自我介绍小学三年级作文中英互译

以下是小编整理了自我介绍小学三年级作文中英互译，本文共28篇，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！

篇1：自我介绍小学三年级作文中英互译

自我介绍小学三年级作文中英互译

Hello , everybody! Do you know me ? My name is Liang Qikun. My English name is Jenny. I am from China . I am ten years old . I am a clever girl . I have short black hair , big black eyes , big ears , a small nose and a small mouth . I am not very tall and not very thin . My hobby is reading books . My favourite sport is adventuring. I can play the piano very well . This is me.

参考翻译:

大家好!你们知道我吗？我的名字叫梁祁昆。我的英文名字叫珍妮。我来自中国，今年十岁了。我是一个聪明的女孩。我有黑色的短头发,黑色的`大眼睛,大耳朵,一个小鼻子和一个小嘴巴。我不是很高,也不是很瘦。我的爱好是读书。我最喜欢的运动是冒险。我可以把钢琴弹得很好。这就是我。

篇2：自我介绍中英互译

Good morning, my admirable professors and my dear fellows. It’s my great honor to be here to introduce myself to all of you. My name is Xing Heng and I’m in my eighteen years old. I come fromXiamen, which is a famous and beautiful city. I strongly suggest you visiting there and I can be your guide if it’s convenient. After three years’ hard work, I am so excited that I am finally enrolled by my dreaming school,SichuanUniversityand be one of you. I am outgoing and I have many interests, such as playing basketball, football, and swimming, but I am only good at basketball. I hope we can always play together in the next four years. Computer Science and Technology is my favorite subject and I am sure that it’s also a promising area in the future, with the great development of computer science and our society. I am glad to be a classmate of you and I hope we can study and make progress together in the future. I greatly expect my life to be with you in the coming four years.

亲爱的教授以及同学们，大家早上好!很荣幸能够站在这里向大家介绍自己。我叫邢恒，今年18岁。我来自著名美丽的城市---厦门。我强烈建议大家到厦门旅游，如果方便的话，我可以做你们的导游。经过了三年的努力，我感到很兴奋，因为我最终录取了我梦寐以求的学校——四川大学，并成为你们中的一员。我性格外向，有很多爱好，比如打篮球，踢足球和游泳;但是我只擅长打篮球。我在接下来的四年里我们可以一起打篮球。计算机科学技术是我最喜欢的科目，我相信随着计算机科学和社会的快速发展，它将来也是很有前景的领域。我很高兴和你们成为同学，而且我希望将来我们可以一起学习，共同进步。我十分期待接下来四年和你们一起的生活。

篇3：自我介绍中英互译

I'm 13 years old and I live in the city of Zhaoqing. I study very well.I have a sister.Everyone loves us.But they often compare my brother with me.This makes me angry.I don't want to be like my brother. I only want to be myself.

I am active girl.I like sports very much.I am good at swimming.I also like riging a bike.Because my home is far from school,I ride to school everyday. I'm kind-hearted.If you need help,please come to me.I'll try my best to give help to you.I hope we can be friend.

我13岁，我在肇庆市居住。我研究得很好。我有一个sister.Everyone爱us.But他们往往比较我与me.This哥哥让我angry.I不希望像我哥哥。我只是想成为我自己。我非常喜欢体育的积极much.I好girl.I上午在swimming.I像riging 1 bike.Because我家是从学校还远，我每天坐车来上学。我是那种hearted.If您需要帮助，来me.I'当地雇员尽力提供一切帮助，you.I请希望大家能朋友。自我介绍我十三岁，家住在肇庆市，我学习很好。我有个姐姐，每个人都喜欢我们，但他们经常把我门俩相比，这让我很生气，我不想像我姐，我只想做我自己。我是个活泼的女孩，非常喜欢运动，擅长游泳，也喜欢骑自行车。由于家离学校远，我每天都骑车上学。我是个热心肠，如果你需要帮助就来找我吧，我会尽力帮你，希望我们成为好朋友。

篇4：高二作文中英互译

高二作文中英互译

Since I go to school, I move away from my hometown, I miss all the things there, the river, the water and the trees are so natural and beautiful. Though my home is faraway, I can feel it all the time, once I have vacation, I will go back to my hometown. No matter how far away I am, the home is inside my heart.

中文翻译：

打从我上学起，我搬离了家乡，我很想念那里的一切，那里的河，水和树是那么的自然和美丽。虽然我的.家远离我，但是我能无时无刻感到它的存在，一旦我放假，我就会回到家乡。无论我离家乡多远，家留在我心中。

篇5：my weekend中英互译作文

my weekend中英互译作文

OK, let me tell you something about my weekend.

I am going to do many things and be very busy on the weekend. So I do my homework on Saturday morning. In the afternoon, I am going to do housework with my mother. Because I am a good boy, I am helpful at home. On Sunday morning, I am going to visit my grandparents with my parents. In the afternoon, we are going to the park together. Because there is a kite show. And my grandparents likes making kites. I think, we can see many beautiful kites there. And we are going to buy some beautiful kites, too. Then, we are going to fly the new kites, that’s fun. In the evening, we are going to have a big dinner. We are going to have fish for dinner. Because my grandparents likes eating fish. And my grandma cooks fish well. After dinner, we are going to watch TV together. We are going to be very happy.

让我告诉你关于我周末的一些事情。

在周末我将会做很多事情，将会很忙。我在周六早晨做作业。在下午，我和妈妈一起做家务。因为我是一个好孩子，我在家很乐于助人。在周日早晨，我将和爸爸妈妈一起去看望我的爷爷奶奶。在下午，我们打算一起去公园。因为那儿有一个风筝展。我的爷爷奶奶喜欢做风筝。我认为，我在那儿能看到好多漂亮的'风筝。我们也会买一些漂亮的风筝。然后我们一起去放这些新风筝，那是多么有趣呀。在晚上，我们大吃一顿。我们晚餐要吃鱼。因为我的爷爷奶奶喜欢吃鱼。我的奶奶很会做鱼。晚饭后，我们一起看电视。我们将非常高兴。

篇6：我的生日小学日记中英互译

我的生日小学日记中英互译

yesterday was my birthday, so some of my classmates sent me presents. mother prepared a tea party for me. i invited all of them to come and take part in it.the tea party began at half past six. there were cold drinks and refreshments. we ate, talked and laughed. we felt that we were the happiest men in the world.time passed quickly. in a twinkling, the clock on the wall struck nine. we could not but say “good-bye” to one another.

昨天是我生日，所以有几位我的同班同学送我礼。母亲给我准备一个茶会。我邀请他们都前来参加。茶会下午六点半开始。有冷饮和点心。我们又吃又谈又笑。我们觉得是世界上最快乐的人。时间过得很快。转瞬间，墙上的钟敲九点了。我们不得不互道再见。

篇7：成功因素英语作文中英互译

There are many characteristic exist in the world, and characteristic is very important to people. For example, active, persistence, optimistic makes people successful; lazy, passive makes people fail. Having a good characteristic means you have the key to the successful door, but you have to find the way of success. This is what I am going to talk about, the key to success: persistence.

