下面是小编为大家收集的亲子活动有哪些游戏-亲子活动游戏方案,本文共8篇,仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。
篇1:幼儿园亲子活动游戏方案
活动时间:20xx年10月30日(星期日)
早上8:30—10:00(1小时30分钟)
目的活动:
促进幼儿与家长之间的密切配合,增进彼此之间的感情。
活动过程:
一:开场白:
生命在于运动!在这快乐的日子里,我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。
二:下面进入我们的亲子游戏环节。
1、游戏名称:活板桥
游戏玩法:
游戏分两对比赛,每队相同人数.
每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,最快送完为获胜者.
游戏规则:
前进时脚不离纸板。
2、二人三足
游戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为胜利者。
3、游戏名称:踩气球。
游戏玩法:
家长背着孩子为一组,家长腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。
4、小树熊
幼儿抱在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子一起跑,绕过弯处,接着往回跑,谁先跑到终点谁就是胜利者。
5、打保龄球
游戏准备:矿泉水瓶2个,球2个
游戏玩法:幼儿在指定地位,用力推动皮球,将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算贏。
6、运西瓜
游戏准备:西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。
游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。
7、袋鼠跳
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处,然后同家长一齐走回来,先到的为胜利者。
8、推小球
家长把球推到转变弯处,然后幼儿把球推回起点就算胜利者。
9、夹球跑
游戏玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。
10.快乐一家人
游戏规则:孩子投球,爸爸拿桶子接球,妈妈指导投中1个后,爸爸妈妈孩子返回,以先返回到起跑线者为胜。
三:结束语指导
在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
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篇2:幼儿园亲子活动游戏-游戏方案
活动过程:
一:开场白:
生命在于运动!在这快乐的日子里,我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了。在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词.
篇3:亲子活动有哪些游戏-亲子活动游戏方案
过河
玩法:4个家庭随机组合为一组,家长和孩子一同坐在“小船”(轮胎车)上,听到裁判员的口令后,拉住绳索往前行,先到达终点的家庭获胜。
规则:如有中途掉河中者,必须“游回”起点处重新开始。
篇4:亲子活动游戏环节-游戏方案
亲子游戏活动
比赛项目及规则
1、绑腿跑(2人3足)
参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离: 20米距离
裁判员:发令1人,记录1人。
规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球
道具:大球
参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;
(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)
道具:袋鼠袋(麻袋) 跳绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线; 比赛中途跌倒,可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏
道具:障碍 跳绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间
;(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
5集体跳大绳
道具: 跳绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。 比赛时间:2分钟
裁判员:每组发令1人,记录1人
规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。
(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河比赛
道具: 大绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。 裁判员:发令2人,记录2人
规则:(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的'2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
道具:大球
参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;
篇5:亲子活动游戏介绍-游戏方案
一、机智抢答
活动目的:让小朋友能够更多地了解、学习和传承中华民族的优秀传统文化,进一步提升小朋友的综合素质,更好地丰富他们的文化内涵。
游戏方法:每一轮有三位小朋友参加,有10道题,题目类型有选择题、补充诗句、歇后语三大类。由主持人提问,三位小朋友抢答,小朋友回答不出来,可以向家长提出求助,让家长代为回答。每个小朋友只有两次求助的机会。若家长和孩子都没能回答正确,则由主持人公布答案。每一轮回答对题目最多者为胜者。
奖品:待定
二、勇往直前
游戏方法:主持人站在场地中间,4个团队分别站在场地的四个角,通过答题赢得前进的机会,共10步。主持人轮着问每个团队,每道题由团队派出一个成员出来回答,答对者前进一步,答错者原地不动;接着题目由下一个团队回答,如果所有团队都答错,将由主持人公布答案,最先到达中间即主持人所站的位置的团队为胜者。
奖品:待定
题目如下: 1、《静夜思》的作者是(A )。 A李白
B.杜甫
C.苏东坡
2、“人之初,性本善,性相近,习相远”出自(A )。 A三字经
B.弟子规
C.论语
3、欲穷千里目 更上一层楼”此句出自:(C) A、《心经》
B、《老子》
C、《千家诗》
4、苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”此句出自:(A) A、《三字经》 A、吕布
A、《红楼梦》
A、《孝经》
B、《弟子规》 C、《千字文》
5、《三国演义》中,过五关,斩六将的猛将是:(B )
B、关羽
C、赵云
6、下面不是我国四大名著的是(C )?
