她的眼神作文七年级

下面是小编精心整理的她的眼神作文七年级，本文共19篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1：她的眼神作文七年级

时光荏苒，小学六年早已成过去式，不少同学都分开了。在我的朋友之中，有一位同我关系最好，却也是所有朋友中跑得最远的——她呀，一声不吭地同母亲去了武汉，这是我后来才知道的。对啊，连最后一次见面的时候，她都没有告诉我。

我们最后一次相见是拍小学毕业照。那天啊，太阳很毒。我抬起了头，眼睛有点酸，有点想哭，但是我没有哭，哭了就不好看了，虽说我没有她好看，那也要保留最光彩的一面啊!再说，她都没哭，我哭什么。我跑着去找她，一把抓起她的手，最后一次跑进我们的教室。看着她的眼睛，不由得想起以前关系一直都不错，几乎要成为“连体婴儿”。她在我后座的那一阵子，上课的时候，分组讨论最热烈的是我们;下课的时候，结伴玩儿的是我们;放学的时候，只要一个动作就能知道是否可以一同回去……还真是舍不得呢!那时以为她会和我一起上同一所初中，但谁知道她去了武汉呢——早知道就多同她说几句话了。

她的眼里始终是含着笑的，和平时一样没什么不同，尤其是我们几个手拉手一起说说笑笑的时候，仿佛回到了考试前的课间。她笑得真耀眼啊，像一朵向阳花。

她的眼里始终是充满了希望的，从她的眼神中我看到了她对未来的期盼，就像有星光闪烁，让我觉得她的未来必定有光相伴。

她的眼里，还有那一丝丝的不舍，可能是对这所学校的不舍，可能是对这间教室的不舍，可能是对这些老师的不舍，也可能是对朋友的不舍，不舍得的或许还有其他事物，但我还是希望她那些“不舍”里，有我!

一年多了，我没有见到她了。武汉封城时，不由得又想起了那双眼睛，很想和她说一句，“牛大方”，你还好吗?我想你了!纵然已经过了这么久，我还是难忘分别时你的那个眼神。

篇2：中考作文她的眼神

中考作文她的眼神

去年，爸爸妈妈带我去天柱山旅游。不可否认，天柱山的风景名胜很多，景色也很秀丽，但不知为何，在我的记忆中却没留下什么，惟独一个人，确切地说是一种眼神，令我至今不能忘怀。

那是一个酷热难熬的下午，我随爸爸妈妈一起来到了又一个景点―――一座不太陡峭的小山脚下。我们碰到了一个乡下小姑娘。

“你们来旅游的吗？那，我给你们当导游吧，不收钱……”她的脑袋晃了晃，眼睛里透出一股孩子般的'天真来。“好吧。”爸爸点点头。

途中休息时，我从背包里拿出Mp3和英文小说《小妇人》。她立刻显得好奇起来，忙不迭地坐到我身边，她指了指我的Mp3，有些疑惑的样子。“这叫Mp3，知道吗？”我有些得意地说道。她摇摇头，眼光黯淡了，可我却没有在意。

当她看到我手中的《小妇人》时，却好像发现了什么宝贝似的，说话也结巴了，“能……能借我……看看吗？”我满不在乎地递过去，她却慎重地双手接过。也许没学过英文吧，她什么都看不懂，一脸的失望，但我却分明从她的眼神中读到了一种渴望，一种我不曾有过的渴望，一种我理解不了的渴望。

休息之后，我们又上路了，那本《小妇人》始终拿在她的手上。一路上，她总是向我问长问短，问我学些什么，老师上课好不好之类的问题，刚开始我还耐心作答，问多了，我便有些不耐烦了。她告诉我，她很羡慕我。我？羡慕我？我有些纳闷了：羡慕我被成堆的作业包围着？羡慕我在题海里挣扎着？羡慕我连旅游都得随身带着英文小说？“我真的想读书。”她喃喃地说道，眼睛里似乎有什么要涌出来似的。我什么都没有说，刚才我心中的一切疑问，也在这一瞬间都解开了。

回到家，爸爸让我写篇游记。但我怎么都没有灵感，满脑子是那个小姑娘的眼神，那会说话的眼神，那会变化的眼神，那带给我震撼的眼神……

也许我永远不会再见到那个小姑娘了，但我会永远记住那眼神，牢牢地，记在心里。

篇3：眼神七年级作文600字

在烈日炎炎的夏日中，有人给予你一杯凉水，那便是温暖；在泉水叮咚的小溪旁，有人和你一起共同观赏，那便是温暖；在荒无人烟的沙漠中，遇到难得的一片绿洲，那便是温暖；在寒风刺骨的冬天，有人基于你一双手套，那也是温暖。

我，漫无目的的走着，手中无力的拎着什么东西，双眼空洞，深邃，深邃的可怕。我，自嘲着，“呵呵呵呵，你真行，你真行啊！会的题没做对儿一个，不会的题，都蒙得了！你真行，你挺会占卜呀！以后，好叫你“占卜师”了，啊？是不是？”说着说着，眼泪不自觉的流了下来。“呜呜呜呜，哎，我该怎么办呀？”我不禁忧伤起来，像走进地狱一样……“爸爸妈妈，肯定又劈头盖脸的骂我了，哎，我该怎么办呀？”……

果不其然，一出校门迎面而来的是爸爸妈妈那，劈头盖脸的骂。“你看看你啊，平常觉得自己学的还挺好的，现在一考试，露馅儿了吧，露马脚了吧。老是沾沾自喜，觉得自己学的还挺好，不用特别努力，是不是。你看看你啊！……”哎！爸爸骂我了，妈妈接着骂，一个接着一个，像那个连珠炮似的，又像那机关枪一样，“突突突突”，不停歇！

