观生活多美好有感

以下是小编为大家整理的观生活多美好有感，本文共20篇，希望对您有所帮助。

篇1：观生活多美好有感

观生活多美好有感

就在看这部电影的时候，我觉得我的生活糟糕透了，我讨厌这个破破烂烂的地方，讨厌工作一旦需要别人合作就要我无休止的等待，讨厌工资永远迟到，讨厌住在那个又脏又乱又差的女生宿舍，讨厌没有个像样的吃饭的地方，讨厌小气自大媚上欺下只想要权力不想要责任的H主任，讨厌我的妹妹外甥到了潍坊我却在这里无所事事不能见到他们……

就在前几天，和F总交谈后，我以为我已经足够好地控制了我的情绪，并积极乐观地寻求事情的发展，但事实上，尽管我知道以后的生活会改变，可是，如果哪怕就这一天，就眼前这一刻不是你想要的生活，只要一点点的风吹草动，就足以触痛你因为太多的不情愿而疲惫异常的神经。

人是很会自欺欺人的动物，可是，我们总不能在过往和现在不够好的时候告诉自己我们要活在未来，或者在现在和未来不够好的时候活在记忆里，过往不可追，未来不可知，就算许诺（实际上，我并没有这样的能力）给自己再美好的未来，我依然不希望要牺牲当前的感受，我希望此时此刻面对的，就是我想要的生活。

实际上，我对自己想要的生活并没有一个绝对意义上的要求，我记得自己曾经在一本书中看到过，说中华民族为什么是一个趋向中庸的民族，因为你太喜欢的得不到，或者你太讨厌的无法排除，你都会感受到强烈的`痛苦（这应该属于佛家所讲人生八苦中的求不得和怨憎会），所以中国人趋向平稳趋向中庸，既不会强烈地热爱什么，也不会强烈地憎恶什么，从这个意义上讲，我是个灰常典型的中国人。

于是，我的生活出现了当前的局面，当我的工作需要等待的时候，当和H主任打交道的时候，当我中午下班后看着热毒的太阳无处可的时候，当下午下班后我需要回宿舍的时候，当回到宿舍小区没有钥匙的时候，当敲开宿舍门看到脏乱的环境、陌生的舍友、吱吱作响的床、不能冲水的马桶、把手随时会掉的洗手盆水龙头的时候……我的郁闷一次又一次重复着冲击考验我忍耐的极限。

是的，我可以选择离开，但绝对不是现在。就像朋友劝告的：结婚之前，稳定压倒一切。

影片中的乔治贝利，他一次次地想离开，离开邋遢的小镇环游世界，可是，他一次又一次地留了下来，为了弟弟，为了父亲，为了婚姻，为了小镇上的穷人……直到总是丢三落四的比利叔叔丢失的8000美元像最后一根稻草压垮了他……

It can't be worse .

圣诞节的风雪如此猛烈，以至于我们看不到、感受不到大雪覆盖下的家里的温暖。

事情当然可以更糟，比如，假如他不曾来到这个世上。我的生活也可以更糟，如果我现在就辞我的工作，你想排弃的和你想得到的东西之间并非只有直线可走，迂回救国有时是必须的。

不要用创造新的问题的方式来解决你面对的问题。

快看完电影的时候，他打来电话：还回家吗？我送你汽车站。

好像是《潜伏》中的吴敬中说过，二战中美国人之所以能够赢得最后的胜利，是因为他们的家庭观念更强烈。

如同乔治贝利有个好妻子，我得承认，我家先生，很多时候，确实很好。

亦舒说过：我们应该细数我们目前所得到拥有的一切。

我告诉他：不回家了。就算是最后一班岗，就算我只能等待，那么，我也要坚持在自己的岗位上。

这是我的工作，哪怕这工作的内容只能是等待。当然，我该尽力做点什么，把我的任务完成。有些模范工作者之所以会得到我们的敬佩，是因为他们“在恶劣的环境中依然坚持工作”，而不是一味地郁闷、抱怨或痛苦。

一叶障目，不见森林，我们总是过分夸大眼前的痛苦。心灵的空间是有限的，当痛苦过大的时候，幸福的比例便一再被压缩。坚持，或者改变，心怀梦想，坚持成长，更重要的，相信生活，纵然在你认为眼前的一切不能再坏的时候，依然告诉自己：生活多美好。

篇2：观《双城生活》有感

观《双城生活》有感

《双城生活》是一部反应当前真真切切现实生活的电视剧，爱情的美好、家庭生活的磕绊，还有那割舍不断亲情，那电视剧中的`人物好象都生活在自己周边。

用不了几年，俺也就步入丈母娘的行列里，牛一蓓的大度让我真是感叹不如。还有那“清咖”婆婆，开始蛮受不了，后来是越看越可爱伐。

这两女人，一个豪爽、大大咧咧，一个细致、精精细细，但同时又都是那么的善良。对孩子的教育,杨曼莉是从小都按规距来做的，比如对君君的照顾，几点吃、几点睡都是严格按照规定来做，使孩子从小养成良好习惯，就像徐嘉慧；而郝建国和牛一蓓可以看出来对孩子可以说是相当的放开，从而也造就出郝京妮那种独立、自强。

等俺家妮子有了孩子，要好·好琢磨琢磨，看看怎么即让孩子中规中距、什么都听父母的还能自强自立，不让父母操心。嘿嘿，我是不是尽在想美事呢。

篇3：生活多美好作文

生活多美好作文

随着改革开放步伐的加快，我们的生活变得越来越好。

小区里

早晨，许多人都在晨练，小区的环境优美安静而和谐，有的人在打羽毛球、有的人在散步、有的人在打太极拳、有的人坐在亭子里聊天、还有的人在跑步、有的人在练声，他们都在享受着这和谐而美好的环境，享受着这清新的空气。

公园里

公园里更为热闹，好多人在唱戏、拉弦子、绘画、还有的在体育建材处锻炼身体。有的打羽毛球、有的在下棋。公园里的美景，加上悠闲的人们。真是一幅美丽的风习画，人与自然相得益彰，相互映衬，极为和谐。

街道上

洒水车在勤奋地唱着歌，向空中喷洒着水雾，向地面洒着水珠，路面湿湿的，空气变得潮湿起来。城市的环境变得湿润起来，没有灰尘，路面整洁。还有在小学门口，警察维持着孩子们有序的`过马路。这些场面都让人感动。他们这些行动实实在在的都是为人民服务。街上行人，匆匆忙忙，各司其职。一派和谐有序的景象。

