三年级想象作文：画名字200字

今天小编就给大家整理了三年级想象作文：画名字200字，本文共29篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

篇1：三年级想象作文：画名字200字

今天作文课，老师让我们介绍自己的名字，让大家对我有更加深刻的印象。

我首先翻开作文纸，拿起铅笔开始创作。我大笔一挥，先把名字写在纸的左半边，“常文硕”。我先把“常”设计成清清蓝蓝的蓝天和洁白的云朵，像巨大的棉花糖，然后我把“文”设计成许许多多的小蜻蜓，像一架架小飞机。最后我把“硕”设计成群山环绕的山脉。

哈哈，多有趣的画名字呀！

篇2：画名字三年级作文

画名字三年级作文

同学们，你们一定都会写自己的名字吧，但是你们会画名字吗？我就曾经见识过别人画名字。

那天下午，爸爸带我去赶庙会。在会场门口，我们看到一位四十岁左右的中年人坐在一张桌子旁，用自己那双灵巧的手为人们画名字。我也好想让他给我画一画。

经过爸爸的'同意，我把自己的名字写在稿纸上。那个人看了稿纸一眼，便用右手拿起一个小刀片似的东西蘸了几下颜料，就立刻在洁白的纸上龙飞凤舞起来。只见他的“笔”下一会儿升起一轮红日，一会儿又飞来一只小鸟，一会儿冒出一支荷花，一会儿又长出一根竹子。时间不长，一幅美丽的图画就呈现在我的面前。我接过来仔细一看，原来这几副图案组成了我的名字“高越”！

看着漂亮的画儿，我打心眼里佩服他，因为是他把美送给了大家。

篇3：三年级想象作文200字

有一次，我发现自己身上穿着一个糖果做的裙子，头发上撒了一些好吃的糖果，王冠也是拿糖果做的。我还发现我坐着一艘糖果船，而且糖果船下全面都是头发。突然，我不小心把糖果船的小翅膀打碎了，我电一般的穿过了头发掉到了糖果地面，我慢慢地睁开眼发现竟一点儿也不疼，甚至我还发现这个世界什么都是拿糖果做的。我把地上的一小颗糖果吃了一口，简直太美味了。突然有人从背后叫我“女神”，我一转头原来是一个小精灵，小精灵问我：“你是糖果女神吗？”我说：“不是。”他又问我：“那你为什么来这里。”我说：“因为我喜欢吃糖果。”

我喜欢这个糖果世界。

篇4：三年级想象作文200字

今晚我正睡得香，被一阵说话给吵醒了，于是我决定去看一看。 听见我和爸爸妈妈的鞋子在说话，爸爸的鞋子说：“今天我的主人跑了好多地方，我好自豪!”我想：爸爸每天工作很劳累，跑的地方自然多。这时妈妈的鞋子说话了：“今天我看见小朋友在教室里蹦蹦跳跳的，我在主人身上好舒服呀!”我的鞋子终于开口了,说：“今天我的小主人在学校和同学做游戏，每回都赢，我真棒!” 第二天，鞋子依旧在门口等着自己新的一天的旅程!

[三年级想象作文200字]

篇5：画名字作文400字

画名字作文400字

今天的作文课上，老师要求班上的每一个同学都要把自己的名字画在新发的`作文书上，我一听作文老师说的话，眼睛一下有了光，立马有了精神。报班的时候，我一听报作文班，心想：作文班一定都是写东西，一点也不好玩。现在好了，我可以自己创作了。

开始画了，我仔细地想了想，拿起笔，在这张白纸的左边，用英语拼单词的26个字母，组成了我的姓氏：刘。接着， 我在白纸的中间部分画了“庆”字。一个滴水当作点，下面的横我用一条大河来代替，代表一个四字成语：积少成多，它告诉我们：一件事虽小，但是许多小事聚在一起会成就大事。然后下面的笔画撇，我画了一座大山来表示，表达成长就像爬山，遇到困难千万不能退缩，要勇敢的向上攀。庆字里面的大字我画了一个小人，手里还拿着一张纸，那张纸代表试卷，希望我每次都能考出好成绩。我名字最后一个字“冉”，是冉冉升起的意思，所以我就画了一个大大的太阳，把冉围了起来。

名字画好了，我看着自己的杰作，别提多高兴了!

