小编在这里给大家带来襄阳五中高一历史试卷及答案，本文共12篇，希望大家喜欢!
篇1：襄阳五中高一历史试卷及答案
襄阳五中高一历史试卷及答案
一、单选题：共30题
1.秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了中国古代政体的本质是
A.职分细化，各负其责 B.化国为家，君权至上
C.选贤举能，唯才是用 D.官员众多，政务繁杂
【答案】B
【解析】本题考查古代中国政治制度——秦朝中央集权制度的形成。依据所学知识可知，三公九卿制是秦朝时期的中央官制。题干中所列出的奉常、郎中令、少府、宗正所掌管的宗庙、宫殿、皇帝生活、皇帝家族和亲戚，表明秦朝将与皇帝及其家族有关的事情上升到国家政治的高度，体现了“化国为家、君权至上”的特点，其目的是突出皇权的至上，故应选B项。其他选项不是本质的叙述。
2.某地边疆危机，消息上报朝廷后，皇帝一方面交待兵部尽速调兵迎敌，另一方面责成户部尽速调度粮草，备部队急用。幕僚根据皇帝之意，写成诏书，经皇帝确认无误后，直接送至兵部、户部等单执行。这位皇帝有可能是
A.秦始皇 B.唐玄宗 C.宋太祖 D.明太祖
【答案】D
【解析】本题考查明清君主专制制度的加强。由题干材料中“皇帝一方面交待兵部尽速调兵迎敌;另一方面责成户部尽速调度粮草，备部队急用”可知皇帝直接掌管六部，说明已经废除了丞相，应该是在明朝。故选D项。
3.下列是古代到当代不同时期编纂的安徽地方志及其部分目录，这些地方志按先后排列是
A.①②④③ B.③①②④ C.②③①④ D.③①④②
【答案】C
【解析】本题考查不同时期中国政治、经济、思想的特征。根据所学知识判断①中选举、书院、学堂、新军、警察可知是民国时期，②中禁军、坊市是宋朝，③中本路蒙古学、本路儒学可知是元代，④中科学技术、报刊可知是现代。故选 C项。
4.赵翼《廿二史札记》写道：“自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。”材料的“变”最早出现于
A.商周时期 B.春秋战国时期 C.秦汉时期 D.唐朝
【答案】B
【解析】本题考查先秦政治制度。材料“封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官”反映的是分封制和世卿世禄制，体现贵族政治的特点;宗法分封制的瓦解发生在春秋战国时期，B符合题意。
5.历史文献记载：周初定贵族墓葬列鼎制度，规定“天子九鼎、诸侯七鼎、大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”;考古发掘：湖北随县曾侯乙(公元前475年——433年)墓，挖掘出了九鼎。对材料的解读最合理的是
A.历史文献记载是可信的，推测考古发掘出的曾侯乙应该是周代某位天子。
B.考古发掘实物是可信的，推测历史文献记载的周初“列鼎制度”是假的。
C.历史文献和考古实物都可信，推测出周天子在战国时期改革了列鼎制度。
D.历史文献和考古实物都可信，推测出战国初曾侯乙僭越了传统礼乐制度。
【答案】D
【解析】本题考查史料与史学研究。西周实行宗法分封制和礼乐制度，周初体现出严格的等级秩序，但伴随着社会的发展，春秋战国时期宗法制、分封制遭到破坏，出现“礼崩乐坏”的现象。史料和考古实物都可信，可以看出战国初期曾侯乙僭越了传统礼乐制度，因为九鼎属于天子之礼，但是诸侯已经使用，故D项符合题意。
6.东周以前，“言姓者本于五帝，见于春秋者得二十有二”;而在《孟子》一书中百姓一词共出现了十九次，而其中只有一次是指贵族，其他十八次均指平民布衣。这一变化从本质上反映了
A.贵族逐渐平民化 B.姓氏逐渐普及化 C.宗法制逐渐瓦解 D.社会逐渐平等化
【答案】C
【解析】本题考查宗法制。从所给材料看，百姓是贵族专有。但是到了战国时期，就由贵族专有到民众的通称，由此可见，贵族地位下降，也就说明维护贵族特权的宗法制逐渐瓦解，因此答案为C。A、B、D都是现象，故排除。
7.余时英在《试说科举在中国史上的功能与意义》一文中说：“北宋‘逐路取人’，则经过南北士大夫长期争论而获致;明代分南、北、中卷也起源于洪武时北方落第举人的抗争。”这表明
A.科举制是按区域分配取士指标 B.科举制包含了地方代表性
C.南北士大夫为争夺权势长期斗争 D.科举制是一种古代代议制
【答案】B
【解析】本题主要考查科举制。根据题干材料可知，北宋时就已实行“逐路取人”，明代的时候也分“南、北、中卷”进行考试，这都说明，科举制充分考虑了地方特点，故B项正确;A项与史实不符，故不选;C项在材料中没有反映，故不选;代议制是指议会由选举产生的议员组成，代表选民行使国家权力，科举制不符合这一特点，故D项错误。
8.历史学者指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中华民族之传承，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。该时期是指
A.商周时期 B.秦汉时期 C.魏晋时期 D.隋唐时期
【答案】B
【解析】本题考查秦汉时期的时代特征。根据题干“一为中国版图之确立，二为中华民族之传承，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定”结合所学知识可知,秦汉时期是我国统一多民族国家的形成时期，也是中国版图的确立时期，秦汉时期也是专制主义中央集权制度的形成和巩固时期，汉武帝罢黜百家、独尊儒术使儒家思想成为封建正统思想。故选B项。
9.“最高命令称上谕:一种是明发上谕,一种是寄信上谕。寄信上谕是清代特有的……直接由军机处寄给受命令的人。譬如给江苏巡抚的上谕,直接寄给巡抚,旁人谁也不知道。……后来凡是紧要的事,差不多都用寄信上谕发出了。”清朝这样做的主要目的是
A.加强专制主义中央集权 B.做好政令的__
C.提高行政效率 D.加强对官员的监察
【答案】A
【解析】本题考查清朝的专制主义中央集权制度。由题干中对“寄信上谕”的解释和清朝军机处通过寄信上谕寄给受命令的人这两项信息可知,其目的是加强专制主义中央集权制度。故答案为A。
10.明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明朝中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明
A.皇权逐渐衰弱 B.君主集权加强 C.内阁取代六部 D.首辅权力失控
【答案】B
【解析】本题主要考查明清时期君主专制的加强。根据材料信息“明初废丞相、设内阁，严防权臣乱政”并结合所学知识可知，内阁是皇帝为了加强专制而建立的政治机构，然而它始终没有取得法定地位，始终不是中央一级正式的行政机构，其职权范围始终不明朗，不能正式统帅六部、百司，即使出现“明朝中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时”的现象，也只能说明内阁的权利是皇帝赋予的，反映出皇权专制的加强，故B项正确。A项与材料和史实相反，C项与史实不符合，D项不符合材料，均排除。
11.在罗马法规定的财产转移方式中，要求当事人(主要是罗马市民)必须亲自到场，并由已达婚龄的市民五人出场作证，另由一已达婚龄的市民为司秤人。买卖时，由司秤人持秤，买受人一手持标的物或其象征物，一手持铜块说：“依照罗马法律，此物应归我所有，我是以此铜块和秤买来的。”说毕，以铜块击秤，随即交给出卖人，买卖就告成立，买受人立即取得所有权。材料表明，罗马法的特征是
A.保护私有财产 B.最早的成文法 C.注重形式规则 D.保护贵族利益
【答案】C
【解析】本题主要考查的是罗马法的特征，从题中的有效信息“由已达婚龄的市民五人出场作证”、“ 由一已达婚龄的市民为司秤人”、“买受人一手持标的物或其象征物，一手持铜块说”、“以铜块击秤，随即交给出卖人”等，可知罗马法很注重形式规则，C符合题意。故选C项。
12.恩格斯曾指出，罗马法虽然是奴隶制社会的法律，但它同时又是“以私有制为基础的法律的最完备形式。是商品生产即资本主义以前的商品生产的完善法”。罗马法之所以能够获得近代伟人的高度评价，究其原因主要是罗马法的基本精神突出表现在其自然法精神、私法精神和理性精神。以下各项与以上三种精神对应，正确的一组是
A.法律面前人人平等—契约自由原则—公平正义
B.契约自由原则—公平正义—法律面前人人平等
C.天赋人权—私有财产神圣不可侵犯—反对专制
D.维护法律公正—保证公民财产—调节经济纠纷
【答案】A
【解析】本题考查罗马法的精神。自然法是一种法律观念，在自然法体系下，人人生而平等。私法相对于公法而言，公法强调国家利益，私法强调契约原则，理性即精神即坚持公平正义，故选A项。
13.戴维?赫尔德在《民主的模式》中称，雅典的公民“凡不归派、不竞争而中立者，法律予以严厉惩罚，并去其公民权”。材料说明了
A.公民不具备实际权利 B.城邦鼓励派别竞争
C.法律不保护公民权利 D.民主限制个人自由
【答案】D
【解析】本题主要考查雅典民主政治。根据题干信息“凡不归派、不竞争而中立者，法律予以严厉惩罚，并去其公民权”可知，雅典为鼓励公民参政而做出了此规定，即民主而限制个人自由，故本题选D项。A、C两项材料没有体现，B项为表面现象，均排除。
14.在罗马自然法中，合法的婚姻在这样的人与人之间缔结：他们是罗马市民，男性确实适婚，而女性具有结婚的自然能力，根据法律的规定结合，不论他们是家父还是家子，但在家子之情形下，他们需要得到他们处于其权力下的尊亲的同意。这一规定体现了罗马法
A.对市民的婚姻自由进行限制 B.提倡不同等级间的市民通婚
C.要求在婚姻关系中尊亲敬老 D.仅仅保护公民间的婚姻关系
【答案】A
【解析】本题考查罗马法。根据题干材料可知，罗马市民的合法婚姻需要具备的条件有：“男性确实适婚”、“女性具有结婚的自然能力”、“需要得到他们处于其权力下的尊亲的同意”，这一规定体现了罗马法限制市民的婚姻自由，故选A项。其余选项在材料中均没有体现。
15.海伦?琼斯在《建筑与民主》中说：“……每九天举行一次至少要求6000位公民参加的雅典公民大会，期间，雅典警卫在街道上巡逻，并用沾了红色粉末的绳子将公民们从市镇广场的最北端护送到集会场所，一旦在集会场所外发现某个公民沾有红色印记，该公民就会受到惩罚。”上述现象从侧面反映了
A.高频政治活动导致公民逃离 B.雅典民主法治的公正与客观
C.雅典公民必须履行参政义务 D.雅典民主政治衰落的必然性
【答案】D
【解析】本题考查雅典民主政治。根据题干材料可知，A项材料中看不出来，公民没有履行参政义务，不一定是因为高频政治活动，故排除A项;雅典民主法治的公正与客观在材料中更无从体现，B项错误;材料“一旦在集会场所外发现某个公民沾有红色印记，该公民就会受到惩罚”，直接反映了雅典要求公民必须履行参政义务，而非侧面反映，故C项错误;材料反映了雅典民主政治具有强制性，这显然与民主的权利相矛盾，实际上反映出雅典民主政治的缺陷，故D项正确。
16.西塞罗认为：“法律是根据最古老的、一切事物的始源自然表述的对正义和非正义的区分。人类法律受自然指导，惩罚邪恶者，保障和维护高尚者。”这表明
A.公平正义是罗马法永恒的价值追求 B.自然法为罗马法注入了血液和灵魂
C.罗马法源自于古希腊的自然法思想 D.罗马公民法充分体现了公平和正义
【答案】A
【解析】本题考查罗马法。根据题干材料中的关键词“正义和非正义的区分”、“惩罚邪恶者，保障和维护高尚者”可知A项正确，其他选项材料中体现不出来。
17.有美国学者认为，雅典民主制对由名气大、能力强的人的统治不感兴趣，他们倾心关注的是保证每一个公民在管理公共事务中的发言权。这表明
A.雅典的民主制是排斥精英的政治 B.陶片放逐法有效维护了民主制度
C.雅典的民主制存在多数暴政弊病 D.雅典非常注重提高公民政治素养
【答案】A
【解析】本题考查雅典的民主政治。根据所学可知，雅典民主制实行直接民主，注重发挥每个公民的作用，因而那些声望太高、辩才出众的公民往往成为被攻击和怀疑的对象，这说明雅典民主具有局限性，并且说明雅典民主制是排斥精英的政治并走向极端化。故A项符合题意。
18.史学研究中非常注重史论结合，论从史出。以下史实和结论之间逻辑关系正确的是
A.① B.② C.③ D.④
【答案】B
【解析】本题主要考查史学研究方法。“希腊沿海、多山的自然环境”只是为雅典民主政治形成创造了有利的自然条件，而并不是雅典民主政治形成的根本原因，故①错误，不选A项;根据材料信息“人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准”可知，西塞罗强调发挥人的重要性，使人文精神得到彰显，故②正确，本题选B项;康梁等维新人士创办了《中外纪闻》、《时务报》、《国闻报》等报刊，但是戊戌变法缺乏广泛的群众基础，所以国人并没有普遍接受救亡图存的维新思想，故③错误，不选C项;16、17世纪的中国实行闭关锁国政策，不可能拥有广阔的海外市场，故④错误，不选D项。
19.1980年8月18日，邓小平在中央政治局扩大会议上说：“制度好，可以使坏人无法任意横行;制度不好，可以使好人无法充分做好事，甚会走向反面。”能印证这一观点的是
A.雅典抽签产生陪审法庭成员 B.古罗马以成文法取代习惯法
C.克利斯提尼确立行政选区制 D.古罗马以万民法取代公民法
【答案】A
【解析】本题主要考查古代雅典的民主政治。邓小平的话主要说明一种制度具有积极和消极两个方面，雅典抽签产生陪审法庭成员的制度既有利于保障所有公民平等的权利，但又容易导致权利的滥用和误用，符合其观点，故A项正确;古罗马以成文法取代习惯法是一种社会的进步，其消极影响不明显，故B项错误;克利斯提尼以行政选区代替血缘选区，其消极影响不明显，故C项错误;古罗马以万民法取代公民法，使帝国境内的自由民都能享受罗马公民的权利，其消极影响不明显，故D项错误。
20.亚里士多德说：“有些批评家所以要责备梭伦也就在这一点上，他们论证梭伦把审判一切案件的权力交给这些由拈阄法复选出来的公民法官所组成的法庭，……这些法庭的权威日益增强，历任的执政好像谄媚僭主那样谄媚平民。”这样的批评是因为雅典
A.过度关注平民损害贵族 B.民主制度的弊端显现
C.德才兼备之人遭到排斥 D.陪审法庭高于行政权
【答案】B
【解析】本题考查雅典民主政治。根据题干材料“这些由拈阄法复选出来的公民法官所组成的法庭，……这些法庭的权威日益增强，历任的执政好像谄媚僭主那样谄媚平民”可知雅典民主制度存在弊端，故B项正确。
21.英国首相卡梅伦在北大演讲时说：“我在英国当首相，没有专门的厨师为我做饭，只能去内阁蹭饭。不仅如此，每年收入全部公开。每周二、周四还要去下院接受质询……抱着老百姓哭，第二天《泰晤士报》的标题是英国首相以无耻的眼泪换取选票。而《太阳报》的标题则会是《英国首相和私生子相认》。”卡梅伦的上述言辞体现了英国首相
A.社会地位较低 B.权力受内阁制约 C.受多方面监督 D.不掌握国家实权
【答案】C
【解析】本题考查英国君主立宪制的确立。根据题干材料可知A项材料没有体现，故排除;根据题干材料“没有专门的厨师为我做饭，只能去内阁蹭饭”可知首相和内阁是一体的，故B项说法错误;“每年收入全部公开”可知要受到社会的监督。“每周二、周四还要去下院接受质询”可知英国首相必须接受下院监督。故C项正确;根据所学知识可知首相掌握国家实权，故D项错误。
22.“(法兰西)第三共和国的宪法含混不清、残缺不全可谓是达到了令人吃惊的地步。它既无序言，又无理论说明……这一现象的出现，乃是当时特殊的政治环境使然。”材料中的“特殊的政治环境”主要是指
A.封建专制势力强大 B.共和派与君主派斗争激烈
C.普法战争法国战败 D.无产阶级革命的迅猛发展
【答案】B
【解析】本题考查法国共和政体的确立。根据材料“第三共和国的宪法含混不清、残缺不全”结合所学知识可知法国1875年宪法以一票优势确立了共和制，反映出各派政治力量斗争激烈，故B项正确。
23.1895年，一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述：“举国听于议院，势太偏重”、“君主能以事下会议而不能独断”、“议院主议法，政府主行法，察院主断法”、“上议院主用世爵，参以选举，君权仍重”。他所评述的国家依次是
A.法、英、美、德 B.英、法、美、德 C.英、德、美、法 D.法、德、美、英
【答案】A
【解析】本题主要考查西方各国政体的特点。“举国听于议院，势太偏重”说明议会在国家居于中心地位，这指的法国;“君主能以事下会议而不能独断”说明君主权力受限，这指的是英国的君主立宪制在责任内阁形成前的特点;“议院主议法，政府主行法，察院主断法”说明该国实行三权分立，这指的是美国;“上议院主用世爵，参以选举，君权仍重”说明君主有较大权力，联邦议会由各邦的代表组成，这指的是德国。故本题选A。
24.杰斐逊曾经说过：“自由政府是建立在猜疑之上，而不是建立在信任之上的。”制宪者们精明地设置障碍，使权力不能集中在任何一个人或一个部门之手，以避免胡作非为或盲动。美国政治生活中的下列现象最能体现上述思想的是
A.众议院议员的产生 B.选民资格的确立 C.大法官的终身制 D.国家权力的运行
【答案】D
【解析】本题考查美国的代议制民主。材料信息“制宪者们精明地设置障碍，使权力不能集中在任何一个人或一个部门之手”体现了分权制衡的原则，再结合美国三权分立体制可知，美国国家权力的运行符合题意，故选D。
25.1850年普鲁士宪法规定“国王有宣战、媾和及与外国订立其他条约之权”，“立法权由国王与两院共同行使之”，“凡年满二十五岁的普鲁士人有选举权”。这说明当时的普鲁士
A.不再是纯粹的封建君主制 B.确立了资产阶级的统治地位
C.保留浓厚的军国主义色彩 D.国王处于“统而不治”地位
【答案】A
【解析】本题考查德国的政治制度。从所给材料看，普鲁士有宪法，而且有国会，普鲁士人有选举权，也就说明普鲁士不再是纯粹的封建君主制，因此答案为A。所给材料没有反映出资产阶级的地位，排除B;C项在所给材料中没有反映，排除C;从材料看，国王拥有很大权力，而不是“统而不治”，排除D。
26.反映以下三项特征的法律文件是
A.《权利法案》 B.美国《独立宣言》
C.《德意志帝国宪法》 D.法国《1875年宪法》
【答案】D
【解析】本题考查近代西方民主政治的特点。根据题干要求“国家元首由选举产生”可排除A、C两项，英国和德国的国家元首是世袭的;“行政首脑对议会负责”可排除B项。美国总统对选民负责，不对议会负责;故选D项。
27.在制定1787年宪法时麦迪逊说：“这就需要筑起一道篱笆，即挑选一部分经过启蒙的公民，人数有限而立场坚定，时时能够起来提出异议，对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数。”为此，美国推行
A.公民自由取代政治自由 B.中央与地方分权与制衡
C.精英政治取代大众政治 D.立法部门内部分权与制衡
【答案】D
【解析】本题考查美国共和制的确立。根据题干“时时能够起来提出异议，对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数”可知美国设立参议院是为了对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数，即实现参议院和众议院的相互制衡，故D项正确。
28.美国制宪过程中，北方认为奴隶乃是财产而不是有人格的人，南方则认为奴隶人数应被列入各州人口总数。此争论反映了南北方矛盾焦点集中于
A.奴隶制度的存废问题 B.国会席位的分配问题
C.现代化发展道路问题 D.联邦权力与州权划分
【答案】B
【解析】本题考查美国联邦政府的建立。美国1787年宪法规定众议院议员由各州按照人口比例选出，故该争论的目的是为了争夺国会席位的分配数量。故选B项。
29.代议制就是公民通过选举代表组成代议机关，间接参政议政，行使国家权力的一种民主制度和组织形式。下列有关19世纪中后期西方各国代议制选举的说法，正确的是
A.英国首相由议会下院选举产生
B.美国总统由选民直接选举产生
C.法国参议院议员通过间接选举产生
D.德意志帝国的最高机构帝国议会由普选产生
【答案】C
【解析】本题考查代议制。根据所学知识可知英国首相不是下院选举产生的，而是下院多数党领袖任首相，故A项说法错误，排除;美国总统是间接选举产生，故B项说法错误，排除;法国参议院议员通过间接选举产生，故C项正确;德意志帝国的最高机构是联邦议会不是帝国议会，故排除D项。
30.17雾月政变后，在大资产阶级的支持下建立起以波拿巴为第一执政的临时执政政府，昭示了从民主共和制向军事独裁制的转变。这一转变
A.彻底否定了资产阶级革命的成果 B.标志封建专制王朝的复辟
C.一定程度违背自由平等人权原则 D.预示着法国大革命的失败
【答案】C
【解析】本题考查法国共和制的确立。根据所学知识可知拿破仑政权虽然从民主共和制向军事独裁制的转变但政权依然掌握在资产阶级手中，故A项错误;拿破仑政权是资产阶级性质的政权，代表资产阶级的利益，故B项错误;依据材料“从民主共和制向军事独裁制的转变”，可知资产阶级性质的政权出现了专制色彩，故C项正确;拿破仑第一帝国的建立是法国大革命发展的一个新阶段，故D项错误。
二、综合题：共3题
31.制度建设是维护社会秩序的重要保障。阅读下列材料：
材料一 春秋时犹宗周王，而七国则绝不言王矣;春秋时犹严祭祀、重聘享，而七国则无其事矣;春秋时犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之奂……邦无定交，士无定主，此皆变于一百三十三年之间……不待始皇之并天下，而文、武之道尽矣。
——《日知录》
材料二 周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天予弗能禁止。 今海内赖陛下神灵一统.皆为郡县，诸予功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。
——《史记?秦始皇本纪》
材料三
材料四 行省实行群官负责和圆署会议制，行省官员通常由左丞相、平掌、右丞、左丞、参知政事等六七人组成。……无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力(如主要军队、官吏任用等)的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。显而易见，元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。
——李治安《元代行省制的特点与历史作用》
请回答：
(1)根据材料一、二，概括指出战国时期“诸侯更相诛伐”的原因，秦朝是如何破解这一困局的?
