难忘那次落选初中作文

这次小编在这里给大家整理了难忘那次落选初中作文，本文共19篇，供大家阅读参考。

篇1：难忘那次落选初中作文

难忘那次落选初中作文

每个人的成长经历都多姿多彩，而要我说，我还是始终难忘小学那一次的落选经历。它让我真正地明白了：越是自己熟知的领域，越不能掉以轻心，不然，就会成为人人可指的笑话。

那是小学五年级的时候，一次班会课，班主任在全班宣布一个消息：小学部要举行优秀作文朗诵大赛，每个班推选出一个人，在全年级比赛，最后进行决赛，评选出一二三等奖！这对我来说，的确算是个鼓舞人心的好消息，或许别人不是这么认为的，可那一刻的我却是如此骄傲自大，坚信自己凭借着五年来的孜孜不倦的努力，再加上与生俱来的优秀天赋，几年下来，作文水平已经达到一个炉火纯青的地步。自从加入学校的灵溪文学社以后，我比以往更加努力，除了应对各科考试，更是把所有心思都花在了作文朗诵上面。

按照资历和资格来说，全班没人比我更适合这个任务。最终，我被推选了出来，按照要求在第二周去阶梯教室参加第二轮比赛。临走时候，大家除了恭喜我，也都在劝我好好做一下准备。

我不满地瞪同桌一眼，心想着：我还用做准备？这不就是一次挑战，走一个过场吗？我随随便便都能拿个奖回来！

回到家，我本来是想好好做做准备，顺便读一读以前写得好的几篇作文的，可是，到头来，我却被电视里播放的好看的综艺节目勾住了魂，看着看着，笑着笑着，不知不觉间就忘了时间和正事。虽然我不断在心里提醒自己：不看了，不看了，快去做正事。可是，脚步已经跨上楼梯，却还是在最后时刻念念不舍地退了下来，完全抵挡不住这种诱惑力。

看了几个小时的.电视，享受了一番快乐之后得到的沉重代价是：我在第一轮比赛中就冷不丁落选了。当我迈着自信的步伐走进阶梯教室，看着那么多同学认真地做着准备，背诵着诗句，做着优美的手势的时候，我原本安宁的心悬了起来，变得忐忑不安。因为我想起了自己致命的弱点：什么东西都没准备，连一番心得感悟都没有，就那么随随便便地胆大妄为地拿着以前写过的一篇作文就走了进来。

几个女同学过后，老师叫到了我的名字，在站上台子的那一刻，我的心咚咚直跳，腿肚子都在不住地发抖。看着台下无数双直视我的眼睛，我害怕又难堪，出口的声音完全变得支离破碎，支支吾吾像拉一首不流畅的二胡那么难听至极。看着地下的摄影老师越来越失望的脸色和不住摇着的头，我明白自己被判了死刑，心更冷了几分，到最后，我都变成了一个直挺挺的僵尸一般在念着毫无感情可言的语句。

下台的时候，我全身都不可抑制地在发抖。我后悔死了，因为我知道，如果我回家肯好好做准备，能够在充盈的时间里对着镜子好好练习琢磨一下自己的动作，今天的我，不会出这么大的洋相。

当最后的结果传来时，我真的落选了。难过、沮丧、后悔像恶魔的爪子一样狠狠拽着我的心口，也把我伤心的泪水大把大把抓出来。

我永远都会记得这次难忘的落选经历，它让我真切地知道：永远不要自以为是，越是自己看重和擅长的领域，越加不能掉以轻心，不然，到时候就悔之晚矣。

篇2：那次难忘的元宵节作文初中

在/2/14这个快乐的日子——元宵节里，我们学校举行了一次猜灯谜活动，而我有幸成为了第二批挑战者。

活动开始了，我伴随着我的“战友”奔赴灯谜“战场”。到了“战场”，给我的第一印象就是——人山人海。只见第一批的挑战者有的被boss灯谜难住了，便皱起眉头，埋头沉思;有的猜着猜着，突然眼睛一亮，豁然开朗，对灯谜做了一个“我已经找到打败你的方法了!”的手势后，便欢天喜地去换粘纸或挑战其他灯谜去了;还有的见别人答不出来，便跑过去一阵“唾沫飞雨”般的讲述自己的猜谜经验，最后笑眯眯地走了。只剩下被传授经验者在那“消化”前辈的经验。