世界上有许多种性格，性格对人们来说是很重要的。比如，积极，有毅力，乐观能让人成功;懒惰，消极让人失败。有个好的个性意味着你有了通向成功之门的钥匙，但你需要寻找成功之路。这就是我要说的，成功的钥匙：毅力。

Persistence is a key to success, whether for a single person or an organization. People who lack of it would mean failure in reaching a certain goal. People need to know that success seldom comes easily on the first try; they should have the patient to insist trying until they get the goal. Unsuccessful people try something just a few times, and when it fails, they give up; they usually pass the blame onto someone or something, and learn nothing from their experience. Successful people are different, even they fail, and they won’t lose their passion.

毅力是成功的关键，无论是对个人还是群体来说。缺少这个的人意味着没有特定的目标。人们要知道成功在一开始不是那么容易的，他们应该耐心地坚持尝试直到成功为止。失败的人只会尝试几次，然后一失败，他们就会放弃，他们通常都会把这个归根于其他人或其他事。成功人士就不会这样，就算他们失败了，也不会失去热情。

Let me take a famous person to example. His name is Da Vinci, he is known as a great painter, artist. Everyone knows him, but I think there are not much people known that how much effort did he made before he became a famous artist. Da Vinci draw eggs everyday when he was young, hundreds and thousands times a day. It is definite a boring work, many people could not bear to face an egg and draw it in different angle thousands times. But Da Vinci did it, and he made it. We could say it is not for his persistence that he would not get the great aptitude for painting.

我用个名人来打比方。他的名字叫达芬奇，是位伟大的画家，艺术家。每个人都知道他，但是我想不是很多人知道他在成名之前付出过多大的努力。达芬奇小时候每天都画鸡蛋，一天成百上千地画。这无疑是非常无聊的，许多人都无法忍受一天要对着一个鸡蛋画不同的角度上千次。但是达芬奇做到了，也成功了。我们可以说要不是他持之以恒，他就没有那么厉害的绘画天资。

Talent is a gift from god, persistence is a key you’ve got, and effort makes those working which bring you to open the door of success.

天赋是上帝赐予的礼物，毅力是你已得到的钥匙，只要努力，你就会开启成功之门。

篇8：奶奶的生日作文中英互译

奶奶的生日作文中英互译

今天是奶奶的生日。她和叔叔一起住在离太原不远的'一个村子。我们决定去看她。

早晨八点我和爸爸妈妈去商店买了一块生日蛋糕。坐爸爸的车去那里用了两个小时。奶奶和叔叔见到我们很高兴。我握住奶奶的手说，“祝您生日快乐!”奶奶开心地笑了。然后我们坐下来说话，一起度过了美好的时光。下午五点我们向他们告别回家。

我爱我奶奶!下个月我还要去看她。

奶奶的生日(grandmas birthday)

it's my grandma's birthday today。 she lives with my uncle in a village not far from taiyuan。 we decided to visit her。

at eight o'clock in the morning， my parents and i went to a shop and bought a big birthday cake。 it took us two hours to go there in my father's car。 my grandma and uncle were very glad to see us。 i shook her by the hand and said， “happy birthday to you!” she smiled happily。 then we sat down to talk， and we had a wonderful time together。 at 5 o'clock in the afternoon we said goodbye to them and went home。

i love my grandma。 i am going to see her again next month。

篇9：成功的过程英语作文中英互译

We cannot travel every path. Success must be won along one line. We must make our business the one life purpose to which every other must be subordinate1).

I hate a thing done by halves2). If it be right, do it boldly. If it be wrong, leave it undone.

The men of history were not perpetually3) looking into the mirror to make sure of their own size. Absorbed in their work they did it. They did it so well that the wondering world sees them to be great, and labeled4) them accordingly.

To live with a high ideal is a successful life. It is not what one does, but what one tries to do, that makes a man strong.“Eternal vigilance5),” it has been said, “is the price of liberty.” With equal truth it may be said, “Unceasing effort is the price of success.” If we do not work with our might, others will; and they will outstrip6) us in the race, and pluck the prize from our grasp.

Success grows less and less dependent on luck and chance. Self-distrust is the cause of most of our failures.

The great and indispensable7) help to success is character. Character is a crystallized8) habit, the result of training and conviction9). Every character is influenced by heredity10), environment and education. But these apart, if every man were not to be a great extent the architect of his own character, he would be a fatalist11), and irresponsible creature of circumstances.

Instead of saying that man is a creature of circumstance, it would be nearer the mark to say that man is the architect of circumstance. From the same materials one man builds palaces, another hovel12). Bricks and mortar13) are mortar and bricks, until the architect can make them something else.

The true way to gain much is never to desire to gain too much.

Wise men don’t care for what they can’t have.

我们不可能把每条路都走一遍。必须执着于一条道路才能获得成功。我们必须有一个终生追求的目标，其他的则从属于这个目标。

我痛恨做事中途而废。假如这件事是对的，就大胆勇敢地往做;假如这件事不对，就不要往做。

历史长河中的伟人并不是靠终日瞻观镜中的自己来衡量自身的形象的。他们的形象来自对事业全身心的投进与追求。他们是如此的卓越超凡，于是芸芸众生觉得他们很伟大，并因此称他们为伟人。

为崇高的理想而活着是一种成功的生活。使人变强大的，不是这个人做了什么，而是他努力尝试往做什么。有人说过，“恒久的警惕是自由的代价”，那同样也可以说，“不懈的努力是成功的代价。”倘若我们不尽全力工作，别人会尽全力，随后他们将在竞争中超越我们，从我们手中夺取胜利的果实。

成功越来越不依靠于运气和偶合。丧失自信是我们失败的主要原因。

性格是取得成功不可或缺的重要助力。性格是一种固化成形的习惯，是不断培养并坚信于此的结果。每个人的性格都会受到遗传因素、环境和教育的影响。但除此之外，假如人在很大程度上不能成为自己性格的构筑者，那么他就会沦为宿命论者，从而成为环境的失败造物。

