今天小编在这给大家整理了让绿色装点我们的生活演讲稿,本文共13篇,我们一起来看看吧!
篇1:让绿色装点我们的生活演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:让绿色装点我们的生活
地球,我们赖以生存的家园,它将它宝贵的资源无私地奉献给了我们,而它却没有要人们回报什么。尽管这样,人们却仍不知足,还在向它不停地索取:山川、河流、树木、以及美好的景象,几乎已经荡然无存。
据统计,大约100以前,地球有62亿公顷的森林覆盖着进二分之一的陆地,而近几年只剩下20多亿公顷了。全球的热带雨林正以每年1700万公顷的速度减少着,等于我们每分钟都会失去一块足球场大小的热带雨林。
祖国的山水在减少,绿化的面积在缩小,地球的颜色退变迫在眉睫,请和地球说一声“对不起。”我们要用实际行动保护我们赖以生存的家园。
其实保护地球环境的方法有很多,比如多用电瓶车啦,少坐私家车啦,再有,我国生产的磁悬浮列车、用天然气的汽车,这不都是保护环境的“功臣”吗?
还有,人类不应该乱扔生活垃圾,如果把一节废电池扔进大海里,就会使600吨海水被污染,那相当于一个人一生的饮水量。如果烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值。所以人们不能随便乱扔废旧电池。
人们大肆捕杀珍贵及稀有的`国家保护动物,使生物链不再平衡,许多人都要在假期期间出去打猎,口口声声说是为了放松身心,却是在暗地里破坏生态环境。
记得有一次,报纸上写曾经有一块沙漠,那里只有一个小村子,他们花了最大的心血在村子周围种了3000多棵树,才让这个村子不被风沙侵扰,可好景不长,不久来了一个老板,把地下装上了钢筋,石板。然后,把树木全部砍伐做成了漂亮的家具,后来一阵沙尘暴袭来,由于没有树木的遮挡,村子被风沙吞没了。由此可见,自然灾害人们也有份,要不然为什么树木会失去的那么快呢?
知道为什么一只蝴蝶可以刮起暴风吗?那是因为它可以呼唤同伴一起工作,一起出力。
人们为什么不能像蝴蝶一样呢?只要大家一起努力,就一定可以换回我们美丽的家园,美丽的山水。
篇2: 让绿色装点我们的生活演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:让绿色装点我们的生活
地球,我们赖以生存的家园,它将它宝贵的资源无私地奉献给了我们,而它却没有要人们回报什么。尽管这样,人们却仍不知足,还在向它不停地索取:山川、河流、树木、以及美好的景象,几乎已经荡然无存。
据统计,大约10000年以前,地球有62亿公顷的森林覆盖着进二分之一的陆地,而近几年只剩下20多亿公顷了。全球的热带雨林正以每年1700万公顷的速度减少着,等于我们每分钟都会失去一块足球场大小的热带雨林。
祖国的山水在减少,绿化的面积在缩小,地球的颜色退变迫在眉睫,请和地球说一声“对不起。”我们要用实际行动保护我们赖以生存的家园。
其实保护地球环境的方法有很多,比如多用电瓶车啦,少坐私家车啦,再有,我国生产的磁悬浮列车、用天然气的汽车,这不都是保护环境的“功臣”吗?
还有,人类不应该乱扔生活垃圾,如果把一节废电池扔进大海里,就会使600吨海水被污染,那相当于一个人一生的'饮水量。如果烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值。所以人们不能随便乱扔废旧电池。
人们大肆捕杀珍贵及稀有的国家保护动物,使生物链不再平衡,许多人都要在假期期间出去打猎,口口声声说是为了放松身心,却是在暗地里破坏生态环境。
记得有一次,报纸上写曾经有一块沙漠,那里只有一个小村子,他们花了最大的心血在村子周围种了3000多棵树,才让这个村子不被风沙侵扰,可好景不长,不久来了一个老板,把地下装上了钢筋,石板。然后,把树木全部砍伐做成了漂亮的家具,后来一阵沙尘暴袭来,由于没有树木的遮挡,村子被风沙吞没了。由此可见,自然灾害人们也有份,要不然为什么树木会失去的那么快呢?