我见这里这么热闹，也有了一种挤进去的冲动。人家在抢沙发的时候不是常说“挤挤更健康!”嘛!于是，我就用我那瘦小的身子挤了进去，随眼看到一个灯谜，便看了起来。这个灯谜的谜面是：上八是倒八，下八是正八，十字当中架，人人需要他。谜目是打一字。哈哈!这太简单了!不就是米嘛!于是，我高兴得跳了起来，差点撞到灯笼。可是，遇到下一个，我就高兴不起来了。这个灯谜的谜面是：一只黑狗，不叫不吼。迷目还是打一字。于是，我就在那冥思苦想起来。难道是默吗?应该不是吧，如果是默，后面的不叫不吼有什么用啊?(其实后来想一想，谜底确实是默，因为默有寡言少语的意思，不就是不叫不吼吗?)我想了半天，没想出来，便和它停止“交火”，转移攻击目标。正在这时，我们班的一对闺蜜走了出来，其中一个见我这幅摸样，便“大发慈悲”，拿出了她的“外挂”——一张灯谜谜底大全的纸。为我报了几个灯谜的答案，便勾着她闺蜜的手，得意洋洋地上楼了。当时我只是很惊奇她怎么会有“外挂”，根本没听进灯谜的答案，现在想想也挺后悔的。

我“历尽艰辛”地猜足了三个灯谜，换好了粘纸后，就赶忙跑到奖品兑换处，生怕这张粘纸的使用期过了。只见兑换桌上摆着很多笔、修正带和小本子。这时，我犹豫了：选哪个好呢?选笔嘛，铅笔袋里的笔也挺多的，不需要了;选修正带吧，有怕把它弄坏;选小本子吧，图案我不喜欢。怎么办呢?突然，老师忍不住了，大吼一声：“你快拿啊!”我下了一跳，随手拿起一支自动铅笔，便像受了惊吓的兔子般逃了上去。结果逃到班级后，我发现这支笔居然是女孩用的!唉!真是慌忙中出错啊!

我就是这样“误打误撞”地在学校度过这个元宵节的。元宵节真是个充满欢乐的节日。我爱元宵节!

篇3：初中难忘那次雪天作文1000字

初中难忘那次雪天作文1000字

那是三年前的一个冬天，窗外飘着纷纷扬扬的大雪。

吃过午饭，刚刚从学校食堂回到教室的刹那间，天空飘起了鹅毛般的大雪，教室里顿时活跃起来，像炸开了的锅一样，一下子沸腾了，同学们冲出教室，一字儿站在走廊上，眺望着天空，只见天空上飘悠悠地落下片片雪花，好大的雪花，从为见过的大雪花，同学们被眼前的雪花惊呆了，目睹着满天飞舞的雪花，忍不住伸出手去接它，雪花飘落在手掌心上，一朵晶莹雪白的花朵，在手掌心融化，凉丝丝的。

雪越下越大，眼看着上课的时间就要到了，同学们还是不忍离开，不想走进教室里去上课。就在这时，我们的语文老师来了，来得那样的自然，而且面带笑容的，看到我们一字儿站在走廊上，不曾进教室，竟也跟我们一起赏起雪来，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。不知是哪位同学竟诗兴大发，吟起诗来，乐得同学们一阵欢笑。

上课的铃声无情的.响起，同学们只好回到教室里去。

教室里一下子静得出奇，静得似乎能听到雪花飘落的声音，老师开口发话了：“同学们，今天的雪下得真是壮美极了，俗话说，瑞雪兆丰年，今年的雪肯定能为大家带来一个好兆头。”“今天的语文课，我们就来一次雪地赏雪，走到操场上赏雪去！”语文老师的决定让大家顿时忘却了冬的寒冷，大家欢呼大叫地奔向操场，决定来次与大雪的亲密接触。

跑到操场上，同学们三、五成群的走在雪地上，任凭雪花静静的飘落在头上，衣服上，一点儿也不觉得天气的寒冷，尽情地慢步在雪地里，享受着雪花带来的丝丝凉意。

老师和我们一同走在雪地上，不时的抬头仰望着灰茫茫的天空，看着同学们兴高采烈的样子，老师的脸上露出了欣慰的笑容。

雪越下越大，地上渐渐地积起一层薄雪，几个勇敢的男同学，把雪捏成雪团，竟玩起雪仗来，你一团，我一团地来回扔着雪团，笑声响彻整个校园。

我们和老师一起爬上校园的小山上，小山上的松树早已披上洁白的花朵，风儿过处，摇曳的树枝，发出啪啪的声响，惊动了山上的小鸟，小鸟似乎也不怕冷，竟迎着大雪展翅飞往远处。

我们和老师看着天空中飞翔的小鸟，老师告诉我们说，“你们就好比雪天中飞翔的小鸟，只有勇敢地去面对生活中的风雪，这样的人生才是有意义的。”我们听着老师的话，似乎明白了什么，大家竟不约而同地点点头。

三年过去了，一转眼我们到初三了，从一个不太懂事的小孩一下变成了一个青春少年，今年的冬天恰巧也下起同样大的雪，眼前的雪景，让我回想起三年前的那次老师说的话，我一下子来了勇气，投入到紧张的学习中去。