与其说人是环境的造物，不如说人是环境的建筑师更贴切些。同样的材料，有人能用其建造出宫殿，而有人只能建成简陋的小屋。在建筑师将其变成他物之前，砖泥依然是砖泥。

想得到的多就永远不要奢看太多。智者不会在意他们得不到的东西。

篇10：自我介绍的中英作文

自我介绍的中英作文

我叫xx，是一个充满朝气的阳光女孩。模样虽谈不上很美，但也绝不难看，上翘的嘴角，薄薄的嘴唇，笑起来有个浅浅的酒窝。 我的性格像红色一样热情、活泼。我很外向，根本谈不上淑女。我热情，喜欢结识新朋友，不管是老是少，我都能和他们一起玩儿得很开心。我的生活多姿多彩，我的爱好也很多。我喜欢读书，它是我生活重要的一部分。我还喜欢舞蹈、音乐、电脑等，这些业余爱好其实也是我的.一种乐趣。虽说我自命为阳光女孩，但是也有烦恼。常言道：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”，我当然也不例外。夏天出生的我，爱哭;温室中长大的我，脆弱。有时遇到点挫折或不顺利的事情，就会伤心得要死，每到这个时候便会回忆起过去了的日子。我会想：一点小事算不了什么，不都过来了吗?和朋友闹矛盾了，你不要生气，多为他人想想，总会雨过天晴和好如初的;老师批评你了，你不该伤心，好好努力向前呀!我已经学会化眼泪为努力，化生气为动力了。瞧，这就是我

i am xxx and i am 12 years old. my favorite sports include basketball, swim and football. one of my favorite stars is liu xiang because he is the fastest runner in the world and a pride of our country. i have love fruits like watermelon, grapes, banana, and so forth. when i have time, i like watching tv, playing games on my computer, surfing the web, and reading. i have a lot of friends and we often play football together.

篇11：英语作文:我的暑假生活中英互译

英语作文:我的暑假生活中英互译

My Summer Holiday Life

我的暑假生活

This July, I graduated from primary school. I was enrolled to a good middle school. Therefore, I had a happy and leisure summer holiday. In the middle of July, I attended to a summer camp. It’s about English. There were twenty five students in the camp. We all like English very much. Together, we studied and played. There were many activities, team work or single performance. We tried our best to put ourselves into this big family. Most of the time, we talked to each other in English. If we really don’t know how to express in English, we could ask for help. Our teachers were so great that they could help us a lot. They were so active that make us acted as they did. I am happy to attend this activity.

这个七月，我从小学毕业了。我被一所优秀的中学录取了。因此，我度过了一个开心闲暇的.暑假。七月中旬，我参加了英语夏令营。营里总共有25名学生，我们都很喜欢英语。我们一起学习，一起玩耍。有很多活动，有团队和个人表演。我们尽自己最大努力融入这个大家庭。大部分的时间，我们都是用英语交谈。如果我们真的不知道怎样用英语表达的话，我们可以寻求帮助。能够帮助我们很多，我们老师觉得很棒。他们是如此活跃以至于使我们也像他们一样。我很开心能够参加这次活动。

篇12：成功与梦想的英文作文中英互译

梦想是美丽的，它是心底最美的期望;梦想是阳光的，它使人由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。

每个人一生都会有无数梦想，也许有的永远都不会现实，但只要付出了努力，就不会后悔;而对于那些跌倒后就自暴自弃心灰意冷的人来说，梦想是一个永远也到达不了的彼岸，和梦没什么差别。

在开学第一课的课堂上。马云老师为我们介绍了一位失去双臂的大哥哥—杨孟衡。杨孟衡大哥哥失去双臂后并没有放弃，他爱上了体育，在残奥会种子选拔赛中，他落选了。他很痛苦，但他认为他仅仅第一次跌倒，后面的路还很长，于是他重树信心，努力和坚强融在一起变成了成功，而成功的背后，是数不尽的的汗水和泪珠。

我曾听说过这样的一个故事：有一个球队，刻苦训练了很久，却没有一点点长进，他们甚至想过解散，于是教练把他们叫了过去，对他们说：“你们知道球员汤姆吗?”队员们摇摇头。教练又说“那你们知道贝利先生吗?” “知道!”队员们一起回答。 “你们不人还是汤姆是因为汤姆再跌倒时就放弃了，而贝利先生在崎岖的成功之路上不断地对自己说： ‘成功是一定会跌倒几次的，坚持，你可以的!’因为他的坚持，所以他成了众人皆知的巨星。成功路上怎么会没有坎坷?如果连这点都忍受不了，怎样去实现梦想?”

梦想是从不言弃，努力拼搏的精神阻力，如果我们像杨孟衡哥哥，刘伟哥哥，志华姐姐那样，在梦想的基础上再加上永不放弃的精神和点点滴滴的泪与汗，还有什么做不到的呢?

The dream is beautiful, it is the moral nature most beautiful expectation; The dream is the sunlight, it causes the human to move toward steadfastness by the impetuousness, by paces back and forth moves toward firmly, and moves toward successfully.

Each person life will have the innumerable dreams, some forever will not be perhaps realistic, so long as but paid has tried hard, will not regret; But tumbles after these was deliberately bad the dejected person, the dream was forever could also not arrive other shore, has not been assorted with the dream the difference. Small Holland makes law

In begins school in the first class classroom. Mr./Mrs. Ma Yun introduced for us loses double arm's Brother - Yang the Meng graduated arm. After Yang Meng Hengda Brother loses the double arm, has not given up, he has fallen in love with the sports, in the Paralympic Game seed trials, he failed to be elected. He is very painful, but he thought that his first time tumbles merely, the following road is also very long, therefore his heavy tree confidence, diligently and melted strongly in the same place turned the success, but succeeded the behind, was the countless sweat and the teardrops.

Small Holland makes law

I once had heard a such story: Some team, trained assiduously has been very long, actually did not have to progress little, they even thought to dismiss, therefore trained them has called, said to them: “you know player Tom?”The members shake the head. The training also said that “that you know Mr. Belli?” “knows!”The members replied together. “your person or Tom are not because Tom tumbles again time gave up, but Mr. Belli said unceasingly in the rugged steps to success to oneself: the `success will be certainly will tumble several times, insisted, you may! 'because his insistence, therefore he has become the giant star who the people all know. How on the successful road can not rough? If Lian Zhei could not endure, how to realize the dream?”

the dream is ever does not say abandons, strives for success diligently energetic resistance, if we look like Yang Meng Heng Brother, Brother Liu Wei, remembers Chinese elder sister such, adds on the spiritual which and the intravenous drip tear and the perspiration again in the dream foundation never gives up, but also has is assorted cannot achieve?

篇13：成功与梦想的英文作文中英互译

My DreamEveryone has a lot of dreams. Some people want to be rich, dreaming of becoming millionaires overnight. Others want to be famous, dreaming of suddenly jumping to great fame. I have a lot of dreams,too. When I was a young girl, I dreamed of becoming a scientist like Hua Luogen in future.However, I knew very well that I could not succeed without painstaking efforts. So I studied hard in the middle school and college in order to attain my goal.After graduating from college, I found a job as a teacher.Although I was very busy with teaching, I never gave up my goal. I read a lot of books to get more knowledge. I made experiments to practise and apply what I had learnt from the books. Sometimes, I was so deeply indulged in my research that I forgot my meals and time. Now I have made great progress. Several of my research papers have been published. The methods proposed in my papers have been proven to be valuable for the solution of some problems. I am very happy.The ladder of becoming a scientist is still far ahead, but I have climbed the first rung anyway

答案补充

梦想，是一个人永远无法割舍的东西，正是因为有了梦想，人生才会如此辉煌;正是因为有了梦想，人们才会奋力地去拼搏，去实现;正是因为有了梦想，我们的人生才会创造出那么多的奇迹!

