漫画的启示写一篇范文

下面是小编收集整理的漫画的启示写一篇范文，本文共17篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇1：写漫画的启示

一说到漫画，很多人都觉得它是用来消磨时间的，甚至有一些人认为看漫画是不好的，漫画不应该出现在我们小学生手里。但是，漫画有时候不光能让我们开心一笑，它还能让我们有一些思考呢。

今天，一个叫假文盲的漫画深深的吸引了我。这幅画上面画的是一个车站，在上车处立着一个牌子，写的母子候车处，排队的人既非母也非子，仔细看这些人，有的是老板，手里拿着高级公文包，还带着一副漂亮的大眼镜，边排队边拿着手机谈着生意，有的是拿着电脑的上班族，有的是结伴而来的'大学生。可是他们好像都不认识字，都对母子候车处视而不见。

他们真的是不认识字吗？肯定不是。那是为什么呢？我想，这些人能做出这些事来，大多是因为一些坏的心理，那就是爱占小便宜，就是这种心理让他们明明不赶时间，却又不想走更远的路去排队，就是这种心理让他们为了自己的利益无视规则，投机取巧。

假文盲比真文盲还要可怕。

篇2：写漫画的启示

“世界上没有免费的午餐”，当在语文书上我看到了这样一幅漫画后，令我浮现的一个信念。

画上是一个人在植树，当他在浇水的时候发现一位戴眼镜的男子坐在一棵刚刚种好的小树下，小树被靠的有点不堪重负，枝干都被压弯了。

于是，他问那位男子：“你在干什么呢？”

男子大言不惭地回答道：“等着乘凉呐！”

看着这幅漫画，我哈哈大笑：“还是一棵小树，你怎么乘凉呢？”

仔细想一想，我就笑不出来了。这种光想却不动手行动的人在生活中不是很常见吗？有些学生，考试前不复习，指望着考试的时候靠抄袭别人的答案来提升自己的成绩。还有的人，地里面种了种子，不浇水、不松土、不除草、也不捉虫，只是等着菜成熟的那一天，这种人跟守株待兔的那个人又有什么区别呢？这些人最后的结局，一定会是事与愿违、得不偿失！

“自己动手、丰衣足食。”让我们立即行动起来，对不劳而获的行为亮起红灯，做实在的“创造家”，不做坐享其成的“空想家”！

篇3：写漫画的启示

平时我们看漫画，里面的情节会让我们捧腹大笑，可是今天我们看的这幅，让我们觉得可笑，却又笑不出来。让我们来看看吧！

这幅漫画画着一棵小树————细细的树干，极少的枝叶；枝头上还都是鹅黄色的嫩芽。它干燥而又坚硬的土壤正需要有人来给它浇水、施肥、松土。如此幼小的树苗正需要有人来照顾它，呵护它！可是却有一个戴着墨镜、头戴鸭舌帽的人坐在小树边，背靠着小树双腿蜷缩在小树旁，把小树压得喘不过气来。还有一个人撸起袖子，拿着花洒，正要浇水呢！这个人在这里坐着，铁锹扔在一边，便问：“你在干什么？”那人说：“等着乘凉”。看完这幅画，不禁会让人会心一笑，可仔细一想……

在树下等着乘凉，哎！世上没有不劳而获的事！别总想着我只复习一点就能考好成绩，改了一遍就是好作文。

我们要踏踏实实，好好学习，不会有不劳而获的事！

篇4：写漫画的启示

语文书上的一幅漫画，虽然上面只有短短几个字，可带给我的是意义非常深的的一条启示。

画中，有两个人，和一个刚栽好的小树，小树的树干细细的，叶子也只有一点点，当这人去拿花洒了，可他一转身看见了一个戴着鸭舌帽，穿着毛衣的一个中年男子可他吧铁铲扔到了一边坐在小树旁边一个人说：“你在干什么？”可他却说：“等着乘凉。”他刚说完另一个人握着拳头看着他，好像随时要打他一拳似得，可他还坐在小树旁一点也不动好像一幅爱答不理的感觉。