过往的同学，一个个投往的都只是鄙视，嘲笑，鄙夷的目光。考得好的同学那儿，是阳光明媚，柔风细雨，风和日丽的春天。他们兴高采烈的，怀抱里，捧着，一大包，像山一样的好吃的，穿着红通通，特别喜庆的新衣服，嘴里面，还不停地，兴高采烈的讲着……我这儿呢，呵呵，倾盆大雨，电闪雷鸣，我呢，“没有雨伞”，直得挨着淋。我低着头，像那受审的犯人一样，穿着“破旧的棉衣”，挨着骂……

就在此时，小琳走过来了，她投来的的不是别人所投来的鄙视嘲笑嘲讽鄙夷的目光，而是。“峰峰，我相信你，你这是你这次一定的是一定是失误，我相信你，下一次一定能考回来的，放心放心，你加油。”我相信你，加油！“嗯”我含着泪光，点点头。琳儿谢谢你！

一个目光，拯救了一个女孩儿的心……

篇4：最美还是她的眼神

但是我离开了…．

没有恋恋不舍， 留下为的是给自己的故事写个句号，既然写好了，也就没有在留下的借口了。

这里本是我最喜欢的地方。

因为太喜欢所以选择放弃，给这里埋下记忆的种子，只有开心的种子。

也许哪天你回到这里可以看到它绽放时绚烂的花朵，这就足够了。

一个人静静的坐在月下……独自迷醉在月光中……

虽然这里月亮只有一种颜色。

你喜欢月亮，月亮不一定喜欢你，即使不能拥有月亮，你也一样可以享受月光。

在月下享受着寂寞……

在这个世界里

月亮是有眼睛的……

曾经花费很长的时间追逐月亮的步伐，只为看它睁开的眼睛，你却不知月亮的眼睛里写满了什么，是寂寞，所以很迷人。

人的寂寞只不过数十年而已…．月亮的孤独却可以横跨千年。

风有韵，月无痕……

在寂寞的人眼中，这轻柔皎洁的月光终成了惊天动地的寂寞；而我的眼神，只有月亮看得清。

片云天共远，永夜月同孤……

月下依稀想起你离开时的眼神

曾经，现在，永恒。

最美……

永难忘她的眼神。

篇5：因为有她七年级作文

黑漆漆的黑板像寂寞的夜晚。没有语言，没有光彩，没有颜色。只有那神秘莫测的黑纱，夜晚，是那么的混浊、可怕、冷酷。直到有一天，它的出现。

瞧！那小不点儿出来啦。那是什么？是下班的太阳？还是上班的月亮？

小不点儿发出了闪闪的光芒，越来越大。圆圆的小不点儿，竟发出那么漂亮的光芒，照亮了我们班。在寂寞的夜晚，因为他的光芒，给夜晚增添了一份完美的答卷。因为它，夜晚不再是那么的黑暗，一切的一切。因为小不点儿而改变了。它到底是什么？

圆圆的，闪闪的，大大的。瞧！他露出来了，是月亮。

月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。月亮渐渐升高，她身穿着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。月亮是那么明亮，把大地照得像铺满银子的大道，树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。

旁边是什么？星星出来啦！淘气的小星星在黑幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执著地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个个美丽动人的神话。

深蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗的小星星，它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。星星比任何时候都要亮，都要大。就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石，撒下晶莹柔和的光辉。月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。

疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。

寂寞的夜空，因为有了它，拉去了那神秘的黑纱。夜晚是光彩的，是寂静的，是最美的。那是因为有了它！

篇6：面对她的眼神初三作文

面对她的眼神初三作文

人们常说：“眼睛是心灵的窗户。”的却如此，透过这扇窗，我们能懂得许多许多......  “叮铃铃”下课的铃声突然间响彻了整个学校,这标志着这节课的结束，老师说：“下节生物课由同学们来上，请同学门做好准备，愿意的举手......”“啊？！真的啊，不会吧，谁会去呢？......”顿时教室里炸开了锅，同学们变得骚动不已，本来想出下风头的，以为后面会有许多同学举手的，没想到当坐在第一排的我回眸一看时，却大大出乎了我的意料。只见同学们一个个都惊讶地盯着我,还有的窃窃私语，我发现本不是举得很高的手突然间变得有点“高耸入云，直插云霄”的感觉。老师犀利的.眼光一眼就看中了我，不知所措的我有点想退缩，偷偷地看了老师一眼，只见老师炯炯的眼神里满是期待和肯定，当即打消了退缩的念头，于是我硬着头皮扛了下来......  既然扛了下来，就一定要不折不扣地完成它，决不能辜负同学和老师的期望！这个周末，少了一些贪玩，多了一些努力，该查资料的都查了，该背的都背了，正所谓“万事具备，只欠东风。”

光阴飞逝，经过一个周末的忙碌，令我激动不已的礼拜一终于到来了。满怀信心的我认真把复习资料塞进书包，向学校走去......

来到学校，带着一种十分复杂的心情度过了一上午，而下午的第一节课就是生物课。下课10分钟，骤然间，我成为了全班的焦点，每个同学都大声议论着我，本来自信满满的我却便得越发紧张起来，心里像不知被谁打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣咸一起用上心头......

