基地之行展现我的风采

下面小编给大家整理基地之行展现我的风采，本文共7篇，希望大家喜欢！

篇1：基地之行展现我的风采

基地之行展现我的风采

基地之行展现我的风采正文：

记得前几天我们听到要去基地的消息时很兴奋，因为这是我们第一次过集体生活！

刚到基地时我们兴奋得一夜没睡，躺在床上，闭着眼睛想象着将要在基地会发生什么样的事情，可是过了一天，那股兴奋劲儿就没了，恋家之情却油然而生……一天、两天，我终于忍受不住了哭了起来，因为我想家了！

后来我渐渐地习惯了集体生活，每天按时起床,与同学们一起去打饭、上课, 无形中自理能力都展现出来了……

在那儿我学会了捏饺子,可以帮助妈妈做饭；在那儿我还学会了剪纸，在新年时我可以大显身手了；在那儿我们又学会了自救自护，可以在受到意外伤害时避免惊慌失措；在那儿我们还学了益智玩具，使我们的智力受到了进一步的开发；另外我们还学会了做十字绣、石英钟、面塑和做风筝。

通过在基地上的每一节课,我的智力渐渐地被挖掘出来了，那个上课沉默寡言的我,渐渐地变得踊跃起来，而且灵活性也提高了，我发现我原来是那么的聪明。

在此我要感谢所有教导我的老师，是她们用行动告诉我们什么是自立、自强，是她们给了我们一次这么好的锻炼机会，我要忠心的对老师说一声：“谢谢您,老师！”。

篇2：基地之行展现我的风采四年级作文

基地之行展现我的风采四年级作文

记得前几天我们听到要去基地的消息时很兴奋，因为这是我们第一次过集体生活！

刚到基地时我们兴奋得一夜没睡，躺在床上，闭着眼睛想象着将要在基地会发生什么样的事情，可是过了一天，那股兴奋劲儿就没了，恋家之情却油然而生……一天、两天，我终于忍受不住了哭了起来，因为我想家了！

后来我渐渐地习惯了集体生活，每天按时起床,与同学们一起去打饭、上课, 无形中自理能力都展现出来了……

在那儿我学会了捏饺子,可以帮助妈妈做饭；在那儿我还学会了剪纸，在新年时我可以大显身手了；在那儿我们又学会了自救自护，可以在受到意外伤害时避免惊慌失措；在那儿我们还学了益智玩具，使我们的`智力受到了进一步的开发；另外我们还学会了做十字绣、石英钟、面塑和做风筝。

通过在基地上的每一节课,我的智力渐渐地被挖掘出来了，那个上课沉默寡言的我,渐渐地变得踊跃起来，而且灵活性也提高了，我发现我原来是那么的聪明。

在此我要感谢所有教导我的老师，是她们用行动告诉我们什么是自立、自强，是她们给了我们一次这么好的锻炼机会，我要忠心的对老师说一声：“谢谢您,老师！”。

篇3：基地之行展现我的风采小学生作文400字

基地之行展现我的风采小学生作文400字

记得前几天我们听到要去基地的消息时很兴奋，因为这是我们第一次过集体生活！

刚到基地时我们兴奋得一夜没睡，躺在床上，闭着眼睛想象着将要在基地会发生什么样的事情，可是过了一天，那股兴奋劲儿就没了，恋家之情却油然而生……一天、两天，我终于忍受不住了哭了起来，因为我想家了！

后来我渐渐地习惯了集体生活，每天按时起床,与同学们一起去打饭、上课,无形中自理能力都展现出来了……

在那儿我学会了捏饺子,可以帮助妈妈做饭；在那儿我还学会了剪纸，在新年时我可以大显身手了；在那儿我们又学会了自救自护，可以在受到意外伤害时避免惊慌失措；在那儿我们还学了益智玩具，使我们的智力受到了进一步的开发；另外我们还学会了做十字绣、石英钟、面塑和做风筝。

通过在基地上的每一节课,我的智力渐渐地被挖掘出来了，那个上课沉默寡言的'我,渐渐地变得踊跃起来，而且灵活性也提高了，我发现我原来是那么的聪明。

在此我要感谢所有教导我的老师，是她们用行动告诉我们什么是自立、自强，是她们给了我们一次这么好的锻炼机会，我要忠心的对老师说一声：“谢谢您,老师！”。

篇4：简历：展现风采

简历：展现风采

突出个性展现风采

每个人的特点及经历都是不一样的，这就决定了简历不能千篇 一律，在简历中要反映出个性和创意。如果简历没有新意 ，无法做到“与众不同”，就无法引起用人单位的注意。下面三个原则有助于让你的简历更加个性化。

第一原则：要有重点

一个招聘者希望看到你对自己的事业采取的是认真负责的态度。不要忘记雇主在寻找的是适合某一特定职位的人，这个 人将是数百名应聘者中最合适的一个。因此如果简历的陈述没有工作和职位的重点，或是把你描写成一个适合于所有职位的求职 者，你很可能将无法在任何求职竞争中胜出。

