中学生《根鸟》读后感600字精选

下面是小编为大家推荐的中学生《根鸟》读后感600字精选，本文共19篇，欢迎大家分享。

篇1：中学生根鸟读书笔记作文

读一本好书，就是给自己的知识小宝库添加一些全新的魔法。《根鸟》正是我读过的书中最棒的一本!

《根鸟》是著名作家曹文轩写的纯美小说中的一本，大体内容是这样的：一位名叫“紫烟”的少女到悬崖上采花，却不小心掉进了峡谷。这个少女最初出现在一位叫做根鸟的少年的梦里，于是根鸟下定决心要去找她，去寻找自己的梦。

在寻梦时，沙漠、草原、高山、村落、峡谷、小镇等各种小场景都陆陆续续的来到根鸟身旁，同时，根鸟也体会到了恍惚、迷乱、清醒、坚持和执着，他边痛苦边快乐，慢慢的成长了…… 最后，他找到了那个美丽的大峡谷，也找到了这个名叫“紫烟”的少女，他激动地涌出了眼泪，每一滴眼泪中都包含了根鸟的辛酸与幸福，让故事外的人也心酸了一把。这本小说给人一种梦幻般的感觉，故事情节环环入扣、引人入胜，让人沉醉在字里行间中，领略作者迷人的文笔风采!

放下手中的书，我不禁想到两个问题：究竟是怎样一股力量促使根鸟坚持用自己整整四年的青春岁月和花样年华去寻找呢?我想，也许是他那颗赤诚火热的心;也许是他那种永不言弃、坚持不懈的精神;又也许是他对大峡谷的渴望………每当遇到坏人时，他沉着冷静，友好的对待身边的每一个人。遇到嘲笑自己的人时，置之不理，对自己坚信不疑。我觉得这种相信自己、追求梦想的精神值得所有人学习与尊重。

在这本书中除了根鸟外，我还特别喜欢一位大叔，不说大家也都知道了吧——他就是板金。他心地善良、体贴，在和根鸟一起同行的时间里经常帮助他、照顾他，同时他非常尊重根鸟的梦想和追求，我十分欣赏这一点。板金也是一个不断追寻梦想的好人，尽管他年龄大，但他从未放弃过，追随着自己的梦想一走就走了九年，多么漫长的时间啊!如果不是因为身体太过虚弱而不幸离世，他会一直坚持走下去。

根鸟和板金都是我们的好榜样!但书中也不都是好人，也有许多阴险狡诈、作恶多端的大坏人，我们只做第一种人，坚决不做第二种人!

回过头来，再想想我们自己吧。我很渴望成为一个坚持不懈、接近完美的女孩儿，但事实不如人意，我很多时候做事都会半途而废、有始无终，比如：三十天的阅读打卡，却坚持了一个星期就放弃了;二十一天的练琴小能手活动，练了几天也放弃了;明明很喜欢的一支钢笔，惦记了半个月要买，却被别人一句话给浇灭了念头;本来很想画出一幅用马克笔填色的漫画，却画了两张草稿就不再画了……只有那么两三件事情是过关的。我非常无奈，以为“我也就这样了”的时候，事情出现了转机：我发现了《根鸟》这本书，自从看完这本书后，我逐渐学会了坚持(也有一两件事放弃)。这都是根鸟和板金他们教给我的!我十分感谢这本书教会了我永不言弃、坚持不懈的道理。

这是一部迷人的、梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人性。曹文轩说过：“当一个人对一个处于逆境中的人产生扶持、援助之欲望，并实施了自己的高尚行为之后，他的心里一定会感到有一种温热的暖流富有快感地流过，从而使自己的灵魂得到了净化。”多么有哲理的一段话呀!这应该触动了不少人的心灵吧!反正我已经被深深感动了。曹文轩的文笔简直是天下第一!

“坚持自己的理想，勇敢地向前迈出第一步，并且能够做到永不言弃!”这是我阅读完《根鸟》后的感受与总结。要是我们每个人都能做到的话，我想自己会变得更勇敢，他人会变得更坚强，中国会变得更强大，我们的明天会变得更美好!《根鸟》这本书给我留下了深刻的印象，我永远不会忘记它。

篇2：《根鸟》读后感精选600字

走自己的路，让别人说去吧!”这句话用在谁身上最合适呢?要我说，这个人肯定是根鸟了。

这本书讲述了一个名叫紫烟的女孩到悬崖上去采花，却一不小心掉进了大峡谷。她的这个情节出现在一个名叫根鸟的少年梦中，于是这个名叫根鸟的少年出发去找这个梦中的女孩。他一路上走过村庄、小镇、沙漠、原野、山丘……在遥远的路途中，他渐渐地长大，最终历经千辛万苦，到达了那个自己梦中的大峡谷。

放下《根鸟》这本书，我的脑海里便不由自主地思绪万千起来，也不禁对根鸟产生了一种敬佩这情。

从菊坡——一个小村庄，到开满了百合花的大峡谷，不但路途遥远，而且一路上历经了无数磨难：没有食物，不得不在青塔乞讨;想去买一匹好马，却被骗走了自己的血汗钱;更是被骗到了大山谷背矿石，还差点儿因为吃了“红珍珠”丧失意识，永远无法离开……因为他的坚持、执着、永不言弃，最终实现了自己的目标。我最敬佩的是根鸟尽管遇到了这么多的困难，却从来没有改变自己的目标——找到那个开满百合花的大峡谷，救出那个到悬崖边采花而掉进大峡谷的紫烟女孩!