篇4：难忘那次背书作文

难忘那次背书作文

我在学校里读书，背书是很平常的事，语文老师说背书能增强记忆力，能更好地消化吸收知识。那一次背书，给我留下了难忘的印象。

因为我的.记忆力较差，所以非常不喜欢背书。每次老师教完一课，觉得这篇课文很好，就会让我们背出来。记得那次，老师给我上了《桂林山水》这一课，到了下午的时候，老师给我们布置作业，其中就是把这篇课文完整背下来。还说：“明天上午放学之前要把课文背出来，各组长检查，每个同学都到组长那里去背。”我听到老师这句话的时候，心想糟了，又要背书了。

放学的时候我走在路上想，上次背书没有背好，受到老师的批评，这次我一定要背出来。回到家，吃过晚饭，我立刻完成作业，想尽快把作业做好，抽出点时间来背书。我读了几遍后，就背给妈妈听，可是我背得结结巴巴的，紧张得满头是汗，担心妈妈责怪我。妈妈见我背不出，就让我又读了十几遍。妈妈说：“你背得不熟练，必须多读。”就这样我读来读去，后来终于能背出来了。妈妈说这回可以了。我听了很高兴，心里终于松了一口气。

到了第二天，我来到学校，到组长那里去背书，可是在背书的时候又紧张起来，这时候我心里对自己说，要沉着不要紧张，一定能背出来。我希望这次背书能过关，当我把《桂林山水》这篇课文背完后，只听组长说：“你背得不错，通过了。”我听了高兴极了，心想这次不会被老师批评了。

从此，我不再害怕背书了，后来每次背书我都很用心，我的记忆力也增强了，每次背书我都能顺利完成任务。

篇5：难忘那次实验作文

“滴水能把石穿透，万事攻到自然成。”每当听到这句名言，我都会想起那次难忘的实验。

那天，我在帮爸爸拿钳子时，不小心将一些螺丝钉打落在地上，我伏下身捡螺丝钉时，忽然发现有几个螺丝钉的表面上有一层像黄沙一样的物质。爸爸说那层物质是螺丝钉生的`锈。我小心地将这几颗小小的螺丝钉捡起来，认真观察，心想：螺丝钉生了锈不好看，应该把它的这层“皮”洗掉。我便随手拿来了一杯爸爸喝剩的茶水，小心翼翼地将几颗螺丝钉放入杯中，盖上杯盖。第二天，我打开杯盖一看，发现茶水全变黑了就像平常用的墨水。望着这杯“墨水”，我又惊又喜，是什么原因使茶水变色呢?一个个的问题在我的脑海里出现：是铁锈和茶叶产生反应还是铁跟茶叶产生反应?为了弄清这个问题，我开始做实验：我拿来两个一样大的杯子，分别倒入五十毫升的茶水，贴上号码，在一号杯中放入两颗没生锈的螺丝钉，在二号杯中放入两颗生锈的螺丝钉。一小时后，我发现，一号杯没有什么变化，二号杯里螺丝钉的周围有点变黑，但茶水还是没有完全变色。两小时以后， 一号杯还是没什么变化，而二号杯中的茶水完全变成墨水。看来铁锈才是“原凶”。铁锈为什么会让茶水变黑呢?我还是想追根究底，翻阅了许多科普书籍。最后得到答案：茶叶里含有一种叫单宁酸的物质，遇到铁锈就会产生化学反应，使茶水变成黑色的液体。

难忘的实验，使我理解了“滴水能把石穿透，万事攻到自然成”这句名言，同时得到启示:只有坚持不懈，才能取得成功。

篇6：难忘那次作文讲座作文

难忘那次作文讲座作文

在周四的下午，我们的刘老师把我们八年2345四个班级以及七年级7班，这五个班级交到了餐厅里给我们举行了一个活动。让我知道人的第三只眼睛。

活动开始，刘老师首先选了一个，志愿者，老师先用一个粉色的布蒙住了他的眼睛，然后分别用核桃橘子和香蕉，让他摸摸那些是什么物体，那位女同学十分的聪明一下子就猜出来了。

接下来规则是不变的，只是把道具换成了一个装着瓜子的.瓶子。老师先忙住了那位同学的眼睛，然后那位同学拿着瓶，摸了一下，可能摸到瓶盖的缘故吧，他一下子就猜出那是瓶子，可他又接着说不知道瓶子里装的是什么东西，他便他在手中晃一晃变说那是石头，可刘老师让她把盖子拧开后又说是，瓜子，他摸了好几分钟才猜出来，而第一位同学真是百发百中。

第三次做活动时和前面两次是一样的，不过不同的是这一次老师手中拿着装水的水瓶，一开始她以为这里面装的是水，其实我当时我也认为里面装的是水，就快速的说了一声，试水刘老师让他把瓶盖拧开后闻一闻是什么？他把盖子拧开后，闻一闻，便说里面是酒。