商店里

商店里的商品琳琅满目，各种各样。越来越丰富，越来越时尚。人们都在精心挑选食品。挑选生活必需品。超市里熙熙攘攘，但很有序。这样和谐的环境，让人感觉舒服。现在的人有吃有喝。让我感觉生活是多么美好。

陶渊写的《桃花源记》中，为我们塑造了一个人人平等，没有战争，没有压迫，没有剥削，和谐富足的社会。黄发垂髫，并怡然自乐的场景不正是这样的吗？说的不正是我们现在的社会吗？

但作为新时代的我们，我们不能只满足于现状，停步不前。我们应该有更高的目标，使我们的生活质量越来越高，我们要不懈的去努力，去奋斗，去创造。未来我们的生活会更加美好。

篇4：生活多美好作文

在我们的生活中，有许许多多美好的事情在发生，有许许多多美好的事情值得我们去高兴。

这次期末考试完成了，大家心中的一个担子放下了，自然忘不了庆祝，在放学的路上，我们又是唱歌，又是跳舞，心中满是考完试的愉快。

我们兴高采烈的往家中走去我更是又扭屁股、又扭腰，一个不小心，哎呦，我重重的摔在了地上，沉重的书包又火上浇油一般砸在了我的屁股上。

大家一开始笑嘻嘻的等待我自己爬起来，可是看见我疼得一把鼻涕一把泪的，连忙把我扶起来，我疼得龇牙咧嘴，右脚更是一瘸一拐的，大家见我摔成了这样，连忙要七手八脚要把我扶到卫生室去，我开始连连摆手，说：“不用，不用，我过一会就能走的。”（主要是因为兜里的钱刚刚都用在了买烤排、冰激凌上了），可是见大家执意要送我去，我只好吞吞吐吐的说自己没钱了，大伙一听，气得异口同声的说：“谁要你出钱了？你以为我们缺那几个小钱？等你有钱了再还我们就是了，真是的，都是好兄弟，还稀罕你那几个钱，你真是‘猪眼看人低’呀，”，听了大伙这些话，我的心中暖融融的。

大家七手八脚的送我去了医务室，到了医务室，医生说没事，就是崴了一下脚，给我开了两贴膏药，大伙帮我付了钱，又把我送到了家门口，天就快黑了，大伙还是不放心，又目送着我上了楼，直到见我敲开了家门，他们才放心的走了。

回到了家，躺在了床上，贴上了大伙给我买的膏药，我感动的热泪盈眶，爸爸回到了家，见我腿上贴着膏药，就问我怎么回事，我就把事情一五一十的说了一遍，爸爸听了，拍拍我的肩头说：“我为你交了这么多好朋友而高兴，你要记住，不管是任何物质上的财富，都比不上你们的友谊，记住，‘黄金一万两，友谊一根毛’。”

听了爸爸的话，我也为我交了这么多的好朋友而感到自豪，而骄傲。

你看，生活是多么的美好！

篇5：生活多美好作文

随着改革开放步伐的加快，我们的生活变得越来越好。

小区里

早晨，许多人都在晨练，小区的环境优美安静而和谐，有的人在打羽毛球、有的人在散步、有的人在打太极拳、有的人坐在亭子里聊天、还有的人在跑步、有的人在练声，他们都在享受着这和谐而美好的环境，享受着这清新的空气。

公园里

公园里更为热闹，好多人在唱戏、拉弦子、绘画、还有的在体育建材处锻炼身体。有的打羽毛球、有的在下棋。公园里的美景，加上悠闲的人们。真是一幅美丽的风习画，人与自然相得益彰，相互映衬，极为和谐。

街道上

洒水车在勤奋地唱着歌，向空中喷洒着水雾，向地面洒着水珠，路面湿湿的，空气变得潮湿起来。城市的环境变得湿润起来，没有灰尘，路面整洁。还有在小学门口，警察维持着孩子们有序的过马路。这些场面都让人感动。他们这些行动实实在在的都是为人民服务。街上行人，匆匆忙忙，各司其职。一派和谐有序的景象。

商店里

商店里的商品琳琅满目，各种各样。越来越丰富，越来越时尚。人们都在精心挑选食品。挑选生活必需品。超市里熙熙攘攘，但很有序。这样和谐的环境，让人感觉舒服。现在的人有吃有喝。让我感觉生活是多么美好。

陶渊写的《桃花源记》中，为我们塑造了一个人人平等，没有战争，没有压迫，没有剥削，和谐富足的社会。黄发垂髫，并怡然自乐的场景不正是这样的吗？说的不正是我们现在的社会吗？

但作为新时代的我们，我们不能只满足于现状，停步不前。我们应该有更高的目标，使我们的生活质量越来越高，我们要不懈的去努力，去奋斗，去创造。未来我们的生活会更加美好。

篇6：生活多美好作文

我喜欢春天温柔的`风，轻轻地抚摸着大地，唤醒了沉睡的精灵，把柳树姐姐的头发梳得光亮光亮的。

我喜欢夏日爽朗的雨儿，滋润着干涸的大地，替小草冲了一个凉快的清心澡，送来了一座绚丽的彩虹桥。

我喜欢秋天瑟瑟的风，吹走了炎热，把可爱的落叶，捧到天上，让他自由歌舞，多令人陶醉呀！

我喜欢冬天的梅花，在鹅毛大雪中绽放，把香味撒满空气，多叫人心旷神怡啊！

我也喜欢无边无际的大海。站在岸边，让海上的风儿带走我们的烦恼；与自由的海鸥在湛蓝的天空尽情飞翔。清澈的海水会洗净我们心灵的尘土，让我们拥有一颗天真纯洁的心灵。时而，你把脚放入水里，会有一群小鱼来啄你脚，让你好不舒服。

我还喜欢月亮，喜欢它那玉一般、纯洁的光芒。还有它背后《嫦娥奔月》的美好故事。听说迷路的人可以靠月光摆脱困境；饥饿的人可以把月亮当作一个大饼来充饥……月亮为我们做这么多，我能不喜欢它吗？

生活是充满喜欢的，喜欢是多种多样的。如果我们能把讨厌转为喜欢，那么，这世界该有多美好！

篇7：观《中国好声音》有感

在这个充满激情与神秘的夏季《中国好声音》的舞台呈现在中国草根音乐人的眼前，他们为这个音乐梦执着着，发奋着，直到成功那一天也许可以在前面的路口停留，暂且歇息片刻。为了让这个舞台更加完美四个天后与天王，前来助阵。