这本书也让我懂得在以后的成长中，遇到困难时一定的学会坚持，才可能实现目标，因为根鸟就是这样做的。

我不由想起自己学习，不也是一个坚持梦想的过程吗?学习生活中，我们也会经历艰辛，但是只要有目标，就会发生奇迹。我训练游泳的过程就是这样，看似简单的收、翻、蹬、夹，到了不同的人身上，表现出的样子完全不一样。教练说要专业、标准，我头也大了，刚开始觉得自己很好了，不想再练了，后来还发现和好的伙伴还差十万八千里呢。我对自己说，我也一定要专业，每个动作重新练习，来回训练，有时脚也泡肿了，手也发白了，但我依然坚持训练，终于，我可以游得很好很快。在杭城俱乐部对抗赛中，我取得了优异的成绩。这个暑假，我懂得了“坚持就是胜利”的真正意义。

我不也就是曹文轩笔下的根鸟吗?

篇3：《根鸟》读后感精选600字

第一次读到这本书时，是在的暑假的时候。老师布置了写读后感的作业。回到家，妈妈把手机上老师发过来的书目表递给我看。当我看到它时，就毫不犹豫选择了它。

这本书主要讲了一个少女到悬崖上采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前，他在痛苦中品尝着快乐。同时，根鸟在追逐着梦的过程中，也在蜕变、成长。

这是一部迷人的、梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人性。这本书描写细腻，情节曲折动人。

根鸟因从一只白色的鹰的脚上发现绑着的求救布条，开始了他西去的旅程。途中，根鸟遇到了很多好心人，他们善意地对待根，在他困难时伸出了援助的手。知道他西行的目的后，他们虽然很不舍，但还是鼓励他西行。

在鬼谷，根鸟遭到长腿陷害，被迫去开矿。在这段艰苦的日子里，他的意志几乎被消磨殆尽，但他还是坚持了下来。这种坚强的意志，我们难道不应该学习吗?

不止只有坚强的意志，根鸟还具有勇往直前、执著、富有同情心、负责任、宽厚等等的品质。这些都有值得我们去学习。

读了根鸟这本书后，我明白了许多道理。总而言之：“一个人要有恒心，要有坚持不懈的毅力，凡事皆需尽力而为，半途而废者永无成就。”

篇4：《根鸟》读后感精选600字

书的影子是什么时候飘进我的世界里，我也不清楚。我只记得在小时候，奶奶给我一本硬卡片书，妈妈给我读：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

时间静静地从我身边擦过，书的香味也时时环绕在我的身边。

曾经，夜晚睡觉前，妈妈总是绘声绘色地给我讲着童话故事，我也津津有味地听着。白雪公主、丑小鸭、卖火柴的小女孩……都是我的好朋友。一睡着，我便又情不自禁想起了那些童话人物，仿佛我也是一位美丽而又善良的童话人物，在童话世界漫游着。

现在，我将是五年级的小学生了，我的阅读量开始增大，阅读的不再是三只小猪、灰姑娘这些故事。

这个暑假，我专门认认真真、仔仔细细地看了一本迷人的、梦幻的小说《根鸟》。《根鸟》这本书主要写了一个叫根鸟的小孩独自踏上寻梦之旅，他以自己的努力、自己的坚持、自己的勇敢，克服了一个个困难，历经千辛万苦，找到了梦寐以求的大峡谷。这本小说告诉了我们：在寻梦的道路中，不一定要成功，但一定要有收获，每个人心中都应该带着梦想，我们一定要去追逐自己的梦想，实现自己的梦想。

同学们，从小到大，你们一定读过许多书，当你每次读有益书，肯定有许多感受。如：作者的语句优美，事例生动、有趣，你就可以去模仿，因为能写好作文重在于效仿，自己从书中领悟到的，对人生有启发的，就是书香。

书能指导我们走入正确的道路，教会我们该如何做人做事。

书中蕴涵的力量很大、知识非常多，我们要认真、仔细看书，学习更多知识。

篇5：《鸟船》600字读后感

读完《鸟船》这本童话故事，我获益良多，受到了很多的启发。

这本书有两个故事让我难以忘记，它们分别是“灵龟”、“鸟船”。灵龟主要讲王庄上的一户李姓人家好心收留了一位穷道士，道士为表感激，不惜以自己双目失明为代价施法留住宅地灵龟，李家从此仕途腾达，人丁兴旺。但不久之后，李家主人驾鹤西去，道士在李家的待遇每况愈下。于是有一天，道士又一次施法，自此，李家也受到应有的惩罚。这个故事告诉我们：做人应该知恩图报，不然你也会受到应有的报应的。

“鸟船”这个故事讲了一夜狂风暴，小船漂到了密密的芦苇丛中，无边的寂寞笼罩着它。这时，飞来一对白色的大鸟，它们在船舱里做窝。很快，小鸟们垂涎三尺。面对危险的狐狸，小船用尽全身力气，甚至挥舞长长的缆绳，赶走了狐狸，救下了小鸟。小鸟们很快就长大了。又下暴风雨了，芦苇丛里有了浅浅的水。小船想回家了，鸟儿们展开巨大的翅膀，用力衔起长长的缆绳，向大河飞去。

读完这个故事，我明白了朋友们要互相帮助，当我们遇到困难的时候，朋友会鼎力相助，当朋友遇到问题的时候，我们也要尽自己的所能去帮助他们。友情的力量永远是无限的，只要我们去帮助，哪怕再困难的事情，都能解决的!

