下面就是小编给大家带来的六年级语文上册期末模拟试题,本文共8篇,希望能帮助到大家!
篇1:六年级语文上册期末模拟试题
六年级语文上册期末模拟试题
一、根据拼音写词语。(10分)
táo zuì nínɡ zhònɡ ké sòu dé gā o wàng zhòng
( ) ( ) ( ) ( )
bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bù ān
( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求写成语。(5分)
1.写四个含反义词的成语:
( )( )( )( )
2.写出四个含有人体名称的成语:
( )( )( )( )
3.声音高入云霄,把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。( )。(1分)
三、给画线的字、词选择恰当的意思。(5分)
1.讲究:①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美
祭器很讲究( ) 讲究卫生( ) 这里的技术是大有讲究的( )
2.故:①事故;②缘故,原因;③原来的,从前的,旧的;④朋友,友情;⑤死亡
变故( ) 病故( ) 沾亲带故( ) 故乡( )
3.之:①往;②的;③代词,代替人或事物。
钟子期必得之( ) 赤子之心( ) 送孟浩然之广陵( )
四、判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。(5分)
1.优美的音韵,像灵泉一般流了出来。 ( )
2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 ( )
3.这天气真冷,都快把我冻成冰了。 ( )
4.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。 ( )
5..火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。( )
五、改写句子。(6分)
1.缩写句子。
他的心里,一定是飞翔的鸥群。
2.把陈述句改为反问句。
没有比锻炼身体、增强体质更重要的'事情了。
3.把下面的引述句改为转述句。
鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
六、填空。(19分)
1.默写《天净沙秋》: , , 。青山绿水, 。(2分)
2.伯牙谓 ,乃 ,终身 。(1.5分)
3.鲁迅原名 ,浙江 人。他一生创作了许多作品,作品集有《 》、《 》等。《少年闰土》节选自他的小说《 》。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个 、 、 的人。写出一句鲁迅的名言: 。(4.5分)
4.詹天佑是我国 的爱国工程师。课文从 、 、 三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了 、 两种施工方法。作为一名中华少年,我想对詹天佑说: 。(3+1分)
5. 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮 。微波粼粼的海面上, 。月亮越升越高,穿过 。忽然,海面上 , 。被月光照得雪亮的浪花, ……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她 。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象, 波涛汹涌的大海。(4分)
6.填写下面古诗词中的花名:(3分)
(1)忽如一夜春风来,千树万树 开。 (2)人闲 落,夜静春山空。
(3) 香里说丰年,听取蛙声一片。 (4)待到重阳日,还来就 。
(5)竹外 三两枝,春江水暖鸭先知。(6)接天莲叶无穷碧,映日 别样红。
篇2:数学六年级上册期末模拟试题
数学六年级上册期末模拟试题
一、请你填一填。
1、画一个直径6厘米的圆,圆规两脚尖的距离是厘米,面积是()平方厘米。
2、把3:1.25化成最简单的整数比是(),比值是()。
3、40千克的20%是()千克,20吨比()吨少。
4、六(1)班今天出勤48人,有2人请假,今天六(1)班学生的出勤率是()。
5、油菜籽的出油率是40%,500千克油菜籽可出油()千克;要出油500千克需要()千克油菜籽。
6、一个长方形的周长是30厘米,长与宽的比是3:2,这个长方形的面积是()平方厘米。
7、一个钟面的分针长4厘米,时针走了1大格,分针扫过的面积是()平方厘米,分针的尖端所走过的路程是()厘米。
二、请你来判断。
1、1的倒数是1,0的倒数是0。()
2、用110粒种子做发芽试验,有100粒发芽,发芽率是100%()
3、.走完一段路,甲需要8时,乙需要10时,甲、乙速度比是4:5。()
4、5比4多25%,4比5少20%。 ()
5、大牛和小牛的`头数比是4:5,表示大牛比小牛少。()
三、请你来选择。
1、一台电视机降价40%后售价是660元,原价是()元。
A1100B396C330
2、一个正方形的边长和圆的半径相等,已知正方形的面积是20平方米,圆的面积是()平方米。
A62.8B12.56C15.7
3、一种MP3原来的售价是820元,降低10%,再提高10%,现在的价格和原来相比()。
A没变B提高了C降低了
4、蚂蚁找到叶子的方向和路程是()。
A.先向东行走,再向北偏东600方向行走。B.先向东行走,再向东偏并600方向行走。C.先向北行走,再向南偏东600方向行走。
四、先化简比,再求比值。
32:160.75:2
五、解决问题。
1、一台DVD的现价是840元,比原价降低了20%,原来一台DVD的售价是多少元?
2、一种农具原来每件成本价是320元,现在降低到280元,每件成本降低了百分之几?
3、公园里,一条宽2米的小路围绕着圆形水池的一周,水池的直径是20米,小路的占地面积是多少平方米?
4、某品牌的数码相机进行促销活动,降价8%。在此基础上,商场又返还售价5%的现金。此时买这个品牌的数码相机,相当于降价百分之多少?
5、李明和张亮分别从A、B两地同时出发,相向而行,在距两地中点15千米处相遇。已知李明和张亮速度的比的2:5,两地相距多少千米?
只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的数学六年级上册期末模拟卷,能帮助大家迅速提高数学成绩!
