有趣的洒水车作文500字

下面是小编收集整理的有趣的洒水车作文500字，本文共17篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇1：有趣的洒水车作文500字

有趣的洒水车作文500字

这个炎热的夏天，一辆银白色的洒水车时常响着音乐行驶在我区的公路上，为我们洒水降温，带来丝丝凉意。你知道吗，它还是一辆彩虹制造车呢！

前天下午，我和好朋友樊明洋步行去“顺达超市”买手摇小风扇。午后的太阳火辣辣地烤着大地，一切都无精打采的，只有知了在不知疲倦的叫。这时，一阵音乐声由远而近“嘟哒DD嘟哒DD嘟嘟哒DD”打破了沉寂。我们循声望去，一辆银白色的洒水车缓缓驶来，它播放着悠扬动听的音乐，上喷水口向上喷洒水雾，后面的下喷水口向路面喷水，洒水车后面一片水雾，感觉好清凉啊！我和我的好朋友不约而同追了过去。

我们追着洒水车跑，当我们距洒水车还有三四米远的时候，奇迹出现了DD那迷蒙的水雾上出现了一道彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各种颜色交织在一起，相映生辉，就像一座美丽的七彩桥，美不胜收。我们被眼前的美景吸引着，甚至不敢相信自己的眼睛，洒水车居然能制造出美丽的彩虹！我们兴奋不已，追着洒水车跑，追着这迷人的梦幻的彩虹。

悠扬音乐声渐渐远去了，洒水车远去了，但那美丽的彩虹在我心里越来越清晰。

洒水车上的彩红是怎么产生的呢？查资料得知：彩虹是因为阳光射到空中接近圆形的小水滴，造成光的色散及反射而成的。阳光射入水滴时会同时以不同角度入射，在水滴内也是以不同的角度反射。当中以40―42度的反射最为强烈，形成人们所见到的彩虹。

只要空气中有水滴，而阳光正在观察者的'背后以低角度照射，便可能产生可以观察到的彩虹现象。所以，彩虹最常在下午，雨后刚转天晴时出现。这时空气内尘埃少而充满小水滴，天空的一边因为仍有雨云而较暗。而观察者头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光，这样彩虹便会较容易被看到。我明白了，这个下午，在洒水车喷出了足够水滴的情况下，阳光又正在我们的背后，以低角度照射，于是，便产生了我们看到的彩虹现象。

我喜欢彩虹，它是那样的美，就像童话世界里的七彩桥。我们的洒水车就是彩虹制造车，我明天下午还会在这里等它，等它制造出美丽的彩虹！

篇2：洒水车-四年级作文

洒水车-四年级作文

每当有一辆笨重的车子开过，还发出一首我们都再熟悉不过的乐曲，一个个水孔喷出一条条水柱，将马路浇了个遍。路旁的花坛区被淋上了水，都笑的弯起了腰。水柱洒出去流下的水雾，被太阳光照着露出了一个美丽的彩虹。

虽然洒水车在这里很受欢迎，可是人们常常经过时，都会抱怨起来。水洒在了行人，骑车人的'身上，都能听到他们传来的斥责的声音。同样，我对洒水车也挺不满的。我每一次放学回家，骑车在路边，洒水车经过时，都会给我沐浴一下，我的衣服、书包、鞋子还有头发，甚至是自行车都会被它浇了个遍，我。被这洒水车弄湿衣服了。

看着洒水车经过，我都怒斥，抱怨，可是回家和妈妈说这件事情的时候，妈妈却帮着洒水车讲话。我十为不解，妈妈告诉我：“洒水车可以把马路的温度降低，它可以将飘在空气中的灰尘落在马路上，这样我们身在的环境便是干净的，我们呼吸也就不用呼吸到那难闻的灰尘味。洒水车浇出的水会为马路边的花花草草沐浴，它是多么好啊，你怎么能斥责它呢？”

我不满的看着妈妈，洒水车就算好，也不能把我们行人给弄湿了。妈妈告诉我说，它洒水时把握不了，乱洒出去自然是不好，可是它也是没有办法的，只有我们改变心态。我听了妈妈说的话，很是不解，改变心态？

