下面是小编为大家收集的经验：复习一个月商务英语中级顺利过关，本文共7篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：经验：复习一个月商务英语中级顺利过关
总体而言觉得可以了，辅导班就象前面HONEYYL说的一样没太大用，也就熟悉题型吧，所以并不是很推荐大家报班读，尤其是中级。我除了读书的那10天，接下去是在考高级前2个多礼拜开始复习的，也就是说中级算是用了3个多礼拜，将近一个月的
然后分项说吧。本来对听力一直感觉不错，因为基本上至少每天要看3集美剧，然后听了真题正确率大概也在70～80%左右，绝对再应试练练不错，谁知道考试前去拔了牙严重影响了神经，拿出以前的
言归正传，我觉得大家可以加强泛听，比如WORLD BUSINESS REPORT这种，listeningexpress 有下载，基本每天更新，也没原文的，就泛听听吧，这个而且是英音的，所以推荐。 一句话，就是要听，量变才能引起质变。
写作：我最头疼的项目，幸好在考前2个礼拜买到了这本书，这也是我开始复习的时刻。把里面共计58篇给写了，写不出的抄也抄了一遍(我猛吧，就用了2个礼拜)。反正高级考试3选1，总有一个你比较会写的，基本上磕磕碰碰的也就pass了这一项。
口语：我就是用之前说的新东方的教材(或者参照经济科学出版社的PASS BEC口试必备手册(中、高级) )，之前就是和我的好姐妹两个人一起考BEC，又是一个学校的，很方便，就可以集中练了。PS：partner一定要找好啊。按照我的计划就是把里面的48篇(主要针对part3)每天8篇在第一个礼拜练了，然后第二个礼拜练真题一开始练那个叫抓狂哦，谁知道后来越来越快了，大家别觉得夸张，你想啊，一篇大概10分钟，其实也就1个多小时嘛，而且也就维持1个多礼拜，
学习资料
阅读：我就背了那个6页的词汇，其他也没怎么看，自认为阅读一直是弱项，但是我觉得BEC阅读是有规律和技巧的，啥意思呢，看不懂不影响你做题目的，所以大家还是作两套题然后总结总结摸索摸索，这个蛮讲感觉的，我是前面3个部分好，后面词法那种不行了。
考场篇
笔试：听力比真题难多了，阅读和写作基本难度相仿，大家不要紧张就好～ps 我是在上外考区的，非常不错～推荐大家去那里考。
口试：一个老师提问，一个老师填分数，我还是偷看了一下分数，高级是4个1，1个4.5，可高级还是C，估计听力挂了。我是属于语速比较快的那种，就算说英语也是，自然也就会有那种停顿和“个冷”出现，但是貌似老师不大在意，因为我的par语速比较慢非常流畅给的分都比我低1分，可能考官觉得你在背，大家反应要快一点，老师商务知识也不好的，所以OK的啦～反应快点敢讲，仪态好点，基本就行，无论抽到什么题目都不用怕了。PS：我在进行part3之前，我的5项分数中除了interaction这项都已经分数打好了，所以大家别太在意partner这件事，但有是再好不过的了。
基本先讲这么点吧，等偶回家再补充补充，反正大家复习时间不用很长，但一旦要复习了，一定要猛！
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Reading：
1、阅读第一道match题，我按照李B老师方法练习中形成一种自己的习惯，就是先看段落A再通读7个句子。因为在看过题干中题目提示后对文章有初步认识但很难形成正确把握。先看A段增加了对文章主题的认识，再回头看7个句子，按照老师的方法划出关键词，同是A段的答案也可以选出了，这样无形中也节约了时间，个人认为还是一举两得的。
2、逻辑题是我的弱项。因为本人逻辑能力本身就不强，一边读一遍选更难把握其内在逻辑联系，所以我会看两遍，第一遍按照老师讲解的方法认真做完后，我会像阅读理解一样再读一遍，这一次往往可以发现错误。当然我英语阅读速度一直较快，所以时间还算允许。
3、阅读理解一段对应一题。完形那道也要自信，你想啊西方人出题考介词和小语法点怎么难得倒中国学生呢?：)找错题错误类型也就那么几种，把真题做了总结好足够。这三题高中就已经练烂了，而单词又简单，是应该拿分的。筒子们认真做就好啦!