篇3:六年级语文上册期末试题
苏教版六年级语文上册期末试题
一、用“√”标出加点字的正确读音。(3分)
省略(luè lüè) 活跃(yào yuè) 啼叫(tí dī)
温顺(shùn xùn) 捕捉(bǔ pǔ) 枉费(fèi fì)
二、读拼音,写出正确的汉字。(5分)
zhòu xiáng chèn sǒng chǒu
雨 飞 机 立 陋
chà tān héng xiàn liàng
道 开平慕 原
三、组词。(3分)
作“优美的(景物)”讲( ) 作“看望”讲( )
胜 作“能承受”讲 ( ) 张 作“展开”讲( )
作“打败(别人)”讲( ) 作“铺排陈设”讲( )
四、按要求写句子。(6分)
1、蚕的小小的身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。(缩句)
2、①人们缺乏环保意识。 ②人们常常受到自然的侵害。(用关联词连成一句话)
3、中国已经有了自己的铁路工程师。(改成反问句)
4、田野里有青蛙叫着。(改写成拟人句)
5、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局听英雄。(改为肯定句)
6、大厅里安静极了。(改为夸张句)
五、在下面句子中的括号里填上合适的关联词。(5分)
我们的李老师( )年过半百,( )还像年轻人那样充满朝气。为了他钟爱的学生,他几十年如一日,( )遇到特殊情况,他( )尽量不耽误我们的课。李老师备课特别认真,讲起课来,( )清楚明白,( )生动形象。他只要( )有空,( )和我们谈心,特别是对后进的学生,他( )批评一下了事,( )耐心地做思想工作。
六、运用修改符号,修改下面一段话。(错别字2个,病句2处)(4分)
阅读课外书籍,可以使我们增长知识和写作水平。因此,我们要多读一些童
话、诗歌、语文课本……只有大量阅读,广泛积累,才能提高文学素养。
七、仿照下面两句话的格式和含义续写两句话。(4分)
如果你是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人间增添一份春色; , ; , 。
八、根据课文内容填空。(12分)
1、在本册书中,我们感受到了众多人物的伟大人格,比如:主持修筑京张铁路的` ,被誉为“中国导弹之父”的 ,美国的第16任总统 ,收复台湾的民族英雄 ,名著《简.爱》的作者 ;我们领略了老舍笔下 的美丽景色,感受到了 的深情厚谊;我们还领略了安塞腰鼓 的气势;我们知道了 、 和 都是大自然的文字;我们从《学与问》中明白了 。
2、“大风起兮 ,威加海内兮 ,安得猛士兮 !”这是 写的《 》。
3、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动。正如古人说得那样:“
, 。”
4、欲知天下事, 。学了就有用处处行, 。读书全在自用心, 。
九、口语交际广场。(9分)
1、你的同桌不爱读书,也不爱看报,你会怎样劝解他?
2、姐姐躺在床上看书,你会怎样对她说?
3、为了查阅资料,你到邻居张爷爷家去借《中华文库》,你会怎么向他借呢?
十、阅读短文,完成练习。(24分)
居庸关山势高,岩层厚,詹天估决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天估就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短一了半。
1、詹天估在开凿隧道时采取了哪两种凿井的方法?原因是什么?(2分)
第一种是 ,原因是 。
第二种是 ,原因是 。
2、看看下面的图,想想它们代表哪处山岭,填写在图下括号里,然后在图画出詹天估采取的凿井的示意图(4分)
3、从文中画线的部分,你想到了哪些四字词语或成语?至少写两个。(2分)
4、这段话的意思可以概括为( )。(2分)
A、讲开凿居庸关隧道的情况。 B、讲开凿八达岭隧道的情况。
C、讲开凿隧道的情况。 D、讲开凿隧道遇到的困难。
5、从一座大山的两端同时向中间凿进,怎样才能保证隧道在中间准确无误的接通呢?说说你的想法。(2分)
篇4:关于六年级语文上册期末试题
(一)读拼音,写词语。(3分)
dé 括 o wàn zhòn jìn mì nín zhòn
( ) ( ) ( )
jiā o zhào bù ā n bào qiàn táo zuì
( ) ( ) ( )
(二)读句子,看声母,填上合适的词语。(7分)
他______(y r)辞去了城里舒适的工作,到偏远的山村去当了一名小学教师。山村的条件十分_____(j k),但他从未后悔过。他常常___ _(m l)自己,要坚定不移地朝着认定的人生_____(m b)奋进,要使山村的孩子学好文化知识,走出大山。每当______(l l)的国歌奏响,他就_____(ch d)忘掉了疲劳,忘掉了困难,和孩子们一起开始了一天快乐而充实的学习生活。在山村孩子们的眼中,他是世界上最有学问、最可爱、最有_____(m l)的老师。
(三)给带点的字、词选择恰当的意思。(填序号)(5分)
1. 讲究:①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美。
祭器很讲究( ) 讲究卫生( ) 这里的技术是大有讲究的( )
2. 故:①事故;②缘故,原因;③原来的,从前的,旧的;④朋友,友情;⑤死亡。
变故( ) 病故( ) 沾亲带故( ) 故乡( )
3. 之:①往;②的;③代词,代替人或事物。
钟子期必得之( ) 赤子之心( ) 送孟浩然之广陵( )
(四)将正确答案的序号填在题后的括号里。(4分)
1.词语搭配全部正确的一组是( )。
A. 津津乐道地讲 自言自语地说 目不转睛地张望
B. 观察得仔细 回答得流利 讲解得透彻
C. 发现问题 发生火箭 发动群众 发表意见
2.下面句中不是比喻句的是( )
A. 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽可亲。
B. 大漠沙如雪,燕山月似钩。
C. 前面长头发阿姨好像是你的妈妈。
[关于六年级语文上册期末试题]
篇5:六年级语文下册期末模拟试题
六年级语文下册期末模拟试题
一、 积累运用。(35分)
1、 看拼音写字词(6分)
kàn shì chuō zhì liàng qiàng
俯( ) ( )好 ( )穿 ( )息 ( )
cù shì yùn chóu qí dǎo
( )然 ( )去 ( )怒 报( ) ( )
2、 用“—”选出加点字的正确读音(3分)
挑战(tiāo tiǎo )夹衣(jiá jiā)慰藉(jí jiè )
粗犷(kuǎng guǎng)肝脏(zàng zāng )迤逦(yí yǐ )
3、 补充成语,并解释所填的字(4分)
( )人忧天 ( )无忌惮
万( )无声 简明( )要
4、 用查字典的知识填空(3分)
“凸”字用音序查字法先查 ,再查 。用部首查字法先查 部,再查 画,第4笔的名称是 ,写一个含有“凸”字的成语:
5、 按要求写句子(5分)
⑴全国农运会在我们南阳市举行,全南阳人无不欢欣鼓舞。
改为反问句: 。
⑵写一个对偶诗句或俗语。
⑶“我们不能无谓地死。多活一个,革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。(把说话人改在中间,注意标点。) 。
⑷奋斗说:人生就是与风浪搏斗的那双桨;勤奋说:人生就是与懒惰抗争的那双手; 。(仿续写句子)
⑸有没有动脑,是考出好成绩的重要原因。(修改病句)
6、 用恰当的关联词填空(5分)
同学们对待学习态度一定要端正。( )你的脑袋再灵活,( )要认真学习。( )不认真学习,( )得不到好成绩。一般情况下,一个人( )付出辛勤的汗水,( )能享受成功的愉悦。也有特殊情况,( )付出了辛勤的汗水,( )未能享受成功的愉悦。( )悲观面对,( )继续努力,相信终有云开雾散见彩虹时该。
7、 根据语境填本期学过的名言佳句(6分)
书让我们在华美的诗词中漫步:敬畏毛泽东“ ”的坚强决心;感慨陆游“ ”的爱国情操;共享张九龄“ ”的无尽思念;懂得朱熹“ ”的读书方法;领悟刘备“ ”的做人道理;折服刘禹锡“ ”的人生境界。
8、 口语交际与综合性学习(3分)
小学生活就要结束了,同学们将告别美丽的小学校园,告别朝夕相处的老师、同学,你一定有许多话要对母校、老师、同学说吧!