当第二次放学回家的时候，再次经过那个马路边，洒水车依然如昨天一样驶过来，我也如昨日一样，躲不过它洒出来的水。水在空中飘落下来，十分的好看，我被这些水淋了一身水，却感觉不到什么不开心的。也行这就是妈妈所说的转变心态，乐观的看待事物。我看着洒水车从我旁边经过，路上有些行人便会匆匆的打开伞，还有的人甘愿被水淋一身。

现在是大夏天，也许淋湿了也可以晒干。我骑着车在它后尾，水洒在高空像是下毛毛雨一样，花瓣被水浇的凝成了一颗颗好看的水珠，我跟着这洒水车，直到骑到了自己的家里。洒水车经过的地方，都是一片湿润，空气比以前更加好了。

我不由地看呆了，原来洒水车也不是那么让人讨厌的，对此，我改变了对洒水车的看法。每一次洒水车要经过时，我都会听到它发出的那熟悉的音乐声。

篇3：偶遇洒水车作文

偶遇洒水车

今天，我从文化路一小回来时，走到那个十字交叉路口，碰见一辆洒水车，

偶遇洒水车作文

，

小学生作文大全

我们过去时，差点弄到我爸身上

篇4：洒水车作文300字

洒水车作文300字

今天，中午的时候，妈妈骑着电瓶车带我到体育馆里的游泳馆里去学习游泳。

由于现在是夏天，天气比较炎热，马路上滚烫滚烫的。因此，马路上的洒水车总是来回地给地面洒洒水，降降温。当妈妈骑着电瓶车在非机动的道路上行驶着。迎面开来了一辆洒水车，它缓慢地行进着，还唱着歌呢！那水从那车后面的大桶里通过下面的.像浇花一样的水桶里洒出来，那水就浇了满地，而且都溅开去了。冲到旁边行驶过的汽车上，公交车上。眼看着，就要和我们碰面了。妈妈连忙往旁边考，可是，还是没有用，毕竟我们是没有东西遮挡的。因此，我们还是被洒水车淋湿了。

哎！顿时，我和我妈妈就变成了落汤鸡一样。幸好，妈妈往人行道上靠了一点，要不然，我们的情况还要惨，肯定还要湿的更多。

篇5：有趣作文500字

看着夏天流光溢彩的太阳，大人们怎么舍得选择浪费它呢？于是，我们想出了一个完美的游泳计划。我们先准备了可爱的泳衣，大小不一的游泳眼镜，一起放进小汽车里；接着，我们一个个跳进小汽车，希望小汽车快点出发呀!“玩儿去喽!”伴着一阵阵的笑声，我们来了目的地。我们的心儿更加着急了，个个心理都在想“为什么还不去游泳?为什么要吃了午饭才能去呢？为什么不现在就去呢……”

无数个问题从我的脑中走出来。好不容易等到了午饭后，终于可以去游泳了。我们迫不及待地打开车门，拿起泳衣，寻找眼镜，这下可让我着急了，我忘记带眼镜了，怎么办？唉!运气真好，车上还有多余的二幅眼镜，赶紧拿了一幅，蹦蹦跳跳地跟在姐姐的后面往游泳的地方跑去!我们来到小河边，河水的.颜色让我吃了一惊：不再像往日那样清澈，沙子比前几天多了好几倍!水不再那么蓝，鱼儿不再像以前一样在这儿安家？

哦!不想会更好啊!我们穿好泳衣，跳下水，我先试着游了一下，10秒钟都没有，我就上来了，这水里的沙子实在多死了，眼睛都睁不开。我又试着游了一下，这一次，我把眼睛向下看，终于可以游一会儿了，可是没过多久，我又看不清了，只好站起来，我又游了回去。

过了一会儿，我不想游了，就一直在岸边泡着。他们在忙着捉小鱼儿吧!

我也跟了上去，左追追，右摸摸，又到石头下面去找找，终于被我们逮住了一条，我们可开心了!伴着这炎热的太阳，我们回家了。可我们并不觉得热，因为我们的心还在欢乐中没有走出来，今天实在是太太太太太快乐，太开心了!