知道为什么一只蝴蝶可以刮起暴风吗?那是因为它可以呼唤同伴一起工作,一起出力。
人们为什么不能像蝴蝶一样呢?只要大家一起努力,就一定可以换回我们美丽的家园,美丽的山水。
让绿色装点我们的生活,绿色环保,从我做起。
篇3:我们为校园装点绿色
我们为校园装点绿色
我们为校园装点绿色
同学们,当你流连于风光秀美的西子湖畔,当你沉醉于桂香袭人的满陇桂雨,当你漫步于芳草遍地的环城公路,当你徜徉于气象宏伟的城隍阁中,你为你是一个杭州人而感到自豪吗?我们生活在杭州,我们生活在天堂!
同学们,当你沉浸在做为天堂人的骄傲和自豪中时,你是否想过由于许多人为的因素,我们美丽的家园正遭受着越来越多严重的破坏。这些破坏,直接影响着我们的生存。
为了保护环境,使杭州成为“世纪绿色家园”,市政府发起了创建“环保模范城市”的号召。我们庆春门二小的少先队员已经行动起来了。大家正在为建设“绿色校园”而不断努力着。
植树节前夕,我校和双菱小区签订了一份绿色共建的责任书。学校少先队组织成立了三支绿色卫士少儿城管队,大家踊跃报名,做起了社区绿色监督员,时刻提醒人们要爱护绿化、保护环境。大家的行动受到了社区居民的一致好评。
大家看,最近我校的花坛是否变漂亮了?至从我校实行绿地分配制度后,每个中队都分到了一块绿地。同学们的积极性可高了,大家纷纷利用课余时间在责任绿地内种花种草。现在,校园的花坛里种满了我们亲手栽下的小树、小花。
再看,学校四周的`围墙也发生了变化。一幅幅绿色环保画在小画家们的辛勤创作下展现在了我们面前。使大家在欣赏这些画的同时也懂得了环保对于我们每个人的重要性。
同学们,保护家园就是保护自己,热爱家园就是热爱自己的生命,让我们携起手来,从我做起,从身边的每一件小事做起,不随意踩踏绿地,不乱扔果壳纸屑,认真管理好班里的责任绿地。让我们以主人翁的态度投入到创建“绿色校园”的行动中去。让我们的校园永远健康、美丽。
吴剑清 、3、19
篇4:让绿色装点我们的生活初三作文1000字
让绿色装点我们的生活初三作文1000字
空气在喘息着,显得炽热,远处,几缕工业浓烟冉冉升起,把天空染成了黑色...... 这时庄严而安静的的法庭上一场史无前例的争论赛即将拉开序幕.......
甲方:动植物 乙方:人类
甲方代表:“大家好今天我就来揭示人类所犯下的种种恶行人类----这些自命清高的家伙把他们的快乐建立在我们的痛苦之中,他们滥砍滥伐,害我们失去了栖息地,害得我们妻离子散、家破人亡,不仅如此,他们还到处破坏环境,让我们这些无辜的动物植物无处可去。今天,我们就是来讨回公道的,还我们一个美丽的地球。”
乙方代表:“真是可笑,像你们这些低等的生物有什么资格说我们的不是,看看吧,现在已到处是高楼大厦,地球已经变成了一个 高科技星球,我们的物质生活显得愈加充实,人类拥有聪明的头脑,所以才改变了这个世界!现在的人类过的很好!”