第四次互动，老师同样也是先用一个粉色的毛巾，蒙住他那双眼睛接着老师也是拿出了一个矿泉水瓶，让他感受一下，那是什么物体，他一下就说那是矿泉水瓶，老师又问他里面装了什么？他晃了晃说里面装的是水老师又让它打开，尝一尝，她拧开盖子后品尝一番说那是糖水。

通过这次活动，我明白了，能看到物体的不只是人们的眼睛。我们也可以用我们的触觉嗅觉听觉味觉去，分辨它们。

篇7： 难忘那次告别作文

难忘那次告别作文

如今，我不再相信眼泪。“告别”，这个字眼着实令我陌生、令我怀疑。我不懂，为什么分离会让有些人痛苦地流涕，仿佛失去了整个世界？懵懂无知的我，曾傻乎乎地陷入思索。

现在想来，也只是嘲笑当年的我不知人间情感。本该珍惜的却不懂得珍惜，现已错过，只能留下深深的怀念……

5月的一个星期五，天灰蒙蒙的，似乎在预示着我未知的灾难。果不其然，一封信闯入了我的生活。我颤悠悠的打开信，当取出信的那一刻，我呆住了。信上只有5个字，却格外沉重――奶奶去世了。我的手用力地摆着信，眉头紧密，眼神里掩饰不住那一丝惊恐。怎么可能！奶奶她……她怎么会……事情忽如一阵暴风雨卷土而来，晴天霹雳随之降临。那一刹那，我除了伤悲更多的是不敢面对事实。经过那一次暴风雨的洗礼后，我眼神中又添了一份空虚。

奶奶过世的第二天，妈妈让我好好学习，事情准备好后，再叫我上去（去奶奶家）。我漫步了小区公园的小道上，人在，心却不知飘到了何处。夜渐渐拉下了帷幕，雨不知何时从天而降，用泪滋润了我的'心田。一眼望去，雨点如西施的眼泪动情地坠入小区，往日再熟悉不过的小区，此时竟别有了一番韵味。道路上的路灯，依旧不知疲倦的闪烁着，把我那孤独的背影拉长……再拉长。雨滴敲打着湖面，平静的湖面泛起了一圈圈涟漪一如我的思绪。

去见奶奶之前，我坚强地告诫自己不能哭，否则，奶奶在另一个地方看见了，也会伤心的。可是，见到奶奶当天，眼泪，还是不争气地溢眶而出……

告别，不再令我陌生，而是令我惧怕。我害怕，告别会再次把我身边最亲近的人拐走，让寂寞陪伴我。为了不重蹈覆辙，我决定，好好珍惜身边一切爱我的人！

篇8：难忘那次实验作文

难忘那次实验作文

德国的马克思曾经说过——“实践是检验真理的唯一标准。”今天，老师给我布置了一个作业——用小字毛笔蘸白醋，煮熟鸡蛋后会怎么样？就让我这个小小实践员来解开这个疑问。

我在回家的路上高兴地手舞足蹈，我的实验会不会成功？鸡蛋煮熟后是什么样子？

回到家，我立马从冰箱里拿出一个鸡蛋，准备好醋、毛笔、小碗，实验就要开始了。我倒些醋在碗里，左手轻轻地捏着鸡蛋，右手拿起毛笔在碗里沾了些白醋，一字一顿在鸡蛋上写了一个“学”字，写好后我的右手迅速和左手合拢在一起，做出一个棒的'姿势，也许因为太投入了，都忘记毛笔还在地上安静的躺着。

然后，我双眼死死盯着手上的鸡蛋，生怕它掉下来。谁知？我的脚不听使唤了，一个踉跄，鸡蛋也不听话了，从我的“牢笼”中逃了出去，鸡蛋好像很开心似的，在空中翻着跟头，好像在说：“终于能逃出来了！”可结果是——鸡蛋破了。

我看着这碎了的鸡蛋，默默的对自己说：“失败了，我还是放弃吧！”正当我要放弃的时候，我的心中想起了一个声音，那是妈妈的声音：“你要记住，越是紧张，越不能乱，要冷静地去面对它。困难像弹簧，你强它弱，你弱它强。”

我平静心态对自己说：“一次失败算什么，这次我一定会成功的。

第一次实验以失败告终，紧接着第二次实验即将开始。我和之前一样，用白醋在鸡蛋上写字，双方捧着鸡蛋，颤颤悠悠的向厨房走去，把鸡蛋轻轻放入水中。脑袋不断在提醒我：不能摔跤！不能摔跤！要小心！

终于，鸡蛋安全抵达了风干区域。风干后，我捧着鸡蛋，一会儿水就沸腾起来，鸡蛋也跟着这沸腾的水跳起“爵士舞”。 几分钟后，鸡蛋熟了，我兴奋地直接用手去拿，“呀！烫！烫！”我把手放在衣服上擦来擦去。我把蛋壳剥掉，竟呈现了我之前写的字。