让记忆犹新是塔斯肯这个音乐追求者，他带着期待穿过漫长的隧道来到舞台，他虽然没有得到老师们的肯定到却得到老师真诚的祝福离开舞台，但受到了不小的打击第二次依然登上这个舞台为了成就梦想他依然执着最后通过自己的努力成功的加入了张惠妹的队伍，我相信塔斯肯一定会为梦想而执着，在阿妹老师的指引下会越加加大和更加丰富的音乐知识。

在这个舞台考验的并不是学员歌声更考验他们的执着和追求，在经过一番苦难后才有机会发展，所以只有不段的包装自己才可以更完美。所以必须要不断的前进和学习。

篇8： 观《老师・好》有感

“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光遇见了你们，而是因为遇见了你们，我才有了这段最好的时光……”一只花蝴蝶闯入我的眼中，电影的序幕就此拉开。

这是一部以1985年为故事背景，以苗宛秋老师为核心人物，以苗老师与学生们的“斗智斗勇”的校园日常为线索，再现八十年代的师生百态的怀旧校园喜剧片。电影讲述了苗老师与三班孩子从高一到高三，三年间普通、平凡的故事。学生高一刚接触苗老师时对他是怕，后来受不了他的专制管理，开启了八十年代特有的师生大战，大战以苗老师的自行车为线索展开，发生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。

整部影片充满了喜剧色彩，苗老师的严厉、与学生间斗智斗勇，学生捉弄、报复老师等情节都是以诙谐、幽默、搞笑的方式呈现的。因此，观影现场爆发出阵阵笑声。笑声结束，时不时又会传来抽泣声。是的，是影片中的师生情、同学情深深感动着我们。

“老师好”，这三个字，不仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候，更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣。

我不由得想到了我的初中时光。忘不了的，是那三年一起走过的路。带不走的，是师生之间浓厚的情谊。青春的我们，总有些许难忘的滋味。

犹记初一，刚步入教室时，一双双陌生却有神的眼睛里透露出来的.是对知识的渴望，对生活的向往。随即找个位置随便坐下，不知不觉便与周围的同学聊起来了，大家开始熟悉对方，熟悉这个充满活力的教室，也开始了为期三年的初中生涯。

初二，大家建立在“新环境”之上的新的矛盾与冲突又开始左右着大家的心理健康成长，我们开始试图摆脱父母老师的控制，自已处理自已的事务，开始希望独立尝试一切。一个个懵懂无知的少男少女，在青春期难免会开始萌动。但更多的，还是同桌之间的革命友谊。枯燥的语文课，是多少男生想逃避的，尤其是初二后阶段的文言文的学习时期。这时，班里开始涌出大片的睡神，睡魔，睡癫。每当有老师从他们身旁经过，他们的同桌总能迅速将他们一拍而醒，于是同桌之间的革命友谊便越来越深厚。不仅如此，大家也会因为背地给老师取外号而以此为乐・・・・・・・

这段时期的我们，享受着甜蜜的滋味。

初三来临，中考近在眼前，模考越加频繁。我们每天都在准备着明天的考试，教室里少了说闲话的人，课上找不到睡神们的影子，课后也少了往日的欢声笑语。同学们都紧张而忙碌的学习，教室里，仿佛空气也凝结了一般。

初夏的五月，在闷热的风中夹杂着淡淡的清香，体育考试也渐渐拉开了序幕。那天，空中没有一丝云，太阳炙烤着大地，我们怀着紧张又期待的心情进入考场。很快就轮到800米长跑了，站在塑胶跑道上的我，强眯着眼，随着枪声飞奔了出去，步幅匀称，铿锵有力。可当还剩一圈时，我开始呼吸困难，长大了嘴，双眼发黑，胸口气闷。这时，耳旁响起了体育老师的呐喊声，他正不断地喊着我的名字，为我加油!那一刻我感动了，夹杂着些许愧疚，因为这几年的体育课没几次是认真听过讲的。想到这，我加快了脚步，那股倔劲又上来了，一时间我的腿似乎承受不了身体的重量，完全依靠意志力在拼搏。终于，越过终点了，我惊喜地发现，竟比平时训练的快了二十多秒，满分!此刻我的心，无法安宁，它在那里跳跃着，颤抖着，为这无法预知，却确实来临的一切所兴奋不已，难以自持。

这滋味虽苦，但却苦中带甜。

青春是一笔不耐花销的财富，也是最无限的潜力。在这如花的年纪，短暂的青春中，总有些挥之不去的回忆，或酸或甜或苦或辣。而这些将会成为我们人生中最珍贵的一段旅程。

篇9：观《老师・好》有感

做自己想做的事，是开心的，

但不一定是正确的，

做自己想做的且可以为人为己创造价值的事，

虽有时候不一定是正确的，

但那一定是人生中有价值、有意义的事。

――六月辰轼

春夏秋冬

张国荣 - 陪你倒数

印象中，自作家九把刀把一部青春的作品放上荧幕，用意气风发而又有点叛逆的时光碎片，一一剪影成《那些年，一起追过的女孩》。于是一部携带着一股清新浪潮的影片，越过一弯浅浅的海峡，来到内地，顿时戳伤了许多人的泪腺，眼眶渐湿。

至此，青春题材的影片如雨后春笋，一一破壳而出。《全城高考》、《致青春》、《小时代》和《谁的青春不迷茫》等，其中有一些影片我观看过，确实是不错的影片。

但近年来，随着青春题材的影片越来越多，我渐渐发现一个问题。那就是影片一律过于注重描写“剪不断理还乱”的爱情线，似乎影片里若没有为爱情而哭得死去活来的情节，就对不起自己的青春年少一样？

青春确实伴随着眼泪，但眼泪不一定伴随着爱情。

有一些人的青春，爱情往往是双方互相依存互相激励，幸福而美好；有一些人青春，爱情往往是单方面的暗恋明恋，独自偷笑或各自惋惜；

而另一些人的青春，追求的往往是一本本存放知识的书籍、一种令人爱不惜手的兴趣，每每忆起，总感动了岁月，又激励了前行的脚步。

《老师・好》这部影片，让我开始明白了一个普通得使人容易忽略的一个细节，那就是讲台上那位严厉的老师曾经年少张扬的青春。

或许，在年少轻狂时，若听到老师讲述他的青春，我大概就是一笑而过，过几天就忘记了吧。 而在青春的刻刀在脸上留下岁月痕迹的当下，听到苗老师讲述他的年少，给我的内心带来很多的触动，感慨连连。

我开始意识到，有时候，做自己想做的事，是开心的，但不一定是正确的；做自己想做的且可以为人为己创造价值的事，虽不一定是正确的，但那一定是人生中很有价值和意义的一件事。

