以下是小编为大家收集的学校教育教学展板标语，本文共17篇，希望对大家有所帮助。
篇1：学校教育教学展板标语
1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。
2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献!
3、大力推进科教兴镇(市)战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质!
4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!
5、重教兴学 国运兴昌!
6、全社会都应关心和支持教育!
7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责!
8、振兴民族的希望在教育!
9、教育改变命运 智慧引领辉煌!
10、大力营造发展教育的社会氛围!
11、坚持科学发展观 促进教育大发展!
12、百年大计 教育为本!
13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展!
14、始终把教育摆在优先发展的战略位置!
15、全民兴教，确保教育优先发展!
16、经济要发展，教育要先行!
17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系
18、举全市之力，创教育强市!
19、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专!
20、完善终身教育体系，构建学习型社会
21、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会
22、树立科学发展观，推进学习型城区创建
23、发展农村社区教育，推进农村城市化进程
24、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。
25、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。
篇2：展板标语
1、求实 创新 团结 提高
让群众了解法律让法律保护群众
2、求实 创新 团结 提高
金塔精神
不畏艰险的吃苦精神
自强不息的拼搏精神
敢为人先的开创精神
艰苦创业的实干精神
勇于负重的奉献精神
3、求实 创新 团结 提高
态度决定一切
细节决定成败
4、重视形象要付出代价
忽视形象代价更高
5、今天的事今天办 能办的事马上办
困难的事想法办 复杂的事梳理办
重要的事优先办 限时的事计时办
琐碎的事抽空办 份外的事协助办
个人的事下班办 所有的事认真办
6、只有勇于承担责任 才能承担更大的责任
7、差错——不要在我这里出现
工作——不要在我这里中断
群众——不要在我这里失望
失误——不要在我这里产生
形象——不要在我这里受损
8、每天前进一步，
踏上成功之路！
9、人生一点通
嘴巴——甜一点；说话——轻一点；
脾气——小一点；肚量——大一点；
微笑——露一点；头脑——活一点；
理由——少一点；做事——多一点；
行动——快一点；效率——高一点；
10、用力工作是称职 用心工作是优秀
11、拒绝平庸追求卓越
12、多思考才能创新，勤检讨才有进步。
13、诚心诚意服务群众 任劳任怨献身事业
14、成功者找方法 失败者找借口
15、四个忠于：
要求全体工商行政管理人员努力做到忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于工商行政管理事业。
16、四个模仿：
要求各级领导干部要自觉成为勤奋学习的模范、团结实干的模范、开拓创新的模范、勤政廉洁的模范。
17、人的能力是有限的，人的努力是无限的。
18、四个只有：只有依法加强市场监管，才能树立公平公正的执法权威；自由权利服务科学发
展，才能充分发挥职能作用的地位；只有切实维护消费者的'合法权益，工商行政管理才有群众支持的根基；只有建设高素质的干部队伍，改革发展才有坚强的组织保障。
19、为别人鼓掌的人，才能赢得别人的鼓掌。
世界上最无价的东西是人心，要想赢得别人的心，只有拿自己的心去交换!
20、把握一个今天 胜似两个明天
21、相互欣赏 相互支持
22、指导 关怀 成长
23、为民以实为本为政以勤为基为官以廉为先
24、官以廉为先 政以勤为基 民以实为本
25、一念之贪 招自德、毁自身、残及儿女。一人不廉 全家不圆
26、廉结常挂心头自律切莫放松
27、读好书 说好话
行好事 做好人
28、包圆结合 包容天下
29、与客户的距离无限小 企业发展空间就无限大
30、生命只有一次 安全伴君一生
31、员工守则
遵纪守法，尊荣弃耻，争做文明员工。 忠诚企业，奉献社会，共塑国网品牌。
爱岗敬业，令行禁止，切实履行职责。 团结协作，勤奋学习，勇于开拓创新。
以人为本，落实责任，确保安全生产。 弘扬宗旨，信守承诺，深化优质服务。
勤俭节约，精细管理，提高效率效益。 努力超越，追求卓越，建设一流公司。
32、有计划：策划周详，准备充分。有条理：轻重缓急，有条不紊。
有能力：思路清晰，执行到位。有礼貌：文明用语、礼貌待人。
敢担当：重视错误，勇于承担。守信用：说到做到、信守承诺。
负责任：凡事自省，检讨改进。爱整洁：穿着整齐，岗位清洁。
33、科技司第一生产力 人才是第一资源
34、勿以恶小而为之 勿以善小而不为
35、慎重 慎微 慎权 慎欲 自重 自省 自警 自励
36、一个人的快乐不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少
37、企业的成功来自于每一位员工的付出
38、和传统的昨天告别 向规范的未来迈进
39、择善人而交择善书而读择善言而听 择善行而从
40、宠辱不惊 闲看庭前花开花落去留随意 漫观天际云卷云舒
41、加强技改大修管理 提高电网运行水平大力推进状态检修 提高生产工作效率
42、越清廉 越轻松
清水入喉，虽无厚味回甘，但通体净爽。
清廉为官，虽无万贯家财，但良心无愧。
43、安全文化管理：相互关爱 共保平安
营销文化理念：奉献洁净能源
服务和谐社会
服务文化理念：真诚服务 共谋发展
44、廉洁文化理念：干事 干净
团队文化理念：团结和谐 学历创新
和谐文化理念：协调和顺 求同存异
45、企业理念：以人为本 忠诚企业 奉献社会
46、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
自主创新 重点超越 支撑发展 引领未来 用心沟通 以电相连 科学兴企 人才强企
47、同心才能走的更远
同德才能周的更近
48、奋斗方向
建设世界一流电网
建设国际一流企业
49、平安是幸
知足是福
清心是禄
寡欲是寿
50、创造机会的人是勇者
等待机会的人是愚者
51、领导就是服务
权利就是责任
52、言廉为先 心廉为本 行廉为实
自律是宝 他律是爱 律他是责
53、清清楚楚算账明明白白做人
态度决定一切细节决定成败
54、例行节约 人人有责
55、强化服务意识 倡导奉献精神
56、给别人留下一个好印象
篇3：企业标语展板
企业标语展板
1、激情--乐观向上，永不言弃
2、成功者懂得：自动自发的做事，同时为自己的所作所为承担责任。
3、客户至上，服务周到；质量第一，科技领先
4、适应公司的日常变化，不抱怨
5、你真的很不错！祝贺你今天的成功！相信你的明天会更好！
6、不管你是多么擅长说服顾客购买许多东西，也必须让顾客如其所愿，照付那些金额才行，否则便不能说是一位优秀的推销员了。
