家里电话铃声响了日记

下面是小编为大家准备的家里电话铃声响了日记，本文共10篇，欢迎阅读借鉴。

篇1：家里电话铃声响了日记

家里电话铃声响了日记

春节的时候发生了一件事情，让我至今记忆犹新。记得在这件事情发生之前，妈妈陪我看了一部有名的恐怖电影，名字叫《午夜凶铃》，看完后的很久，我都不敢一个人在家，于是，这件让人啼笑皆非的.事就这样发生了。

这一天晚上，妈妈打临时工不在家，而外婆呢，又出去运动了，我一个人在家逍遥地玩着电脑。

“嘀铃铃，嘀铃铃……”一阵令人毛骨悚然的声音骤然响了起来，我猛得一惊，这……电话声！天哪，电话，不会那么惨吧，难道这就是传说中的午夜凶铃吗？

这个时候，我心里害怕到了极点，我该怎么办？我应不应该接这个电话？如果接了这个电话，那会不会像电视里演的一样死掉？怎么办？妈妈，外婆，你们怎么都不在家啊，你们快点回来吧，我好害怕啊！终于，惨烈的电话声在我的胡思乱想中停了下来，我的心暂时的放了下来，哎呀，吓死我了。

没过多久，外面传来了“咣当咣当”的开门声，惊魂未定的我吓得赶紧往被子里一缩，“天天，天天”外面传来了外婆焦急的声音：“你怎么啦？我怎么打电话你都不接啊？”啊！原来全是虚惊一场啊。我为我的胆小感到脸红。

篇2：响了十年的电话铃声作文

响了十年的电话铃声作文

六年级叙事作文题目：响了十年的电话铃声。电话铃声响起的那一刻，代表着两端的思念。这篇六年级叙事作文700字的响了十年的电话铃声的叙事小练笔寄托的就是这种思念。

一个电话，每天在固定的时间响起，一响就是。这样的事你也许会觉得莫名其妙，但它确确实实就发生在我身上。

我是个14岁的女孩，从我记事时起这个电话就一直陪伴着我。别的孩子在睡觉前都习惯听摇篮曲，而我在每天晚上九点左右就会听到“丁零零”的电话铃声，这成了我的习惯。无论我去哪儿，爷爷奶奶的这通电话是一定不会少的，它已经与我的生物钟同步了。“丁零零……”你听，电话铃声又响了。按键――接听，这个动作我熟练得不能再熟练了。“孙女啊，你在做啥呢？”爷爷洪亮的声音从话筒里传来。他今年已经83岁了，身体很好，只是有点儿耳背，讲起话来声音很大。

“作业做完没？”“看人与自然没？”这几乎是每天必问的问题。为了跟我有话说，爷爷投孙女所好，每天关注人与自然，我有时也偷偷地让我爷爷替我看人与自然，然后把介绍过的.动植物告诉我。“爸爸在家没？”这个问题可是我爸爸的“软助”，如果我说“还没回来，出去应酬啦”，那爸爸的电话就一定会在第一时间响起。奶奶说话总是轻声细语的，我每天跟奶奶的通话内容也很丰富，她会拣些有益的东西说给我听。“要少吃油炸食品”、“每天一个鸡蛋，一杯奶”、“粗粮有益健康”等，最后一句是，“明儿个来吃饭不？想吃点啥，奶奶给你做”。

10年，3600多天，这是一份怎样的惦念、怎样的爱呀！孩提时的我不懂，只顾着自己玩儿，有时竟然会不理不睬。渐渐地，我长大了，能体会他们的心，也愿意聆听他们的爱。

我多么希望这电话会一直响下去……

篇3：上课铃声响了

上课铃声响了

零，零，零…… 上课铃响了，同学们一窝蜂地冲进教室，可是老半天没有安静下来。你看，他们有的人在说话；有的人在追打；还有的'人在做自己的事情。整个教室就像是一个嗡嗡响的蜜蜂窝。不知道什么时候，老师悄悄地来到了教室门口。有些同学看到了，马上坐得端端正正。可是还有好多同学没有发现老师的到来呢，他们还在吵啊闹啊。老师看到这情景，眉头皱了起来，板着脸，一句话也不说，瞪着眼睛看着我们，好像在说：同学们，别吵了！很多人发现了异样，发现站在门口的老师，赶紧坐好。