这幅漫画可笑在他们的对话，他说等着乘凉很可笑，因为这课树是棵小树，到大树还有几个月或几年、几十年才能长大可他不工作还想让树早点长大，这实在不可能。

我觉得他不想工作，还想不劳而获，我觉的他这样是不好的。

篇5：写漫画的启示

有这么一幅漫画：一个小孩和她的伙伴放学回家，看见路边有垃圾桶，桶外垃圾如山，桶内却空空如也，她捡起垃圾，扔进桶里，伙伴呢？则拿出纸笔，写下一行标语贴在垃圾桶上：“文明——只差一步！”

是啊，只要人们再往前一步，就可以把垃圾准确无误地丢到垃圾桶里。可是，为什么这一步大家就没有迈出去呢？也许大家认为这只不过是鸡毛蒜皮的小事。事实上，这不但影响了环境的美观，由此还可以引发细菌大量繁殖，疾病四处传播……，到最后，受害的还是我们自己呀！

我国素有“文明古国”“礼仪之邦”的称号。随着经济的发展，我国人民外出游玩的机会也渐渐多了起来。可是，我们常能看到这样的报道：一些中国人在境外游玩期间，不排队，不守时，乱吐痰等不文明的行为给当地居民留下了种种不良印象。有些地方甚至把中国人称为“不受欢迎的人！”

其实，文明并不难，有时只需小小的一步！让我们都走好这“一步”的文明吧！

篇6：写漫画的启示

今天，我在语文书上看到了一组漫画。这幅漫画是著名儿童漫画家吴孝三画的。这幅漫画告诉我们不要乱扔垃圾，要讲文明，讲卫生。

星期三下午，天气晴朗。小红和小明背着书包，走在回家的路上。走着走着，在一个马路拐弯处，发现了一个垃圾箱，眼前的景象让他们大吃一惊。只见往日很干净的了垃圾箱，今天却肮脏不堪。垃圾箱旁的地上，有香焦皮，烂苹果心，食品包装……许多路人走来都绕道而行。小红说：“脏死了。’’小明说：“谁这么缺德，把垃圾扔到外面来了。”

小红说：“小明，我们快点把垃圾捡到垃圾箱里去吧。”小明说：“好。”于是，小红和小明热火朝天地捡了起来。小明说：“小红，这光靠我们捡是不行的，难道别人每天扔，我们每天捡吗？”

小红说：“那怎么办?”小明说“有了，我写一个公告，提醒大家不把垃圾扔到外面。”

小红把垃圾捡了，小明公告也写了。

我们都要做有道德的人，讲文明的人。

篇7：写漫画的启示

春天是个美妙的季节，小猴红红和兰兰准备去春游。我们乘坐什么交通工具去呢？红红问。兰兰想了想回答说：我们划船去春游怎么样？红红说：好呀，好呀，去划船！

他们去找了船，红红想：这样风和日丽的天气应该不会下雨的。他们开心地上了船，一边划船一边聊天，一路上欢声笑语。

突然，电闪雷鸣，不一会儿就下起了瓢泼大雨。咦？船怎么有一个大洞，河水还一直往上涌？兰兰着急地问。真是屋漏偏逢连夜雨啊。

红红也发现了这个洞，说：什么东西能堵上它？兰兰灵机一动告诉红红：毛巾！毛巾能堵上这个洞。他们赶快拿出毛巾，手忙脚乱地堵洞，可是洞却越来越大，毛巾不够啊，水还一直涌上来，船马上就要沉了。他们赶快从船上跳进水里大声呼救，希望能有一个路过的人来救他们。

这个故事告诉我们：做一件事之前需要有充分的准备，他们划船前如果看了天气预报，并且观察了小船的情况就不会这样了。准备得越充分，越不容易出错。我们学习也是一样，平时学习扎实，考试就不会紧张，成绩当然也会更好。