有一次，我的好朋友周欣妮因考试考砸了，哭了!我们都赶紧上去安慰她，经过我们的劝说，她就不哭了，但她的心里还是有些忐忑，怕她没考好，辜负爸爸、妈妈对她的期望，我说：“没关系，这是一次小考，检测我们平时学的知识，只要你平时再认真一点，下次考试就一定能考好的!”说完，周欣妮也开心的笑了。帮助就像一座桥梁，让我们的友谊更进一步。

篇6：《鸟船》600字读后感

初次见到《鸟船》这本书的时侯，是在书店里，当时，我正在找别的书，一抬头，便看见了它，顿时被它的书名吸引住了。我的好奇心便瞬间膨胀起来。《鸟船》，什么意思?翻开来才知道这是一篇感人的童话故事。

《鸟船》讲述了一只小船和几只小鸟的故事。有一只小船被暴风雨弄断了缆绳，漂到了密密的芦苇丛中，小船搁浅，回不去了。无边的孤独笼罩着它，两只大鸟飞了过来，小船以为就要飞走的鸟儿却在它的船舱里住了下来，并产下了小鸟。小船很开心，因为这是在它的船舱里诞生的生命。小船用身体当成摇篮，让小鸟们安稳地睡觉。大鸟很感激它。有一天来了一只狐狸，想吃掉小鸟，但小船努力地想要保住小鸟们的命，用缆绳把狐狸赶跑了。后来下了一夜的雨，芦苇丛里有了水，小船向河里挣扎着想要回去，但水太浅了。是小鸟一家用嘴街着缆绳，帮小船回到了河里，河上刮起大风，小鸟一家用翅膀当帆帮助小船驶向了小船的主人。

当我读完这个故事，终于明白书名为什么要叫《鸟船》了，原来是小鸟们为了回报小船多日的照顾，帮助小船重新回到了大河，回到了主人身边。我深深地体会到了“心存善念，天必佑之”这句话的意思。是呀，只要你帮助别人，总有一天你也会得到帮助。有句话是这样说的：“帮助别人的人能得到别人的帮助”。不要总想着“人人为我”，而要想着“我为人人”，只有你真心地付出，也会得到真心的回报。

我还听说过这样一个故事:一个孩子掉到了河里，另一个人救了他，于是那个施救者的孩子得到了上学的机会，成了一名医学专家。而那个被救的孩子，后来又生了一场重病，生命危在旦夕，是那个成为医学专家的孩子用自己最新的医学成果救了他一命。这个故事是不是听起来非常的巧合，神奇?是啊，我也是这样想的。试想，如果不是父亲不顾危险救了他人一命，这个孩子就不会得到上学的机会，成为医学专家。而那个被救者如果不是心存感恩，为被救者的孩子提供上学的机会，自己的孩子就不会得到及时的救治，这正印证了那句话“心存善念，天必佑之”。也许你在不经意间救下的人能改变你的一生。谁也不知道哪片云彩会下雨，所以伸出援助之手，尽你所能帮助那些你能帮助的人，在你需要帮助的时候，那些人也会帮你助你的。

古人常说:“好人有好报”，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。尽力帮助那些需要帮助的人吧，不要只想着“人人为我，我为人人”，而要想着“我为人人，人人为我”。

篇7：《鸟船》600字读后感

今天，我读了《鸟船》这本书，书上写的是小船和大鸟的故事。

读了这个故事，我知道了离开家的孩子很可怜，就像小船在一个夜晚的狂风暴雨里离开了他的家，第二天小主人在找它，但是小船被芦苇挡住了，只有一轮清冷的月光照着它，读到这里，我想：小船很想回家，却被搁浅在芦苇丛中，我真为它感到伤心。后来来了一群孩子，好像是来陪它的，但是，等太阳落到芦苇丛中式，一个孩子望了一眼天空说：“填完了，该回家了。”小船又回到了寂寞里。过了几天，肥来了一对白色的鸟，这是小船第一次看到这么大的鸟，几乎和他的身体一样长，小船以它们天黑之前就要飞走，但是大鸟没有飞走，而是留了下来，小船感到不寂寞了。小船感受到了大鸟一家生活在一起的幸福，虽然小孩子们和大鸟都曾经给了小船陪伴的温暖，但是当河水涨起来的时候，小船还是想回家，家是多么温暖的地方，无论我们离开她有多久，离开她有多远，都不会忘记，都会时刻想到回到她的怀抱。

