迟到了怎么办？解读那些经常迟到的人的心理

以下是小编帮大家整理的迟到了怎么办？解读那些经常迟到的人的心理，本文共5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇1：迟到了怎么办？解读那些经常迟到的人的心理

迟到有多种含义，但各种形式的迟到都有一个共同点，就是迟到者让自己因迟到而“引人注目”。

迟到了怎么办？解读那些经常迟到的人的心理

近期，我心唱响有一首这样的歌曲，叫做“求你别再迟到了”，迟到的人在面对大家时由原来的不承认到最后的承认，心理一直在不停地发生着变化。经常迟到还总是找各种借口，这着实让人接受不了，那么，他的这种爱迟到的心理，又究竟是如何的呢？

总是迟到的人也应该被划入“不靠谱”之列。守时对很多人来说是轻而易举的事，然而对另一些人来说却是无法克服的难题。

心理学家让－皮埃尔・温特指出：迟到有多种含义，但各种形式的迟到都有一个共同点，就是迟到者让自己因迟到而“引人注目”。迟到者以迟到来自视高于别人，因为毋庸置疑，别人在等待中会不断地想到自己。

解析：渴望关注

心理学家让－皮埃尔・温特说，迟到者在做一种诱惑的游戏，就像女人在与情人约会时总要迟到那样。这种迟到的行为也可能会反映出一种更恶劣的态度，就是强迫别人去想自己。作为缺失的对象，迟到者就是想要成为别人渴望的对象。这种行为其实就是一种自恋的表现，这种自恋使他们无法尊重别人。

解析：逃避恐惧

迟到可能反映的是一种恐惧：面对一种状况的恐惧，一个人独处的恐惧，一种对空缺的恐惧等。心理学家艾聂斯・帕叶指出：“人在等待的状态下，脑子里就会充满想象。而一旦回到现实中，就会有空缺感。”行为心理学家让娜・B・布尔卡和雷诺拉・M・阎也称这种状态为“挫败感”。

然而在经常迟到者中，极力追求完美者也不在少数。低估自己、缺乏自信令他们痛苦难挨，所以为了逃避失败，他们便躲开不得不与别人进行比较的场景。再三的迟到就是一种焦虑的表现。这种焦虑往往来自希望工作和家庭都非常成功的压力。另外心理学家还发现，迟到的坏习惯往往是在学龄儿童第一次体验到竞争时产生的。

解析：享受控制

在日常用语中，“让人等待”同样也意味着“让人痛苦”。迟到的人让别人处于很不舒服的境地，直到他的出现才把别人从这种“痛苦”中解脱出来。迟到变成了权力的象征。那种自信其实充满着控制感。

如何克服迟到？

辨别迟到的性质

认真注意一下当你迟到时的感受。你恐慌吗？你内疚吗？如果是，你还有改变的机会；如果你一点也不内疚，你很可能把这种行为当作了权力和诱惑的武器。

换位思考

换个位置，看看你是如何对待自己和他人。把自己放在“牺牲者”的位置上，当你在被迫等待时，你会有什么感受？无奈，还是愤怒？也许你会因此懂得尊重他人的重要性。

学习安排时间

制订一个严格的时间表，并将其张贴在你的面前，对每一次的约会都标注清楚，给予同样的重视。留出足够的时间去赴约，这样你就会做好准备去应对约会，还会缓解以往造成迟到的恐惧心理。

宣布决心，及时奖励

可以告诉亲朋，或者在网上论坛中宣布你改变迟到习惯的决心，制订计划，从平时的小事做起。做到不迟到时，及时给自己奖励（物质的或者精神的）。朋友们的监督和鼓励也是一种很好的奖励。

篇2：关于迟到的作文400字:老师迟到了

“叮铃铃——”伴随着清脆的铃声，同学们都坐到了自己的座位上，拿出了语文书，等待老师的到来。

一分钟了，还没有看见那个熟悉的身影，有的同学就开始了窃窃私语。两分钟过去了，老师还是没来，同学们已开始议论纷纷：“以前老师都是提前过来，今天是怎么了?”“病了?那也该请假呀!”我刚接一句，又自我否定了。三分钟过去了，那些坐不住的已经满教室跑了……班长忍无可忍：“安静安静!都坐好了!我去找老师……”班长正要踏出教室，老师来了!

“老师，你怎么才来呀?”

“老师，你有什么事呀?我们都等你老半天了……”

“老师，发生什么事儿了?”

……

你一言我一语的，好不热闹。

奇怪的是，老师并没有制止我们，任由我们叽叽喳喳。班长说：“停!听老师说!”

我们都静下来，期待的目光投向老师。

老师神秘一笑：“这节我们上作文课!题目是《老师迟到以后……》”

嗨!同学们又是一阵议论，然后就坐下来写起来，有的还是微笑着写呢!

你们同意老师的做法吗?我们这次的作文效果可是出奇的好!老师的教学方法还真是新颖、管用啊!