篇6：外星人 三年级想象作文200字

一天，小猫和小狗一起坐在草地上看星星。突然，天空中划过一颗流星，向它们飞过来，砸在附近的森林里。小猫和小狗大吃一惊，飞快的跑进森林，当它们找到那里时，发现居然是一艘飞船。这时，飞船的门打开了，小猫和小狗躲了起来，看见走出一个像小精灵一样的外星人，只见它朝着森林里的大峡谷飞去。不一会儿，远方大峡谷的发电站发出巨响，随后，外星人飞快地飞回来，手上拿着发着紫色电光的能量块进入飞船里，飞船马上亮了起来，升起一道银白色光芒。

“咻”的一声，像流星一样飞向天空中去。而小猫和小狗楞在那里，因为，它们在想这是不是一场梦呢？

篇7：外星人 三年级想象作文200字

今天下午，我看了一本书叫《外星人与ufo》。我看了里面的内容把我吓了一身的冷汗，上面写着外星人的呼叫电话，电话号码是：19002260300。我赶紧把这个消息告诉了全班同学，大家都叫我记电话号码，记了以后我们班的同学都去打，等了很久，终于打通了，里面传出来一种很古怪的声音，里面说：“封锁线已经关闭，封锁线已经关闭。”听了以后我们班都轰动了起来。我们班有些同学又一轰而走的去打外星人的呼叫电话，里面还是说：“封锁线已经关闭，封锁线已经关闭。”这次真的把我们班的同学吓了一身冷汗，也很发抖。

这个外星人的电话引起了我们班上很多同学的注意。这个电话真的是外星人的电话吗？这句“封锁线已经关闭”真的是外星人发过来的吗？

世界上真的有外星人吗？他们又是住到哪里呢？飞碟真的是外星人的飞行工具吗？外星人的呼叫电话也是真的吗？一切未知的领域还得靠我们去探索和发现。

篇8：外星人 三年级想象作文200字

你看见我这个题目一定会问：“外星人在哪里？他们不是在外星球吗？”在今天，“外星人”被请到了杭州剧院。我去参观了。就让我给你讲讲吧！

我刚刚进场馆就看到一只大大的“恐龙”，它能下很多“蛋”哦！接着我看到了一个太空移植的巨人南瓜。这种太空南瓜枝叶硕大，生长势佳，果实为椭圆形，中空。最大可达102千克，是瓜中巨人。

忽然传来了一阵美妙的声音，原来有一个由三个“外星人”组成的乐队在表演呢！那音乐真是太动听了。接着一个很像《海绵宝宝》里的“痞老板”的“外星人”在我面前出现了。它有一身绿色的皮肤，大大的头，脸上只有一只眼睛滴溜溜地看着我，真可爱！我还看到了一个高大、雄壮，力大无比的柯卡露“外星人”，真酷！在那里还有一个“啤酒瓶”，向四周射着奇妙无比的光。真有趣。最后，我还和一个“外星人”比了力气呢！

啊！这次参观使我大开眼界，还知道了一些太空的知识。真好！

篇9：外星人 三年级想象作文200字

在我们班有个体育鬼才，只要是关于体育方面的，他就没怕过谁。他的体力和耐力都不能小瞧，不信你们看看就知道了。

说到耐力就一定是跑步了，有时体育老师举办跑步比赛，他每次都是第一个参加的，比赛前他脸不红，心不跳，比赛开始了我们都还没有缓过神儿来，他就像一匹奔腾的骏马一样冲了过去，在途中他慢了很多，我借此机会反超他，但是没想到他是在保存体力，一下子跑到了终点线，我们有的站着大口喘气，有的坐在那里，有的甚至趴在了地上。只有他看起来还想再跑一圈呢！一点儿也不累。

他的体力也不可以小看。上次中心校举行的一分钟跳绳比赛我只跳了62个，他居然跳了133个。所以我就拜他为师，让他教我跳的多而且快的方法。

你们的身边有“外星人”吗？有的话也来跟我分享分享吧！

篇10：外星人 三年级想象作文200字

有一天我们在空地玩，突然狂风大作，在天空出现了一个小黑点，他慢慢变大，成了一个小飞船。

里面走出一位老爷爷，我问：“老爷爷您从哪来的。”老爷爷回答说：“我从火星来，到地球收破烂。”突然小东说：“我头上的包没用，您把它收走吧。”说完老爷爷一摸他的头，包就没了，还送给他一包外星饼干。小红又说小红又说：“老爷――爷请您――把我的――口吃――弄好吧。”说完老爷爷用魔杖闪了一下小红的口吃就好了，然后爷爷又送了她一条裙子。老爷爷我奶奶的眼瞎了，她也没用了，您把我奶奶收走吧！这是谁在说话呀？原来是尖猴呀。老爷爷说：“谁要尖猴啊！”大家都不要，但是老爷爷要。老爷爷把老奶奶的眼弄好了。把尖猴带上了飞船。尖猴叫到：“还有人要我呢！”

