下面小编给大家整理的《春暖特殊家长会》观后感,本文共13篇,欢迎阅读!
篇1:《春暖——特殊家长会》观后感
2月28日下午,学校组织我们全体教师观看了由中央电视台播放的关于留守山区儿童情况的节目——《春暖——特殊家长会》,看罢走出放映室,我的心里只有两个字——沉重。
节目中几个孩子的身影还在我的脑海中浮现:3年没有见到过父母的5岁孩子唐金梅和6岁孩子裴国艳,被寄养在姑姑家的13岁孩子陆泽利,每天上学要走3个小时山路的龙英……他们只是我国5800万留守儿童中的典型代表。5800万,不是一个小数目,它差不多是我国一个中等省份的总人口数量!这个数字中,隐藏着多少个生活、学习及心理成长方面的问题,饱含了多少难以忍受的孤独和寂寞!想到此,我不由一声长叹!作为一名教育工作者,我深深感受到肩上的重量!节目中的留守孩子,人们深深为他们物质上的贫困而叹息,对我来说,更关注的是他们心灵上的孤独寂寞和教育上的种种缺失!3+4=5,看到这个场景我们可能感觉好笑,也可能感觉震撼,但我们更要理解曾不识一丁的奶奶的`无奈!这就是当今中国农村所面临的活生生的现实!今天的农村,绝大多数年轻人为了家庭生计背井离乡来到了城市,他们或拖儿带女,或夫妻结伴。为了工作方便,他们更多的是选择了后者。这样便把老的小的留在了家里。同时也留下了数不清的诸多问题。在这些问题中,我认为最突出的是教育问题。
爷爷奶奶对孙儿孙女的关心,用无微不至形容还觉不够,他们恨不得把自己的一切奉献给孙辈们就好!他们一味迁就,有时不计后果。对待孙儿孙女,就像服侍皇帝。物质上的一切要求,他们会想方设法去满足,从来就没有想过这样做到底会怎样?娇宠、自私自利,懒惰、不求上进,成为了当今多少儿童的通病。想到几十年后我们国家的栋梁就是他们,我不由感到透骨的寒冷!这样的孩子,能够支撑起社会的大厦吗?这样的接班人,能够使中国继续保持繁荣昌盛?每一个有良知的中国教育工作者,都不能不思考和忧虑这样的现实问题!
改革开放30多年,我们的经济实现了腾飞,但我们的教育,却没有飞起来。面对这么多的留守儿童,我彻夜难眠!他们身上存在的种种问题,是我们每一个教育工作者都必须面对而且值得研究的课题。我们必须携起手来,用无尽的宽容和爱,去融化他们身上的种种冰棱,让他们健康成长,这样,我们的国家才有希望,我们中华民族才能真正屹立于世界民族之林!
篇2:《春暖特殊家长会》观后感
你可能有些不解,为什么要看家长会呢?多无聊呀!但我可以郑重的回答你,这并不是一场普通的家长会,这是一场非常特殊家长会。
它就是“春暖20__特殊家长会”,这里面主要讲了几个留守儿童的故事。
5岁的小金梅从她3岁的时候爸爸妈妈就离开了她去外面打工,她只好和奶奶相依为命,奶奶年纪大了,身体又不好,5岁的小金梅很懂事,常常帮奶奶做一些家务活。镜头里还出现了小金梅砍柴的身影,这么小就学会了砍柴,而我们呢,有可能还不会。小金梅家里很穷,上不起幼儿园,小金梅只好到一所学校里“偷课”,她来到了一个三年级教室的门口,听老师讲课。虽然小金梅听不懂,但是她的眼神特别专注,好像比教室里任何一个孩子都认真。整整一节课,她没有挪一下脚步,就在要下课时,她突然哭了起来,她说她站累了!她多么渴望学习呀!但是想想我们,有过她那样特别想学习的时候吗?她也想要书包和各种学习用具,她也想成为一名学生,她也想坐在教室里,和小伙伴们一起学习!小金梅回到家里,再一次向奶奶要她梦寐以求的书包。奶奶告诉她,要等爸爸妈妈寄了钱才能买书包上学。但是令她失望的是,爸爸妈妈从没有寄来生活费,还可能给她书包钱吗?