“叮铃铃”上课的铃声想起了，我的心“怦——怦”地快速跳动着，大脑一片空白。老师踏着铃声走进来了，并示意我上台讲课。可是，此刻的我却显的那么不争气。双脚犹如绑了千金坠似的，动弹不得；身体犹如突然暴露在凛冽的寒风中，瑟瑟发抖......正当我不知所措，目光呆滞的时候，老师似乎懂了什么。只见她走上台去，说道：“同学们，让我们以热烈的掌声欢迎我们的小老师上课！”“啪——啪...”教室里顿时暴发了热烈的掌声，我看着老师，心里刮起了翻江倒海般的大浪，为了老师满是期待和鼓励的眼神，为了亲爱的同学们，我豁出去了！于是手捧资料，毅然起身，重拾信心，走上台去......

“上课！......”

面对她的眼神，我明白了承诺。

面对她的眼神，我找到了勇气和方向。

面对她的眼神，我懂得了许多......

篇7： 难忘她的眼神作文800字

难忘她的眼神作文800字

桃李不言，下自成蹊；师者不言，桃李天下。

――题记

每个老师都希望自己的学生将来可以有一番大作为，所以他会严格要求学生。不希望将来他们走了歪路。而儿时的我却是个不如老师意的学生。因为我总是贪玩，可能有时会讲自己的橡皮切成不同的形状，可能用作业纸叠飞机，或者用书裹成筒状与同学对话。而我这么做的后果就是，得到了我的老师的训斥。

我的老师姓刘，她个子不高，消瘦的脸上眉峰微微挑起，戴着一副方形的黑色眼镜，使她看起来更加的不令人亲近。所以面对如此顽劣的我，她总是呵斥我，但我却不以为然。因为我认为她纯属多管闲事，所以在她呵斥我的时候，我总是左耳进右耳出。

我这人还喜欢骄傲，所以在一次考试中，我们班的成绩并不理想，但是我却因为比自己的同桌高了一两分而洋洋得意，且对自己不理想的分数毫不在意。老师们也了解我，便不在说我。可是平时总爱呵斥我的刘老师却一声不吭，我感到奇怪，于是看了一刘老师，这是正好她也抬起头看了我一眼。当我已经闭上双眼，做好被训斥的准备时，意料中的呵斥声并没有传来。我好奇的'看了一眼，身体突然一愣。我看到了刘老师――她的眼神中带着一丝无奈与说不尽的失望，眉头紧紧的皱着，叹了一口气，拿着她的教科书步伐沉重的向办公室走去。我心中感到了一丝慌乱，可是转念又想，老师应该就是生一会气，过几天也许就好了。抱着这种心态，哼着小曲儿，离开了学校。

可是事情并不按照我设想的样子发展，刘老师在接下来的几天，没有训斥过我一句，也没有在跟我说过一句话，就算我不写作业，她也只当不知道。

放学了，我背着书包，一言不发的向校外走去。路上从我身边过去了几个正在讨论的人，我听不清他们在讨论什么，可是我却认为他们在说着我的缺点，毫不掩饰对我的失望。我慌了，快步跑回家，路过一面单面，平日里我路过时总是喜欢臭美的照照镜子，自己夸自己。可是今天我看了一眼，我脑海中浮现的却是刘老师失望的眼神，没有一句批评，但我却感受到了比那严重百倍的情绪――放弃。这时我才明白，老师不是讨厌我，而是讨厌那个不思进取，容易满足的我！我知道她在等我一个反省。

于是第二天，我便去向刘老师反省，表示自己意识到了我的错误，也愿意悔改。可刘老师只是看了我一眼，什么也没有说。我懂，这是老师想要告诉我她只看实际行动。

后来，在我满足于自己的学习现状时，脑海里总会浮现出刘老师那失望的眼神，以此告诫我自己不可以停下脚步，放弃奔跑。

再后来，等我回到母校去看望她时，与她聊起了此事。她同意也是没有回答，但我从她的眼神中看到了欣慰，我知道老师她原谅我了。

那个眼神，深深的印在了我的脑海中……

篇8：《她的眼神令我难忘》作文

《她的眼神令我难忘》作文

到了城里，我与爸妈回老家的次数越来越少。最少的时候只有两三次回家的机会。

过年时，我们拎着大包小包回了爷爷、奶奶家。爷爷、奶奶每天除了农作外，没有其他事情可干，见到我们回来了，欣喜若狂。奶奶饱经沧桑的双眼变得明亮而有神，笑眯眯的，眼里满是激动与高兴，嘴里直说着“回来就好，回来就好”。

几天里，奶奶每天都亲自下厨，为我们烧好吃的家乡菜。我与爸爸、妈妈与他们聊聊天，虽然只是些家长里短，但处处都透着家的温暖。那几天，奶奶每天都乐呵呵的'，常常坐在我身旁，默默地看着我，眼神慈爱而和善，幸福之情溢于言表。

但终究还是到了分别的时刻。爸爸、妈妈往车上搬行李，爷爷沉默地站在一旁，奶奶只能手足无措地搓着手。她的双眼此刻黯淡下来，似乎藏着无尽的不舍，灰黑的眼瞳里闪着一两点星光，深邃不见底。我心里一怔。奶奶几次想要开口，似乎是想挽留我们，但她欲言又止，垂下眼睑。她一定是想着我们工作忙、学习忙，不能给我们添麻烦……突然，她好像想起了什么，转身回了厨房，拿出一袋袋黄豆、豆角，塞到我们的车上。这或许是她认为自己唯一能为我们做的事情吧。我挥手与爷爷、奶奶告别，奶奶突然抬头，问：“什么时候再回来呀？”我结结巴巴地说：“很快，很快就能回来了。”听了这话，奶奶的眼睛一亮，悲伤的眼神变得充满希望，像是高兴了一些。她嘴里念念有词，不停地嘱咐着我们没时间就少回家，多忙工作……