篇11：外星人 三年级想象作文200字

告诉你吧！我们班每个人都不是地球人，就连我也不是！

我是猫星人，每天喵喵叫。放学时，那时候才壮观：火星人坐着飞碟吃着火锅飞回火星；土星人坐着土星号飞回去；风星人乘着龙卷风3号回家。我通常坐着猫咪6号飞回去。恐怕，只有老师是地球人。

有一次，我突然说了句猫语，风星人说句风语，全班都说起自己的语言，也都不知道别人在说什么。

还有一次，老师让一个金星人回答问题，金星人刚走神儿，所以说了金星话，全班一阵哄堂大笑。米露，你舌头出了毛病，怎么这样说话？老师说。其实，老师也不知道我们在说什么。

如果问我猫星人长什么样，其实就是猫咪的样了。有一次，我在上课时现了原形，老师吓了一跳，班上的人不笑死才怪呢！

篇12：外星人 三年级想象作文200字

一天，我伴随着茉莉的清香，来到中行公园，看着那一朵朵怒放的鲜花，心里有一种说不出的味道！我左望望右望望，似乎寻找着什么。

这时，一阵阵巨响从天空传来，震耳欲聋，只见天空划出一道口子，许多连见都没见过的飞船，从天上飞来，我以为要来一次激烈战争，谁知道，那外星人只扔了一张纸便走了，整个过程不过5秒！而且只有我一个人知道，我去问了问旁边的老人，问他看见什么，他说什么也没看见。我捡起地上的纸条，看了看上面的内容让我惊叹！

一：不许再让地球的相貌变的更难看！

二：如果地球再向我们提起一次关于地球人的罪行，我们将派宇宙和平机器人来消灭你们！

上面两条你要是违反！杀无赦！

啊！他们要来消灭我们，我们一定要保护地球啊！保护地球相当于保护自己！

篇13：名字200字作文

从前有一位磨坊主，他跟国王说他们女儿会用稻草纺出金线。

国王说：“这个生意太好做了！让他女儿过来纺，这里有一大堆的稻草。”磨坊主的女儿不知道怎么办的时候，一个小矮人出现了，他让她把金项链给他，他就替她把一堆稻草纺成金线。第二天，有更多更多的稻草，磨坊主女儿拿戒指换给他，小矮人儿给他纺出了更多的金线。第三天，磨坊主的女儿不知道拿什么和他换。小矮人说那你拿你第一个宝宝和我换。磨坊主的女儿同意了。小矮人又帮她纺出了更多的金线。磨坊主的女儿和国王结婚了，生了个宝宝，小矮人要拿起她的宝宝。磨坊主的女儿很不舍得。小矮人说：“你如果在三天之内猜得到我的名字，我就不要这个宝宝了。”王后派人打听到了他们名字，她说你的名字叫“侏儒怪。”

小矮人生气地跺着脚，把地板跺，掉了下去，再也没有人见到小矮人了。

篇14：名字200字作文

我的名字叫张钰佳，名字的来历是这样的，因为我的姐姐叫张钰汶，我随我姐前两个字，那个“佳”就是美好的意思。

我的新名字是“舞静静”，虽然我的真名寄托着爸爸妈妈对我美好的期望，但我还是想自己取一个有个性的新名字。

我的新名字的含义是这样的，“舞”因为我喜欢跳舞，“静静”也就是“安静”。当我穿上跳舞鞋，当音乐响起的时候，我会像天鹅一样优雅地跳舞，活泼的音符就像小精灵一样萦绕着我，那时候，我所有的烦恼都烟消云散了。

我希望将来成为一名舞蹈家，在全国大舞台上安静地跳舞，为观众们带来欢乐，带来美的享受。

篇15：名字200字作文

在我生日当天，表姐芳芳送给我一个十分精致的小盒子，我视若珍宝，给它取了一个很有意思的名字，叫“猫咪小屋”

“猫咪小屋”分两层，容量挺大的，我以前拿来放钥匙和钱包。外形圆圆的，像一个球，外面印着一只超人猫，边上还写着：幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。每每想到这个，都会让我不由的笑起来。它的底色是浅绿，边上还有花边。