篇6：有趣作文500字

在今天的作文课上，我又学到了一个科学知识。想知道是什么吗？让我告诉你吧！

上课铃声响起了，只见老师跨着小碎步，精神焕发地走到了讲桌面前，接着故作神秘地把手伸进了口袋里，变戏法似地从口袋里拿出了一面化妆用的折叠两面镜和一只可爱的小熊。同学们好奇地盯着老师，不知道老师要干什么。

老师好像看出了我们的心思，笑眯眯地说：“今天我们来玩一个有趣的游戏。”

开始时，老师说：“谁坐得最端正谁就先来玩。”我们都乖乖地坐着。第一个上台的是小诸，只见他大步流星地走向讲台，仔仔细细地观察。老师问他看到了几只小熊，他自信满满地说：“有两只小熊。”下一个轮到我了，我迫不及待地跑了过去，全神贯注地看着镜子，不敢落下一个细节，没想到我和前一个同学看到的小熊个数不一样，我百思不得其解。接着是小肖，他看到了六只小熊，然后是小王，他看到了十只小熊。同学们都不敢相信这个答案，于是老师又请小名观察。小明认真地数，丝毫不敢辜负同学们的重望。他不容置疑地说：“一共有十只小熊。”我们一起问老师这是什么科学原理，老师神秘地笑笑说：“你们没发现每次上来一个同学看时，我都悄悄地把镜子的夹角进行了调整吗？镜子的夹角不同，照出的影像个数也不一样啊!夹角越小，照出的影像就越多，反之，则越少。”哦，原来是这样，同学们立刻恍然大悟。

通过这次科学实验，让我明白了一个道理：身边处处有科学。看似平凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等着我们去探索，去发现。

篇7：有趣作文500字

在小学的学习生活中有许多的课程，我最喜欢的要属科学了

记得上学期，一个星期一上午第四节是科学。上课铃声一响，同学们像喜鹊地飞进了教室，静静地坐着，王老师健步走上讲台。微笑着说：“同学们好”。“老师好”。同学们清脆的声音在教室里回荡，“同学们都见过蝉吧？它会发出‘知了，知了 ’的叫声，你们知道蝉是怎样发出声音的吗？好，今天我们就来研究研究”。王老师说完后，就在黑板上写了几个大字“蝉是怎样发出声音的”顿时，教室里热闹起来。有的说“嘿，声音不就是蝉嘴里发出来的吗？”“不对。蝉的嘴是一个像针一样的细的小管，蝉用它吮吸树干里的汁液。”另一个同学反驳起来。同学们你一言我一语的讨论着。王老师摆了摆手。示意我们安静。她一边擦着手上的粉笔灰，一边说：“我们一起来观察观察”说完老师就到隔壁的实验室里 拿来两个蒙着网网的烧杯，对我们说：“这是我昨晚在公路边杨树上捕到的 几只蝉，现在一个小组一只，大家来观察一下蝉是怎样发出声音的？说完给四个组长一人发一只，然后让我们组员分别围成一圈，仔细观察。同学们一听，高兴极了。一个个睁大眼睛，蝉也许是受到了惊吓，开始叫起来了，这时我们才突然发现，有的蝉没有发出声音，有的蝉可以发出声音，这是怎么回事呢？老师告诉我们，雄蝉腹部有一个发声器，蝉一振动就会发出声音，雌蝉则没有。所以不会叫。原来如此！我们恍然大悟。正在这时，下课铃响了。一堂生动的科学课结束了。同学们恋恋不舍地离开了教室。