写一句怀念赠言给母校:
写一句感恩赠言给老师:
写一句祝愿赠言给同学:
二、 阅读理解。(32分)
1、 根据课文内容填空。(10分)
⑴《企鹅爸爸》主要抓住 描写,让我们感受企鹅爸爸 的父爱。
⑵《暴风雨的启示》一文按 、 、 的顺序叙述,带给我们“ ”的启示。
⑶《神奇的丝瓜》按两条线展开:一是 ,二是 。丝瓜似乎心中有数,它 ,仿佛含笑面对秋阳。
⑷《寻找幸运花瓣》作者是 ,以 的口吻记述了作者 的故事,让我们明白:“快乐是 ,幸运也许只是 。”
⑸《我很重要》一课,作者从 、 、 三方面讲,提出 的人生观。
⑹《我的信念》一课主人公是 ,她的信念是 。
2、 阅读《空城计》片段,答题。(10分)
却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑面不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执尘尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路面退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我军若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌面笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二个在彼等候。”众皆惊服曰:“丞相玄机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”后人有诗赞曰:瑶琴三尺胜雄师,诸葛西城退敌时。十五万人回马处,土人指点到今疑。
⑴选段原著是 ,作者是 。(1分)
⑵用“‖”将选段分为两层,并概括出小标题。(2分)
A、 B、
⑶解释加点字意思。(1分)
遂止住三军。( )吾已令兴苞二个在彼等候。( )
⑷果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。(2分)
带点词语抓住人物 描写,写出了 。
⑸“见了如此模样”指 。(2分)
⑹《空城计》这个故事为我们塑造了 的诸葛亮。诸葛亮的名言有 ,与他有关的故事还有 、 。(2分)
3、 阅读短文,按要求做题。(12分)
星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的.扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。
街上( ),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤到柜台。正当我被( )的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看,“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便( )地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定眼一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“啊,啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他捡到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……
“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙四下环顾,人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。
我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠(yi)熠闪光,显得更加美丽。
⑴给短文加个题目,写在文首横线上。(2分)
⑵在文中括号里恰当地填入成语。(2分)
⑶那人前后共“啊,啊”了两次,请你联系全文内容,把他每一次想要说的话写出来。(2分)
第一次:
第二次:
⑷简要概括发生在商场里的事 (2分)
⑸“是拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”(2分)
A、 把省略号省略的内容补充出来:
B、 这里用省略号表达了“我”
⑹文章的结尾写“扣花在阳光照射下熠熠闪光”有两层含义。一是指 ;二是指 。(2分)
三、习作表达。(30分)
六年的小学生活多么令人难忘,它记录着你的成长与进步,小学生活有喜有忧,有笑有泪,有花有果,酸甜苦辣,五味皆全。请以“难忘的小学生活的 和 ”为题写一篇作文。
篇6:高一语文上册期末模拟试题卷
(一)阅读下面的文字,完成1-3题。
“美”和“爱”构筑的理想王国——读边城
沈从文先生的名作《边城》叙述了一个情节简单的故事:一个山水如画的古渡头,有一户独处的人家,住着摆渡的老船工和外孙女。老船工年逾古稀,小孙女翠翠情窦初开。船总顺顺的两个儿子都那么好,那么俊,都爱上了翠翠。大老托人说媒,老船工满心欢喜,可翠翠不高兴,翠翠对二老动了情。大老下船跌进了激流,二老也出走了,老船工在误会中大病一场,在风雨之夜归天了,只留下翠翠守在山水如画的古渡头。
故事结束了,山依然青,水依然绿,人依然那么美。如果要用两个字来概括《边城》,那就是:“美”和“爱”。
边城中无处不美,山美、水美、人美。“小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒的大河……小溪宽约二十丈,河床是大片石头作成。静静的河水深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去都可计数。”作者用简简单单的文字把我们带入了一个美丽的桃源。在这样美的环境中孕育出来的人自然更美。“翠翠在风日里成长着,皮肤黑黑的,触目青山绿水,一对眸子清如水晶,自然抚养着她,教育着她。”翠翠天真善良,淳朴活泼,具有大自然赋予的活力。在读者面前,她是这样一个生动透明的“美”的形象,“美”的化身。忠厚善良的老祖父,五十年如一日撑船摆渡,不管白天黑夜,刮风下雨。端阳龙舟,令人神往,他却忠于职守,寂寞地守着渡船。过渡的人感激老人的热诚尽责,馈赠他,他却“俨然吵嘴时的认真神气:‘我有口粮,三斗米七百钱,够了。”“他从不思索自己职务对于本人的意义,只静静地忠实地在那里活下去。”正是在平凡的生活中,老船工显现出与众不同的“美”。边城中的人都那么美,慷慨好义的顺顺、热诚质朴的杨马兵……
正由于这些具有美好的心性的人们,才形成了边城淳厚的民风,安静和平的空气。
可是沈从文说:“我主意不在领导读者去桃花源旅行,却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子,被一件人事牵在一处时,各人应有的一分哀乐,为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明。”《边城》中的“美”是集中通过“爱”来表现的。-之爱、兄弟之爱、亲子之爱、朋友之爱。