说起“猫咪小屋”这个名字，还有这样一段来历：我妹妹家养了一只猫，这只猫生了三只小猫，我非常喜欢这三只毛茸茸的小猫，整天围着它们转。我想带小猫到楼上去玩，家人不同意，我便把小猫放在“猫咪小屋”里，偷偷带上楼去玩。这就是“猫眯小屋”这个名字的由来。

直到现在，我一直让盒子的上一层空着,不管猫眯住不住的下，这儿都是永远的“猫眯小屋”。

篇16：名字200字作文

我的名字叫潘鸿涛，我很想知道我名字的来由，因为太难写了，连我的同桌也要费九牛二虎之力才能写出来。

今天，我问了妈妈，妈妈告诉我，我的名字是爷爷找算命大师取的，算命师跟爷爷说：“因为我五行缺水，所以我的名字一定要有三点水。”爷爷每天推敲，终于想到了“潘鸿涛“这个名字。我的名字又是什么意思呢？我再次问到，妈妈说：“潘呢，是我们家族的姓氏，然后鸿涛是比喻鸿运像海里的波涛一样，滚滚而来，形容好运当头，势不可挡。”

原来如此，我的名字真好，所以我要好好学习，天天向上，不然我就配不上这个好名字了。

篇17：名字200字作文

我们有许多同学有非常奇特的名字……

我们班有一位同学叫“理想”。哦写错了，是“李想”。我们班的老师一说出：“努力学习，一定要有理想。”我们就会哄堂大笑，李想听到也会笑。这个名字的奇葩由来是在一次发的时候……

老师说：“今天我们发本。”小组长上去发，老师边看小组长，边说：“今天有几篇不理想的在组长手里把它发下去重写。”一开始我们你看我我看你好几秒，就哈哈大笑，“安静，安静！”同学们才安静下来，有几个人一直捂住自己的嘴巴不让笑声出来，因为会被老师骂的，发出声会影响学习。“李想”可惨了，他成了我们全班的笑点。我们都努力忍住不笑，害怕打击他。

还有更“损”的。不是只有李想的名字奇葩，还有一位同学的名字给自己增添了许多懊恼，就是“沈弋戈”。在一次运动会时广播说：“请五年5班沈弋戈上台领奖。”我在一边笑一边陪他拿奖。

请家长不要把名字取得太“绝”了，不然受“伤害”的还是小孩。

篇18：名字作文200字

名字作文200字

每个人都 有自己的名字，但只有一人没有，他就是一只羊。原来羊妈妈还没给小羊取名字，就被农场主丢了，小羊每天都在外面四处游荡。

有一天小羊到小河边喝水，鱼妈妈问他“你叫什么名字啊？”，小羊回答说：“我没有名字。”鱼妈妈笑着说“不如你就叫小鱼，怎么样？”小羊急忙说“别别别，我可不是鱼啊”，于是鱼妈妈说：“不如你问问别人你叫什么名字吧，等一下，我的.宝宝们饿了。”

小羊想：不行，我要去找一个名字。接着小羊去了森林。小羊遇到了小松鼠，小松鼠说：“小羊（小羊不是名字，因为他就是一只羊）你在干嘛呢？”小羊吓了一大跳：“小松鼠，你都快把我给吓死了。对了，小松鼠你帮我想个名字吧。”小松鼠说：“叫你小羊也不错啊。”小羊说：“对，我真是太笨了，好，小松鼠，从此以后我的名字就叫做——小羊！”

小羊终于找到名字了，好了，现在世界上所有的人都有名字了。

篇19：自画想象作文

自画想象作文

我本是店中一本毫不起眼的画册，直到……她推开店门。当我和她对视的那一刻，我心里就深深地知道——是她，命中注定的人。满怀着欣喜从她的包中被抽出，她把我轻轻地放在桌上。我正欢欣鼓舞想要被翻开，期待着她的艺术呈现在我身上时。她却就那样静静坐在我的面前，脸正对着我，眼神却没有任何聚焦，只是发愣。

“嘎吱——”她背后的房门似响了一下。我看见她脸上突然露出惊慌地样子，然后她起身，立刻把我收入背包中。半空中，我隐约地听到，“还不准备……”。这话还没说完，背包的拉链就已经拉上。

“准备什么？”我小声嘀咕，可以猜到，女孩不愿作画的原因和这准备的东西有关。我仔细回忆着，神经好像被电击了一下，画面回到几天前。“6.6”我看着对面架子上的日历牌怔怔出神，什么时候我会找到自己的小主人呢？