同村的小国艳就幸运了一些,上了一个月的幼儿园。但在上了一个月的幼儿园后,她就不能上了,因为学费太贵。天真的小国艳还攒着她最喜欢吃的鸡蛋,舍不得吃,认为只要她多攒一个鸡蛋,就能上幼儿园。看到一半,眼泪夺眶而出,你想想:我们有这样好的条件,却不珍惜,老根父母说谁谁家好。看了后我有些惭愧。
家长会中还介绍了许多像小金梅和小国艳一样的留守儿童,他们和小金梅、小国艳一样有着上学的渴望,有希望在教室里读书的期待!可是,他们的父母在城市艰难打拼,没有条件带着他们一起生活,只有把他们留在偏远山村,连上幼儿园的小条件都难以达到。
看到这些我深深地体会到了,我现在的生活和他们相比简直是太幸福了,有着天壤之别啊!在遥远的西部和其他地方还有许许多多的孩子上不起学,他们那种积极向上的求学态度让我感到惭愧。此时此刻,我觉得我们真是身在福中不知福。好好珍惜现在的好生活吧,做一个勤奋努力、不让爸妈操心的好学生!
篇3:《春暖特殊家长会》观后感
说真的,看到前面的俩个小孩时,我流泪了,我很感动。看到小金梅站在教室门口,那渴望的养神,不停地盯着黑板上那一笔一划的粉笔字,她甚至都不肯休息离开一会儿,直到下课前几分钟,她忍不住哭了,哭着说:“我站累了,我好累。”她说她想上学、想有一个书包、想有自己的桌子、凳子。那一刻,我的泪不由得滴下。当她回家哭着跟年迈的奶奶说她想上学,年迈的奶奶看着伤心的孙女,自己也忍不住抹起眼泪,她很无奈,家庭的贫困实在供不起孙女。看着哭着的小金梅依偎在年迈的奶奶身边,那一个画面让我感到很心酸,奶奶的无奈和孙女的渴望,那种心情,是一种无法用语言表达的心情。
五岁的小金梅,却有六年没有看见过父母。六年,说长不长,说短不短,但对于小金梅而言,那仿佛就是一个世纪。这六年里,她只有奶奶的爱,“爸爸妈妈”对于她而言只是俩个词,她很少感到父母的爱,哪怕是一个拥抱。 对于她而言,我是幸运的,我没有被留守过,童年时的我,拥有父母的爱。孩童时的`我,也曾经渴望上学,所以那种心情我能体会。幸运的是我的父母送我上学直到现在。
篇4:《春暖特殊家长会》观后感
当我们衢州历史文化名城中的一些孩子正在为不愿意上学、不想写作业而找借口的时候,而在我国的西部省份贵州,农村孩子的入学率竟然是10。4%,这样的一个数据,简直让人不敢相信。
整个《晚会》分四个单元:《春天来了》,《孤独的童年》、《我想有个家》、《艰难的上学路》。分别讲述了贵州松桃县5岁的唐金梅、6岁的裴国艳整整3年没有见到过爸爸妈妈的故事……广西马占山县古寨乡琴堂小学13岁的学生陆泽利被寄养在姑妈家每天把想念父母的心事写在小纸条的故事……四川凉山州普格县孟甘乡12岁的小学生龙英每天上学要走3个多小时山路的故事。每个留守儿童的故事都催人泪下。
特别是唐金梅、裴国艳这两个小朋友,他们幼小的童年缺失父母的照顾,留在爷爷奶奶身边,金梅的奶奶不能给孩子提供上学的费用,而这个孩子为了能学到知识,站在教室外整整一节课,以至最后站累哭了,这太让人感动了。她的奶奶在教她知识时,竟然说出了3+4=5,在感到好笑的同时,感受更多的是心灵深处的震撼。
现在我国包括学龄前儿童在内,全国在农村有5800万留守儿童。他们的爸爸妈妈为了家庭生计,长年在外打工,而这些孩子留在家里,忍受着孤独寂寞,独自承受着学习和生活上的困难。没有父母的呵护,他们在生活上、学习上、以及成长发育等方面出现了许多问题,还出现了心理和生理方面的许多问题,这个群体的数量相当庞大,生活和心理状况堪忧。《晚会》以“特殊家长会”的形式,让长时间与家长没有见面的留守儿童,通过视频,使这些孩子感受到家庭的温暖,同时,通过展示留守儿童面临的生活窘境,倡导全社会奉献爱心,弘扬社会主旋律和社会主义核心价值观,让急迫需要帮助的困难群体感受社会大家庭的温暖。