B、《三国演义》
C、《封神榜》
7、“关关雎鸠 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑”此句出自:(B)
B、《诗经》
C、《千字文》
8、“四书五经”中的“四书”是指( B )。 A、《周易》、《论语》、《孟子》、《大学》 B、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》
9、“豆蔻”是指女子(A)岁, A、十三岁
A、十六岁
B、十六岁
C、《老子》、《庄子》、《孟子》、《孙子》
C、十五岁、十二岁
10、“弱冠”是指男子( B )岁。
B、二十岁
C、十三岁
11、“三更半夜”中的“三更”指的是几点?( B ) A、21点至23点
12、“一日不见,如隔三秋”里的“三秋”是指( B )。 A、三个月
B、三年
C、三个季度
B、23点至凌晨1点
C、凌晨1点至3点
13、“养不教,父之过”接句为:(B) A、子不学,非所宜 B、教不严,师之惰
14、“变脸”是哪个剧种的绝活( C )。 A、京剧 B、豫剧
15、唐代诗人中被称为“诗仙”的是:(A) A、李白 B、李贺
16、按我国传统风俗,在农历哪一天喝“腊八粥”( C )。 A、二月初八 B、十二月初八
C、教不严,师之过
C、川剧
C、白居易
C、正月初八
17、我们通常说的“五岳”是指“泰山、嵩山、衡山、恒山”和: (A) A、华山 B、五台山 C、峨眉山
篇6:亲子活动有哪些游戏-亲子活动游戏方案
贴鼻子
玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
推小车(幼中)
玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。
推小车(幼中)
玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。
站报纸 准备:12张大报纸 。玩法:抽签派出12对亲子参加。每对亲子站在一张大报纸上,两对亲子对猜石头、剪刀、布,输的 把报纸对折,如此类推,直到报纸不可对折时,父母要抱起孩子,这就算输了。
我给爸爸妈妈穿衣服
玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。
我给爸爸妈妈穿衣服
玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。
齐心协力吃果果
目的:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向。
准备:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四条。
人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组进行预赛,每组胜出者参加决赛。
玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。
规则:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。
篇7:趣味游戏亲子活动方案
一、活动目的
为了增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长共同了解的机会,实现家校共育;增强班级集体的凝聚力,培养学生的集体荣誉感和竞赛意识;提高学生的身体素质,充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性;帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,敢于克服困难,体验胜利的愉悦。
二、活动主题:
童心同乐 幸福成长
三、参加对象:
1、一年级12个班的正副班主任,每个游戏活动正副班主任必须全程参与。
2、一年级全体学生和每班不少于22位家长(2位家长裁判,其他家长参与游戏,)。
四、活动地点:
学校足球场
五、活动时间:
20__年5月 26 日上午9:00——10:30
六、工作人员:
1、总指挥:
2、司仪:
3、发令:
4、场地布置:
5、游戏物品准备:(12个大小一样的呼啦圈)
6、报道: 拍摄:
7、裁判:每班2位家长
七、活动安排:
整个活动分三轮进行:
第一轮 :(热身活动),游戏名称:桃花朵朵开
第二轮 :(比赛活动), 游戏名称: 传递呼啦圈
第三轮 :(比赛活动), 游戏名称:穿衣接力赛
八、具体安排:
1、第一轮 :(热身活动)
游戏名称:桃花朵朵开
(1)游戏人数: 20位家长和全班学生参与(游戏分2轮,第一轮家长玩3次,然后到学生玩3次)
(2) 游戏规则:以班为单位,20位家长手拉手围成一个小圈,全班孩子手拉手围成一个大圈,做成2个同心圆,然后家长先玩3次,给孩子们做个示范,再到孩子们玩3次,大家听主持人喊命令。例如:
主持人1:桃花朵朵开
主持人2:开几朵?