车子越驶越远，奶奶站在路边，灰色的身影变得越来越模糊。我知道，无论走多远，我们都走不出奶奶那牵挂的眼神……

篇9：我忘不了她的眼神作文750字

我忘不了她的眼神作文750字

伴随着闹钟上秒针“滴答滴答”一刻不停的赶路声，我也从幼稚不断走向成熟。在成长的道路上，我曾遇到许许多多的眼神，有妈妈期望的眼神，朋友关心的眼神，老师鼓励的眼神……但最让我刻骨铭心的，是她的眼神，是她那酸甜苦辣的眼神……

第一次遇见她，一个孤寂的女孩。她躲在墙角里，看见嬉闹的同学，眼神里流露出深深地渴望，但却没有一个人来搭理她。眼睛里渴望逐渐被失望取代，那原本闪亮的眼神逐渐黯淡。她低下了头，头顶上仿佛笼罩着一层厚厚的乌云，似乎无法被阳光穿透。她整个人好像被浸透在了柠檬水当中，却没有一个人去把她拉出来。她的眼神，真的好酸！

第二次遇见她，仍是一个人，孤零零的，我忍不住走过去，轻轻拉住她的双手：“做我的`朋友吧！”阳光终于战胜了乌云，她抬起了头，感受着暖洋洋的太阳，情不自禁笑了。她笑起来真好看，红扑扑的脸蛋，樱桃般的小嘴，还有那水汪汪的大眼睛，里面写满了希望和感激。一直待在柠檬水里，突然有一天被人送进了蜜罐，那是什么感觉？她的眼神告诉了我答案，真的好甜！

第三次遇见她，是在她家口。那扇生了锈的铁门让我疑惑：“她家是什么样子的呢？”正当我要敲门的那一瞬间，一声碎裂声硬生生把我的手拦截住了。隔着那扇铁门，争吵声，哭喊声，碎裂声混杂在一起，一齐冲击着我的耳膜。我害怕，我恐惧，刚要逃离时，门开了。熟悉的她披头散发，衣衫不整，泪流满面，冲了出来。她大声呼喊着：“为什么？为什么？她们心里还有没有我这个女儿？”接着，她便跑了。我想要追她，双腿却像灌了铅似的怎么也迈不开，那哀怨的眼神深深刺痛了我的心。她好像被灌了一碗又一碗的中药，然后被推进了深渊。她的眼神，真的好苦！后来有好长一段时间没见到她，听说她父母离异了，她也退学了。

最后一次遇见她，是在大街上。她变了，变得陌生，让我不敢相信自己的眼睛。她穿着很时髦，樱桃小嘴上涂上了厚厚的口红，两根麻花辫变成了披肩发。特别是那双水汪汪的大眼睛，染上了蓝色的眼影，火辣辣的。眼神里不再是酸，不再是甜，不再是苦，只有辣。所有的情感都被冰封起来，她不再相信友情、亲情，她已经绝望了。她的眼神，真的好辣！

我忘不了她的眼神，忘不了她眼神中的酸甜苦辣。不知去向的她，现在还好吗？

篇10：七年级学生作文：忘不了她

有一位小女孩，经常扎着两个羊角辫，两只眼睛炯炯有神。她十分喜欢紫色，正因为我俩的爱好一致，所以成了形影不离的好朋友。

记得那是一个星期五，上午第一节课就是英语。“叮叮叮……”上课了，同学们都迅速从书包里拿出英语书，放在桌上。我也不例外，打开书包便找英语书。咦？我的书呢？我开始慌张了：英语老师是最严格的了，谁不带书，就要用钢尺打十下，然后罚站在国旗下。

这时的我，急得像热锅上的蚂蚁，心想：怎么办啊？实在无计可施，我只能干着急。情急之下，我向我的同桌借英语书，可他竟说：“傻子才借你呢！”听了他的话，我已经绝望了，眼泪都快流出来了，只能等着受罚！

从窗外闪过一个影子，完蛋！老师就要来了！在这十万火急之时，我的好朋友看见我的桌上没有书，连忙跑过来，把她的英语书递给我。我茫然了，惊讶不已地说：“你…你把你的书借给我？”她紧张地说：“别多说了，你是班长，老师肯定会重重地惩罚你，如果是我的话，老师也只是轻轻地处罚一下而已嘛！”说着，她便把书硬塞到我手里，我既想接，但又不能接，左右为难之下，我只好愧疚地收下了。这事的我，好像抓到了一把救命稻草！

老师来了，首先就用严厉的目光快速扫视了一番，接着，老师的眼光集中到我的好朋友身上，她被点了起来。我已经有种不祥的预感……“过来！”老师铮铮作响的声音把大家吓了一跳。我心惊胆战！

她慢慢地、低着头走过去，老师拿出钢尺，刚准备打手时，我嘴里的“停”便脱口而出。我的好朋友马上转过头，对我使了个眼色，意思是说：“如果你说出真相，我就跟你绝交！”于是，我只能保持沉默。

看着老师用钢尺打她的手，我心如刀绞！

就在那几天，她的右手连笔都拿不起。虽然不是我受伤，但我能感受到她的痛楚。每当我跟她说话时，她都强忍着疼痛，微笑着跟我说话。正因为这件事，才使我们的友谊之花开得更加鲜艳了。