影片中，关婷婷因嫉妒生恨，故意说谎，不仅伤害了安静的心，而且还破坏了小乙的入团一事。一时赌气，一味顾着做自己想做的事，从不考虑事情的正确与否，纵使自己获得了快乐，但却是短暂的，也为后来自己那段看似情深的友情为此断裂而埋下伏笔。

电影是美好的，它给了你一个试错的机会，又给了你一个补错的机会。当关婷婷认识到自己的错误，主动在班上作自我检讨时，苗老师感到欣慰，看着同学之间的包容与团结，我也不禁为此动容。

只是，电影会给演员机会，但人生呢？机会会有，但不是一直都有。

说回影片，最令我印象深刻的，大概是苗老师讲述他的青春年少时的那个片段。

悦耳动听的旋律，从苗老师手里的口琴轻轻传出，打碎了那个年代里的沉闷，再绕过泛黄的课桌，声声入耳；一张未曾褪色的录取通知书，却抵挡不住那个年代的硝烟，化作书柜里的藏品，藏在无声岁月中。当影片响起属于那个年代里的歌声，我渐迷醉其中，不能自拔。

在有信仰的年代里，做事总有一股满腔热血。但在一个信仰多元的年代里，总是伴随着很多诱惑，一不小心就会很容易偏离航向，到不了梦想彼岸的危险。内心如何做到坚定梦想的信念，有所信仰，就显得如此重要。

幸运会格外照顾努力、认真的人。关婷婷、安静以及小乙等人凭借着努力与汗水获得了冠军，一行在苗老师家中欢乐聚餐时，小小的屋子，白炽灯光虽然微弱，但却清晰了每一个人的笑声与追求。

揉了揉眼角的手，像是发出来某种信号，内心开始独白。他们是在做自己想做的且可以为人为己创造价值的事，虽然有时候不一定是正确的，但那一定是人生中有价值、有意义的事。

我渐渐明了，再次望向荧幕。只见安静的目光，始终注视着手里拿着的“藏品”,我似乎看到她眼里的抉择，开始理解片头所言，“苗老师所看到的希望”.

是的，安静的抉择，正是苗老师所看到的希望。

然而，青春的选择，有时候是任性的。安静骑着苗老师那辆自行车转方向的时候，我知道，她在做自己想做的且可以为人为己创造价值的事，虽然有时候不一定是正确的选择。

当安静安安静静倒在血泊中，苗老师看着手里，一只曾在课桌下偷偷编织，如今却被青春的热血染红的蝴蝶时，一时难以言表，时间亦是无言。染血的蝴蝶，慢慢张开翅膀，翩翩起舞，它偷偷告诉了时光，自己见证了一件有价值、有意义的事。

三十年后的某个日子，蝴蝶挂在枝头，如同夏日阳光，沐浴着渐渐远去的身影，也照耀着安静微笑的脸颊。

当青春把最后一个身影拉进毕业相片中，影片为此落幕，但人生依然继续。

《老师・好》确实是一部不错的电影，在注重学生个性描画的同时，也花费了很多笔墨去描绘老师，让我从一个老师的角度去看待青春，也给自己带来一些新的思考。同时，我也发现一个青春题材的通病，那就是绿皮火车了。为什么总有那么一个人，喜欢乘绿皮火车去远方追求？

或许，我们总觉得自己距离美好的事物很远很远，很难触碰的缘故吧，一方的成就往往需要另一方的牺牲。

起初看到小乙的斧头，被扔在课桌里，又扔在关婷婷家里的餐桌上，我以为那会是一场怎样的腥风或血雨。然而，轰轰烈烈抵不过老师的细雨轻风，一切的一切，被春风感化，归于平凡而伟大的学习中，或许，这正是一些人的青春吧，年少竟如此安好，安好。

后记：在此，特别感谢我的朋友C君，亲自挑选了这一部影片，让我有机会观看了这么好的一部电影。不然，要是让我挑选的话，估计就是在某部科幻片里假装热血青年。因此，谢谢C君！同时，这也让我坚定了以后多与朋友面对面交流的决心，朋友往往会带给人一些惊喜，以独特的眼光发现的美，分享后，让我有所思考有所收获，谢谢你们！

此外，有时候，一部电影，就像一首歌，好听与否，在于它是否唱进了心里，拨动你此刻的心弦。青春，或是许多人心里的必有的一根琴弦。也许，当你步入影院，走进《老师・好》，安静坐下时，琴弦早已动了心。

篇10：观《中国好声音》有感

观《中国好声音》有感

《中国好声音—The Voice Chine》在201x年7月13日在浙江卫视播出，这是一档全新的优秀节目，非常好看。“作为一名好的歌手，最根本的，就是你的声音。”“不在乎外貌、年龄、职业。”“一切全凭你的声音。”……这是《中国好声音》刘欢、庾澄庆、那英以及杨坤四位导师对选手声音的准则。

我和老妈都好喜欢看《中国好声音》，一集都没落下。《中国好声音》有气派的舞台，耀眼的灯光，著名的导师和几十位怀揣梦想，具有音乐才华的选手。比赛中，每个选手都是用心认真歌唱，他们都想得到导师的转身、鼓励、夸奖和争夺，成为最后的王者！在这么多的选手中，被选中的有的开心的落泪，有的十分兴奋，落选的选手，有的留下了失望的泪水，但也有开心的笑，因为他们圆了自己的`舞台梦。

《中国好声音》中我印象最深的是华少、吴莫愁、张玉霞。

“打酱油”的主持人华少“机关枪”式的播报，能在47秒内连说350个字，平均每秒7.44个字，而且在其中提了至少4条广告，报了6个网站，把我佩服得心悦诚服，五体投地 ，牛，牛，实在是太牛了！

魅惑精灵吴莫愁那种破坏性的唱法和摧毁后重建的方式赢得了导师哈林赞许，成为哈林的学生， 吴莫愁说她的梦想就是和杨坤一样开32场演唱会和重新组建属于她的音乐大篷车并邀请爱音乐朋友一起唱歌，主题曲就是《Price Tag》。有理想就有希望，希望就在明天，加油，小魔女，我喜欢你的歌声！