7、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力！
8、事实上，当你说谎的时候，你从来没有真正愚弄任何人。
9、承认自己的恐惧毫不可耻，可耻的是你因害怕而裹足不前。
10、勇于承认错误，敢于承担责任
11、面对变化，理性对待，充分沟通，诚意配合
12、机会是为哪些有梦想和实施计划的人呈现。
13、持续学习，自我完善，做事情充分体现以结果为导向
14、热爱工作，顾全大局，不计较个人得失
15、每天进步一点点。
16、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
17、始终保持一种尽善尽美的工作态度，满怀希望和热情的.朝着目标努力。
18、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远！
19、得客户者得天下
20、激励别人采取行动的最好办法之一，是告诉他一个真实的故事。
21、老板和员工并不是对立的，而是和谐统一的。
22、热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战
23、人是受环境影响的，因此，要主动选择最有益于向既定目标发展的环境。
24、工作所给你的，要比你为它付出的更多。
25、当额外的工作分配到你头上时，不妨视之为一种机遇。
26、做为思想的主人，人们拥有力量，才智与爱。
27、当代价来的时候，那种满足感真正是无以伦比的美妙，但是绝没人说恒心是简单的。
28、机会包含于每个人的人格之中，正如未来的橡树包含在橡树果实里一样。
29、听话是一种优雅的艺术，但很多人没有充分利用这种艺术，他们认为人有两只耳朵，所以肯定会知道如何去听。
30、为企业多做一点，为客户多想一点
31、决窍，是以正确的方式，技巧，以及最少的时间和努力，去做好某件事情。
32、纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来。
33、成功的人千方百计失败的人千难万险。
34、传递世间情感，共创人生精彩—中国电信伴你走过每一天
35、激励的秘决，不只是诉之于道理，还要诉之于情感。
36、自尊、自信、自强，做企业信任；开拓、进取、创新，创企业辉煌
37、少数人需要智慧和勤奋，而多数人确要靠忠诚和勤奋。
38、以人才和技术为基础，创造最佳产品和服务
39、理智无法支配情绪，相反：行动才能改变情绪。
40、推销任何商品，只要秉持真诚，使对方坦诚相待，完全信赖，并非难事。
41、不要说谎，但可以在它被欣赏的地方说谎
42、开放创新、克俭奉公、城市守信、善谋实干
43、星光依旧灿烂，激情仍然燃烧。因为有梦想，所以我存在。你在你的领域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦。
44、大踏步，大发展；人有多大劲，地有多大产。
45、失败铺垫出来成功之路！
46、大家好，才是真的好。
47、保重身体，就是保持良好的健康状况，而良好的健康状况有赖于身心的平衡，充沛的动力和完全平和的心态。即一种任何事情都扰乱不了的心理状态。
48、在晤谈当中，不要想面面俱到而加入太多论点，也不要使重要变得暖昧不明，模棱两可，应事先找到谈话的侧重点，紧紧把握住，并好好发展它。
49、创造变化，并带来绩效突破性地提高
50、现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来。
51、人才第一，追求一流，引领变革，正道经营，共存共赢
52、赚钱靠大家，幸福你我他。
53、任何人都抢不走你的无形资产——技能，经验，决心，信心。
54、事先写出自己所要提出的每点意见，以合乎逻辑的顺序表达出来：言简意骇，抓住重点。
55、永不言退，我们是最好的团队。
56、因为自信，所以成功。
57、推销员要具有：良好的外在形象，行为举止；学会微笑；善用眼神；懂得交谈中的礼节。
58、信誉为本、服务是根、扶掖人才、敬业荣群
59、行为本身并不能说明自身的性质，而是取决于我们行动时的精神状态。
60、不要满足于尚可的工作表现，要做最好的，你才能成为不可或缺的人物。
篇4：卫生间文明展板标语
1. 良机在握，一按即可。
2. 入厕冲水了无痕，道德水准功告成。
3. 如果这是你的家，你将怎样对待它。
4. 相信你是“冲”锋小卫士!
5. 爱冲浪，就要从冲水开始。
6. 小坐片刻，很是舒心愉快;随手冲洗，很是文明礼貌。
7. 请前进一步吧，把清洁留给别人。
8. 厕所妹妹，可不希望自己身上发臭啊!
9. 便后洗洗手，洁净伴我走。
10. 冲水是一桩小事，文明是一件大事。
11. 用完厕所“方便”后，一定要：洗刷刷洗刷刷……
12. 冲得干净，用得放心。
13. 贴近方便，靠近文明!
14. 冲一冲，路迢迢水漫漫，给别人些方便，你为何不干?
15. 动动手，就能使下一个人用的放心;动动手，就能使卫生间更整洁。
卫生间温馨警示语(最新篇)
1. 按一下这里，你会有一个惊喜。
2. 厕所为我，我为厕所。
3. 洗洗小手，病菌赶走。
4. 靠近点!别以为你那玩意有多长。
5. 请高抬贵手。
6. 冲洗一次，胜造七级浮屠。
7. 不要随意将手机等异物投入便池。
8. 注意压水花。
9. 抖一抖，精神抖擞。
10. 精神文明和环境文明一手抓。
11. 冲是正大无私的奉献!
12. 同志们!冲啊!
13. 来时匆匆，去时冲冲!
14. 你冲，我也冲。
15. 按下了，不一般，我喜欢。
16. 握紧枪兄弟，别发抖。
17. 如果你不给别人方便，你将不能“方便”。
18. 节约用水，从点滴开始。
19. 冲刷，justdoit。
20. 给自己的明天，留一点资源。
篇5：班级展板宣传标语
1. 守时诚信，勤奋踏实。
2. 教室洁净，清风送爽。身居斗室，心怀天下。
3. 莫放松点，莫轻视微。
4. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
5. 烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
6. 鹰击天风壮，鹏飞海浪清。
7. 自律，民主，团结，和谐。
8. 富有生机就是美。
9. 独学而无友，则孤陋而寡闻。
10. 十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
12. 顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。
13. 穿戴整洁，注重仪表。
14. 把握一个这天，胜似两个明天。
15. 分分秒秒，构筑辉煌。
16. 博学慎思，明辨笃行。
17. 身无半亩，心忧天下。读书万卷，志在中华。
18. 细节决定成功，点滴铸就辉煌。
篇6：学校教育宣传标语
1、迎评促建，人人有责
2、敬业奉献，为人垂范，提升师德新境界
3、以本科教学为重点，深化教育教学改革，培养优秀创新人才
4、爱教育，培育敬业精神；爱学生，提高育人水平；爱自己，塑造师德风范
5、教学质量是学校发展的生命线
6、强化师德师风建设，促进学校内涵发展
7、担承社会责任，致力学术繁荣
8、改革教育观念，坚持教育创新，推进素质教育
9、树师德师风塑师表形象；树教育新风，塑综合人才
10、爱国爱校，敬业成才
11、树优良师德师风，建文明淳正校风
12、立足师德师风建设，打好迎评创优攻坚战
13、深化教学改革，推进教育创新，规范教学管理，提高教育质量