作者：李一帆

公众号：童心圆作文长垣分校

篇3：今天我迟到了-迟到的作文550字

今天我迟到了-关于迟到的作文550字

“叮铃铃，叮铃铃”我突然被闹钟吵醒了，我一看时间，呀!居然已经七点三十分了。我飞快地从床上跳了起来，拿起校服就急匆匆地冲出家门。

一路上，我一边跑一边嘀咕着：刘宏杰啊，刘宏杰，你要是昨天晚上早点睡觉，今天就不会迟到。我跑着跑着，突然看到一个小弟弟在路边哇哇大哭。我走过去好奇地问：“小弟弟，你为什么要在这里哭呢?”小弟弟一边哭一边说：“我的妈妈不见了。”没办法，我只好冒着因为迟到而被批评的风险，把他送到水贝派出所。

事后我原路返回，一看时间居然已经八点多了，我只好继续往学校的方向快速奔跑。到了校门口，趁保安不注意，我悄悄地溜了进去。

到了教室门口，我心里嘀咕着：到底要不要进去呢?最终，我还是鼓起勇气，在门口大喊一声“报告”。老师一下子朝我这看过来，眼中射出凶猛的目光，像一头被激怒的狮子，准备一口把我吃掉。我小心翼翼地回到座位上，老师可能在想：你这小子，居然敢迟到。这时，老师喊道：“刘宏杰，下课来我办公室一下。”

下课了，我来到老师的办公室。老师突然温柔地说：“不用紧张，这次我不是来批评你的'，而是来表扬你的，你是不是来的时候把一位小弟弟送到了派出所?”我点了点头。老师又接着说：“派出所特意发了一封表扬信，来表扬你呢!”我惊讶地叫了一声：“什么，真的吗?”老师高兴地点了点头。我兴高采烈地走出了办公室，心里像吃了棉花糖一样甜滋滋的。

今天我虽然迟到，但我并不后悔，因为助人为乐是中华民族的传统美德。

篇4：跟迟到有关的小学作文：我迟到了

今天风和日丽，阳光明媚，空气清新。一丝丝风吹过我的脸颊，一缕缕花香在空气中弥漫。

哎呀!已经七点二十分了。马上就要迟到了。我急忙穿好衣服，囫囵吞枣地吃完早饭，背好书包，急匆匆地就出门了。在路上，刚好一百一十二号公交车关上了门，走了，我心想这可怎么办呢?只要我搭上这一班车，就不会迟到了，顿时，我就像一个快要爆炸的气球。我憋得满脸通红，终于，另一辆车来了，我急忙上了车，心急如焚地告诉司机叔叔能不能开快点!

哎呀!汽车好像专门跟我做对，一会儿停一会儿开。今天学校可要举办升旗仪式，这样重大的场合，我可千万不能迟到啊!要是我昨天晚上早睡一会儿，就不用这么争分夺秒了!来到了学校，看到了班主任老师早就在班级里等着我。结果可想而知了，老师数落了我一顿。那时，我的脸上火辣辣的，如刀绞般的痛。如果地下有一个洞，我真想跳进去。

这就是我迟到的经历，下一次我再也不敢迟到了。

公众号：小桔灯作文

篇5：迟到了_小学写人记事作文

迟到了_小学写人记事作文

“妈呀，妈呀，我要迟到啦！”可以毫不夸张地说，我们可怜的小明前一分钟还睡眼惺忪，现在就像士兵集合般的速度去上学啦。管它头发是一丝不苟还是凌乱、衣装整齐还是脏兮兮，一句话：现在来不及了！

小明一路上都在“狂奔”。往日的天空似乎不再湛蓝，而是死一般的灰暗，小鸟也不再歌唱，耳边只有风在呼呼作响……小明禁不住闭上了往日总是笑得眯成一条线的眼睛，以为这样就能使时间倒流。他能清楚地听到自己心脏不知是因为害怕还是一路奔跑的原因而“怦怦”跳动的声音。

关键是，不争气的上课铃还就在这时打响了。

如果说还在几百米开外的小明听到的是刺耳的铃声，那他正好能借此发泄一下内心的.情绪，可偏偏上课铃是一段很优美的世界名曲，发泄吧，谁也不想破坏这动人的音乐，气更不知道往哪儿撒，就只好自认倒霉地继续赶路。

再说小明呢，他已经站在了教室外，犹豫不觉使他本来就满头大汗的头上又多了些细密的汗珠。小明真不知道进门是什么样的结果，或许老师会狠狠地批评他，可听着同学们的读书声又像爪子挠他一样痒痒的，这可怎么办呢？

突然，门“吱呀”一声开了，笑容可掬的李老师正站在门口。不用开口，一切尽在不言中。

“进来吧。”李老师轻声细语地说。

“我，我……迟到了，对……对不起。”在说出话时，小明的脸也红了。

“没事的，我不会批评你，但是你要记住，要永远比别人快半步，知道吗？”

小明没有说话，只是用劲地点了点头，随后终于露出了笑容――被人理解的笑容。