那我的梦想是什么呢?我在记忆里苦苦搜寻，终于得到了答案——

我八岁时的梦想：

长大一些了，不再喜欢那种无聊而弱智的奥特曼了，我又喜欢上了那个蓝猫淘气三千问，说是蓝猫一行人进入恐龙时代，提取恐龙身上的什么东西。你想啊，恐龙是何等地高大，那一脚下去，他们不都粉身碎骨了吗?我越看越为他们担心，但是蓝猫他们也厉害，每次总是化险为夷，我在座在板凳上，恨不得马上飞过去，和蓝猫他们一起历险!

我12岁时的梦想：

唉，越长越大，儿童时代的童真、童趣已经渐渐远离了我，顶替它们的又是堆积如山的作业，每天只知道往书里扎，只知道考个好成绩，没了自由我是多么伤心，可是，我伤心又有什么用呢?社会就是如此的无情，剥夺了小孩子的自由，我做梦都想回到小时候，找回那一份童真……

Dream, is a person will never be able to let go of things, precisely because of the dream, life would be so brilliant; is precisely because of the dream, people will be struggling to go hard to achieve; is precisely because of the dream, we Life will create a wonder so many!

I dream of what is it? In memory of my hard search, we finally get the answer --

When my eight-year-old dream:

Grow up some, and no longer enjoy the kind of boredom ultraman

mentally handicapped, and I also liked the 3000 Ask Naughty Blue Cat, Blue Cat Say yes one pedestrian entering the era of dinosaurs, dinosaur extract the body of something. You want to, ah, how dinosaurs are tall, at the foot of that go, they do not have destroyed it? I made him look as they are worried about, but they are formidable Blue Cat, each always saved the day, I present in the stool, immediately wanted to fly past, and the Blue Cat Adventures of them!

12-year-old at the time of my dream:

Alas, the longer the large, childhood innocence,童趣has gradually moved away from me, to replace their operations also are piling up every day to book only know that Riza, only know that a good test score, not the Freedom how sad I was, but my heart what is the use? Society is so relentless, children deprived of freedom, my dreams back to childhood, a childhood find it ... ...

我国每个人有很多梦想。有些人希望成为富人，梦想一夜之间成为百万富翁。其他想成为著名的，梦想突然跳了巨大声誉。我有很多梦想，太多。当我还是一个年轻的姑娘，我梦想成为一名科学家像华罗艮在将来美好的发展，我清楚地知道，我不能成功的艰苦努力。所以，我研究了硬中学和大学，以实现我国教学事业，从大学毕业，我找到了一份教师的工作，我是非常繁忙的教学，我从来没有放弃我的目标。我读了很多书，以获得更多的知识。我的实验，实践和运用我学到了从书本。有时候，我是如此深深沉溺在我的研究，我忘记了吃饭和时间。现在我已经取得了很大进展。我的几位研究论文已经出版。该方法中提出的我国论文已被证明是有价值的解决一些问题。我很happy.The阶梯成为科学家仍然是遥遥领先。

篇14：小学三年级简短自我介绍

我叫鲁俊江，是一个四年级的学生，今年10岁了，我的个子又瘦又矮，有一双珍珠似的眼睛，鼻子有一点圆，但很灵敏，一张小嘴有一点爱说话，不过别人都说我很可爱。我还有一双顺风耳，1米以外，别人只要小声“嘘”一下，我都能听见。我常听我爸爸说，我小时候长得很胖，手像藕一样粗，十分招人喜欢。

爸爸说我以前得过胃炎，搞不好胃就可能坏掉，听别人说运动可以治胃炎，我就坚持天天去跑步，到七岁时，胃炎就好了。我十分高兴！心里像喝了蜜一样甜，别提有多开心啦！我听妈妈说我以前读一年级的候，成绩别提有多好了！可是随着年龄的增大，我玩的心思远远的超过了读书的心思，妈妈不知该如何是好？补习班也上了，就是成绩没见好转，妈妈也是越来越着急。

记得有一天，妈妈在网上看到一个辅导班招生，只不过辅导班设在另一个城市，离我们奉节很远，所以就没有去。一转眼3年就过去了，妈妈因为我成绩不好急出了不少病，所以我就跟妈妈说：“妈妈，你就在金榜训学校给我报一个辅导班吧，陈星就是在那儿上的辅导班，后来成绩就上升了许多。我也想在那里上辅导班，好吗？”妈妈见我如此好学，就答应了。妈妈说只要我学得认真，成绩有所提高的话，我下学期将继续在这儿学习。因此我十分努力！

有时候，我感到实在有一点儿累，但我明白妈妈的良苦用心！

篇15：小学三年级简短自我介绍

我是一个读书迷，因为读书可以增长知识，也给我带来了无限乐趣。从而，我也在阅读上闹了不少笑话。

自我二年级开始，我就迷上了阅读。就在那时侯，我也开始闹起了笑话。在一次数学课，我觉得特别枯燥。因此，我就想出了这样一个念头——看书吧!但是，我向来都是好学生，怎能违反纪律呢?可现在确实好闷啊…… 我想了大半天，终于作出了一个决定，还是看书吧。于是，我就偷偷地从书包里拿出作文书，津津有味的看着。大概过了十分钟，老师突然叫起了我的名字，说：“请你说出公式吧。”就这样，我漫不经心地说了出来。话音刚落，同学们都捧腹大笑。原来，我把作文书的句子背了出来。这时，老师也抿着嘴笑了。

自从那以后，我再也没有开小差。然而，笑话也越闹越大了。记得星期天，妈妈带我到书店看书。来到书店，映入我眼帘的是五花八门的作文书。我迫不及待地选起自己喜爱的书看起来。六点了，妈妈拉着我准备回家。当我走到店门时，“地”的一声响了。噢，我还没把书“物归原主”还一直看着书。而那些售货员都把目光投向我身上，他们还以为我要偷书呢……

自起，看书渐渐地容入了我的生活。因为，阅读的确可以使我增长知识，的确可以给我带来无限乐趣。

篇16：小学三年级简短自我介绍

我叫丹丹，好像是乳名吧，反正大家都这么叫着。我自己取的英文名叫kelly，因为她的含义跟我的性格很相似，所以取了这么个名。我的真名叫晨晖 ，其实这个名字起的很随意，就像我的人一样，对别人来说，可以时有时无，显得那么无所谓。

一直以来我是个个性复杂的孩子,很多人说我很难了解。于是我对他们笑，我是个爱笑的人，可是我并不是常常都那么快乐。很多时候当我感到悲伤，泪水还没来得及涌上来,笑容已经爬上了眼角眉梢。

我对不喜欢的人通常对他笑的貌似很开心，所以很少有人知道我在想什么。突然地我发现文字可以给我带来快乐,于是我开始写下了这篇所谓的自我介绍，就像蒙着眼睛不断追逐那黑色的幸福。

我的性格矛盾:一半明媚.一半忧伤,对待生活消极而又充满希望.坚信人性中甜美的东西,可依然沉溺于绝望之中.