“过得好?”一只瘦小的蚯蚓气愤的说:“我亲眼看见一些人类为了能够喝水,不惜喝下那些被污染成黑色的河水,边喝还边说:‘真解渴’。要知道,那水又黑又臭,连家畜都不会喝。”“那只是个别人类而已。”乙方代表狡辩道。
“个别人,哼”甲方代表冷哼一声,说:“现在世界上有20亿人缺水,这就是所谓的‘个别人’吗?人类过度排放污水,肆虐的破坏绿色植被,使得河水污染,生态环境被破坏,许多生物迅速的灭绝,我们已经无家可归了”“呜呜呜。。。”这时传来了一阵哭声,大家仔细一瞧,是一只小藏羚羊,藏羚羊呜咽着说:“我们家族因为人类的大量捕杀,数量正在以惊人的速度减少,我的爸爸妈妈就是被人类捕杀的......。”
“这.....这......”乙方代表哑口无言’我们......我们....“
”还我家园还我家园还我家园......”全体动植物异口同声的喊道。
工厂老板、负责排水的工作人员.....连忙逃走了,可当他们出去时,他们发现:天是灰的、水是黑的、空气是污浊的、地球绿色的土地开始沙漠化.....以前,他们从未注意到......
“啊,不要”我惊叫一声:“还好,只是一个梦。”不过我却明白了好多,我望望窗口,嗯,天是蓝的,树是绿的',空气是新鲜的,突然觉得好幸福,人类最需要什么?金钱、地位还是名益?不,我们需要的是一个蔚蓝色的天,碧绿色的地还有一个和谐美好的家园。大自然所给予的优美环境,我们难道不应该珍惜吗?
让我们一起手牵手,让地球拥有一个蓝色的天,绿色的坏境, 让我们把绿色放在心中,并去实现绿色时尚!让绿色装点我们的生活!
篇5:让绿色装点我们的家园初中作文1000字
让绿色装点我们的家园初中作文1000字
绿色代表着活力,象征着生命力,绿色明亮了我们的眼睛。
如果有人问起:“自然界中的绿色是什么?”人们很容易想到森林、草原,草坪等一些绿色植被。可如今这些植被已经面目全非了,人们都为了自己的利益,不惜践踏了那个我们为之骄傲,养育我们的绿色自然,绿色世界。严重的造成了绿色的减少,草原大面积的荒漠化、泥石流。也使我们的地球大多数国家造成这些残害事件。这难道不能引起我们的重视吗?难道非要等到灾害降临到我们头上时,才开始反思?如今中国的状况就已经很令人担忧。尽管国家,政府已做了大量工作,但是人们还尚未觉醒,觉悟,仍在破坏植被。地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。即使许多草坪,森林都有“请您爱护绿色,绿是生命之源;用爱心呵护每一片绿色;树木拥有绿色,地球才有脉搏;茵茵绿草地,脚下请留情;创建绿色家园,从你我做起。”等一些保护环境的标语,但是人们都无视了这些标语,仍我行我素。这难道不能引起破坏植被者的注目吗?
每个人都需要爱护环境。我们应该少用一次性物品,节约水资源,不随处乱丢垃圾,不随地吐痰不破坏一花一草一木,保护蓝天碧水,共建我们的绿色家园。在此我建议大家:不要浪费纸张;少开车;出门时不要忘记关灯;不要随地大小便;要爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地;种一棵树就开辟了一片新蓝天!我们应该要多植树;不要用塑料袋,减少白色污染;少用一次性筷子,我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米。这足以让长江泛滥洪水。所以我建议大家要少用一次性筷子,多植树造林。保护环境从我做起,从小事做起,从现在做起。
自然界的光彩需要绿色来点缀,也需要人类的共同努力。所以请不要践踏您脚下的青草,因为,它和你一样,是都有这绿化环境的神圣使命。我们应该觉悟了,如果还不清醒过来的话就会变成汤因比说的话一样:“人类将会杀害大地母亲,抑或将使她得到拯救?如果滥用日益增长的技术力量,人类将置大地母亲于死地;如果克服了那导致自我毁灭的.放肆的贪欲,人类则能够使她重返青春,而人类的贪欲正在使伟大母亲的生命之果——包括人类在内的一切生命造物付出代价。”