14、立高尚师德，树教育新风
15、立师德，塑师表，铸师魂
篇7：学校教育宣传标语
1、迎评促建，人人有责
2、敬业奉献，为人垂范，提升师德新境界
3、以本科教学为重点，深化教育教学改革，培养优秀创新人才
4、爱教育，培育敬业精神；爱学生，提高育人水平；爱自己，塑造师德风范
5、教学质量是学校发展的生命线
6、强化师德师风建设，促进学校内涵发展
7、担承社会责任，致力学术繁荣
8、改革教育观念，坚持教育创新，推进素质教育
9、树师德师风塑师表形象；树教育新风，塑综合人才
10、爱国爱校，敬业成才
篇8：学校教育哲理标语
学校教育哲理标语精选
1、育人、教书是一种享受。
2、求知可增长才干，参与可改变性格，勤奋可改变人生。
3、退居幕后，敢为人先，默默耕耘，无私奉献，为的是孩子幸福美好的明天。
4、知识的超市，生命的狂欢。
5、“开放课堂”是学生心灵成长的乐园，“创新课堂”是学生智慧不竭的源泉。
6、课堂是享受个性张扬的地方，是改变性格的地方，是改变命运的地方。
7、在参与中求知，在求知中应用，在应用中提高，在提高中升华，在升华中快乐，在快乐中成长。
8、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
9、自我珍惜，生命就有意义、有价值。
10、我无法送给你能力，只能为你提供锻炼的机会；我无法送给你智慧，只能教给你获取知识的方法。
11、人的成长，并不仅仅是知识技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升。
12、放手是学生开发潜能的良药，点拨是启迪学生智慧的钥匙。
13、争先恐后，跃跃欲试，生动课堂，活泼个性，精彩展示，陶冶性情。
14、开放不仅是一种智慧，也是一种胸襟。
15、不敢轻声语，恐惊读书人。
16、处处是发现之地，天天是发现之时，人人是发现之人。
17、学习英语敢张口，成功便向你招手。
18、杜郎口中学课堂模式的革命性变革，教育创新的原创性典范，教育的希望之路
19、博学慎思，明辨笃行。
20、艺术课堂，多彩人生。
21、用老师的柔情温暖学生，用老师的热情感化学生，用老师的激情带动学生。
22、教育即解放——解放人的潜在能力，促使人的全面发展。
23、课改使学生精神得以升华，心灵得以放飞，人格得以健全，价值得以体现，尊严得以实现，生命得以狂欢。
24、一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展。
25、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生，我们就会发现：阳光正洒满孩子心灵的.每一个角落。
26、在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。
27、团结协作，勇于创新；展示自我，享受快乐。
28、狠找不足，谋求发展。
29、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。
30、“七日研修”创建互通有无的平台，“开放课堂”搭建教学相长的舞台。
31、学会求知，学会生存，学会做事，学会做人。人的意义在于奋斗，人的价值在于奉献。
32、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。
33、学生“疯狂”，是因为教育有病。
34、每个孩子都是一部精彩丰厚的书，我们要想办法读懂。
35、用创新点缀人生，用科技放飞理想。
36、国际视野，本土行动。
37、在合作中学习，在学习中合作；在竞争中协作，在协作中竞争。
38、人生天地宽，敢为天下先，教育无小事，事事是教育。
39、师昭昭，生昭昭矣。
40、快乐的英语课堂，是孩子成功的殿堂。栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。
41、生命的意义，在于付出，在于给予，而不是接受，更不是一味的苛求。
42、和谐师生，共同成长。
43、“三、三、六”自主学习模式，是动态、情感、成果的完美统一。
44、尝试是铸造成功人生的前奏。
45、教改为课堂注入了无限的生机与活力，合作为学生提供了广阔的发展空间。
46、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。
47、教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做人；学生不应该专读书，他更重要的责任是学习人生之道。
48、只教学生学会了，是低层次的教学；要教学生会学了，才是高档次的教学。
49、怀揣教改的赤诚之心，肩负教改的希望之任，不向前走，我们脚下便没有了路。
50、我相信一条：这世界上没有办不到的事，只要有付出就有回报。
51、相信学生，是一种勇气，一种责任，更是一种能力。
52、主动是学习之本，活跃是课堂之魂。
53、做一名阳光教师，是我一生的理想。
54、教师的一句鼓励的语言，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。
55、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
56、课堂是学生展现自我的舞台，让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。
57、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵；用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
58、老师投一个点拨的石子，便会激起学生千层智慧的浪花，在这样的课堂上，我们才能真正领会到“一石激起千层浪”的绝妙。
59、教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感和价值感唤醒。
60、老师说三句，不如孩子讲一句。想出来不如说出来，说出来不如做出来。
61、课堂是学生展示才华的舞台，教室是学生自由求知的殿堂，让学生的情操得以陶冶，情感得以迸发，灵魂得以净化，个性得以张扬，让学生的生命在教改的阳光下快乐求知幸福成长。
62、在改变中成长，在创新中完善。
63、构建和谐校园，实现畅通交流。
64、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
65、敢于质疑，是一种勇气；敢于展示，是一种能力；敢于创新，是一种奇迹。
66、学生动起来，课堂活起来，效果好起来。
67、自发自主方自由，共抓共管促共赢。
68、以人为本，关爱生命。
69、让学生的学习成为愉快的人生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。
70、黑板是师生交流的简捷途径，操场是生生合作的便利场所。
71、打破传统“灌输”教学，开创新型“互动”课堂。
72、你想成功吗？成功源于合作，合作源于竞争，竞争源于参与，参与源于自信。
73、教师打开了学生思维的闸门，点燃了学生智慧的火花，激发了学生创新的欲望
74、“活而有序”的课堂，为学生通向成功插上了理想的翅膀。
篇9： 学校教育宣传标语
1、新学期，你我一起努力!
2、让每个孩子都走向成功!
3、壮志与毅力是事业的双翼
4、教师是学生发展的促进者
5、终身学习，塑造美好未来
6、让校园的每一处都说话。
7、欢迎新老师，欢迎新同学!