我不明白这是为什么？所以到网上查了一番：白醋里含有醋酸，写在鸡蛋上之后通过鸡蛋壳和内膜进入鸡蛋，然后与鸡蛋清（蛋白质）产生了化学反应，产生了新物质，等鸡蛋煮熟之后蛋清变成白色的，自然就看见你写的字了。

这次实验让我明白了：做什么事情都需要经过自身的实践才能悟出其中的道理，科学知识真是无处不在啊！

篇9：难忘那次“打雪仗”作文

难忘那次“打雪仗”作文

“快打！别失去领地！”我们的队长竭尽全力地喊道。这是在干嘛呢？原来，我们四年级两个班在打雪仗呢！

冬天到了，白皑皑的大雪铺满了学校的操场，就像一个小孩披了一件雪白的大衣，那雪像成千上万的柳絮，在空中舞蹈。就在这时，老师提出一个让我们欢呼的'建议——“和四班一起打雪仗吧！”。于是，我们一个个都摩拳擦掌，表示要和四班一决胜负。

来到操场，天空还是下着鹅毛大雪，似乎下得更大了。“冲啊！……”有人带头喊出了嘹亮的第一声。瞬间，人声鼎沸，一个个白色的雪球在空中划过一道道优美的弧线。我方的战士一个个都奋力地抛着雪球，那些细小的手臂像风车一样在转动，敌方士兵终于扛不住这密集的进攻，被我军打得落花流水。“别打了，别打了，求和还不行吗？”可是我们还没有真正占领他们的领地，哪肯罢休！于是，我们乘胜追击，发起了第二次进攻，经过十分钟激烈地战斗，终于拿下重要的领地，胜利的欢呼声顿时响彻校园。可是，四班的同学们都觉得很失望，都说等会儿再战一场。

看看我们班的同学们，虽然胜利了，虽然脸上挂满了灿烂的笑容，但头发上都是雪，原本摸去柔软的小手也变得僵硬，辛苦地付出总有回报……

这真是难忘的一天，也是快乐的一天！

篇10：创新作文难忘那次

创新作文难忘那次

提起创新，我的记忆长河里拥有无数的片段，是啊，生活中离不开创新，多少次，创新造福了人类。可我的脑海里定格的创新画面竟不是那些造福人类的创新玩意儿，而是爷爷慈祥的笑容……

盛夏，最美不是生机的花儿草儿，而是那漫天的璀璨繁星。我们这些小丫头片子，最喜欢到庭院的槐树下听爷爷讲故事。听那些古老新奇的故事，或者有趣好玩的报纸上的事件。迎着舒适的晚风，看着星星，再吃几块奶奶的金枣，别提多惬意了。一次，爷爷突然很严肃地谈起古事与未来，爷爷说，以往与如今相差甚多，主要便是创新，创新改变了未来，但是有一些人却忽略了以往的本质，所以不知道创新究竟好不好......在那个夜晚里，天上的小星星们也不再调皮地眨眼睛，当然，那时懵懂无知的我们还不懂其中深沉的含义，但是如今我也明白了……

第二个同样繁星闪烁的`夜晚，我们还是来到了大槐树下。看着虚掩着的红漆木门，我小心翼翼地拉开门，再蹑手蹑脚地走进古色古香的宅院里，一切很宁静。爷爷会不会是去邻居家探门，忘了锁门。可刚想完，最里头的小卧空发出了响亮的婴儿哭声，我立马奔向了房间，爷爷坐在小床边，手里抱着的是——一个小婴儿，正轻轻地摇呀摇，此时小婴儿早已停住了哭声，甜甜入睡，地板上散落着拖把。爷爷把小婴儿放在床上，然后抓住拖把，与我来到院子里，“丫头们，你们邻居阿嬷跟你们奶奶出去看高甲戏了，留下个小孩儿跟我大男人待在一块，这孩子真敏感，我走拖鞋发出的声音都会吵到他，要是能有双不会发出声音的鞋多好”

我们几个姐妹伙伴们听了马上有了兴致，凑在一起开始进行奇思妙想，方法倒是很多，你一言，我一语，就是不知采用哪一个，最后决定用我的方法，做一个“懒人拖鞋”，就不知道能不能成功，我望向一言不发的爷爷，他看我笑着，是那么地慈祥可亲，我突然想到爷爷昨晚对我们的一番长篇话论，不免坚定了我的想法，我立刻找来一毛毯，剪下与拖鞋底差不多大小的一块，然后把它缝在拖鞋底下，一双“懒人拖鞋”出炉啦!我穿上这双肥大的拖鞋在布满灰尘的瓷砖地上愉快地跳着“华尔慈”转眼间，地板变得一尘不染，又没有出声吵醒小婴儿，真是一举两得，爷爷立即夸我能干。