来自台北的盲女张玉霞，她是一位街头表演者，街头艺人免不了受到人间冷暖，但生活并没有泯灭她追求音乐梦想的心，她来到了《中国好声音》的舞台，她要证明她是中国好声音，听了她的自诉，我想一个残疾人的歌声能赢得导师的转身吗？当一曲《独上西楼》在张玉霞开口歌唱的一瞬间，彻底把我和老妈征服了。她的歌声若一条清澈的小溪，涓涓流淌……因为她自信，她勇敢，她有追求音乐梦想的心，她站上了《中国好声音》的舞台，赢得了四位导师的转身！我感慨万分，是呀，人生就是这样，在生活中不可能一帆风顺，必定会遇到挫折、困难，只有像张玉霞一样自信、坚强、勇敢的生活，用心灵歌唱，才能唱出最动听的歌，正如哈林点评张玉霞，上帝为她关了一扇窗，同时也为她开了一扇门，她在音乐上有非常独到的感觉，她的声音太像邓丽君了！有理想就有希望，希望就在明天，明天会更美好！张玉霞，我和老妈都喜欢听你唱歌！加油！

《中国好声音》的选手们让我明白了： 有理想就有希望，相信自己，希望就在明天，明天会更美好！

篇11：观《老师！好》有感心得体会

最近很怀旧，看这部电影也是为了这个名字去的，可能因为我是一个老师的缘故吧。想看看这个电影会写关于老师的什么事情，这是一部八十年代的电影，片中很多场景和物品似乎都能勾起自己小时候的回忆。北冰洋、雪糕、搪瓷杯、二八杠自行车......简单的片名道出了一个平凡中学老师教书育人的故事，从看得开怀大笑到后来的泪流满面，作为曾经的学生，感谢生命中遇到的好老师，教我们懂得知识，教我们做人的道理；作为教师的本身，我为自己是教师感到骄傲，希望自己能像片中的苗老师一样，坚守良知，热爱学生......

故事大概：1985年的南宿一中，苗宛秋老师推自行车昂首走在校园，接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。桀傲不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明、建设、八婆海燕、奸商耗子……三班是一个永远也不缺故事的集体。苗宛秋怎么也不会想到，他即将走进的这个三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到，这位新来的老师改变了他们的一生。

我为苗老师的命运感到惋惜，明明考上了北大中文系，因为家庭身份取消了入学资格，他的老师让他去当个老师，当个好老师。在那个年代，教学荣誉对一个老师老说，是多么多么光荣的`事情。他把自己的奖杯擦了又擦，每每上课都带着那个涂着大大的“奖”字的搪瓷茶杯。

我为那个年代入团是那样郑重其事感到敬畏，那是一个做什么事情都讲究认真的年代，那也是一个相对不够开放和包容的年代。安静帮洛小乙补习功课被嫉妒生恨的关婷婷诬陷，虽然最后的结局是洛小乙又回到了学校，虽然苗老师一开始看起来那么不近人情，但在他一直没放弃洛小乙到处寻找他的时候，那一刻我作为教师感受到了他的那份对学生的爱。

那个年代的感情纯纯的，多看一眼就被定格，即便是桀骜不驯的洛小乙，对安静也是心里存着那份纯真的爱恋。

我为安静的命运感到叹息，这么优秀的一个学生，因为一场意外，和高校失之交臂，下半身残疾导致一生的命运发生了转变。安静看起来那么柔弱，那么胆小，但是苗老师被误会停职的时候，她能义无反顾地冲到县人民政府去找县长反映情况，为老师打抱不平。

一个人的成长，总是要从幼稚、不懂事到渐渐成熟，一如高三（三）班的学生，他们开始理解为什么耗子总是倒卖各种东西，因为他得了脑瘤需要用钱，文明和建设那样喜欢跳舞，把攒钱买的录音机卖了换得的50元钱全部募捐给了耗子，苗老师也默默地捐了整个月的工资......

正如影片最后说：“人生就是一次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光遇见了你们，而是因为遇见了你们，我才有了这段最好的时光。”我能理解毕业典礼苗老师的不辞而别，愧疚、遗憾、后悔、不舍。都让他无法面对这一群学生。

篇12：生活多美好作文初二

迎着初升的朝霞，身背心爱的书包，踏着轻快的步伐，哼唱舒心的歌谣。每天，带着如此美妙的心情，我早早来到美丽的校园。我爱这里的气息，这里有老师的'微笑，有同学的友爱;有上课时的紧张认真，也有休息时的欢声笑语。

在宽敞明亮的课堂里，老师循循善诱的教学以及亲切的教悔，使我们在知识的海洋里尽情畅游、贪婪吮吸。上课时，我们开动脑筋，争先恐后地举起小手，抢着回答老师提出的各种有趣问题，同时向老师提出“十万个为什么”。下课了，同学们自创的游戏，让同学间的友谊得到进一步的发展。放学以后，同学们还通过电话和网络共同探讨学习上的问题。每个学期，老师都安排我们轮流做值日班长，培养学生当家作主，将来做一个具有责任感的有用之人。春游和社会考察活动让同学们更贴近生活、了解社会，使我们更懂得掌握知识的重要性。

我在这充满活力的学校里，生活学习、健康成长。学习语文的关键是阅读和作文。记得老师刚让我们独自练笔的时候，我脑子一片空白，无从下手。许多同学也和我有同样的感受。怎么办呢?写日记，太枯燥;背范文，真无聊;最后，我终于想出个好办法——网上交流。哈，既可玩电脑练习作，又能交流学习增进友谊，一举多得。快乐学习，效率倍增!跳绳，是一项有意义的体育活动，它不仅能锻炼身体，而且还磨练人的意志。现在我一分钟可跳100多个，并代表班级参加比赛。不过，刚入学时我几乎一个也不会跳，拽着绳子手足无措，体育课上被分在了末组。但我并不灰心，相信自己一定能赶超。平时在家，我总得抽时间跳上一跳，在学校课间，甚至在走亲戚时，我也不忘带上心爱的短绳。功夫不负有心人，我的坚持和努力终于换来了今天的成果。我喜欢上了跳绳，争取明年跳出更好成绩，为班级争得荣誉。

学校，不仅仅是对知识的教与学，更是培养教育人的地方。我爱我的生活，在这里，我成长，我快乐。

篇13：观有感

蜿蜒的长城横卧在华夏大地，庄重的金字塔矗立于漫漫黄沙。埃菲尔铁塔上彩灯亮起，星条旗下自由女神点燃礼花。这就是人类的文明，是我们子子孙孙所为之骄傲的文明。当这一切注定被海水吞噬，我们将凭何擦出文明之石的火花？

“世界末日”后的清晨，太阳照常升起。第一缕阳光从地平线下射出，宣告永远成为故事。但故事的启示不会因的离去而定格，因为它体现出了人类的文明。我们的文明不是哪个工程师建筑的教堂，不是那位名家的大作，也不是哪个民族的光荣历史，而是我们超于自然的情感，更准确的说是伟大的爱。