《边城》本来就是讲述翠翠的爱情,傩送放弃了碾坊,“意思还在渡船”。翠翠在傩送走后,静静地等待,“这个人也许永远不回来了,也许明天回来。”他们的爱是纯洁无瑕、忠贞不渝的。天保、傩送兄弟情深,天保宁愿牺牲自己成全弟弟,傩送愿意代哥哥对歌。虽是爱情的竞争对手,却也襟怀磊落。顺顺对儿子的爱和赞赏也溢于言表,顺顺本是泅水的好手,待得傩送能氽水捉鸭子时,这做爸爸的便解嘲似的说:“好,这种事有你们来作,我不必再下水和你们争显本领了。”老船工对翠翠的关心自然是无微不至的;老船工死后,杨马兵主动来照顾翠翠,以及老祖父与过河客、卖肉的争执谦让,都显示了边城人以诚相待、相互友爱的美好情怀。
《边城》隽永的文字弥漫着边地山村的浓郁气息。在三十年代那喧嚣的都市阁楼上,沈从文无限深情地为我们展示出一幅原始自然的风俗画,画中是一个海市蜃楼般飘渺美丽的桃源,那是沈从文的梦中世界,理想王国。
1.以下不属于作者对沈从文先生《边城》一文主旨概括的一项是(3分)
A.文章的主旨可以用两个字来概括,那就是“爱”与“美”。
B.文章借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子,由于经济地位和社会地位不同而形成的各有的一分哀乐。
C.《边城》中的“美”是集中通过“爱”来表现的。-之爱、兄弟之爱、亲子之爱、朋友之爱。
D.文章中的“爱”与“美”是被一件事牵在一处,那就是讲述翠翠的爱情故事。
2.以下不属于作者阐明《边城》‘‘爱”与“美”所用的证据的一项是()(3分)
A.静静的河水深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去都可计数。
B.翠翠在风日里成长着,皮肤黑黑的,触目青山绿水,一对眸子清如水晶。
C.正由于这些具有美好的心性的人们,才形成了边城淳厚的民风,安静和平的空气。
D.过渡的人感激老人的热诚尽责,馈赠他,他却“俨然吵嘴时的认真神气:‘我有口粮,三斗米七百钱,够了。”
3.对原文第三段中有关内容的阐释,不正确的一项是()(3分)
A.“小溪流下去,绕山阻流,约三里便汇入茶峒大河”,这片大自然是美丽的桃源。
B.翠翠天真善良,淳朴活泼,具有大自然赋予的活力。在读者面前,她是这样一个生动透明的“美”的形象,“美”的化身。
C.老船工忠厚善良,五十年如一日撑船摆渡,忠于职守,从不思索自己职务对于本人的意义,这也是个“美”的化身。
D.天保、傩送兄弟情深,天保宁愿牺牲自己也要成全弟弟,傩送愿意代哥哥对歌。虽是爱情的竞争对手,却也襟怀磊落。这也是“美”的化身。
二、古诗文阅读
(一)文言文阅读,回答4——7题(每题3分)
萧何追韩信
信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我
用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。
居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上曰:“若所追者谁何?”曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。”何曰:“诸将易得耳。至于信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。顾-安所决耳。”王曰:“吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎?”何曰:“王计必欲东,能用信,信即留;不能用,信终亡耳。”王曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”王曰:“以为大将。”何曰:“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”王许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。
太史公曰:吾如淮阴,淮阴人为余言,韩信虽为布衣时,其志与众异。其母死,贫无以葬,然乃行营高敞地,令其旁可置万家。余视其母冢,良然,假令韩信学道谦让,不伐己功,不矜其能,则庶几哉,于汉家勋可以比周、召、太公之徒,后世血食矣。不务出此,而天下已集,乃谋叛逆,夷灭宗族,不亦宜乎!《史记.淮阴侯列传》
4.下列加点词语的解释有误的一项是()
A.信数与萧何语数:屡次
B.若亡,何也若:如果
C.顾-安所决耳顾:只是
D.一军皆惊一:全
5.下列各组句子中,加线词的意义和用法相同的一项是()
A.①何闻信亡,不及以闻,自追之②-围郑,郑既知亡矣
B.①顾-安所决耳②君安与项伯有故
C.①诸将亡者以十数②范增数目项王
D.①诸将行道亡者数十人②吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎
6.下列各组句子都能表现萧何重视韩信的一项是()
A.①上大怒,如失左右手②诸将行道亡者数十人
B.①顾-安所决耳②臣不敢亡也,臣追亡者
C.①信数与萧何语,何奇之②何闻信亡,不及以闻,自追之
D.①诸将易得耳,至如信者,国士无双②吾亦欲东行,安能郁郁久居于此乎
7.太史公评述的话,表明他对韩信的基本态度,下面分析恰当的一项是()
A.对韩信的“贫无以葬”母,却“行营高敞地”的孝行表示赞赏。
B.对韩信为汉家立下功勋而被杀表示愤愤不平。
C.对韩信叛逆汉家的行为提出批评,对韩信最后的悲惨结局表示惋惜。
D.对韩信未能奉守《老子》之道全身远祸表示遗憾。
8、翻译文中划线的句子
(1)至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我用,即亡。(6分)
(2)至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。(4分)
(二)古代诗歌阅读
阅读下面的诗歌回答8——9问题
饮酒(陶渊明)
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
9、“采菊东篱下,悠然见南山”两句刻画了一个什么样的诗人形象?又表现出诗人怎样的情趣?(4分)
10、有人通过两句诗直接描写出傍晚鸟儿归家的情景,但没有说出的言外之意是————————(将句式补充完整)(4分)
11、补充名句(7分)
(1)山不厌高,海不厌深。——,——。(曹操《短歌行》)
(2)户庭无尘杂,虚室有余闲。——,——。(陶渊明《归园田居》)
(3)其声呜呜然——,——,余音袅袅,——。(苏轼《赤壁赋》)
三、文学类文本阅读
阅读下文,完成后面的12——15题
莫辨张飞与李逵
关于电视剧《三国演义》的短长,论者已经很多,我不想插嘴。倒是三国中的张飞,让我想到了宋时的李逵。说起来,这是一对很有意思的人物,不知别人如何,在我,自从二十多年前初读小说《三国演义》和《水浒》,就再也分不清谁是张飞谁是李逵。这两个形象给我造成的模糊感,时至今日,仍是一个解不开的结。张飞太像李逵了,而李逵在我心中,怎么想怎么就是张飞的影子。
你看那张飞粗鲁、憨直,和有时候表现出的一点点狡黠和李逵的鲁莽、粗野,以及时不时流露出的些许刁滑何其相似乃尔?是不是活脱脱给人以一胞兄弟的感觉?然而这感觉也得到了影视编导们的验证,荧屏上的张飞和李逵的形象塑造,是不是你中有我我中有你?
