穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。我怀着一种无言的心情踏入了校门~

在校园内，有许多同我年龄相仿的孩子，都用那怯怯的眼神望着周遭的环境。小小的手都围在爸爸妈妈的手心里。他们在期待，同时又有些胆怯接下来的事。但是，他们还不知道一个定律：一件事情的结束，同时也预示着另一件事情的开端。如同他们一般，当时的我也不懂

铃声一响，一霎时人海嘈杂，大家都奔向了不同的地方。去寻早他们最温暖的依靠。我穿梭在这纷乱的人群中，突然听到了她的呼唤。我无比坚定的看到了她，那个穿着普通工作服，脸上充满焦急却在看我的一霎时，绽放了笑容的中年妇女。一刹那，仿佛时光静止了，我与她的视线交织相会。我奔向了她，那时的我对她很依恋。

那时，她看着我的目光有一种不舍与惊喜

慢慢的，随着时间的推移，我长大了同时也不知从何时起，有一条鸿沟在我们之间架起，我们的心似乎渐行渐远了，即使我不想，即使她不愿，但代沟还是慢慢产生了。一种无言而有微妙的关系穿插在我们之间，我渐渐的不再向她诉说我的全部心事，最近，她经常说；“孩子，有些路，还得你自己走。”

是啊，我也渐渐地、渐渐地了解到所谓父母子女一场，只不过意味着，你和她的缘分就是今生今世不断远离她，她却只能站立在小路的一旁望着你的背影，用心告诉你：不必牵挂。

有些人，不能伴你一生；有些路，终究还是得你自己走。

篇19： 以路为题

晚自习又要放学了，想到回家还得受苦。

时间也真快，转眼间又下课铃声向来起来了，以前我都是和几个同学一起走，今晚打算独自一人回家。

寒冬无情，温度就像失控的飞机一样坠落下来。外面下着大雨，再加上刺骨的寒风，没有人说“不冷”二字。风声雨声无处不在，幸好我带了雨伞。我不停地走着，雨就像泼水一样，手冻得差不多没有了知觉，幸运的是鞋没有进水，不过得随时防着踩进水坑，心中暗骂：“可恶”！但这恐怕是我自找的，怨不得别人，要是我早先住校，现在就不用受这皮肉之苦了。看着黑暗中的路，心越是着急，就越是不能到家。

“夜来风雨声，花落知多少”，而我现在是“夜来风雨打，痛苦受多少”。这个时刻，我能干什么呢？只有在黑暗中与风雨抗衡，把一切当做在梦中算了，这样做几年梦，梦醒了就能看到光明，到那时侯还欠什么呢？不经历风雨，怎能见彩虹？我就不信住校比走读强，以我这种不垮的精神，就算让我下刀山、下火海，也不过是过眼云烟，要是老天有眼，就不会重重惩罚我的。苦与乐其实都是乐，只不过多了一点时间差异，苦就是为了乐，苦就是追求乐，苦就是享受乐！我还顾忌什么呢？只管往前走就是了。

风雨与黑暗都在折磨着我，但我是不会倒下的。它们根本不是我的对手。敌人是有，但不是别人，而是自己。战胜了自己，就等于拥有了真正无穷的力量，哪怕路途遥远，对我来说，走完这条路也只等于走一步。

前面，我依稀看到了从家里透出的灯光。其实，路并不长。

篇20： 以路为题

缤纷道路，交错相通。正所谓“条条道路通罗马”，总归有一条路是属于你的。

梦中，回到了那个熙熙攘攘的小路，那是我的故乡。秋风中带着丝丝凉意吹散着，“黄蝴蝶”飘落在路中，也散落在人心底。不知为何，迎着掉落的枫叶，却映出自己的忧愁。“落叶亦无情，棺槟更凄凉。”也许，这是一条通往人生尽头的路；也许，落叶在慢慢凋零，谁也嗅不到它的芬芳，于是，它们也一起走向了那条路。

稻田中，一阵阵果香弥漫在我的身旁。我的眼中，白白的云朵似乎也触手可得，在汗水的交融里凝出一张张朴实的脸庞。或许不够清秀，也不够貌美，但依旧是纯粹无华。锄头落地的声音在夏日中伴随着小鸟，伴随着太阳，伴随着汗水滴落聚成美妙的交响乐。农民伯伯变成了鼓手，农具在一旁伴奏。他们不会停下狂欢的歌声，直到夕阳落下时荷锄归。也许，这是一条通往拼搏的路。

夜晚的渔舟灯火通亮，在漆黑的夜晚中明亮的闪烁着，阳光将墙屋的光影切成一片一片，直至消失。孩子们蹦蹦跳跳地离开渔船嬉戏，到江边时也已累得不行，刚呼出的热气变成汗珠滴落在地。原来，他们是来捕捉萤火虫的。可是，那些“小精灵”却十分顽皮。孩子们跳，它们也跟着跳；孩子们唱，它们也跟着歌声舞动。渔船的灯火变成了灯光，大自然变成了舞台，也许，这是一条通往童稚的路。