这就是我永远也忘不了的那个女孩儿――高孜知。我忘不了，永远忘不了……

篇11：七年级学生作文：忘不了她

一切的喧嚣在**之后，总是会归于平静。或许，有些事情，一时间刻骨不忘，但终究会在时间的抚慰下慢慢释然。时间从指间不经意地弹落，往昔的日子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一天都尘封起来，唯有留在心海的涟漪，一层层的清晰。

我们，是志同道合的挚友，知己。我们，曾经一起欢笑，一起哭泣，一起奋发，一起拼搏。有你在的日子，是我人生画卷中的五彩斑斓。红色跑道有我们挥洒汗水的身影，花园小亭留下我们放声大笑的欢愉，树林长廊有我们轻声细谈的温馨。

我们的友情，没有伯牙与钟子期高山流水的浩荡，不如“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”的缠绵。但却有我们的温情。一曲阳光三叠，飘出缕缕情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生难得一知己，千古知音难觅。所以，我们要好好珍惜这难得的缘分，珍惜这来之不易的相遇，相识和相知。古人如是，今人亦如斯。

水影悠悠，千帆过尽，遥望万里行舟，看世间百态，用树的年轮记录着丰富的故事，保存着永久的记忆。一切都不会成为距离，即使我们天各一方，只要记得彼此就好。

回想第一次见你，浅笑着走在同伴中，温温的，像冬日里的一杯热茶，很舒服。回想分离那刻，你依旧是这抹笑容，只是多了几分苦涩。就在那刻，你习惯性地理好我凌乱的刘海儿，说：“我不在你身边，你要坚强，不要再玩自我随性的游戏了。”

“自我随性。”我不由得一怔，没错，我一直在玩自我随性的游戏，走自己想走的路，看自己想看的戏，从未想过责任与拼搏。那一刻，我觉得自己失败了，作为一个朋友，我一点都不合格。我以为你如嘴角的笑一样，天真快乐。岂知你含蓄的深邃的内敛的不为人知的内心世界里也开着别样的花朵。

现在，我已坚强，已不再那么随性，已明白梦想，责任，拼搏，这些美好东西的真正意义。因为，记忆中，某一天，某个人告诉我，要坚强，不要再玩自我随性的游戏。

你的力量，可以越过海洋，在遥远的大洋彼岸，成为我灵魂的支柱。

此时此刻，如记忆中的那时一般，心中再次奏起友谊之歌，记忆中的那个女孩，浅笑依旧，在我心中起舞。微笑，染绿整个春天；落地，碎起一地秋波。

――后记

篇12：七年级学生作文：忘不了她

她，圆圆的脸，脸上些许的雀斑掩盖不住她孩子般俏皮的笑容。一双不大不小的眼睛里，时而透出温柔，时而射出“寒光”。一张小嘴也跟着上扬、下坠。她就是我们小学严厉又亲切的班主任――芦老师。

她是个严厉又不失幽默的老师。几乎每天中午，她都会把我们关在教室里痛骂一顿。每次骂完，她都会一本正经地说：“下次你们再犯错，我就让你们自生自灭去吧。多骂你们一次我就会多长一条皱纹的。”可是到了第二天她照骂不误。

比起严厉，大多时间她是个和蔼可亲的老师。自从四年级以来，她跟我们一起哭，一起笑。有时，我们把她当成自己的姐姐或朋友，她对我们的呵护更是无微不至。

记得有一次，我的肚子突然疼了起来。我独自坐在无人的医务室里，周围一片冷清。我捧起一杯冒着热气的开水，肚子里一阵阵地痛，心里也凉飕飕的。我又独自一人走回教室，同学们都去上课了。我坐回座位上，肚子仍是针扎的疼。突然，一个身影匆匆忙忙地跑下楼，脚步轻盈地进了教室。

芦老师！她快步向我走来，把抱在怀里的热水袋递给我，用温柔的眼神抚摸我的头发，柔声说：“好点了吗？”我点点头。她看我点头，似乎松了口气：“来，把热水袋放在肚子上，暖一暖就不疼了。”我接过温热的热水袋，突然鼻子一酸，眼泪不争气地从眼角流了下来。芦老师立马发现了我的眼泪。她从口袋里拿出一张纸巾，轻轻地擦去我脸上的泪水，开玩笑似的安慰我：“怎么哭了呢？不开心的话肚子就好得慢！“说着帮我把灌满爱的热水袋放到我的肚子上。肚子顿时一阵温暖。

我收住泪水，轻轻地对她说：“芦老师，谢谢你。”她对我露出会心的微笑，我突然感到一缕温暖的阳光洒在我的身上，射进了我的心中，原本冰封的心一下子被解冻了。

虽然离开她已经一个多学期了，但无论是她严厉的“打骂”，还是幽默、温柔的话语，还是温暖的微笑，都深深地刻在我的脑海里。至今回想起来，仍历历在目。我忘不了她――我最敬爱的芦老师！

篇13：七年级作文那温暖的眼神

小学时候，一个周末，我晚上去同学家做作业，9点骑着自行车赶回家。这时，雨淅淅沥沥地下了起来，“啪啪啪”地砸在伞上。我左手撑着伞，越来越酸痛了;右手控制着自行车龙头，早已被冰冷的雨水包裹。

想想自己烂爆了的骑车技术，心里难免有些紧张。摇摇晃晃地来到小区对面，停下车。向后远远望去，密密麻麻的车身，不断地从我身旁擦过，似乎没有任何缝隙。我总是被强烈的灯光覆盖，眼前黑乎乎的，害得我在路旁一动也不敢动。终于，这波汽车走远，我连忙踏上自行车，歪歪扭扭的，以极快的速度直冲小区门口，见没什么人，便按着先前的速度往里赶，面临下坡，我也没有刹车的意思。