不过,从张飞和李逵形象的如出一辙,倒是可以触发人们的灵感,寻究一番影视之外的莫辨张飞和李逵的现象。
其实,李逵也好张飞也好,在各自的故事中个性还是很鲜明的。虽说他们在我心中常常“打架”,但丝毫没有亵渎经典的意思。至于这之外,便不能不对时下的文学和艺术报以挑剔的眼光去打量一番。譬如目今散文、随笔集大行其道,于是便从书店翻阅到书摊。不翻犹可,一翻便全无了新鲜感。这个集那个集铺天盖地,却都是名字上玩花样,不过是把一只鸡割成了鸡头、鸡胸、鸡翅、鸡腿和鸡爪,如此而已。
上边是说书的内容似是而非,实际上,连书的封面也难分辨出张飞和李逵,大家不妨到街上走走,看看是否分得清那封面美女如云的刊物,都是谁和谁?只刻意摹仿,拿自己的个性展价出卖,创作上了流水线。而制造“文化快餐”的结果,充其量是作者大名的见报率,和不无小补的一份份“润笔”。有颇知名的人曾大发感叹,言曰:怎么今天满世界都是作家!可他却不想想,连他自己都在负责地扼杀自己,群起效尤又有何可诟病的?辨不清李逵张飞的文章满天飞,说来还算是好的。实际上,文坛、书坛之外,歌坛、舞坛、影坛、剧坛等等,李逵张飞已经抡着板斧和丈八蛇矛杀将上来了。
在下浅陋,说了半天,不过是对文化圈的喧嚣浮躁发一点管窥蠡测。如果说再把范围扩大,把我们的吃穿住行,一应用度全包括在内,大家思量思量,我们周围的抄袭和模仿,假冒和伪劣,你有天大的本事,又怎能把难辨李逵和张飞的现象说深说透?所以,我只能说,自己在这里不过是玩玩石子抛抛砖头。
12、第四段中,作者认为“目今散文、随笔”“全无了新鲜感”,其主要根据是什么?请简要概括说明。(不超过20字)(4分)
13、(1)第五段中“群起效尤又有何可诟病?”一句如何理解?(4分)
(2)全文最后一句,作者说“自己在这里不过是玩玩石子抛抛砖头”是什么意思?(4分)
14、这篇文章作者主要是针对什么问题阐发议论的?请概括说明。(不超过20字)(3分)
15、下列说法,不符合原文意思的两项是()(5分)
A《三国演义》中的张飞太像《水浒》中的李逵了,而李逵就是张飞的影子。
B张飞身上还具有一种狡黠的性格,这与李逵时常表现的刁滑行为基本没有差别
C由于张飞和李逵形象如出一辙,所以影视之外存在着莫辨李逵和张飞的现象。
D张飞与李逵虽然在相貌上十分相似,但是他们的性格并不相同。
第II卷(表达题)
四、语言文字运用
16、下列各句中,加线的词语使用恰当的一项是()
A.电信部门虽然对话费调整做出了解释,广大用户对此却莫衷一是,普遍觉得话费“明降暗升”
B.这夫妻俩在工作上互相理解支持,在生活中相互关心照顾,真是恩爱和睦,礼尚往来的一对儿。
C电脑网络给我们便利的同时,也带来一些不良影响,但我们不能因噎废食,停止网络发展。
D这位老师教学有方,经常在课堂上故弄玄虚,以启发学生,收到了深入浅出的效果。
17、下列各句中没有语病的一项是()
A、早上出门的时候,他看到建筑工地上的挖掘机、装卸机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。
B、约近百分之九十左右的经济学家看好中国股市,他们认为中国股市在今年会创出新高。
C、人们的悲哀在于,应该珍惜的时候不懂得珍惜,而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。
D、很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。
18、依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是()(3分)
汶川8.0级大地震发生后,政府在救灾上的迅速反应、积极投入和公共信息的及时公开,让国际——;中国人民在巨大灾难面前闪现的人性光辉,令世人赞叹。
两会期间,-强调,我们将始终如一地履行对台湾同胞作出的承诺,既不会因局势的一时波动而有任何动摇,也不会因少数人的——干扰而有任何改变。
从议会投票方面来讲,——不发生意外,形式将有利于奥巴马而不利于麦凯恩。
A、注目蓄意万一B、瞩目故意如果
C、瞩目蓄意如果D、注目故意万一
19、将下列句子改写成一个单句,不要改变原意。(4分)
李煜之所以如此信佛拜佛,究其原因,一则是家庭的影响,二则是由于国事的安危,三则是因为个人性格和经历的缘故。
20、仿照下列句子,仍以“人生”为开头写两句话,使之组成语意连贯的排比句。
人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;————————————————————————;——————————————————。(7分)
21、把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(4分)
①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。
②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。
⑤各种森林鸟类,鸣声不断。
五、写作(60分)
22、读下面材料,根据要求作文
世界歌王帕瓦罗蒂有三个不小的缺点:嗓音不行,怯场,不是乐谱。这其中任何一个缺点都是从事演艺活动的歌手之大忌,但事实证明,这三个缺点都没能阻碍歌王的成功
人们在社会生活中,难免遇到这样那样的缺点,那么,我们大家又该怎样去对待呢?