8、多一份呵护，多一片绿地。
9、学习是首要，安全更重要。
10、实践新课程，创造新教育。
11、建设新校风，建设新学风。
12、抓礼仪教育，创文明校风。
13、教学过程即学生的发展过程
14、新学期、新目标、新发展。
15、新起点、新目标、新辉煌。
16、校园是我家，环保在我心。
17、信心是一切事情成功的保证。
18、工作激发学习，学习创造佳绩
19、教育就是服务，是学生的服务
20、学习改变命运，拼搏成就未来。
21、新学期，让我们一起追求成功。
22、用真诚为半径，以尊敬为圆心。
23、高高兴兴回校、快快乐乐学习。
24、学会生活，学会学习，学会合作。
25、志不真则心不热，心不热则功不贤
26、教育最大的成功是让学生学会学习
27、新学年新风貌，工作学习更高效。
28、明天的.成功是今天迈出的每一步。
29、园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。
30、我是校园小当家，我爱校园草与花。
31、找方法才能成功，找借口只有失败。
32、教师教学的过程也是教师成长的过程
33、新学期、新征程、新形象、新收获。
篇10： 学校教育宣传标语
1、奉献他人，提升自我。
2、细节体现素养，文明倡导未来。
3、举手之劳，文明之道。
4、说文明话，行文明路，办文明事，做文明人。
5、带文明上路，携平安回家。
6、让语言传递文明，用行动扮靓钢城。
7、文明赢得尊重，文明营造和谐。
8、与文明结伴，与道德同行。
9、文明细微处做起，素质点滴间体现。
10、文明迁安我的责任，迁安文明我的光荣。
11、文明修养始于心，和谐迁安践于行。
12、市民素质高一分，城市形象美十分。
13、一言一行展示迁安文明，一举一动塑造钢城形象。
14、我参与、我奉献、我快乐，共建文明城市，同享幸福生活 你我同行，共创文明。
15、心连心同创文明城市，手牵手共建和谐迁安。
16、共创共建共分享，更洁更美更文明。
17、只言片语显修养，小事细节见文明。
18、同住一个城，共爱一个家。
19、文明城市全民共创，美好家园你我共享。
20、文明无小事，小事见文明。
21、一句您好化寒冰，一个微笑满眼春。
22、一草一木皆风景，一点一滴筑文明。
23、文明是城市之魂，美德是立身之本。
24、修的修能，成人成事 ，传承大学精神。
25、志存高远， 夯实基础， 弘扬求是学风。
26、和谐校园汇精英。
27、浓墨重彩书伟篇。
28、今日入校， 书在胸中 ，踌躇满志打基础。
29、明日启程路于脚下， 学问盈心成栋梁。
30、青春列车，今日重新出发。
31、新的起点，我们携手努力。
32、披荆斩棘开科技兴国阳光大道。
33、成风破浪学海扬帆绘美好未来。
34、做一个明媚的女子，不倾城，不倾国，以优雅姿势去摸爬滚打。
35、做一个丰盈的男子，不虚化，不浮躁，以先锋之姿去奋斗拼搏。
36、立大志， 展宏图 ，圆理想之梦。
37、求真知 ，惜光阴， 铸崭新未来。
38、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
39、勤奋求学，熬墨蓄势。
40、走进教室踌躇满志，走出教室意气风发。
41、学而不厌 ，诲人不倦 ，生命有限， 学问无限。
42、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
43、学习改变命运，态度决定人生。
44、应知学问难，在乎点滴勤。
45、自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。
46、反思昨天，立足今天，把握明天。
47、汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
48、要为前进创造条件，不要为后退找借口。
49、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
50、认真就是能力，扎实就是水平，落实就是成绩。
51、我心一片磁针石，不读清华不愿休。
52、有父母殷望情比鸿山，有山可倚，吾辈何艰不克；得师友激励志能镇海，临海泛舟，定当一往无前。
53、永不放弃，拼出奇迹。
54、年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
55、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
56、要求真学问，先下苦功夫。
57、学习要有速度，学习要有效率，但效率比速度更重要。
58、努力造就实力，态度决定高度。
59、自信人生二百年，会当水击三千里。
60、一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
61、勤奋是成功之本。
62、脚踏实地山让路，持之以恒海可移。
63、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
64、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开
65、求真尚美，砺志笃行。
66、健康是最大的财富，知识是永恒的追求。
67、博学 审问 慎思 明辨 笃行
68、十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。
69、因材施教 ，发展特长。
70、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
71、教室洁净，清风送爽。身居斗室，心怀天下。
72、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
73、社会发展教育先行教育振兴全民有责！
74、自信成功，自强成才，自律成长。
75、百年大计教育为本。
76、知行一致，行胜于言。
77、求实创新，与时俱进。
78、全面发展，提高素质。
79、自强不息，厚德载物。
80、树百年报国志，做世纪栋梁才。
81、敬人容人，助人爱人。
82、少壮轻年月，迟暮惜光辉。
83、做人诚为本，做事实为基。
84、种下一种个性，收获一种命运。
85、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。
86、别让坚强的生命，成为足下阴魂。
87、以滥用水为耻，以节约水为荣。
88、道路的拐弯处，人生的转折点。
89、放飞你的青春，奔洒你的热情。
90、珍惜每一滴水让地球妈妈不在哭泣。
91、绿色的生命需要我们的共同呵护。
92、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
93、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
94、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
95、文明是快乐的源泉。
96、让我们的.心灵像花一样美丽。
97、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
98、学校是学习之所，文明是成功之本。
99、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
100、让我们告别不文明的行为。
101、文明是彼此沟通的桥梁。
102、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
103、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
104、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
105、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
106、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
107、星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？
108、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
109、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
110、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