因为爱，美国总统选择与人民共同等待死亡；因为爱，意大利总统与教徒一起祈祷而放弃苟且；因为爱，那个俄罗斯人将生还的机会留给孩子，自己独自面对深渊；因为爱，这个美国官员含泪抛弃了89岁的母亲，而她并不知道发生的一切；因为爱，诺亚方舟的大门重新打开；因为爱……我们都是大地的子女，面对灾难我们怎能不互相慰藉，文明怎能因金钱而将生命拒之门外？

世界上最神奇的发明莫过于创造了有血有肉的人，爱使我们的.血液拥有温度，使我们不去重走六千五百万年前恐龙覆灭的路。三艘诺亚方舟不仅承载着四十万人，更是希望，它的价值不是一张票十亿欧元，而是对文明的拯救。

我们的文明就是爱的文明。爱国，使国家繁荣昌盛；爱亲，使家庭和睦美好；爱友，使社会团结奋进；爱情，则激荡出浪漫的水花。爱使人类生生不息，建筑出宏伟、挥洒出斑斓、书写出磅礴！

篇14： 观有感

四通八达的公路，拥拥挤挤的房楼，人山人海的大街……这些都是我幻想的未来，开始读《20xx》年，我对我心目中的未来更是有了一些奇妙的幻想。

“‘冰冻复活人’，真的有这么神奇的事吗，如果这不是书，那才叫好呢！”看得正入神的我不禁感叹。“冰冻复活人”只是这本书里的一个剧情而已，在陌生的房间醒来、我是冰冻复活人？、一连串的怪异事情、经历灵魂转移术、危险的地方、遭遇一个异体人、逃离黑心医院、世界乱套了、我下了“十八层地狱”……这些名字都太“雷”了，太神奇了！可却又深刻的含义。

“噼里啪啦”天空中下起了大雨，打断了我。望着这蒙蒙大雨，我不禁联想到了《20xx年》，这给了我一个晴天霹雳。未来虽然有很多美好新奇的东西，可人们还是付出了很多惨重的代价，还不是人们的滥用科学，破坏环境造成的！书中说20xx年后，没有棉花，没有许多动植物，都是因为人么引起的，那今天这场大雨，会不会是“酸雨”呢？我好奇的想着。我有这样的想法也不奇怪，按现在这个科技发展的速度，和人们的这些行为，下酸雨也是情理之中的，望着望着，我不敢再想下去了，一整怪风吹得我打了一个寒战。我爬到床上，手里拿着《20xx年》，反射性的又想到了未来，我们的未来真的会有想象中的那么好吗？条件是好了，可是环境呢？

自从学了科学，也学了不少了关于环境的内容，白色污染、大气污染、工业污染……

现在科技是好了，可环境有以前的好吗？还记的古人的诗中写那些环境，那么优美，让人蠢蠢欲动，恨不能立刻飞入诗中，可现在呢，我找不出自然美。

读完整本书后，我才明白，作者是想告诉我们，人们表面是在享受科技带来的方便，而负面却是在把自己往死路里逼，环境，才是人们真正需要的。

文章说一位12岁的男孩儿在一次旅行中不幸遭遇了雪崩的灾难而被活埋。47年后的一天，他被一名叫古比的医生解冻醒来，这就是“冰冻复活人”。也是因为环境问题，导致雪崩。“环境环境环境”，我满脑子全是环境，我习惯地上网搜索和了解现在的环境，真是不敢想象，越想越糟糕。想想现在那些大城市，是人们牺牲多少换来的啊。

书里的尽管是书里的，并不一定是真的，可也并不一定是假的，我们的20xx年会是什么样子，不是靠凭空想象的，是要靠人们去创造的，可能是好，也可能是坏，想要有美好的生活就要从保护环境做起。

我爱地球母亲，也爱科技发达的世界。幻想的20xx年，是那么美好，实际的，也有那么美好吗？

还是个谜，一切，都要看我们的造化了。

篇15： 观有感

党员是党的组织肌体，党的先进性要靠千千万万的优秀党员去弘扬，党的方针政策要靠广大党员带头执行。科学发展是全党和全国各族人民的共同事业，需要凝聚人心，形成共识，通力合作。

学习实践科学发展观，党员责无旁贷，理应成为先锋。要以深入学习实践科学发展观活动为契机，把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量。在推动科学发展的实践中，党员能不能充分发挥先锋模范作用，关键在看党员主体地位是否得到尊重。只有尊重党员主体地位，党员的主人翁意识才能激发，先锋作用才能显现，才能有效带动群众争当科学发展的主人。要把人民赞成不赞成、答应不答应、满意不满意作为检验工作的最高标准，老老实实干事，扎扎实实创业，用实实在在的工作业绩，科学的发展成果，赢得党和人民双重满意。

当前，就是要按照党中央的要求，树立和实践“六个注重”的选人用人导向，重用思想政治品行端正、坚持科学发展、崇尚实干精神、热爱基层工作，能够创新创业、群众公认的好干部，不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利，让想干事的有机会、能干事的有舞台、干成事的有地位。二是要以制选人。制度是党选人用人的规范和机制，是历史经验的总结，综合了方方面面的因素，是相对科学完善的共性规则。激励广大干部坚定科学发展观信念，把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的核心骨干力量，为推动科学发展提供坚强的组织保证。

人民群众是靠山。只有把贯彻落实科学发展观的过程变成不断为民造福的过程，让发展成果惠及广大人民群众，实现科学发展才具有最广泛最深厚的群众基础，党才能把广大人民群众组织起来共同为全面建设小康社会、进而基本实现现代化而奋斗。要努力扩大人民民主，保障人民当家作主，动员广大人民群众投身科学发展的伟大实践，做到谋划发展思路向人民群众问计，查找发展中的问题听取人民群众意见，改进发展措施向人民群众请教，落实发展任务靠人民群众努力，衡量发展成效由人民群众评判。要最大限度地凝聚人民群众的智慧和力量，善于发现和总结人民群众的新鲜创造，不断解决党在执政兴国道路上遇到的复杂矛盾和问题，推动党领导方式和工作方法创新，努力形成全党服务科学发展、全民崇信科学发展的强大合力，确保党的执政地位长期稳固。