“叮铃——”店门被推开，风铃在空气流动中轻轻摇动。两个中学生模样的女生走进店中，听见她们好像讨论着什么。

“唉，一个星期就要中考了，我好紧张啊。”一个女生对着另一个女生说着。

但是另一个女生好像有什么心事，敷衍了一句：“是啊。”然后抬起头扫视了四周，目光在我的架子上猛地停下，眼神中似有渴望流露。

“唉，走了。”前一个女生拍了一下她，“你还有什么要买的.吗？”

她一下从神游清醒过来，略表歉意，摇了摇头。然后在我依依不舍的目光中走出店门。她在门口回望我一眼，却是在一声轻叹中离开了。是她！那个女生！我突然意识到。头顶突然迸出一道光亮，一只手将我从黑暗中掏出。是她！我抑制不住地惊喜，心里却又深深地感到担忧。她就这样拿着我，看着我，良久，她终于把我翻开，小心地把我摊在桌上，极像怕损害了我丝毫。终于，她拿笔画了起来！

她的脸上认真地神情重重地敲击着在我的内心，手中的画笔慢慢地舞动，一次次，一笔笔，那些线条流畅的出现在我的身上。她画了田野，画了青草，画了蓝天，画了阳光。然后，她停下了，眉头紧锁，似是遇到了什么难以抉择的问题，手中的笔也在微微地颤动。像是下定了什么决心一下，笔尖开始继续跃动。线条一下下地勾勒。那是……考场！她就坐在里面，奋笔疾书！画至此，她的作品已经完成，喜悦在脸上跳跃。在微笑中，她收起了沉醉的我。此刻，我也无悔，我知道，她的决定。

伊从何处来？寻梦已千载……

篇20：500字记事作文 画名字

500字记事作文 画名字

画名字?我可只听说过写名字呀!没听说过画名字呀!要怎么画呢?通过老师的讲解，我想呀想啊，绞尽脑汁才想出来，决定在纸上画出意义独特的名字来。

我先把我的名字写在纸上，然后再往我的.“于”字的勾上画上一条小鱼，再画上鱼饵，这样，就像一根鱼竿上钓了一条小鱼，我高兴的手舞足蹈，可是，刚高兴了一会儿，就没那么兴奋了，因为我还要画其他的字呢，我又开始动脑筋想该怎么画“梓”了，我想到了木字旁，我在木的上面画上茂密的枝叶，再画上根，右边的“辛”字让我想到了我不是很喜欢跳舞吗?所以我在竖的下面画上了舞蹈鞋，再画上手和和脚，于是“梓”就像一位小舞蹈演员在翩翩起舞。该画“盈”了，眼珠一转，有了，在“又”的上面画了半个圆，在下面也画了半圆，再画上四条横线，一个小人儿就画好了，我又在下面的“皿”的两边画了两个方块，这样就形成了一个舞台，剩下的就当舞台后面的板子了，舞台上就好像有一个小女孩在唱歌跳舞，真是很有意思!

怎么样?我的名字很有趣吧?你看完了肯定会记得我，你会和我做朋友吗?

篇21：三年级有关小老鼠的想象作文200字

我的朋友家养了一只小老鼠。它有一对水汪汪的大眼睛，耳朵小小的，像纸一样薄，显得特娇嫩毛茸茸的。身子后面还藏着一条小尾巴，缩成一团的时候，活像一个蓬松的球儿。因此，我们给它取名为“球球”。

球球不大爱做运动，平常它在笼子里走来走去。它和松鼠一样用它的前肢往嘴里送东西吃。

球球的抓痒本领高常被我们誉为“抓痒高手”。球球抓痒的速度超乎一般，抓的时候会形成一排影子。有时还会学我的方法抓。那是上一次我去看它，看的时候头痒了起来，我就举起手抓了几下。结果被球球见了，它学着我举起前肢在头上使劲的抓了几下。我忍不住笑出了声。

自从，朋友家有了可爱漂亮的球球，我常常往朋友家跑，每次去总要看一下球球，我和朋友的感情也因它更上一层楼。

可爱的小老鼠

今天，我妈妈在商场买了一只小老鼠。妈妈一回来，我就打开口袋一看，高兴得一下子蹦了三尺高，为什么呢?因为呀，小老鼠全身是蓝色的绒毛，它的眼睛又大又亮，鼻子像个小皮球，两颗大门还露出来呢，真可爱!两边还有个红扑扑的小酒窝，一对大耳朵，那大耳朵真像一把大扇子。哦，差点忘了，那对耳朵中间还长着三根毛，它的脖子上系着一条银灰色的围巾，还有一条像柳树一样的尾巴，真是可爱极了!我连忙给小老鼠取名叫“幸运鼠”，希望它给我带来幸福和吉祥。

妈妈在圣诞节送我一只可爱的小老鼠名叫“吱吱鼠”。为什么这样称呼呢?因为它高兴时就“吱吱”地叫，伤心时也“吱吱”地叫。它长着一对大眼睛一闪一闪地，挺机灵的。还有一个红鼻子呢。嘴巴两旁还有几胡须，有两只像棉花一样的小手。胖乎乎的小脚上长着小脚趾。长长的尾巴像个小木棍伸着。非常可爱!