111、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
112、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
113、爱校等于爱自己。
114、文化是学校的灵魂。
115、有你有我才有这有血有肉的学校。
116、十年树木，百年树人。
117、同一片蓝天下，我们一起走过。
118、爱心造就生命的新绿，新绿展示爱心的美丽。
119、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心。
120、芳草有情君当怜，学海无涯我自勤。
121、一花一草藏世界，一言一行见精神。
122、一份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你。
123、手下留情花似锦，脚下留情草如茵。
124、脚下留情，草如茵。
125、不要踩我，我是你们的绿化者。
126、我是小草，是你的朋友。
127、草坪为我们贡献绿色，请保护它。
128、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
129、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
130、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
131、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
132、学会思考，善于创新，学会共处，善于协作。
133、新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望。
134、来吧！求知的人；去吧！丰收的学者。
135、能够把简单的事情天天做好就是不简单。
136、学校兴衰人人有责
137、天道酬勤！
138、三中是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。
139、推进学校活动文化建设，实现孩子健康快乐成长。
140、潜心求知，踏实工作，稳步推进，和谐发展。
141、园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。
142、孩子，欢迎你回来！
143、关爱优等生，擢升教育的品味。
144、校园是我家，环保在我心。
145、要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。
146、阔大的校园使你的心胸更开阔。
147、建设新校风，建设新学风。
148、父心、母心，师者之心；德育、智育。育人之本。
149、千里之行始于足下。
150、三中，用心呵护你的未来。
151、有志者立长志，无志者常立志。
152、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌！
153、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
154、祝福你，新学期，进步多多，收获多多！
155、实施素质教育，勇立时代潮头；落实科教兴国，谱写八中华章。
篇11：学校教育的励志标语
学校教育的励志标语大全
1.安逸的环境造就不出时代的英才。
2.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
3.北大清华少年心，花香鸟语春天事。
4.播种劳动，收获成功。
5.不读清华不肯休，我心一片磁针石。
6.不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
7.不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。
8.但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。
9.点燃读书激情，共建书香校园。
10.短暂辛苦，终身幸福。
11.非学无以成才，非志无以成学。
12.分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
13.高高兴兴上学，平平安安回家。
14.给自己一个目标，让生命为它燃烧。
15.耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。
16.耕耘今天，收获明天。
17.耕耘于分秒，收获于细微。
18.工工整整写字，认认真真读书。
19.功崇惟志，业广为勤。
20.关注一个成长的心灵，播种一个灿烂的明天。
21.光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。
22.孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
23.含泪播种，含笑收获。
24.含泪播种的人一定能含笑收获。
25.汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
26.好方法事半功倍，好习惯受益终身。
27.好习惯，终受益，决定性格与命运;少时养，终生用，成功得来很容易。
28.好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
29.好习惯我知道，好习惯我能行，好习惯伴我行。
30.和谐发展迎奥运，文明礼含仪伴我行。
31.讲文明，懂礼貌，争做国家小公民。
32.讲文明，树新风，团结友爱泰山移。
33.教育培养习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
34.节水、节电、节能源、约你、约我、约大家。
35.今天养成勤劳习惯，明天建造五彩世界。
36.精诚所至，金石为开。
37.垃圾废纸随手捡，礼貌用语随口讲。
38.立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
39.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
40.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
41.励志照亮人生，创业改变命运。
42.良好的习惯是成功的保证。
43.烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
44.龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
45.每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
46.明确的目标是前进的动力。
47.努力造就实力，态度决定高度。
48.拼搏铸辉煌，状态定命运。
49.千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
50.千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
篇12：职业学校教育宣传标语
1、以服务为宗旨，以就业为导向
2、大力发展职业教育，加快培养建设人才
3、深化教育教学改革，加强动手能力培养
4、职业教育是面向人人的教育
5、百年大计 教育为本
6、创社会认可的职业学校，办人民满意的职业教育
7、认真落实科学发展观努力创办人民满意的教育
8、全力打造优质教育 努力构建和谐社会
9、规范办学行为，提高教育质量
10、适应社会需求，培养合格人才
篇13：职业学校教育宣传标语
1、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金
2、自信成功，自强成才，自律成长
3、事在人为，路在脚下
4、知行一致，行胜于言
5、做人诚为本，做事实为基
6、敬业 修德 强能 健体
7、文明是快乐的源泉
8、领悟文化天地，超越平凡课堂
9、以滥用水为耻，以节约水为荣
10、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣
11、绿色的生命需要我们的'共同呵护
12、礼貌和文明是我们共处的金钥匙
13、诚信是一片天，合作是朵朵彩云；开放是宽大的双翅，和谐是彼此的河流。