突地一股强劲的猛风往我脸上吹，伞差点没拿稳。这下，我心里一急，手开始剧烈地抖动，速度却愈来愈快，整个车子都在疯狂地左摇右摆，不受控制。我见情况不妙，右手死死把刹车按到底，但已经晚了，反而雪上加霜，前轮一个急刹，后轮竟弹了起来，悬在半空，吓得我半死。

悲剧没有停止，前方又冒出个减震带!“砰”!重心一歪，伞一抛，人一倒，双手条件反射般撑向地面，反倒一顿冲击，颤得我全身酸溜溜的痛。加上水泥地毫不留情狠狠一磨，双手黑得似刚搬完煤块，又沾着些许浑浊的泥沙，连有没有出血也看不清，而膝盖的悲惨命运和双手相同，刀刮般，疼啊!这下车子倒还真的飞了出去，贴着水泥地滑行了七六米，“咔咔”几声刺耳的噪音传入耳畔，后轮“哗哗哗”地转着，似乎在嘲笑我的狼狈样。车篮里，塑料袋连作业一并向四周射去，死死地躺在湿漉漉的地面。

雨还是这般无情地打在我的身上，我艰难地爬起来，双脚都软软的，感觉到只要轻风一吹我也会再次倒下去一样。我费力地提起自行车，一瘸一拐地走向已经湿透的书。突然发现一个撑着伞的黑影正站在我的书旁，弯下腰，一本本把书拾起。我愣了半天，不知道该做些什么。他的眼神轻轻瞄了瞄我，却突然移开：“我来帮你捡!”淡淡的灯光下，只见他是个成年人，30岁左右，挺高，戴着个眼镜，白衣黑裤。那刻，他的眼神流露出来一种温暖。我突然反应过来，赶紧也去捡四处逃散的书以及塑料袋。刚把书捡完，他却拿起倒卧在地上的伞，递给我。

我见他走了过来，连忙说了句谢谢，他冲我笑了笑，没再多说一句，慢慢隐没在雨中……

篇14：七年级作文那温暖的眼神

“光阴似箭，日月如梭”随着时间的渐渐推移，我踏进了七年级的殿堂，开始了七年级“梦”一般的生活。在七年级里，我最敬爱最感激您——老师，您在生活上给我们无微不至的关怀，给我留下难以磨灭的印象。

您长着一双有神的眼睛，高高的鼻梁上有一副明亮的眼镜。您那纤长的手总能写出一篇篇优美的文章。您工作一丝不苟，对我们严格要求，可是，当中又包含着关心，所以大家都很爱戴您。

不知您是否记得一件事，那一年我升上七年级，刚踏进七(2)班的门口时我才恍然发现，我竟然忘记了自己原先坐的位置在哪里，“糟了，开学就忘记自己原先的位置，还不被别人笑掉大牙了。”我心里暗想道。就在我东张西望找座位的时候，一阵讽刺闯到了我的耳边：“都七年级了，还忘记坐在哪里，而且才放假两个月……”

我往门口一看，只见您面对着我讽刺着，嘲笑着。“什么?老师都这样子笑学生的，那以后肯定教不好学生，这种老师……”我在心里嘀咕着，从此我就对老师您怀恨在心。

什么事都和您对着干，您说往西，而我会偏往东，而老师您还是一如既往的对我。

那一天，我生病了，我吃了早餐却又吐回出来，您见我没什么精神便问我：“你怎么了?你是不是发烧了?”我过扭头，显然不想和您说话。忽然，“哇”的一声桌子，书本上全是我的呕吐物。您一看便知道我发烧了，立刻找人扶我到讲台上。让我多喝一些暖水，并吩咐全班看作文书，说完之后您便帮我把呕吐物的地方打扫起来，这时，您看见了我的书本便立刻向旁边同学借了一块纸巾，小心翼翼地擦着书本。您那副样子，完全像对着自己的孩子，生怕弄疼自己的孩子似的。

看到这里，泪水模糊了我的双眼。老师您看见了，用爱怜的温暖的眼神望着我，好像在说：“你不要哭，我知道你现在的辛苦，可是你也不能向病魔低头。你要坚强，老师相信你，加油。”从此我对老师您的看法彻彻底底的改变了。

谁说严格的老师，没有温柔。我找到了，我在您那温暖的眼神中找到了。

篇15：我仍然选择了她七年级作文

我仍然选择了她七年级作文

我一直相信人生路上会有很多选择题，在一次次的纠结和斟酌后，你会有内心真正的答案。不是多大的选择，答案却可以给你不一样的快乐。

每每坐在写字台前，抬头，映入眼帘的那抹绿色，以及风吹过时，飘过来的淡淡清香，我知道，我的选择是正确的。

我可以说，我并不是很喜欢花鸟市场，遍地无人搭理的小花小草，小路边坐满的小商贩，推销着他们的植物，让原本就十分拥挤的道路显得更加难走。但学校要求带一盆盆栽，我便不得不来到了这里。漫步在泥泞的小路上，我看着商家介绍的琳琅满目的植物却让我内心不是那么满意。那盆生机勃勃的绿萝，那个别致娇小的多肉植物，那个耐寒耐暑的仙人掌。可心中总是有一些不满意，于是就继续往前逛。