4、复习时要善于总结，BV不需要背单词并不代表不用总结词汇。阅读中的词汇积累不但有益于做阅读，对听力的帮助也是很大的。
Listening：
1、连接阅读部分，首先就说总结词汇。可爱&敬业的Sam老师在这点上给出了特别详细的方法实例。老师已经帮我们总结了很多核心词汇，按照老师的方法自己总结，需要花时间但绝对事半功倍。至于专业的适合商务语境的解释从哪里找，我买了BV单词书差点荒废了，用来查单词总结也算它尽职啦。当时请教Sam得到的指点是google。
2、Part1考查基本功。如Sam所说如果是单词盲点是怎么都写不出来的。所以对于真题的精听很必要，听懂每一个词。我在复习正好看了一篇帖子，是一个考口译的人写的，说他曾经将VOA放成加2的速度练同传，很是震惊和佩服，就在精听时小小效仿了一下，时间紧迫对自己的要求并不高，只是由此后再听真题，觉得语速很慢，就不会产生刚好要填的词没听着的情况。
3、Part2练习起来很有趣味性，针对一个主题的解释或讨论评价，很能提高英语能力，我当时背过两篇后来就犯懒了，嘻嘻，不过这个题真的很值得学。有一点很关键：尤其是对于做Part2，听力所有题也都适用，想像语境特别重要!
4、Part3难在文章长，题型高中就很熟悉了。提前一定要读过每个题目和选项，不然就一塌糊涂啦!这部分时间一定要挤出来，任何题目放题目要求等废话的时候等等，根据自己情况不要影响前边的题就行。听的时候因为读题已经了解了每一题的关键点，就可以自然的分出片段来选，一般都有明显的过渡或转折。这样也防止了走神儿。另外，练习时精听最后一遍用复读机放快了速度在这时得益。
Writing：
1、写作对于接受应试教育多年的中国学生来说无非就是总结+背范文+练习了。BV写作的总结按体裁，主要就是格式。个人不背范文，但是会认真的看，着重记忆自己不善运用的句型。适当练习避免眼高手低，有一个思考要点的过程。
Speaking：
1、听Ampere讲课是一种享受，收获颇多。多在于商务英语应用能力上以及备战经验上，这是特别值得筒子们认真听的，老师语速很快，但一定要集中精力喔:)，每句话都能受益匪浅。
2、针对口试的准备是要自己花功夫的。按照Ampere精心给出的框架结构进行总结，要有想一遍的过程还要写出来。考试变态就在于虽然不难但是话题多啊，你不知道轮到自己是哪一个。总结的时候要有自己的想法，我的partner就同样是新东方学员，而考官的好多问题都是what about u?
3、人大是随机分配partner，我的partner是个很有想法的女孩儿，虽然我有自己的设计，但是如果对方很坚持自己，建议及时调整自己，给考官留下好印象。我俩是第二组，但已经很默契了，最后的对话讨论很流畅。感谢我可爱的partner。
4、虽然大多同学口试经验很少，但不需要紧张。认真准备，轻松应战即可。
其实很多感受很难分出具体是听说读写的那一部分要用，语言学习本来就是一个整体，融会贯通方能达到炉火纯青，当然我也没有做到，只是认识到而已：
1、词汇：BV考查的绝不是词汇量，根本不需要背单词。复习之初看到一个朋友背单词快成仙了，也仿效了3天，但仅是3天我就认识到这是收效甚微的。因为翻开BV单词书，发现全都是很基础的词汇，BV考查得是在具体语境中的理解。
2、语境：对我而言，这是BV复习的一个瓶颈。做题时我觉得每一篇每一句话我都看懂了，但是我的理解就是和答案的理解不一样。原因就是作为没有任何商务实践经验的在校生纵使是管理类专业，对于商务人士的说话习惯也是陌生的。方法就是多读多感觉多体会。这点听读通用，就是要把握重点。比如听力题Part2，会觉得每一项都谈到了，但是要在个选项比较中发现差异把握重点才能选对。
3、技巧：时间和能力允许的情况下一定要注重积累，老师们讲了许多答题技巧，但只有在有一定语言水平时方能应用自如，一味盲目使用技巧则时常弄巧成拙。
4、时间：按时间做题时应考场是任何考试通用的了，尤其BV的阅读，时间还是很紧的。但复习时个人认为不用着急，按部就班练，开始做一篇时间都很久，因为要总结体会嘛，掌握方法熟练后再掐时间，稍加训练就可以了。从一开始就严格掐时间会影响复习效果。
5、复习进程：老师会给出详细的时间安排建议。根据自己的情况把握吧，老师的建议作为自己的比照，不要落后太多就好。
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篇3：经验：商务英语(BEC)中级分项复习思路
我报考的想法很简单，考完四六级后暂无出国打算，权衡之后觉得BEC很合适，借以督促自己不要停止学习英语，我报的是人大考点，这个大家可以根据住所