就让我们共同努力,让绿色融入我们的生活。地球,是我们赖以生存的环境,我们要爱自己的环境,要加强环保,让祖国的蓝天更蓝。
地球,一个美丽的家园,人类的母亲。就让她永远都这样美下去,让她哺孕着我们的后代吧。我坚信,只要我们共同努力,祖国一定有一个环保的未来,我们一定会有一片明媚的蓝天!让我们每个人、每个国家都行动起来,摒弃恶习,携手共建美好家园吧。
篇6:让音乐回归幼儿生活,让音乐装点幼儿生活
让音乐回归幼儿生活,让音乐装点幼儿生活
音乐是孩子们生活中不可缺少的元素,更是陪伴每个人度过一生的不可缺少的部分。幼儿的生活中有了音乐才快乐,音乐更能将幼儿的童年变得美丽、多彩。在淡化学科、追求整合、探究主题活动的今天,但是在教师与家长中听到了这样的声音:孩子们的学习兴趣高了、动手能力强了,知识面广了,更能说会道了,但是歌声少了。在孩子们中听到了这样的声音:阿杜、周杰伦的歌我都会唱的。真正陪伴孩子们的音乐更少了。这对孩子的和谐全面发展而言似乎缺了些什么!于是我开始重新审视音乐活动,在头脑中重思考与新构建全新的“音乐教育观。”:必须让音乐回归幼儿生活,更要音乐装点音乐的生活。
一、让音乐活动的目标关注幼儿的生活
在实践中我认识到:音乐教育的目标不仅仅是追求一学期孩子们会唱了几支歌,会跳了几个儿童舞,会做几个音乐游戏,而应该是将音乐教育的目标定位于关注幼儿的生活:即注重幼儿对生活中美的敏感性,培养其审美情感的体验和表达能力,促进其人格的健全与和谐的发展。其中强调的有两个问题:一是审美感受,我们教师应该借助音乐让幼儿发现体验生活的美。二是表达创造,教师重视幼儿审美表达与创造能力的发展。应创设环境并鼓励幼儿在音乐活动中自由自在的表达对美好生活的态度、情感与追求。最终在音乐与幼儿生活的链接中实现幼儿的全面发展。
二、让音乐活动的内容走入幼儿的生活
在新课程的大背景下,在一个个轰轰烈烈的主题中,音乐活动显得很苍白、孤寂。在原先的音乐活动中很少有恰好适合该主题的音乐,更少有梳理主题经验、提升主题情感的音乐。于是我在思考,应该优化音乐教育内容:音乐教育内容应当置与主题情境下,最富有美的意蕴,最能体现童趣和最富有时代精神。
为了能实现自己的想法,于是自己尝试寻找、更多的是改编创编音乐。如:在《多彩的秋天》主题中,由于季节的内容更多的是偏向科学、社会的领域,在认识季节特征的同时如何让幼儿感受秋天的美丽、体验对秋天的情感?为此,我又从孩子对秋天的兴趣与视角出发,使用家喻户晓的传统歌曲《小娃娃跌倒了》《小小鸡》的旋律,改变成与秋天有关的歌词《听》,《秋姑娘》,歌词中除了有秋天的季节特征,还有欢迎秋天、四季轮回等内容。我在设计这歌词时是在:将主题内容注入音乐的前提下,非常注重从孩子们的`生活感兴趣的事情中去捕捉创作音乐内容,使幼儿在主题音乐中进一步感受着生活的丰富多彩!
为了能更好地开拓音乐活动的内容,发挥音乐在主题与幼儿发展中的独特作用,于是我经常采用仿编音乐活动的形式,既让幼儿将在主题中获得的经验运用到新的音乐情境中,又能使音乐教育的内容更加鲜活,吸引幼儿的主动参与。例如:在动物大世界的主题活动中,选择《让生活更美好》这首歌曲引导幼儿运用自己主题中积累动物生存环境的经验,仿编了各种保护动物环境的歌曲。如:留一片花园给蝴蝶,留一片雪地给企鹅,留一条小溪给小鱼,留一片大海给海豚。在仿遍的过程中,常常借助文学、绘画、表演等艺术形式,还原艺术与世界的有机联系,恢复艺术内部以及其他学科的沟通。让音乐回归了幼儿对生活的认知经验与直接感受,主题中的音乐既满足着幼儿个性化表达、学习,并且使幼儿发现生活美丽!