科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。社会发展是一个从量变到质变、从质变到新的量变螺旋式上升的过程，在不同时期会呈现出相应的阶段性特征，才能正确判断社会发展的主流和方向，从而制定正确的方针政策。进入新世纪新阶段，随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，我国经济社会发展呈现出一系列新的阶段性特征：经济实力显著增强，同时，生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变；社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在。我国发展既面临着前所未有的机遇，也面临着严峻挑战。要适应当前我国发展阶段性特征，奋力开拓中国特色社会主义更未广阔的发展前景，就必须科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，以新的思路，心得方法推进现代化建设，更加自觉地走科学发展的道路。

实践永无止境，理论创新永无止境。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系，随着中国特色社会主义实践的不断深化，这个理论体系必将不断得到丰富和创造性发展，并在实践中继续发挥重要的指导作用，更加焕发当代中国马克思主义的强大生命力。

我们要全面发展，就要遵循科学发展观的思想。以经济为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调。可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。

通过学习科学发展观，使我思想上有更深刻的认识，树立正确的发展方针，有利于我们以后更好地服务社会和国家。

篇16： 观有感

影片《刮痧》是一部反映中西方文化差异的电影，在剧中为了事业而飘洋过海的中国年轻人同大方依靠自己的实力在美国的网游行业中开辟了属于自己的天地，他可以称之为一个远赴重洋的成功人士。

“刮痧”作为一种中国传承几千年的治疗方法，早就被中国人所接纳，但是由于地区文化的差异，尤其是在建国初期，西方人很少接受一些中国传统的事务，其中就包括“刮痧”，“传统的中医治疗方法”竟被误认为“虐待儿童”，这样的闹剧究竟是什么造成的呢？―――文化差异。

对这部片子中的主要线索――刮痧来说。刮痧作为中国的一种医学文化，在中国流传已经有两千多年的历史。它是以阴阳五行为说理工具，经络，脏腑，气血为形态功能基础，七情六淫为病因，阴阳失调，邪正相争为发病主要矛盾的独特理论体系；是以药物内服外治，针灸，推拿，气功等为内容的丰富多彩的一种治疗疾病的手段。然而，在美国的文化里就没有用“精”、“气”、“神”、“经”、“脉”对人体生理系统进行解释的“科学”。因而，刮痧不为美国人所知也不奇怪，丹尼斯背部所留下的刮痧的痕迹被美国人认为是一种虐待儿童的证据，这也是不足为奇的。但是，作为一个法治的国家，不能因为人们对刮痧的不了解或是不承认而没有对刮痧这一证据进行认识和核实，也不能因为中国文化的与美国文化的不同而进行排斥不加以考虑。因为法律讲求的是正义，法院判案讲求的是事实。然而，在这部影片中就出现了这样的情况，在还没有真正了解刮痧，还没有真正了解文化差异或是文化盲区的情况下，法庭就作出了剥夺许大同对儿子扶养权的决定。这无疑就是对违法证据没有进行正确认识与核实，从而造成法律与正义的背道而驰，最终造成许大同一家悲剧的产生。设想下，如果法院能够切实地去了解刮痧，去了解中西文化的差异，对违法证据进行正确认识与核实。它还会作出如此荒唐的判决吗？我想那绝对是不可能的。

另外，孙悟空可谓是中国神话中一位家喻户晓的英雄人物。然而在听证会上他却成为了说明许大同有暴力倾向的证据。其中，体现得最为深刻的就是那位美国律师所说的那句话：“别人种了九千年的桃子，他不跟主人打一声招呼摘来便吃，当人家制止时，他不但不听劝阻，而且还大打出手毁了人家的桃园。别人辛辛苦苦炼好的丹丸，他拿来就吃，还把主人打得头破血流--像这样一个野蛮顽劣的猴子，竟然被许大同在电子游戏里描绘成英雄。”。从这句话可以清楚地说明了两个点，一方面，说明了中西文化的差异，美国人对中国神话的不了解，对孙悟空这一神话人物的不了解，从而产生了曲解。另一方面，也可以清楚地看得出这是那位美国律师为了赢得这场官司所采取的一种手段。这一切的一切在中国人看来是多么的不可思议，然而，在这部影片中，这些不可思议的做法却成为了说明许大同有暴力倾向的证据，更不可思议的是这一证据还得到了法院的认同。这只能说是中西文化的差异的错。

纵观全剧，爷爷代表的是传统的中国思想，小孙子代表的是新兴的西方思想，而父亲母亲则是置身于中西方文化之间，母亲更偏重西方，父亲更偏重于东方，母亲总是希望儿子接受西方式教育，从而对爷爷略有偏见，但出于中国传统中对老人的孝敬，这样就有了过渡，也有了冲突，有了矛盾。

课本上对文化的解释是：与自然现象不同的人类社会活动的全部成果，它包括人类所创造的一切物质与非物质的东西，及物质文明与精神文明。在文化的功能中就有一点，文化是社会或民族分野的标志，在不同的国家、民族或群体之间，文化所表现的区别要比人类的皮肤颜色或其他任何生理表现的区别深刻得多，地域、疆界只能划出两个国家、民族形式上的区别，只有文化才能表现出其内在本质的.区别。

爷爷为孙子刮痧是一种爱；儿子为父亲隐瞒事实是一种爱；父亲为儿子能够回家而与妻子分居是一种爱；老外为证明朋友的清白而不远千里来到中国也是一种爱……透过交织在一起的爱，我们看到的还是中西方文化的差异。“刮痧”并不是错误，错就错在这种传统中医不能被当时先进的西方社会所接受，贯穿整部影片的主要矛盾就在此。

作为一名社会工作专业的大学生，我想我更关注的是剧中医疗社工的介入，本是以“助人”为宗旨的医疗社工竟然因为文化差异将故事转化为一场闹剧。这也不得不使我们反思，作为一名助人者，我们应该想方设法提高自己对社会的认识，并且能够理性的分析案例，做到真正的“助人以自助”。

但我们在影片的结尾还是看到了圆满的结局，父亲为和自己的家人在圣诞节团聚，而冒着生命危险从水管爬到自己九楼的家，这就又从另一个侧面反映了中国人团聚的传统,就是每当中国传统节日，无论人在哪里，总盼着能够在一起吃顿团圆饭，而西方人的这种家族观念就淡了些。

俗话说：“当面教子，背后教妻。”剧中父亲为了表达对朋友的尊敬，在儿子与小朋友发生矛盾时打了儿子，虽然自己没有把这举动放在心上，但是在朋友看来，已经是对孩子的不公了。在某些西方人的眼中，中国式管教有时看起来是粗鲁的，但中国人早已习以为常了，正所谓：“子不教，父之过”。中国人的管教演变成西方人的粗鲁，这又是什么造成的呢？归根结底，还是东西方文化的差异。