我参加了新东方BEC Vantage十一特训班，是根据我比较喜欢集中强度训练而决定的。十一之后我才开始准备，之前对BV复习完全没有理解，我觉得对于一门自己陌生类型的考试参加一个培训班是很必要的，所谓工欲善其事，必先利其器，新东方老师在学习方法、考试技巧，以及他们所总结的知识体系上都给予了我极大的帮助。
下面结合所学收获，一些小Tips总结下我复习中的教训和经验：
Reading：
1、阅读第一道match题，我按照李B老师方法练习中形成一种自己的习惯，就是先看
3、阅读理解一段对应一题。完形那道也要自信，你想啊西方人出题考介词和小语法点怎么难得倒
4、复习时要善于总结，BV不需要背单词并不代表不用总结词汇。阅读中的词汇积累不但有益于做阅读，对听力的帮助也是很大的。
Listening：
1、连接阅读部分，首先就说总结词汇。可爱&敬业的Sam老师在这点上给出了特别详细的方法实例。老师已经帮我们总结了很多核心词汇，按照老师的方法自己总结，需要花时间但绝对事半功倍。至于专业的适合商务语境的解释从哪里找，我买了BV单词书差点荒废了，用来查单词总结也算它尽职啦。当时请教Sam得到的指点是google。
2、Part1考查基本功。如Sam所说如果是单词盲点是怎么都写不出来的。所以对于真题的精听很必要，听懂每一个词。我在复习正好看了一篇帖子，是一个考口译的人写的，说他曾经将VOA放成加2的速度练同传，很是震惊和佩服，就在精听时小小效仿了一下，时间紧迫对自己的要求并不高，只是由此后再听真题，觉得语速很慢，就不会产生刚好要填的词没听着的情况。
3、Part2练习起来很有趣味性，针对一个主题的解释或讨论评价，很能提高英语能力，我当时背过两篇后来就犯懒了，嘻嘻，不过这个题真的很值得学。有一点很关键：尤其是对于做Part2，听力所有题也都适用，想像语境特别重要!
4、Part3难在文章长，题型高中就很熟悉了。提前一定要读过每个题目和选项，不然就一塌糊涂啦!这部分时间一定要挤出来，任何题目放题目要求等废话的时候等等，根据自己情况不要影响前边的题就行。听的时候因为读题已经了解了每一题的关键点，就可以自然的分出片段来选，一般都有明显的过渡或转折。这样也防止了走神儿。另外，练习时精听最后一遍用复读机放快了速度在这时得益。
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学员cassie11: 谢老师，非常感谢您精彩的讲座，收益很多，以下为我今天的作业，请帮忙查阅！
MEMO
To: Mz. Liu / Personal Secretary
From: Cassie Xu / Sales manager
Date: June 30，
Subject: Annual holiday
I will spend my annual holiday from July 1 to 22，about three weeks in China，and will come back the office about July 23am. please trans-send any important mail to my personal mailbox: cassie.xu@hotmail during the time. Should you still have any urgently matter，please call me: 1379981661.
老师回复：To: Mz. Liu / Personal Secretary 英语对人的称呼有MR MRS MS MISS 从来没有MZ
From: Cassie Xu / Sales manager
Date: June 30，2007
Subject: Annual holiday
I will spend my annual holiday from July 1 to 22，about three weeks in China，and will come back the office about 介词应该ON July 23am这是什么意思. please trans-send any important mail to my personal mailbox: cassie.xu@hotmail during the time. Should you still have any urgently matter，这句话有问题，应该说IF SOMETHING URGENT HAPPENS，PLEASE CALL ME ON 1379981661.