科学课真好！它可以使我们学到许多大自然的知识，激发我们对大自然的热爱之情。

这真是我喜欢的一堂课呀！

篇8：有趣作文500字

“太好了，太好了!”班上的呼喊声一浪高过一浪，这是怎么回事呢?原来在今天的快乐课堂上要做一项有趣的实验，它的名称是《一张纸的魔力》。

实验所需要的材料有：几张纸、一桶水和一个水杯。实验开始了，同学们半信半疑地，老师先叫王同学先上台试一下，于是王浩楠同学就自信满满地上去了，他先用水杯在水桶里弄了一些水，再用一张纸盖住水杯，老师让他把水杯反过来，于是他就用一只手拿着水杯，然后迅速把它反过来，结果一反过来水就像瀑布一样泻了下来，王同学顿时垂头丧气地走下了讲台，有些同学就开始七嘴八舌地讨论并怀疑老师说的是不是真的，大家个个都满腹狐疑的样子。接着我也上去了，我胸有成竹地想自己肯定行，我跟王同学一样，只给水杯舀了大约离杯口有一厘米的水，然后我迅雷不及掩耳之势地把水杯反了过来，结果水还是洒了出来，我像泄了气的皮球似的下了讲台。

最后由老师来做这个实验，老师前两次都没有成功，直到最后一次，老师把水杯里的水装的和杯口齐平，不留一丝空间，老师把杯子反过来那一刻，同学们都惊奇地发出“哇啊”一声尖叫，原来纸“粘”在水杯上了，因为杯里没有空气，外面的空气像小手一样托着纸，所以纸掉不下来。

生活中有许多的奥秘，只要我们去寻找。

篇9：有趣作文500字

“啦啦啦，我是一个幽默家。”这唱的是谁呀？唱的是师苑小学四（2）班的我呀！我叫沈书婷，沈阳的沈，书本的书，亭子的亭加上女子旁。我有一双眯眯眼，可我一点都不在乎，俗话说小眼聚光嘛。我还有一张粉粉嫩嫩的小脸和一张能说会道的小嘴。我可爱看书了，简直就是一位书不离手的书呆子，况且我还愿意抱着书睡觉呢！你们是不是觉得抱着书睡觉，乃一趣也？

一天，我在房间看电视，广告时间真是令人无聊到了极限，于是我发明了一种极其有趣的玩法——献给妈妈的`恶作剧。我顺手把爸爸奇臭无比的袜子拎起来，捂着鼻子放到了妈妈的肩膀上。妈妈闻到了异味，扭头一看——一双臭袜子冲她抛着“媚眼”。于是她尖叫一声，迅速把袜子扔飞。就这样一场扔袜子大赛开始了，无辜的袜子被我们扔来扔去。我把另一只袜子也捡起来，选准时机扔到她头上。我爆发出一阵得意的大笑，而妈妈被我的天真和幽默打败，此乃二趣也！

这不，我又跟妈妈玩起了“踢”拖鞋的游戏。我们玩得可疯狂了，妈妈一脚将鞋子踢到天花板上，天花板上顿时出现了一条流着黑色血液的伤痕。我望着天花板的伤痕发了会呆，不料却被妈妈一脚“踢”得东倒西歪。我急了，立即回敬她一个“四脚朝天”。一场没有硝烟的战斗持续了十几分钟，我们虽然筋疲力尽，但玩得不亦乐乎。此乃三趣也！

我的“趣点” 还有很多，如果你想全面了解我，就来和我交朋友吧！

篇10：有趣作文500字

今天天气真好，爸爸说今天要带我去青州花卉大世界拍照。（因为暑假里有一项作业，就是摄影。）这太令我高兴了，因为青州花卉市场是“花的世界”。我迫不及待的带上相机，就和爸爸出发了。

经过了3个小时的时间，我和爸爸终于来到了花卉市场，哇！我仿佛走进了花的海洋。各种菊花争奇斗艳，一朵朵粉色的蝴蝶兰花，就像一只只蝴蝶在花丛中飞舞，桂花是那么素雅，那么的大方，那么生机勃勃，叫你不能不刮目相看，那石榴个个都长圆溜溜的，顶端几片叶子全拢在一起，像蝴蝶结似的，使它更加美丽，仙人球上的花骨朵露出两瓣洁白的花瓣，像要挣开蛋壳的小鸟，十分惹人喜爱。仙人球花，像是一个长长的喇叭，正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。

