初二50字作文初二学习生活就像一桌大餐

以下是小编精心整理的初二50字作文初二学习生活就像一桌大餐，本文共10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：学习生活就像一桌大餐作文

学习生活就像一桌大餐作文

初二学习生活就像一桌大餐，鸡鸭鱼肉，天天不缺，天上飞的，地上跑的，水里游的.，样样具备。每一个初二的学生都有权利分享这一桌的大餐。食客，请你先看“菜谱”吧!

第一道菜——美味语文。

主要原料：基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、写作、综合性学习和文言文。

辅料;课外阅读、世界名着。

炒菜过程：先将基础知识下锅，炒到半熟，再将阅读材料和习题一起用小火翻炒，再加入诗词诵读，盛起。锅放在火上，再把口语交际、写作用大火爆炒，将原来的阅读、诗词诵读加入，用小火炖一个小时，最后盛在一个大盘子里，把综合性学习围在炒好的菜的四周，围成一圈作为装饰。

菜的特点：营养丰富，具有古典风格，能帮助大脑思考问题，理解人生哲理。

篇2： 《学习生活就像一桌大餐》初中参考

有关《学习生活就像一桌大餐》初中参考

初二学习生活就像一桌大餐，鸡鸭鱼肉，天天不缺，天上飞的，地上跑的，水里游的，样样具备。每一个初二的学生都有权利分享这一桌的大餐。食客，请你先看菜谱吧！

第一道菜――美味语文。

主要原料：基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、写作、综合性学习和文言文。

辅料；课外阅读、世界名着。

炒菜过程：先将基础知识下锅，炒到半熟，再将阅读材料和习题一起用小火翻炒，再加入诗词诵读，盛起。锅放在火上，再把口语交际、写作用大火爆炒，将原来的阅读、诗词诵读加入，用小火炖一个小时，最后盛在一个大盘子里，把综合性学习围在炒好的菜的四周，围成一圈作为装饰。

菜的特点：营养丰富，具有古典风格，能帮助大脑思考问题，理解人生哲理。

第二道菜――甜味英语。

主要材料：对话、词组、外国文学、听力训练。

炒菜过程：选用大火炒对话，加入1／3词组，接着加入听力，用大火爆炒，然后倒入阅读文章，小火慢炖，中途加入剩下的'2／3的词组，最后可以盛起装盘。

这道菜的特点：香甜可口，充满，能帮助提高记忆力，拓展视野。

第三道菜――麻辣数学。

主要材料：习题、公式、概念

炒菜过程：小火炖概念，中途加入公式，最后再加入习题，佐料可以根据自己的口味做适当的调节。

这道菜的特点：又麻又辣，地道的四川风味，能加快大脑的运转，使思维灵活。

第四道菜――香辣物理。

这道菜的做法和点基本和数学差不多，只是这道菜的口味比数学要爽一些，它的辣味要淡一点。

初二的菜谱，除了这四道以外，还有地理、历史、生物等小吃，此外还有体育、劳技、科技等甜点。总之，初二学生的菜谱是十分丰富的，再加上有那么好的，他们个个身怀绝技，我们的初二生活一定会过得丰富多彩。