请以“面对缺点或缺陷”为话题,写一篇文章,所写内容必须在这个话题范围之内。
要求:立意自定,题目自拟,文体自定,不少于650字,不得抄袭。
篇7:高二语文上册期末复习模拟试题
高二语文上册期末复习模拟试题
高二语文上册期末复习模拟试题
一、现代文阅读(16分)
阅读下面的文本,完成1—4题。
梁思成力保北京城墙
邓琮琮、张建伟
1957年,“反右”运动正如火如荼,而雄伟壮丽的北京城墙也正在被热火朝天地拆除着。到处是毁墙的炮声,每一炮,都像在梁思成的心中炸响。他已经有了无望的感觉,但这位中国建筑业的泰斗还要为保卫北京城墙做最后拼搏。
有一天,梁思成进城去瞅了瞅,发现地安门已经没有了,广安门也消失了,听说正拆广渠门,急忙赶去,发现已经只剩下一个城台和一个门洞。
梁思成流泪了。他还记得,那是在1948年深冬的北平清华园,家里忽然来了位不速之客。3个月前,在南京北极阁,他刚刚当选为院士,一回到清华园,发现整个北平已经被共产党的军队围得像铁桶一样了。
眼下他确实有些担心。近在咫尺的古城已经被围了好几个月,城里的傅作义将军是战?是降?是和?一直没有一个准确的消息。共产党对这样一个瓮中之鳖究竟有多久的耐心呢?真要打起来,那一座座精美绝伦的古代建筑……他不愿往下想了。
这样一位对中国古典建筑情有独钟的建筑学家,要目睹五代之都在兵燹中毁于一旦,那种痛心疾首可想而知。他觉得,自己比被围在城里的傅作义将军还要度日如年。就这样天天在担忧之中煎熬着,直到有一天,一位不速之客叩响了他寓所的大门。
来人介绍了自己的身份,开门见山地说:“梁教授,我受人民解放军攻城部队的委托,前来向你请教。城里有哪些著名建筑和文物古迹需要保护,请你把它们的位置准确标在这张地图上,以便我军在攻城时避开。”高考资源网
梁思成先生不仅把北平重点文物的位置准确地标在北平军事地图上,而且拿出了带领学生们收集古建筑文献时记载的《全国建筑文物简目》,把它们一并交给了那位解放军干部,并对他进行了详细讲解。
他很感动,心里的一块石头终于落了地。他想:共产党人了不起啊!
很快,北平和平解放了。
这一次胜利,是良知的胜利。不论是毛泽东、傅作义,还是梁思成、康同壁,历史都会“大书一笔”。
但新中国成立后,保卫下来的'北京旧城,却要在“保卫者”手中毁掉了。它在即将落下之前得到了保护,在攻城的炮弹尚未发射时得到了关怀,但却要在和平时期里彻底消失。
当时的梁思成,不仅是著名的建筑学家,而且是北京市的副市长,但他无法主宰北京城墙的命运。
1950年2月,梁思成和居住在南京、曾留学英国的著名建筑家陈占祥一起交了《关于中央人民政府行政中心位置的建议》,即著名的“梁陈方案”。提出在旧城外的西侧另辟新区。这样,旧城留下,新建一个新中国的政治心脏,而一条便捷的东西干道连接新旧二城,如扁担一样担起中国的政治心脏和中国的城市博物馆。
“梁陈方案”立刻被否定。1957年,陈占祥被打成右派,而梁思成,幸亏彭真的“提前”保护,才免遭厄运。
新中国成立初期,当梁思成知道旧城作为一个整体,无论如何保护不成的时候,仍然发出最后的呐喊。他退而求其次,希望保住旧城的城墙和城楼。为此,他与毁城者进行了激烈的辩论。但这样的争辩很快就结束了。争速前进的历史和匆忙的决策,彻底淹没了梁先生的建议和童话般的憧憬。有一天,梁先生从城内开完会回到清华园,谈到了北京市负责人的话:“谁要是再反对拆城墙,是党内就开除他的党籍!”从此,反对的意见,美好的建议,都沉默了。
这一次,是科学和理性的败退。
于是,对梁思成的批判开始了。随后,北京城墙不幸地被拆毁了。
(选自《考试指南报》.11)
1.下列对文章有关内容的分析概括正确的两项是(4分)
A.1957年“反右”运动中,雄伟壮丽的北京城墙被大量拆除,作为中国建筑业的泰斗梁思成痛心疾首,可是爱莫能助。
B.1948年北京和平解放前夕,梁思成目睹了五代之都没有毁于战争的炮火中,他激动不已,为此流下了热泪。
C.1950年2月梁思成和陈占祥联合提出的《关于中央人民政府行政中心位置的建议》被否定了,因此,陈占祥被打成右派。
D.1957年“反右”运动中,作为北京市副市长的梁思成受北京市市长彭真的保护才免厄运。这是官官相护。
E.1948年冬天,人民解放军攻城部队委托一名同志到梁思成家让他把京城里需要保护的建筑和文物古迹标出来。梁思成心中的石头才落了地。