为人父母常回家看看,假如春节买票难那就夏天回家。踏上归途的路去感受亲情,看看你们的孩子,年迈的父母吧。更期待社会各界,想农民工之所想,急农民工之所急,建立扶贫济困的长效体制、机制,真切期望“再穷也不能穷孩子”的社会风气发扬光大。
篇5:《春暖特殊家长会》观后感
记得曾经看到过一则新闻:一位老师带着十几位乡下留守儿童,坐火车去城市里探望打工的父母,这则新闻还附带了一张照片,照片里一位年轻的老师一手抱着一个孩子一手牵着一个孩子,在她的前后都是孩子,孩子们手中提着大包小包,还有一个铁路工作人员,帮着老师照顾者这些孩子。这一张照片既让我感到又让我感到难过,感动的是这位年轻的老师,她拥有无限的爱心,为了让孩子感受多一点父母的爱,不远千里的带着孩子来看望他们的家长,难过的是留守儿童,他们的父母在城市里默默无闻,拿着最低的工资,做着最劳累的工作,但是却没有一点的时间回家看看自家的老小……
经济在发展,城市在发展。一切是那么的美好,可是谁曾想过,剥夺的是留守儿童的爱。 让我们一起关注留守儿童,关爱留守儿童,让幸福充满千万家。
篇6:春暖特殊家长会观后感
春暖特殊家长会观后感
春暖2012特殊家长会观后感家长会是很平常的事,而“春暖2012特殊家长会”是怎样的家长会呢?那么请来我们五三班的班会瞧一瞧吧----周老师正在播放“春暖2012特殊家长会”视频呢。
“春暖2012特殊家长会”是一个特殊的大型公益节目。节目中让我看到了一个个留守儿童孤单的上学背影,当看到他们的教室、宿舍、吃的、用的……我深深地震撼了,没想到留守儿童的学习和生活是多么艰难困苦。节目中的小金梅才五岁,但她已经是奶奶的得力帮手,金梅最羡慕的是上学的'孩子,因为父母的钱太少,金梅不能像普通孩子一样可以走进学校。小金梅仅仅为了听一堂小学数学课却只有站在教室外“愉听”40分钟,最后哭着说“站累了”,她是多么想真正成为一名学生呀。更可怜的是小金梅三年都没见到自已的父母,每次想父母时只能靠在奶奶的怀里伤心地哭,她最渴望父母温暖的怀抱。当节目主持人牵着哭泣的小金梅在现场找父母时,小金梅只会用充满失望的眼神望着远方,因为她已经很多次没有等到过父母的出现。在主持人的呼喊下,金梅能惊喜地见着父母,在场的人都留下了眼泪。对于我们来说再简单不过的愿望,在像小金梅一样的留守儿童眼里却是一件非常不容易的事情。
是啊,留守儿童的童年没有太多的爱,没有太多的幸福。这群孩子每天都渴望父母回家,渴望上学、渴望拥有自已五彩斑斓的生活。
想想我们,如今在这么温暖的环境下成长,我真的非常感恩。不过我也相信,在我们广大热心人的帮助和爱护下,留守儿童会慢慢改变现在的处境。也非常希望做家长的多给孩子关爱,5800万个留守儿童数据会迅速减少,不要再让更多的孩子成为并不快乐和幸福的留守儿童。
宋琳茜
篇7:《春暖特殊家长会》观后感
家长会是很平常的事,而“春暖20xx特殊家长会”是怎样的家长会呢?那么请来我们五三班的班会瞧一瞧吧――――周老师正在播放“春暖20xx特殊家长会”视频呢。