我一边参观一边拍摄，我想把最好看的花都照了，可我怎么也照不好，不是照歪了就是照模糊了。没办法我只好去请教爸爸了。爸爸告诉我：再拍摄之前要调好距离，调好亮度。照的时候不要动。爸爸说完只后，我就按照爸爸说的去做了。我先把距离和亮度调好，然后对准一盆花“喀嚓”一声，一盆美丽的蝴蝶兰被我照了下来，随后我又把最好看的花都照了下来。之后，我把我照的花拿给爸爸看，爸爸看了说：“芊芊，你照相的水平还不低于我啊！”我听了爸爸说的话，心里甜甜的。

拍摄任务完成了，可我的心却还一直留在青州花卉大世界里。

篇11：那辆驶过的洒水车作文

那辆驶过的洒水车作文

那辆驶过的洒水车

――中学祭

听惯了“千里搭长篷，天下没有不散的筵席，”就忘记了拥有过什么样的过去，忘记了离别的伤感。就像八十年代的人喜欢看电影，看着看着，发现看的是自己的过去，怀念的人，不是别人，正是坐在荧幕前面的自己。

――碑铭

在阳光下，安逸地享受时光奔跑的脚步。当脚步声渐渐遥远，我们也就忘记了，时间在奔跑，时间在流逝。正如我们的时光，和曾经出现过的人，不知不觉中，越走越远。直到某一个不经意的瞬间，看见了他们离去的背影。

在某一次去操场的路上，看见了醒目的中考倒计时，活动的牌子，每天都有一个人来更新，看见三个三百六十五，变成了一个三百六十五，最后，开头的数字，变成了孤零零的.“1”。这个时候的自己，有些怀念曾经，我们带来的一切。

离别，正以光速般改变着所有不经发现的细微情感。三年前我们揣着无限的憧憬走向这里，是的，憧憬，我在小学时写的最后一篇作文，就是用这个词语，来表达我对初中的向往。当年，这个词语很是新颖，就像是谁用了，谁就比别人高一层。可是，那时的我还太过腼腆，不敢说出自己心里的秘密。其实，我渴望离开那个我呆了六年的地方，我渴望一个人去初中里闯荡，即使，我会受伤，我也不愿意在自己痛苦的回忆里过一辈子，我不该想这些没有意义的东西低头。还有，我真的是不想过太过喧嚣的生活，一个人静静地，为什么就这样难以满足。如今，我却变了个样子，我想要的平静已经得到了，我想要的与世无争已经成为我生活的一部分，现在，我不再说，我因为和他们分离，而感到快活，相反，我错了，我应该与世无争的活着，可是，这与世无争，是要这群吵闹而活泼的生命来衬托的。还有，我每一次听到别人说：我是几年几班的。就会感到格外的亲切。还有走向学校的那条路，每一次，都认为自己背着书包。

因为太过习惯，所以不肯放手，我已经尝到了失去的苦头，还不够么？

于是，我挥起了笔，望留住这一刻，至少，几十年后，我依然记忆犹新。

所以。我依然要用上我略显稚气的文采，来谱写三年的终结。

一堂课，一星期，一学期，这些点点滴滴的细碎光阴，就这样偷偷地拼凑起了我们青春中的三个年头。我们对于他们，他们对于它们，无非就是怀念而已。那么，我对它们呢？可像别人一样的伤感，也可像面对古战场一样释然。

校外的阳光从围墙的缝隙里，透到校内，照射着承载了几个世纪人的知识上。太阳的光芒温暖了每一个被照射到的人，冷落了每一寸没有被照射到的记忆。

校外的马路上，缓缓的驶过一辆洒水车，唱着被人们遗忘在上个时代的歌谣：“我从山中来，带着兰花草……”，试想几个星期之后，我们也将唱着李叔同的那首“长亭外，古道边，芳草碧连天……”，那将是若干年后，我们留在这个校园里，这方我们正踏着的土地上，这个硕大的知识库里，一份最微不足道也最有重量的东西，而曾经一起唱这首歌的这些人，他们的声音或许是街头的一声吆喝，或许是写字楼里举足轻重的命令，或许是某场演唱会上，披星戴月下的大名鼎鼎……或许这个学校里，曾经出现过许许多多比如今这声音更靓丽的音色，可是，他们永远地被尘封在了过去，永远的成为了陈旧的一部分，我们，将是谱写未来的人，我们，也将将这歌声带走，同时带走的，还有我们正在流淌着的，青春年华。