三、让音乐融入幼儿的各种学习
面对二期课改,面对整合的教育理念,我在思考,以儿童的整体发展为中心将音乐与其它各各学科个领域之间相互支撑。将音乐融会贯通于各种活动中,在各种学习中发挥音乐本身的对幼儿内心的感染性、对幼儿个性化表达表现的鼓舞性、借助音乐帮助幼儿更充分地认知、理解与创造。发挥音乐的优势萌发幼儿的情感,促进幼儿的发展。
我尝试在其它活动中,自然地融入音乐。例如在综合活动“动物亲情中”,在幼儿欣赏动物一家之间相亲相爱情景时,我配上了动画片狮子王的音乐。借助缠绵、舒缓的音乐,深深地把动物之间的爱印在了孩子们的心头,孩子们被音乐打动,更具体地感受了“爱”这一说不情、摸不着的情感。这时音乐的融入既渲染了学习活动的气氛,更提升了活动本身的意义,促进了幼儿认知、情感、交往、生活态度等综合发展。
四、让音乐活动环境还原幼儿的生活
创设还原幼儿生活的音乐情境,让幼儿置身于艺术化了的生活中,感受生活化了的音乐,这样能让音乐装点幼儿的生活,使幼儿生活更快乐,甜蜜。
1、在角色扮演中找到音乐的生活原型。
我尝试着通过音乐还原幼儿的现实生活,自己将此方法称为:情境陶冶。即创设还原与幼儿生活的情境,让幼儿在角色扮演中将自己生活的经验运用到对音乐的感受中,从音乐中萌发情感,建构新的音乐经验。由于音乐中帮助幼儿找到了生活中的原形,音乐就是在讲述着生活中一个又一个的孩子们自己的故事,孩子们就是在表现生活中的事情,同时更能理解和表现音乐。音乐使孩子们体验着生活中的甜、酸、苦、辣。
2、创设源于生活的视听音乐环境
视听感官是艺术活动的主要感官,我在主题背景下的音乐活动中强调发挥音乐本身的听觉功能,并借助视觉给音乐赋予生命。自己将此方法成为:动感体验。即为音乐配上响应的画面,使幼儿在抽象的音乐与具体的生活画面的结合体验中,将生活经验与音乐进行自然链界,促进幼儿产生敏锐的审美感知,诱发审美创造的火花。幼儿在视听中形象地聆听着音乐,发现着音乐的变化,感受着音乐与生活的联系,音乐让幼儿对生活充满着积极的幻想与期盼!
因为音乐从生活中来,音乐才深深感染着孩子的内心;因为生活中有了音乐,孩子们的生活才能更加多彩与快乐!
篇7:我们为校园装点绿色小学生作文350字
我们为校园装点绿色小学生作文350字
同学们,当你流连于风光秀美的西子湖畔,当你沉醉于桂香袭人的满陇桂雨,当你漫步于芳草遍地的环城公路,当你徜徉于气象宏伟的城隍阁中,你为你是一个杭州人而感到自豪吗?我们生活在杭州,我们生活在天堂!