“春暖20xx特殊家长会”是一个特殊的大型公益节目。节目中让我看到了一个个留守儿童孤单的上学背影,当看到他们的教室、宿舍、吃的、用的……我深深地震撼了,没想到留守儿童的学习和生活是多么艰难困苦。节目中的小金梅才五岁,但她已经是奶奶的得力帮手,金梅最羡慕的是上学的孩子,因为父母的钱太少,金梅不能像普通孩子一样可以走进学校。小金梅仅仅为了听一堂小学数学课却只有站在教室外“愉听”40分钟,最后哭着说“站累了”,她是多么想真正成为一名学生呀。更可怜的是小金梅三年都没见到自已的父母,每次想父母时只能靠在奶奶的怀里伤心地哭,她最渴望父母温暖的怀抱。当节目主持人牵着哭泣的小金梅在现场找父母时,小金梅只会用充满失望的眼神望着远方,因为她已经很多次没有等到过父母的出现。在主持人的呼喊下,金梅能惊喜地见着父母,在场的人都留下了眼泪。对于我们来说再简单不过的愿望,在像小金梅一样的留守儿童眼里却是一件非常不容易的事情。
是啊,留守儿童的童年没有太多的爱,没有太多的幸福。这群孩子每天都渴望父母回家,渴望上学、渴望拥有自已五彩斑斓的生活。
想想我们,如今在这么温暖的环境下成长,我真的非常感恩。不过我也相信,在我们广大热心人的帮助和爱护下,留守儿童会慢慢改变现在的处境。也非常希望做家长的多给孩子关爱,5800万个留守儿童数据会迅速减少,不要再让更多的孩子成为并不快乐和幸福的`留守儿童。
篇8: 《春暖特殊家长会》观后感
星期五,周老师给我们全班看了一场家长会。
你可能有些不解,为什么要看家长会呢?多无聊呀!但我可以郑重的回答你,这并不是一场普通的家长会,这是一场非常特殊家长会。
它就是“春暖20xx特殊家长会”,这里面主要讲了几个留守儿童的故事。
5岁的小金梅从她3岁的时候爸爸妈妈就离开了她去外面打工,她只好和奶奶相依为命,奶奶年纪大了,身体又不好,5岁的小金梅很懂事,常常帮奶奶做一些家务活。镜头里还出现了小金梅砍柴的身影,这么小就学会了砍柴,而我们呢,有可能还不会。小金梅家里很穷,上不起幼儿园,小金梅只好到一所学校里“偷课”,她来到了一个三年级教室的门口,听老师讲课。虽然小金梅听不懂,但是她的眼神特别专注,好像比教室里任何一个孩子都认真。整整一节课,她没有挪一下脚步,就在要下课时,她突然哭了起来,她说她站累了!她多么渴望学习呀!但是想想我们,有过她那样特别想学习的时候吗?她也想要书包和各种学习用具,她也想成为一名学生,她也想坐在教室里,和小伙伴们一起学习!小金梅回到家里,再一次向奶奶要她梦寐以求的书包。奶奶告诉她,要等爸爸妈妈寄了钱才能买书包上学。但是令她失望的是,爸爸妈妈从没有寄来生活费,还可能给她书包钱吗?
同村的小国艳就幸运了一些,上了一个月的幼儿园。但在上了一个月的幼儿园后,她就不能上了,因为学费太贵。天真的小国艳还攒着她最喜欢吃的鸡蛋,舍不得吃,认为只要她多攒一个鸡蛋,就能上幼儿园。看到一半,眼泪夺眶而出,你想想:我们有这样好的条件,却不珍惜,老根父母说谁谁家好。看了后我有些惭愧。
家长会中还介绍了许多像小金梅和小国艳一样的留守儿童,他们和小金梅、小国艳一样有着上学的渴望,有希望在教室里读书的期待!可是,他们的父母在城市艰难打拼,没有条件带着他们一起生活,只有把他们留在偏远山村,连上幼儿园的小条件都难以达到。
看到这些我深深地体会到了,我现在的生活和他们相比简直是太幸福了,有着天壤之别啊!在遥远的西部和其他地方还有许许多多的孩子上不起学,他们那种积极向上的求学态度让我感到惭愧。此时此刻,我觉得我们真是身在福中不知福。好好珍惜现在的好生活吧,做一个勤奋努力、不让爸妈操心的好学生!