夜空下，爷爷还是一如既往地给我吗讲故事，他那慈祥的脸庞还是那么可亲，他告诉我们，创新，不是改变一切，而是让生活更便利，更美好。我们要发挥想象力，不怕能不能做到,就怕敢不敢大胆去做……我沉思了

篇11：难忘那次溜冰作文

难忘那次溜冰作文

在我的'记忆中，最让我难忘的是溜冰。

记得那一次，我要姐姐教我学溜冰，姐姐说：“我现在有事要做，等明天再教你吧。”我只好点点头。

时间过得飞快，一下子到了第二天，我既高兴又兴奋，因为可以学溜冰了，于是一边唱着歌，一边跳着舞来到姐姐家，希望早点学会溜冰。

一进门就看到姐姐拿着溜冰鞋在等我，我穿上溜冰鞋，没走几步，就摔了个跟头。姐姐看到我这个滑稽样子，笑着告诉我溜冰的方法：怎样控制力量溜，才能到位，才不会摔倒，并且手把手地教我。

不过我按照她的方法，还是不太好，就这样，我摔了一次又一次，还是没有成功。姐姐没有放弃，鼓励我说：“别灰心，不要害怕，你要有克服困难的勇气，你是最行的。”

此时，我看见一个比我还小的女孩在旁边哈哈大笑，好像在说你怎么这样笨，这时，我站起来，不再管这些，先仔细想了一会儿，可能是没有掌握技法，继续控制力量慢慢向前走去，滑行了一会儿，自然就溜起来了，如此几轮，通过自己的摸索，加上姐姐的指导，我终于学会了溜冰。

看来不管做什么事，只要努力，即使摔倒了很多次，就是流了血，但只要有斗志，勇往直前，就能成功实现自己的目标。

篇12：难忘那次的作文

难忘那次的作文

在我们的童年生活中有欢笑也有眼泪，那许多的喜怒哀乐都留在了我们的记忆里。但是我永远也忘不了，那次。

那是一个冬天的晚上，我起床解手，朦胧中看见妈妈房间灯亮着，我揉了揉睡眼，走了进去，妈妈正在为我织毛衣。我说：“妈妈，你怎么还不睡呀，都这么晚了。”妈妈见我醒了笑着说：“没事，天气凉了，我给你织件毛衣和围巾，你看，快完工了。过几天你就可以用了。”我催到：“妈妈，快睡吧。毛衣和围巾晚点织不要紧。”“没事，就差一点儿。你快去睡吧”妈妈催促着我把我送回房间，给我盖好被子说“快睡吧，妈妈这就去睡。”我也催促到“妈妈你快去睡吧”妈妈说：“好，等你睡着了我就睡，妈妈给你唱歌吧”说着妈妈就给我唱起了催眠曲，不知不觉我就进入了梦乡，连妈妈什么时候走得我也不知道。

第二天清晨，当我起床来到母亲的房间时，不禁惊呆了，妈妈趴在写字台上睡着了，旁边放着一件刚完工的毛衣，顿时我知道了。看着妈妈额头上多了几条皱纹，头上也长出了几根白发，我再也控制不住，泪水夺眶而出，这时候妈妈 醒了看见我在身边，忙解释：“这是我上午起来后没事做，顺手就把毛衣织起来了。”我哽咽着说：“妈妈，你一定累坏了”妈妈摸着我的头说：“孩子不哭，为了你妈妈不累。”听了妈妈的话我哭得更厉害了。

妈妈呀我亲爱的妈妈，你为我受了多少累操了多少心哪！真是“可怜天下父母心”呐。

我想以后我要努力学习，好好做人，用好成绩来回报妈妈。长大了一定要孝顺我的妈妈。

篇13：难忘那次掌声作文

难忘那次掌声作文

小学六年，回想起来，我并没有获得过很多掌声，至少在我的记忆中是这样的。在我那屈指可数的掌声中，有一次我印象深刻。

是上学期的事情吧，那时我正在上信息学奥赛，在比赛一个星期，信息奥赛老师给我们一个命令，着星期不是每天上午上一个小时，而是整个下午都上。听到这个消息，我和班上另一个选手王钰都长叹一声，不过拼了，不就五天吗？就当比赛前恶补吧！

这五天可真是比想象的'还艰苦，每天放学回家立刻躺在床上，真实太累了！这几天下来我还有没有命都不知道。

五天终于过去了，但终极考验在星期六。考完试，我想我应该会更紧张。结果证明我的猜想是对的，我在紧张 了几个星期之后，，校园网上公布了我们获奖的消息，我是三等奖，还好还好。

事后，袁老师向全班同学宣布了这件事，同学们欣喜地鼓起了掌，在这次掌声中，我听到了同学给我的鼓励，看到了同学们的笑脸，我很高兴，这次掌声给了我极大的鼓励，我会毕生难忘，我很感谢你们。