14、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
15、学校是学习之所，文明是成功之本
16、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
17、让我们告别不文明的行为
18、相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。
19、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
20、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
21、让文明的气息洋溢在学校的每个角落
22、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
23、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
24、爱校等于爱自己
25、文化是学校的灵魂
26、一花一草藏世界,一言一行见精神
27、一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你
28、手下留情花似锦,脚下留情草如茵
29、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵
30、草坪为我们贡献绿色，请保护它
篇14：学校教育的宣传标语
学校关于教育的宣传标语
1、迎评促建，人人有责
2、敬业奉献，为人垂范，提升师德新境界
3、以本科教学为重点，深化教育教学改革，培养优秀创新人才
4、爱教育，培育敬业精神；爱学生，提高育人水平；爱自己，塑造师德风范
5、教学质量是学校发展的生命线
6、强化师德师风建设，促进学校内涵发展
7、担承社会责任，致力学术繁荣
8、改革教育观念，坚持教育创新，推进素质教育
9、树师德师风塑师表形象；树教育新风，塑综合人才
10、爱国爱校，敬业成才
11、树优良师德师风，建文明淳正校风
12、立足师德师风建设，打好迎评创优攻坚战
13、深化教学改革，推进教育创新，规范教学管理，提高教育质量
14、立高尚师德，树教育新风
15、立师德，塑师表，铸师魂
16、顾全大局比贡献，齐心协力建优秀
17、爱岗敬业，为人师表，从严治教
18、全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神的高素质人才
19、严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表
20、全面落实师德师风建设，建设和谐校园
21、以本科教学工作水平评估为动力，促进学校全面协调可持续发展
22、提升学术竞争力，提升社会影响力，提升国际化水平
23、抓住机遇，迎接挑战，与时俱进，推进学校持续快速健康发展
24、教育以育人为首，育人以德育为先
25、争做师德师风模范，勇做教育教学先进
26、师德为先，师风为本
27、学高为师，身正为范，树立教师良好形象
28、培育民族中坚，服务社会发展，探求科学真理，引领文明进步
29、加强学风建设，创建文明校园
30、新世纪，新交大，新机遇，新发展
篇15：学校教育教学工作总结
本学期坚持以邓小平教育理论为指导、以深化教育改革为动力、以哈市、尚志市教委、亮河教育中心工作要点为指针，以全面实施素质教育，全面推进亮河镇镇北小学教育，教学工作，形成我校自己的办学特色，促进我校教育教学工作再登新台阶。
我们镇北小学全体领导、教师在本学期做了大量工作，付出了一定的努力，同时也为了今后继续做好教育教学工作，特作如下总结：
一、开学初，按照中央的教育部、省教委、哈市教委尚志市教委的布置，全面开展了“减负”工作，组织全体教师认真学习文件，一级一级地学，一段一段地学逐字逐句领会，分组讨论，写出减负计划。
二、开学初，备课之前，组织老师学习了外地的教师先进事迹材料，培养教师爱岗敬业精神，使我校涌现了不少教学骨干、教学能手、教学新秀。
三、抓好常规教学、优化课堂教学，充分利用好课堂40分钟，做到“减负”不减质量。开学初组织教师学习大纲，制定出本学期，本学科教学计划，以年组为活动小组，在一起讨论，根据本年组学生年龄特点和大纲要求，制定出本年组、本学科教学计划。根据计划，备出两周课程，做好开学前的一切准备。
四、本学期开展了“三个一”活动，即：“上好每一节课教好每一个学生，搞好一项教育科研。”为做好此项工作，不少年组在一起研究备课，研究讲课方法，提高学生学习质量，培养学生学习兴趣，给差生补课，耐心辅导，让差生心情愉快地去学习。
五、本学期抓了“公开课、表演课、示范课”三种课的表演赛，全员行动，每个教师都准备三节参评，先进行讲课，再进行说课，最后讲评。主要是综合素质的培训和提高，受市进修校和教育中心的好评。
六、本学期以各年组为单位，搞了评教评学活动，老师之间互相听课，互相交流、切磋教法，每位教师每学期听课12节以上。
七、搞好专题研究。四位领导都讲了专题讲座，研究教育观的转变，教学方法的改革、教学质量提高等。
八、每周安排2小时业务学习时间，主要是提高教师业务素质，每学期组织业务讲座4-5次，主要是研究培养学生创新能力的方式方法。如何提高学生的素质和能力。
九、加强了微机课教学，微机课教师正常讲完课后，利用课后时间专门培养了3-5年级60名学生微机爱好者，主要是实践操作，培养学生一技之长。
十、加强了健康课教学，按上级要求开了健康课有专任教师，正常授课，定期举行卫生知识讲座，向学生进行健康教育。
十一、“六一”举行了庆祝运动大会，同时组织了书法、绘画、小制作、征文竞赛活动，各班组织了文艺节日表演，评出了优秀奖一、二、三等奖。
以上是我校在教学上所做的点滴工作，距上级要求差之远矣，今后尚需努力，跟上形势发展，造就一代新人。
篇16：学校教育教学工作总结
校本研训取得较丰硕成果;社会形象得到进一步提升。现将一年来的主要工作及取得的成效向各位同仁汇报如下：
一、“合和”文化建设有了坚实的物质基础
学校以打造教育名城为契机，开源节流，筹措资金，争取资金，努力改善办学条件。
.投资10万元，更换了年久失修的木质窗为塑钢窗，消除了因经常掉玻璃造成的安全隐患，解决了教室的通风、采光达标问题。
2.投资30万元，购置、安装315kw变压器及空调85台，结束了依靠铁路用电的历史，彻底解决了办公用电以及师生冬季取暖，[]夏季纳凉问题，极大提高了师生的工作生活质量。
3.投资10万元，为七年级教室安装六套多媒体教学设备，为新教师添置7台电脑，基本实现人手一机目标。极大提高了教学手段现代化水平。
4.申请并享受财政补贴近20万元，安装一套皇明太阳能集热系统，节能减排，解决了全校师生用热水问题。
5.投资60万元，启动了塑胶操场改造工程。将解决雨后长时间不能上体育课的难题，将大大提升学校的整体形象。
二、“合和”文化建设有了完善的制度保证
坚持事业为天，工作第一，干字当头，正气主导。进取营造争优、争强、争先的工作氛围。为干事创业者供给舞台，为业绩突出者供给机遇。根据学校工作的目标和资料，经过教代会，修改、完善、充实了《考勤制度》、《工作量补贴发放办法》、《班级考核、优秀班主任评选办法》、《教案、作业检查评分办法》、《优秀教研组考核办法》、《教师职称评骋办法》、《教育教学实绩奖励办法》等制度。经过了《十一中教育事业改革和发展五年规划》。严格的考核，细致的管理，强化了制度的导向性和严肃性，增强了教职工的职责感，构成了共同的价值取向，呈现出了“想干事、真干事、干实事”的良好风气。老同志静平又担负起班主任重任。董淑英又任两个班的英语课。张珊删克服孩子小的困难毅然当班主任。还有带病坚持工作的教师等很多典范不一一例举。
三、“合和”文化建设取得了较丰硕成果
1.体卫工作再上新台阶。
①区春运会，团体总分第二。入场方队一等奖，广播操比赛一等奖，精神礼貌单位。
②区中学生篮球比赛，女篮第二名，男篮第三名。
③区冬季越野赛，团体总分第四名。
④区体卫工作现场会在我校召开。
2.学生竞赛，激发兴趣。
①教务处组织校级数学、物理、化学、地理、生物知识竞赛;
②组织诗文诵读，作文竞赛;
③生物组组织“世界无烟日”、“世界环境日”、“我为创卫做贡献”手抄报评选活动;
④许xx举办学生美术作品展;
⑤赵xx辅导的学生参加市中小学电脑作品评选赛，七人获奖;
⑥姜xx组织学生参加市首届动漫设计大赛，二人获奖;
⑦语文组组织参加区“新华杯”读书征文比赛，16人获一等奖，20人获二等奖，10人获三等奖。学校荣获“优秀组织奖”。
3.生源数量有所突破。
七年级新生入学人数增至350人，平行班增至6个，平均班额58人，挤满58m2的教室。[]