第二原则：把简历看作一份广告——推销自己

最成功的广告通常要求简短而且富有感召力，并且能够多次重复重要信息。个人简历应该限制在一页以内，工作介绍不 要以段落的'形式出现，尽量运用动作性短语，使语言鲜活有力。

第三原则：陈述有利信息，争取成功机会

招聘者对理想的应聘者也有要求：相应的教育背景，工作经历，以及技术水平，这会是应聘者在新的职位上取得成功的 关键。应聘者应该符合这些关键条件，这样才能打动招聘者，并赢得面试的机会。同样，简历中不要有其它无关信息，以免影响 招聘者的看法。

篇5：消防基地之行

消防基地之行

六（7）钟骞熠    指导老师：漆莉娜

今天，是一个十分特殊的日子，也是一个值得纪念的日子。因为我们六年级全体同学来到了安源消防大队，了解消防知识以及消防战士们日常的训练情况。

上午八点半，我们就从学校出发了。在路上，我一直想：那儿会是什么样子？训练又是什么样的？步行了半个小时，我们来到了目的地――安源消防大队。

刚进入门口，就看见一名站岗的士兵，他十分威武，站得笔直笔直的，一动不动，感觉像一尊雕像。在训练场，停着两辆消防车，水枪竖在车顶上，像整装待发的战士！

可惜天公不作美，下起毛毛细雨，这让我们不能在外面的训练场里观看消防战士演练。不过我们在宽敞的室内训练场，也照样观看得有滋有味。我们以班为单位，有序地排成一个个小方阵，蹲坐在地上安静地听消防队队长细致的解说，同学们学到了很多的消防知识：“119”是火警电话，人民安全的保障，当发生火灾时，如何报警，要说清楚起火详细地点，火势、伤亡情况，火灾现场情况……

此行第二环节――消防火警问答。瞧：一个同学站在台上，模仿报火警，一下子把大家带入紧张的气氛，如同身临火灾现场。接着点到我班黎家豪同学以及另一位学生代表上台回答消防大队队长的提问，他一站上去，同学们就哈哈大笑――他一米七五，站上去，比队长高。两位同学机智、思维敏捷，巧妙地回答了消防队长的各种问题。

最吸引同学们的是消防战士讲解消防器械。一套套现代化消防装备展现在同学们眼前，看起来十分高科技，仿佛穿梭于未来的'武器，同学们感到陌生又好奇。首先介绍的是像同学们的书包一样的“氧气瓶套装”,它由两个大小不一的氧气瓶组成，消防员救火时把它固定在背上，带上用管子连接氧气瓶的呼吸面罩，就可以在滚滚浓烟中，呼吸到新鲜空气， 在火灾现场一个“氧气瓶套装”,可以维持一个消防队员18分钟的呼吸，它是每个消防员救火，深入火场必备的用具。第二个是“汽油液压钳”,它由汽油发动机和液压钳两部分组成。汽油发动机用铁框架框住，用粗管子链接液压钳。当发动机驱动时，震耳欲聋的轰鸣声与汽油味袭来，挤压开关，钳子会自动根据挤压程度张合。它的作用是破坏坚固的钢筋救出受困的人。最后是“便携式灭火枪”,它是灭火的好帮手。消防员扳下龙头，水便“散喷”下来，像“花洒”但水势强劲；把龙头扳回去，水又集中喷出来，像水柱，散落下来的水，形成了一道道“水帘”.射程足有三四米远，冲击力十足。

这时，一位身穿标准消防服的消防员走了出来，这位消防员站在了“舞台”中间，消防队长随即向大家一一介绍消防员的装备及其作用：“消防员装备由安全护目头盔、防火服、缆绳、防火靴组成，它们都极大保护了消防员。安全护目头盔专门用来保护头部，护目镜经过特殊处理，无论在多大的温差下，都不会起雾；防火服也经过特殊处理，采用荧光涂料，碎石火星掉不进去，不会”引火上身“,胸前的报警器在不动时，会发出报警声；缆绳有十几米长，在队员深入火场时，在黑暗的环境中，只要顺着缆绳走，就不会迷失方向；防火靴也由特殊材料制成，鞋底有三四厘米厚，钉子都扎不进去……”这时，那位消防员把头盔摘了下来。啊！原来是黎家豪！他还当了一回“模特”,真令人羡慕。