篇3：学习如何感恩生活初二作文

学习如何感恩生活初二作文

世界上有两种痛，一种是永远也得不到，另一种是失去了就再也回不来了。

生活常和我们开着玩笑，你期待谁，谁就会离你越远；你执着谁，谁就会伤你最深。

安静就好，何必自寻烦恼。

不管你曾经被伤害得有多深，总会有一个人的出现，让你原谅之前生活对你所有的刁难。

世界上只有三个人可以无条件地一辈子对你好―――老爸，老妈，还有你自己。

留一份淡然给自己，生命自然会天高、云淡、风轻。

少一点期待，多一份内心的关怀会更自在。只要内心不失去方向，就不会失去自己。

仰视，学习如何做得更好；俯视，学习如何感恩生活。

有的人把心都掏给你了，你却假装没看见，因为你不喜欢。有的人把你的心都掏了，你还假装不疼，因为你爱。

做人需简单，不沉迷幻想，不茫然未来，走今天的路，过当下的.生活。

记性太好，有时候是一种负担。容易忘记往事的人，是幸福的。

幸福应该是来得巧，而不是来得多。就像口渴时喝上一杯冰麦茶，而不是吃撑时再上满汉全席。

忘记失去的，感激拥有的，期待将至的。随风而行，随遇而安。

如果总是跟过去过不去，觉得未来没未来，那现在就只会是乱糟糟的现在。

有时候，冷漠并非是无情，而是一种避免被别人伤害的工具。

我们永远不会像自己所想象的那么幸福，也永远不会像自己所想象的那么痛苦。

人生不要活的太任性，因为你是活给未来的你。不要让未来的你讨厌现在的你。

有时候觉得自己像个。既纠结了自己，又打扰了别人。

生活，都有“艰难”这个副产品，却也有时间这副良药，将不幸变成有幸，是生活给我们最好的礼物。

时间是单行道，过去了，回不来。

爱一个人的感觉很踏实很安定，不是二选一，也没有如果，更不是将就和替代。

对未来的真正慷慨，是把一切献给现在。

篇4：初二的学习生活作文

初二的学习生活作文模板

E

在初二的学习生活中，我最深刻的便是老师们时不时来一次全面的口头教育，一大串词竟然不带重复的，我真是太佩服她们了！

我的三位主课老师都是女的，上课时各有风味。语文老师幽默风趣，数学老师直奔主题，英语老师朗朗上口！哎！都有特点，让我怎么来评判我最喜欢哪个呢？因此，我最头疼的作文便是《我最喜欢的老师》之类的。

在初二中，学习抓得更紧了，作业相对来说还好，但我会更加努力的！因为我要考上我梦想的中学啊！我还报了几个补课班，虽然时间很满，但是又让我了解到了跟多的知识面啊！为我的学习奠定了基础。

在初二，可以说到了我们所谓的人生的起点——青春。教室后面大大的印着“让青春在拼搏中闪光”，这句话。在这个青春昂扬的日子里，我们要度过一段无悔的.日子。为我们初步形成的梦想去努力，因为青春稍纵即逝。我要用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀人生的起步路。

在学校里，班里的同学们为了活跃一下气氛，总是做一些稀奇古怪的动作，让人哈哈大笑，顿时觉得轻松许多。同学们似乎都在跟书本较劲，互相比拼，不分上下。数学课上，我们再为“xyz”头疼；语文课上，我们再为“之乎者也”头晕；英语课上，我们再为“ABCD”比拼。哎！神呐H救我吧I是，学习之余做做题，突然发现不难了；读读古文，突然发现朗朗上口；看看英语杂志，突然发现能翻译出来。哎！神呐！你还是不要救我了吧！如果还是这样的话，我情愿沉陷下去，何乐而不为呢？

哎！初二的生活，让我欣喜之中带点累，累中大有丰收啊！

北进二年级：王建龙

篇5：写初二学习生活的作文

写初二学习生活的作文

珍惜这段时间对我来说很重要。曾经我不珍惜我的玩具遥控车，让他粉身碎骨；曾经我不珍惜我无比幸福的友谊，让他粉碎了我的梦想；曾经我不珍惜我得到的一些有价值的东西，却把它们都扔掉了。现在回想起来，我很难过。我现在珍惜的比什么都值钱。这是我人生的伟大历程，是我人生的脚步，是我命运的转折点。我们每个人都应该好好珍惜，好好爱她，让他们陪我们走过人生的转折点。这是我们学习的最好时机，也是我们快乐的源泉。

我们不学习的'原因是什么？我们现在的学习生活比以前的爸爸妈妈甚至爷爷奶奶都要好。有些爸爸妈妈爷爷奶奶还没上过学，一个字都不懂。相比之下，我们现在的生活比以前好。为什么我们总是要求老师、家长、母亲呼吁学习？为什么我们总是一个幼稚的孩子，以至于那么多人需要我们的学习！爸爸妈妈夜以继日的工作是为了什么？是一辈子吗？不，不是。是给我们的。我希望我们能过得更好。但是我们呢？我们只需要在一天内玩。除了玩还是玩，怎么报答父母？只有一个办法，就是学习，考上理想的高中和大学。只有学习才能带领我们走向光明的未来，让为我们担心的人为我们骄傲，所以我们要努力学习，珍惜我们的学习生活！

我们不学习的原因是什么？5月12日地震后，所有的学校都倒塌了，无家可归的孩子只有一个上学的愿望。有什么不应该学习的理由吗？玉树发生7.1级地震。所有的学校都被拆除了。他们没有房子可以学习。最后，国家为孩子们搭建了帐篷去上学。他们决心为国家做出一些贡献。有什么不应该学习的理由吗？周恩来爷爷曾经说过：“为中国的崛起而学习。”身边有些人也说过同样的话，让我们以后好好学习，报效国家，拥有一个幸福的家庭。我们还无动于衷吗？我们有什么理由不学习吗？

