小学教师用心教育的心得：孩子，我和你有个约定

下面是小编帮大家整理的小学教师用心教育的心得：孩子，我和你有个约定，本文共6篇，希望对大家的学习与工作有所帮助。

篇1：我和你有个约定

书里有个我，我酷爱读书，从小到大，每天我都会按时钻进书店，读个够，似乎每一本书我都翻烂了，内容能够背诵。我便有了这个习惯，仿佛我和书有一个约定，像老朋友似的不见不散。

放学了，我从学校飞奔出来，当然目标自然是书店，一路上边跑边想：昨天读到哪里了？内容是什么？书会不会被卖光？放在哪里了？想着想着，肚子便咕咕作响，饥肠辘辘，拖着疲惫不堪的身子来到书店，怀着一种不安与期盼的心情在书架上翻江倒海，这里找找，那里翻翻，好一顿找，终于在拐角处的书架上找到了它——《鲁滨孙漂流记》。“呵，老朋友，我来了，让你久等了，我们说好不见不散的呀！”我十分高兴地跟它说。随即小心地翻开了它：《鲁滨孙漂流记》作者笛福，英国荒岛文学家，小说家，卢梭建议尤其男孩子应好好读读它，本文讲述了一个叫鲁滨孙的人不甘于像父辈那样，于是私自出海航行，18岁时流落荒岛，在荒岛上生活达28年，靠自己的力量顽强生存下去，自食其力……我完全被吸引住了，不知时间在飞速流逝，不知肚子仍旧作响，不知书店外倾盆大雨，仿佛此时时间凝结了，一切都凝结了，只有我一个人享受着书。长久脚麻了，跺一跺脚，腰酸了，依靠在书架上，手累了，伸出手上下晃一晃，眼睛疼了，放下书眨一眨眼睛，再揉一揉继续看书，我竟然到达了忘我的境界。

太阳公公笑着下山了，金色的光洒在大地中。可惜，时间不等人，又要回家去了，将它重新放回书架，“老朋友，再见，明天同一时间我还会来找你的，不要忘记我们之间那份约定啊！”说完，依依不舍地放下它，走出书店，忍不住回头望望它，又转身出了书店。出来后，小雨刚下完，空气清新，心情十分畅爽，这才方觉得十分饥饿，捂着肚子直奔家去。半路上遇到爸爸开车驾到：“臭小子，又躲进书店了？真是书迷”。我会心一笑跟着爸爸回家了，仍不忘回头望望书店，我的朋友正躺在里面呢。

我和书店有一个约定，不论何时，不论什么天气，我的老朋友请你记住：我一定会来的，等着我，不要忘记了我和你有一个约定。

篇2：我和孩子有个约定

一年级的小孩子,活泼好动,自制力差,下课时喜欢追打、吵闹,闹起来不管不顾.上课铃声响了,他们仿佛没听到一样,想让这些兴奋过头的孩子安静下来可不是件容易的事!有时不得不发出比他们更大的声音,才能让他们意识到已经上课了,应该安静下来了,但是这样的方法多么生硬呀!

作 者：支菊芳 作者单位：江苏省张家港市实验小学(东),215600 刊 名：班主任 英文刊名：TEACHER IN CHARGE OF CLASS 年，卷(期)：20xx “”(8) 分类号： 关键词：

篇3：初夏时节,我和你有个约定作文

初夏时节,我和你有个约定作文

鲜艳的春天还来不及享受就随着飞舞的樱花绚烂而又匆匆的谢幕。沸腾在炎炎夏日，荡漾于滚滚热浪，心里不免有种怅然若失的情绪。

面对大学的第一个夏季，也是漫长人生的第二十一个夏季，几分熟悉的背后为何却又是几分陌生的无奈与彷徨！

给你点阳光你就灿烂，更何况是持续几周的夏日晴天总是不忍离去。灿烂已久的泛滥让麻木在生活边缘的内心被燥热的气氛时不时的渲染之后便浮躁起来，泛起浊味的腥臭。

山雨欲来风满楼，大概诗人的情绪也是复杂的。被压抑环境带动的内心渴望轰雷一声之时的释放，也渴望夏雨洗刷掉内心的浮躁与腥臭。瞭天际，墨云层堆，黯然阴森；望远方，高耸的建筑笼罩在狂风卷起的尘雾中；看近前，摇曳飘零的绿叶孤独愁伤。