篇9:《春暖特殊家长会》的观后感
看了这个特殊的家长会后,给我的感触很深。当时我们同学就说:“我们去支教吧。”大家都觉得好。可是另一个同学说了一句让我们大家都醒悟的话,她说:“难道我们去支教,那些没有书读的孩子就一定有书读吗?”是呀,这是一个非常现实的问题,大家沉默了…
说真的,看到前面的俩个小孩时,我流泪了,我很感动。看到小金梅站在教室门口,那渴望的养神,不停地盯着黑板上那一笔一划的粉笔字,她甚至都不肯休息离开一会儿,直到下课前几分钟,她忍不住哭了,哭着说:“我站累了,我好累。”她说她想上学、想有一个书包、想有自己的桌子、凳子。那一刻,我的泪不由得滴下。当她回家哭着跟年迈的奶奶说她想上学,年迈的奶奶看着伤心的孙女,自己也忍不住抹起眼泪,她很无奈,家庭的贫困实在供不起孙女。看着哭着的小金梅依偎在年迈的奶奶身边,那一个画面让我感到很心酸,奶奶的无奈和孙女的渴望,那种心情,是一种无法用语言表达的心情。
五岁的小金梅,却有六年没有看见过父母。六年,说长不长,说短不短,但对于小金梅而言,那仿佛就是一个世纪。这六年里,她只有奶奶的爱,“爸爸妈妈”对于她而言只是俩个词,她很少感到父母的爱,哪怕是一个拥抱。
对于她而言,我是幸运的,我没有被留守过,童年时的我,拥有父母的爱。孩童时的我,也曾经渴望上学,所以那种心情我能体会。幸运的是我的父母送我上学直到现在。
记得曾经看到过一则新闻:一位老师带着十几位乡下留守儿童,坐火车去城市里探望打工的父母,这则新闻还附带了一张照片,照片里一位年轻的老师一手抱着一个孩子一手牵着一个孩子,在她的前后都是孩子,孩子们手中提着大包小包,还有一个铁路工作人员,帮着老师照顾者这些孩子。这一张照片既让我感到又让我感到难过,感动的是这位年轻的老师,她拥有无限的爱心,为了让孩子感受多一点父母的爱,不远千里的.带着孩子来看望他们的家长,难过的是留守儿童,他们的父母在城市里默默无闻,拿着最低的工资,做着最劳累的工作,但是却没有一点的时间回家看看自家的老小……
经济在发展,城市在发展。一切是那么的美好,可是谁曾想过,剥夺的是留守儿童的爱。
让我们一起关注留守儿童,关爱留守儿童,让幸福充满千万家。
篇10:《春暖特殊家长会》观后感550字
一次家长会,一次特殊的家长会,一次令我最为感动的家长会——央视春暖举行的特殊家长会。
其中,令我印象最为深刻的是年仅5岁金梅与年仅6岁的国艳的故事。
金梅——一位可爱又可怜的小女孩。
她却忍受了不是这个年龄阶段所能忍受的孤单与煎熬,两岁开始她父母便外出打工,三年从未见过父母,她也多么渴望像其他的孩子一样在父母怀中撒娇。可以想象小小的她曾经多少个日日夜夜在想念中度过,那一份多么深的思念。
她除了思念自己的父母,还渴望上学读书,崎岖的泥石路上总会出现金梅瘦小的身影,她总会站在去幼儿园的路上,看着其他小孩背着书包开心的走进校园。而她——只能痴痴的望着,看着其他的孩子背着书包从眼前走过。上学读书对我们城里孩子那么自然甚至厌倦的事,而对她来说是那样的可望不可及,是那样飘渺的梦想。
但我看出了她那闪满泪水的小小双眼里透露出一种无坚不摧的坚强,有种梦想在她幼小的心灵中滋生发芽。
她那企盼的双眼中,上学读书的欲望之火在燃烧,她在渴望——渴望一套课桌椅,一个书包,一间教室。她站在三年学生的门口偷学,神情比教室里的孩子都专注。
她在渴望,她渴望上学。她在哭喊,她想她三年未见爸妈。
跟她同一样命运的另一位女主角是年仅6岁的国艳。