《鸟船》这个故事还告诉我们：朋友间要互相帮助，在我们遇到困难的时候，朋友间的友情是我们巨大的力量。在生活中，朋友有困难，我们应该积极去帮助他们，尽自己的力量为他们做一点有用的事情，那么当我们遇到困难的时候，才能够得到别人的帮助，就像这个故事里的小船，他给了大鸟一个温暖的家，大鸟出去捕食的时候，小鸟叫了，小船给他们当摇篮，来了一只狐狸，想吃小鸟，小船就挥起缆绳，把狐狸赶跑了，所以，当小船想回家的时候，大鸟也帮助他，故事里这样写：又是一夜大雨，芦苇丛中有了浅浅的水，小船感觉到了水，用尽全身的力气扭动身子，雄鸟明白了小船的心思，对雌鸟说：“他是想回到河里，想回家!”大鸟们用嘴巴衔住缆绳，一起用力，小船一寸一寸地滑向大河，小船终于回到了久别的大河，大鸟们这才丢下缆绳，用双爪抱住桅杆，从上到下，都张开了翅膀，组成了一面美丽的大帆，这是一张什么样的帆呀?这不就是友情的大帆吗?这不就是团结的大帆吗?有了这张友情和团结的帆，小船才能够在大河上迅速地驶向对岸，最终实现自己回家的愿望。

《鸟船》这个故事不长，但是却给我很多启示，让我感受到家庭和友情的温暖，我特别喜欢这本书，这本书是著名作家曹文轩写的，是庞彦姐姐画的，这个故事内容有趣，图画也很优美，我读了以后，心情很舒畅，你想读吗?

篇8：《鸟船》600字读后感

终于等来了期盼已久的暑假，放学铃一响，我便兴高采烈地飞奔回家，一路上，我的心怦怦直跳，脚下如踩风火轮，身似飞燕。来到家中，我一溜烟跑进卧室，关上房门，小心翼翼地打开抽屉，捧出这本神奇的“魔法书”——曹文轩的《鸟船》。我轻嗅着书香味，沉浸在鸟儿与小船的感人故事中。

《鸟船》主要讲述了一夜狂风暴雨后，小船漂到了密密的芦苇丛中，无边的寂寞笼罩着它。一对白色的大鸟，在船舱里做窝。它们相互照顾、相互帮助，最后小船在大鸟和小鸟的努力下终于回到了主人身边。

我一口气看完了《鸟船》，意犹未尽的我坐在椅子上静静地回味着书中的内容。在阅读的过程中，我的心情一直随着故事情节而波荡起伏。当我看到小船在大雨中漂泊，无法回到主人身边时，我很为小船着急，孤独寂寞笼罩着这只小船，我仿佛也置身于孤寂之中。当我看到两只大鸟在小船上筑巢，小船不再孤单时，我为小船感到开心，自己仿佛也在茂密的芦苇丛中翩翩起舞。当我看到小鸟出生时，我想小船一定和大鸟一样开心，它也把小鸟当成了自己的孩子吧!因为它见证了小鸟从孵化到出生，见证了这个新生命的成长。当我看到，贪婪的狐狸企图吃掉鸟宝宝，小船拼尽全身的力气，挥舞着长长的缆绳，赶走了狐狸，救下了小鸟时，我对小船为保护鸟宝宝所付出的努力而感动。赶走狐狸后，“小船轻轻摇晃起来，像在抚慰受惊的小鸟们。两只大鸟用翅膀轻轻拍打着小船”。我觉得这段话生动表现了它们之间的友爱以及大鸟对小船的感激。

当又一场大雨来临，河水暴张时，大鸟明白了小船想回家的心思。为了实现小船的心愿，大鸟带领全家齐心协力帮助小船回到了主人身边。虽然它们之间无法用语言交流，但它们用心懂得了对方的心意。

我深刻地领悟到：我们每个人都应该像小船和大鸟一样，以一颗真诚的心友好相处，互帮互助，这样我们才能齐心协力实现我们的目标，让我们的生活变得更美好、更快乐!

篇9：《鸟船》600字读后感

学会帮助，学会感恩——读《鸟船》有感

这个暑假，我读了一本书，内容十分有趣，使我回味无穷。这本书就是出自于大作家曹文轩之手的著作《鸟船》。

这本书主要说的是一夜狂风暴雨，一条小船漂离了原来的码头。正当无边的寂寞笼罩着它时。一对白鸟来到它的船舱里，做窝繁殖。很快，小鸟出世了。一天，趁大鸟出去捕食，早已在暗中对小鸟垂涎三尺的狐狸按捺不住，来船上抓小鸟。小船为了保护小鸟而不停地摇晃着，使狐狸无从下口，一直到大鸟归来，才停止。等小鸟们长大了，开始感激小船的救命之恩，合力将小船送回了家。

这鸟和船互帮互助、和睦相处的情景，真让人倍感温馨。假如当时船不帮助，也不奋力保护，小鸟很可能早已丧命于狐口;假如鸟不感恩，也不合力拉船，小船很可能余生都要在外漂泊。他们互帮互助，懂得感恩，才使各自都得到快乐和幸福。

当然，现今社会中也不乏这样的“鸟”和“船”。我身边就有：有一次，我和我的朋友小伟出去玩儿。看见同学小松正在努力地学滑板。由于他技术不佳，且胆子太小，所以一直摔倒。小伟很乐于助人，刚好他会滑板，便十分耐心地去教小松。在他的精心教导下，小松如得真经，很快就学会了。而当小伟遇到困难时，小松也积极地来帮忙。那一次，小伟带着他的溜冰鞋去学习轮滑，可是没人教导，学习轮滑，对他来说就像是唐僧西天取经，十分困难。这时，小松看见了，连忙前来帮助。小松是我们班著名的轮滑建将，由他来当轮滑老师，教个学生，岂不是易如反掌?所以很快小伟也学会了轮滑，他俩都开心地笑了。看，这就是互帮互助的魅力。