我非常喜欢它们俩。

小老鼠

六一儿童节我妈送我了一只小老鼠，我特别喜欢它，它浑身白毛，尖尖的嘴巴，两只小眼咕噜咕噜的，好可爱!哇，真是一个好礼物!

星期一，我恋恋不舍得去上学，心里惦记着都是这是可爱的小老鼠。在学校的五天里，我饱受煎熬，在梦里都是小老鼠的身影。终于熬到了周五，我终于可以与小老鼠见面啦。

但是我星期五回来的时候，篮子的上面、下面、左边、右边都是便便，而且小老鼠特别臭，旁边还有许多小虫子陪伴着它，害得我把书包放到房间里去的时候，差点晕倒。

爸爸回来的时候，把篮子洗了个通，还把小老鼠满身擦满了花露水，弄得香香的，还把边上的小虫子打死了二十多只。

第二天，又把篮子洗了个通，而且还帮小老鼠梳毛、擦花露水。

第三天，爸爸又放了个大杯子，让小老鼠在白天睡觉。

最后，我希望小老鼠能快乐得活下去!

篇22：三年级有关小老鼠的想象作文200字

今年是鼠年，因此我们要写小老鼠。提起小老鼠，大多数人都很讨厌他。因为他的样子不美，而且对人类的危害也很大。

它的体形又瘦又长。大部分的老鼠都是灰褐色的皮毛，不那么鲜亮。小老鼠是三角形的头。又长又尖的嘴巴向前突出，嘴边还有几根胡须，小老鼠的眼睛又小又圆。一对耳朵又长又圆特别灵敏，当它听到一点动静时就立刻逃窜。前肢又短又粗非常发达，后肢较长。它的尾巴又细又长，像一条绳子。它能爬高保持平衡。

小老鼠以各种杂粮为食，各种杂果，树叶，肉类甚至连衣物，家具等都被它咬坏。

小老鼠胆小但是本领很大，有时候嬉戏打闹，有时候还会游泳，有时候还会洗脸，真是太有趣了。不过小老鼠的繁殖力太强，另外还要给人类传播疾病。

对人类的危害很大。所以把它当成四害之一，因此人类要消灭老鼠。

小老鼠

我很羡慕我的表哥，他的爸爸爸妈妈妈常会买些小宠物让他养。他们家有一只鸟，还有老鼠。表哥曾经好心的借我养过几天，让我过足了养宠物的瘾，现在回想起来也很有趣。

小老鼠不知道是什么品种的，它非常挑食，只啃吃葵瓜子，其它的东西一律拒绝。照顾它可不轻松，每天都要替换新鲜的食物，不新鲜的它就拒吃。然后，三天要换一次木屑，这样才不会有臭味，也干净多了。

它曾经在一个半夜，偷偷跑出笼子，我花了好大的力气，才找到无精打采的它。我猜它整碗都没睡，因为它一回笼子就呼呼大睡了。偶而，它喜欢躲到二楼的管子里，怎么骗都不肯出来，就呆呆的塞在管子里，虽然很可爱，但也实在有够笨的了。

后来，小老鼠还是回表哥家了，我回老家的时候，会看望它。它现在可不是小老鼠，是大老鼠了呢!