(2)结合所学知识指出材料三中实行的地方行政制度是什么?有何弊端?
(3)据材料四和所学知识，为什么说元行省制中央集权是“秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态”?
(4)综合以上材料，谈谈你对古代中国地方行政制度演变的认识。
【答案】(1)原因：王室衰微;分封制、宗法制逐步瓦解;礼崩乐坏;由血缘关系逐渐疏远。破解：统一国家;推行郡县制。
(2 )郡国并行。导致地方权力过大，削弱了中央集权。
(3)原因：行省拥有大权，但受中央节制;行省实行群官负责和集体议事;中央寄部分权力于行省，借行省集权中央;部分地方由中书省直接管理。
(4)认识：古代中国地方行政制度在继承中不断变革;中央集权与地方分权的关系需要妥善处理。
【解析】本题考查古代中国中央与地方的权力变化。
第(1)问，考查分封制的崩溃和秦朝的郡县制。第一小问原因可根据材料中的信息概括。根据材料中“春秋时犹宗周王，而七国则绝不言王矣”可概括出王室衰微;“春秋时犹严祭祀、重聘享，而七国则无其事矣”可概括出礼崩乐坏;“春秋时犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之奂”可概括出分封制、宗法制逐步瓦解;“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠”可概括出由血缘关系逐渐疏远。第二小问由根据材料中“今海内赖陛下神灵一统.皆为郡县，诸予功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制”结合所学可以概括出统一国家;推行郡县制。
第(2)问，根据材料三中的图片信息“东莱郡”“胶东国”可知，汉代实行郡国并行制;弊端可根据所学知识回答郡国并行制不仅没有加强对地方的控制，反而出现了严重的王国问题，威胁中央集权。
第(3)问，根据材料四“行省实行群官负责和圆署会议制，行省官员通常由左丞相、平掌、右丞、左丞、参知政事等六七人组成”可以概括出行省实行群官负责和集体议事;“无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力(如主要军队、官吏任用等)的同时把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央”可概括出把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。然后结合所学知识从行省拥有行政权但受到中央的节制和部分地方由中书省直接管理两个角度来回答即可。
第(4)问，综合分析题干中的材料得出结论。根据材料一秦朝实行郡县制，汉初实行郡国并行制度，元朝实行行省制，结合第三问我们可以分析出古代中国地方行政制度在继承中不断变革;另外结合所学郡县制和行省制有利于加强中央集权，有利于巩固国家的统一，而郡国并行制度则导致国家分裂。由此我们可以得出中央集权与地方分权的关系需要妥善处理的认识结论。
32.法制是人类共有的精神财富，是社会进步的重要标志。阅读下列材料：
材料一中国法典的缘起与(罗马)查士丁尼法典的组成方式有相同之处……限制《中国法典》之外的出版物的发行(政府除外)，罗马亦是如此：两国都各自以公告、律令和诏书等形式立法，还有诸如过继、家庭财产共同占有关系等都有相同之处。
——田涛《西方人眼中的中国法律接触与碰撞》
材料二新兴地主阶级反对奴隶主贵族垄断法律，坚决要求把成文法律公布出来，以保护他们的私有财产和其他权利。汉文帝接受贾谊的“儒家‘兴礼乐’，更新秦朝法律，‘刑不上大夫’”的建议。汉律规定，对普通人犯随时逮捕，对有贵族官僚身份的人犯，如需要逮捕的，必须先奏请皇帝批准，逮捕后不加刑具，以示宽容。刘邦时，法令规定商人“不得衣丝乘车”，吕后、惠帝时规定“市井子孙不得为官吏”。
——据李小兵《中国古代法律制度》整理
材料三公元前3世纪左右，平民在法律上已取得与贵族平等的地位，开始享有完全的公民权。到公元2，罗马皇帝卡拉卡拉颁布敕令，授予一般臣民以公民权。帝国初期罗马法学家们讲的“平等”，不仅是建立在奴隶制基础上的平等，而且也是建立在罗马奴隶制社会相当发达的私有制和商品交换基础上的平等。古希腊多葛学派进一步提出自然法体现人的理性的观点。古罗马思想家西塞罗和后来的法学家们继承并系统论述、论证自然法学说。
——沈宗灵《略论罗马法的发展及其历史影响》
材料四 黑格尔在《法哲学原理》说：“法律决非一成不变的，相反地，正如天空和海洋因风浪而起变化一样，法律也因情况和时运而变化。”
请回答：
(1)据材料一，归纳古代中国与罗马在法治方面，有哪些相似点?对比材料二、三，指出古代中国与罗马法律在保护对象、立法理念、经济主张等方面有何不同?
(2)根据材料四，试以古罗马法的演变为例，阐释该观点。
【答案】(1)相似：政府垄断立法;立法形式多样化;保护私有财产。
不同：保护对象：中国保护封建地主阶级;罗马保护公民。
立法理念：中国注重等级观念(礼仪或以儒入法);罗马注重理性、平等(自然法)理念。
经济主张：中国重农抑商;罗马保护商业。
(2)阐释：法律会随着社会发展而变化。随着平民反对贵族斗争、领土扩张、工商业经济发展，罗马法逐渐由习惯法发展到成文法、公民法发展到万民法。
【解析】本题考查古代中西不同的法律和法治的比较。
第(1)问材料一中的“限制《中国法典》之外的出版物的发行(政府除外)……”反映两国政府都垄断立法;“两国都各自以公告、律令和诏书等形式立法”说明立法形式均呈多样化;“过继、家庭财产共同占有关系等都有相同之处”反映财产继承的相似性;依据以上分析并结合罗马法的内容进行知识迁移，概括归纳古代中国和罗马在法治上的主要相似之处。阅读分析材料二、三的层次并提取有效信息，结合所学知识分析比较、概括归纳古代中国和罗马法律在保护对象、立法理念、经济主张的不同之处：封建地主官僚与罗马公民;以礼入法与平等理性;重农抑商与保护私有财产和商业等。
第(2)问由对材料四中的“法律决非一成不变的……法律也因情况和时运而变化”分析理解，概括说明黑格尔的具体观点;结合罗马法演变的主要形式和条件等所学知识，分析论证并阐释该观点。
33.阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰;另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事得与我的内阁商量，并得到内阁的支持。”
材料二 马克思在《哥达纲领批判》中指出，德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来，并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”
材料三 西方国家的代议制，是一种间接民主的形式，其核心是经选举产生的代表组成的议会，形式上代表民意行使国家权力。由于各国的政体不同，议会在国家政权组织体系中的地位和作用也有所不同。
(1)从两国政府首脑与议会、内阁的关系中，指出丘吉尔言论的依据。
(2)材料二反映了德国政体的什么特点?这一特点给人类历史带来了什么影响?
(3)以英、美、德为例，分别指出三国议会在国家政权体系中的地位。
【答案】(1)美：总统与议会相互制约。总统领导内阁;
英：首相由议会多数党的领袖担任，与内阁在政治上共进退。
(2)具有浓厚的专制主义和军国主义色彩;
德国积极对外扩张，成为两次世界大战的发动者，给世界带来了深重的灾难。
(3)英：议会主权至上，掌握国家最高权力;
美：掌握立法权;与总统、最高法院相互制约;
德：不掌握实权，受帝国皇帝控制。
【解析】本题考查近代西方各国政治制度的比较。第(1)问根据所学知识可知美国实行三权分立，总统与议会相互制约，总统领导内阁，所以“人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰”;英国实行责任内阁制，首相由议会多数党的领袖担任，与内阁在政治上共进退，“我从不为议会所困扰，但我事事得与我的内阁商量，并得到内阁的支持。”第(2)问根据材料二“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余” 反映了德国政体的局限性，结合所学知识可知，德国统一后保留了普鲁士的专制主义和军国主义传统，造成德国资产阶级民主改革的保守和不彻底，并且德国积极对外扩张，成为两次世界大战的发动者，给世界带来了沉重的灾难。第(3)问结合所学知识，英国实行议会制君主立宪制，议会为国家权力中心;美国实行三权分立制、总统制共和制;德国带有专制主义色彩，议会作用不大。
篇2：襄阳市中考历史模拟试卷及答案
一、选择题(每小题1分，共10分，)
11.B 12.C 13.D 14.A 15,B 16.D 17.A 18.C 19. D 20. B
二、非选择题(本大题共6题，其中第32、33、35、36题各6分，第34、37题各8分,共40分)
32、【统一的中国】(6分)
(1)灭六国统一中国，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家：创立 一套封建专制主义中央集权制度;在地方推行郡县制;统一文字;统一货币;统一度、量、衡。(任举两例，一例1分，共2分)
(2)蒙车族(1分);行省制度。(1分)
(3)册封制度(或册封__和**)(1分);设驻藏大臣。 (1分)
33、【变化的中国】 (6分)
(1)中国完全沦为半殖民地半封建社会。(1分)
(2)辛亥革命(1分);赞同“中国革命成功了”的理由：革命推翻了清朝统治;结束了我国两千多年的封建帝制(封违君主专制);使民主共和观念深入人心;成立了中华民国;颁布《临时 约法》。(任答2点，一点1分，共2分)
赞同“中国革命失败了”的理由：革命成果被袁世凯窃取;没有改变中国社会性 质(没有改变中国半殖民地半封建社会的性质);没有完成民主革命的任务(没有完成 反帝反封建的革命任务);虽然成立了中华民国，但是北洋军阀实行的是封建独裁统治， 中华民国名不副实。(任答2点，一点1分，共2分)
(3)它启发人们追求民主和科学，探索救救民的真理(1分);为马克思主义在中国 的传播创造了条件。(1分)
34、【光辉的历程】(8分)
(1)南昌起义(1分);黄继光或邱少云。(1分，列举那些不是在战斗中牺牲的、不 能充分体现习总书记要求的志愿军战士不能得分)
(2)遵义会议集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上 的指挥权，会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥(1分);肯定了毛泽东的正确主张， 确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。(1分)
(3)西安事变的和平解决。(1分，只答“西安事变”不得分)
(4)重庆谈判(1分);开国大典(或新中国的成立)。 (1分)
(5)实事求是(或把马克思主义普遍真理与中国实际相结合，或一切从实际出发等， 必须是能指导社会主义建设的真理性经验，意思相近即可)》(1分)
35、【创新的世界】(6分)
⑴活字印刷术。(1分，只答“印刷术”不得分)
(2)原子弹爆炸成功。(1分)
(3)以内燃机为例：内燃机的发明使用为交通工具的发明、推广提供了动力支持。(1 分)但是，内燃机使用石油为燃料，排放大量的废气，污染了空气，破坏了环境。 (1分， 意思相近即可)
或以汽车(或飞机)为例：汽车的使用大大增强了人们的生产能力，扩大了人们的生 活范围(1分);汽车的大量使用，其排放的尾气严重污染了空气。(1分，意思相近亦可) (所举例子必须是第二次科技革命的成果，成果的影响必须具备既能推动社会发展， 同时给环境带来了不利影响。所举成果的影响不具备两面性的不得分)。
(4)英国资本主义制度(或君主立宪制)的确立为工业革命的开展创造了条件(1分); 工业革命的完成进一步巩固了英国的资本主义制度。(1分)
36、【变革的世界】(6分)
(1)英国：颁布《权利法案》(1分);法国：颁布《人权宣言》(1分)：美国：发表《独 立宣言》(1分)(顺序正确或对应正确方可得分)。
(2)“大萧条”是指1929—一1933年的经济危机(或1929年爆发的资本主义世界的经 济危机，只答“经济危机”不得分，1分);“试验”指：罗斯福新政(1分);“新”在：加 强国家对经济的干预和指导。(1分)
37、【博弈的世界】(8分)
(1)第二次科技革命的开展(1分);局势：加剧局势的紧张，最终引发战争(或爆发了第一次世界大战)。(1分)
(2)《凡尔赛和约》(1分);根本原因：英法美经济实力强大(只要涉及到经济实力强 或国家实力强，意思相近即可，1分)。
(3)珍珠港事件的影响：美国对日宣战，成为反法西斯的重要力量(1分);广岛事件 对中国抗战的影响：加速了中国抗战的胜利进程。 (1分)
(4)从历史和现实的角度看：
历史的角度：是对二战历史的不尊重;是对二战中为反抗日本法西斯侵略而牺牲的人 民的不尊重等。(任答一点，1分)
现实的角度：广岛之行会受到二战中遭受过日本法西斯侵略的国家的谴责：会受到一 切爱好和平的人们的谴责;是对二战中所有遭受日本法西斯侵略的国家人民感情的伤害; 会加剧亚太地区的紧张局势;会助长日本军国主义右翼势力的嚣张气焰等。(任答一点，1 分)
或从情感和亚太局势看：
情感的角度：是对二战中为反抗日本法西斯侵略而牺牲的人民的不敬;广岛之行会受 到二战中遭受过日本法西斯侵略的国家的谴责;受到一切爱好和平的人们的谴责;是对二 战中所有遭受日本法西斯侵略的人民感情的伤害。(任答一点1分)
亚太局势的角度：加剧亚太局势的紧张。(1分)
篇3：高一历史期末考试试卷及答案
一、选择题(每题1分，共计50分)
1、下列有关商朝历史的介绍，不正确的是
A.商朝中央的官职主要有相、卿士等B.商朝建立后，王位一直是父子相传
C.商朝是一个弥漫着神权色彩的王朝D.各方国对商王承担一定的义务
2、结合所学知识判断，西周贵族的等级秩序从高到低的顺序是()
A.周王——诸侯——士——卿大夫B.周王——卿大夫——士——诸侯
C.周王——诸侯——卿大夫——士D.士——卿大夫——诸侯——周王
3、《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制以什么为纽带()
A.财产B.血缘C.信仰D.地域
4、通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网，“大宗能率小宗，小宗能率群弟”。按宗法制的规定，下列在相当范围内一定能成为大宗的是()
①周王室——周王正妻所生之子②周王室——周王嫡长子、嫡长孙
③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙
A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③
5、下列关于西周宗法制的认识，正确的是()
①宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级的制度
②按照西周宗法制的规定，大宗和小宗的地位是平等的
③大宗和小宗关系是相对的
④西周宗法制把“国”和“家”密切地结合在一起
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④
6、假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小()
A.乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳
B.甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部进攻
C.丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳
D.丁同学成了西周王族成员，整日无所事事
7、“天下共苦，战斗不休，以有候王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”秦始皇为“求其宁息”采取的措施是()
A.颁布秦律B.修筑长城C.攻打匈奴D.推行郡县制
8、秦王朝中央执政机构中，负责监察的官员是()
A.丞相B.太尉C.郡守D.御史大夫
9、唐朝中央政府中，负责决策和审议的机构分别是()
A.中书省、尚书省B.中书省、门下省
C.门下省、尚书省D.宰相府、尚书省
10、根据所学知识分析，下图所反映的地方统治格局可能出现在哪一朝代()
A.西汉B.秦朝C.西周D.北宋
11、贾谊在《治安策》中建议：“欲天下之治，莫若众建诸侯而少其国。”西汉政府采取的哪项措施反映了这一主张()
A.削夺列侯的爵位B.颁布“推恩令”
C.削夺王国的封地D.九卿有事，上报中朝
12、反映我国君主专制制度发展趋势的排列是()
①参知政事的设置②丞相制度的废除
③军机处的设立④三省六部制的创立
A.①②③④B.④②③①C.②④①③D.④①②③
13、明成祖统治时期，殿阁大学士的职责包括()
①参与军国大事的讨论②备皇帝顾问
③直接统辖六部④起草对大臣奏章的批复意见
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
14、明太祖废行省、设三司的作用是()
①加强了中央对地方的控制②加强了君主的专制权力
③分散了地方的权力④扩大了各藩王的权力
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
15、清朝君主专制权力的极端强化基本上完成于()
A.皇太极时B.康熙帝时C.乾隆帝时D.雍正帝时
16、下列关于雅典民主制的说法，不正确的是()
A.属于一种颇为原始的直接民主B.实行抽签选举和轮流坐庄的参政方式
C.建立在对广大奴隶实行专政的基础上D.使所有雅典人都能够跻身统治阶层
17、雅典民主制下，享有民主权利的人不包括()
①外邦移民②奴隶③外国旅游者④雅典城邦男性公民
A.①②B.②③
C.①②③④D.①②③
18、右图所示的文物，可能属于()
A.武器B.生活用具
C.生产工具D.“选票”
19、《十二铜表法》的颁布是平民的胜利，主要是因为它()
A.审判和量刑有法可依B.内容广泛且条文明晰
C.规定了严酷的债务奴役制D.标志着罗马成文法的诞生
20、公民法和万民法最主要的不同是()
A.规定的内容不同B.制定的依据不同
C.适用的范围不同D.量刑的标准不同
21、《十二铜表法》的特点有()
①剔除了习惯法中比较野蛮的内容②内容广泛，条文比较明晰
③是最早的罗马成文法④使贵族的行为受到一定限制
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④
22、古代罗马的公民法强调“法律面前人人平等”。这里的“人人”是指()
A.罗马统治范围内的一切自由民B.仅仅指原来罗马帝国境内的所有公民
C.除了广大奴隶以外的所有自由民D.罗马帝国境内各民族以及外邦自由民
23、17世纪中期，英国社会的进步势力主要包括()
①资产阶级②新贵族③斯图亚特王朝的皇帝④《大宪章》起草者
A.①②B.①②③C.②③④D.①③④
24、按照英国责任内阁制的惯例，如果议会通过了对政府的不信任案，那么内阁可以()
①首相下台，各部大臣留任②集体辞职，宣布下台
③宣布解散议会，进行重新选举④首相重新任命各部大臣
A.①②B.③④C.②③D.①④
25、下图中所反映的是19世纪中英两国政府的重要国家机构，两者的区别在于()
A.机构性质不同B.人员选拔不同C.决策形式不同D.行政方式不同
26、下列关于英国的说法，正确的有()
①英国是最早实行议会制的国家②内阁制、政党制在英国最先得到发展
③今天，英国国家元首行使行政权④18世纪初，英国内阁制开始形成
A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④
27、美国赢得独立后，英国商品仍然大量在北美大陆倾销。主要原因在于()
A.美国经济发展水平远远落后于英国
B.美国在北美大陆影响甚小
C.美国的联邦政体限制了其国家职能的发挥
D.美英关系密切，两国经济交流频繁
28、下列关于美国1787年宪法的表述，正确的是()
①世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法②使美国建立起了共和制度