篇8：写漫画的启示左右

丰子恺老先生的漫画形象生动富有深刻讽刺意义，今天我要讲讲他的讽刺漫画《教育》。

从图片上来看，一个孩子被一双无情的大手硬按进固定的人制模板里。而那个孩子表情是痛苦的，哇哇大哭。双手向前伸着，似乎是在哀求那双无情的大手不要这样做

单从表面我们可以看出，这是按着模板来培养人。一个模子里做教育，制定一套优秀的标准，老师们就像做娃娃的一样，努力把每个孩子往优秀的模板里套，这样才是完美的作品。

丰子恺先生这幅入骨的讽刺漫画，想必也是在批评着什么，呼吁着什么。

但一个模子里做教育，这真是父母或者老师想要给到孩子的教育吗？

记得一位教育家说过：一个好的教育者应该用50种方法去教育一个孩子，而不是一种方法教育50个孩子。有远见的教育者都应该明白，人生而不同，如同花草植物，只有清晰认识其不同特性，因性施肥浇水，因材施教，才能开出最娇艳的花朵，结出最甜美的果实。

我敬佩丰子恺先生通过这幅漫画透露出来的深刻内涵，希望人们都能看得懂这幅画，并且吸取教训，让如漫画里的孩子们不再哭泣，求助

篇9：写漫画的启示作文

今天我在语文书上看到了一幅名为《假文盲》的漫画，虽然画的很简单，但却给我留下了很深的印象。

漫画中，第一个男人挺着肚子，带着领带，头发也梳的一丝不苟，像个商人。再看看第二个人，他穿着军大衣，自材高大，像个军人。然后看第三个人，他虽然又瘦又小，但他穿得鲜光彩丽，不像文盲呀！还有第四个人，他带着口罩，像医护人员，看这些人的样子，都像是有学问的人，可他们的眼睛，不是斜着就是眯着，好像是故意不去看告示牌和被刺骨的'寒风吹着的母子俩。

我想问一下那些“尊贵”的先们们，站在自己不应该站的地方，脸不红吗？

难道生活中的假文盲还不多吗？有些人在公园的草坪上随意踩踏，乱丢垃圾。明知道图书馆中不能大声喧哗，但却大吵大闹。

篇10：写漫画的启示作文

漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，体会其中的奥秘所在。

让我们一起看一看这幅漫画吧。图片上，四个高大健壮的男人站在了母子上车处，把那个瘦小的母亲挤到了一旁，母亲抱着孩子，疑惑的望向这边。这四个男人真的是文盲吗？他们个个穿着大衣，踩着油亮的黑皮鞋。如此讲究的穿着怎会不识字？

这种现象在现实生活中已经屡见不鲜。比如“中国式过马路”仗着车必须让人的规定，不管红灯绿灯，只要凑够一小拨人就一起往过冲。为他人的出行造成了极大的不便。我有时在公交车上也会看到类似的景象。比如几个人坐在原本为“老，弱，病，残，孕”准备的爱心座椅上，把一旁的老人晾在一边，旁人提醒他也不理，眼一眯仿佛根本就没有听见。着实令人心寒。今日你为他人让座，可能下次别人也会问你的长辈让座，只要把这份爱传递下去，世界也会更温馨。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。让我们心中多份爱，让人间更温暖！

篇11：写漫画的启示作文

正确地认识自己，既不能盲目自大，也不要过分自卑，这便是我从《照哈哈镜》这幅漫画中所得到的启示。

漫画的内容是这样的：一只不谙世事的小猫来到了哈哈镜前，当它站在第一面镜子前的时候，镜子里出现了一只高大威武的猫。小猫欣喜万分，得意洋洋地摆起了各种姿势，乐得手舞足蹈。它看着镜子中的自己，仿佛一切都是那样渺小。它大摇大摆迈起了方步，笑眯眯地来到了第二面镜子前。可眼前的情景却令它大吃一惊，镜子中的自己又瘦又小，看起来毫无活力，小猫见此画面后便开始低头闷闷不乐了，那无精打采的样子就像一个泄了气的皮球。

看到这里，我们会自然而然地想到自己。在现实生活中，难道我们不是同这只小猫一样，有着同样的心理变化吗？生活本身就是一面哈哈镜，它带给我们很多假象，它充满着诱惑，让我们不能认识到真实的自己。

当我们取得小小的成功时，就像站在第一面哈哈镜前一样，心里充满了自豪、骄傲、甚至自负。我们会藐视一切，忘自尊大，觉得自己高人一等，不可战胜。久而久之，我们的自豪被骄傲战胜了，自负便成了我们成功路上的拦路虎，等待我们的必将是失败。