不仅是现在社会上有着像“鸟”和“船”这样的人，古今中外，许多人都有“鸟”和“船”这样的品质。

“一饭千金”中的韩信和漂母，就是这样的“鸟”和“船”。韩信早年的时候，父母双亡，没有饭吃。淮水边上的漂母，看他可怜，就把自己的饭菜分给他吃。后来韩信帮助刘邦夺取天下。富贵后不忘漂母的一饭之恩，给他千金作为报答。

每一个经典、平凡甚至是身边的小事，都蕴含着深刻的人生哲理，启人心智，发人深思。无论是身边的朋友，还是韩信和漂母、《鸟船》的鸟和船，都告诉我一个深刻的道理:做人要学会帮助,学会感恩!

篇10：根鸟读后感600字

昨天爸爸给我买了一本书，书名叫《根鸟》，我一鼓气读完了这本书，说实话，刚开始读这本书的时候，这本书并没有太吸引我，我甚至觉得根鸟真是一个脑子有病的人。

这个故事讲的是：跟随猎人父亲生活14岁少年根鸟第一次独自外出打猎时，意外见到一只神秘的白鹰，鹰腿上绑着一块布条，是一个叫紫烟的女孩子发出的求救信。当天晚上，他和父亲一起去村外找，没有收获。第二天，根鸟自己单独到附近的镇上寻找，还是一无所获。此后，紫烟和开满百合花的山谷经常出现在根鸟的梦中。为了这个梦，根鸟踏上了西行的路程。除了他的父亲，人们都认为他一定是糊涂了。

根鸟西行之路是很艰苦和寂寞的，在途中，他认识了出身富贵家庭的板金大叔，板金大叔在十八岁那年当梦离他远去之后，舍弃了荣华富贵，也踏上了西行寻梦的旅途。这两个人都是为追寻自己的梦而西行的。途中虽然很艰苦，但他们凭着那坚持不懈的意志，心中那不达到目的决心，不罢休的信念，跋山涉水，克服困难，竭力寻找着自己有可能一无所获的梦。但板金大叔却没能找到自己的梦，他在莺店的郊外慢慢地闭上了眼睛，离开了这个世界。临终前，他告诉根鸟：“要坚持不懈地寻找梦中的大峡谷、紫烟。”根鸟凭着梦中的记忆，虽然是在漫无目的地寻找，但他再一次显示了自已坚忍不拔的恒心和毅力，终于来了梦中的大峡谷。

细细读完了这个故事，根鸟为了追求梦想而坚忍不拔的意志深深地震撼着我。这种坚忍不拔、锲而不舍的精神是十分值得我们学习的。根鸟的故事告诉我们：一个人要想成功，没有恒心和毅力是根本做一到的。

篇11：根鸟读后感600字

《根鸟》这本书呢主要讲述的是主人公—根鸟再一次打猎的时候，一整天都没有抓到猎物，非常的丧气，但是就在这时他看到了一只白色的鹰，而正是这只鹰的出现，却把根鸟引导了山谷里去，再也消失不见了。而根鸟回到家中之后，竟然又梦到了那只白鹰在天空当中徘徊，只是不同的是这一次的梦中竟然出现了一个小女孩儿，叫做紫嫣。为了找到梦中的女孩，实现自己不可思议的梦境，在经过了重重地阻挠之后，他终于找到了这个叫做紫嫣的女孩。

这本书给我留下了非常深刻的印象，但是让我到现在都记忆忧心的是米溪，根鸟掏出了鬼屋，连续不断地走了3天，情绪一天比一天低落，逃出鬼屋的喜悦也一点一滴的丢在了路上。他开始非常的思念自己的家了，自从离开家之后，他从来都没有那么强烈的思念过自己定的家。他骑上马，慢悠悠的朝向菊花坡——自己的家走去，但是当他终于走回家的时候才发想自己的父亲竟然去世了，这让根鸟心里非常的愧疚。

里面的主人公深深的打动了我，因为根鸟之前总是想要放弃去寻找大峡谷，白鹰和那个女孩，但是，当他再次回到自己的家中时才发现自己得人父亲去世了，他觉得自己不应该就这么放弃，而是应该以更快的速度去寻找到自己梦中的大峡谷，不能半途而废。

篇12：根鸟读后感600字

根鸟读后感600字

根鸟读后感600字作文 这几天，我生病了，须要输液，在这难熬的输液的两三个小时，只有用读书这个措施来消磨慢吞吞的时光了。 今天为了赶着往输液，我随手拿了一本书，（到了医院）才发明是曹文轩的小说《根鸟》。妈妈以前看过它，她感到很好看，我却不这么想。不过实在没有什么书可看了，就看看这本吧，我便津津有味地看起这本书。 读到最后我才发明这本书挺好的，里面讲了一件很感动听的故事，那就是根鸟看见那只白色的鹰和那天做的神秘的梦，（还有一个）让他（觉得）神秘的女孩紫烟，一直缭绕在他心里，最后他决议自己往寻找紫烟。 他在路上经过了层层磨难，阅历了很多事情，也辅助了很多人。 在这一路中，有很多惊险的事情。比如在那一次 圣诞节礼物，根鸟差一点被凶狠至极的长腿变成患有失忆症的人，终极他（凭借）刚强的意志，没有被长腿的'妖言惑众所引诱，英勇地逃了出来；还有一次，他甚至损失了求生的本能，想回家，可是回到家他的父亲再次激励他，使他又一次振作起来，踏上了寻找紫烟的路。 读了这本书，我能感受到根鸟（并不）是一个各方面都很优良的孩子，有时候刚强 特殊的告别，有时候脆弱，有时候惧怕，有时候英勇，终极还是战胜了自己的毛病，拿到了人生中最高的声誉（这句话太夸大了，可以改为“实现了自己多年来的幻想”）。 我也有很多缺陷，像根鸟一样，我要像根鸟一样自己来战胜自身的种种毛病，让自己成为一个完善的人。我要向这个目的尽力，加油！