③使美国建立起邦联制国家④具有明显的局限性
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
29、下列有关美国两党制的介绍，正确的是()
A.从联邦政府建立之日起，两党制就成为美国分权制衡的重要组成部分
B.民主党、共和党分别是代表资产阶级和无产阶级利益的政党
C.两党交替执政的局面在二战前被打破
D.两党制不仅影响总统选举，地方选举也受两党操纵
30、清朝福建巡抚徐继畬之语“提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几乎天下为公”的刻石，被镶嵌在某开国者的纪念碑上。此开国者是()A.华盛顿B.拿破仑C.克伦威尔D.俾斯麦
31、1787年宪法中规定，必须由人民投票决定的有()
①具体的法律②总统的产生③众议员的产生④法官的确定
A.①②③④B.①②③C.①②D.②③
32、华盛顿在其的告别演说(Washington′sFarewellAddress)中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。华盛顿在此非常强调的是()
A.中央集权原则B.自由平等原则C.司法独立原则D.分权制衡原则
33、美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”;未经国会同意，“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”“未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约”。这些规定体现的原则是()
A.共和制B.“权力制衡”C.分权制D.联邦制
34、法国以共和制为政体形式的统治得到最终确立是在()
A.法兰西第三共和国B.法兰西第二共和国
C.法兰西第一共和国D.法兰西第四共和国
35、资产阶级代议制度的主要特征有()
①选举②议会立法③保留君主④内阁拥有权力
A.①②B.②③C.③④D.①④
36、下列条约内容最能反映英国发动侵华战争的本质意图的是()
A.协定关税
B.赔款2100万银元
C.割香港岛给英国
D.外国人可以到中国内地游历、传教
37、右图中所列的四个城市中，在第二次鸦片战争中没有遭到英法联军进攻的是()
A.①B.①②C.①②③D.②③④
38、鸦片战争和第二次鸦片战争在本质上的相似之处是()
A.开始于侵略者对广东沿海的进攻
B.侵略者的目的在于占据中国的市场和掠夺中国的财富
C.推进到清朝的统治中心京津地区
D.外国侵略者以武力挫败了清政府的抵抗
39、《资政新篇》载：“倘邦人不自爱惜、自暴自弃，则鹬蚌相持转为渔人之利，那时始悟兄弟不和外人欺、国人不和外邦欺。悔之晚矣。”这是洪仁?阅囊皇录?芙岬慕萄?()
A.安庆失守B.天京事变C.北伐失败D.天京陷落
40、《天朝田亩制度》和《资政新篇》在经济主张方面的关系是()
A.完全一致B.相辅相成C.继承发展D.互为相反
41、太平天国运动失败的客观原因是()
A.未能制定切实可行的革命纲领B.缺乏科学革命纲领的指导
C.领导集团的内讧D.中外势力的联合绞杀
42、太平天国颁布的《天朝田亩制度》()
A.具有资本主义性质B.充分调动了农民的生产积极性
C.反映了农民阶级的要求与愿望D.是太平天国的反帝革命纲领
43、与以往的农民战争相比，太平天国运动新的时代特点表现在()
①运动规模空前巨大②反封建同时反侵略
③《天朝田亩制度》的平均主义思想④《资政新篇》的资本主义色彩
A.①②B.①③C.②④D.③④
44、《马关条约》中规定：“日本臣民得在中国制造一切货物，其于内地运送税、内地税、钞课、杂派……即照日本臣-入中国之货物一体办理，自应享优例豁除。”从中可以看出导致中国近代以来民族工业举步维艰的一个因素是()
A.外资工业在中国的兴起B.外资工业享有免税特权
C.民族工业没有资本优势D.民族工业没有技术优势
45、八国联军发动侵华战争的直接目的是()
A.打开中国国门B.帮助清政府维护统治
C.镇压义和团运动D.占领中国
46、根据所学知识判断，下图应出现在哪一历史时期()
A.第一次鸦片战争B.八国联军侵华战争
C.甲午中日战争D.第二次鸦片战争
47、“春愁难遭强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”与该诗有关的历史事件是()
A.中法战争B.抗日战争
C.日俄战争D.甲午中日战争
48、191月，孙中山自豪地说：“这是中国有史以来未有之变局，吾民破天荒之创举也。”孙中山所说的“变局”和“创举”是指()
A.辛亥革命爆发B.中华民国成立C.清朝统治被-D.《临时约法》颁布
49、叶圣陶在一则日记中写到：“课毕后阅读报纸，见专电栏中有云：武昌已为革命所据，新军亦起而相应……从此而万恶之政府即以推倒，亦未可知也。”日记反映的重要事件是()
A.武昌起义B.黄花岗起义C.北伐战争D.南昌起义
50、孙中山领导的辛亥革命-了封建君主专制制度，建立了共和国，然而民主政治却难以实现，其根源是()
A.中国资本主义经济发展不充分B.南京临时政府对帝国主义抱有幻想
C.袁世凯篡夺了革命果实D.孙中山的三民主义缺乏民主精神
Ⅱ卷(非选择题)
二、填写关键词(每空1分，共计20分)
51、王位世袭制、等级森严的制以及血缘关系所维系的制，构成我国古代早期政治制度的主要内容和特征。
52、秦始皇首创的制度，体现了皇位世袭和皇权至上;秦朝中央官制和制的实行，形成了从中央到地方的垂直管理体系，便于皇帝对中央和地方、中央对地方进行的统治。
53、制、九品中正制到制的发展，反映了中国古代官吏制度的演变。
54、明朝废除制度，设立内阁，进一步加强了君主专制;清朝的设立，使君主专制制度发展到顶峰。
55、雅典民主是的产物，是一种“公民当家作主”的政治制度。
56、的制定，标志着罗马成文法的诞生;则标志着罗马法体系最终完成。
57、美国1787年宪法体现了原则，反映了资产阶级民主精神;制度确立了中央集权与地方分权相结合的权力结构。
58、是几千年来我国农民反封建斗争的思想结晶;同时太平天国运动发生在新旧交替的时代，时代赋予它的新内容和新意义。
59、鸦片战争是英国资产阶级拓展、掠夺的必然结果。
60、清末错综复杂的矛盾交会，使成为辛亥革命的突破口;辛亥革命使观念逐渐深入人心。
三、材料题(61题17分，62题13分，共计30分)
61.阅读下列材料：
材料一：凡未经议会同意，以国王停止法律或停止法律实施权力，为非法权力。
设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法而有害。
凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收、或供国王使用而征收金钱，超越议会准许之时限或方式者，皆为非法。
除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备兵，皆属违法。……
──《权利法案》
材料二：本宪法所赋予一切立法权，应操于联邦国会，国会包括参议院和众议院。
众议院由各州人民每两年选举的议员组成……
行政权应操于美利坚合众国总统。……总统由选民间接选举产生。
总统应为联邦的陆海军及奉调为联邦现役的各州民兵的总司令……
联邦的司法权应操于法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院……──1787年《美国宪法》
请回答：
(1)根据材料一，《权利法案》从哪些方面限制国王的权力?(3分)
(2)根据材料二，1787年《美国宪法》体现了哪些原则?(6分)
(3)综上所述，两国分别实行了什么政体?其核心特征是什么?反映了当时人类社会怎样的发展方向?(8分)
62.阅读下列四幅图片：
图一：鸦片战争形势示意图图二：第二次鸦片战争形势示意图
图三：甲午中日战争形势示意图图四：八国联军侵华形势示意图
请回答：
(1)列举以上每次战争期间签订的主要不平等条约。(5分)
(2)综观以上各图反映了中国当时怎样的政治局势?(2分)
(3)面对这样的形势，中国人民进行了哪些主要的抗争活动?(6分)
参考答案
一、选择题(每题1分，共计50分)
题号123456789101112131415
答案BCBCAADDBABDDAD
题号16171819222324252627282930
答案DDDACBBACADCCDA
题号313233343536373839404142434445
答案DDDAAADBBDDCCBC
题号4647484950
答案BDBAA
二、填写关键词(每空1分，共计20分)
51、分封、宗法52、皇帝、郡县
53、察举、科举54、宰相、军机处
55、小国寡民、成年男性56、十二铜表法、民法大全
57、分权与制衡、联邦58、天朝田亩制度、反侵略
59、海外市场、生产原料60、武汉三镇、民主共和
三、材料题
61.(第一问3分;第二问6分;第三问8分，共计17分)
(1)立法权、司法权、行政权。(每点1分，共计3分)
(2)联邦制原则;分权制衡原则;民主原则。(每点2分，共计6分)
(3)①君主立宪制、民主共和制;(每点2分，共计4分)
②特征：代议制民主;(2分)
③发展方向：民主化、法律化、制度化。(2分)
62.(第一问5分;第二问2分;第三问6分，共计13分)
(1)《南京条约》、《北京条约》、《天津条约》、《马关条约》、
《辛丑条约》。(每点1分，共计5分)
(2)列强侵略加剧，民族危机加深。(2分)
(3)太平天国运动、义和团运动、辛亥革命。(每点2分，共计6分)
篇4：高一历史期中考试试卷及答案
高一历史期中考试试卷及答案
一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，满分60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1、我国自1月l日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日。追根溯源，下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是
A、分封制 B、宗法制 C、郡县制 D、科举制
2.宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩(节度使辖区)，即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”下列关于宋太祖采取这一措施后果的评价，不正确的是
A.形成重文轻武局面 B.有效巩固了中央集权
C.造成官僚机构庞大 D.导致对外战争的失利
3、下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有()
①西周实行分封制②西汉设置刺史③唐朝实行三省六部制④宋朝设立参知政事
A、③④ B、①④ C、②③ D、①②
4.《元书地理志》载：“自封建变成郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”。为统治如此广阔地域，元朝实行
A、二府制 B、三省制 C、行省制 D、三司制
5、关于清朝军机处，不正确的表述是( )
A、军机处工作效率高 B、军机处是位于六部之上的中央最高行政决策机构
C、军机大臣由皇帝的亲信、重臣组成 D、军机处能接触军国机要
6、下列有关中国古代监察和谏议制度的表述不正确的是
A、中国古代监察、谏议制度有一定的历史价值
B、明清时期设立监察御史，分道对地方官员实行监督
C、宋代独立的谏议机构是谏院
D、监察制度的完善有利于从根本上打击地方割据势力
7、如果约翰是伯利克里时期的一个雅典公民，那在他身上不可能发生的事情是
A、他可以和他的妻子一起去参加公民大会
B、他可能被推举为法官
C、他可以对公职人员进行监督
D、他可以因个人小事向国家最高权力机关申诉
8、下列各项中，哪些能够协调古罗马贵族与平民的利益关系
①元老院 ②公民大会 ③保民官的设立 ④执政官的设立
A、①② B、①③ C、②③ D、③④
9、英国历史学家约翰索利说：“如今有个趋势，人民怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她的民主制度”为现代社会提供的借鉴有
①差额选举制 ②任期制 ③议会制 ④保护人制度
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
10、鸦x战争的最终结局从根本上取决于：
A、战争中交战双方的指导方针 B、军事武器的优劣
C、国民素质的优劣 D、社会制度的进步与落后
11、定都天京后，天王临朝时，只有杨秀清、韦昌辉、石达开等几个王可以进见，其他官员都排列在大门内，按照仪式跪拜，呼喊“万岁”，这些表明
A.太平天国政权具有封建化趋势 B.太平天国政权已转为封建政权
C.清朝用封建思想腐蚀太平天国 D.洪秀全已经成为封建地主阶级代理人
12、太平天国运动的最主要历史功绩是( )
A.加速了清王朝和整个封建制度的衰落与崩溃 B.担负起反侵略反封建的双重任务
C.提出了第一个在中国发展资本主义的方案 D.配合了亚洲第一次民解运动高潮
13、罗马法第一条规定：“假如法院需要你到场时，你有义务要去，假如你不去，传唤你的人有义务在两名整人的协助下强迫你去;假如你犹豫或企图逃走，传唤者有权将你抓去。假如被告因年老或生病无法移动，传唤者有义务为他准备交通工具。假如原告及被告已到场，诉讼必须在日落前完结。”
A、罗马法影响深远 B、罗马法的规定太啰嗦
C、罗马法是一部比较系统完备的法律体系 D、罗马法主张轻罪重罚
14、下列关于美国议会选举的叙述，错误的是( )
A、参议员由各州政府推荐 B、参议员无论州内人口多寡，均为两名
C、众议员由选民直接选出 D、每州众议员人数与该州人口成正比
15、19世纪中叶，责任内阁形成并得以完善，其主要特点是()
①国王是国家元首，但“统而不治”②内阁对国王负责
③责任内阁制是君主立宪制的核心 ④议会取得了对行政的监督控制权
A、①②③④ B、①③④ C、①②③ D、
、②④
6、香港回归时，英国王储查尔斯代表英国参加了香港政权交接仪式。这说明
A、英国王室仍然行使外交权力 B、英国王室的政治地位有所提高
C、英国王室可以取代内阁和首相 D、英国王室在对外交往中代表英国
17、参加了1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了;如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”麦迪逊说这番话的意图是：
A.美国不需要建立一个统一的政府 B.政府权力不能受到任何力量的控制
C.美国应建立开明君主制 D.采取相应措施防止独裁政权的出现
18、帝国元首是德意志皇帝。皇帝有权任命帝国首相和帝国官员，有权召集和解散联邦议会和帝国议会，有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施，帝国军队由皇帝统率，军官由皇帝任命，上述材料反映出德意志帝国宪法具有
A、军国主义色彩 B、专制主义色彩 C、民族主义色彩 D、民主主义色彩
19、鸦x战争爆发具有必然性，其主要依据是
A.虎门销烟给英商造成巨大损失
B.工业革命推动下英国需要更多的海外市场和原料产地
C.英国军事力量比中国强大
D.英国需要在世界范围内推广工业革命成果
30.中国近代史以鸦x战争为开端，主要是因为
A.社会性质开始发生根本变化 B.长期闭关锁国状况被打破
C.中国第一次被西方国家战败 D.民族矛盾取代阶级矛盾
二、主观题：本答题共两小题，共40分。请在答题卷上作答。
21.通过历史上不同社会时期不同国家社会政治制度的建设，我们可以更多地了解社会政治文明发展的历程。阅读下列材料：
材料一：唐朝政府机构示意图
材料二：我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……在我们的私人生活中，我们是自由的和宽恕的;但是在公家的事务中，我们遵守法律。这是因为这种法律使我们心悦诚服。
——伯利克里在伯罗奔尼撒战争爆发时的演讲
材料三：耶林说：“罗马帝国曾三次征服世界。第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高，科学的发展而缩小了影响。惟有法律的征服世界是最为持久的征服。”
材料四：近代主要政体形式
请回答：
(1)材料一反映的唐朝政治制度是什么?(1分)该政治制度的特点是什么?(2分)
(2)结合材料一回答，唐太宗时期，假如国家要在江南修建一项水利工程，其正常的运行程序是 (2分)
A、尚书省→中书省→门下省→吏部 B、门下省→中书省→尚书省→工部
C、尚书省→门下省→中书省→吏部 D、中书省→门下省→尚书省→工部
(3)材料二中“全体公民”的实质含义是什么?(2分)
根据材料二反映的政治制度，假如你是生活在当时雅典城邦，你会看到 (3分)
A、终身制的君主 B、世袭制的君主 C、公民大会 D、民众法庭 E、五百人议事会
(4)材料二与材料一反映的政治制度有何本质区别?(4分)
(5)古罗马成文法诞生的标志是什么?罗马法体系最终完成的标志是什么?(2分)
(6)根据材料三的图示，完成下列表格。(12分)
国家 走上资本主义民主道路的方式 政体 政体确立的标志
英国
美国
法国
德国
(7)上述材料反映的中外政治制度的不同发展模式给你有何启示?(2分)
22、经过近半个学期对高中历史必修Ⅰ(政治文明历程)的学习和探索，具有求知、求真要求的你一定有了自己的认识和见解。请结合下列三个历史人物所处的不同时代，思考不同类型的政治文明模式：
秦始皇 梭伦 华盛顿
请回答：
(1)分别写出以上三位人物对政治体制方面最突出的贡献。(6分)
(2)你对哪种政治体制感兴趣?试对此进行评价。(4分)
参考答案
BDACB DACAD AACAB DDBBA
31、
(1)三省六部制(1分)特点：相权一分为三，三省相互联系，相互制约。(2分)
(2)D(2分)
(3)祖籍本邦、拥有一定财产的成年男性(2分)
(4)C.D.E(选对一个1分，三个全部选择正确得4分，错选不得分)
(5)材料一所示政治制度的实质是封建君主专制，材料二反映的是奴隶制民主政治。(4分)
(6)《十二铜表法》 《查士丁尼民法大全》
(7)
国家 走上资本主义民主道路的方式 政体 立法文件
英国 英国资产阶级革命 议会制君主立宪 《权利法案》
美国 美国独立战争 总统共和制 1787年宪法
法国 法国资产阶级革命 议会共和制 1875年宪法或《法兰西第三共和国宪法》
德国 德意志的统一 二元制君主立宪制 1871年宪法或《德意志帝国宪法》
(8)尊重不同的政治文明;从本国国情出发，选择合适的政体，不能照搬别国模式;推行政治体制改革，加强民主法制建设。(答出任意两点即可得2分)
三、问题探究(共10分)
32、
(1)秦始皇：确立中央集权制度 (2分)
梭 伦：将雅典引向了民主制度(2分)
华盛顿：确立了美国总统共和制(2分)
(2)
秦朝的中央集权制度：
利：巩固统一，维持大国政治秩序和社会的稳定、文化的凝聚、民族间的融合，促进经济发展。
弊：权力过分集中容易造成腐朽、暴政，激化社会矛盾;阻碍民族创新与进步。
雅典民主制：
利：人民主权，轮番而治;集体管理的新形式，伟大文明的催化剂;公民可直接参与国家管理，权力机构相互制衡;有利于维护部分公民的集体意志和利益以及文化的创造和小国城邦的繁荣。
弊：民主的狭隘性;社会不公的暴力机器。
美国总统共和制：
利：权力的制约与平衡;避免权力过于集中，防止独裁局面出现;有利于调动各方面的积极性;维护统一，社会稳定。
弊：花费太多，加重纳税人负担;办事效率低下，相互扯轴现象。
(说明：任选一种，言之有理即可得4分)
篇5：高一历史月考试卷及答案解析
材料三忽必烈进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方，称行中书省，以便直接控制、处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。
《中国政治制度史》
(1)依据材料一，概括西周的制度相比于周以前的变化(2分)。结合所学知识，分析这种变化的影响(4分)。
(2)材料二中实行的地方行政制度是什么(2分)?有何弊端(4分)?