让我们红尘作伴，活的潇潇洒洒，策马奔腾，共享人世繁华，对酒当歌，唱出心中喜悦，轰轰烈烈，把握青春年华。

这是琼瑶对青春的诠释，这是我们对未来的期望，所有的梦想，请允许我们将它们交给下一个三年。挥霍着自己的青春与青春里的情感，我们有无数个理由，无数种故作成熟的口吻，来议论着一次又一次的错误。这错误中产生的纯于美，比童年的自己更值得去回味。

这是场没有回车键的旅行，就像是发送给时光的邮件，一去不复返。

路边的洒水车不断地向路两边喷洒出细密的水珠，洗刷着马路上一个人又一个人留下的脚印。正如成长的历练洗刷了无知，洗刷了不谙世事，以这种简单的方式在分秒之间改变了一个人。我们面对这些被刷洗下来的足迹，应该抱有的，不是苦涩而拖拉的泪水，而是记住过去的伤痕，在未来的路上踏出最完美的路。

人来人往，过往云烟，像花开花谢一般有喜有忧，路边的洒水车依旧在唱着那首古老的歌谣。操场上，又一届的初一学子们，带着和当年的我们一样的憧憬，他们也将品尝这一段时光中，最珍贵的酸甜苦辣。

远远地，我看见未来向我招手，于是，我骑上青春的单车，随他漫步青春年华。

发现，其实，自己对未来，不只是憧憬，还有，像个小孩子一样的，好奇。

初三:杨金歌

篇12：有趣的作文500字

早晨,我们和表妹打乒乓球的时候,姑姑对我们大声喊道：“快来，快来看猪！”“看猪？”我心里不太高兴，因为我正和表妹打得热火朝天，简直到了你死我活的程度了，这个时候来打断我们，简直是——尽管我们都不太愿意，但却不得不放下拍子走，因为姑姑可是只母老虎，凶巴巴的。

我带着表妹来到邻居家的猪圈，我们刚跨进门里，表妹马上惊讶地“啊——”了一声，原来猪圈里的那只母猪怀了一共14只小猪，听叔叔说，才出生十天，都能跑跳，吃奶了，可是那些小猪，一见到我们走过来，吓得缩成一堆，胆怯地望着我。于是，我不再看它们了，而是对母猪开始感兴趣了。这时，表妹从衣袋里掏出一个小勺子给我，说：“姐姐，这些猪最喜欢别人在它身上挠痒痒了，挠着挠着它就会趴下了，我们用勺子给它挠痒痒吧！”我说：“好哇！”于是，姑姑叫我进去猪圈里，尽可能靠近母猪，好让她给我照张相，我一听吓坏了，可是我真的很想试一试，就进去了。我把一只脚留在栅栏外面，随时准备逃出去。我索索抖地小心地坐在猪背上，拿着勺子给它挠痒痒，那只母猪真的开始趴在地上，低声发出“呼——呼——呼呼”的声音。这时，表妹想捉一只小猪回去玩，谁知道她刚跑过去准备抓一只正在打盹的小猪时，母猪立刻从地上跳起来，大声叫了几下，然后又用鼻子拱了一下小猪们，奇怪，然后它们都跑到母猪身子底下，一只小猪咬住一个奶头使劲吸。小猪们都是这样吸奶头的：嘴巴在奶头上一个劲地摆动，连身子都跟着动起来，可爱极了。也不知过了几分钟，小猪们已经睡着了，母猪也进入了梦乡。

当我和表妹从猪圈里走出来时，已经是中午了。我想：今天的收获真大呀，知道了很多猪是怎样生活的样子

【有趣的作文500字三篇】

篇13： 有趣的作文500字

音符，是音乐五线谱中最重要的元素之一，它是用来记录每一个音在乐谱中的长短的符号。在学习钢琴和声乐的过程中，我隐约发现，不同的音符代表的时间长短，好像有着密切的关系。对于这个问题，我终于在三年级的数学课堂里找到了答案。