篇23：大班借形想象画《自己的名字》教案

大班借形想象画《自己的名字》教案

【活动目标】

1.大胆想象，根据自己的名字进行借形想象添加成画。

2.萌发做中国的自豪感。

【活动准备】

1.材料准备：16开正方形彩砂纸，油画棒。

2.幼儿知识经验准备：学会书写自己的名字。

3.教师自身知识准备：教师自身“文字借形想象”的能力。

【活动过程】

一、感知讨论

1.幼儿介绍自己名字的来源和其中蕴含的故事。

——小朋友们都有自己的名字，你们知道自己姓什么？名什么吗？谁能起来向大家介绍一下自己并且说一说你名字里的故事！

总结：小朋友们的名字都是由姓和名组成的，姓氏是祖祖辈辈传下来的而名则是爸爸妈妈精心为我们设计的，包含了家人对我们的爱。你们知道吗我们的名字不仅叫着好听，它还能作画呢？

2.欣赏作品

——老师带来了一幅奇妙的画，请你们仔细观察，发现这幅画里有什么秘密了吗？（老师画出名字）。

——你们认识这个字吗？这幅画是用老师的姓氏变出来的，你们想不想把你的名字也来变一变？

二、幼儿作画，教师巡回指导

作画示范并提要求：

1.在砂纸上用汉字写上自己的名字。

——首先要在砂纸上写上自己的姓。

——名字要写的大大的，写满整个画面。

——把字的笔画延伸至画外，也可以让两个线条连在一起，但是一个线条只能找一个好朋友。

2.根据分割出来得快面进行借形想象。

——根据线条的形进行添加想象，变出眼睛、耳朵、胡子、牙齿、四肢、皮毛、花纹等。

——添画以动物和人物为主。

三、作品展示

——鼓励画面丰富、想想大胆的幼儿，请幼儿根据画面猜猜是谁的作品？请个别幼儿讲述自己的作品。

【反思】

经过这次的磨课和薛老师的指导，我觉得又给自己敲响了一次警钟。让我能在以后的教学中多思考更加认真深入的去分析活动，是每一节活动真正体现它的价值。

活动导入环节，我用时不长，比较快的领幼儿进入主题。示范结合了幼儿年龄特点，让小朋友用自己的.姓氏来作画。

主要在幼儿作画过程中，我出现了以下几点问题，一是对教育理念的把握不够深入，没有很好的融于教学中。如果时刻想着并提醒幼儿该画大的要画大，画得不像不要紧。幼儿动手时会更加大胆，作品呈现将会更丰富。二是活动要求的提出不够明确。例如这次的活动让小朋友勾好线，就找出动物的眼睛，嘴巴并将它们大大的画出来，在找出所有动物以后再涂色，这样就不会出现幼儿总围绕一个动物进行修饰。三是对于幼儿的鼓励不够多。美术活动不是追求逼真的作画方法，可能在一些经验会让幼儿自己去追求逼真形象，致使在作画过程中，能力有限，发现不了动物，不敢画。这时特别需要老师的鼓励和肯定，老师只要说一句“画得不像不要紧”就能给他们勇气大胆进行创作。

细节决定成败，组织一节优秀的活动，更要做好方方面面的准备。活动是一艘船，那老师就是一个舵手，老师心中要做到有目标，还要把握活动的时间段，把握活动理念，把握课堂纪律，把握幼儿的作业，还有把握自身的语言，姿态等等，只有这样才能帮助幼儿行驶到更远的地方！

篇24：想象作文200字

在过去的很长一段时间，马是人类忠实的朋友，任劳任怨地为人类服务，随着汽车、飞机等交通工具的增多，马和人类的关系也慢慢的疏远了。我想将来马成为人类永远的好朋友，那时的马会是什么样呢？

那时的马有一双雪白的翅膀。当道路堵塞时，它可以带着人们在蓝天下飞翔，可以和飞机同行，坐在马背上往下看，路上的汽车像甲壳虫一样穿梭在人海中。

那时的马可以在水中游泳。当主人想观看水地生物，马背上有一个绿色按钮，只要打开按钮就出现一个潜水服，主人穿上潜水服和马在潜入水里游玩。

那时的马可以变大也可以变小。晚上变小在床上可以陪你一起休息，白天变大陪你一起玩耍。

那时的马有灵感，当灾难发生前，它会提前告诉你。

那时的马……

总之，那时的马能千变成化。我相信，我们再努力点，就能创造这样的马，同学们加油哦！让未来的马成为人类不离不弃的朋友。

篇25：想象作文200字

在21世纪，未来的房子会更加美观、方便、舒适。我想象中未来的房子是梯形的，它的颜色更是与众不同，它的颜色会随着季节的变化而调换。在春天时，房子会变成清淡的绿色，夏天时，会变成散热的白色，秋天时，会变成迷人的金黄色，冬天又会变成艳丽的暖色调的红色。

未来的房子装备着直升机的装置。它可以在天空中飞行，一伸手便可以从窗外捉到一只小鸟。也可以在海底游荡，用网一捞，就能捕到很多小鱼。它能在世界各地穿梭，是个出门旅游的好帮手。