2.文中说“这一次胜利,是良知的胜利”,又说“这一次,是科学和理性的败退”。谈谈你对这两句话的理解。(4分)
3.文章在材料组织和结构的安排上有什么特点?简要分析。(4分)
4.梁思成是我国著名建筑学家,又是当时北京市副市长;可是在1957年的“反右”运
动中他本人和北京市城墙都遭到厄运。对此,你有什么启发?可结合现实简述。(4分)
二、文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文,完成5—8题。
周行逢,朗州武陵人。少无赖,不事家人生产,尝犯法,配发静江军卒。以骁勇,累迁裨校。王逵攻边镐,行逢别破益阳,杀唐兵二千余人,执其将李建期。当是时,隶朗州刘言麾下者指挥使十人,咸以知兵名,行逢能谋,张文表善战,潘叔嗣果敢,三人多相须成功,而行逢与王逵则又情款甚昵焉。及逵为武安节度使,拜行逢集州刺史,为逵行军司马。
显德元年,拜行逢武清军节度使,权知潭州军府事。潘叔嗣既杀逵,遣其客将李简率朗人迎行逢为帅。行逢入城,或请以潭州与叔嗣,行逢曰:“叔嗣杀主帅,罪当死,若与武安,是吾使之杀主公也。”召以为行军司马。叔嗣怒,称疾不至。乃阳以武安与之,召使至府受命。至则遣人执之立庭下,责之曰:“汝为小校,无大功,王逵用汝为团练使,一旦反杀主帅。吾未忍斩汝,乃敢拒吾命乎!”遂杀之。
行逢,故农家子,起微贱,知民间疾苦,励精为治,公而无私。婿唐德求补吏,行逢曰:“汝才不堪为吏。吾今私汝,则可矣;汝居官无状,吾不敢以法贷汝。”与之农具而遣之。辟署僚属,皆取廉介之士。约束简要,吏民便之。
又性勇敢,果于杀戮,将士恃功骄慢者,一以法绳之。大将十余人,谋为乱;行逢召宴诸将,酒半,呼壮士曳下斩之,一军皆畏服。民过无大小俱死,妻勋国夫人严氏谏曰:“人情有善恶,安得一概滥杀?”行逢怒曰:“此外事,妇人何知!”严氏不悦,诒(dài)曰:“家田佃户,以公颇贵,不力农,请往视之。”至则营居以老,岁时衣青裙押佃户送租入城,行逢行止之,不从,曰:“税,官物也,若主帅自免其家,何以率下?”一日行逢往就之,劳曰:“吾贵矣,夫人何自苦?”严氏曰:“公思做户长时乎?民租后时,常苦鞭抶,今贵矣,奈何忘陇亩间邪?”行逢命群妾强拥升肩舆,严氏卒无留意,因曰:“公用法太严而失人心所不欲留者仓卒祸起田野间易逃死尔。”行逢为之稍损。
(选自《春秋十国》有删节)
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.以骁勇,累迁裨校 迁:调动
B.吾今私汝,则可矣 私:偏爱
C.辟署僚属,皆取廉介之士 辟:征召
D.严氏不悦,诒曰 诒:欺骗
6.给下面的句子断句正确的一项是( )(3分)
公用法太严而失人心所不欲留者仓卒祸起田野间易逃死尔
A.公用法太严而失人心 / 所不欲留者 / 仓卒祸起田野间 / 易逃死尔
B.公用法太严而失 / 人心所不欲留者 / 仓卒祸起田野间 / 易逃死尔
C.公用法太严而失人心 / 所不欲留者 / 仓卒祸起 / 田野间易逃死尔
D.公用法太严而失 / 人心所不欲留者 / 仓卒祸起 / 田野间易逃死尔
7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)
A.周行逢出生于低微的农家,年轻时不务正业,曾因犯法被发配充军,后凭着勇敢和谋略成了当时有名的军事将领。
B.潘叔嗣和周行逢都曾经是王逵的部下,叔嗣杀了王逵后请行逢为主帅,后因不听从安排被行逢骗离驻地加以杀害。
C.周行逢为官公正无私,以清廉正直和有才能为标准选拔官吏,即使对自己的女婿也不例外,确实难得。
D.周行逢的妻子劝谏丈夫不要滥杀无辜,却遭责怪,后来又提醒他富贵后不要忘本,他接受了意见,对自己有所克制。
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)汝居官无状,吾不敢以法贷汝。(3分)
(2)将士恃功骄慢者,一以法绳之。(3分)
三、古代诗歌鉴赏(16分)
(一)比较阅读下列两首元诗,回答9、10题(8分)
墨 梅 王冕
我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
寒 菊 郑思肖
花开不并百花丛, 独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死, 何曾吹落北风中?