(3)根据材料三和所学知识，简析元朝地方行政制度的特点及其影响。(10分)
(4)综合上述材料，简要说明中国古代中央与地方关系发展的主要特点。(4分)
32,阅读材料，完成下列要求。
材料一汉初承秦制，三公九卿多由功臣担任。他们位高权重，多骄纵专横。武帝时，这种情况仍很严重。如其舅父田田蚡大权独揽，任用私人。以致于汉武帝不耐烦地说：“君除吏尽未?吾亦欲除吏!”
——李建国《略论中国古代中枢机构的演变》
篇6：高一历史月考试卷及答案解析
历代专制君主虽肄精竭智企图集全部大权于一身，但要其真正做到一人“独治“全国是根本不可能的……因此各个朝代的政治体制改革，或是将中枢权力从一个机构转移到另一个机构,或是将其割裂分散，交由若干机构、若干人共同执掌。最高明的“创制”如明清统治者，是在皇帝和政府之间建立一种新型的权力中介机构，以确保皇权对中枢权力的控制。
——摘编自李渡《中国历代中枢权力机构沿革论略》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括汉武帝调整中枢权力机构的措施。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识，列举唐宋对中枢权力机构进行''割裂分散“的史实(6分),并指出明清统治者“创制”的体现(4分)。
(3)综合上述材料并结合所学知识，说明中国古代统治者调整中枢权力机构的共同目的。(2分)
参考答案
1.C
【解析]
周初周公封康叔于殷墟、封唐叔于夏墟，是为了加强西周统治，他们治国的施政方针、具体制度并非完全相同、照搬周制，而是根据统治的现实需要，“启以商政，疆以周索“或“启以夏政，疆以戎索”，说明西周统治者治国策略具有灵活性，故C正确。”启以商政，疆以周索“和”启以夏政，疆以戎索”都是遵循国家顶层政治设计的策略，故A错误。西周时期尚未形成中央集权，与史实不符，故B错误。材料没有涉及重视法律规范，主张明德慎罚的内容，故D错误。
2.D
【解析】
通过材料并结合所学知识不难发现，欲治其“国“，必先齐其“家”、求忠臣(指忠于国家的人)必于孝子(指忠于自己家的人)之门，所反映的共同的本质问题是忠于“家''的人也必然忠于“国”，所以这些说法本质上反映了家国同构是古代社会显著特征，所以本题答案就是D。
3.A
【解析】
根据''终不以此易彼者“可知该朝代在现实中没有用“官天下”取代“家天下“，没有用”立贤''取代“立嫡”，没有用“人才”取代“资格”，逆向思考，该朝代实行的是“家天下”管理模式和注重资格的立嫡制度，故A正确;分封诸侯虽然能体现家天下，但是不一定是立嫡，故B错误;道家无为而治与题干主旨无关，故C错误;科举制是按照才能选拔人才，与材料中“家天下”管理模式不符合，故D错误。+
4.A
【解析】
从墓的规格来看，诸侯的规格有些己经超过了周天子，反映出分封制的逐渐瓦解，社会变动剧烈，等级秩序遭到破坏，故A正确;材料无法体现周王推崇薄葬，排除B;C项“开始没落”材料信息无法体现，排除;材料无法体现基葬制度是否完善，排除D。
5.D
【解析】
根据“宗法制造成西周'家天下'的局面和魏晋时代'公门有公，卿门有卿'的门阀政治”“是徽商成功的重要因素”，材料体现的是宗法制丰富的社会功能，故选D;血缘关系在当今社会仍然发挥着巨大的作用，A错误;材料信息与专制主义中央集权的强化无关，排除B;宗法制推动着社会不断进步的说法与材料无关，排除C。
6.A
【解析】
从材料来看，战国时期的变法通过改革选官制度、地方行政制度和加强君主集权等方式，为建立专制集权体制进行准备，故A项正确;秦朝统一后在全国推行郡县制，官僚政治取代了贵族政治，排除B项：君主专制集权制度在秦朝统一后建立起来，故C项排除：西周后期分封制已走向崩溃，排除D项。
7.B
【解析】
根据材料''对于士、庶民而言，就有'国'与'家'的对立”“只知效忠于，家，，而不知效忠于'国'”可知，分封制在其设立之初就蕴含了“国“与”家”.的对立因素，隐含着国家的分裂割据，故B项正确;根据所学，分封制在西周前期对维护长期统治起到重要作用，但不符合材料主旨，故A项错误;根据材料“周天子授土授民给诸侯叫做'建国，，诸侯授土授民给卿大夫叫做'立家'”可知，主要论述分封制度，而非强调宗法分封间的关系，故C、D两项错误、
8.D
【解析】
从题目“下级官员须定期把自己所辖范围的……呈送上级”，可知是上级对下级的管理，加强对地方的管理，其目的是加强中央集权，故D项正确。从题目可知是秦朝的“上计制度”，并非选官制度，故A项错误。题目只是将治理情况汇编成册，呈送上级，并未涉及到政府财税收入,故B项错误。题目没有涉及君主权力，故C项错误。所以选D。
9.C
【解析】
材料“国家之立也，本大而末小，是以能固……理天下者，若身之使臂，臂之使指，则小大适称而不悖焉”，意思是建立国家，根本强大，末梢弱小，国家才能巩固，治理天下，要像身体使用手臂，手臂使用手指，这样就会大小适当，不违背常理，可以看出材料强调的是中央对地方的管理，因此C正确;材料强调的是中央对地方的管理，没有涉及到农业、商业的相关内容，排除A;君主专制强调的是君权至高无上，材料强调的是中央对地方的管理，排除B;材料强调的是中央对地方的管理，没有涉及到削弱相权的问题，排除D。
10.C
【解析】
结合所学可知，“周、秦之变是中国古代政治制度第一次大变革”指的是郡县制取代了分封制，故C项正确;A顼，传位贤能为禅让制，从传位贤能到血缘世袭体现了商周之变，排除。B项弄反了，应为贵族政治向官僚政治转变，故错误。D项，秦朝建立了专制主义中央集权制度，实质为人治，并非法治，故排除。
11.D
【解析】
由秦朝九卿职能看出，郎中令、卫尉、少府、宗正都是围绕皇室的家事设置的，国与皇家实际上融为一体，这体现了家国同治，故选D。仅从九卿的职能无法得出秦朝是否统一的结论，排除A;官僚政治是建立在官吏的选拔和任命制基础之上的，材料无法体现，排除B;九卿是中央官制，材料没有提及地方制度，没有对比，故强干弱枝的结论无法从材料得出，排除C。
【点睛】
依据图中国家官吏围绕皇室的家事设置，可以推知家国同构的特点，表格阅读时切记要寻找共性规律。
12.D
【解析】
材料中“古代中国的真正革命”指秦朝建立的中央集权制度，秦朝建立的中央集权制度有利于国家的统一和民族团结，有利于统一的多民族的中央集权国家的形成与发展，故D正确;秦朝建立的中央集权制度加强了对地方的统治，A错误;秦朝实行的专制主义中央集权制度，显然不能解决君主专制的弊端，B错误;秦朝打破了贵族血缘政治的传统，建立了封建官僚制度，C错误。
13.B
【解析】
军功爵制主要是战国时期以军功为标准的选官制度，不符合题意，排除A;两汉时期实行以才能和品德为标准的选官制度，故选B;C是魏晋南北朝时期的主要以门第为标准的选官制度，排除;D是隋唐以来的以考试成绩为主要标准的选官制度，排除。
14.C
【解析】
根据示意图中”设立丞相政事堂”“废除丞相”等，可知材料强调的是中央官制。结合所学知识，西汉的中央官制是内外朝制度，故选C项;郡国并行是汉初推行的地方行政制度，排除A项;刺史是地方官制，排除B项;通判是宋朝推行的地方官制，排除D项。
15.B
【解析】
汉武帝为了加强皇权，重用身边的侍从、秘书等，此即“天子个人左右的微臣”;让他们担任尚书令、侍中等，参与军国大事，形成''中朝或内朝”，此即”逐渐获得权力”;以削弱相权，此即“压倒了政府的大臣”，这与题干中的描述相符。故B正确;“三公九卿“中的公是指丞相、御史大夫和太尉。三公之下，秦代中央政府还有很多重要官职，合称九卿。他们分管着国家和皇家的各种事务，三公九卿本身就是手握重权的国之重臣，并不是皇帝左右的微臣，这与题干所述不符。故A错误;隋唐的三省六部制主要是将宰相的权力一分为三，以加强皇权，这与题干信息不符。故C错误;北宋时，为加强中央集权，设立枢密院负责军事，主要是为了分割宰相职权，与题干所述信息不符，D错误。
16.D
[解析]
试题分析：题中材料描述了秦汉时期军国大事先由群臣商议，然后宰相上奏皇帝，皇帝最后做出裁决。这种商议的做法有利于集思广益，减少决策的失误。所以本题选D。A项表述与材料“最后必须经皇帝裁决，方能施行”相矛盾。B项在材料中无法体现。C项对材料的理解错误，并不能起到监督皇权的作用。
【考点定位】古代中国的政治制度。秦中央集权制度的形成。决策产生的方式。
17.C
【解析】
唐朝实行三省六部制。中书省负责草拟指令、门下省负责审核政令，尚书省负责执行政令。由材料”给事中、黄门侍郎驳正之”，可见给事中、黄门侍郎负责审核，属于门下省的职权，故排除AB,C符合题意;枢密院是五代至元的最高军事机构，故D不符合题意。故选C。
18.C
【解析】
据材料“侍中原本主要是服侍皇帝的生活，汉武帝时逐渐发展为顾问议论朝政大事和受皇帝派遣为特使处理边防等特殊事物，卫青、霍去病任侍中时因功升为大司马，位列丞相之右”，可知汉武帝时为了削弱相权，加强皇权，任用身边亲信组成“中朝”，C正确;汉武帝重用身边亲信只是材料的表象，而设问是本质，排除A;当时丞相只是具有较大权力，并没有阻碍汉武帝积极进取，排除B;材料只提到卫青、霍去病功勋卓著，并不是所有的侍中都功勋卓著，排除D。
19.A
【解析】
唐代的选官制度重视容止有仪，并且还让一些官员子孙进入太学准备科举考试，表明唐朝没有做到真正的公平公正选拔官吏，唐朝选官制度有待进一步完善，故选A;唐朝科举成为取士的重要途径，而不是补充，B错误;材料是有关选官内容，不是强调社会道德修养和规范，C错误：D说法不准确，排除。
20.B
【解析】
从材料数据可以看出，到宋理宗时期，“三代不仕''而中进士的人占比达到53.86%,较之前唐朝“寒素家庭子弟”所占比较有了较大的提升，这主要得益于科举制的不断发展，使社会阶层流动性得到加强，B正确;材料除了唐朝，还有宋代，宋代世家大族影响较小，故A项错误：材料反映的是不同人群的比例问题，看不出数量多少，排除C项;科举的方式没有变化，且从材料中也不能看出方式有改变，排除D项。
21.D
【解析】_
本题考查专制皇权的不断加强，考查学生运用所学知识来解决问题的能力。根据所学知识，三省六部是分割宰相权力，三省相互制衡，集体对皇帝负责，皇权高高在上;宋朝二府三司也是分割宰相权力，加强皇权;明朝内阁是废除宰相后，成为皇帝的咨询机构;军机处跪味笔录进一步加强皇权。在上述整个过程中都是宰相权力不断消弱以致废除，本质上反映了专制皇权不断强化，D项正确。A项是现象，不是本质，排除;中央集权是中央对地方的管理，材料未体现，B项排除;C项材料未体现。故选D。
【点睛】
专制主义是指决策过程中皇帝处于绝对的支配地位;中央集权是指中央与地方关系上中央处于支配地位。注意解题时要准确区分两者的概念。
22.C
【解析】
从材料中看出“南书房由翰林院文人陪君王读书研习的内廷场所”发展成为“撰述谕旨”而“权势日崇”的机构可以得出决策中心发生变化，故选C。“南书房已经成为最高政务机关“不能从材料中体现''最高”，故排除A;”专制主义中央集权达到顶峰”是军机处的设置，并不是南书房的设置，故排除B;“非上所亲信者不得入”只是体现了亲信，不能体现出选拔高水平人才”,故排除D
【点睛】
军机处是清朝时期的中枢权力机关，康熙时设立南书房。于雍正七年(1729年)因用兵西北而设立。雍正帝以内阁在太和门外，恐漏泄机密，始于隆宗门内设置军机房，选内阁中谨密者入值缮写，以为处理紧急军务之用，辅佐皇帝处理政务。雍正十年(1732年)，改称“办理军机处”。设军机大臣、军机章京等，均为兼职。乾隆帝时期复设军机处，从此成为清朝的中枢权力机关，一直到清末。但归根结底听命于皇帝，成为封建皇权的统治工具。
23.C
【解析】
依据所学知识可知，嘉靖、万历年间，皇帝长期不上朝，内阁制度发展到了鼎盛阶段，阁臣不仅地位而且才望出众。由此可知，明代内阁职权的变化取决于皇权的需要，故C正确;内阁不是国家正式行政机构，故A错误;内阁不能统帅六部百司，故B错误;此时，明代的政治日益昏暗，故D错误。
24.A
【解析】
废除土司，改派流官，即改土归流，这一举措有利于加强中央集权，有利于维护国家统一，A正确;材料反映的是中央加强对西南少数民族地区的管理，无法体现确保地方吏治清明，排除B;C表述太绝对，错误;改土归流是加强中央对少数民族地区的管理，并不属于中枢权力体系，排除D。
25.D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，从材料中可以看出由皇帝直接女排六部进行赈灾工作而无宰相出现其中，这说明宰相已被废除，此事应发生在明清时期’故答案选D,ABC三项时间与题意不符。
考点：明清时期君主专制的强化
点评：中国古代皇权与相权是一对基本矛盾，自秦代建立，这一矛盾便凸现出芝，
更迭，矛盾益发突出，最终至明代，宰相制度被废除，这一矛盾最终得到了解决。须要关注的是明代废除丞相制度，实际是废除了中书省这一整体机构而并非丞相的职务。
26.C
【解析]
材料反映了明朝宦官专权的现象，内阁的地位、性质与宦官专权之间没有因果关系’故A错误;
宦官没有裁定权，裁决权属于皇帝，故B错误;宦官专权是皇帝恐^权至上的产物，故C正确.丞相制度被废除与宦官专权之间也没有因果关系，故D错误。故对C。点睛：本题解题的关键是正确理解材料关键信息“宦官刘瑾……职掌，凡调旨撰赦改再三，或径自窜改，或持归私室，假手他人“,学生应该结合所学知识从宦官专权的根源出发，即可得出”君主专制”的结论。
27.D
【解析】
明初严禁宦官识字，明朝中后期培养宦官识字，这说明明朝以皇上为中心的中枢决策发生了明显的改变，故D项正确;A项错误，宦官不可能掌握决策权力，故错误;限制宦官该书和强化宦官读书制度都是为了加强皇权，故B项错误;材料涉及的不是内阁的职能变化，故C项错误。
28.D
【解析】
行省制度下长官会出现“泛滥咨禀”，后来实行“必合咨禀”主要目的是避免应决不决的现象，是为了加大地方权力，体现出行省制度下中央集权和高效行政兼顾的特点，故D正确;材料反映的是让地方决策权加大，增强行省政务禀报的意识，A错误;材料不是扩大地方自主权，是决策方式的问题，B错误;材料不是摆脱地方繁重政务的干扰，C错误。
29.D
i解析】
材料“官员通常有丞相、平章、右丞、左丞、参知政事等”“常常是蒙古人、色目人、汉人交参任用”说明元朝统治采用分权的方式来加强中央对地方的管理，故D项正确，C项错误;A项不符合题意;B项材料无法体现。
点睛：材料“官员通常有丞相、平章、右丞、左丞、参知政事等”“常常是蒙古人、色目人、汉人交参任用”是解题的关键。
30.D
【解析】