音符大家族里一共有8个基本成员。它们分别是全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符和一百二十八分音符。全音符是音符家族的'老大哥，其他音符的时值都比它短，而且要以它为准，依次分为两半。这是不是看起来就很熟悉了？没错，这和我们数学中学到的分数的意义是一模一样的。

分数，翻译自拉丁语“破碎”，从字面意思看，它就是表达了整体的一部分。分数中间的一条线叫分数线，下面的数字叫分母，表示了整体平均分成几份；上面的数字叫分子，表示从中取出几份。学到了这里，我就明白了，全音符假如是一个完整的时长，那二分音符就表示全音符一半的时长。再比如一百二十八分音符，它竟然是全音符时长的一百二十八分之一，所以它是所有音符里最短的了，可能就是在钢琴演奏时，轻轻迅速地点的那一下。

作曲家们用不同的音符表达了音乐的各种情感，有的激烈有的舒缓，有的欢快有的悲伤，正是因为有了表示不同时长的音符，才有了音乐创作的多样性，我们才能听到各种美妙动听的乐章。音乐和数学有着千丝万缕的联系，我要好好学习，还有太多的奥秘等着我们去寻找发现呢！

篇14： 有趣的作文500字

今天是六一儿童节，我带着激动的心情来到七彩小镇，和小伙伴们一起参加“六一游园会”！

老师给我们一张地图和一本护照，让我们完成打卡。我一看，有千里眼、红领巾、冰棒dty……足足八个打卡点！我吸了口气，充了点信心，开始了我的游戏旅程。

我们先玩了飞行棋，那可不是普通的飞行棋。我们先选一个组员当棋子，其余人站成一排轮流掷骰子。开始了，“六啊就啊！”我心里兴奋地想着，可老天爷像跟我们作对似的，就是不出六，眼看着别人超过了我们，我心里那个急啊！终于轮到我掷了，我屏住呼吸，往前一扔，终于来了个六。虽然最后我们输了，但我们还是挺开心的！

接着，我们去购物，规则是：谁买的东西最接近200元谁赢。一看这个，我就像“张飞炒豆芽一个顶俩”，迈开步子就往前冲。不到十秒，我就满载而归，我看排在我前面的人不是买多了就是买少了，我兴奋的把篮子递上去，我看着屏幕上的数字，109、137……196，我的心快跳到嗓子眼了！可好事偏偏不在我身上发生，是205元。而第一名是197。5元，比我更接近200元，太可惜了！这时候我看着桌上40元一包的鱿鱼丝想，如果我买5包鱿鱼丝不就正好200了吗？看来以后还是要多动动脑子。

接下来还玩了很多打卡点，真是有趣的七彩小镇！

篇15：有趣的作文500字

“‘朗读之星大擂台’现在开始！我们的口号是——”“爱拼才会嬴，敢读就会红！”又到了星期三下午第一节语文活动课，瞧，我们班的朗读擂台赛又开始了！

首先是1号挑战者张佳平朗读，他用宏亮的声音，充满激情地朗读了一篇作文，也许是有点紧张吧，竟然读错了两个字，还有一个句子读得结结巴巴。接着2号挑战者陈龙权同学读了《我是生活的强者》，他读得那么有感情，同学们都有点儿陶醉了，可是他太激动了，越读越快，到后来我们都听不清楚了。最后该小擂主陈文静朗读了，她不愧是连闯4关的擂主，不慌不忙，先鞠了个躬，来了个开场白：“只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。人间自有真情在，请听《真情暖人心》。”她读得抑扬顿挫，声情并茂，就像磁铁一样把我们深深地吸引住了，大家仿佛身临其境，看到了捐款那动人的一幕，这真是美的享受啊！

“经过大家认真评比，陈文静同学获胜，她又一次顺利闯关，成为第五关的擂主。这样，陈文静获得了我们班的‘朗读之星’光荣称号！”吴老师话音刚落，教室里掌声四起，经久不息。