9.两首诗在语言风格上有何不同?(4分)
10.这两首诗在思想内容和表现手法上有什么相似之处?(4分)
(二)阅读下面的宋词,回答11、12题(8分)
唐多令 刘过
芦叶满汀洲,寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下系船犹未稳,能几日,又中秋。
黄鹤断矶头,故人今在不?旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒,终不似,少年游。
【注】刘过,南宋文学家,少怀志节,多次上书朝廷,屡陈恢复大计,鲜为朝廷所用。与陆游、辛弃疾等交游,后布衣终身。
11.“芦叶满汀洲,寒沙带浅流”一句,画面有何特点?从全词看,此句有什么作用?(4分)
12.下片“旧江山浑是新愁”是深化题旨之重笔,联系全词,说说作者抒发了哪些“愁”。(4分)
四、名句默写(10分)
13.名句默写(每空1分,共10分)
(1)在天愿作比翼鸟, 。 ,此恨绵绵无绝期。(白居易《长恨歌》)
(2)帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。 , 。(屈原《湘夫人》)
(3) ,两朝开济老臣心。出师未捷身先死, 。(杜甫《蜀相》)
(4)且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。 , ?(李白《梦游天姥吟留别》)
(5)江畔何人初见月? ? ,江月年年望相似。(张若虚《春江花月夜》)
五、语言文字运用(13分)
14.下列各组词语中加点字的注音或字形没有错误的一项是( )(3分)
A.马嵬(wéi) 殊不知 袅袅(niǎo)炊烟 吞声踟躅
B.祠(cí)堂 霰雪 柏(bǎi)森森 比肩连袂
C.千载(zài) 坼裂 聒(guō)噪 夜雪初霁
D.谙(ān)熟 谢公屐 天台(tái)山 清新俊逸
15.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)
A.在中华人民共和国成立六十周年的国庆阅兵式上,中国军方多款新型武器装备的展示,引发了西方军事专家捕风捉影的各式猜测。
B.山西省利用国际金融危机带来的产业洗牌机遇,断然终结“小煤矿”时代,改头换面地大步迈进“大煤炭经济时代”。
D.“北京当代十大建筑”评选结果揭晓,“鸟巢”、“水立方”、国家体育馆、首都博物馆、北京电视中心等新式建筑均脱颖而出。
16.下列句子表意明确,没有语病的一项是( )(3分)
A.这些任务很艰巨,它要求承担者具有很高的政治理论水平,扎实的业务知识和丰富的实践经验才能胜任。
B.3月16日,中国北海舰队“哈尔滨”号引导法国舰艇离开青岛港向外海航行,拉开了中法海军联合军事演习。
C.中学生常常为写不出好文章而烦恼,其实,要写出好文章,最重要的是表达真情实感,切忌胡编乱造。
D.万丽娟背着哥哥和姐姐偷偷地把他们积攒多年的压岁钱捐给了山区的孩子,这一行为得到了父母的肯定。
17.虎年的春节快到了,请为你的亲友编写一条祝福的手机短信,要求用上一个有“虎”字的成语,并使用一种修辞格,不超过50字。(4分)
六、作文(50分)
18.读懂下面诗句的含义,任选一句作为话题(抄写在作文纸上)写一篇不少于800字的文章。
要求:题目自拟,立意自定,文体自选。
(1)石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。(袁枚《马嵬》)
(2)人生亦有命,安能行叹复坐愁?(鲍照《拟行路难》)
(3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
(4)千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。(刘禹锡《浪淘沙》)
篇8:六年级语文上册期末试题及参考答案
(三)阅读《交通事故,14时到18时最易发生》完成下面的题。(9分)
交通事故,14时到18时最易发生
翻看的日历,有一些日子注定要被标成黑色。在这些日子里,因为一场场惨烈的道路交通事故,让许多家庭支离破碎。
据记者统计,20,全国发生一次死亡10人以上(含10人)的特大交通事故有25起,共造成410人死亡,平均一起事故死亡16人。超载是引发事故的首要原因,达到56%;14时到18时最容易发生事故,接近一半的事故发生在这个时间段。
另据统计,在到这里,我国已经有近90万人死于各类道路交通事故。
1.根据短文提示,完成下表。(3分)
时间 特大交通事故(起) 死亡人数平均每起死亡人数
410 56%
2.推想一下“14时到18时最容易发生事故”的原因(建议分点叙述)。(3分)
3.司机叔叔明知超载危险,为什么还要超载?(3分)
第五题:习作(30分)
题目:真没想到
提示:可写一个人或者一个地方的可喜变化;也可以写近期发生的你意想不到的事。提示:不要出现真实的人名和校名。
六年级语文上册期末试题答案
第一题:书写(2分) (每个要点0.5分)没有用钢笔书写扣2分(使用了涂改液或贴贴纸扣2分)。
第二题:字词(19分)
(一)读拼音,写词语。(3分)
德高望重 静谧 凝重
焦躁不安 抱歉 陶醉 (每个词语0.5分,有错别字算权错。)
(二)读句子,看声母,填上合适的词语。(7分)
毅然 艰苦 勉励 目标 嘹亮 彻底 魅力
(每空1分,有错别字算全错。)
(三)给带点的字、词选择恰当的意思。(填序号)(5分)
1. ③ ① ②
2. ① ⑤ ④ ③
3. ③ ② ①
(每空0.5分。没有填序号共扣0.5分。)
(四)将正确答案的序号填在题后的括号里。(4分)
1.A 2. C
(每小题2分。没有填序号共扣0.5分)
第三题:句子(19分)
(一)下面每组中两句话的意思相同的打“√”,不同的打“×”。(5分)
1. √ 2. × 3.× 4.× 5.√
(每小题1分。标识符号错误共扣0.5分)
(二)仿写。(2分)
(2分。其中:用了拟人写法,语意连贯1分。)
(三)根据课文内容填空。(12分)
每个错别字扣0.5分,直到扣完本小题分值为止。
1. (2分)孤村落日残霞 轻烟老树寒鸦 一点飞鸿影下
白草红叶黄花
2.(3分) 世再无知音 破琴绝弦 不复鼓 (每空1分)
3. (3分) 周树人 呐喊 彷徨 故乡
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。)(我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。)(时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。)
(前4空每空0.5分,最后一空1分。)
4. (4分) 杰出 勘测线路 开凿隧道 设计“人”字形线路
两端同时向中间凿进的办法 中部凿井法
(言之有理,观点正确即可)
(前6空每空0.5分。最后一空1分。)
第四题:阅读(30分)
(一)阅读《我的伯父鲁迅先生》选段,做题。(12分)
1.选择一个正确答案,填空。(6分)(每小题2分)
①D ②B ③ D
2. 回答问题。(6分)
①(2分)其中:①印象深刻1分;②同情穷苦人民1分。
②(2分)其中:① 想车夫1分, ② 想自己怎么做1分。
③(2分)其中:①救国救民1分;②为别人想得多1分。
(二)阅读《食物“消化时间表”》完成下面的题。(9分)
1.B(3分)
2.B(3分)
3.(3分)①均衡营养 ②偏食害处多 ③体验饥饿 ④克服不喜欢食物的恐惧感 (只要合理,每个要点1分,三个要点即可。)
(三)阅读《交通事故,14时到18时最易发生》完成下面的题。(9分)
1.根据短文提示,完成下表。(3分)
超载
25 16
(每空1分)
2.(3分)
每个要点1分,答到三个要点即可。①人注意力不集中;②午饭后,正犯困;③上下班高峰期;④疲劳驾驶;⑤超速行驶。
3.(3分)每个要点1分。答到三个要点即可。①节约成本;②多赚钱;③侥幸心理;④安全意识淡漠。
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