花鸟市场深处已经没有什么人了，只有零散的几家门面，倒也乐的.一个清净。我看着店家橱窗里的盆栽，明明每一盆都不差，可是总感觉前面会有比这更好的。

走着走着，不知道过了多久，我在我的右边看到了一个很小的店面。从橱窗向里面看，店面不大，只有三个花架，植物打理的十分干净，天花板垂着的吊兰也显得整个店面很有生机，下意识的我走进了这家店。进了店面后，我看见了一个年轻的姐姐再打理花店，在对花店有一个大致了解后，我知道，这个店主一定是一很有生活情趣的人。毕竟在花鸟市场很少可以见到这么整洁的店面。

我在店里四处看了看，那位姐姐问了我的来历，就捧给我了两盆盆栽。她笑着说:“这两盆是昨天刚来的花，一盆是碰碰香，一盆是薄荷，很适合你们这样的小孩子养，都是不易死的花。”

这两盆看上去都很新鲜的样子，我有些纠结了。心里更对薄荷有好感，可是碰碰香要比薄荷更好养活，而且碰碰香的确比薄荷更加好闻。那位姐姐看出了我的纠结，就说:“小妹妹，你可以考虑养碰碰香，这是一种很香的花。”

我有些心动，不如就买碰碰香吧，这么香而且也好养活。可是余光看见了那盆生机的薄荷，我又有些犹豫了。这两盆看上去都很新鲜的样子，我有些纠结了。心里想碰碰香要比薄荷更好养活，而且问起来香气袭人，都动意要买碰碰香，可是余光看见了那盆薄荷，薄薄的叶片透着淡淡的绿，捧起来深嗅一下，充斥鼻腔的清爽。不禁又想起前些天看过的《薄荷香女孩》，一直自己也希望能够成为一个带给人舒适与清凉的“氧气少女”。它应该是个不错的选择。

花店姐姐笑了笑，把花对我说：碰碰香不但香，而且也容易养，是个不错的选择哦！我望着她，坚定地说：我要这盆薄荷，我会精心地照顾它！姐姐微笑，将薄荷向前一送，“它是你的了，买的人不多，小姑娘挺特别算你便宜点！”我满足的点了点头。

我把薄荷带回来家里，妈妈好奇的问了我这是什么花，我告诉她，这是薄荷。周一我把花带去了学校，望着万花丛中的一点绿，我是打心眼里喜欢的。

暑假期间，我把她带回了家里，她比我买回来的时候长得还要好了，叶脉长高了，叶子张顺了。一直生机勃勃的往上张。晴天时薄荷小小的叶子躲在了窗帘边上，随着阳光在我的写字台上露出一大片绿影。她每天伸开柔软的茎叶，舒缓的折叠着嫩绿，一点点变绿，一点点长高。

我把她放在了写字台前的玻璃外的架子上，是我一抬眼就可以看到的位置。她一直在长大，每次看到她，我的心情会一下子好很多。

我知道，选择她，一定是一个正确的决定。每每望着她，我隐约觉得那片绿影就是我，而我也就是那片绿影，能够给人们带来生机、希望、舒适和凉爽。

篇16：留在记忆里的她七年级作文

留在记忆里的她七年级作文

在这个虽看似不繁华的小镇上，但它处处给人以友好之感。以前，我是一个性格内向的人，不太喜欢和不熟悉的的人交流，但自从上了小学之后，我改变了许多，因为我拥有了友谊。

她是一位插班生，有一双水灵灵的眼睛，粉扑扑的脸庞，高挺的鼻梁，樱桃般的小嘴和一头乌黑发亮的头发。老师将她的位置安排到了我的前面，在课间，她转过身来微笑着朝我打招呼，我也向她笑了笑，有点不知该说什么，可她却主动让我和她一起交朋友，我点了点头，后来，我发现她是一个活泼、爱笑而且可爱的人。

中午，有一段很长的休息时间，我们总是一起做作业，然后一起玩耍，她的欢乐好似有感染力，不知不觉中，我仿佛也变得开朗起来。她做事总会先考虑别人，有一次，她肚子不舒服，让我陪她去厕所，但我又要上老师那里，她听后果断地说道：“哦，那你去吧，我自己去也一样。”我看着她离开的背影有些莫名的`难过。

临近考试了，大家都在紧张的复习，气氛变得格外的深沉，在考前的模拟考试中，我没考好，心情非常沮丧，觉得自己好差，她看见我这样，用手拍着我的肩说：“没关系，下次努力，别对自己那么不自信，只要敞开心扉，用虔诚的眼光去注视前方，不会没有希望，希望就在拐弯处，就看你自己去不去追求而已嘛。”顿时，一股暖流从心中涌起，笑声轻轻地飘扬着，我觉得树是那样绿，花是那样美······

我们俩渐渐成为了形影不离的好姐妹，无话不说，果然，在最后的冲刺中我取得了理想的成绩，她真心的为感到高兴。小学毕业后，她离开了，那曾经洒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，我们在离别中享受，在享受中离别，这美好的曾经。

我很感谢她，是她开导了我，让我找回希望；是她让我学会了许多，懂得了许多。

莫让成长的花朵蒙上自我封闭的尘埃，敞开心扉，让友谊这一和煦的春风为我们托起飞翔的翅膀。

篇17：她的微笑七年级作文600字

在我的生活中，有很多人或事儿深深打动了你。令我印象最深的就是她的微笑，因为她的微笑如此动人……

那天我和朋友坐公交车出去玩，由于是周末，坐公交车的人特别多。我和朋友使劲挤上那辆早已站满人的车，才发现车上大部分是20岁~30岁的年轻人，想必他们也是趁着周末出来玩的。