我有着清澈的笑容,以及看不见的忧伤。总喜欢叫别人孩子，也想把自己当作孩子，我很喜欢彼得潘，因为他可以不用长大，而在时光的洪流中，还是一点点地长大...

从小到大我一直有个幼稚的想法：我一辈子只要谈一次恋爱，交一个男朋友，我要我的初恋成为唯一的恋爱。可能很多人会认为这样的想法很愚蠢，现在还会有谁这么在乎所谓的初恋呢？我并不知道我会不会一直监守这个信念，但是至少现在还是一直在坚持这个对大多数人认为的幼稚想法。

这就是我，一个普通到在大街上可以一抓一大把的女孩，不漂亮、不可爱、不温柔。但是唯一一个我为自己骄傲的是：我一直坚信自己，我就是我，谁也改变不了！!

篇17：小学三年级简短自我介绍

大家好，我叫**，今年*岁。我原先就读于****小学。

为了介绍清楚自己，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是*米。

再看看我的长相。呀，挺好看的嘛！瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！

我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！

我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！”

大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。我相信大家也喜欢和有趣的孩子做朋友，是吗？谢谢大家。

篇18：小学三年级自我介绍

有关于小学三年级自我介绍

我是一个三年级的小男孩，小个子，但身体健康，动作矫健;小眼睛，但炯炯有神;大脑袋，所以很聪明，哈哈，因为头大聪明嘛。(哈哈，自我臭美一下)

我很粗心，又很胆小、不够主动。写字时，不是这里缺一点就那里少一横;考试时，经常犯一些不该犯的错误;课堂上，不爱举手发言。有一次，老师在课堂上提问，很多同学都积极举手发言，只有我像乌龟一样，把头缩得低低的，心里想：这样，老师肯定不会叫我回答问题。可是老师似乎看穿了我的“诡计”，偏偏叫我起来回答问题，我只能硬着头皮起来回答。第二天，老师又在课堂上提问，我想老师会故意叫那些不敢举手发言的同学回答问题，就故意高高地举起手来，没想到，我又被老师点中了，也许是因为老师觉得我难得一回能主动举手吧。真是弄巧成拙。

虽然我有不少缺点，但也有很多优点。课堂上我认真听讲，按时完成作业;性格随和，与同学和睦相处;爱好运动，是一个足球迷。

这就是我，一个粗心但聪明、不爱发言但认真听讲的小男孩。

小学生的三年级自我介绍参考

大家好，我有一个好听的名字叫李天娇，我想爸爸、妈妈给我起这个名字也许是想让我变成天之骄子那样出类拔萃吧!我现在已经12岁了，是个活泼、好动的女生。如果想更深层的了解我的话，就往下读吧!

我的外貌是极不出众的，短头发，因为妈妈说要是绑辫子的话，头发被皮套紧紧的绑着，该不聪明了，因此我剪成了短发。我的脑门和后脑勺很突出，大人们都说：“这孩子一定很聪明”。我是一张瓜子儿脸，淡淡的眉毛下面还有一对乌黑发亮的小眼睛，别看我眼睛小，但是很有神。高鼻梁下面还有一张不大不小的红嘴唇。

我的爱好五花八门，其中我最喜欢画画了。我是学国画的，刚开始我很讨厌画画，可妈妈非逼着我学，没办法，小孩子是拧不过大人的，可是学着学着我就改变了我的观念，因为我刚开始不喜欢画画，妈妈就把情况告诉了老师，老师就用特别的方法来“对付”我，在我刚开始画画的时候，老师让我画蝴蝶，刚开始画的时候不怎么像，于是老师就说：“你画的蜻蜓怎么那么像虫子呢?”听到老师的话，我并没气馁，从此我天天画，终于有一天，我画的画变的栩栩如生、婀娜多姿，老师的脸上露出了满意的笑容。

我是一个品德优良的孩子，我最大的特点就是有爱心。记得在刚刚过去的这个寒假，我和爸爸、妈妈还有大姨去姥姥家。到了那里，我把手中的东西放下就去了院子里，眼前的一幕使我惊呆了：一只小猫的一条后腿没了，当时我很想收留它。于是我就问姥姥：“姥姥你能不能收留这只可怜的小猫呢?”姥姥摇了摇头。 “求求你了姥姥，它真的太可怜了。”我用哭似的语气说，姥姥终于答应了。我飞快的把小猫抱到屋里给它喂食，并给它取了一个名字叫“叮当”。

这就是我，一个真实、有爱心的我。怎么样，你们了解我了吧!

三年级自我介绍阅读范文

我叫庄澍阳，是一个爱运动的小女孩。今年八岁了，上三年级。要想了解我，请往下看。

我长着一双大大的眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都说是樱桃小嘴，我想管他大小呢，还是我的眼睛重要，因为我最喜欢看书了。我的眼睛水灵灵的很好看，他是我心灵的窗户，为了保护他，我可没少下功夫，比如说，在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发，乌黑乌黑的，像黑黑的云一样。妈妈说：咱们一家头发真是一样呀，你是黑头发，我是黑头发，你爸爸还是。真是一家人呀。我的头发简直跟眼珠一样，黑黝黝的。爸爸妈妈都说：你的头发真好呀。我的头发不仅黑而且很硬，像我的性格一样爽直。我很好辨认，只要看到大眼睛黑头发的就是我。记好了，别找错啊。

我是一个爱交朋友的人。记得在一年级，魏同学掉了一块橡皮，我帮他捡起来，从此，他就把我当成了朋友。怎么样，我是不是爱交朋友呢?

我叫庄澍阳，是一个爱运动的小女孩。今年八岁了，上三年级。要想了解我，请往下看。

我长着一双大大的眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都说是樱桃小嘴，我想管他大小呢，还是我的眼睛重要，因为我最喜欢看书了。我的眼睛水灵灵的很好看，他是我心灵的窗户，为了保护他，我可没少下功夫，比如说，在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发，乌黑乌黑的，像黑黑的云一样。妈妈说：咱们一家头发真是一样呀，你是黑头发，我是黑头发，你爸爸还是。真是一家人呀。我的头发简直跟眼珠一样，黑黝黝的。爸爸妈妈都说：你的头发真好呀。我的头发不仅黑而且很硬，像我的性格一样爽直。我很好辨认，只要看到大眼睛黑头发的就是我。记好了，别找错啊。

我是一个爱交朋友的人。记得在一年级，魏同学掉了一块橡皮，我帮他捡起来，从此，他就把我当成了朋友。怎么样，我是不是爱交朋友呢?