材料“行中书省，即中枢政权之流动分布”“其意惟恐一个中央政权不足控驭此广土众民”说明行中书省即中书省的派出机构，有利于加强中央集权，故D项正确，A项错误;B项是指明朝的内阁，排除材料“专为蒙古狭义的部族政权而设此制度”说明行省制度是为巩固蒙古政权统治而设，并没有体现出“专为加强对蒙古地区的管理而设立”，故C项排除。
31.(1)变化：天子由诸侯之长变为诸侯之君(或君臣之名分确定)。(2分)
影响;加强了周天子对地方的控制，巩固了周王室的统治;有利于统治集团内部的稳定和团结，维护了西周较长时间的强盛。(4分)
(2)郡国并行制。(2分)
弊端：导致地方诸侯国权力过大，威胁中央集权。(4分)
(3)特点：元朝在地方实行行省制度;行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央的节制。(4分)
影响：便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一，它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。(任三点6分)
(4)地方势力不断被削弱，中央不断加强对地方的控制和管理。(4分)
【解析】
(1)变化，根据材料”自殷以前，天子、诸侯君臣之分未定也......诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也“”由是天子之尊，非复诸侯之长而为诸侯之君……盖天子诸侯君臣之分始定于此“可知’周天子与诸侯关系发生了明显的变化，天子由诸侯之长变为诸侯之君，即臣之名分确定。影响，根据材料结合所学知识可知，材料中的变化有利于国家统一和周天子对地方的控制，有利于周王室的统治。
(2)行政制度，根据材料图片可知，图片中有高密国、胶东国及东莱郡等可以看出是汉初的郡国并行制度;弊端，根据材料结合所学汉初“七国之乱”的史实可知，分封制度下的诸侯有校大的独立性，从而容易形成割据势力，不利于中央对地方的控制，威胁中央。
(3)特点，根据材“为加强对地方的控制，以中书省分驻地方,称行中书省”可知，元朝在地方实行行省制度;结合所学知识可知，行省拥有经济、军事大权，但各行省的重大民政事务必须早.报中书省，军政要务则需呈报枢密院，行省实行权力时受到中央的节制。影响，行省的设曾，便利了中央对地方的管理，对于加强中央集权，特别是调整好中央和地方的关系具有重要的意义。元后，我国依然沿用行省的设置。
(4)根据材料结合所学知识可知，秦朝设置郡县制到汉朝的州郡县三级到唐朝道州县，宋朝的路州县，再到元朝的行省路府州县，可见中国古代中央和地方关系发展特点是中央不断加强对地方的控制，即地方势力不断被削弱，中央不断加强对地方的控制和管理。
32.(I)措施：频繁更换丞相;破格任用身份低微的士人;实行中外朝制度。(任一点2分)
(2)史实：唐朝实行三省六部制，三省的最高长官都是宰相，将相权一分为三;宋代设中书门下同平章事，下设参知政事、枢密使、三司使以分散宰相的权力。(6分)
体现：明朝设立内阁，清朝设立军机处。(4分)
(3)共同目的：加强专制皇权(或者是：控制中枢权力机构)(2分)
【解析】
(1)措施：根据所学知识可知，汉武帝时期频繁更换丞相;根据所学知识可知，汉武帝时期破格任用身份低微的士人;根据所学知识可知，汉武帝时期实行中外朝制度，架空宰相权力。
(2)史实：根据所学知识可知，唐朝实行三省六部制，三省的最高长官都是宰相，将相权一分为三，实现了对相权的割裂分散;根据所学知识可知，宋代设中书门下同平章事，下设参知政事、枢密使、三司使以分散宰相的权力，实现了对相权的分割。体现：根据所学知识可知，明朝设立内阁。清朝设立军机处
(3)共同目的：根据材料“历代专制君主，虽殚精竭智企图集全部大权于一身”并结合所学可知，古代统治者调整中枢机构的目的是加强专制皇权。
篇7：高一历史月考试卷及答案解析
第I卷(选择题)
一、单选题(每题2分，共60分)
1.周初封康叔到殷墟，周公指示其要“启以商政，疆以周索''(采用殷商原来的制度，按周法分配耕地)。但是封唐叔到戎人居住的夏墟，却指示其“启以夏政，疆以戎索”，这说明
A.国家顶层政治设计受到忽视
B.中央集权制度受到严重削弱
C.统治者治国策略具有灵活性
D.重视法律规范主张明德慎罚
2.《后汉书?卷二十六?韦彪》载“求忠臣必于孝子之门”，《大学》中有“欲明德于天下者，
先治其国;欲治其国者，先齐其家”。这些说法本质上反映了()
A.忠孝观念是统治者治国之本
B.儒家思想渗透于社会各个领域
C.齐家治国是孝子的最高追求
D.家国同构是古代社会显著特征
3.王国维在评述古代中国某朝代一制度时说：“古人非不知官天下之名美于家天下，立贤之利
过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉而争之易生，其敝将不可胜穷，而民将无时或息也。”由此推论，这一朝代最终还是确定()
A.嫡长子继承制
B.分封诸侯制
C.道家无为而治
D.科举取仕制
4.下表是考古发掘的战国时期部分墓葬信息表。它反映出当时()
注：表示该数据是最小值;?表示没有相关信息
A.等级秩序遭到破坏
B,周王推崇薄葬
C.贵族阶层开始没落
D.墓葬制度完善
5.宗法制造成西周“家天下”的局面和魏晋时代“公门有公，卿门有卿”的门阀政治，至明清之际，它为徽商提供血缘网络、商帮、会馆、人力、财力，是徽商成功的重要因素。这表明宗法制()
A.血缘关系逐渐被取代
B.强化了专制主义中央集权
C.推动着社会不断进步
D.具备丰富的政治、社会功能
6.有学者指出，战国时期，各国的政治变革围绕“国君通过对官员的任免和监督以加强权力的统一和集中，“以郡县制代替分封制来加强中央集权”“国君掌握兵权和军权以保障国君的权力和地位”等方面进行。这说明战国时期的政治变革( )
A.为建立专制集权体制进行了多方准备
B.以官僚政治取代了贵族政治体制
C,使君主专制集权制度在全国建立起来
D.导致贵族分封体制开始走向崩溃
7.樊树志在《国史十六讲》中说：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做'建国'，诸侯授土授民给卿、大夫叫做'立家'，因此对于士、庶民而言，就有'国'与'家'的对立，他们把自己的宗族称为'家'，只知效忠于'家'，而不知效忠于'国'材料表明( )
A.分封制巩固了西周的统治
B.分封制隐含着国家分裂割据的因素
C,分封制是古代中国政治制度的核心
D.宗法制与分封制互为表里
8.秦统一六国后对官吏实行严格的上计制度，即下级官员须定期把自己所辖范围的户籍、钱谷、
刑狱狱状等汇编成册，呈送上级，报告治迪状况。据此可知，这一制度旨在()
A.完善选官制度
B.增加政府收入
C.强化君主权力
D.加强中央集权
9.“国家之立也，本大而末小，是以能固……理天下者，若身之使臂，臂之使指，则小大适称而不悖焉。“与材料相符的观点是()
A,重农抑商
B.君主专制
C.中央集权
D.削弱相权
10.王夫之认为商周之变和周秦之变是中国古代影响最大的两次政权更替，中国古代的政治体
制曾随之发生变化。下列最能体现”周秦之变”的是()
A.从传位贤能到血缘世袭
B.从官僚政治到贵族政治
C.从分封诸侯到郡县制度
D.从礼乐治国到法律治国
11.下表是秦朝九卿的名称和职能，据此可知秦朝()
A.建立了统一的多民族的封建国家
B.官僚政治逐步取代了贵族政治
C.确立了强干弱枝的中央集权制度
D.政治体制有明显家国同构色彩
12.费正清在《剑桥中国秦汉史》中说：“它在质和量的方面大大地改变了中国面貌，以至它可以名之为'革命'，虽然这'革命'是从上面推行，而不是从下面推动的。其成就，并没有由反秦农民起义造成政权转移而消失，它才是古代中国的真正革命。”这场革命()
A.增强了地方政府的自主性
B,有助于解决君主专制的弊端
C.延续了血缘宗法制度
D,有利于统一多民族国家发展
13.“面向社会招揽人才，只讲德行与能力，使得许多熟知民间疾苦体恤劳苦民众的有德之士进入中央政府，为官员集团注入了新鲜血液。”此段材料描述的是我国古代()
A.军功爵制B.察举制C.九品中正制D,科举制
14.根据中国古代政治制度发展的线索，示意图中的“?”应是()
A.郡国并行
B.剌史
C.中外朝
D,通判
15.日本学者和田清认为中国官制的一个特色是“波纹式的循环发生”，即“天子个人左右的微
臣逐渐获得权力，压倒了政府的大臣，终于取而代之。但取代之后，其中又别有私臣变成实权者，再来取代现有的政府大臣。如此后浪推前浪式的往复不己。”以下官职的设置符合这一特色的是()
A.秦朝的三公九卿
B.汉朝的“中朝”
C.隋唐的三省六部
D.宋朝的枢密院
16.秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常
由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度()
A.表明军国大事是最终由朝臣议定
B.反映了皇权与相权的矛盾
C.起到了限制、监督皇权的作用
D.有利于皇帝决策时集思广益
17.唐太宗贞观三年诏令：“凡军国大事则中书舍人各执所见，杂署其名谓之五花判事……给事
中、黄门侍郎驳正之。”其中，“给事中”“黄门侍郎”应供职于()
A.中书省
B.尚书省
C.门下省
D.枢密院
18.侍中原本主要是服侍皇帝的生活，汉武帝时逐渐发展为顾问议论朝政大事和受皇帝派遣为特使处理边防等特殊事物，卫青、霍去病任侍中时因功升为大司马，位列丞相之右。侍中的权责变化反映了()
A.汉武帝重用身边亲信人员
B.丞相阻碍汉武帝积极进取
C.汉武帝利用侍中加强皇权
D.就任侍中的官员功勋卓著
19.唐代选官重视容止有仪，并且鼓励门荫制度，由此官员子孙可以进入太学准备科举考试。这说明唐代()
A.选官制度有待进一步完善
B.科举成为取士的重要补充
C-重视社会道德修养和规范
D.出身仍是选官的唯一标准
20.下面为唐宋进士成分情况表。该表可以用来说明()
A.唐宋世家大族的影响巨大
B.宋代社会阶层流动性得到加强
C.宋代科举取士的人数减少
D.唐宋科举制选拔方式发生变化
21.唐朝三省六部、宋朝二府三司、明朝内阁、清朝军机处等机构的设立，本质上反映了()
A.宰相权力不断削弱
B.中央集权不断加强
C.文臣地位不断提高
D.专制皇权不断强化
22.清初，南书房是翰林文人陪君王读书研学的内廷场所，“非上所亲信者不得入”。后因随奉
”撰述谕旨”而“权势日崇”。这表明()
A.南书房已成为最高政务机关
B.专制主义中央集权达到顶峰
C.中央决策中心逐渐发生变化
D.统治者重视选拔高水平人才
23.嘉靖、万历年间，内阁制度发展到了鼎盛阶段。此时，阁臣不仅朝位班次居六部之上，而
且非才望出众的尚书、都御史，无资格推补入阁。其五大主要职掌为票拟奏章、书写诏旨、奏议朝政、封驳帝命、保荐人才。结合所学知识，下列选项中对明代内阁的认识正确的是()
A.内阁大臣成为国家最高行政长官
B.内阁名义上可以节制六部
C.内阁职权变化取决于皇权的需要
D.明代的政治因此日益清明
24.土司是中央政权承认的少数民族世袭首领，1726年，云贵总督鄂尔泰建议取消西南地区的
土司制度，设立府、厅、州、县，派遣有一定任期的流官对当地进行管理，同时添设军事机构，后来清廷批准了这些建议。这一做法利于()
A.维护国家统一
B.确保地方吏治清明
C.消弭民族冲突
D.完善中枢权力体系
25.某地洪水为患，消息上报朝廷后，皇帝一方面交代工部尽快抢修溃决的堤防，勿使水患继
续扩大;另一方面责成户部尽快调度粮食，运往灾区，赈济灾民。幕僚根据皇帝之意，写成诏书，经皇帝确认无误后，直接送至工部、户部等单位执行。这是下列哪个时期的制度()
A.秦汉
B.隋唐
C.宋元
D.明清
26.明大学士李东阳疏言“内阁与瑾(宦官刘瑾)，职掌相关，凡调旨撰敕，或被改再三，或径
自窜改，或持归私室，假手他人。臣虽委曲匡持，而因循隐忍，所损已多。”李东阳所述主要是由于()
A.内阁只是内侍机构
B.宦官职掌裁定权
C.皇帝专制皇权至上
D.丞相制度被废除
27.明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性
地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知，明代中后期()
A.宦官掌握决策权力
B.皇帝权力日趋衰落
C.内阁议政功能已经丧失
D.中枢决策过程发生异变
28.元大德九年，中书省下达公文，谴责各行省应决不决，“泛滥咨禀”的做法。然而，对重
事并创支钱粮”，仍重申“必合咨禀”的旧制。中书省此举的真实意图是()
A.增强行省政务禀报的意识
B.创造条件扩大地方自主权
C.摆脱地方繁重政务的干扰
D.中央集权与高效行政兼顾
29.元朝行省官员通常有丞相、平章、右丞、左丞、参知政事等，分掌行政、财赋、军事、刑
名等庶政。另外，行省多名官员中，常常是蒙古人、色目人、汉人交参任用。这些措施的目的是()
A.加强君主专制
B.体现民族平等
C.实现地方分权
D.加强中央集权
30.钱穆在《国史大纲》中指出：“元人所谓'行中书省'，即是活动的中书省，即中枢政权之
流动分布。其意惟恐一个中央政权不足控驭此广土众民，乃专为蒙古狭义的部族政权而设此制度。”据此可知“行中书省”是()
A.元朝的中央机构
B.皇帝的顾问机构
C.加强对蒙古地区管理
D.有利于加强中央集权
第II卷(非选择题)
二、材料分析题(31题26分，32题14分)
31.地方行政制度是古代中国政治制度的重要组成都分。阅读材料，完成下列要求。
材料一自殷以前，天子、诸侯君臣之分未定也……诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也……逮克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子;而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊，非复诸侯之长而为诸侯之君……盖天子诸侯君臣之分始定于此。此周初大一统之规模，实与其大居正之制度相待而成者也。
——摘自王国维《殷周制度论》
材料二
材料三忽必烈进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方，称行中书省，以便直接控制、处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。
《中国政治制度史》
(1)依据材料一，概括西周的制度相比于周以前的变化(2分)。结合所学知识，分析这种变化的影响(4分)。
(2)材料二中实行的地方行政制度是什么(2分)?有何弊端(4分)?