所以，在人生的道路上，我们需要做到“不以物喜，不以己悲”。

篇12：写漫画的启示作文

做暑假作业的时候，有一组漫画，叫“未重要害”，要求你看完了写一篇文章，把这个故事讲清楚。写完了，才微微有点感觉。

这个故事讲的是：一个人拿一块石头砸蛇，却砸中了蛇尾，蛇反身就是一口，咬了那人的鼻子。唉！这个人真是，因未中要害而把自己害了。

其实生活中的很多事亦是如此。如果未中事情的要害，没把握住事情的基本原则，造成了很大的损失，我就有过“亲身体验”。

那时临近英语竞赛，老师让我们回家做英语报，因为许多竞赛题都是出自英语报上的。回到家中，我做完了作业，刚想做英语报，小伙伴来找我玩了，但英语报还没做呢！怎么办？我可不想放弃玩的机会，况且今天作业这么少……有了！我想出了一条“妙计”：把英语报的答案抄一份，到考试那天带去抄不就行了！于是，我就下楼玩了。

考试那天，我满怀信心走进考场，一看题傻眼了：题形到全都是英语报上的，但答案却和英语报上的不同。那英语报我看都没看，怎么会做这些题呀！唉！都怪我没抓住这件事的要害，以为只要知道英语报上题的答案就能会竞赛题，唉。看着其他同学都胸有成竹地答题，悔呀……

这件事给我留下了深刻的印象，所以我在此奉劝大家：做事一定要抓住它的要害！

篇13：写漫画的启示作文

一件小事，一句格言，一幅漫画都能够给我们一生的启示。

有一天，小红和小明放学后，发现旁边的垃圾桶周围有很多垃圾，他们很生气。小红对小明说：“这些垃圾本应该在垃圾桶里，我们应该保护环境。”

说着，小红弯着腰，把垃圾放到垃圾桶里，小红对小明说：“你在干什么呢？快来帮我捡垃圾吧！”小明用手指着脑袋，说：“我要想想办法，让人们不再把垃圾扔到垃圾桶旁边。”

不一会儿，小红把垃圾都收拾到垃圾桶里了。小明正趴在地上，拿着笔、纸，认认真真的写着。

不一会儿，小明写完了，小红和小明一起把那张纸贴到了垃圾桶上。那张纸上写着：文明――只差一步。小红夸小明：“你真聪明，想到了这个好办法。‘文明――只差一步’这句话是很有道理的，如果你走一步就能把垃圾放到垃圾桶里，这也是文明。”小明说：“是的，我们不能为了方便，就破坏我们的地球妈妈的环境呀！”

看完了这幅漫画，我立刻觉得我们只要多前进一步，我们就会使我们的地球更加美丽，更加富饶。

我们要爱护地球的环境，保护我们身边的环境，不要乱扔垃圾，即使是就差一步就能走到垃圾桶旁边，那也不能因为你的方便，就把垃圾扔到垃圾桶旁边。

看完这幅漫画，我得到了一个启示，那个启示是：我们要保护环境，保护我们的地球妈妈。文明――只差一步！

篇14：写漫画的启示作文

今天，我从语文书上看到了一幅漫画，这幅漫画虽然不是很长，但是十分耐人寻味。

这幅漫画上有两个小同学；一个垃圾桶；垃圾桶旁边还有一大堆又臭又脏的垃圾。

一个阳光明媚的早晨，有两个文明的小同学在上学的路上，经过了一个垃圾桶，垃圾桶旁边还有一堆又臭又脏的垃圾，垃圾上面还有十几只苍蝇，看上去十分恶心。两位小同学商量了一会儿，小女孩说：“究竟要不要把垃圾放回垃圾桶里呢？”“如果去捡的话，会弄脏自己；如果不去捡的话，就会污染环境，有害人们健康。作为一个合格、讲文明的小学生，我们应该为群众的利益着想。”小男孩回答道。小女孩觉得十分有道理，变弯下腰，皱着眉头开始捡起了垃圾……过了一会儿，垃圾就全被她捡完，丢进垃圾桶了。但是，日记，他们还想到：如果还有人乱丢垃圾怎么办呢？小男孩灵机一动，立刻从书包里拿出纸和笔，写了一条警示语“文明――只差一步”，写完以后，把警示语贴在了垃圾桶上，就回家了。