等待，等待，等待，阳台上的等待有种窒人鼻息的压迫感。

阴沉，阴沉，阴沉，漫天的阴沉步步逼近预示着夏雨的到来！

不知何时，雨已经悄悄地欢快着下着,一阵凉意扑面而来，释放之感瞬间而生，清新之意贯穿全身。

我不由自主的听着《kiss the rain》这首天籁之曲。每一次旋律的流动好似雨珠从纯洁明澈的万里高空优雅的.飘落心中。轻柔灵动，无意沧桑的潺潺不息。那清晰地乐声如雨洗去铅华，更拂拭灵魂，一种升华从内心油然而生却不知为什么还伴随着几丝惆怅。看着点化湖水的夏雨，看着迷蒙 柳堤的气雾，看着匆忙道路的伞下，我想这种惆怅不是无中生有，只是潜伏的太深太久。我看着流动的景象，我听着循环的旋律，思绪陷入无境的玄奥。混沌与清醒转换的瞬间，也许只有此时才能觉悟到。习惯混沌的头脑是具有强悍反抗力的，所以我分外珍惜此时的清醒。

我和雨儿如同久别的故人，敞开封闭已久的心扉交谈。这是我们的约定，也是我们的承诺。

篇4：班主任教育孩子心得感悟:我与彩虹有个约定

我与彩虹有个约定

武媛莹

雨倾盆而至，正当我沉浸在这份久违的凉爽时，周遭一片雀跃，“看，彩虹!”“好大的一道彩虹啊!”矫首昂视，从未见过这样一道完整而明晰的彩虹横跨苍穹，一如我曾经怀揣“做快乐的教师梦，做幸福的成长者”的念想，渐渐明晰了起来。我在想，大家惊叹彩虹的美，一是因为它是经过风雨后的绚烂，二是它包罗了七彩的华章吧。如今我也送走了两届毕业生，其中风雨自知，而那份成长和不舍是如彩虹般美好的他们留给我的，我也希望，心中的彩虹能逐渐壮大，伴我前行。

赤 红

起初，我是不大喜欢这个孩子的。他有着同龄人所未有的狂傲，经常一副唯我独尊的表情，一如赤红的光般灼目。他叫小亮，他的桀骜不驯虽让他的身边没太多朋友，但这份个性总能吸引一些追随者。

一开始，我试着接近他，收拢他。因着他的学习能力较为突出，我常在班里表扬他，什么课上总能提出些有见地的问题啊，思考问题角度比较独特啊之类，他倒也欣然接受。我以为，他已经渐渐被我拉拢，不再会生事。可事情远没有那么简单，慢慢地，随着初一的新鲜劲儿逐渐消退，他的言行举止也没有了收敛。不完成或应付作业是常事，“留下来补，我陪你!”我怒气之下搬出了老师的法宝，我想，总不能让你影响班级其他人吧。人是勉强留下了，可他哪是乖乖补作业的人，这不，一边哼着歌一边摇头晃脑，字刚写两行，就早已飞了天。其实，他的字要是认真写还是很好看的，考试时的书写简直和平时天壤之别。他曾明确告诉我，他只喜欢考试。通过观察和分析，我觉得其实小亮是爱表现，喜欢做有挑战性的事情，但天分较高的孩子往往有个最大的问题，就是“懒”。我知道，这在讲求踏实细致的初中生涯是很吃亏的。

但，只要还有进取心就好办，我稍稍舒了口气，尝试找些有挑战性的事情给他做。因为他阅读面广，虽不踏实认真地学，但语文成绩一直不错。汉风是个不错的机会，我暗自忖度。有个环节是个人演讲，现场抽题，以他的临场发挥和丰富的知识储备应该没问题。我笑着找到了他，满心以为他会答应。而他却有了一丝犹豫，我想，他也是怕表现不好吧，便让他好好考虑。