慢慢的，天气有了好转，太阳出来了。我们可以参加第三个环节了，那就是惊险刺激的――高楼逃生了。只见一位消防员爬上了训练楼，他身上绑好了安全绳索，随即站在护栏上，他缓慢跳出楼，双手缓慢松开，全身悬空在空中。同学们都十分担心，有的蒙住眼睛，有的默默念叨着，有的“吓出”一身冷汗。只见那位消防员安全措施做好后，紧握住绳索，迅速下降，不一会儿，就降落到了地面。真厉害！接下来他们还挑了名六（6）班的男同学参与这项演练，这是需要多大的勇气与信心呀！望着这名男同学在消防员的指导和帮助下顺利地完成了这项任务，我由衷产生了敬佩之情。

我们最后参观的是消防队员的寝室：地板上没有一丝灰尘，六张整洁朴素的床，被褥叠得方方正正，象豆腐块似的。这是怎样叠成的，我惊讶极了！看着消防员为我们叠被子示范，我感受到这些战士是下了多大的苦功才练得这么心灵手巧！整齐划一的“豆腐块”被子，代表铁的纪律，从而锻炼出钢铁般的军人。

这次消防之旅就到此结束了，让我看到消防战士平日的刻苦训练 ,他们在火场中拼死救人的信心，以及在背后默默付出的努力与汗水，让我对他们肃然起敬！敬佩不已！他们，把自己的生命奉献给了祖国，奉献给了人民，无疑是世上最美的人啊！

篇6：展现青春风采演讲稿

同学们，大家好!

对于爱国，很多人都认为是个空大的词，甚至很多的同学都不知道怎么去表达自己祖**亲的爱，真有这样难吗啊?其实不然，爱国没有想象中的那样难，他仅仅需要的是你们的青春风采。

展青春风采,争双创先锋青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现 着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而 不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青 春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事 业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了; 有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是 什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献!我们可 以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华 中渐渐老去， 回首过往， 没有痕迹， 没有追忆， 人生四处弥漫着叹息。

我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自 己的青春年华就已经成就了不朽的人生。

说实话，半年前，我很荣幸的成为了一名大学生村官，我刚来工 作的时候也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦 想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚铸 好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀 慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。

我告诉自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生 活、面对工作，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求1 索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步 伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想 自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心 中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。

青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。如果你的心 灵很年青，你就会常常保持许多梦想，在浓云密布的日子里，依然会 抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的年代，工作在不同的 岗位， 但我们拥有一个共同的家， 在这里， 我们信守同样的企业精神， 写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。这是一次演讲，更是一 次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这 里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧 张，我真诚的邀请你们一同分享。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力 实现梦想的时候。当前，我们农村正处于一个承前启后，继往开来的 转折点，有一大批项目等着我们去建设，有一系列技术等着我们去攻 关， 有一大片市场等着我们去开拓， 有一整套的经验等着我们去探索， 我们要做的还有很多很多。

纵使艰难险阻， 也要努力前行：

追求卓越， 真诚回报，释放青春能量，点燃青春梦想。或许我们成不了伟人，纵 使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们 付出，火热的生活需要我们的付出，构建整个和谐社会需要我们大家2 一起付出。

而这些付出无疑就是一种奉献， 奉献不分大小， 没有先后。

我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。

篇7：实践基地之行抒情散文

实践基地之行抒情散文

这个学期与以往不同，我们要在实践基地进行不同的学习生活。

实践基地的课程多种多样，各有特色，相比其他科不同，这里主要锻炼我们的动手动脑的能力。在脑海中最难以抹去的就是手工diy课，他让我重新认识了自己，让我学会了新的技能，更让我学会如何去坚持。

刚走进教室的时候，就感觉这里“阴气重重”，摆在桌子上来招待我的是一块块整齐地花布和一些道不上名字来的缝纫用品。我并不是很擅长缝东西，这还不是最糟的，更不幸的是我和那些技巧娴熟的女生坐在一起。我表现出来的笨手笨脚和她们一比，可真是令我颜面尽失啊。

现在再去仔细回想，真是别有一番滋味在心头。课上遇到的第一个难题是穿针线，这件看似很简单的事被我搞的一塌糊涂，你可能不会相信，第一次成功就花了整整30 分钟。连旁边的老师都夸我意志坚强。究其原因，还是在穿针的角度和线头的粗糙程度出了大问题。虽然犯的错误基本相同，但每次的过程却是大相径庭。前几次我还信心满满，手持着线穿过针孔，每一次都貌似成功，打实际上线跑到了针孔旁边。这让我大为惊叹，自己的`手脚这样的不协调。根据前面几次的失败经验，我微作调整，理论上应该可以了，但实际操作起来还是有些不合适，这让我再度崩溃。转眼看到女生们奔跑一半的速度，我不能这样爬这去追。我又重新鼓舞起信心，再度细致观察，发现线头已经有些不整齐，这就是失败的原因所在了。我用剪刀把它剪下来一截，又细心的将它慢慢穿过。终于成功了！

这一次成功真是有里程碑一般的价值，因为我自己完成了从来没有挑战过的任务，因为自己用坚持换来了成功！

去了实践基地，播种了汗水，收获了成功；收获了成长。