篇19：自我介绍小学三年级

我叫陈菁钊，今年七岁了，在三完小上三年级。我有一个像苹果似的脑袋，两颗黑葡萄似的眼睛炯炯有神。眼睛下面还有胖嘟嘟的脸蛋，可爱极了。

我从小都喜欢音乐，不知道是不是遗传了我妈妈的特点。我的妈妈是音乐老师。从我懂事起只要和音乐有关的东西我都很喜欢，比如，唱歌、跳舞、弹钢琴……我和音乐结下了不解之缘。

我的缺点是任性。有一次，全校老师要去参加红歌会，因为我的歌唱得好，所以让我去领唱。我正要上台时，我的心情非常好。突然，有一位同学说：“你穿的衣服真难看！”我一听，心想：我的歌唱得很好，但衣服却不漂亮。评委要看歌唱得好不好，也要看服装。后来我就哭着叫着跟妈妈说：“我不去了！”妈妈说“不行，必须得去。”我死活不肯，边哭边说：“我就是不去！”妈妈就叫林老师来，林老师安慰了我，我红肿着眼睛，极不情愿地唱完歌曲。

这就是任性的我，你愿意和我交朋友吗？

篇20：小学三年级自我介绍

我是一个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的小女孩哦，我有一个圆圆的脸蛋，美丽的眉毛，小小的眼睛，娇俏的鼻子，一张人见人爱，花见花开，车见车爆胎的樱桃小嘴。我有一头短头发。

我有许多优点与许多缺点，我先介绍我的优点吧，我的优点：美丽，活泼，可爱喜欢交朋友，上网，写作和画画和武术运动。我的缺点就是：我像男孩子不像女孩子那样文静，因为我的一举一动都太像男孩子了，我有空的时候哦看到有些女孩子被欺负，那些女孩子就来找我，我去找他们，他们就不敢了，我又有一个母老虎脾气，我的同学说我是个母老虎，我一生气，我就打了他一巴掌，唉，我的母老虎脾气，真那它没撤呀！

这样的我，你喜欢吗？

篇21：小学三年级自我介绍

有那么一个人让我非常了解，了解的几乎没有别人比我更了解他。他在一完小上学，今年九岁了，长着乌黑发亮的头发，拥有一又明亮的大眼睛，有一个圆圆的脑袋，虎头虎脑，还有灵活的耳朵能听到很远的声音，小巧的嘴巴，善于讲各种好听的故事。

他一有空闲的时候他就会找邻居去下围棋，有时因为太投入会忘掉时间。

他的理想是当一名发明家，发明各种武器，让祖国更强大！

你们知道那个人是谁吗？哈哈，那个人就是我！

篇22：小学三年级自我介绍

我叫李茂森，今年九岁。上三年级了，我喜欢跟爸爸或妈妈早上一起去翠明湖网

小鱼，有时候我会网到一只很大很大的虾，爸爸网鱼的时候我总是喜欢拿着饼干去喂鸭子，鸭子看到我手里的饼干，对着我嘎嘎直叫，网鱼回家后，我们把鱼放进鱼缸里，然后我就吃早饭准备去上学，我很喜欢我的生活。

这就是我，一个三年级的小学生。

篇23：小学三年级自我介绍

我长的不高不矮，头发很短很精神。我的眼睛很小但炯炯有神，鼻子大大的像大蒜。我的耳朵也大大的，听奶奶说耳朵大的人有福气，我是有福气的人呢。下面我来进一步介绍一下我自己。

我最大的爱好就是吃。记得有一次，大家都吃完饭了可我还在吃，平时我也爱吃一些零食。有一次妈妈看见了，生气地说：“不要吃了，要注意饮食健康。”我才停下来。

有一天，我看见妈妈在大扫除，妈妈累得出了一头汗，我说：“妈妈您歇一会儿吧，我帮您干。”然后我就帮妈妈扫地擦桌椅，过了一会儿，我们就干完了。妈妈夸我说：“真是一个又能吃又能干活的好孩子。”

嘿嘿，能吃就能干，我就是一个又能吃又懂事的孩子，如果你喜欢这样的我，就来和我交朋友吧！

篇24：小学三年级自我介绍

我的名字叫白珂，是我亲爱的妈妈给我起的。我今年8岁，在宽阔而不拥挤的北城小学的前院，是三年级三班的一个普通的男生小同学。虽然我的身体矮小，但我学习很好，只是作文写得不太好。

我有点矮，穿着鞋量1米24厘米，我也有点胖，一般称也就是50多千克。头发是非常普通的黑颜色，眉毛像一道黑月牙，眼睛能看很远的物体，鼻子大大的.，耳朵很大又机灵，嘴唇小小的，像一个粉色樱桃。

我的爱好是玩电脑和写字，喜欢看地理、历史和科学书，长大想当一位很伟大的科学家。

亲爱的同学，辛苦的老师，能干的家长，你们喜欢我吗？

x

我先自我介绍一下：我叫刘宁，我生日是‘奥运会’那年生的，也快9岁了。

我是一个皮肤有点白，微瘦的男生，也有点帅，在薛岗小学上二年级，马上就升三年级，提起快要升三年级，回忆起二年级的这一年里，老师对我们辛勤的教育，我们还是那么的调皮，唉！对不起老师，让您费心了，在这里谢谢您！我会慢慢的让自己改变，不那么调皮捣蛋，按时完成作业，做一个老师喜欢的好孩子，在过去的一年里，老师就像妈妈，保护我们，老师就像太阳，照耀着我们，老师就像一棵大树，给我们带来荫凉，为我们遮风挡雨，老师：‘我们爱你’。

放假这些天，我都好想我的老师，还有我们一班的同学，这个假期过的也很开心，回家看了爷爷奶奶，她们年龄大了，我也想多陪陪她们，我就是她们的快乐小天使，他们看到我就好开心，我也很开心。

我还有一个姐姐，比我大一岁，她也在薛岗小学，她上四年级。我妈妈说生我那年是奥运会，那年也是四川大地震，我的生日是有喜有悲啊，喜的是奥运会顺利，悲的是我们的四川经受了这么大的灾难。