读过一个学期幼儿园的国艳因家庭贫困被迫停学。国艳央求与她相依为命的奶奶,希望能继续让她读书。但事违人愿,仅靠父母打工微薄的收入无法供应国艳每期几百元的学费。
当国艳得知家中鸡蛋可以卖钱时,她每天一大早便早早地跑到鸡窝前,等候母鸡下蛋,然后急匆匆的拿起鸡蛋跑去对奶奶说:‘‘奶奶,母鸡又下蛋了,可不可以帮我交学费。’’奶奶每次都无奈的回答国艳:‘‘孩子,钱不够啊。’’国艳只好垂头丧气的拿起家中最为珍贵的手机拨打远在他方爸爸的电话,小小的国艳流着泪,哭哑着喉咙跟爸爸说,她想上幼儿园但是家婆没钱了。央求爸爸能够寄钱过来让她继续读书。爸爸在电话中听到孩子如此这般想上学,于是便答应孩子将寄学费回来,于是匆匆挂断了不足一分钟的通话。
电话那头是牵挂她的爸爸,传来安慰她的言语,电话这头是想念爸爸妈妈的小小国艳的上学梦想。
或许她们不知道抱怨世界的不公,抱怨上帝的不平,抱怨自己的命苦。
我不曾体会像这两小女孩这么小就经历世间的种.种坎坷,但我坚信这一路上的风吹雨打会使她们懂得了生活的不易,懂得珍惜和奋斗。
我祈求上天能睁开眼,让她能够得到爸爸寄过来的上学费用,让她能够重新回到她温馨的教室,回到她对知识渴望的地方,回到那再熟悉不过的课桌椅前。
她只想读书,只想画画,只想写写字……这就是小小金梅和国艳的梦想,这也是我国农村无数个留守儿童的梦想。
2012央视春暖的这场特殊家长会替金梅与国艳等5800万留守儿童募集到了许多善款,我想社会的爱心人士定能替金梅与国艳实现她们的梦想,让她们能坐在宽敞明亮的教室里读书……
篇11:《暖春》观后感
有关《暖春》观后感
周末含泪看完《暖春》,激动的心情久久难以平静。
我们尊重生命,生命有时像钢铁般坚强,有时却又如蝼蚁般脆弱。一个不经意的行为却能改变一条鲜活生命的命运。
影片讲述的是一个真切感人的故事:在一个春日里,一个老汉在路边捡回一个昏迷不醒年仅七岁的女孩,老汉见女孩可怜便要把她收养,但儿子与儿媳却坚决反对。无奈之下,老汉带着小花单独生活。小花是个极懂事的孩子,知恩图报,勤快善良,平时不仅做很多家务活,而且与街坊邻居的关系很好。小花以其一颗质朴善良之心及真诚打动了每一个人。最终,一家人重归于好。在村长及村民的悉心关照下,小花历尽艰辛,最终成为村里的第一个大学生。毕业后回村执教,叶落归根,用真诚报答这个给了她无限爱的村子,报答每一位村民给予她的深情厚爱……
《暖春》可以说是改革开放之初农村生活的一个缩影。其中展示的情节与我生活过的乡村又有几分相似,贫穷、愚昧、落后是抹不去的记忆。大山中的.美好风光,淳朴的民风又总给人带来诸多甜蜜的思绪。《暖春》就是将一股爱心,一股人们心底最质朴的情感,一股乐于助人的春风去温暖每个人的心田。也震憾着每个人心底的爱,让人与人之间相处更融洽,让社会更加温馨。
反观这个日益浮躁物质化的社会,当物质的需求得到极大满足后,我们如何寻求心灵的慰籍与平静?我想《暖春》应该可以让我们深思,从中找到答案。人间有大爱,只要我们人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
篇12:《暖春》观后感
《暖春》观后感
我在看《暖春》这部电影时,使我受到很大的感受,泪水一次又一次地悄然地从我的脸颊流出。
当我看到爷爷为了有足够的钱供小花上学,在无奈的情况下去砍柳条,编竹篮。有一天,爷爷去砍柳条,忽然下起了滂沱大雨,于是爷爷只好背起箩筐,一步一步艰难地走着。由于身体懦弱,爷爷经不起狂风暴雨,跌倒在湿湿漉漉的马路上,正好小花来接爷爷了,看见爷爷倒在地上,忙去把爷爷扶起,送回家,到了家,爷爷一直昏迷不醒,一家人都非常着急。小花看到爷爷一直昏迷不醒,报着爷爷痛哭起来。最终爷爷醒了。