(3)根据材料三和所学知识，简析元朝地方行政制度的特点及其影响。(10分)
(4)综合上述材料，简要说明中国古代中央与地方关系发展的主要特点。(4分)
32,阅读材料，完成下列要求。
材料一汉初承秦制，三公九卿多由功臣担任。他们位高权重，多骄纵专横。武帝时，这种情况仍很严重。如其舅父田田蚡大权独揽，任用私人。以致于汉武帝不耐烦地说：”君除吏尽未?吾亦欲除吏!“
——李建国《略论中国古代中枢机构的演变》
材料二
历代专制君主虽肄精竭智企图集全部大权于一身，但要其真正做到一人“独治”全国是根本不可能的……因此各个朝代的政治体制改革，或是将中枢权力从一个机构转移到另一个机构,或是将其割裂分散，交由若干机构、若干人共同执掌。最高明的“创制“如明清统治者，是在皇帝和政府之间建立一种新型的权力中介机构，以确保皇权对中枢权力的控制。
——摘编自李渡《中国历代中枢权力机构沿革论略》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括汉武帝调整中枢权力机构的措施。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识，列举唐宋对中枢权力机构进行''割裂分散”的史实(6分),并指出明清统治者“创制“的体现(4分)。
(3)综合上述材料并结合所学知识，说明中国古代统治者调整中枢权力机构的共同目的。(2分)
参考答案
1.C
【解析]
周初周公封康叔于殷墟、封唐叔于夏墟，是为了加强西周统治，他们治国的施政方针、具体制度并非完全相同、照搬周制，而是根据统治的现实需要，“启以商政，疆以周索”或“启以夏政，疆以戎索”，说明西周统治者治国策略具有灵活性，故C正确。“启以商政，疆以周索”和“启以夏政，疆以戎索”都是遵循国家顶层政治设计的策略，故A错误。西周时期尚未形成中央集权，与史实不符，故B错误。材料没有涉及重视法律规范，主张明德慎罚的内容，故D错误。
2.D
【解析】
通过材料并结合所学知识不难发现，欲治其“国”，必先齐其“家”、求忠臣(指忠于国家的人)必于孝子(指忠于自己家的人)之门，所反映的共同的本质问题是忠于“家''的人也必然忠于“国“，所以这些说法本质上反映了家国同构是古代社会显著特征，所以本题答案就是D。
3.A
【解析】
根据''终不以此易彼者”可知该朝代在现实中没有用“官天下“取代“家天下”，没有用“立贤''取代”立嫡“，没有用“人才”取代“资格”，逆向思考，该朝代实行的是“家天下”管理模式和注重资格的立嫡制度，故A正确;分封诸侯虽然能体现家天下，但是不一定是立嫡，故B错误;道家无为而治与题干主旨无关，故C错误;科举制是按照才能选拔人才，与材料中“家天下”管理模式不符合，故D错误。+
4.A
【解析】
从墓的规格来看，诸侯的规格有些己经超过了周天子，反映出分封制的逐渐瓦解，社会变动剧烈，等级秩序遭到破坏，故A正确;材料无法体现周王推崇薄葬，排除B;C项“开始没落”材料信息无法体现，排除;材料无法体现基葬制度是否完善，排除D。
5.D
【解析】
根据”宗法制造成西周'家天下'的局面和魏晋时代'公门有公，卿门有卿'的门阀政治”“是徽商成功的重要因素”，材料体现的是宗法制丰富的社会功能，故选D;血缘关系在当今社会仍然发挥着巨大的作用，A错误;材料信息与专制主义中央集权的强化无关，排除B;宗法制推动着社会不断进步的说法与材料无关，排除C。
6.A
【解析】
从材料来看，战国时期的变法通过改革选官制度、地方行政制度和加强君主集权等方式，为建立专制集权体制进行准备，故A项正确;秦朝统一后在全国推行郡县制，官僚政治取代了贵族政治，排除B项：君主专制集权制度在秦朝统一后建立起来，故C项排除：西周后期分封制已走向崩溃，排除D项。
7.B
【解析】
根据材料''对于士、庶民而言，就有'国'与'家'的对立”“只知效忠于，家，，而不知效忠于'国'“可知，分封制在其设立之初就蕴含了“国”与“家”.的对立因素，隐含着国家的分裂割据，故B项正确;根据所学，分封制在西周前期对维护长期统治起到重要作用，但不符合材料主旨，故A项错误;根据材料“周天子授土授民给诸侯叫做'建国，，诸侯授土授民给卿大夫叫做'立家'”可知，主要论述分封制度，而非强调宗法分封间的关系，故C、D两项错误、
8.D
【解析】
从题目“下级官员须定期把自己所辖范围的……呈送上级”，可知是上级对下级的管理，加强对地方的管理，其目的是加强中央集权，故D项正确。从题目可知是秦朝的“上计制度”，并非选官制度，故A项错误。题目只是将治理情况汇编成册，呈送上级，并未涉及到政府财税收入,故B项错误。题目没有涉及君主权力，故C项错误。所以选D。
9.C
【解析】
材料”国家之立也，本大而末小，是以能固……理天下者，若身之使臂，臂之使指，则小大适称而不悖焉”，意思是建立国家，根本强大，末梢弱小，国家才能巩固，治理天下，要像身体使用手臂，手臂使用手指，这样就会大小适当，不违背常理，可以看出材料强调的是中央对地方的管理，因此C正确;材料强调的是中央对地方的管理，没有涉及到农业、商业的相关内容，排除A;君主专制强调的是君权至高无上，材料强调的是中央对地方的管理，排除B;材料强调的是中央对地方的管理，没有涉及到削弱相权的问题，排除D。
10.C
【解析】
结合所学可知，“周、秦之变是中国古代政治制度第一次大变革”指的是郡县制取代了分封制，故C项正确;A顼，传位贤能为禅让制，从传位贤能到血缘世袭体现了商周之变，排除。B项弄反了，应为贵族政治向官僚政治转变，故错误。D项，秦朝建立了专制主义中央集权制度，实质为人治，并非法治，故排除。
11.D
【解析】
由秦朝九卿职能看出，郎中令、卫尉、少府、宗正都是围绕皇室的家事设置的，国与皇家实际上融为一体，这体现了家国同治，故选D。仅从九卿的职能无法得出秦朝是否统一的结论，排除A;官僚政治是建立在官吏的选拔和任命制基础之上的，材料无法体现，排除B;九卿是中央官制，材料没有提及地方制度，没有对比，故强干弱枝的结论无法从材料得出，排除C。
【点睛】
依据图中国家官吏围绕皇室的家事设置，可以推知家国同构的特点，表格阅读时切记要寻找共性规律。
12.D
【解析】
材料中“古代中国的真正革命”指秦朝建立的中央集权制度，秦朝建立的中央集权制度有利于国家的统一和民族团结，有利于统一的多民族的中央集权国家的形成与发展，故D正确;秦朝建立的中央集权制度加强了对地方的统治，A错误;秦朝实行的专制主义中央集权制度，显然不能解决君主专制的弊端，B错误;秦朝打破了贵族血缘政治的传统，建立了封建官僚制度，C错误。
13.B
【解析】
军功爵制主要是战国时期以军功为标准的选官制度，不符合题意，排除A;两汉时期实行以才能和品德为标准的选官制度，故选B;C是魏晋南北朝时期的主要以门第为标准的选官制度，排除;D是隋唐以来的以考试成绩为主要标准的选官制度，排除。
14.C
【解析】
根据示意图中“设立丞相政事堂””废除丞相“等，可知材料强调的是中央官制。结合所学知识，西汉的中央官制是内外朝制度，故选C项;郡国并行是汉初推行的地方行政制度，排除A项;刺史是地方官制，排除B项;通判是宋朝推行的地方官制，排除D项。
15.B
【解析】
汉武帝为了加强皇权，重用身边的侍从、秘书等，此即”天子个人左右的微臣”;让他们担任尚书令、侍中等，参与军国大事，形成''中朝或内朝”，此即“逐渐获得权力”;以削弱相权，此即“压倒了政府的大臣”，这与题干中的描述相符。故B正确;“三公九卿”中的公是指丞相、御史大夫和太尉。三公之下，秦代中央政府还有很多重要官职，合称九卿。他们分管着国家和皇家的各种事务，三公九卿本身就是手握重权的国之重臣，并不是皇帝左右的微臣，这与题干所述不符。故A错误;隋唐的三省六部制主要是将宰相的权力一分为三，以加强皇权，这与题干信息不符。故C错误;北宋时，为加强中央集权，设立枢密院负责军事，主要是为了分割宰相职权，与题干所述信息不符，D错误。
16.D
[解析]
试题分析：题中材料描述了秦汉时期军国大事先由群臣商议，然后宰相上奏皇帝，皇帝最后做出裁决。这种商议的做法有利于集思广益，减少决策的失误。所以本题选D。A项表述与材料“最后必须经皇帝裁决，方能施行”相矛盾。B项在材料中无法体现。C项对材料的理解错误，并不能起到监督皇权的作用。
【考点定位】古代中国的政治制度。秦中央集权制度的形成。决策产生的方式。
17.C
【解析】
唐朝实行三省六部制。中书省负责草拟指令、门下省负责审核政令，尚书省负责执行政令。由材料“给事中、黄门侍郎驳正之”，可见给事中、黄门侍郎负责审核，属于门下省的职权，故排除AB,C符合题意;枢密院是五代至元的最高军事机构，故D不符合题意。故选C。
18.C
【解析】
据材料”侍中原本主要是服侍皇帝的生活，汉武帝时逐渐发展为顾问议论朝政大事和受皇帝派遣为特使处理边防等特殊事物，卫青、霍去病任侍中时因功升为大司马，位列丞相之右”，可知汉武帝时为了削弱相权，加强皇权，任用身边亲信组成“中朝”，C正确;汉武帝重用身边亲信只是材料的表象，而设问是本质，排除A;当时丞相只是具有较大权力，并没有阻碍汉武帝积极进取，排除B;材料只提到卫青、霍去病功勋卓著，并不是所有的侍中都功勋卓著，排除D。
19.A
【解析】
唐代的选官制度重视容止有仪，并且还让一些官员子孙进入太学准备科举考试，表明唐朝没有做到真正的公平公正选拔官吏，唐朝选官制度有待进一步完善，故选A;唐朝科举成为取士的重要途径，而不是补充，B错误;材料是有关选官内容，不是强调社会道德修养和规范，C错误：D说法不准确，排除。
20.B
【解析】
从材料数据可以看出，到宋理宗时期，“三代不仕''而中进士的人占比达到53.86%,较之前唐朝“寒素家庭子弟“所占比较有了较大的提升，这主要得益于科举制的不断发展，使社会阶层流动性得到加强，B正确;材料除了唐朝，还有宋代，宋代世家大族影响较小，故A项错误：材料反映的是不同人群的比例问题，看不出数量多少，排除C项;科举的方式没有变化，且从材料中也不能看出方式有改变，排除D项。
21.D
【解析】_
本题考查专制皇权的不断加强，考查学生运用所学知识来解决问题的能力。根据所学知识，三省六部是分割宰相权力，三省相互制衡，集体对皇帝负责，皇权高高在上;宋朝二府三司也是分割宰相权力，加强皇权;明朝内阁是废除宰相后，成为皇帝的咨询机构;军机处跪味笔录进一步加强皇权。在上述整个过程中都是宰相权力不断消弱以致废除，本质上反映了专制皇权不断强化，D项正确。A项是现象，不是本质，排除;中央集权是中央对地方的管理，材料未体现，B项排除;C项材料未体现。故选D。
【点睛】
专制主义是指决策过程中皇帝处于绝对的支配地位;中央集权是指中央与地方关系上中央处于支配地位。注意解题时要准确区分两者的概念。
22.C
【解析】
从材料中看出“南书房由翰林院文人陪君王读书研习的内廷场所”发展成为“撰述谕旨”而“权势日崇”的机构可以得出决策中心发生变化，故选C。“南书房已经成为最高政务机关”不能从材料中体现''最高”，故排除A;“专制主义中央集权达到顶峰”是军机处的设置，并不是南书房的设置，故排除B;“非上所亲信者不得入”只是体现了亲信，不能体现出选拔高水平人才”,故排除D
【点睛】
军机处是清朝时期的中枢权力机关，康熙时设立南书房。于雍正七年(1729年)因用兵西北而设立。雍正帝以内阁在太和门外，恐漏泄机密，始于隆宗门内设置军机房，选内阁中谨密者入值缮写，以为处理紧急军务之用，辅佐皇帝处理政务。雍正十年(1732年)，改称“办理军机处”。设军机大臣、军机章京等，均为兼职。乾隆帝时期复设军机处，从此成为清朝的中枢权力机关，一直到清末。但归根结底听命于皇帝，成为封建皇权的统治工具。
23.C
【解析】
依据所学知识可知，嘉靖、万历年间，皇帝长期不上朝，内阁制度发展到了鼎盛阶段，阁臣不仅地位而且才望出众。由此可知，明代内阁职权的变化取决于皇权的需要，故C正确;内阁不是国家正式行政机构，故A错误;内阁不能统帅六部百司，故B错误;此时，明代的政治日益昏暗，故D错误。
24.A
【解析】
废除土司，改派流官，即改土归流，这一举措有利于加强中央集权，有利于维护国家统一，A正确;材料反映的是中央加强对西南少数民族地区的管理，无法体现确保地方吏治清明，排除B;C表述太绝对，错误;改土归流是加强中央对少数民族地区的管理，并不属于中枢权力体系，排除D。
25.D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，从材料中可以看出由皇帝直接女排六部进行赈灾工作而无宰相出现其中，这说明宰相已被废除，此事应发生在明清时期’故答案选D,ABC三项时间与题意不符。
考点：明清时期君主专制的强化
点评：中国古代皇权与相权是一对基本矛盾，自秦代建立，这一矛盾便凸现出芝，
更迭，矛盾益发突出，最终至明代，宰相制度被废除，这一矛盾最终得到了解决。须要关注的是明代废除丞相制度，实际是废除了中书省这一整体机构而并非丞相的职务。
26.C
【解析]
材料反映了明朝宦官专权的现象，内阁的地位、性质与宦官专权之间没有因果关系’故A错误;
宦官没有裁定权，裁决权属于皇帝，故B错误;宦官专权是皇帝恐^权至上的产物，故C正确.丞相制度被废除与宦官专权之间也没有因果关系，故D错误。故对C。点睛：本题解题的关键是正确理解材料关键信息“宦官刘瑾……职掌，凡调旨撰赦改再三，或径自窜改，或持归私室，假手他人”,学生应该结合所学知识从宦官专权的根源出发，即可得出“君主专制”的结论。
27.D
【解析】
明初严禁宦官识字，明朝中后期培养宦官识字，这说明明朝以皇上为中心的中枢决策发生了明显的改变，故D项正确;A项错误，宦官不可能掌握决策权力，故错误;限制宦官该书和强化宦官读书制度都是为了加强皇权，故B项错误;材料涉及的不是内阁的职能变化，故C项错误。
28.D
【解析】
行省制度下长官会出现“泛滥咨禀”，后来实行”必合咨禀“主要目的是避免应决不决的现象，是为了加大地方权力，体现出行省制度下中央集权和高效行政兼顾的特点，故D正确;材料反映的是让地方决策权加大，增强行省政务禀报的意识，A错误;材料不是扩大地方自主权，是决策方式的问题，B错误;材料不是摆脱地方繁重政务的干扰，C错误。
29.D
i解析】
材料“官员通常有丞相、平章、右丞、左丞、参知政事等”“常常是蒙古人、色目人、汉人交参任用”说明元朝统治采用分权的方式来加强中央对地方的管理，故D项正确，C项错误;A项不符合题意;B项材料无法体现。
点睛：材料“官员通常有丞相、平章、右丞、左丞、参知政事等””常常是蒙古人、色目人、汉人交参任用”是解题的关键。
30.D
【解析】
材料“行中书省，即中枢政权之流动分布”“其意惟恐一个中央政权不足控驭此广土众民”说明行中书省即中书省的派出机构，有利于加强中央集权，故D项正确，A项错误;B项是指明朝的内阁，排除材料“专为蒙古狭义的部族政权而设此制度”说明行省制度是为巩固蒙古政权统治而设，并没有体现出“专为加强对蒙古地区的管理而设立”，故C项排除。
31.(1)变化：天子由诸侯之长变为诸侯之君(或君臣之名分确定)。(2分)
影响;加强了周天子对地方的控制，巩固了周王室的统治;有利于统治集团内部的稳定和团结，维护了西周较长时间的强盛。(4分)
(2)郡国并行制。(2分)
弊端：导致地方诸侯国权力过大，威胁中央集权。(4分)
(3)特点：元朝在地方实行行省制度;行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央的节制。(4分)
影响：便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一，它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。(任三点6分)
(4)地方势力不断被削弱，中央不断加强对地方的控制和管理。(4分)
【解析】
(1)变化，根据材料“自殷以前，天子、诸侯君臣之分未定也......诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也”“由是天子之尊，非复诸侯之长而为诸侯之君……盖天子诸侯君臣之分始定于此”可知’周天子与诸侯关系发生了明显的变化，天子由诸侯之长变为诸侯之君，即臣之名分确定。影响，根据材料结合所学知识可知，材料中的变化有利于国家统一和周天子对地方的控制，有利于周王室的统治。
(2)行政制度，根据材料图片可知，图片中有高密国、胶东国及东莱郡等可以看出是汉初的郡国并行制度;弊端，根据材料结合所学汉初“七国之乱”的史实可知，分封制度下的诸侯有校大的独立性，从而容易形成割据势力，不利于中央对地方的控制，威胁中央。
(3)特点，根据材“为加强对地方的控制，以中书省分驻地方,称行中书省”可知，元朝在地方实行行省制度;结合所学知识可知，行省拥有经济、军事大权，但各行省的重大民政事务必须早.报中书省，军政要务则需呈报枢密院，行省实行权力时受到中央的节制。影响，行省的设曾，便利了中央对地方的管理，对于加强中央集权，特别是调整好中央和地方的关系具有重要的意义。元后，我国依然沿用行省的设置。
(4)根据材料结合所学知识可知，秦朝设置郡县制到汉朝的州郡县三级到唐朝道州县，宋朝的路州县，再到元朝的行省路府州县，可见中国古代中央和地方关系发展特点是中央不断加强对地方的控制，即地方势力不断被削弱，中央不断加强对地方的控制和管理。
32.(I)措施：频繁更换丞相;破格任用身份低微的士人;实行中外朝制度。(任一点2分)
(2)史实：唐朝实行三省六部制，三省的最高长官都是宰相，将相权一分为三;宋代设中书门下同平章事，下设参知政事、枢密使、三司使以分散宰相的权力。(6分)
体现：明朝设立内阁，清朝设立军机处。(4分)
(3)共同目的：加强专制皇权(或者是：控制中枢权力机构)(2分)
【解析】
(1)措施：根据所学知识可知，汉武帝时期频繁更换丞相;根据所学知识可知，汉武帝时期破格任用身份低微的士人;根据所学知识可知，汉武帝时期实行中外朝制度，架空宰相权力。
(2)史实：根据所学知识可知，唐朝实行三省六部制，三省的最高长官都是宰相，将相权一分为三，实现了对相权的割裂分散;根据所学知识可知，宋代设中书门下同平章事，下设参知政事、枢密使、三司使以分散宰相的权力，实现了对相权的分割。体现：根据所学知识可知，明朝设立内阁。清朝设立军机处
(3)共同目的：根据材料“历代专制君主，虽殚精竭智企图集全部大权于一身”并结合所学可知，古代统治者调整中枢机构的目的是加强专制皇权。
篇8：高一历史期末考试试卷带答案
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高一历史期末选择题题目
高一历史期末非选择题题目
高一历史期中考答案
2021高一历史期末考试试卷带答案
一、选择题(每小题2分，25题，共50分)
1.1月12日，海地产生7.0级地动，引起天下遍及存眷。500多年前，海地岛曾被定名为“伊斯帕尼奥拉岛”(意为“西班牙的岛”)。此定名由来的汗青依据是( )
A.西班牙语是本地通用语言B.麦哲伦举世飞行初次到达海地
C.哥伦布发明此岛宣布为西属殖民地D.土著印第安人对该岛称谓的音译
2.16世纪初，西班牙的一位家庭主妇诉苦说“已往一个月的生存费就五个银币，如今十个银币还不敷。”这反应了西班牙出现了( )
A.贸易危急B.贸易革命C.代价革命D.经济危急
3.下表所反应的征象产生的缘故原由是( )
年份 世界生铁产量(吨) 世界煤产量(吨) 1830 约1，600，000 30，000，000 1870 约12，250，000 220，000，000
A.煤铁产量激增B.人口激增C.“钢铁时代”到来D.工业化进程狂飙突进
4.贝尔试图说服著名作家马克?吐温投资他发明的“新奇玩意儿”，却被后者当作痴人说梦而婉拒。这个“新奇玩意儿”最有可能是( )
A.电灯B.电话C.汽车D.电影放映机
5.世界石油产量从1870年的80万吨提高到19的万吨。致使这一变化出现的主要因素不包括( )
A.蒸汽机车的发明B.汽车的发明
C.内燃机的广泛应用D.石油化工的发展
6.第一次工业革命是英国“一枝独秀”的局面，第二次工业革命是各个先进国家“遍地开花”的局面，导致这种变化的主要原因是( )
A.英国经济实力的急剧衰落B.美德等国经济发展速度加快
C.自然科学研究的重大进展D.资本主义制度在世界范围内确立
7.罗斯福说：“低收入的工人是我们人数最多的消费集团，可是今天他们却无法维持想像样的生活水准，不能购买食品、衣服和其他必需品以保持我们的工厂和农场充分运转。”为此，罗斯福新政采取了( )
A.整顿银行，统制货币B.调节农业生产
C.规定最低工资标准D.降低生活用品价格
8.一位俄国学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪90年代初，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是( )
A.加强国家对经济的干预 B.实行自由放任政策
C.推行社会福利政策 D.积极发展“新经济”
9.美国南达科他州的一个农民，他种植转基因作物，驾驶有全球定位系统的拖拉机。这则材料反映出哪种经济现象的特点( )
A.国家垄断资本主义B.知识经济C.经济全球化D.第三产业
10.有人说：“对于苏俄农民而言，19的秋天阴云密布，1922年的春天则是阳光灿烂。”这里的“阳光灿烂”与政府颁布的哪项政策有关( )
A.农民缴纳固定粮食税B.国家实行余粮收集制
C.政府免收农民赋税D.农民可以租借国家的企业
11.苏俄战时共产主义政策和新经济政策的共同点是( )
A.都促进了经济发展B.都从当时的国情出发
C.都是为粉碎帝国主义进攻创造了物质条件D.都体现了共产主义分配原则
12.第二次世界大战后，面对国际货币关系领域的自由放任与国际经济发展的要求，《经济学家》杂志指出“迫切需要货币方面的国际协议”。由此建立了( )
A.金本位制B.“布雷顿森林体系”
C.欧洲统一货币D.多种新货币体系
13.中国自年恢复在国际货币基金组织的席位以来，分别于年、年、年20获得4次特别增资，目前在基金组织的实际份额占该组织总份额的6.394%，排在美国、日本之后位列第三位。A.对世界金融与贸易走向的影响B.对世界金融与贸易C.对外开放的程度不断提高D.中国经济发展的速度跃居世界的第一位
14.下列几幅图片代表的是当今世界一些重要的国际组织，它们共同反映了( )
A.经济全球化的发展趋势B.欧洲国家联合起来反对美国控制
C.资本主义世界市场最终确立D.世界经济发展的规范化、制度化、法制化
15.2月1日，欧洲多国参加了“停电节能5分钟”的活动，借此向浪费能源、破坏环境的行为宣战。这一活动的开展表明( )
A.电开始成为重要能源B.经济全球化产生负面影响
C.欧洲一体化进程加速D.欧洲仍然掌控世界经济
16.春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替天下百姓打算;唯有一家与其他各家不同，为君主作参谋，专替君主打算。这一家是( )
A.儒家B.法家C.道家D.墨家
17.有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是( )
AB.荀子、孟子C.商鞅、孟子D.韩非子、董仲舒
18.据史料记载，宋代女子吴妙静新婚之日，未婚夫在迎亲时溺水身亡，她遂出资在溺水处建造了一座五孔石桥，并终身守节。吴妙静此举的思想根源最有可能来自于( )
A.董仲舒B.朱熹C.陆九渊D.王y明
19.文天祥抗元被俘，但他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。他的这种气节反映了当时社会的思想主流是( )
A.黄老之学B.佛学C.程朱理学D.西学
20.在量子力学的研究中，科学家发现，如果不去测量对象(电子)，对象(电子)便没有位置，有科学家便把这一结果比喻为：月亮在无人看它时，它不存在。当然，这一论断主旨意在突出微观研究领域的特殊性，并能在历史学那里找到了知音，这与中国古代某一学者的思想有异曲同工之妙，这位学者是 ( )
A老子 B董仲舒 C朱熹 D王y明A.战国时期B.唐朝C.宋朝D.明朝
23.一直以来，中国图书只有手抄本，同一种图书的复本相当少。但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来。导致这一变化的最重要的原因是(??)