马上就要开学了，我的作业也将进尾声，我马上就可以见到我的老师，还有我们班的小朋友，我好想你们。

篇25：小学三年级自我介绍

我叫xxxx，今年九岁半，属牛，在xx小学三年级四班上学。

我的爱好是看书，有一次在学校里是下课时间。我突然看到我最要好的朋友在看一本书———《笑猫日记》。我和她一起看了一会儿，然后就依依不舍的离开了。因为要上课了，回到家我就对妈妈说，妈妈，我喜欢看《笑猫日记》这一套书，今天给我买吧，我就开始撒娇模式了，死缠烂打的。妈妈没办法就答应了，拿到书，我就迫不及待地看了起来，吃饭都给忘了，妈妈都心疼我。

这就是我，你们想和我做朋友吗，如果想就来西街小学三年级（4）班找我吧！

篇26：小学三年级自我介绍

教学目标

1、通过讲评，提高学生的自我认识水平，学习抓住特点描写人物的方法。

2、在多向互动的赏析评改活动中，引导学生掌握基本的修改方法，养成良好的习作评改习惯和态度，激发习作兴趣，提高习作能力。

教学过程

(一)精彩点评。

1、师：同学们，老师已经认真地拜读了你们的作品，感到十分惊喜，这可是你们自上三年级以来的第一篇杰作，你们的文章给老师留下了极其深刻的印象，现在我点到几位同学的作文，请写这些作文的同学站起来用自己喜欢的方式给大家打个招呼。

2、教师概括介绍学生的习作主要内容，精彩部分则重点描述，学生一一亮相，教师用幽默、富有激励的语言加以简评。

[评：《语文课程标准》在第二学段习作要求中指出：“重在培养学生的写作兴趣和自信心”，本次训练是三年级上学期第一组，能否通过有效手段帮助学生消除畏文心理，增强习作信心，激发习作热情，至关重要。本环节力求通过激励性点评，让学生感受到老师的关爱和重视，初尝成功的喜悦。]

(二)佳作赏析。

师：瞧，我们班上有这么多才子，老师的手也痒痒了，昨晚加班写了篇文章，写的就是你们中的一位，名字暂时保密哦，想听听吗?现在咱们换一换，我当学生，你们来当老师，我把文章念一遍，大家要注意倾听，猜猜我写的是谁，并能讲出依据，还要想想文章写得如何?好在哪里?

(教师选择班上最具典型的一位学生写一篇文章(如下)，师读，读完让学生把猜测到的同学名字写在手心里，齐亮手心，互相检视。)

教师范文：

猜猜我是谁

见过我的人都夸我五官长得端正，虎头虎脑的，只是眼睛小了点，爸爸妈妈有时干脆呼我“小眼睛”，眼睛虽小，可有神着哩，能望见很远的操场上的小麻雀，发现密密麻麻的树枝中的金龟子，喜欢军事的爸爸说：“这小子将来也许能当个海军航空兵呢。”

我的胆子很大，每次体检要抽血，总是冲在前面，第一个跑到医生跟前，还不停地给后面的同学打气，抽完血，晃晃胳膊，显出若无其事的样子来。感冒了要打针，我从来不哭也不闹，即使疼得浑身发抖，也不吭一声，医生都夸我“好样的!”，“真勇敢!”。只是在没有旁人的时候，我会悄悄地跟医生商量：“能不能打小小针的?轻轻地打。”弄到护士阿姨笑得前俯后仰，我至今还没弄明白她们到底笑什么。

我的爱好很广泛，踢球啦，下棋啦，旅游啦，看课外书啦，样样喜欢，尤其爱看动画片，《名侦探柯南》、《帅狗黑皮》、《足球小子》、《蜡笔小新》……一集也没落下，有的都看了两遍了还不过瘾，每天清晨或傍晚，我早早就守在电视旁边。看的时候，总是不知不觉地被“吸”到电视跟前，时而哈哈大笑，时而手舞足蹈，弄得大人莫名其妙。每次看动画片，妈妈总忘不了提醒我：“不要靠得太近，伤眼睛呢。”

最近《蓝猫淘气三千问》连续播出“宇宙探险”的精彩节目，我像着了魔似的，满脑子都是蓝猫、菲菲、咖喱，看多了，心里装满了疑问，向老师请教了很多问题：地球是不是在银河系里?太阳爆炸以后人类怎么办?黑洞到底是什么东西?我们能不能回到过去?弄得老师都招架不住啦，许多同学听了都大为惊讶。

这就是我，猜出来了吗?猜中有奖哦。

师：我写的林宇微同学，你们猜到了吗?请猜到的同学起立(学生起立)。这么多同学都猜到了，真是火眼金睛啊!老师现在评你们为“孙小圣”，高兴吗?大家互相祝贺一下。

师：老师感到很奇怪，你们是怎么猜到的?有什么“绝招”说出来让大家开开眼界?

生1：我主要是从他的外貌描写中知道的。

生2：我也是根据文章中的内容，写他胆子很大，体检抽血时总是很勇敢，生活中真有这样的事情──他平时胆子就很大，我就和他一起抓过蜥蜴。到山上摘野果他也总是跑在前面，也不怕草中有蛇。

生3：我们都喜欢看动画片，可他特别爱看，文中写得很真实。

师：是啊!只有真实才能体现一个人的特点。现在，请你们想想文中哪些地方写得特别好，给你的印象最深?

生1：这段话里您抓住了最有特点的地方写。

生2：您写林宇微的爱好兴趣很广，但重点选择爱看动画片这个方面详细地写，而且写得很精彩。

生3：我补充：写他看电视时的表现最生动。“守”字用得特别好，还有，写他看电视时“时而哈哈大笑，时而手舞足蹈”，十分形象。

生44：我觉得林宇微感冒药打针时的表现写得又生动又具体，说明林宇微的勇敢是硬挺的，其实他也怕痛。

生5：我最欣赏“望见很远的操场上的小麻雀，发现密密麻麻的树枝中的金龟子”这句话，说明林宇微的眼力很好。

师：你的眼力也不错。同学们，经过交流，大家对林宇微同学的认识更清楚了，如果再写他，就会写得更具体、更逼真了。现在请大家想想，假如让你去写他，你会怎么写?

生1：我会写他很乐于帮助别人，老师让他当小老师，他很认真负责，他还经常帮同学扫地。

生2：我会写他的爱好是下棋，我觉得他特别喜爱下棋，飞行棋，五子棋、军旗、象棋、围棋都会下，他的书包里经常藏着各种棋子，他还说每天都要和爸爸杀几盘，他还常常找我下，如果没有人，就干脆左手跟右手来，有时下到天黑了也不知道。

生3：老师，还可以写他的体育方面的特长，他转呼拉圈会转两百多下。

……

师：哈!你们知道的比我还多，的确，林宇微同学可写的地方很多，同一个人，我们写的时候可以根据自己的发现，自己的兴趣，从不同的方面去写，写自己也是这样。

(师生共同归纳写好本次习作的体会：①抓住自己真实的与众不同的特点来写;②表达时尽可能准确、具体、生动些，使人物的形象更突出，特点更鲜明。)

[评：教师“下水”，能知道学生的习作困难所在，教师的下水文能对学生产生潜移默化的影响。通过佳作赏析，增强学生对优秀习作的感性认识，激起写好习作的热望。以班上同学为特例进行描写，进行师生角色互换，能激起学生的巨大的赏析、评改热情，让学生从不同角度写同一个人，可以培养学生多角度的习作创新思维。]

(三)例文引正。

师：说话要有口才，打仗还需兵器，修改文章要先掌握什么本领呢?现在老师手头有三个习作片断，均来自班上的小秀才们，这几位同学的习作都不错，但还有一些需要修改的地方，你们有信心帮他们改得更好吗?