到了站，司机一脚刹车，让站着的人都向前扑去，还好我抓紧了杆子。门开了，下去了一部分人，车上没有那么挤了，但还是没有座位。

这时上来一位佝偻着身子的年迈老人，而坐在座位上的年轻人也都无动于衷，丝毫没有让座的意思。站在我们旁边的一位阿姨，一边扶着老人，一边对一个坐在“黄座”上看似20岁的小伙子说：“小伙子，给老人让一下座吧，谢谢。”小伙子瞥了一眼阿姨说：“旁边那么多人坐黄座，凭什么让我让座?”看着那无所谓的样子，阿姨的态度也变了：“你就不能让一下?怎么那么没有爱心呀!”小伙子把话当耳旁风，不理睬。

原本在蓝座上睡觉的大姐姐被阿姨的说话声吵醒，向旁边的人问了吵架的原因。弄明原因后，大姐姐起身微笑对老人说：“您做我哪儿吧，反正我一会就下车了。”接着补老人扶到座位上，自己却站在旁边。老人连忙道谢，大姐姐却微笑说：“没事儿，举手之劳。”她的微笑如此动人!

通过这件事，我学会了帮助别人，我学会了给别人微笑，我学会了用微笑对待他人。虽然这件事已过去了很久，但她那动人的微笑依旧在我脑中盘旋。因为那个微笑让我学会了以微笑待人，让我学会了乐于助人。

篇18：她的微笑七年级作文600字

记得有那样一个笑容，它如晴天的阳光那样灿烂，那样温暖，同时它还在我遇到困难时，给予我了自信和勇气，使我面对困难，勇敢地去战胜。

“同学们，后天我们要在班级里举行一个成语故事比赛，请同学们好好准备，看那个同学讲得最好。”老师大声宣布道，老师刚说完，底下就一片叹气声，我心想：这可怎么办，后天就要开成语故事比赛，要在这么短的时间内，做好准备，太难了，我一回到家，就拿起一本成语故事书开始背了起来，终于功夫不负有心人，我终于把一篇成语故事背了下来。

时间如流水，一下子就到了比赛的那天，看着同学们在台上个个都演讲的这么棒，我心里更加难过：唉!肯定没希望了，同学们都讲得这么好，我肯定比不上他们，“下一个”我的大脑立刻清醒了过来，是在叫我吗?我怀着一个紧张的心，慢慢地走向讲台，心里像有十五只吊桶——七上八下，走到讲台上，我看着这么多双眼睛都盯着我自己，脑子不知道怎么回事，一下子空白了，要讲什么东西都忘记了，教室里一片寂静，我望了望台下，突然一个笑容出现了，那个笑容是那么灿烂、温和，我记起来这个笑容是……对!是老师的，老师的那个笑容似乎在跟我说：“加油，你一定能行的!”顿时，我的那篇成语故事又回到了我的脑子，我定了定神，开始绘声绘色地讲起来，“谢谢大家，我的故事讲完了”我刚说完，台下顿时响起了暴风雨般的掌声。我自信地走下了讲台，回到位子上，脚下仿佛踩着幸福的云朵。

这时，我转过身，老师正朝着我微笑呢!突然间，我觉得老师的微笑是那么的灿烂，那么的动人!

篇19：眼神作文

江苏省南京市 夫子庙小学2003届

。我国是重灾区，全国将近6000人民饱受着折磨。这种病毒和19世纪初的“天花”病毒以及艾滋病毒可大不相同，它是通过空气传播的，令人防不胜防！

那时人们出门都是“全副武装”，惟恐“SARS”跟自己有什么联系，所以出门后人和人都把握手改作揖，问候改一个眼神的暗示。

在这非常时期千万不能有个头疼脑热的。只要一生病，免疫力下降，病毒便会“不请自来”。哎！冤家路窄！我偏偏在那个时候发起热来。而且症状似乎与“SARS”比较接近。怎么办？经过父母一夜提心吊胆的

那天我低着头很不情愿的走进发热门诊，一抬头，我看见一群白衣天使在我的身边“飘来飘去”，这个地方就像天堂一般，有一群可爱的、兢兢业业的、为人民真真切切服务的人。他们看见我走了进来，给了我一个眼神，这个眼神里藏着对我的疑问。

我不安的坐了下来，观察起这群可爱的人。他们里三层外三层的穿着隔离服，被捂的厚厚实实的。嘴上戴着两层大口罩，鼻梁上架着一副又厚又大的眼罩，眼罩的镜片上还沾着水蒸气呢！看来他们已经奋战了24小时了，

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透过镜片，他们的眼睛里露出了疲态，可是却仍然精神抖擞。他们习惯性的互递一个眼神，一个似笑非笑的令人琢磨不透眼神。

很快，我被医生带进了诊室，这位女医生，用微笑的眼神问我病情，我隔着十六层口罩开始讲，医生听后，带我去化验并用安慰的眼神望了我一下。这一眼看的我心惊胆颤。化验结果出来了，我的血项很低，听医生讲我是病毒性的，要我去做透视，马上，我的脑海里出现了一系列的联想，病毒=“SARS”？我越想越害怕，捧着透视单又望了望医生，医生这回的眼神里蕴藏着鼓励，她的眼神让人兴奋。于是，我转身迈着沉重的步伐走进透视科，心越发跳得快，我忐忑不安的度过了好象比一年还要长的几分钟，哈哈，真高兴！心肺功能完全正常。医生下了定论：病毒性上感。

我乐滋滋的跑出医院，跑出这个令我毛骨悚然的不祥之地，但是我又不得不回头望望，我望见了医生传达给我的眼神，这时我看到的眼神里，饱含着祝福、问候、欣慰以及一切的一切……

上篇成功的路

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