可是等了一会儿，班上还是没有完全安静下来。老师生气了，她快步走上讲台，用手重重地拍了一下讲台。看着老师因为生气而变得通红的脸，大家才安静下来。可黄智鹏偏偏不知趣，还在讲，老师更生气了，大步走到他面前，用力拍了一下，吓得他马上坐好了。

魏老师又狠狠地瞪了我们一眼，这才走上讲台，把书重重地放在了讲台上，说：上课

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篇4：铃声响了作文100字

星期五下午，第二节上课铃响的时候我没有静息。

这一下我可惨了被老师罚写一篇日记，我觉得很丢人不敢写这篇日记。后来我想我这样做是不对的，上课的时候不应该不静息。最后我鼓起勇气认认真真的把这篇日记写完，希望能够原谅我。

篇5：铃声响了作文100字

叮铃铃，上课铃响了，同学们争先恐后的从进教室，沸腾的校园顿时安静下来。

同学们坐在座位上一边喘着粗气，一边飞快的从书包里拿出书本放在桌子上，然后端正的坐好。刘老师像往常一样微笑着站在教室门口环视全班同学。顿时教室里鸦雀无声。刘老师步履轻快的走向讲台，从粉笔盒里拿出粉笔，转身在黑板上写了起来......这节课就这样开始了。

篇6：铃声响了作文100字

上课铃响了，同学们陆陆续续走进教室，坐在自己的座位上静静地等老师来上课。

老师来了，开始讲课，同学们端端正正地坐着，聚精会神地听老师讲课。教室里静悄悄的，只有老师讲课的声音和同学们做笔记写字的沙沙声。窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在对同学们说：“认真听讲！认真听讲！”

篇7：铃声响了作文100字

“叮铃铃”，上课铃声响了。同学们有的走回教室，有的抱着足球匆匆忙忙的跑回教室，还有的一二三步就走进了教室。在教室里有些同学坐的端端正正，有些却手忙脚乱的`拿书本，还有些在讲话。

何老师拿着课本优雅的走向讲台。老师说：“同学们好”，我们一口同声说“老师您好”！“请坐”“谢谢老师”。何老师接下来说到，“我们今天要学习第四课，请同学们把书翻到第十五页。”就这样，一堂绘声绘色的语文课开始了。

篇8： 下课铃声响了作文

在多姿多彩的生活课堂上，外公是我的老师……

小时候，每当树上颗颗清涩小巧的桃长大时，我与哥哥便会催外公一起去摘桃。

于是，在洒满阳光的午后，外公会扛着一架竹梯，牵着我，带着竹篮，一起去摘桃。

他将梯子架地树杈上，左右晃了晃，嘱咐我们注意安全，这才一级一级地往上爬。他说，爬梯子要一节节踏实了，要不然爬上去再摔下来，会很疼。我们似懂非懂，却并未深想，只是盼着他快些把桃子摘下来好一饱口福。

外公用带上去的竹杆打落下摘不到、晃不掉的枝头的桃，桃子一颗颗地掉在地上，发出“咚咚”的脆响，我便和哥哥分头去捡了放在衣兜里，再倒进竹篮。有时等不及回家，便迫不及待地掏出一颗桃子在衣服上使劲抹两下就吃。一口咬下去，满齿生津，唇齿间满是清甜的桃香。外公便倚在树杈上，阳光笼罩着他，笑得很温暖，很慈祥。