过上一些日子,小花在大家的帮助下,终于可以上学了。她每次考试都名列前矛。因为她知道自己的学习是来之不易的。而我们呢?不知道珍惜自己的学习,不知道自己的学费是用爸爸妈妈辛劳的汗水换来的。
当我看到婶娘千方百计的.要把小花送走,但小花一点也不记恨她。一次,婶娘不小心被烫出了水泡,小花想帮婶娘,婶娘却把小花推倒在地,手出了很多血。小花忍着痛爬了起来,跑去请邻居大婶大叔,而我们呢?别人不小心伤害了你,就会计仇。
当我看到婶娘把小花的风车踩坏时,她哭着找到爷爷,扑进爷爷怀里,到了深夜,爷爷用颤抖地手帮小花做了个漂亮的风车,小花高兴极了,拿着风车在院子里跑来跑去,而我们呢?一点也不爱惜自己的玩具,烂了又买。
每一次我看到小花眼里的泪花,自己的眼泪也情不自禁地流出来,其实在现实生活中,还有许多像小花一样的孩子。
所以我们应该珍惜生活,好好学习,不能辜负父母地希望,无论是穷还是富,只要我们认真,贫穷变富裕,富裕变幸福。
篇13:《暖春》观后感
《暖春》观后感
周五下午,学校组织我们六年级观看了《暖春》这部电影。在看电影之前,老师就说这是一部十分感人的电影,许多观众在观看电影时都是泪流满面,所以叮嘱我们要认真观看,用心去体会。
《暖春》记述的是主人公花儿被老爷爷收养后在爷爷家生活中的故事。花儿从小便失去了双亲,之后有受不了养父养母的虐待而逃离,来到又一个小山村,并在村前饿昏了过去。后来她被小山村里的人捡了回去,可村里人都因不愿增添家庭负担而不肯收留她,在这时,一个家庭不太富裕的老爷爷却顶着人们的议论与子女的不理解将花儿领回了家。从此,花儿便开始了一波三折的生活,并三番五次地被她的婶娘送走。为了让孩子上学,善良的爷爷还上山砍柳编筐卖钱,一次还遇上大雨生了重病。在老爷爷的坚持,花儿的善良,婶娘的良心发现下,最终他们一家人和好了。十几年后的花儿还成为了一名大学生,成了小山村里的第一个大学生……
在电影中最让我感动的就是老爷爷将花儿领回家这个举动,而当别人问他领花儿回去图什么的时候,他的回答让我印象颇深:我不图啥,就要个良心能安!多么无私啊!多么伟大啊!他不图私利,他不图回报,难道着不是一种伟大,无私的爱么?我想,如果他当时没有领走花儿以至花儿饿死的话,他良心一定会不安的,但如果他是一个没有爱心,没有良心的人,那么就算花儿因为没被领走而饿死的`话,他的良心也不会不安的。
联系我自己,我认为我不算没有良心的,但爱心还不够。有一次我去书店购书,口袋内理所当然地放着一大堆钱,远远超出了书价,可当一个乞丐向我乞讨时,我却犹豫了,担心这个乞丐是报纸上说的那些骗子,于是便说:“我没有钱。”说完就仓皇跑开了。回到家里我就后悔了,当时我为什么不给那个乞丐钱?如果那乞丐是真的,那我给他的钱说不定能成为他一顿的饭钱,可我没有给他,也说不定就因为我每给他钱的这个举动使他饿一顿呢。那我不是变成了一个见死不救,有难不帮的自私小人了吗?就算被骗了,那也不能怎么样,一两元钱又不能决定什么,起码我的心里塌实多了,唉,我真是太不应该了!
其实我觉得爱心与良心是同步的,越有良心,奉献给别人的爱心也就越多,而奉献给别人的爱心越多,良心得到的满足也就越多,所以用爱心回报良心才能使你的生活充满满足,充满幸福!
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