谁料，一波未平一波又起，小亮生物课上说话捣乱惹得大家听不好课，还梗着脖子不认错。我本想好好教训他一顿，可想到他妈妈说这孩子自尊心极强，在家只要一言不合就会和家长大吵大嚷甚至出言不逊。我静了一下，觉得还是好好跟他说也许会奏效。“你并非不懂事，只是自控力不强，对吧。”他抬眼望了一眼我，迟疑了下，随即点点头。“可做错事咱们就得承担，走，给老师道歉去。”我拉了拉他，他仍站在原地不肯上前，就这么僵持着。“其实，这孩子在我们班整体表现挺好的……”他站在一旁听我与生物老师的对话，我的话还未说完，他竟走了上来，涨红着脸道了歉，那眼神亮了一下，许是原以为我要和任课老师一起谴责他吧。

后来，他默默地参加了班内汉风的彩排，旁征博引地道出了对“己所不欲勿施于人”的理解，这次的演讲赢得了全班同学的赞赏。我看到，他眼里的亮光因此持续了好长时间。自此，下课后他总有意无意地在我身边晃，有一句没一句地询问着、谈论着，可我还是不太喜欢他有时的傲慢，所以回应也不够热情。一段时间，他虽还是小毛病不断，我们倒也相安无事。

好景不长，那次的矛盾让我始料未及。中考体育前的训练场上，他不愿一圈一圈绕着操场跑得大汗淋漓，几欲抱着篮球先走。我不顾满操场的人，大声喝住了他，虽说训练是自愿的，但每个人都在坚持，凭什么你就这么散漫呢?“砰”地一声，篮球被他狠狠地丢进草丛，正在跑步的队伍突然掉转过头看着他，这时，他的情绪更加激动了，眼神露出强烈的不满。“跟着队伍跑!”我下了命令，已是满腔怒火。他跟在了队伍最后，可在我还能听见的范畴，一句脏话冒了出来，也许是在同学面前挽回面子，也许是发泄心中的不满。

我忍无可忍了，心里的气恼和委屈一股脑地涌了上来。平时对你还不错啊，知道你情绪化尽量顾忌你的情绪，在你身上花费心思最多，今天却这么令人伤心。也许人在这种情绪下反而不想发脾气，我只是单纯地不想再理他。训练结束后，我开了班会，谈了人与人间的相互尊重。具体说了什么已经记不太清，只记得余光看到他只是趴在那里，全程没有抬头。最后，不知是出于什么目的，也许是解气吧，我丢下一句“因为咱班某个人，我不想进这个教室，甚至不想再当你们的班主任了。”便走出教室，放学了。

眼泪这时才不争气地流了下来，包含太多复杂的感情。电话响了，是学生的，他们让我不要跟小亮计较，怕我真的赌气不当这个班主任了。回到家里，又是几条短信，平时调皮捣蛋的小马第一次那么深情款款，孩子就是孩子，我的心情也差不多平复了。家长微信群上，一条信息引起了一阵骚动，“以前总是听别人说，老师是神圣的职业，今天切实体会到了做老师的不易，那么辛苦还要受到很大的委屈……”原来平时就比较容易激愤的小阳又发了一通感慨，跟着留言的家长不少，他们大概都听孩子说了今天发生的事。在得到一些理解的欣慰和感动之后，我也开始慢慢审视自己对小亮的态度，虽尽量尊重，但还是时不时摆出一副老师的架子和面孔，这种居高临下的态度确实不怎么让人喜欢，其实他也就是一时冲动，并不是有意的。

后来小亮妈妈来学校道歉，说没教育好孩子很惭愧，也感谢我的包容。其实我是知道的，小亮在小学时就和班主任多次发生冲突，并表示势不两立。他也曾跟我说，他身上的毛病很多，犯了错虽然心里后悔得很，但表面要装作若无其事甚至表现出抵抗。