学员HQ07mf196761:老师，这是我的作业，谢谢您的批阅
To : Della Li ，Personal Secretary
From: Brenda Bi ，Head of Research
Date: 14 June 2007
Subject : Annual holiday
I will be away for my annual holiday from 3 July to 22 July . In my absence ，please deal with my E-mails .
And you could contact Jam if something urgent happens or call me for my mobile phone .
老师，我已经报名12月分的中级考试，但因为不太清楚网上学习在偶然的机会才看到本校的广告，所以刚报这个在线学习课程一个多星期，而我又快1年没接触英语了，我应该怎么学才能通过这次考试？我原来是自己在寝室看了一个月的书过了初级，但我知道中级难，我现在不知道怎么准备，希望老师能指导我该怎么做，
商务英语经验BEC商务英语中级答疑精选
，
备考资料
多谢老师了！！！！
老师回复:
老师，这是我的作业，谢谢您的批阅
To : Della Li ，Personal Secretary
From: Brenda Bi ，Head of Research
Date: 14 June 2007
Subject : Annual holiday
I will be away for my annual holiday from 3 July to 22 July . In my absence ，please deal with my E-mails . PLEASE COLLECT MY MAIL AND PUT THEM ON MY DESK
And you could contact Jam if something urgent happens or call me ON 13XXXXXXXXXXX
篇5：经验：商务英语中级铩羽归来
今天在武大去考了BEC中级，那叫一个people sea people mountain，连校车几趟都没挤上，索性
整体来说，这次的笔试部分不是很难，比起往年的的真题，特别是第二部分的选句子填空，是关于家族企业的经营，貌似以前是看见过这个阅读的。完型填空是关于员工的弹性工作时间的，阅读是研发机构的国际化云云的，改错是一篇产品介绍信。时间也还好，在还有10分钟的时候一定要放下笔来涂答题卡，不然老师就直接抢试卷了，那就要杯具了~~~
作文：
小作文是一个物流公司收到了一个重要客户的抱怨，怎么处理，悲剧的是以前看到过但是没有好好注意，所以迟迟不好下笔，想怎样才是浓缩是精华，结果耗了很多的时间在上面，还是没有写出什么出彩的东西，所以建议大家对于熟悉的
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中级商务英语
Unit 1
Project Reporting
Tense Review
Focus: Two colleagues discussing the progress of a marketing campaign
1. Listening
1.1 Information transfer
Listen to the dialogue in which two colleagues discuss the progress of a marketing campaign. As you listen, complete the key for the project planner below.
请见附图1-1
1.2 Communication
In the listening extract, the speakers had a clearly defined relationship-boss/subordinate. What made this so clear?
2. Presentation
In the dialogue, the speakers used a range of tenses to talk about different events:
l The Past Simple
l The Present Perfect
l The Present Simple
l The Present Continuous
l Future forms with ‘will’ and ‘going to’.
We can position the tense usage on a time continuum:
请见附图1-2
Look in detail at how these tenses are used:
2.1 The Past Simple
This tense can be used to describe a state, or an event or a series of events which took place clearly in the past.
For example:
We ran the market test for 2 months, until the middle of November.
What were the results like?... sales reached their target.
2.2 The Present Perfect
This tense is used when we refer to an event or time period which is unfinished. It is not used when a past time (e.g. last week/last year/when we started/at the beginning) is stated.
For example:
So what has gone wrong? (e.g. since then/in the meantime/recently)
Basically we ’ve had problems... scaling up for the national launch has been much more difficult... e.g. until now)
2.3 The Present Simple
This tense is commonly used when we refer to states, events or activities which are characteristic of the present but which do not take place in any defined time period. Here, it is often used with verbs of perception (e.g. to think, to feel, to look, etc.).
(Note that verbs of perception are rarely expressed using the Present Continuous.)
For example:
It seems that they’ve run into difficulties...
2.4 The Present Continuous
This tense is used when we refer to an event which is current or temporary.
For example:
At the moment, we’re working on some new promotion literature,...
We’ve having to update it.
2.5 Future forms
There are several verb forms which are used when we refer to future events.
For example:
We’re going to hold both national and local press...
... promotion literature, which will be used in...
[color=red]Listening Task
A: OK, let’s go back to the original plan and see where we have got to. The preliminary market test was due to start last September, is that right?