这次掌声，我永远不会忘。

篇14：难忘那次期中考试作文

难忘那次期中考试作文

期中考试近了，这堂课老师叫复习，我翻开课堂笔记，却没有一点点复习的念头，五分钟过去了，十分钟过去了，我被一种连我自己也不明白的渴望与焦急抓住，心是这样的乱，又是这样的烦，我想什么呢，似乎想，似乎什么也没想，我不是对这门课特别自信，也不是特别的担忧，反正是一种模糊的，隐隐的心急。

教室里一片嗡嗡声，同学们都在复习，交头接耳的讨论着，哗哗的翻动着书，翻动着笔记，有两位同学拿着笔记去问老师，老师指着他的教材，纠正着，两位同学互相看了一眼，露出一点点笑意，回到座位上。我知道在这种条件下，我是不能复习的，于是我拿出日记本，想把这心绪写出来，以此，压住心急与无奈。

复习是加深记忆，还是重新理解，说写日记，却又想复习，我进入不了复习的内容，却想复习的形式。抬头看，窗外是灰白色的天幕，杨树串串花蕾和拳拳嫩芽挂在枝头，树枝在微风中轻轻地摇晃着，一只铜铃鸟清脆宛转的叫声传进来了，我心中猛然溢出一种清醒而又欢快的激动，马路上传来了汽车的喇叭声，压住了鸟叫，也似乎压住了我的激动，那汽车像从我心上碾过去一样。

“唉!”我禁不住叹了一口气，收回目光，我注视着授课老师，他腑在讲桌上，右手的笔在书上划着，一副近视眼镜，使他的眼窝深陷，他看书时嘴唇紧闭，又微微向外撅着，就像不高兴的神情，一分为二的头发，分向两边，有些头发不安分，左的'向右，右的向左，有几根张扬的直立着，灰黄的头发里有一些白发很显眼，听别人说他正在申请副教授呢。他的最大特点就是老笑呵呵的，没有脾气一样。

我看一眼我的老乡杨，他闭着眼睛，嘴角念念有词，坐的端端正在，背书是他的长项，他把哲学书能背出大部分的内容，都以为他考试肯定第一，结果只考了六十二分，不知道是观念混乱，还是理解有误，他曾经问我，为何不看课本，不复习，我说，我的复习与别人不一样，我要到宿舍里，把苍蝇，蚊子赶走了，一个人躺在床上，拉开被子，书上说的对着吗，问着，想着，才能复习呢。

现在，老师不让离开教室，我只能胡思乱想了。

篇15：难忘那次奔跑作文

难忘那次奔跑作文

10米，5米，3米，1米！我那双麻木的双脚终于跨过了终点线！呼减声，欢庆声应接入耳，只有我明白，这次的胜利是多么来之不易。

还在几分钟之前，我正信心满满地站在醒目白线后，我的眼神是多坚决，我明白，我一定要跑第一。

随着一声响亮的`哨声，我们似离弦的箭向络点奔跑而去。风是热的，汗是热的，我的全身也似火烧一般，青春的马尾在脑后甩动，他们——同学和老师，在等待我胜利归来的佳音，我不觉得加快了摆动的速度，步子也逐渐拉大，现在，我稳居第二。

必竟是长跑，拼得还是耐力与毅力。

时间一分一秒地过去，我好想放弃，停下来走吧，我的额间早己布满了豆大的汗让小，双脚早已失去知觉，正麻木地有节奏地跨越，我的嗓子早己冒了火，我早己无法自由呼吸，我早己……不，不行，你不能放弃！难道你忘了老师对你叮嘱了吗？难道你忘了同学们为你加油鼓劲了吗？难道你忘了你每天苦练耐力了吗？你必须赢！你就算累爬下，也得爬回终点！

我用尽全力，终点就就在我眼前了！快！拉大步伐，加快摆动！你就要胜利了！我顾不了这么多，顾不了疼痛，顾不了麻木……我现在什么也不管，只管向终点奔去……

我不记得我是怎样到达终点的，我只记得同学们加油呼喊声，只记得那蔚蓝的天空，有人在我身边说：“你是我们的骄傲！”

现在想起来，人生何尝不是那么一次长跑，而我就是在跑道上的选手，一些放弃的心理都是路上的失败与挫折，而它们只有靠汗水与泪水冲垮，冲垮了它们我才能看清终点线——人生的目标。