A.中外文化交流频繁B.商品经济的发展
C.造纸术的推广D.印刷技术的发展
24.“舞”字的原始文字像一个人手执牛尾跳舞的样子，后来加上“舛”强调双配合双手和乐曲有节奏地跳跃。
A.演变总趋势是由简到繁B.以图画文字为基础逐步演变发展
C.都是由象形文字构成D.讲究借物抒情，追求神韵意趣
25.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”与该诗作者有关的中国传统节日是( )
A.元宵节B.清明节C.端午节D.中秋节
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二.非选择题(共50分，26题19分，27题15分，28题16分)
26.材料题
材料二
图五：英国各行业就业人数占总就业人数的比例(%)
步骤一：走进历史，感受历史发展的巨大变化
(1)图一、图二的使用使人类社会进入什么时代?产生了哪些后果?(要求从三个方面回答：生产力、社会关系、对世界市场的影响方面)(7分)
步骤二：回归生活，感受生活中的“工业文明”
科技改善生活。我们今天日常生活中感受到工业文明的好处
(2)图三、图四反映了人类哪一次工业革命的情况?这一时期新兴产业有哪些?图四的发明是由哪一发明直接引发的?(6分)
(3)18至1851年的50年间，英国各行业就业人数的比例发生了什么变化?导致这一变化的主要原因是什么?(4分)
步骤三：学会反思，感悟社会生活的真谛
(4)从工业革命以来的社会变化中，你能得到哪些启示?(2分)
27.(15分)阅读下列材料，回答问题。
质料一新航线开发后，西方殖民者放肆打劫，大量的贵金属源源不停地流入欧洲。美洲的白银起首流入西班牙，再从西班牙流向热那亚，末了流向欧洲其他地域。由于白银供应数目标增长，西欧钱币富足，从而使金银代价降落，钱币贬值，物价上升，谋利活泼。
──刘英涛《对中国融入天下频频机会的思索》
质料二在天下钱币的舞台上，有无数个脚色上演着沉与浮的故事。在“当代经济学之父”凯恩斯眼中，随着蛮横的陈迹、超主权钱币──黄金的演出落下帷幕，英镑打着“日不落”的旗帜称雄天下，人类汗青上诞生了第一个主权性子的国际储备钱币。然而，盛宴总会竣事，颠末两次天下大战与一次经济大冷落，英镑黯淡退场了，美元以势不行当之势崛起。直到本日，我们的天下照旧美元期间。
──据宋泓均高强《钱币变局：下一秒，谁将转变天下》
质料三欧元纸币图案是奥地利纸币计划家罗伯特卡利纳所计划。种.种纸币正面图案的重要构成部门是门和窗，象征着开放和互助的精力。欧盟12星代表了欧友邦家之间的活力与调和。反面主图案是桥梁，象征着欧洲国度之间以及欧洲与天下的互助与相同。种.种门、窗、桥梁图案分别代表欧洲各时期的修建气势派头。
请回答：
(1)材料一反映了新航路开辟后引起西欧出现什么现象?这一现象有何重要影响?(5分)
(2)材料二中“美元时代”确立的标志是什么?结合材料和所学知识概括说明“美元时代”确立的有利因素。(5分)
(3)据材料三指出欧元纸币图案设计理念主要基于哪一时代主题?并简析欧元诞生对欧洲历史发展的重大意义。(5分)
28.(16分)阅读下列材料回答：
材料一今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科……者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
材料二儒者博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从;然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。
——《史记·太史公自序》
材料三天理流行，触处皆是：暑来往寒，川流山峙，父子有亲，君臣有义之类，无非这理。
——《朱子语录》
材料四为天下之大害者，君而已矣。天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，是公其是非于学校。
——黄宗羲《原君》
请回答：
(1)材料一集中反映了董仲舒哪些思想主张?(2分)对于西汉王朝的统治有何意义?(2分)
(2)材料二对于儒学的社会价值有着怎样的认识?(2分)
(3)理学又被称为“新儒学”，根据材料三说明其“新”在何处?(2分)
(4)据上述材料并结合所学知识，概括中国传统文化主流思想的演变历程。(8分)
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【高一历史期中考答案】
一、选择题(每小题2分，25题，共50分)
1-15 C C D B A D C D B A B B A A B
16-25 B D B C D B C D B C
二.非选择题(共50分，26题19分，27题15分，28题16分)
26.(19分)(1)蒸汽时代(1分)生产力：第一次工业革命，大机器生产取代手工劳动，各国逐渐朝工业化方向发展，英国成为世界工厂。(2分)社会关系：第一次工业革命使近代两大对立阶级形成，英国资本主义方式最终确立。(2分)世界市场：第一次工业革命推动世界市场初步形成。(2分)
27.略
28.(16分)(1)主张：“罢黜百家，独尊儒术”。(2分)意义：巩固国家政治统一，加强中央集权。(2分)
(2)认识：认为儒学有助于维护封建等级秩序(或对维护君臣、长幼秩序方面有可取之处)(2分)
(3)把理和儒家传统道德结合起来(或把儒家传统道德上升到理的高度)。(2分)
(4)历程：春秋战国——儒家学派产生;西汉武帝——儒家成为正统;宋明——儒家发展为理学;明清——儒家正统受到冲击，但仍为主流。(8分)
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篇9：高一历史期末考试试卷带答案
一、选择题(每小题2分，25题，共50分)
1.年1月12日，海地产生7.0级地动，引起天下遍及存眷。500多年前，海地岛曾被定名为“伊斯帕尼奥拉岛”(意为“西班牙的岛”)。此定名由来的汗青依据是( )
A.西班牙语是本地通用语言B.麦哲伦举世飞行初次到达海地
C.哥伦布发明此岛宣布为西属殖民地D.土著印第安人对该岛称谓的音译
2.16世纪初，西班牙的一位家庭主妇诉苦说“已往一个月的生存费就五个银币，如今十个银币还不敷。”这反应了西班牙出现了( )
A.贸易危急B.贸易革命C.代价革命D.经济危急
3.下表所反应的征象产生的缘故原由是( )
年份 世界生铁产量(吨) 世界煤产量(吨) 1830 约1，600，000 30，000，000 1870 约12，250，000 220，000，000 A.煤铁产量激增B.人口激增C.“钢铁时代”到来D.工业化进程狂飙突进
4.贝尔试图说服著名作家马克?吐温投资他发明的“新奇玩意儿”，却被后者当作痴人说梦而婉拒。这个“新奇玩意儿”最有可能是( )
A.电灯B.电话C.汽车D.电影放映机
5.世界石油产量从1870年的80万吨提高到1900年的2000万吨。致使这一变化出现的主要因素不包括( )
A.蒸汽机车的发明B.汽车的发明
C.内燃机的广泛应用D.石油化工的发展
6.第一次工业革命是英国“一枝独秀”的局面，第二次工业革命是各个先进国家“遍地开花”的局面，导致这种变化的主要原因是( )
A.英国经济实力的急剧衰落B.美德等国经济发展速度加快
C.自然科学研究的重大进展D.资本主义制度在世界范围内确立
7.罗斯福说：“低收入的工人是我们人数最多的消费集团，可是今天他们却无法维持想像样的生活水准，不能购买食品、衣服和其他必需品以保持我们的工厂和农场充分运转。”为此，罗斯福新政采取了( )
A.整顿银行，统制货币B.调节农业生产
C.规定最低工资标准D.降低生活用品价格
8.一位俄国学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪90年代初，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是( )
A.加强国家对经济的干预 B.实行自由放任政策
C.推行社会福利政策 D.积极发展“新经济”
9.美国南达科他州的一个农民，他种植转基因作物，驾驶有全球定位系统的拖拉机。这则材料反映出哪种经济现象的特点( )
A.国家垄断资本主义B.知识经济C.经济全球化D.第三产业
10.有人说：“对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1922年的春天则是阳光灿烂。”这里的“阳光灿烂”与政府颁布的哪项政策有关( )
A.农民缴纳固定粮食税B.国家实行余粮收集制
C.政府免收农民赋税D.农民可以租借国家的企业
11.苏俄战时共产主义政策和新经济政策的共同点是( )
A.都促进了经济发展B.都从当时的国情出发
C.都是为粉碎帝国主义进攻创造了物质条件D.都体现了共产主义分配原则
12.第二次世界大战后，面对国际货币关系领域的自由放任与国际经济发展的要求，《经济学家》杂志指出“迫切需要货币方面的国际协议”。由此建立了( )
A.金本位制B.“布雷顿森林体系”
C.欧洲统一货币D.多种新货币体系
13.中国自年恢复在国际货币基金组织的席位以来，分别于年、年、年2010年获得4次特别增资，目前在基金组织的实际份额占该组织总份额的6.394%，排在美国、日本之后位列第三位。A.对世界金融与贸易走向的影响B.对世界金融与贸易C.对外开放的程度不断提高D.中国经济发展的速度跃居世界的第一位
14.下列几幅图片代表的是当今世界一些重要的国际组织，它们共同反映了( )
A.经济全球化的发展趋势B.欧洲国家联合起来反对美国控制
C.资本主义世界市场最终确立D.世界经济发展的规范化、制度化、法制化
15.202月1日，欧洲多国参加了“停电节能5分钟”的活动，借此向浪费能源、破坏环境的行为宣战。这一活动的开展表明( )
A.电开始成为重要能源B.经济全球化产生负面影响
C.欧洲一体化进程加速D.欧洲仍然掌控世界经济
16.春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替天下百姓打算;唯有一家与其他各家不同，为君主作参谋，专替君主打算。这一家是( )
A.儒家B.法家C.道家D.墨家
17.有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是( )
AB.荀子、孟子C.商鞅、孟子D.韩非子、董仲舒
18.据史料记载，宋代女子吴妙静新婚之日，未婚夫在迎亲时溺水身亡，她遂出资在溺水处建造了一座五孔石桥，并终身守节。吴妙静此举的思想根源最有可能来自于( )
A.董仲舒B.朱熹C.陆九渊D.王y明
19.文天祥抗元被俘，但他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。他的这种气节反映了当时社会的思想主流是( )
A.黄老之学B.佛学C.程朱理学D.西学
20.在量子力学的研究中，科学家发现，如果不去测量对象(电子)，对象(电子)便没有位置，有科学家便把这一结果比喻为：月亮在无人看它时，它不存在。当然，这一论断主旨意在突出微观研究领域的特殊性，并能在历史学那里找到了知音，这与中国古代某一学者的思想有异曲同工之妙，这位学者是 ( )
A老子 B董仲舒 C朱熹 D王y明A.战国时期B.唐朝C.宋朝D.明朝
23.一直以来，中国图书只有手抄本，同一种图书的复本相当少。但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来。导致这一变化的最重要的原因是(??)
A.中外文化交流频繁B.商品经济的发展
C.造纸术的推广D.印刷技术的发展
24.“舞”字的原始文字像一个人手执牛尾跳舞的样子，后来加上“舛”强调双配合双手和乐曲有节奏地跳跃。
A.演变总趋势是由简到繁B.以图画文字为基础逐步演变发展
C.都是由象形文字构成D.讲究借物抒情，追求神韵意趣
25.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”与该诗作者有关的中国传统节日是( )
A.元宵节B.清明节C.端午节D.中秋节
二.非选择题(共50分，26题19分，27题15分，28题16分)
26.材料题
材料二
图五：英国各行业就业人数占总就业人数的比例(%)
步骤一：走进历史，感受历史发展的巨大变化
(1)图一、图二的使用使人类社会进入什么时代?产生了哪些后果?(要求从三个方面回答：生产力、社会关系、对世界市场的影响方面)(7分)
步骤二：回归生活，感受生活中的“工业文明”
科技改善生活。我们今天日常生活中感受到工业文明的好处
(2)图三、图四反映了人类哪一次工业革命的情况?这一时期新兴产业有哪些?图四的发明是由哪一发明直接引发的?(6分)
(3)1801年至1851年的50年间，英国各行业就业人数的比例发生了什么变化?导致这一变化的主要原因是什么?(4分)
步骤三：学会反思，感悟社会生活的真谛
(4)从工业革命以来的社会变化中，你能得到哪些启示?(2分)
27.(15分)阅读下列材料，回答问题。
质料一新航线开发后，西方殖民者放肆打劫，大量的贵金属源源不停地流入欧洲。美洲的白银起首流入西班牙，再从西班牙流向热那亚，末了流向欧洲其他地域。由于白银供应数目标增长，西欧钱币富足，从而使金银代价降落，钱币贬值，物价上升，谋利活泼。
──刘英涛《对中国融入天下频频机会的思索》
质料二在天下钱币的舞台上，有无数个脚色上演着沉与浮的故事。在“当代经济学之父”凯恩斯眼中，随着蛮横的陈迹、超主权钱币──黄金的演出落下帷幕，英镑打着“日不落”的旗帜称雄天下，人类汗青上诞生了第一个主权性子的国际储备钱币。然而，盛宴总会竣事，颠末两次天下大战与一次经济大冷落，英镑黯淡退场了，美元以势不行当之势崛起。直到本日，我们的天下照旧美元期间。
──据宋泓均高强《钱币变局：下一秒，谁将转变天下》
质料三欧元纸币图案是奥地利纸币计划家罗伯特卡利纳所计划。种.种纸币正面图案的重要构成部门是门和窗，象征着开放和互助的精力。欧盟12星代表了欧友邦家之间的活力与调和。反面主图案是桥梁，象征着欧洲国度之间以及欧洲与天下的互助与相同。种.种门、窗、桥梁图案分别代表欧洲各时期的修建气势派头。
请回答：
(1)材料一反映了新航路开辟后引起西欧出现什么现象?这一现象有何重要影响?(5分)
(2)材料二中“美元时代”确立的标志是什么?结合材料和所学知识概括说明“美元时代”确立的有利因素。(5分)
(3)据材料三指出欧元纸币图案设计理念主要基于哪一时代主题?并简析欧元诞生对欧洲历史发展的重大意义。(5分)
28.(16分)阅读下列材料回答：
材料一今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科……者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
材料二儒者博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从;然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。
——《史记·太史公自序》
材料三天理流行，触处皆是：暑来往寒，川流山峙，父子有亲，君臣有义之类，无非这理。
——《朱子语录》
材料四为天下之大害者，君而已矣。天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，是公其是非于学校。
——黄宗羲《原君》
请回答：
(1)材料一集中反映了董仲舒哪些思想主张?(2分)对于西汉王朝的统治有何意义?(2分)
(2)材料二对于儒学的社会价值有着怎样的认识?(2分)
(3)理学又被称为“新儒学”，根据材料三说明其“新”在何处?(2分)
(4)据上述材料并结合所学知识，概括中国传统文化主流思想的演变历程。(8分)
【高一历史期中考答案】
一、选择题(每小题2分，25题，共50分)
1-15 C C D B A D C D B A B B A A B
16-25 B D B C D B C D B C
二.非选择题(共50分，26题19分，27题15分，28题16分)
26.(19分)(1)蒸汽时代(1分)生产力：第一次工业革命，大机器生产取代手工劳动，各国逐渐朝工业化方向发展，英国成为世界工厂。(2分)社会关系：第一次工业革命使近代两大对立阶级形成，英国资本主义方式最终确立。(2分)世界市场：第一次工业革命推动世界市场初步形成。(2分)
27.略
28.(16分)(1)主张：“罢黜百家，独尊儒术”。(2分)意义：巩固国家政治统一，加强中央集权。(2分)
(2)认识：认为儒学有助于维护封建等级秩序(或对维护君臣、长幼秩序方面有可取之处)(2分)
(3)把理和儒家传统道德结合起来(或把儒家传统道德上升到理的高度)。(2分)
(4)历程：春秋战国——儒家学派产生;西汉武帝——儒家成为正统;宋明——儒家发展为理学;明清——儒家正统受到冲击，但仍为主流。(8分)
篇10：高一第二学期期中考试历史试卷及答案
一、单项选择题(共30小题，每小题1分)
1. 南昌起义、秋收起义、广州起义使我党总结出最突出的教训是
A.必须建立人民军队 B.必须进行武装斗争
C.必须把党的工作重心转入农村 D.必须坚持革命的领导权
2. 第二次国内革命战争时期，中共根据国际国内时局的变化，调整政策的着眼点是
A.开创由农村包围城市最后夺取城市的革命道路
B.由国内革命战争转向民族革命战争
C.解决反封建的根本问题，即农民的土地问题
D.建立巩固的农村革命根据地和抗日根据地
3. 红军长征的主要原因是
A.第五次反“围剿”失利 B.要建立陕北根据地
C.要北上抗日 D.摆脱蒋介石的围追堵截
4. 蒋介石提出“攘外必先安内”政策的实质是
A.没有国内的统一，无法抗击日本侵略
B.认为共产党比日本侵略者容易对付
C.当时革命根据地已迫近南京，威胁国民党统治
D.欺骗社会舆论，为“剿共”寻找借口
5. 下列哪一事件不是发生在1933年的
A.蒋介石对苏区发动第五次反革命“围剿”
B.察哈尔民众抗日同盟军收复多伦
C.“中华共和国人民革命政府”成立
D.东北抗日联军组成
6. 迫使国民政府正式对日作战的事件是
A.“九·一八”事变 B.“一·二八”事变
C.“七·七”事变 D.“八·一三”事变
8. 1946年“制宪国大”的非法性主要体现在
A.国民党一党参加 B.违背政协决议
C.各民主党派拒绝参加 D.国民党建立了独裁统治
9. 人民解放军把中原地区作为战略反攻的主要方向，直接原因是由于这一地区
A.群众基础良好 B.国民党军队防守力量薄弱
C.有利于进行大规模的运动战 D.历史上为兵家必争之地
10. 1946年签订的《中美友好通商航海条约》对中国哪一阶级打击最大最直接?