B: Yes, that’s right. We set up a small-scale trial in the North. We ran the market test for 2 months, until the middle of November.
A: And what were the results like?
B: Very encouraging. Sales reached their target and generally consumer reaction was good.
A: So what was the next step?
B: Well, as you know, the plan was to move to a national launch fairly quickly. We had planned January this year for a major TV advertising campaign.
A: So what’s gone wrong?
B: Basically, we’ve had problems in production. It seems that scaling up production for a national launch has been much more difficult than expected.
A: That’s ridiculous. We had no problems with production during the test market phase.
B: I know, but that was on a much smaller scale. It seems that they’ve run into difficulties with the tooling for the machines-you’ll have to talk to Brian about that.
A: I don’t want to talk to Brian. I want you to tell me where we stand.
B: Of course. We now have a launch date for early next month-May 5th. The TV advertising will start the weekend before on 2nd May. At the moment, we’re working on some new promotion literature, which will be used in the shops.
A: I thought you finished that ages ago.
B: Yes, that’s true. But because of the delay on the launch date, we’re having to update it.
A: I see.
B: So, besides the launch advertising and promotion campaign, we are going to hold both national and local press conferences so that we maximise the media coverage during the launch phase.
A: When are they due to take place?
B: Next week actually, on 15th and 16th April.
A: Right, I must go now, but keep me up-to-date with developments.
B: I certainly will.[/color]
3. Controlled practice
Complete the following dialogue by putting the verbs in brackets in the right tense.
A: When _____________ the project ____________ (start)?
B: It ___________ (begin) at the end of last year.
A: What _______ the results _______ (be) like so far?
B: Rather disappointing. We _________ (hope) to reach our targets before now.
A: How ___________ you ________ (account) for these results?
B: It ________ (be) difficult to say. The retailers ___________ (think) the product is over-priced.
A: Really?
B: Yes. As you ______ (know), this product ______ (target) at the 30-40 age group. I ______ not ______ (think) it _______ (reach) them.
A: So what ___________ you _________ (do) about it?
B: We ______ just _________ (commission) some new research into our target consumer group.
A: Surely we _________ not _________ (need) more research!
B: I’m afraid so. We _______ simply not _____ (reach) our target and we _______ (need) to know how to get to them.
A: Of course, but we _____ (carry out) pretty exhaustive research before the project ____ (begin).
B: True, but we obviously _____ (reach) the wrong conclusions, so it _______ (mean) we ________ (have to) go back to square one.
4. Word study
Match the words on the left with their closest equivalents (synonyms) on the right.
1. preliminary
2. to run (a test)
3. to reach (a target)
4. to scale up (production)
5. to work on (something)
6. a phase
7. on a small scale
8. (keep me up to date
9. to hold (a press conference)
10. (tell me) where we stand
a. to prepare…
b. in limited quantities
c. to have…
d. …informed
e. a stage
f. initial
g. to increase…
h. to carry out
i. to achieve
j. … what the position is
[color=blue]Key to 3[/color]
A: When did the project start?(When was the project started?)
B: It began at the end of last year.
A: What have the results been like so far? (What are the results like so far?)
B: Rather disappointing. We (had) hoped to reach our targets before now.
A: How do you account for these results?
B: It is difficult to say. The retailers think the product is over-priced.
A: Really?
B: Yes. As you know, this product targeted at the 30-40 age group. I do not think it reaching/has reached them.
A: So what are you do about it?
B: We have justcommissioned some new research into our target consumer group.
A: Surely we do not need more research!
B: I’m afraid so. We are simply not reaching our target and we need to know how to get to them.
A: Of course, but we carried out pretty exhaustive research before the project began.
B: True, but we obviously reachedthe wrong conclusions, so it means we ________ (have to) go back to square one.
Key to 4
1. f
2. h
3. i
4. g
5. a
6. e
7. b
8. d
9. c
10. j
篇7：一个月过BEC商务英语高级经验
报考级别：高级
考试成绩：C
我复习的
大家可以把4，5分的
我不建议大家只看一个，比如你只看report。因为考试时候如果这个topic你不熟悉，那你怎么办？
最后祝大家都取得好成绩噢！
挣钱秘籍，不看就后悔去吧：
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一个月过BEC商务英语高级经验
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