同学们,当你沉浸在做为天堂人的骄傲和自豪中时,你是否想过由于许多人为的因素,我们美丽的家园正遭受着越来越多严重的破坏。这些破坏,直接影响着我们的生存。
为了保护环境,使杭州成为“世纪绿色家园”,市政府发起了创建“环保模范城市”的号召。我们庆春门二小的少先队员已经行动起来了。大家正在为建设“绿色校园”而不断努力着。
植树节前夕,我校和双菱小区签订了一份绿色共建的责任书。学校少先队组织成立了三支绿色卫士少儿城管队,大家踊跃报名,做起了社区绿色监督员,时刻提醒人们要爱护绿化、保护环境。大家的行动受到了社区居民的一致好评。
大家看,最近我校的花坛是否变漂亮了?至从我校实行绿地分配制度后,每个中队都分到了一块绿地。同学们的积极性可高了,大家纷纷利用课余时间在责任绿地内种花种草。现在,校园的花坛里种满了我们亲手栽下的小树、小花。
再看,学校四周的.围墙也发生了变化。一幅幅绿色环保画在小画家们的辛勤创作下展现在了我们面前。使大家在欣赏这些画的同时也懂得了环保对于我们每个人的重要性。
同学们,保护家园就是保护自己,热爱家园就是热爱自己的生命,让我们携起手来,从我做起,从身边的每一件小事做起,不随意踩踏绿地,不乱扔果壳纸屑,认真管理好班里的责任绿地。让我们以主人翁的态度投入到创建“绿色校园”的行动中去。让我们的校园永远健康、美丽。
篇8:让“绿色”融入我们的生活作文
让“绿色”融入我们的生活作文
绿,是个特殊的颜色。他充满活力:当第一束阳光升起时,所有昏昏欲睡的万物都在阳光的照耀下苏醒,但第一眼看到的就是遍布的绿意;他代表着顽强:当大火烧尽了遍地青青草地,但碧绿的小草仍坚强的“站”了起来,这就是绿的力量!绿,总是这样美好……
“我原本是一条清澈的小河,每天跟大树爷爷和其他的兄弟姐妹们打招呼。唉!可不知怎么的,最近心情越来越不好了,我原本是干干净净的,一天可以环游整个附近的.地方。现在我浑身一点劲也没有,感觉像病了似的。直到有一天我才发现我是怎么病的了!我和人们本是好朋友,我清清楚楚的记得那天人们不知怎么了把所有的垃圾和废物全都扔进了我身上,而且还把很脏的污水全到进了我的嘴里我现在的喉咙又干疼又难受,身体一点也不舒服,可是又没有人帮我清理,唉!这可怎么办呀。原来你们人类还帮我清洗清洗,现在,你们连管都不管我了,我们的友谊何在?人们啊请不要再把污水和脏东西扔到我身上,我们还是好朋友,不然会带来不必要的麻烦!”由此可见,河道的污染有多严重!
新闻上报道过很多河道污染的例子:原来干净,清澈的,几乎有些蓝的发绿的小河流都被人们把废弃的垃圾,脏水扔进河里导致一带的绿化全部污染了。一,破坏了生态环境,二,把自己周围弄得不干净。我们想,如果一出门就能看见大片大片的绿化环境和清澈的小河流,高大的树木和整齐的灌木丛,那不是很好吗?要使环境变成这样,只需要不乱扔垃圾,那么我们的河流也不会变脏!
如果我们不去清理河道,那么绿化带慢慢的减少,动物的种类也慢慢的减少,最后这个世界就会越来越脏,越来越乱,最后导致空气也会污染,人类也会因为空气污染而死亡。人类的命运和河流污染处处相关,所以我们要爱护环境,保护环境。
从现在开始,为了保护河流的干净为了身边有更好的环境,我们一起保护河流和环境吧!