通过这幅漫画，我得到了一个启示：讲文明，是人人有责的！

篇15：写漫画的启示作文

今天，我看了一幅关于环保的漫画，心里有一种说不出的滋味，好笑，惊讶，悲痛一同涌上心头。

漫画的内容是这样的：森林里的大量树木被破坏，啄木鸟无家可归，所以它飞到了广阔的大海上，正好，一只鲸鱼在散步，喷出了巨大的水柱，水珠的.顶端冒着美丽的浪花，就像树的叶子，啄木鸟看了这情景，迫不及待地飞到这棵“树”前，开始捉虫子。他一边捉着这棵树，一边说：这段树里一定有虫……我边看边想，这段“树”里一定有虫？我想着想着，想到了树的好处。比如：树可以进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气；树可以防止水土流失，土地沙化；树可以遮阳，避雨；树可以做木制家具；树的根还可以做药材……树的好处可真多呀！如果哪一天我们住的地球上，树木都被砍光了，那么，当暴雨来临的时候，就会造成泥石流，把房屋冲毁，导致财物丢失，人员伤亡，动物死亡，还会造成氧气减少，空气混浊，人们就会生病，没有药材的治疗，那就等待死亡吧！

这幅漫画让我受到了很大的启发，我想大声对地球上的每一个人说：“快行动起来吧！多种树，合理砍伐树木，这样，才能保持生态平衡，和谐发展。让我们携起手来，共建美好家园吧！”

篇16：写漫画的启示作文

今天，我看到这样一幅漫画：一天早晨蝉在森林里唱歌，唱的歌声非常好听，因此吸引了许多小动物前来听它唱歌。等蝉唱完歌后，一头驴飞快的跑过来激动的说：“蝉老弟唱的真好，俺也要学唱歌。”蝉见驴这么想学便收留了他，从此以后，蝉认真的教驴怎么才能把歌唱好，而驴每天一大早都会去拜访蝉，向它请教。过了几个月后，驴经过坚持不懈的努力，终于战胜困难取得了成功。

我觉得漫画中的驴他坚持不懈、持之以恒精神值得我们学习，他为了学好唱歌非常努力，通过勤学苦练后终于取得了成功。是啊，如果我们每一个人都像这头驴那样持之以恒地去做每一件事，就没有什么事情是做不成的。

生活中也是一样，就像中国著名画家齐白石一样，他从来没有停止过挥毫作画，最终他的水平已经是中国数一数二的了。他也是经过了坚持不懈的努力才成功的。

做任何事情都想成功就一定要有恒心、坚持不懈，才能够战胜困难取得成功。

篇17：写漫画的启示作文

漫画这个东西，都不少见。很多人都觉得那些漫画，只是用来逗我们开心，看多了自然会感到厌烦。其实漫画是让我们涨知识了，但是有的人却把漫画看作是警告。今天我看到了一幅漫画，令我印象深刻。

漫画上画着：一颗细小的小树，这个小树长成Y的形状，上面也只有约不到20片叶子。一个穿着毛线衣带着帽子的男孩坐在树下拿手抱着腿，闭着眼睛坐在小树下。一个人拿着水壶，正准备给小树浇水看到那里有一个小男孩就问：“你在干嘛。”“等着乘凉”

像这种守株待兔的人在社会上也不少见。她每天都在吃着别人用辛苦换来的果实，自己却从不干活。在课上老师在讲着昨天的作业，有的人在认真地听老师讲课。可是有的人却在那里奋笔疾书，本来是昨天的作业，他却非要等到今天。他每天都在等着老师给他报答案，但是越是这样自己得到的知识就越少。一定是有的。就比如有的同学想要每次考试都考100分，得到家长和同学的称赞，可是他一上课就在做小动作，不听讲，写作业的时候总是查手机自己不动脑筋，考试的前一天还在那里悠闲自得的玩手机。这样就会离自己想要的越来越远。

我们要通过自己的努力，获得自己想要的，不要让别人满足你的快乐。