这样性格的孩子，我想，就先冷处理一段时间吧，默默关注。中考前的复习备考总是紧张而短暂的，这件事我也早已放下，只是我和小亮之间还是隔着一层薄薄的障壁。中考体育前，他竟偷偷蹭到我的身边，“老师，你觉得我能拿50满分吗?”我被他天真的样子逗乐了，“当然了，没问题!”他满心欢喜地跑掉了。最后，他取得了49.9分的成绩，却坐在地上怏怏不乐。我摸了摸他的头，“没事，不是还有文化课呢嘛!”他没抬头，轻轻点了点，算是约定。

一转眼，中考都结束了。那天，我有一个未接来电，是小亮妈妈的。她说，“中考完，小亮一直想对您表达他的感谢，又犹豫想等中考成绩出来。我就问他，难道中考成绩不好就不向老师表达了?他说那当然不是。我们一直非常感激您为孩子的付出，这孩子身上有很多问题，我们没教育好。但是您对他有很大的影响，他心里对您是很尊重的，谢谢您!”那一刻，我真的觉得这三年的付出都值得。

其实，教育也是有延迟效应的吧。在成长过程中的孩子难免犯错，我们也不是完美的啊。每个孩子成长的历程都不尽相同，给他们点时间也给自己点空间，等等看，有了尊重和包容，孩子一定不会让你失望。

橙 黄

我们班有个雷厉风行的“女汉子”，她的性格就如同橙黄明媚的阳光般灿烂。她喜欢躲在哪个角落，看你过来吓你一跳;喜欢看着你“嘿嘿嘿”地傻笑，眼睛和嘴巴都是弯弯的月牙;她还喜欢专注地回应你的每个问题，声音很是响亮。

我一开始觉得她太闹，在她开始挽裤腿，和男生打闹时几次三番劝诫她：“小暖，淑女一点可以不?”她也总是笑着跑开了，可依然如故。

我原以为她是没有烦恼的，直到那次看她情绪反常地坐在那里不说话，问她也只说没事，那时，她还没把我当自己人。我拨通她妈妈的电话，才了解到原来她家里还有个弟弟，爸爸妈妈做生意没空管她，把她放在离学校很近的姨妈家。虽说姨妈对她也很好，但她每周只能见到一次父母，平时什么事都得自己料理，始终觉得父母偏心弟弟。这不，因为要买一双鞋而与妈妈起了冲突，更觉得自己委屈了。

这孩子得多加关心，我告诉自己。因为她喜欢运动，我想“体育委员”肯定适合她。唯一担心的是，别的班都是男生做体委，这工作嗓门得大，得不辞辛苦，还得能管得住男生，她毕竟是个女生，不知道能不能做好。可她的实力真不是盖的，运动会上叱咤风云，篮球场上英姿飒爽，把男生们都一个个唬的。再加上她的爽朗性格，倒也和男生女生都能相处得来，体委的工作也进行顺利。担任了这个职务，她大大咧咧的性格中又多了一份稳重。

可我又发现，小暖虽然体育不错，但除了英语外其余科目都表现平平，在年级也只是一、二百名的样子。我想，这个孩子很有带动力，如果她能够各方面更均衡些，对整个集体都是有正向影响的。可这孩子也不是谁的话都听得进去，很有自己的主见。怎么办，对她要多委以重任，班里需要排考场交给她，班里收费交给她，体育考试带队交给她……渐渐地，她与我沟通的机会就多了许多，而我也对她的责任心和组织能力赞赏有加，不仅私下说，在班级里也是大加赞许。