篇9:绿色生活演讲稿
今天是清明节,我和外婆他们一起去石灰窑上坟。
尽管是野外,但垃圾倒还是不少,一路上我看到许多垃圾,有塑料袋,水果皮,玻璃瓶,路旁边的小河污染严重,水呈深黄色,看着这样的环境,我心里很不舒服,我心里说:既然人类能把环境破坏,就能将环境整治好,只不过现在人类还没有意识到自己的严重错误,只有少量的人在保护环境,而有多数的人还在继续破坏环境,让整个人类踏上灭绝的道路,所以现在我们应该全民响应,来保护环境。但是现在我还不能带领人类走向保护环境的道路,所以现在我应该从自己做起。这时,我的脑子里蹦生出一个想法:我不能带领人类,我就不能带领全家吗?想到这里,我连忙叫停,所有人都将疑惑的眼光投向我,我昂首挺胸地说:今天咱们也为环保做出一些贡献,我们举行“绿色行动”吧,规则是:每个人捡一个塑料袋,杜绝自带的塑料袋,然后发现经过路段或者旁边有垃圾并将其拾起者奖励零点一分,捡满一口袋奖励十分,上坟完毕后,看谁的积分最多,我们就赠他“环保大王”称号。大家听了,连声叫好,随着比赛开始的声音响起,大家都忙开了,一些人在前面捡,一些人在后面捡,还有左右两边的人,大家累得汗流浃背,但为了争到这个称号,都坚持了下来。寂静的山林因为这个行动被弄得热闹非凡,已经不再是以前的寂静了,因为每捡到一个垃圾,捡到的人就会说一声YES。就这样,这个活动一直持续了一小时左右,最后经过评选,评选我妈妈是“环保大王”,就这样,在众人的欢呼声中“绿色行动”落下了帷幕。
山林又恢复了往日的宁静,但不同的是,环境干净了许多。
篇10:绿色生活演讲稿
绿色,让我们知道环保与低碳;绿色,让我们懂珍惜家园,从此,让我们用一颗“绿色”的心去对待生活。——题记
“绿色”生活,对于我们这些普通人来说是一种生活的态度,一种职责。要从我们自身做起,从小事做起,从一点一滴做起。
人人都知道,我们只有一个地球;而地球是人类与所有生命共同的地球。生命延续,人类的生存,一刻也离不开自然资源。可如今,全球资源紧张,气候变暖已对人类的生存和发展形成了严峻的挑战。
通过看电视、查资料,我明白了什么是低碳生活。低碳环保生活,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的'污染,减缓生态恶化。随着二氧化碳排放量越来越大,地球的臭氧层正遭受前所未有危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,这已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。
对于低碳生活,人们都知道保护环境的重要,也知道保护环境人人有责,但是,人们为了提高生活质量,却不得不以增加碳排放为代价。尽管人们不能避免碳排放,但至少可以减少碳排放吧!
其实我们都明白,心里都想着:我要低碳环保。可是呢,总是无法实现自己心中的愿望。其实要想加入低碳一族并非难事。低碳生活的细节贯穿在家居生活的各个环节中,只要你用心去发现,用心去实践,你就会轻而易举的做到。例如在日常生活中我们可以少用纸巾,重拾手帕,随手关灯、关水龙头,尽量少使用一次性物品……这实在是太多了,本该人人都做得到的一些零碎小事,但为什么我们往往就做不到呢?也许不是做不到,而是不想做。
面对自然气候的恶化,人们应该从日常生活行为开始保护地球家园,开始低碳生活。为了自己,更为了我们这个美好的家园、人类赖以生存的家园。
让我们低碳环保生活吧!只要我们从日常生活一些小事做起,只要我们都重视起来,只要我们行动起来,我们的环境就会越来越好,相信大家以后都会用“绿色”的心去对待生活。
献出自己的力量,别让世界变得那么灰暗,别让我们的家园再遭受破坏。
希望我们都能用“绿色”的心对到生活,甚至实现让绿色成为都是生活的主色。行动起来吧!低碳环保生活现在就开始!
篇11:绿色生活演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
绿色,代表着万物生机勃勃;绿色,代表着春天的到来;绿色,代表着期望……
如今,在现代这个社会,绿色将要与我们挥别。人类不断地砍伐,侵占绿色的领地,地球上,绿色已经所剩无几了。可令人欣慰的是于20xx年12月7―18日在丹麦首都哥本哈根召开哥本哈根世界气候大会。这次大会的召开让人们立即提高了保护环境,保护绿色的意识,也都明白气候变化是全球的重大挑战,遏制地球家园,是全人类共同的使命,每个国家和名族,每个企业和个人,都应当责无旁贷地行动起来。
经过人们的共同努力,地球的状态明显有了好转。只是一个小小的涟水县,就有了很大的变化:路边种了很多树和花朵,显得绿的更绿,红的更红;校园里树木成荫,使得书香更加弥漫校园;小区内花草成群,更增添了小区的洁净……这样的绿色生活,正是我们所期盼的那样,事实也证明,只要我们意识到环境问题,并且下意识的去保护,只要努力向那方面发展,我们就务必能够改善生活,想着期盼的绿色生活迈进。
多种花草树木,不但能够美化环境,也能减缓气候危机。草或是树的叶子能够进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,也能够进行呼吸作用,使得碳氧平衡。综上可得,种花草树木是一举两得,为了理想的绿色生活,我们何不一齐努力呢?