未来的房子功能更加丰富。它能准确地预报气象，并由一个机器转化成声音来报告。它还能随着气候来调节室内温度，冬暖夏凉。不光这样，还可以提前预测并给我们报警。比如：暴风雨、地震等，这样我们就能安全地远离自然灾害。

智慧+创造=21世纪。我长大了一定要发明“未来的房子”，谱写美好的未来。

篇26：想象作文200字

在未来20xx年，我发明了一种书包，别看它那么像平常的书包，其实它有非常非常多的作用。

它的作用有很多，让我来向你介绍它的作用吧。

这种书包里有一个飞行器，如果你在路上碰到了堵车，你只用对书包说：“飞吧，我的书包。”书包就会飞起来，直接到达你的目的地。

如果你上课没带课本，你只用对书包说你要学哪一课，然后把原稿纸放到书包的第一个装东西的地方，把原稿纸拿岀来的时候，原稿纸上面写满了你要学的内容。

这种书包还会打坏人呢！如果你在路上碰到坏人，你只用对书包说：“启动功夫模式。”书包就会左勾拳右勾拳的把坏人打晕。

当你疲劳的时候，书包会变成小机器人帮你按摩。

想要这种书包吗？那你就到20xx年用一亿元人民帀购买吧。

篇27：想象作文200字

时间飞快，转眼间已经到了20xx年。20xx年的今天，教室已经发生了翻天覆地的变化。

教室究竟变成了什么样子呢？教室里的窗户非常奇特，上面装了太阳能电池板。夏天，它可以制冷；而在寒冷的冬天，它可以制热。真有趣！

课桌变化也非常大，每个人的课桌上都有一个显示屏，它有两个功能：一是你不认真听讲的时候，它会发出警告，严重时还会报告老师呢。二是显示屏上会记录和显示老师的板书和语音，方便我们课后复习。是不是很有趣呢？

当然更有趣的地方还是教室的墙壁，它的变化最大，可以随着季节的变化而自动变换颜色。春天，墙壁上布满了五颜六色的花朵，长满了绿色的叶子；夏天，墙壁上面开满了粉嫩娇艳的荷花；秋天，墙壁上面都是金灿灿的果实，好一派丰收的景象；而冬天，墙壁上则飘散着洁白的雪花，纷纷扬扬，让人仿佛置身于冰天雪地一般。

未来的教室真有趣！但愿20xx年快点来到。

篇28：想象作文200字

每当看到妈妈一早起来忙碌的身影，真是太辛苦了。所以我想发明一种扫把，来减轻妈妈的负担。怎样的扫把才是最好的呢？

我想了很长的时间，终于被我想到了一种神奇的扫把。这一把表面看和普通的扫把一样，但扫把上有许多开关，分别有红色、黄色、蓝色、绿色这几种颜色。只要把开关按一下它就会帮你做很多事情了。例如：有老鼠偷吃东西，红色警报器就会响，然后把老鼠赶跑；地上有垃圾，黄色按钮感应后会自动扫地并能倒进垃圾桶里；如果在外游玩，如要你累了想休息，按一下蓝色按钮，就会变成一个蓝色帐篷，让你好好休息；还有当妈妈干活的时候，绿色按钮感应就会变成一个机器人帮妈妈干活。这样妈妈就能好好的休息。

这就是我设想的未来的扫把，希望这一把扫把能帮助所有辛勤劳动的妈妈。你喜欢吗？

篇29：想象作文200字

昨天晚上，我做了一个梦，梦到我来到了很多年以后的未来世界。

未来的许多东西都与现在不同:无人驾驶的全智能汽车，可多次折叠的笔记本电脑，全声控操作的手机……而这些在这里已不算稀奇，更值得一提的是未来的马路。

未来的马路分为多个通道:最基础的有电动车、汽车、行人通道，特意为警车、救护车、消防车建造的紧急通道，还有学生专用通道。这这个通道中，学生们可以选择坐缆车快速来到学校，也可以自己骑自行车或步行来到学校，这样更锻炼身体。在学生通道中，你完全不用怕堵车，更没有什么大的危险，因为这里没有车辆，也没有骑着电动车飞也似的大人,这样的路，学生们就可以自己安全地往返学校，既锻炼了自己，又为爸爸妈妈节省了接送时间。更神奇的是这些路都在地下，而且有多个地上出入口。地上呢，是花园和公园，这里空气清新，环境优美，是人们休闲、健身的好地方。

这就是我梦中的未来的路，是不是很方便呢？