我们不应该学习的原因是什么？每天早上，我们在教室里拿着课本，大声朗读课文和单词。我们很高兴在教室里学习。有教室、椅子和桌子。灾区的孩子们没有什么可要求的。最后，还有国家搭起的帐篷、椅子和桌子。下雨时，帐篷不停地滴答作响；当我们学习时，即使外面下雨，我们也不能安心地听和学习。他们的学习环境比我们好吗？我们为什么不学习？

为什么我们不好好学习？当我们长大后，我们不能进入一所好的高中或大学。我们必须像父母一样在农田里工作吗？我们会一事无成吗？女人十八岁结婚，男人老了，甚至有了自己的孩子。你希望他们向你学习吗？让他们不要步你的后尘，让你的孩子继续种地？我们要考虑未来！

我们应该珍惜眼前的一切，珍惜我们的学习生活，让我们的明天更加辉煌！加油！加油！

篇6：我的学习生活初二作文

我的学习生活初二作文

今天我明白了，“昨天的叛逆某天终于成熟”，享受生命中每一个脚步，何必那么严肃，何必那么束缚，何不让青春自己做主？

星期五了！还有半天就放假了！心里正想着这些事的时候，听到有人说下午放假，为了验证这个消息，我到学校门口看了下公告，是真的`！第四节不用上课了！

第三节课太难熬了！老实说，下课前的那三分钟多难耐，不停看表多想时间能飞奔起来――下课铃响那几秒钟多愉快，心想马上就要放假情绪真激动。

第四节课安排大扫除，老师安排一个个子高的男生清理天花板上的蜘蛛网，结果他不小心把灯管打碎了。

昨天才换的新灯管，这么快就被“秒杀”了。

篇7：初二学习生活心得的作文

关于初二学习生活心得的作文

第一道菜——美味语文。

主要原料：基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、写作、综合性学习和文言文。

辅料；课外阅读、世界名著。

炒菜过程：先将基础知识下锅，炒到半熟，再将阅读材料和习题一起用小火翻炒，再加入诗词诵读，盛起。锅放在火上，再把口语交际、写作用大火爆炒，将原来的阅读、诗词诵读加入，用小火炖一个小时，最后盛在一个大盘子里，把综合性学习围在炒好的菜的四周，围成一圈作为装饰。

菜的特点：营养丰富，具有古典风格，能帮助大脑思考问题，理解人生哲理。

第二道菜——甜味英语。

主要材料：对话、词组、外国文学、听力训练。

炒菜过程：选用大火炒对话，加入1／3词组，接着加入听力，用大火爆炒，然后倒入阅读文章，小火慢炖，中途加入剩下的2／3的'词组，最后可以盛起装盘。

这道菜的特点：香甜可口，充满异国情调，能帮助提高记忆力，拓展视野。

第三道菜——麻辣数学。

主要材料：习题、公式、概念

炒菜过程：小火炖概念，中途加入公式，最后再加入习题，佐料可以根据自己的口味做适当的调节。

这道菜的特点：又麻又辣，地道的四川风味，能加快大脑的运转，使思维灵活。

第四道菜——香辣物理。

这道菜的做法和点基本和数学差不多，只是这道菜的口味比数学要爽一些，它的辣味要淡一点。

初二的菜谱，除了这四道以外，还有地理、历史、生物等小吃，此外还有体育、劳技、科技等甜点。总之，初二学生的菜谱是十分丰富的，再加上有那么好的“厨师”，他们个个身怀绝技，我们的初二生活一定会过得丰富多彩。

篇8：学习生活又酸又甜初二作文

学习生活又酸又甜初二作文

朋友，你要是问我学习生活是怎么样的？我就会回答学习生活是充满了酸甜苦辣的，你要是不信，且听我一一道来。

冬天的早晨，太阳刚刚露出了鱼肚白，我身边的闹钟就响了。再睡一会吧，躺在暖和的'被窝里那可谓是天大的享受啊！但是早晨是人记忆力最好的时候，俗话说得好：“一日之计在于晨。”于是我赶紧起来晨读。想想，这是苦啊！

课堂上，我认真地听讲。可是做作业时仍会遇到一些难题解答不出来。尽管绞尽脑汁，还是做不出。这不，又遇到不会做的数学题了。下课了，我便去请教同学，谁知那位同学也不会，说：“我的作业还没有完成呢！”说完就不再搭理我了。这时，我的心里难受极了，感觉火辣辣的。

晚上，爸爸妈妈开始悠闲地看电视，而我却像笼中的小鸟，被关在房间里读书复习，准备明天的考试。我最喜欢篮球比赛了，突然我隐隐地听到一个轻微的擦网声，好像是进球了。我不禁蹑手蹑脚地出来瞄上几眼过过瘾。谁知爸爸探出脑袋来，大吼一声：“进去复习！”我便无奈地退回房间，继续奋战。这时，我的心里涌出了酸酸的味道。