同学们,让我们一齐行动起来,多给地球母亲增添绿色,也让自己享受一下完美的绿色生活吧!
篇12: 绿色生活演讲稿
如今,街上的汽车越来越多,自行车越来越少。原因是什么?
车库里,自行车妹和车哥在黑暗中吵架,车哥说:“好吧,看你那寒酸的样子,谁还骑你?”现在人家坐车旅游,你出局了!哈哈哈哈.”自行车妹反驳道,“好吧,万一出了呢?你的车虽然漂亮,但是不实用。有什么用?”车哥回答,“哼,你一定不能小看我。我可以坐很多人。你呢?"?只能坐一两个!”说完,车子对着自行车翻了个白眼。自行车妹说:“切,那又怎样?”车哥又说:“你不是说实用吗?我的功能比你多。我有GPS导航仪。你呢?哼!我还有儿童座椅、空调、音响……”这次车哥说的很热情。自行车妹说:“那又怎样?虽然这些东西我都没有,但是我只有两个轮子,一对踏板,一个车把,一个车架。但我比你有用。”“小自行车跟我比有什么用?”“告诉你,你的废气不仅污染环境,而且危害人类健康。你没意识到吗?我呢?虽然我没有你新奇,但是我比你有用多了。我不仅能让人锻炼,而且不会造成污染。你看,我比你有用多了!”车哥羞愧地低下头,脸红了。之后,自行车妹四处自我推荐,把自行车的坏处都说了一遍。现在人们意识到了汽车的缺点和自行车的优点。世界上自行车越来越多,汽车越来越少。
我建议人们尽可能不要开车,而是骑自行车旅行,这样不仅可以锻炼身体,而且没有污染。我们想要低碳、环保和绿色旅行。绿色出行是每个好公民的责任!
篇13: 绿色生活演讲稿
今天是清明节。我和奶奶去石灰窑上坟。
虽然是在野外,但还是有很多垃圾被倾倒。一路上看到很多垃圾,塑料袋,果皮,玻璃瓶。路边的河流污染严重,水呈暗黄色。看着这样的环境,心里很难受。我心里说:既然人类可以破坏环境,就可以整治环境。然而,人类还没有意识到他们的严重错误。只有一小部分人在保护环境,而大多数人仍在破坏环境。但是现在我无法带领人类走上保护环境的道路,所以现在我要从自己做起。这时,我脑子里蹦出一个想法:如果我不能领导人类,我就不能领导整个家庭吗?想到这,我赶紧停下来,所有人都把疑惑的目光转向我。我高昂着头说:今天,我们也为环保做了一些贡献。让我们举行一次“绿色行动”。规则是:每个人拿起一个塑料袋,杜绝自己的塑料袋,然后发现路段上或附近有垃圾,拿起的奖励0.1分,装满一个口袋的奖励10分。去了阴间,我们就给他”。大家听完都欢呼起来。随着比赛的声音开始,大家都很忙。有人在前面捡,有人在后面捡,左右两边都有人。每个人都汗流浃背,但为了赢得这个冠军,他们都坚持了下来。因为这个动作,寂静的山林很热闹,不再是以前的寂静,因为每次捡垃圾的人都会说是。就这样,这个活动持续了一个小时左右。最后我妈被选为“环保之王”。就这样,“绿色行动”在大家的欢呼声中结束了。
山林又安静了,不同的是环境干净多了。
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