他告诉我们，这树是建房子的时候栽下去的，当时还只是一棵小树苗。历经了几十年的风吹日晒，大雪压枝，终于长成了如今的茁壮模样，结出了又大又甜的果实。

摘完桃，他会让外婆挑出些桃子，去给隔壁的爷爷奶奶和埭上的三个兄弟吃。我看到他们脸上洋溢的笑容，接桃的双手，我就想到了邻居伯伯家送来的钓到的龙虾。外公说，要和别人一起分享，邻里之间就是要相互帮衬，当亲人般相处。

外公教给了我很多：他教我做人要脚踏实地，谦虚谨慎；他教我要付出努力，经历磨难，才能得到自己想要的；他教我要与人为善，学会分享；他教我……

在人生的课堂上，外公教给了我很多。和他生活就是一个学习成长的过程。这些所有的东西，携着他隐匿的爱与朴实的道理，沁入了我的心。

而今，在朦胧的泪眼中，外公离开了我。下课铃响了。

真的是这样吗？

或许不是的。他的爱永远在，他在人生课堂中教给我的东西留在了我的生命中。

课，还在继续，下课铃响了，还有上课铃，因为，我的生命还很长……

篇9： 下课铃声响了作文

“叮零零――”下课铃声响了，老师前脚刚迈出教室的们，里面就嘈杂得像炸开了锅。“啊！我美丽的家乡，充满我无限回忆的家乡……”我班的“歌王”手拿扫把，疯狂地唱起来。“你知道吗，嘿，我的雷伊已经58级了，鲁斯王100级，可酷了……”后面传来“赛尔号”讨论小组的声音。

我坐在位子上，却觉得自己正处于菜市场里，那一阵阵声音真像是菜场里的“讨价还价”声。“喂，俞梦婷，你和我们一起去玩‘走楼梯’吧！”富有“野蛮”之称的俞露娜催着我。“不要，太无聊啦！”我一脸烦躁。“真想睡一会！”我自言自语道，“就一小会。”我刚把头贴在桌子上，可烦人的事又来了。东南西北都是声音，哪里睡得着！算了算了，不睡了！

哎呀，真是又烦又闷啊！没办法，只好消磨时间：我拿着一支铅笔，在草稿本上画着一个一个的大圈圈，草稿纸画满了，擦掉重画。

短短一分钟后，我发现这样更无聊，于是便开始整理课桌。可悲催的事在这发生了：“欢喜冤家”一路“打打杀杀”，横冲直撞，教室大小的桌子都撞得“东倒四歪”（我的桌子也不例外），本人课桌的东西都像“UFO”那样飞了出去，唉，我只能收拾“惨剧”。

“叮零零――”我期盼已久的铃声终于响了，教室果然安静下来，我长舒了一口气“现在清静了！”

篇10： 电话响了作文

在元月13日的时候，小明准备好了长的`背包，等小刚的电话。

终于，在下午2点的时候，小刚打来了电话，说：“小明，走啦!”“好!”小明激动地说。

他们两个一起走在去公园的路上。路上小明说：“今天天气真好，阳光明媚。”小刚说：“是啊!”话风一转，天气变成阴天。

“会不会，下雨?”小明问道：“应该不会。”说时迟，那时快，雨水哗啦啦地落了下来。小明和小刚躲进了公交车站，准备回家。

公交车来了，他俩急急忙忙地跑上了车。刚松了一口气，小明就发现有人偷东西。这时，雨停了下来，公交车到站了。

眼看小偷就要走了，这时，小明说：“叔叔，不要开门，有人偷了这位阿姨的钱。”小偷非常愤怒地拿着刀向小明走去。

这时，一位叔叔给了小偷一脚，接着把小偷给控制了起来，说：“走，跟我去派出所。”车上的人都纷纷夸奖小明，真是个勇敢的好孩子。

看到小偷被带走了，小明心里很开心，小明和小刚下车了，阿姨叫住了他们，说：“谢谢你，小朋友!”

这时，小明看了阿姨一眼，那叫一个甜，心里像吃了一块糖果!