篇16：难忘那次成功作文

那时候我6岁，爸爸给我买了一辆自行车，要我学骑自行车，可我害怕摔跤，一直不敢骑。那辆自行车就一直放在车库里没有去碰过。

有一次，我看到别人骑不会摔跤。我一直跟爸爸说，我要骑车，可爸爸怕我没有信心去骑自行车。又一次爸爸到外面去，我就把放在车库里的自行车拿出来到了村子里的篮球场去学自行车。可是骑上去就摔倒了，一骑上去又摔下来。一个人看到我不会骑，就教我怎样骑车，我还不会骑，有人教也不会骑，我就回家了。爸爸看我摔跤了血也流出来了就一直不让我骑自行车了，我也不想骑了。

过了一个月多，我又想起骑自行车了，我想骑上去，我一直找那个教我的人，我一直在那边骑，骑上就摔下来。我一定要学会……

有很多次的失败，我找到了要找的人，我就一直一直学，我学会了，我成功了，我的心血没白费啊，我高兴死了。我流血没关系，我学会了。我回家跟爸爸说：“我把自行车学会了。”每次我去篮球场上练习，我成功了，我和会骑车的人一样了。

篇17：难忘那次成功作文

那时候我6岁，爸爸给我买了一辆自行车，乙肝偏方，要我学骑自行车，可我惧怕摔跤，一直不敢骑。那辆自行车就一直放在车库里没有去碰过。

又一次，我看到别人骑不会摔跤。我一直跟爸爸说，我要骑车，可爸爸怕我不信念去骑自行车。又一次爸爸到外面去，我就把放在车库里的自行车拿出来到了村庄里的篮球场去学自行车。可是骑上去就摔倒了，一骑上去又摔下来。一个人看到我不会骑，就教我怎么骑车，我还不会骑，有人教也不会骑，我就回家了。爸爸看我摔跤了血也流出来了就一直不让我骑自行车了，我也不想骑了。

过了一个月多，我又想起骑自行车了，我想骑上去，我一直找那个教我的人，我始终在那边骑，骑上就摔下来。我必定要学会……

有很屡次的失败，我找到了要找的人，我就一直一直学，我学会了，我成功了，我的血汗没空费啊，我愉快逝世了。我流血不要紧，我学会了。我回家跟爸爸说：我把自行车学会了。每次我去篮球场上训练，我成功了，我跟会骑车的人一样了。

俗话说的好：失败乃成功之母。

篇18：难忘那次成功作文

风雨过后，天空出现了彩虹，架起彩虹桥，走上去，才真正的感受到了快乐。——题记

那时，我感受到成功的快乐。

那晚，我还在为那道题苦思：头痛啊！怎么做呀？绞尽脑汁，苦苦思考……哎呀！动手做一做不就行了么！紧接着，一场大战开始了：我和困难的斗争越来越激烈，最后，困难还是没有战胜我，我军胜！第二天，我踏着朝霞，踩着阳光，火速赶往学校。数学课，老师提到了那道题，班里只有我和小班长做了，老师让我讲讲是怎么做的，我慢慢的讲给他（她）们听，最后，老师投来了赞许的眼光，我甜甜的笑了。心里好快乐，因为那是我用努力换来的。

那天早上，我准备为爸爸妈妈做一顿丰盛的营养早餐。奋战开始了，这是我第一次动手做饭。一次次的失败，我沮丧了。不行！我可不会输给困难，最后，我还是一鼓作气打败了困难。做出的饭菜虽说是不好吃，可这是我用汗水换来的，在我看来，只要是用心做的就是最好的！

第一次尝试的成功是最难忘的，努力之后的成功更加难忘，让我们慢慢地去体会成功后的快乐吧。

篇19：难忘那次成功作文

在小学生活中，和同学们相处的六年时光，我们一起笑过、伤心过、成功过、失败过……在我们失败的时候，老师没有给我们批评，而是不断地给我们鼓励，让我们感觉到成就在不远处，让我们懂得只要继续努力，就一定能走入成功的殿堂。就在毕业的不久前举行的一次校园合唱比赛中，我深切地感受到了成功的来之不易和巨大喜悦。在排练的时候，我们唱得乱糟糟的，同学们的心也一下子跌到了谷底，最后的`一点斗志也没有了，都认为这次的比赛我们又输定了。可是，就在这个时候，我们的语文老师让我们重新振奋起了精神，树立起了信心。我只记得老师曾说过这样一句话：“我们不能输给自己。”为了调节气氛，调动大家的积极性，老师还和我们一起做了一个游戏，叫做“砸鸭子”，我们的竞争劲儿一下子便上来了。我们开始练习合唱了，老师先安排了一个小指挥，让大家按照拍子唱整齐；然后分成两个声部，进行齐唱和轮唱，要求我们注意唱歌时的表情和情感表达；最后还请了音乐老师对我们作最后的指导。

到了比赛的时候，我们大家都有点紧张，老师又指导我们调节好情绪，我们在比赛中发挥得很棒，夺得了第一名。我觉得，这个第一名是我们的，更是老师的。这一次成功来之不易，也让我懂得了人要想获得成功，首先必须战胜自己。