阳光照到大地上，太阳出来了。花儿也在竞相开放，各种争奇斗艳。转头，看见了一朵隐藏在众多花朵之间的小花骨朵。它正在用它那微小的力量撑开自己的花瓣，正在拼搏着想要马上绽放。也许，它顽强的生命力，证明这是一条通往成长的路。

所以仔细寻找，总能发现属于自己的那条路。

篇21：以答案为题

《事物的正确答案不止一个》是语文书里的一篇课文，它通过一个问题告诉我们，要从多角度看事物，要善于创新。我的感悟也正是这个；我是从“不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。”里有感而发的。

我们知道，宇宙是无穷无尽的，它大得让我们无法想像，但这里面大多都是无边无际的黑暗，就算是亮度比太阳高几亿倍甚至几十亿倍的大恒星，也不能照亮所有的黑暗。这句话中，把诸如爱因斯坦之类的伟人比作明亮的恒星，那我们可不可以把创造的世界就看成宇宙，把世界上的每一个人都看成是组成那无尽星空的微小部分呢？由此可见，创造的世界是如此之大，而占据其中的我们又为何不能成为这其中一颗发光的星？如果你认为我们只是这大宇宙中的一点点小灰尘，所以不能创造、不能发光的话，我会告诉你，你的前半句是对的，后半句就大错特错了。

是啊，我们虽卑微且不值一提，但是你知道一颗小有成就的蓝色恒星是怎样形成的吗？它就是由一团由灰尘组成的星云凝结成的！如果我们能顺利变成一颗小小的恒星，我们不是和那些伟人越来越像了？当然，宇宙无限，知识无穷，微小的光可以照亮自己，却不能照到更远，因为我们不能就此满足，我们要做到的不仅仅是成为一颗发光的恒星，更是要把自己的光照到更黑、更远、更需要光亮的宇宙深处去，让它亮至整个宇宙！

那么，若我们就是一颗小小的灰尘，我们该怎样变成明亮的恒星、又该怎样把自己的光芒送到更远的地方呢？

篇22：以答案为题

我时常会问自己：“是不是应该试一试呢？”试一试什么？我不想永远的放纵，所以要试一试收敛；我不想永远的胆小，所以要试一试勇敢；我不想永远的失败，所以要试一试拼搏。

但是，有的事情并没有确切的答案，有些东西并不会因你所想而变为现实，更不因你所爱而变为已有。老师不会因你回答的正确，就会给你一个大大赞许；同学们不会因你回答的精彩而崇拜你；家长不会因你回答错误而狠狠的批评你。扪心自问，真正的答案，在每个人的心中。人生没有标准，更没有确切标准的答案，所有的路都是自己选择的。漫漫人生路，谁不错几步？这只是一种自欺欺人人借口。做人，就要有原则，就要有自己的答案，放手一搏才是我们唯一的选择。

也许我已经找不到自己心灵的净土，不知怎样才能揪住自己那迷茫的心灵归宿？迷茫，惆怅，在我心中久久的徘徊着，只能默默的在风雨飘摇中，找寻那缥缈的答案。

风，亦轻柔，像是母亲那温柔的手掌，从我脸颊轻轻划过，吹起了头发，吹走了心中的伤痛。雨，亦缠绵，像是少女那青涩的爱，淅淅沥沥，滋润着渴望长大的青春，淋湿心田那许久未醒的梦。

找寻那未知的答案，到不如在这世间，找一条宁静而又漂亮的小路，静静的走着，走着，走过那斑班树荫，走过那不曾后悔的年华，就是走过了心中那未曾磨灭的一点一滴。

看，在那空中飘荡的答案吧，是那么的惬意，随心所欲，零零星星飘散在风雨之中。

答案，在风中，在雨中，亦在心中，静静的寻觅。

篇23：以答案为题

嘘，听着，时间在说话。初中三年级时，班主任经常说:“努力工作不一定会成功，但努力工作不会成功。机会属于那些有准备的人。”

那时只有我们。我们到底还听了多少？

有些人只是嘲笑它。你为什么这么说？老套路，谁不明白真相？

是的，谁不明白真相？只是谁没有真正感受到痛苦？

我毕竟不是天才。我有永远不忘记任何事情的能力或者非凡的学习能力。我只是一个普通人。

我的成绩逐渐下降。即使我周围的人不说出来，我的心也在受苦。

你认为你什么时候真正想改变？

我仍然记得那个轻蔑地看着我说“你只是一个普通人”的男人

没有一刻比那时更怨恨你为什么如此失望、不愿意、愤怒却无法反驳，因为――你甚至没有理由反驳他，你就是这样一个人。

自嘲地笑了笑，第一次思考这个问题,“你将来会怎样生活，这样你就可以一生都没有成功?”？

鲁迅先生说，如果你不在沉默中爆发，你将在沉默中灭亡。我选择了爆发。

努力工作不一定会成功。就像大冰书中的那个人一样，他几次试图重考，但都没有成功。

现实可能不是“一个接一个的村庄”，我不能平静地对自己说“至少尝试一下”

我只能说:“愿千帆尽他所能，你仍能找到那个尝试过一万次以上的女孩。”

你不必犹豫，因为时间会给你所有的答案。