考试了，成绩发布了。我得了95分。太棒了！平时的苦来酸甜都被我跑到了脑后，剩下的是蜜甜！

这就是我苦辣酸甜的学习生活。

篇9：宽容为话题初二优秀作文:从生活中学习宽容

宽容是一座桥梁，让陌生的心灵相通;宽容是一缕阳光，让潮湿的心灵温暖。我要从生活中学习宽容。

星期六，在家里一觉睡到中午，我才不情愿地睁开双眼，一边打着哈欠，一边伸着懒腰，慢腾腾地穿着衣服，。简单的梳洗过后，我无精打采地向厨房走去。刚到厨房门口，我愣住了。贪吃的小弟不仅吃掉了他的那份早餐，而且正在消灭那份属于我的早餐。正欲发火，转念一想，自己难得回家一趟，让一下小弟也是应该的。于是，我装作什么也没看见，“糊涂”地走开了。就这样，一场即将爆发的姐弟之战被我的“宽容”平息了。

周日下午，刚走近座位，就看到自己的笔躺在地上，那可是我新买的，花了十元钱，如今支离破碎，就像我碎了一地的心。我怒气冲冲，愤怒地打量着班里几位早到的同学。这时，看到同桌正心虚地坐在那里看书，难道是她?正巧她抬头不经意看了我一眼，然后满脸堆笑，眼神中充满哀求，我不禁打了个寒颤，终于找到罪魁祸首了。正欲上前向她质问，想到她那可怜巴巴的小模样，心里的火气瞬间烟消云散。算了，原谅她吧。毕竟同学是缘，还是再去买一支笔吧。 就这样，一场即将爆发的同桌之战被我的“宽容”平息了。

我拿着钱走出校门。刚到新华书店门口，就被一个素不相识的人撞了，真是祸不单行。正欲开口朝天大骂，那人很不好意思，不住地致歉：“对不起，对不起……我不是故意的，你没事吧?”想到前面发生的两件事，我没有发作，平静地回应：“没关系，没事儿，以后小心点。”买完笔，我又回到学校，继续宽容着别人……

人非圣贤，孰能无过?不要为一件小事而斤斤计较。从生活中学习宽容，那么你将开出一树灿烂的红花，既让自己美丽，也使别人温暖。

作者：叶巧奕，老城初中八年级

公众号：淅川渠首文学

篇10：宽容为话题初二优秀作文:从生活中学习宽容

宽容是一座桥梁，让陌生的心灵相通。我们要从生活中学习宽容，不要为一件小事而斤斤计较，既让自己美丽，也使别人温暖。

宽容是一座桥梁，让陌生的心灵相通;宽容是一缕阳光，让潮湿的心灵温暖。我要从生活中学习宽容。

星期六，在家里一觉睡到中午，我才不情愿地睁开双眼，一边打着哈欠，一边伸着懒腰，慢腾腾地穿着衣服，。简单的梳洗过后，我无精打采地向厨房走去。刚到厨房门口，我愣住了。贪吃的小弟不仅吃掉了他的那份早餐，而且正在消灭那份属于我的早餐。正欲发火，转念一想，自己难得回家一趟，让一下小弟也是应该的。于是，我装作什么也没看见，“糊涂”地走开了。就这样，一场即将爆发的姐弟之战被我的“宽容”平息了。

周日下午，刚走近座位，就看到自己的笔躺在地上，那可是我新买的，花了十元钱，如今支离破碎，就像我碎了一地的心。我怒气冲冲，愤怒地打量着班里几位早到的同学。这时，看到同桌正心虚地坐在那里看书，难道是她?正巧她抬头不经意看了我一眼，然后满脸堆笑，眼神中充满哀求，我不禁打了个寒颤，终于找到罪魁祸首了。正欲上前向她质问，想到她那可怜巴巴的小模样，心里的火气瞬间烟消云散。算了，原谅她吧。毕竟同学是缘，还是再去买一支笔吧。 就这样，一场即将爆发的同桌之战被我的“宽容”平息了。

我拿着钱走出校门。刚到新华书店门口，就被一个素不相识的人撞了，真是祸不单行。正欲开口朝天大骂，那人很不好意思，不住地致歉：“对不起，对不起……我不是故意的，你没事吧?”想到前面发生的两件事，我没有发作，平静地回应：“没关系，没事儿，以后小心点。”买完笔，我又回到学校，继续宽容着别人……

人非圣贤，孰能无过?不要为一件小事而斤斤计较。从生活中学习宽容，那么你将开出一树灿烂的红花，既让自己美丽，也使别人温暖。