篇13：鸟奴读后感600字

鸟奴读后感600字

鸟奴读后感

张有天

最近，我看了一本让我回味无穷的书――《鸟奴》。它讲述了一个发生在两只鹩哥和两只蛇雕之间的故事。沈石溪在一次调查中意外地发现一对鹩哥竟与一对蛇雕在同一棵大树上栖息！蛇雕，顾名思义就是以吃蛇为生的雕，没有蛇时也捕食体型较小的'鸟类。到底是什么使得这对鹩哥冒着生命危险与蛇雕共同生活呢？

经过一段时间的观察，沈石溪发现，它们并没有自己想象中的那么友好，反之，关系不怎么样。每一次蛇雕靠近鹩哥巢，鹩哥们都很害怕。鹩哥们每次看见蛇雕，都在尽力地讨好它们。而且，它们的共栖关系也很奇怪：蛇雕帮鹩哥消灭在它们的巢四周的蛇，而鹩哥则帮助蛇雕清理鸟巢。它们的这种关系已经违反了常见的三种关系，难道这是一种史无前例的关系吗？

书中的故事情节生动，把鸟类中的事情以人类的角度来评论，甚至有时，把鸟儿们之间的对话都以人类的角度来填充，不时地营造出严肃中又略带幽默的场景。它对神态的描写、心里活动的描写也一丝不苟，真可以称得上是一本好书！它蕴藏的道理非常深刻，其实就是在用一种另类的方法给我们上哲理课。我想把这本书推荐给大家，希望大家能够喜欢这本书。

。

篇14： 根鸟读后感600字

《根鸟》是曹文轩纯美系列小说中的一部。讲了一个生长在山里的十三岁少年――根鸟，为了追寻着心中的梦，独自西行的种种坎坷经历和奇遇。整个故事仿佛蒙上了什么，一切都那么茫茫，那么虚无缥缈又触手可及。

在一次私自上山打猎的过程中，根鸟遇到了一只白色的鹰，得到了一块神秘的布条。就因为这布条上的“大峡谷”“紫烟”，根鸟背井离乡，穿过寂寞的荒漠、恐怖的戈壁，在青塔镇遭遇欺骗的同时也受到了真善美的垂爱，还神话般得到一匹白色的宝马。接着又陷入鬼谷，过着地狱般的生活，经历了死亡的边缘后，根鸟第一次回到现实，强烈地思念起家乡――菊坡的老父。这段经历是根鸟在难以想象的孤独、困苦、艰辛的极端环境中抗争的生命里程，根鸟也因此逐渐成熟、智慧、果敢、坚忍起来。第二次踏上西行的孤旅是在父亲死后，根鸟烧毁了房子，也烧毁了自己的根。这一去似乎意味着更彻底，更义无返顾。这次，根鸟在和美富庶的米溪用自己的智慧、善良、勇敢和诚实博得了爱情之神的怜爱，安逸的生活和美好的秋蔓让他深深的留恋在米溪，而忘了心中那个美丽的梦。又是一次幻觉，让这个少年恍惚起来。根鸟重新踏上寻梦的征途，然而根鸟再也不像上次那么义无返顾，那么纯粹无念。米溪的安逸与富庶滋生了他的惰性。在一个糜烂的小镇――莺店，根鸟学会了赌博、酗酒，甚至变卖白马，所有的理想以及之前磨练的好品质不复存在。当他再次邂逅板金，那个最纯粹的梦，又重新燃起，终于根鸟找到了那个开满百合花的大峡谷，寻到了梦中的梦。

这里面的景色描写渲染了一个又一个奇妙的境界，现实夹杂着虚幻，无奈夹杂着希望，孤寂夹杂着热情，恐怖夹杂着凄美……有荒漠的凄凉、戈壁的凶险，有草原的广阔、山峦的陡峭，有溪水的丁冬、江河的咆哮，有乡间的淳朴、市井的污浊……

根鸟读后感600字（三）

假期里我读了老师推荐的名著《根鸟》。这本书讲述了一个名叫根鸟的小男孩的故事。他从小立志，从十五岁开始一直向西边走，一定要走到最西头的长满百合花的花谷。转眼间，根鸟年满十五岁，第一天他就骑上自己心爱的白马，开始向西头进发。他在路途经过了很多站，其中有一站最让我为他担心。这一站非常阴险，名叫鬼谷。根鸟在小镇上遇到了一位长腿叔叔，长腿叔叔告诉根鸟一直往西走，穿过一片森林就到了长满百合花的花谷。长腿叔叔又说，那里有一个叫紫烟的小女孩，她被一个名叫黑布的人困在了百合花谷，你一定要解救她。我会给你写一封信，你把这封信交给黑布。长腿叔叔写了一封信，然后交给了根鸟。根鸟一看这那里是一封信，上面全是一些奇怪的看不懂的文字。根鸟拿着信就向百合花谷前进了。