不知怎的，也许是进入初三她意识到了学习的重要性，也许是她已经习惯了老师和同学的肯定，她对自己的学习越发关注，原先因为不爱受拘束坐在教室后排的她，居然主动要求坐第一排。自发的上进心是学习进步的最大驱动力，她的名次也因此逐步攀升，逐步前进到了前五十名。最后的那段复习时光，她留给了我太多美好的回忆。每当大家疲惫得在课间打盹时，她总是一脸笑靥地看着你;在课上大家不爱张嘴回应时，她总是第一个反馈给老师听课效果;在一些孩子因为忙碌忽略班级事务时，她总是提醒大家该擦黑板啦，该做眼操啦，穿好校服啦……她俨然成了一个小管家。而我，也很放心她去做更多的事，只是提醒她要“全面发展”。原来，她的喧闹是热情的表现，而经过三年的历练，她做人做事也更加成熟了，毕业前，还荣获了市级优干。我真为她高兴。

想想孩子一路来的成长，多些赏识和锻炼会使他们更加优秀。

蓝 紫

在这个班的孩子中，我一直有个遗憾，就是小影。现在我还总想起他，就像一块蓝紫色的瘢痕无法抹去。他虽然成绩不好，但绝不惹人讨厌，甚至挺可爱。他总是远远地见你就招招手。不论你怎么批评他，他也从不回一句嘴，转眼就和同学画火柴人嬉笑去了。果然，他很乐观。还记得当初评比“班级之星”时，他就报了“乐观之星”，评选理由是：他从不发愁，也很少有烦恼，即使妈妈发了一通脾气，教育了他很久，他也能立刻左耳进右耳出，并不放在心上，心态很好。天哪，我当时简直又好气又好笑，这孩子就像小学生般童言无忌，单纯天真。

初一的小影还是很快乐的，有很多朋友，课业压力也不大。可随着年级的增长，他的弊端渐渐暴露，也越发严重。从小被父母大包大揽惯了，他的生活能力很差，总是今天丢家门钥匙，明天忘带饭卡的，还常常迟到、忘记值日。他的学习习惯不好，一回家就抱着电脑或者杂志，家庭作业经常写不上来。进入初二，随着课程难度的增加，他的学习成绩在逐步下滑，我看出他有些自卑了，甚至以前比较擅长的数学、物理也开始学不动了。我想给他补补语文，可却因为他的不太配合无疾而终。他不再是那个心态好的孩子了，他越来越在意别人的目光和评价，老师和同学有意无意的一句话和眼神就会让他内心泛起一阵波澜。我鼓励他，让他重新振作，有时他确实听进去了，可没两天，就又被懒惰等不好的习惯影响，总是积习难改。小暖因为怕落后，有次在考试中作弊，这让我大为恼火。那次，当我看到他考试作弊被带到办公室还决口不承认时，便狠狠地修理了他一顿，想让他意识到诚信的重要性。自那之后，小影在门口还是会和我打招呼，只是声音变小了，眼神也很闪躲。

初三的模考来临，繁忙的工作和中考的压力让我已经无暇顾及小影了，他的作业交不上来也就罢了，上课是否在听也不去追究，他只要每天平平安安地坐到教室就可以。可我渐渐发现，我越是对他降低要求，他越是对自己失去信心，还有些自暴自弃了。班里的同学他也逐渐疏远，我让原先与他要好的同学多跟他一起，可也不太奏效。平时还好，每到成绩下来时他就紧张到不敢面对，甚至选择逃避在家。每次我因为他还没到校跟他妈妈联系或劝说他来学校上课时，他妈妈总是充满感谢，觉得孩子表现不好给老师添了很多麻烦，可我的心里却充满了歉疚和遗憾。直到进入中考考场，小影姗姗来迟，是害怕吧。“别着急，把考试用具带齐，加油!”小影有些怯怯地看着我，脸上却有了一抹笑容。我想，如果，我能在平时对他多些鼓励和耐心，也许他会自信一些。其实，小影对电脑软硬件都比较了解，作文虽缺少章法但不缺灵性，原来还曾交过两幅素描作品装饰教室。我相信，这个孩子未来的发展会不错。

这些孩子是每位班主任生活中都会接触到的，与其说这是故事不如说这是我自己生活的记录。每个孩子都是独特的存在，也都有着独特的光彩。关注这些孩子让我更理解彩虹的意义，因为多彩才绚烂。而教育其实就是和每个鲜活的生命打交道，如果我们只是彼此生命的过客，那何不让这短暂的相处更加精彩?因为，对于这些孩子们来说，班主任的一言一行会给他们留下不可磨灭的印记。我只希望，我能在孩子们心中投下一道光，即使微弱，假以时日，他们也会把它变成一道美丽的彩虹。