4.校本研训，成果颇丰。
①进取组织、主动承担市区两级讲课比赛、教学能手评选活动六次，为教师们研修学习供给方便，为不失时机展示、宣传学校创造了条件。
②两次组织班主任20余人，参加全国级班主任培训与研讨会，开阔其视野，增长其才干。
③继续开展《当堂达标》研讨课人人上活动，努力探究有效教学模式。“先学后教，当堂达标”、“讲练结合，当堂达标”等均以生为本，教为主导，学为主体，教师的教学最大限度地满足不一样学生的不一样发展需要。
④坚持领导包级靠组制度，深入级组开展听课、评课等教研活动，督促指导教学工作(校长学期听课累计63节)。在靠组领导听完本组所有教师课的基础上，结合中考成绩召开“学情分析与对策”教研工作会议。以“认识自我，超越自我”为主题，召开了全体教职工大会，统一了思想，增强了紧迫感、危机感。
⑤组织教师先后观看了《做最有用的员工》、《做最好的教师》、《如何转化后进生》、《爱心与教育》光盘，推荐阅读[教师的诗意生活与专业成长]，有针对性地校本培训与读书，提高了教师的专业素养、工作水平。
⑥省级课题“现代教育技术与学科教学整合”的研究进入结题阶段，课题组骨干对研究成果进行梳理，将优秀论文、案例编撰成《品耕集》。
⑦赵xx的《海陆分布》获全国优质课评比二等奖;姜xx教师代表市参加省地理优质课评选荣获一等奖;杨xx教师代表市参加省电教优质课评选荣获二等奖;杨xx教师被评为德州市电化教学能手;丁xx教师被评为德城区教学能手。xxx三位教师参加了市教学能手评选;
另，xxx等6位教师参加了区优质课评选并获一等奖。吴xx被评为市优秀教师，xxx瑞被评为区优秀教师。xx等6位教师的论文获省教科研优秀成果一二等奖。
5.进取开发校本课程，创新工作思路，进一步规范、完善形体礼仪、乒乓球、军拳操、太极拳教学。全面提升学生的综合素质，同学们充分展示出顽强拼搏，奋发向上的的精神风貌。
6.立足学情，以多元评价为手段，进取开展“自信教育”，进一步完善学生标兵“班级选树、学校表彰”制度，多方面、多层次、多角度激励更多的学生，使其增强自信，走向成功。
7.安全工作坚持不懈，警钟长鸣。建立学校安全突发事件应急预案，完善学校安全工作职责制，同教职工层层鉴定安全职责书，坚持一岗双责，坚持绩效考核一票否决。认真落实教育局安全制度与安保措施，开展丰富多彩的安全教育活动，科学组织紧急逃生疏散演练，组织召开“法制与安全教育报告会”。师生的安全法律意识不断增强，防范自护本事不断提高。教育教学秩序井然，学校再报平安。
四、合和文化建设有了科学的精神引领
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教育质量就是教师质量。教师质量决定学生质量。立足学情，[]创造适合学生发展的教育，努力做到亲其师，信其道，乐其学;立足教情，创造适合教师发展的管理。培养后人是职责，教书育人是使命。教书是手段、是途径、是载体，育人是根本、是目的。让学生不仅仅有知识，更让学生有文化。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我们将一如既往，扎实工作，为实现德城教育的均衡和谐发展，打造教育名城做出自我应有的贡献。
篇17：学校教育教学工作总结
一、以校本研修为平台促进教师的专业发展
1、开展校级骨干教师展示课活动。
为了加强骨干教师队伍管理，切实发挥骨干教师在校本研修和课堂教学等方面的专业引领作用，并通过骨干教师的课堂教学示范带动全校的生本课堂创建工作，学校开展了校级骨干教师课堂教学展示活动，有21名教师获得一等奖，13名教师获得二等奖。
2、通过课例研究促进青年教师的专业成长。
为了促进青年教师及转岗转段教师的专业成长，本学期各个研修组均选择了一位老师的课堂教学作为课例研究的对象，通过课堂教学诊断性观察，帮助执教者发现课堂教学中还存在的问题，并通过集体议课的方式共同研究解决问题的策略。执教者根据集体议课的建议，再次进行改进性教学，课后再议。话题式议课是一种非常快捷的促进教师成长的教研形式，年轻教师李艳、李绍华、张晓红更是积极上进，主动请缨，要求把自己的课堂作为观察对象。活动中，各研修组同步进行了全程录课，课后进行了微格分析，执教者还把所录的课拷贝回家，自己回放课堂，自我反思教学。该活动切实提升了青年教师的教学水平。
3、各研修组积极创建自己的教研文化。
为了搭建坚实的教师专业发展平台，夯实校本研修活动的基础，积极推动高效课堂建设，促进教育教学质量的提高，各研修组开展了卓有成效的校本研修，营造出良好的教研文化。
一是深入开展“三学”活动：学20xx修订版课程标准，学教育教学管理规范，学生本课堂理论。
课程标准修订之后，很多老师还完全不知道其中的变化。各研修组九月份进行了新课标专题学习，对新旧课程标准的变化做到了心中有数。学校现有教学管理规范九个，本学期，各研修组组织老师们重点学习了《关于教师外出学习的有关规定》、《小学教师教学行为规范》、《小学教学常规管理细则》等管理规范。《关于教师外出学习的有关规定》特别强调，凡因公外出开会、培训和因私请事假，时间在两天以内的(含两天)，一律由本人先调好课，再填写调课代课单交教导处备查;病假及三天以上的公假、事假交由教务处安排。九月底教务处进行了新课标和教学规范的学习情况专项检查。本学期还重点学习了“生本课堂”的相关理论。“生本课堂”是以生为本的课堂，学生处于主动学习地位，是课堂的主体。“生本课堂”是“先学后教，以学定教”的课堂，强调学习的开放性、学习材料的丰富性、个体学习的自主实践性和合作性、知识掌握的牢固性。“生本课堂”评价着眼于学生的学习力，主要看学生在课堂学习中自主的程度、合作的效度和探究的深度。
二是切实凸显集体备课的研究功能。从本学期开始，集体备课主备人要把握课标、深研教材，写好单元说课稿，
集体备课活动时，主备人深入解读教材和导学预案，指出教学重难点以及如何突重破难，要注意什么，要准备什么，都要一一说明。学校检查教师备课时，除了原来的要求以外，重点检查了主备人的单元说课和设计的导学预案的可操作性。老师们在集体备课的基础上认真开展了课前复备和课后反思，真正提高了课堂教学效率。
三是规范了听评课活动。听课一看教师的“四个方面”：设计能力、组织能力、教学机智、练习设计;二看学生的“四种状态”：参与状态、交往状态、思维状态、情感状态。评课采用“点评+总评”的方式，点评针对课堂中的枝节、细节进行评述，如哪一细节处理得特别好，哪一处有知识性错误，哪里学生答错老师没发现，哪个生成性资源被老师忽略了等等;总评采用“2+2”评课法，即至少指出两条优点，也必须给出两条建议。
学校举行了第二届班主任技能大赛。整个比赛包括案例分析、班队活动设计、我的教育故事、才艺展示四个环节，26位班主任代表参赛，充分展示了我校班主任队伍的教育智慧，进一步引发了全体班主任对德育工作的专业思考。学校共评出7个一等奖、11个二等奖。为真正提高队会课的质量，覃发东老师上了一节精彩的队会示范课。全体班主任参与了观摩学习。
4、组织教师参加各种培训学习。
一是远程教育非学历培训。所有专任教师均参加了远程教育非学历培训专业课学习，人人完成了网上学习任务，考试全部合格。老师们认真填写《教师专业素质发展报告册》，用《教师专业素质发展报告册》记录自己的专业成长。学期结束时，学校组成专家评审组对全校教师的《专业发展报告册》进行评审，合格率100%。
二是选派部分教师参加“国培”学习。本学期，曾丹妮、林春梅老师到荆楚理工学院参加了为期三个月的定岗置换培训。培训期间，她们认真、勤奋，给学院领导、教师、培训同行留下了深刻的印象，均被评为“优秀学员”。曾丹妮老师还获得了说课一等奖，竞赛课一等奖，演讲比赛一等奖;9月，钟鸿裕等3名教师参加了心理辅导员培训，进一步壮大了我校心理辅导员队伍，使我校接受了心理辅导培训的教师达11人，占班主任队伍的31%;曾晓云、王红枚等近20名语、数老师参加了网上国培学习。
三是派遣教师赴外培训。覃宁彬老师参加了市重点课题暨校本开发研究的交流活动，并代表学校做了题为《加强综实校本开发研究，促进学校办学特色构建》的经验交流;刘海燕老师作为国培辅导教师参加了全国新课标培训并在市做了专题报告，获得了一致好评;10月，陈晓青、王艳丽两位班主任赴宜昌参加了全国班主任秋季研修班的学习，聆听了魏书生等教育大家的专题报告;12月，副校长彭新建再赴宜昌，参加了第四届湖北省中小学德育专家讲坛暨全省中小学德育“五项专题”研究与实验课题开题会。本学期，赴外培训的教师达48人次，培训经费四万多元。
二、以教育教学为中心努力创建高效课堂
1、总结提炼出了各学科主要课型的高效课堂模式。
在创建高效课堂的活动中，我们把转变教学方式，促进学生主动学习，构建以学为主的高效课堂教学模式为落脚点，并通过各学科主要课型的研究得以呈现。