到了百合花谷，根鸟看见一座房子。他很有礼貌地敲敲门，这时门打开了，根鸟对着开门人说：“请问，你是黑布吗？”开门人说：“我就是黑布。”根鸟说：“有个长腿叔叔让我给你捎封信。”黑布接过信，打开一看，上面写着“根鸟要来采矿”。黑布于是叫人把根鸟手脚捆了起来。过了几年，根鸟长大了，他想逃出鬼谷。于是在一个漆黑的夜晚，根鸟逃了出来，但是又被长腿抓住了。长腿逼着根鸟吃一种名叫“红珍珠”的果子。吃了这个果子后，根鸟失去了记忆，最后一个老巫师提醒了他，他是要逃出鬼谷的。根鸟后来有了记忆，终于逃了出来。

我很喜欢这本书，因为它有着童心、童趣，故事里充满传奇与幻想。它告诉我们要学习根鸟的勇敢与智慧，但是不能像他后来一样学会堕落。

篇15：鸟岛读后感600字

《鸟岛》主要写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟儿活动的情景，字里行间流露了对鸟岛的喜爱，使我懂得了要爱护自然，人和自然要和谐相处，要保护野生动物，全文叙述条理清楚，语句流畅，文字优美，很适合同学们阅读。

鸟儿对于我们来说，很熟悉，在生活中司空见惯，但对于有千千万万只鸟的鸟岛来说，却是很陌生的。对于我来说，从来没有这样的生活经验、生活体验。读这篇文章我好像听到夏天鸟岛热闹的歌唱，看到夏天鸟岛热闹的精美画面。文章第二小节写了春天鸟岛上的情景。我好像看到其中的一只鸟儿，怀着愉悦的心情来岛上的：它从远方飞来”、“筑巢安家”、“养育后代”。

第三小节是全文的重点所在。由“热闹”一词，引出了鸟岛上“鸟多”、“鸟窝多”、“鸟蛋”多。六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，它们有的，有的 ，有的……鸟岛成了鸟的世界。”另外，“密密麻麻的鸟窝”图画，虽然从课本不能看到， 使我们不由想象鸟窝里是怎样的有趣情景。写鸟蛋，不仅写其多，还写其色彩之美，六月的鸟岛给我留下了深刻印象，这让我仿佛真正走进了鸟岛，融入这可爱的自然美景!

篇16：鸟岛读后感600字

这周我读了《鸟岛》里的第三个故事——《野猪群》，如果说猪可能大家都不陌生，因为每个人都吃过猪肉，我们吃的猪肉都是农民伯伯养的，家猪专门用来吃肉。这里说的是野猪，德尔苏是一个猎人，懂得山里的很多常识，因为他一年四季都在山里住，随身带着一个帐篷，走到哪里，生一团火，就可以在帐篷里过夜。这在森林里，周围的土地全被拱翻了，德尔苏常常停下来分析脚印。他根据这些脚印推测出动物的年龄、性别，看出了这是一只瘸腿野猪的脚印，发现了两只野猪追逐搏斗过的地方。

我们在一个乱石成堆的山顶上，发现对面的山坡上来了一群野猪。大概有100多只。有一只野猪的脊背像山丘一样突出。比所有的野猪都大，体重大约为250斤左右。边疆地区的野猪和日本猪近似，体重可达295公斤，最大的长两米高一米。身体呈棕色，背部和四肢为黑色。猪崽身上有垂直条纹，猪身呈椭圆形，两胁微向内收，四肢强壮有力，颈短而劲大，头部为楔形。面部前额坚硬，有灵活的拱嘴，野猪用它拱地。野猪属于臼齿类，但是公猪除了臼齿外，还有一对尖利的獠牙，这对獠牙随着年龄的增长，向后弯长度可达20厘米。由于野猪喜欢在云杉、红松、冷杉的树干上蹭痒，粗硬的鬃毛上常常粘着树枝。秋天寒冷的时候野猪还在烂泥里滚来滚去，因此猪毛沾水结冰，冰柱越来越大。有时形成一层厚厚的冰甲。妨碍了他的行动。读了这篇文章让我懂得了，原来野猪会成群结队的一起下山，这样的架势还是挺吓人的。

篇17：鸟岛读后感600字

《鸟岛》主要写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟儿活动的情景，字里行间流露了对鸟岛的喜爱，对学生初步进行保护野生动物的教育。全文叙述条理清楚，语句流畅，文字优美，很适合朗读。根据课文的特点。我以朗诵作为贯穿课堂教学全过程的主线。鸟儿对于小学生来说，是很熟悉，因为在生活中司空见惯，但对于有千千万万只鸟的鸟岛来说，却是很陌生的。因此教学中，我以“读”为主轴，激发学生的情感，激发学生的内在动力，努力为学生创设一个愿读的情境。