公众号：曲一奏雅

篇5：我和什么有个约定作文

最近，随着期末的临近，校园中的氛围越来越紧张了，几乎每一个学生都在复习，以求在期末考试中，取得一个好成绩。可这剑拔弩张的气氛，却被一次突如其来的假期给打断了。原因便是因为后几天要下大雪了。

我们学生对此当然是喜出望外，不过我的妈妈可不这样认为。她对这个假期并不喜欢，因为在她看来，这没头没脑的假期会打扰到我的复习。况且，这天气看上去并不太可能下雪。于是，她便向我郑重其事地下了一个决定：如果没有下雪的话，那我就不可以多睡一会儿，赖赖床了，还要多做几张课外试卷。我原本的满心的欢喜一下子就被妈妈给消灭了，只好祈祷着天气预报可以说对。

第二天，一大早，不用妈妈催促，我便立刻迫不及待地拉开窗帘。一看，结果让我大为失望。放眼望去，没有看见一丝的血，只有一摊摊的水。我一下子就焉掉了，只好乖乖地洗漱，吃早餐。然后做着那一张张试卷，心中咒骂着那一点儿也不靠谱的气象台！

九点整，我便坐在了书桌前，老老实实地做着试卷，无聊极了。妈妈时不时走过来视察一下，看见我在做试卷，便又满意得走开了。渐渐地，越来越多的试卷被我做完了。终于，所有试卷都做完了，我长长地呼了一口气，活动了僵硬的骨头，打算休息一会，放松一下。

这时，我向窗外随意地一望。这不望还不要紧，一望，我便惊喜得要跳起来了，下雪了！只见那一片片大如鹅毛的雪花朝地上飘落，纷纷扬扬的。正宗的鹅毛大雪！不过，由于气温不够低，雪花最终还是没能积厚，成了一点点水渍。更让我开心的还在星期五，一大早，雪便又下了下来。而且格外猛烈，像是要把昨天的补上似的。只下了半个钟头，地上便积了一层厚厚的雪。我开心极了。穿着雨靴，戴着手套，冲下楼去，开心地堆起雪人来……

我和雪有个约定，尽管雪是姗姗来迟，让人心急。不过，我还是满心欢喜！

篇6：我和什么有个约定作文

这个世界上的每个人，在一生中一定会有无数次的约定。相约一起在炫丽的春天去拥抱温暖，一起在似火的夏日去倾听鸣蝉，一起在凉爽的秋季去笑看落叶，一起在雪舞的冬天去追逐浪……。在这个灿烂美好的青春之际，我与明天的自己有个约定。

我与明天的自己约定一家人一起去看电影，而且是搞笑版。我们一家人相亲相爱的坐在一排，吃着爆米花，观看着幽默风趣的影片，一起捂着嘴巴偷偷地笑。一家人其乐融融，是多么美好……

我与明天的自己约定去公园赏花。清晨的空气清新凉爽，刚接受雨水滋润的花花草草都挺直了腰身，向着阳光快乐成长。叶面上残留的露珠在阳光的照射下一闪一闪的，就像一颗颗五彩缤纷的宝石。不一会儿，蜜蜂和蝴蝶也都赶来采蜜了。它们钻进花儿的怀抱里，顽皮地偷走了花儿的爱，然后又投进了另一个“花妈妈”的怀抱中。这一切是那么的美好、祥和……

我与明天的的自己约定当上一名服装设计师，让妈妈和爸爸天天都能穿上即舒适又漂亮的服装，再把自己打扮得漂漂亮亮，一家人自信的穿出去即舒适也大方……

也许你会认为我的这些约定听起来十分可笑至极，但我却会用尽我的全力，努力学习，争取早日实现这些听起来十分可笑的约定。