古诗词教学应通过课堂教学引导学生诵读、理解、感悟诗歌的内容，品悟、交流、体会诗歌的情感，有效达成三维目标。具体环节分三步：在感悟准备阶段,读懂诗题，读通诗句——把握情;在赏析词句阶段,理解诗意，想象诗境——体验情;在感悟形成阶段,反复诵读，深情吟咏——体会情。
第一步：确定主题;第二步：制定方案;第三步：合理分组;第四步：适时反馈;第五步：有效展示：说一说、写一写、演一演、画一画;第六步：总结评价。
四是数学“整理与复习”课的教学模式：
在北师大版小学数学教材中，每隔两到三个单元就设置了一节“整理与复习”课。整理复习课不是简单的知识再现与重复，更不是机械地练习课，而是引导学生把平时积累的点状的、片状的知识归纳成一个完整的知识结构,构建系统的知识网络，并通过整理过程，培养学生收集、整理、归纳知识的意识和能力。数学组针对整理复习课的教学进行了专题研讨，总结出如下模式：先扶后放，循序渐进促能力形成——交流互动，彼此欣赏弥补不足——大胆提问，引发学生认知冲突——经典习题，学生讲解演绎精彩。
五是英语任务型课堂教学模式：
我校申报了“小学英语任务型课堂设计”课题，在课题研究的实践中，英语组总结出了小学英语任务型课堂设计四环节：巧设导入——以兴趣为切口，复习旧知;巧设任务——以交流为主线，新句上口;巧设任务——变课堂为生活，乐中练说;巧设任务——变生活为课堂，拓展运用。
六是小学科学观察课“五环”教学模式：
小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，科学组教师总结提炼出小学科学观察课的“五环”教学模式，其基本流程是：创设情境，提出问题——观察探究，研究问题——整理信息，得出结论——表达交流，深化认识——自我评价，拓展延伸。
七是小学品德与生活问题探究四环节教学模式：
这一教学模式以提出问题为起点进行定向感知，以讨论、辨析为主体性活动方式，着眼于学生个体潜能的开发，引导学生辨析探究，培养他们悟理——说理——思辨——践行的能力，
逐步提高他们的思想素质，诱发良好的行为动机。品德研修组在长期的教学实践中，构建了问题探究四环节教学模式：即引用生活，提出问题——探究明理，感受生活——移情体验，提炼生活——辨析导行，回归生活。
八是综合实践活动课程的两种基本活动流程：
一种是学生自由推荐活动主题——学生讨论确定活动主题——学生申报研究子课题——聘请指导老师——分组活动——中期反馈——成果交流——评价反思。
另一种是学生自由推荐活动主题——学生讨论确定活动主题——学生申报研究子课题——聘请指导老师——全班同学按子课题逐一实施——研究完一个子课题就进行成果交流——评价反思。
九是地方课堂教学四部曲：
地方课堂的“前奏”——初步感受、基本了解;
地方课堂的“主歌”——深化理解、加深认识;
地方课堂的“变奏”——课堂拓展、运用升华;
地方课堂的“尾奏”——总结评价、发展个性。
十是音乐合唱“听——唱——奏——演”互动教学模式：
所谓“听——唱——奏——演”互动教学模式,就是在合唱教学的各个环节，加强老师与学生的互动，同时运用竖笛的吹奏与合唱相结合,使两者相互交替、相互支持、相互配合,以达到学生唱出准确、和谐的和声的目的。
听：有效聆听，进入美好的情境;
唱：准确演唱，训练美好的声音;
演：器乐辅助，形成美好的和声;
演：角色表演，升华美好的情感。
2、把创建高效课堂的活动落脚到生本课堂的构建上。
今年秋，我们把创高效课堂的重点放在“生本课堂”的构建上，规定无论骨干教师展示课，还是研修组的研修课，都围绕“生本课堂”这一研究主题进行，力求通过案例研究的形式解决“生本课堂”构建中的实际问题。同时，为切实提升青年教师的专业能力，每个研修组均选择了一位没在县级以上上过公开课的老师的课堂教学作为观察对象，通过课堂教学诊断性观察，帮助执教者发现课堂教学中还存在的问题，并通过集体议课的方式共同研究解决问题的策略。执教者根据集体议课的建议，再次进行改进性教学，课后再议，促使执教者的课堂教学有了大的飞跃。
在生本课堂的构建中，我们修订了课堂教学评价标准，课堂教学中，教师的行为与学生的行为各占权重的50%。评价方式从主要评教师怎样教转向重点评学生怎样学，看学生的学习情绪，看学生的学习习惯，看学生自主学习、合作探究的深度，看学生学习的效果。评价主体由“重教”转向“重学”，促使教师真正成为一名学生学习的促进者、引导者、合作者、参与者、指导者，教师要由过去的权威性指导走向多元化指导，由经验型指导走向智慧型指导，由高高在上俯瞰式指导走向蹲下来参与式指导。
3、深化“课内比教学”活动。
11月20日，由县教育局田进副局长、胡士宏股长和县研训中心高正绪副主任等组成的视导检查组一行七人对我校进行了教育教学视导。检查组听取了赵爱华副校长关于教育教学的工作汇报，查看了各研修小组的资料，组织学生进行了问卷调查，深入课堂听课8节，对学校的教育教学工作给予了充分肯定。
4、通过丰富多彩的学生活动培养学生综合素质。
为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《湖北省中小学校每天一小时阳光体育运动实施方案》，切实推动全校学生阳光体育运动的广泛开展，引导学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起学校体育锻炼的热潮，我校从9月份开始，就全面实施了每天一小时阳光体育运动。在这期间，我们有活动方案、活动内容、活动安排，各班有活动记载;体育组有监督记录。如今，孩子们已形成了自觉锻炼的好习惯。
学校积极组织学生参加市县科技节，在宜昌市第十一届科技节中，共72人获奖，其中科幻画18人获得一、二等奖，15人获得三等奖;科技创新1人获得三等奖;科技论文2人获得二、三等奖;遥控车比赛中，2人分获遥控车比赛一等奖，3人获得二等奖，5人获得三等奖，2人获得优秀奖;四驱车比赛中，2人获得二等奖，3人获得三等奖，7人获优秀奖;6人获得电子制作三等奖，6人获得优秀奖。学校再次被授予“先进集体”称号，杨振业被评为“科技之星”。万松青老师被评为科技节“先进个人”。在县第八届科技节中，我校229人科幻画获得一、二、三等奖，7人科学小论文获得一、二、三等奖，3人科技创新一、二、三等奖，12人科学调查报告一、二、三等奖，共251人有等奖，58名教师被评为县科技节“优秀指导教师”。在第27届湖北省青少年科技创新大赛中，覃海天撰写的科技创新论文《加胶水能让泡泡更持久》获得二等奖。
李昕格的习作《〈爱的教育〉梗概》发表于《学习周报》，马玮辛的习作《小乌龟》发表于《作文与考试》，易清瑶的习作《挫折是最好的学校》发表于《作文与考试》，秦骁伟的习作《我帮奶奶摘花椒》发表于《小学生优秀作文》，周雨婷的习作《一生与书相伴》发表于《三峡商报》，李哲一的习作《绿豆变身记》发表于《作文与考试》。
在全国第七届书信写作比赛，我校有25名学生获得省市县各级奖励，学校获得“优秀组织奖”。11月又组织了第八届书信写作比赛，参赛人数共486人。
5、编辑了第四十三期《清江石》。
教导处编辑了第43期《清江石》。继续开辟了“阅读之星”专版，展示了16名学校评选的“最爱读书的学生”的风采，介绍了他们的读书收获、体会或感悟，为读书活动提供了一方展示成果的园地。增设了“科技作品”专版，展示了部分在省市县获奖或发表的科技作品，开设了“清江石文学社”专版，展示了文学社的活动成果。“教子有方”版刊登了家长文章4篇，“教师园地”版刊登教师文章3篇，三个版面的“学生习作”共刊登学生的优秀文章40余篇。各版面编辑能严把稿件质量关，严把文字校对关，为保证校报的品质、发挥校报的育人功能作出了努力。
三、今后需思考改进的方面
1、教学中应深入领会课标理念，抓住基础知识教学和学习习惯养成教育不放松，促进学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的和谐发展，重视学生的阅读积累，培养学生良好的读书习惯、发言习惯、倾听习惯、作业习惯。
3、积极创建高效课堂。要在集体备课的基础上开展好课前复备和课后反思，真正提高课堂教学效率，切实减轻学生过重课业负担，尊重并关注学生的个性差异，保证学生的课间休息、锻炼时间，通过创建高效课堂来提升教学质量。
4、语数外老师任教其他非专业课程的，还要积极参与该课程的校本研修活动，要不断加强课程学习与研究，克服教学的随意性，努力提高课堂教学效率，确保课堂教学质量。体育课室内课教学还不够落实，室外课的安全教育还要更加重视，有少数非专职的体育、科学、综实、校本等学科老师的课堂教学还存在随意性，今后还要进一步加强过程管理和结果应用。
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