主持人1:开六朵
主持人2:停
那就六个人围成一个小圈,不能围到圈的出局。如此类推:可以开五朵、四朵、三朵……,一共玩6次,游戏结束。
2、第二轮 (比赛活动)
游戏名称: 传递呼啦圈
(1)游戏人数:全班学生参与。
(2)游戏赛制:游戏1次完成,12个班分成12条跑道。
(3)游戏规则:整个班的学生手拉手拉成一条长队,呼啦圈从第一个人开始传递,呼啦圈必须穿过每个人的身体,但人与人之间手不能松开,一直传递到最后一个,传递完最后一个人要把呼啦圈举起来。
3、第三轮 (比赛活动)
游戏名称:穿衣接力赛
(1)游戏人数:20个学生和20个家长(一个学生配一个家长)
(2)游戏赛距:场地长约30米。
(3)游戏赛制:游戏1次完成,12个班分成12条跑道。
(4)游戏规则:家长和孩子相对应分开在跑道两头,家长拿着一件成人有7个纽扣的短袖衬衣,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位孩子拿着衣服迅速向前跑去,跑到终点,孩子马上帮家长穿衣服,扣好纽扣,整理好衣领(注意:穿衣服的所有动作家长不能帮忙),然后和家长拉着手跑回起点,家长把衣服脱下来给下一位家长。……依次类推,直到20个家长和孩子跑完为止。
篇8:幼儿园亲子活动游戏方案
一、活动主题:
亲子亲情,栋梁幼儿园欢乐家庭日
二、活动目标:
1、通过活动,提高本园在该社区的认知度、美誉度;给园外家长提供与教师亲密接触的机会,增强家长选择本园的意愿,提高入园率。
2.通过游戏给适龄幼儿提供和爸爸、妈妈等一起游戏的机会,增进亲子亲情、家长与幼儿园的互动情感。
三、活动内容:
公益亲子活动
四、活动时间:
20xx年07月每周六17:00—19:00
五、活动形式:
宣传品发放;游戏互动;自由游戏;解答家长问题;留存意向家长资料。
六、活动地点:
社区内。
七、活动参与人员:
教师、招生老师。
八、活动准备:
(一)物资准备:
1.活动宣传彩页、宣传海报
2.制作条幅:“亲子亲情、栋梁幼儿园欢乐家庭日”、“自信、健康、快乐、感恩”等。
3.幼儿园宣传册50份。 4.亲子活动中的教具、音乐。 5.照相机、摄像机、音响等设备。
6.制作宝宝、家长胸牌(可用即时贴制作),例:宝宝、宝宝妈妈、宝宝爸爸、宝宝奶奶等。
7.为加深家长对幼儿园品牌、品质的印象,现场所有教师统一穿园服。 8.展台(带展板)、宣传展架一个。 9.幼儿桌椅(一套:一张桌子、四把椅子)。 10.拼插玩具两组。 11.气球100个。 12.幼儿信息登记表。
(二)宣传准备:
1.将活动宣传彩页张贴在小区宣传栏或幼儿园门口。
2.给幼儿园储备的能联系到的园外家长打电话或发短信,告知本次活动内容,邀请其带幼儿参加。如不能马上给予回复,可约定其他时间再联系该家长,确定参与人数。
3.安排一名沟通能力强的教师在自由游戏期间与家长沟通,了解幼儿的入园意向,有意向入园的家长促成签单。
(三)活动准备:
1.活动时长为120分钟,互动游戏40分钟,自由游戏活动80分钟;
2.亲子活动中所有材料和教具,活动开始前先不展示,在活动中依次展示。
(四)场地准备:
1.提前布置活动场地,对场地环境进行装饰,摆放展台展架;保证卫生、整洁。
2.幼儿园安全小组,全面检查场地,排除安全隐患。
(五)接待礼仪
活动当天,在活动现场的教师要注重礼仪:
1.统一园服。
2.言行举止大方、得体。
3.面带微笑接待每一位幼儿、家长。 4.积极主动帮助家长解答问题。
5.教师要亲切、热情,带领家长给孩子更多的掌声和鼓励。
(六)活动中教师的配合
1.组织活动的教师:引导组织幼儿、家长进行活动,关注到所有的幼儿。 2.配课教师:1)教具的出示。
2)有特别“活跃”的幼儿,悄悄提醒家长注意幼儿的安全,不能干预到活动。 3)协助教师解决活动中的突发事件。
九、人员分工
1.活动组织:教师1名,配合教师1名
2.摄像摄影:园内教师1名
3.场地布置:园内教师
4.安全预案:园内教师
5.家长签到登记:园内教师一名
6.宣传人员:园内教师一名
十、详细流程
(一)入场
场地播放音乐
教师接待参与活动的家长,已报名的幼儿,家长签到并接待咨询。
(二)组织活动的教师开场(做好随机应变的准备。)
(三)亲子活动开始
◆互动游戏:
1.音乐律动《我爱幼儿园》
2.引导幼儿自我介绍
教师示范:大家好,我叫xxx
幼儿进行自我介绍(可按顺序依次进行,特别注意不要漏掉任何一名幼儿)
在幼儿介绍完之后,教师引导大家鼓掌:“欢迎xxx小朋友”
3.音乐游戏:《碰一碰》
4.教师带领所有家长宝宝唱《拍手歌》
5.所有宝宝、家长围在一起唱《再见歌》
(四)活动延伸:电话回访,倾听家长对于本次活动的想法和建议。
1.筛选出的有意愿参加活动的家庭,要特别关注,这表示该宝宝入园的机率很大。
2.如果园外幼儿有3岁以上的幼儿参加,可安排供3岁以上幼儿活动的场地,在场地里准备一些桌面游戏:如拼插玩具、棋类或图书等,然后教师带领他们玩几个亲子游戏。
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