总之，东方思想与西方思想是两个不能等同也不能分开的概念，随着经济文化全球化的步伐逐步加快，东西方文化正在逐渐的碰撞中慢慢融合，两者的共同区域正在渐渐扩大，但是我们要记住文化是不同区域最本质的区别。

篇17：观《网》有感

观《网》有感650字

今天，我校全体师生一起去电影院观看电影《网》。

开始放映了，厅中鸦雀无声，同学们都被这部电影吸引了。这部片子的主人公是肖斌，他可聪明啦！但他就是不把自己的聪明放在正当方面，整天沉迷于网络游戏中，沉迷在虚拟世界中，不顾自己的学业，不听老师的教导……直到有一天，他的妈妈出车祸死了。这件事对肖斌的打击非常大，肖斌回忆起以往和妈妈在一起的时光，心异常悲痛，看着妈妈为了保护他的'眼睛而送他的仙人掌，肖斌悔恨起来，决定痛改前非。看到这，我愣住了。卡耐基说：“母爱是世界上最伟大的爱。”这话一点儿也不假，母爱对孩子的影响超过一切事物！我们现在这么幸福地成长，妈妈得为我们付出多少啊！像影片中的肖斌，如果没有他妈妈对他的关怀与影响，他又怎么能浪子回头呢？

于是，肖斌不再去网吧上网了，那网吧的生意一下子暗淡下来，网把老板急不可耐，他找了一个托儿，去引诱肖斌，肖斌禁不起诱惑，又玩起了网络游戏……这件事让我震惊不已，现代社会存在着太多诱惑，我们一定要从小培养自己的意志力，免得被欲望转得找不到方向。

在托儿的怂恿下，肖斌又迷上了网络游戏，并参加了网络游戏争霸赛，且获得了第一名。他的父亲知道后，砸烂了他的电脑以及那盆仙人掌，肖斌一气之下离家出走，却被找了回来。所幸的是他有一位开明的班主任和校长，在他们的引导下，肖斌终于走上了正途。由此可见，老师对学生的影响也是很大的，认真负责的老师不会对任何一个学生失去希望，而学生们在他的引导下也会更加茁壮地成长。

这部片子让我想起了我小时候，那时的我也非常喜欢玩电脑游戏，每次都是一玩就忘记了时间，忘记了自己该干什么，深陷进去，拔不出来。现在看了《网》这部片子更让我明白了我们要经得起诱惑，在任何时候，任何地方都不能被欲望所控制，迷失自己。

今天我真是受益匪浅！

篇18：观《网》有感

今天，我们一起去看了《网》这部电影。

里面主要叙述了这样一件事：有一个叫萧兵的男孩，以前总沉迷于网络游戏。直到有一天，他的妈妈去世了。他妈妈临终前希望他不要再玩电脑游戏。伤心的萧兵听了妈妈的话，再也不玩了。但这时，那里要举办一个网络游戏比赛，萧兵他就报着希望参加了。参赛前，他发誓这是他最后一次玩电脑游戏了。

比赛结束后，萧兵得了第一。此后，他真的不玩电脑了。他开始认真地学习，各科成绩名列前茅。

看了这个电影后，我明白了：网络是把双刃剑，我们必须正确地使用它。正确的方法是：上网查查资料，听听音乐，看看碟子等等。正确的方法会使我们的知识面更广阔，更了解信息时代，就是博览群书。而错误的方法是长时间地玩游戏，沉迷于虚拟世界。错误的行为会导致我们头昏眼花，成绩下降，上课犯困等等，这些都是危害我们青少年儿童的“毒剑”。

我希望大家看了这部电影后，都能够正确地使用电脑，少玩游戏，成为真正信息时代的好少年！

篇19：观《网》有感

“我不行了，我一两天之内就会死。我甚至没有力气爬到下面板条箱里。我怀疑我的吐丝器里是不是还有足够的丝可以吊到地面。”小蜘蛛夏绿蒂奄奄一息地告诉自己的朋友——小猪韦柏，这是影片《夏洛的网》中最震撼人心的一段情节。

小蜘蛛夏绿蒂为了不让自己的朋友小猪韦柏被别人做成熏肉火腿，而想尽一切办法用自己的丝一次又一次地在猪栏上织出神奇的网上文字，而使小猪在集市大赛中赢的了特别奖，获得了主人的宠爱，并得以安享天年。而蜘蛛夏绿蒂耗尽了自己的生命，孤零零地在集市上死去。

夏绿蒂为了坚守自己对小猪韦柏的承诺：“我会救你的。”而奉陪了自己整个生命，这是多么令人敬佩呀！夏绿蒂用它的那张充满爱意的网，感染了谷仓所有的动物，也深深地感染了我。

望着窗外的晨曦，我掩卷沉思，仿佛看到夏绿蒂又在网上织出一个漂亮的大字：爱。

看着身边的同学，想想身边的家人，时常为一点小事斤斤计较。有时还有大打出手，互相辱骂，我不信任你，你不信任我，唯恐自己吃亏。如果他们能像夏绿蒂一样该多好啊！

有一首歌唱的好：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我希望自己也能拥有一群像夏绿蒂一样充满爱的朋友，同时也把我们的爱传递给身边的所有的人。把世界变成美好的人间。

篇20：观《网》有感

《夏洛特的网》—著名电影。于20xx年上映。讲的是：小猪韦伯被善良的女孩菲恩救下后再次进入农场后又被善良的蜘蛛夏洛特织的网所救下，最后幸福地度过每一个春夏秋冬。

夏洛特是一只善良的蜘蛛。她在农村结识了小猪韦伯。每一只开春猪都看不到冬天的雪，因为在圣诞节前就要被宰了卖了。小猪韦伯十分想要看到冬天的雪。夏洛特答应要让他看到冬天的雪。于是夏洛特就在她的网上织出一个又一个单词，让人们知道韦伯是一只了不起的猪。最后，韦伯得救了，而夏洛特的生命却走到了尽头…¨

夏洛特对韦伯的爱，是朋友之间的爱，友爱是亲密无间的；母亲对我们的爱，是亲人之间的爱，母爱是无微不至的；父亲对我们的爱，也是亲人之间的爱，父爱是宽大雄伟的。

夏洛特对韦伯的爱，正如父母亲对我们的爱。当孩子们得救了，哪怕是付出生命的代价，也是值得的。

母爱，无微不至；父爱，宽大雄伟。就像夏洛特一样，哪怕是付出生命的代价，也是值得的……

看过的童鞋也要进来点开看看，看看和你的感想相同吗，没看过更要点开看看哦，相信同样会感动你。

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