“我们的口号是——”“爱拼才会嬴，敢读就会红！”“谁向陈文静挑战？”“我！”“我！”……大家都热切地期待着下个星期三的“朗读之星大擂台”。

篇16：有趣的作文500字

我会不会摔跤？会不会遇上蛇？会不会撞到大树？我忐忑地想着。

你一定会问我准备干什么？告诉你，我和伙伴们正在宝界山林公园，跟着老师，开展盲行！

“大家戴上眼罩吧！”老师下令。我恋恋不舍地看了最后一眼：深绿的树木，青青的草地，灰色的石板路

戴上眼罩，眼前顿时一片漆黑，什么也看不见，手刚搭在前面同学的肩上，队伍就开始缓缓移动，吓了我一跳。我刚迈出第一脚，就被石板路绊了一下，踉踉跄跄地跟上去。队伍渐渐安静下来，所有人都在不声不响地走着。这时，一只小鸟小心翼翼地打破了宁静：“喳喳喳！”其他鸟也跟着唱起来：“咕咕嘀哩嘀！啾啾啾”虫儿也活跃起来，我听到了几只蟋蟀的声音。鸟叫虫鸣，好像在举办一场大合唱。

树木花草的芬芳涌入鼻子，让我轻松下来。突然，一片阴影掠过我的眼罩，我默默安慰自己那只是树荫。走下斜坡，我踩在一片柔软的地上，好像踏足于天鹅绒毯子，应该是草坪吧，我感到很安心。偶尔有硬硬的小草调皮地挠着我的脚踝，一股痒痒的感觉爬上身来，好像有只小虫在捣蛋，我忍不住跺了一下脚，从草丛中惊起的小虫便扑簌簌飞到我手上，少不了一番“亲密接触”。

“好了，可以摘眼罩了！”听到指令，我急忙扯下眼罩，抬头望，发现我们正站在一棵五彩缤纷的乌桕树下，深红、翠绿、绛紫众多的颜色冲击着我的眼睛，非常震撼！脚下，软软的草坪在太阳的照射下显得格外青翠亮丽。我沐浴着阳光，感受着温暖，听着同学们七嘴八舌地讨论刚才的经历

大自然里，美好的不只色彩、形状。暂时失去视觉，充分运用听觉、触觉、嗅觉，是一种截然不同的体验。闭上眼睛，尽情捕捉吧，你能发现更多大自然的乐趣。

如果有机会，我还想再盲行一次。

篇17：有趣的作文500字

语文课太多了，大家上课时的状态不是很好，都死气沉沉的。语文老师孔老师也很累了，便出主意：“这节课好好上，下节课我们出去玩游戏，好不好？“

“好”听了孔老师的话，我们都打起了十二分的精神。

“叮铃铃！”清脆的上课铃今天觉得格外好听，使我们更加兴奋。

我们排好队，一边小声的议论，一边走向操场。

“老师，我们玩什么游戏呀？”

几个女生跑到老师边上，嘻嘻哈哈地问。

“贴烧饼。”

“快围成一个大大的圈。”

“快，变成几个小队，你到这儿……"老师在那儿一边比划着，一边告诉我们该怎么做。

“游戏规则很简单，不管是被追的还是在追的人，如果累了，可以任选一个小队，到那个小队的最后面，那那个队第一个就是被追的人。”老师看着大家，又补充了一句，“被追到（捉到）的人要表演节目！”

“游戏开始！陈可怡，你追我!”

老师没跑多久就累了，她跑到了一个小队的后面，这个小队第一个叫施秀云。她和陈可怡都楞了一下，施秀云先反应过来，她猛地向陈可怡相反的方向跑去。陈可怡看到这一幕，眨了一下眼睛，也追了上去。陈可怡跑的时候为什么苦着脸，我心中萌生了这样的疑问，但很快我就有了答案。施秀云有一个优势——腿长。尽管这样，施秀云这一路也是披荆斩棘。施秀云看到一个同学躺在地上，她骂了一声，轻轻一跃，大家看到这一幕都惊呆了！

“一只轻盈的小鹿。”

…………

“叮铃铃。”下课了，同学们用企盼的眼神望着老师，像是无数盏灯聚集到老师，可老师不留情面的一口回绝：“不行，回教室！”我们依依不舍地回到了教室。

【有趣的作文500字9篇】