A.农民阶级 B.官僚资产阶级
C.民族资产阶级 D.买办资产阶级
11. 解放战争初期，面对国民党军队气势汹汹的全面进攻，毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。这一论断的主要依据是
A.人民解放军具有坚强的战斗力
B.国民政府统治腐败不得人心
C.人民解放军有着巩固的战略后方
D.国统区人民民主运动开始高涨
12.陪同毛泽东赴重庆的美国驻华大使是
A.赫尔利 B.马歇尔 C.魏德迈 D.史迪威
13.毛泽东在《解放战争第二年的战略方针》中提出：“以主力打到外线去，将战争引向国民党区域，在外线大量歼敌，彻底破坏国民党将战线继续引向解放区，进一步破坏和消耗解放区人力物力，使我们不能持久的反革命方针。”这段话确定了
A.粉碎国民党全面进攻的作战方针
B.粉碎国民党重点进攻的作战方针
C.由防御作战转向反攻作战的方针
D.在国统区开辟第二条战线的方针
14.解放战争第二年，人民解放军开始反攻，主攻方向选择在：
A.山东地区 B.陕甘宁地区 C.中原地区 D.苏北地区
15.1948年12月，中共中央批转陈云同志关于接管沈阳的经验，陈云还向中央建议各战略区都组织接管大城市的班子，以便依次执行接管任务。下列判断最恰当的是
A.这是按中共“七大”精神办事
B.是按七届二中全会精神办事
C.是三大战役胜利的结果
D.接管的经验为七届二中全会提供了借鉴
16.新中国基本消灭了在大陆的国民党军队和武装土匪是在
A.1949年冬 B.1950年春 C.1950年夏 D.1951年夏
17.新中国成立后的土地改革在性质上属于
A.完成社会主义革命任务 B.建立社会主义经济基础
C.彻底完成民主革命任务 D.摧毁产生资本主义的社会基础
18.下列关于建国初期土地改革的表述，正确的是
A.土改从根本上改变了农村的生产关系
B.至1953年底全国各民族的土改完成
C.土改完成标志农村社会主义制度的确立
D.土改为创建社会主义国营经济奠定了基础
19.新中国建立后土地改革政策与过去的有关政策的主要不同之处是
A.限制和打击富农经济 B.限制富农经济，中立中农
C.保护民族工商业者 D.保存富农经济，政治上中立富农
20.本世纪50年代，我国发生的以下历史事件，未改变生产资料私有制的是
A.开展全国性土地改革 B.没收官僚资本主义企业
C.开展农业合作化运动 D.对资本主义工商业实行赎买
21.使中国基本消灭了剥削和剥削阶级的事件是
A.中华人民共和国的成立 B.全国大陆的解放
C.土地改革的完成 D.三大改造的完成
22.解放初期发生的“银元之战”和“米棉之战”，是人民政府要解决哪个经济问题
A.合理调整现有工商业 B.稳定物价
C.解决财政收支平衡 D.节省国家机构经费开支
23.国家对农业社会主义改造实行的原则是
A.自愿互利 B.积极引导 C.稳步前进 D.逐步推动
24.新中国对民族资本主义实行赎买政策，主要是因为：
A.国家经济实力充足 B.民族资产阶级拥护宪法，同意接受改造
C.照顾国际影响 D.民族资本主义阻碍社会经济进步
25.在下列表述中，符合我国第一个五年计划基本精神的是
A.优先发展重工业，奠定工业化的初步基础
B.把与国计民生密切相关的轻工业放在首位
C.重点抓好农业，迅速提高人民的生活水平
D.以工商业为主，加快手工业的合作化进程
26.中共“八大”确定我国经济建设必须坚持的方针是
A.逐步改造 B.多快好省 C.稳步前进 D.高速发展
27.1958年的人民公社化运动，错误的要害是
A.“一大二公” B.脱离了生产力发展的状况
C.吃饭不要钱 D.缺乏社会主义建设的经验
28.四五运动的实质是
A.悼念周恩来 B.痛斥“_”
C.拥护邓小平为代表的党的正确领导 D.要求结束““””
29.1975年，邓小平主持中央日常工作后所实行的全面整顿的实质是
A.转移全党工作重点 B.为粉碎“_”做准备
C.纠正““””的错误 D.平反冤假错案
30. 十一届三中全会以后，农村改革和城市经济体制改革的相同点有
A.所有权和经营权分开，克服分配中的平均主义
B.实行政企分开，扩大企业自主权
C.发展以公有制经济为主体的多种所有制经济
D.实行按劳分配为主的多种分配形式
二、多项选择题(共10小题，每小题3分，共30分，多选或少选均不得分)
31.中华共和国人民革命政府和中华苏维埃共和国临时中央政府的相似之处有
A.都是30年代在南方建立的 B.曾遭到蒋介石军队的“围剿”
C.都是工农民主性质的政权 D.推动了抗日反蒋斗争
32.第二次国共合作得以实现的原因是
A 日本发动全面侵华战争 B 中国共产党制定的正确政策
C 国民党政策的转变 D 国民党公布国共合作宣言
33. 下列属于日本帝国主义在沦陷区所为的是
A.变沦陷区为日本的工业基地 B.强占和毁坏耕地
C.实行粮食统制 D.抢占银行掠夺金银
34. 抗日战争进入相持阶段的主要原因有
A.日本改变侵华方针
B.日本速战速决的计划破产
C.中国人民暂时不能打败日本侵略者
D.抗日根据地严重威胁日军后方
35. 解放战争时期，国统区掀起民主运动的原因是
A.国民党政治独裁 B.国统区经济恶化
C.蒋介石空前卖国 D.国民党发动内战
36. 邓小平提出的“一国两制”的构想适合于解决下列哪些问题?
A.和平解决台湾问题 B.少数民族区域自治问题
C.与邻国边界争端问题 D.香港、澳门回归祖国问题
37. 中共八大和十一届三中全会
A.都体现了实事求是的精神 B.都明确了经济建设这一中心任务
C.都提出要实行改革开放 D.都提出拨乱反正、平反冤假错案
38. 下列哪些是““””时期我国经济建设取得的成就?
A.成昆铁路 B.大亚湾核电站
C.大秦铁路 D.第二汽车制造厂
39. 下列事件与中共调整农村生产关系有关的是
A.土地改革运动 B.农业合作化运动
C.人民公社化运动 D.家庭联产承包责任制
40. 中国共产党内从1958年至1978年出现的持续之久的“左”的错误，其原因是
A.背离了中共“八大”关于社会主义初级阶段主要矛盾的科学论断
B.为改变中国的落后面目盲目追求经济建设的高速度
C.认为经济建设不能离开阶级斗争和群众运动
D.中国文化的落后，民主的缺乏和个人崇拜的盛行
三、材料解析题(共二小题，41题14分，42题16分，共30分)
41、阅读下列材料：(10分)
“西安事变”后《张学良、杨虎城通电》部分内容：
材料一：东北沦亡。时有五载，国权凌夷，疆土日蹙，“淞沪协定”屈辱于前，“塘沽、何梅协定”继之于后，凡属国人，无不痛心。
材料二：学良等多年袍泽，不忍坐视，因对介公为最后之诤谏，保其安全，促其反省。
回答：
张、杨是哪一年发动“西安事变”的(2分)
材料一列数了哪些日本帝国主义发动的侵华事件?(3分)
(3)根据材料一，指出国民政府对日妥协退让的结果。(6分)
(4)材料二中“介公”指谁?张杨“诤谏”的目的是什么?(3分)
42. 阅读下列材料：(16分)
材料一 引自1945年8月25日《中共中央对目前时局的宣言》
我全民族面前的重大任务是：巩固国内团结，保证国内和平，……在和平民主团结的基础上，实现全国的统一，建设独立自由富强的新中国……。
材料二 引自1945年9月3日《中国国民党告全国同胞书》
富强康乐的国家，自由和平的世界，正照耀在我们的眼前。……本党无日不迫切期望归政于全国同胞，即欲我国同胞共负建国的重任……一举而实现国父“主权属于国民全体”……的遗教。
(1)中国共产党和国民党在这个时候发表《宣言》和《告全国同胞书》是因为发生了什么重大历史事件?这个历史事件对世界而言标志了什么?(2分)
(2)就这两个材料而言，国共两党对今后的任务和奋斗目标的表态是否有相同点?(2分)
材料三 引自1945年9月20日蒋介石给各战区司令的绝密电报
目前与奸党谈判，乃系窥测其要求与目的，以拖延时间，缓和国际视线，俾国军抓紧时机，迅速收复沦陷区中心城市。……如彼不能在军令政令统一原则下屈服，即以土匪清剿之。
(3)电文中所谓的“奸党”指的是谁?(1分)
(4)对照材料二，就认识国民党政府而言，这份密电说明了什么?(2分)
材料四 引自1945年12月15日《美国总统杜鲁门对华政策声明》
美国不但已经协助，而且还将继续协助中华民国国民政府，使解放区中日军的解除武装和撤退得以实现。美国海军陆战队驻在华北，就是为了这个目的。
(5)这一时期，在华美军果真在执行杜鲁门《声明》中所说的任务吗?(2分)
材料五 引自1946年10月18日《中共中央对时局的声明》
本党认为蒋介石与马歇尔应该重视自己的信义和人格，没有任何理由推翻自己所签字的神圣协定。只要他们有这种最低限度的诚意，本党一定继续与他们通力合作，以求和平的真正实现，民主的真正开始。
(6)《声明》中所说的“神圣协定”指的是哪两个协定?(1分)
(7)运用你所掌握的历史知识和本题材料，谈谈你对下列判断的看法。(6分)
从材料一中《宣言》的发表到材料五中《声明》的公布，在这段时间里，中国共产党以自己的实际行动表现了坚定正确的政治立场和灵活机动的斗争策略，在全国人民乃至全世界面前树立了崇高的形象。
四、简答题(10分)
42.简答中国共产党为巩固抗日根据地和争取抗战胜利制定的政策和措施。
五、问答题(20分)
43.“毛泽东是最初的探索者，起了先导作用”、“邓小平作为党的第二代集体的核心，继续对中国建设社会主义道路进行探索、纠正，创新和发展了毛泽东思想，它第一次比较系统地初步回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。”
请回答：①毛泽东对中国特色社会主义道路的探索取得了哪些主要成就?②邓小平对中国特色社会主义道路的探索有哪些贡献?③毛泽东和邓小平对中国特色社会主义道路的探索有何内在联系?④毛泽东、邓小平探索中国特色社会主义道路的思想路线是什么?
篇11：七年级历史试卷及答案
一、选择题(10分)
1.我国目前已确定的最早人类位于( )
A.云南 B.北京 C.陕西 D.河南
2.以下作物属于我国最早种植的有( )
A.水稻和小麦 B.水稻、粟 C.粟、小麦 D.黍和稻
3.迄今为止世界上发现的最大青铜器为司母戊鼎是何朝的?( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.黄帝时
4.刘邦和项羽争夺帝位的战争是( )
A.巨鹿之战 B.楚汉之争 C.长平之战 D.马陵之战
5.汉武帝时，出使西域的是( )
A.张骞 B.卫青 C.霍去病 D.班超
6.最早主张实行“仁政”的是( )
A.孟子 B.孔子 C.墨子 D.韩非子
7.24个节气测定于( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.战国
8.以下战役不是以少胜多的是( )
A.官渡之战 B.赤壁之战 C.淝水之战 D.长平之战
9.我国第一部纪传体通史是( )
A.《春秋》 B.《尚书》 C.《史记》 D.《汉书》
10.《兰亭序》的字体是( )
A.隶书 B.楷书 C.行书 D.草书
二、填空题(每空0.5分)
1.泰朝为了抵御匈奴的进攻，而修筑了__________。同时开通了沟通湘水和离水的__________。促进了当地经济发展。
2.夏、商、西周三朝的建立者分别是__________、__________、__________。
3.公元前770年__________东迁洛邑，史称__________。东周分为__________和战国两个时期。
4.战国时期是从公元前_______年至公元前_______年。
5.两汉时期非常重视农田水利建设，__________帝和东汉__________时，两汉大规模治理黄河，东汉时水利专家__________负责治理黄河。
6._______年，曹丕忘掉汉献帝，定国号__________，定都洛阳。_______年，刘备在_______称帝，国号汉，史称__________。_______年，孙权称帝，后定都__________。三国鼎立形成。
三、材料分析题
1.阅读下列材料。(7分)
始皇置酒咸阳宫，博士(秦官员，备皇帝顾问)七十人前为寿(祝酒)……博士齐人淳于越进曰：“臣闻殷周之王千余岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫(平民)，……无辅拂(bì同弼)何以相救哉，事不师古而能长久者，非所闻也。”……始皇下其议。丞相李斯曰：“……臣请史官非秦记(记载秦国历史的书)皆烧之，非博士官所职(掌握)，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守尉杂烧之。有敢偶语《诗》、《书》者弃市(处死刑)。以古非今者族(灭族)。吏见知不举者与同罪。令下三十日不烧，黥(xíng脸上刺字)为城旦(罚作劳役)。所不去者(不焚烧的)医药卜筮种树之书。若欲有学法令，以吏为师。”制(皇帝下令)曰：“可”。
——引自《史记•秦始皇本纪》
请回答：
(1)秦始皇采纳李斯的建议后做了何事?(2分)
(2)要烧的书是哪些书?(2分)
(3)“焚书”起了什么作用?(3分)
2.材料一：“三国和西晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……以匈奴人灭西晋为序幕，各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战,人民被屠杀,牛马被掠夺，城市化为废墟,田地大量荒芜。为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下,形成了第三次南迁浪潮。”
材料二：“东晋南朝时，兴修了许多水利工程，大片的荒地被开垦为农田。水稻里开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广，水稻产量提高。除了主要种植水稻外，还普遍实行麦稻兼种……江南地区的经济迅速发展起来。”
材料三：“北魏时期，出现了“胡人汉食”和“汉人胡服”的现象”
阅读材料，回答以下问题：
(1)材料一中，“大批北方民众纷纷渡江南下，形成了第三次南迁浪潮。”与材料二中“江南地区的经济迅速发展起来”二者有什么关系?(3分)
(2)材料三说明了什么问题?(2分)历史上有一位北魏统治者为了顺应这种趋势，进行了改革。这位统治者是谁呢?(1分)
(3)这次改革，进一步促进了民族融合，民族界限逐步缩小。其实在我们现实生活中有很多这样的例子，你能举出一个例子吗?(2分)
四、回答题
1.简述北魏孝文帝改革的主要内容和历史作用。(4分)
篇12：七年级历史试卷及答案
一、选择题
1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.D 8.D 9.C 10.C
二、填空题
1.长城 灵渠 2.禹 商汤 周武王
3.周平王 东周 春秋 4.475 221
5.汉武 明帝 王景 6.220 魏 221 成都 蜀 222 建业
三、材料分析题
1.(1)“焚书坑儒”。
(2)秦国以外的历史书和民间收藏的《诗经》、《书经》以及诸子百家书，只有医药、卜筮和种植的书不烧。
(3)箝制了思想，摧残了文化。
2.问题：(1)①大量北方人口的南下，不仅补充了劳动力
②南迁人口带来了中原地区先进的生产工具和技术③带来了麦、菽等耐寒、耐旱作物④总之，人口南迁促进了江南地区的开发。(4分，每点1分)
(2)①材料三说明了北方出现了民族融合(或我国各民族特别是少数民族和汉族之间相互融合的情形)(2分);
②这位统治者是北魏孝文帝(1分)
(3)如：汉族人吃x疆羊肉串;汉族人吃涮羊肉;汉族人跳少数民族舞蹈;少数民族也说汉话;少数民族穿汉族服装;少数民族过春节等等，只要言之有理即可。(2分)
四、问答题
1.主要内容包括：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。作用：促进了民族融合，加速了北方封建化的进程
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