对于学生来说，生活经验不丰富，生活体验更不全面。学生通过听觉、触觉、视觉等感官的协调作用，才能有效地促进心理内化，才能更准确地掌握重点，突破难点。从而内化学生自己的知识储备，如我在教学第三自然段，多媒体出示了夏天鸟岛热闹的情景。精美画面，不仅激发了学生浓厚的兴趣和讨论的欲望，而且使学生对鸟岛有了更深刻的了解，学生反复朗读重点句，让学生在读读、议议中进一步体会夏天鸟岛热闹的特点。从而把这些来鸟岛的信息转化为自己内在知识储备的部分。课文第二小节写了春天鸟岛上的情景。教学时，我联系课题上面的插图让学生把自己想象成其中的一只鸟儿，说说是怀着怎样的心情来岛上的。这样进入了角色，感受语言的内在动力，唤起了学生的情感活动，为有感情地朗读训练奠定了基础。“从远方飞来”、“筑巢安家”、“养育后代”等词句与最后一个自然段中“没有人去碰一下”呈现了一种因果关联

教学时不妨可先设疑，鸟儿为什么要从远方飞到这里来筑巢安家、养育后代?学完课文最后一个自然段，这个问题就迎刃而解了，当然也更好地说明了鸟岛之所以闻名中外的原因。第三小节是全文的重点所在。由“热闹”一词，引出了鸟岛上“鸟多”、“鸟窝多”、“鸟蛋”多。这一自然段的教学，同样可以发挥插图的作用，激发学生想象，通过扎实的训练，提高学生理解和运用语言文字的能力。根据栩栩如生的插图，我们可以设计这样的语言训练：“六月是鸟岛最热闹的`时候，各种各样的鸟儿聚在一起，它们有的，有的 ，有的……鸟岛成了鸟的世界。”另外，“密密麻麻的鸟窝”虽然从图上不能看到，但我们同样可以激发学生去想象，想象鸟窝里是怎样的有趣情景。写鸟蛋，不仅写其多，还写其色彩之美。这里和前文的“筑巢安家”、“养育后代”又相呼应。这一自然段的教学可让学生从前面的角色中走出来，以“来岛上游玩的人”的身份谈谈六月的鸟岛给你留下的印象，这就让学生真正走进了鸟岛，并为感情朗读及最后一个自然段的学习作好铺垫。

篇18：鸟岛读后感600字

《鸟岛》这篇课文主要写了这个岛上每年春天鸟儿飞来，六月鸟儿在这里产卵的事情。当我读到到“上的人很都多。他们伸手就能捉到幼鸟，随处都能拾到鸟蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟是人类的朋友。”时。很受感动——

人和鸟是生存在一个自然中的，当人类打破了这一平衡，终究会得到报复的。想一想吧，如果没有了鸟类，我们就听不见那悦耳的歌声，看不到那在树枝间跳跃的身影;如果没有了鸟类，就少了点欢声笑语，少了点让人快乐的歌谣。如果世界是一幅画儿，那鸟儿就为画儿上锦上添花;如果世界是一首乐曲，那鸟儿的歌声将是最好的背景音乐;如果世界是辽阔的大海，那鸟儿是就海上翻起的波浪;如果世界是一本书，那鸟儿就是书本里跳动的字符。

生活离不开鸟儿，人类离不开鸟儿，自然离不开鸟儿，世界离不开鸟儿!如果大家都少捕鸟类，虽然少赚了几块钱，但是，献出的，是一片爱心!有了我的保护，你的关注，大家的帮助，稀有的鸟类一定会在自然这个大家庭中生存下来，在这个人鸟和谐的大家庭中生存下来。在这里，我呼吁人们：爱鸟不养鸟，更要保护鸟。要记住，人和鸟是生活在一个家园里的!

篇19：根鸟读后感600字

故事主要讲述了主人公根鸟在一次外出打猎的时候，无意中在射到的白鹰腿上发现一个女孩求救的纸条，而女孩又反复出现在他的梦中，根鸟因为这个梦，踏上了离乡寻找之路，一路上，他遇到了各种各样的人和事，在遭遇无数磨难后最终寻梦成功。

读完这本书，根鸟的事迹深深地触动了我。根鸟是一个敢于追求梦想的男孩，凭着心中永恒的目标，坚定的信念，为了他梦中的少女紫烟，经历了无数的坎坷，经受了无数的苦难，最终寻找到了自己梦寐以求的大峡谷。根鸟永不放弃的恒心令我佩服，让我明白了坚持不懈有多么重要，它蕴藏着的动力将是无穷无尽的，这也让我想到了一句话“阳光总在风雨后”。

为了心中不灭的梦，根鸟始终执着坚持追梦，这让我想起了世界上最伟大的骑师——阿卡罗。从小，他的梦想就是成为一名伟大的骑师，可是，所有看过他骑术的人都觉得不可能，不是跌跌撞撞地出事故，就是在别人的包围圈中冲不出去。阿卡罗的前100场比赛全部以失败告终。除了阿卡罗自己，没有人认为他能成为真正的驯马师。后来，有位驯马师愿意给他机会，他开始坚持不懈地训练，在无数次的失败中跌倒站起来，再跌倒再站起来。终于，他迎来了比赛的胜利，而且是接连不断地胜利，成为了伟大的骑师。

这些故事中的主人公从不轻言放弃，即使希望是那么渺茫，这不正是获取成功所需要的意志品质吗?滴水穿石，聚沙成塔，正如古语所说“有志者事竟成。”