1、教师提供一个未抓住典型特征的关于描写外貌的片断。师读，学生判断写的是谁。(学生讲出好几个答案，均似是而非，无法确定。)

例文1：

我是个聪明可爱的小男孩，圆圆的脑袋，一双大眼睛，黑黑的头发，一只小鼻子，一双大耳朵。

师：为什么不能确定?到底哪里出了问题?

生：我们班上圆脑袋、大眼睛的人不少，看不出写的是哪一个?

生：五官几乎都写了，但没有写出明显跟别人不一样的地方。

师：现在告诉你们作者是──王伟康同学，请大家重新观察，抓住主要特征说一说。王伟康同学请边照镜子边听同学议论，也可提出不同的意见。

生1：我发现王伟康同学是个双眼皮儿，总喜欢理个平头，鼻子嘛，没什么特点，就不写了，耳朵也不大，他写错了。

师：主要是没观察仔细。大家再观察他的脸型、肤色说一说。

生：他的脸黑黝黝的，像包公。

生：他的脑袋挺大，可是脸却不大，不是“国”字脸，好像是──

师：是“甲”字脸。对呀!抓住最有特点的地方写就可以了。伟康同学，你认为大家的评价有道理吗?经过照镜子，再参考同学们的提议，现在请你把它整理一下，说一说。

……

2、教师提供一个关于描写爱好方面的片断，但面面俱到，描写不够具体，主要性格特点不突出。

例文2：

我爱好体育，喜欢跑步、跳高、跳远，特别爱打乒乓球;我喜欢音乐，会唱很多歌，还会弹电子琴;制作手抄报也是我的强项，在比赛中经常获奖;最近家里添了台电脑，我又迷上了上网，在上网查到了很多资料，对学习大有帮助。我的爱好还很多，比如：旅游、野炊、饲养小动物……我是个一天也闲不住的人。

师：文中描写的“我”有什么样的爱好?

生：体育、音乐、制作小报、上网，还有旅游、野炊、侍养小动物等。

师：你认为这样描写存在什么问题?应如何修改?

生：介绍的爱好很多，但什么都写，没有一件写得具体。我们读了，留下的印象不深。

生：应该抓住自己最感兴趣的部分详细描写。

师：你认为可以抓住那些方面写具体?怎样才能给我们感受到他真的喜欢某一方面的活动?

生：我觉得他可以抓住“上网”这个方面去写，其它方面就简单一些，因为这个方面表现最突出，他几乎每天都要上网，一放学就钻进电脑里，他能查到很多我们查不到的资料，在上课交流时，老师经常表扬他资料查得好。

师：“钻”字说得好，说明他确实是个小网虫。还有补充的吗?

生：听她妈妈说，他一上网就什么都忘记了，经常忘了吃饭。

师：有不同的想法吗?

生：我还是感觉他最兴趣的是体育，他是我们班上的体育“明星”，去年代表我们班去参加乒乓球比赛获得了学校第一名，跑步比赛获得了季军。

师：能获得这么好的成绩，说明他对体育特别感兴趣，能举例说明吗?

生：他课间活动几乎都在打乒乓球。碰上体育课他总是特别兴奋，做得很认真。

师：(提问作者)：你兴趣爱好广泛，这真是一件好事，你主要的爱好兴趣是什么?能比较具体的讲述有关这方面的故事吗?

(生讲述故事，是关于体育方面的，教师引导发表议论，帮助学生表达准确、具体、生动些，建议把精彩的部分写入作文之中。)

3、教师投示一个关于描写性格方面的片断，描写较为具体但存在一些标点、用词、语句方面的毛病。

例文3：

我爱笑，整天嬉皮笑脸的，像个笑脸佛。最爱看漫画，搞笑图片，喜欢讲笑话，同学们经常被我讲的笑话笑痛了肚子。上课时老师讲得幽默，我笑得最开心，最快乐，同学回答错了，我的笑声最响亮，弄得我没少翻白眼，犯了错被大人批评，我痛苦了一会儿，又忘啦。同学们都说我是个乐天派。我就是这样的人，喜欢我吗!

①教师引导学生细读文章，指出哪些优点是大家必须学习的，存在哪些问题需要修改。

②学生思考后进行交流反馈，教师在上面规范修改。(交流的修改方案──标点方面：“翻白眼”后面的“，”该为“。”，“喜欢我吗”后面应把“!”改为“?”;字词方面：“慢画”的“慢”、“优默”的“优”都是错别字，“翻白眼”应改为“挨白眼”，“痛苦”应改为“扫兴”;语句方面：在第二句前应加上“我”，语句才完整。“我笑得最开心，最快乐”语言重复，最好去掉“最快乐”。)

[评：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，事实上认识自己要比认识别人困难得多，学生在本次习作中主要存在的问题是：未能抓住自己与众不同的地方有重点地描述，本片断的设计就是要通过三个不同的方面的引导：相貌、性格、爱好(特长)，使学生认识如何真实、具体地反映自己，表现自己觉得新奇有趣的或印象深刻的内容，让学生在扎扎实实的分析、思考、发现、评价、修正中感悟方法，锤炼习作修改的本领。]

(四)互动修改。

师：刚才已经学到了习作如何修改的本领，现在要把它运用到自己的习作评改之中。那么，你们的习作要根据什么来修改呢?

1、学生翻开作文本，把自己的习作认真朗读一遍，边读边注意老师的评语和批改符号，仔细领会其中的意思，在有疑问的地方打“?”以便质疑。

2、生质疑，师把学生习作本通过投影显示出来，师生共同解疑。

3、师：好文章是改出来的，俗话说：“文章不厌百回改”，只有认真修改，你的习作才能越写越好，越写越有意思。修改时要独立思考，先自行修改，然后找到合作伙伴，互相帮忙。

4、学生自改，互改。教师巡视，重点辅导习作水平较低的学生(侧重于字词、语句修改方面)。

5、教师把在巡视观察中发现的修改较为成功和还存在问题的两个典型案例组织学生评析，进一步指导修改。(略)

[评：本环节教学重在引导学生把赏评过程中感悟到习作方法迁移到自己的习作修改之中，并养成良好的修改习惯，提高文章修改能力。学生往往只重视教师的习作总评，忽视教师的具体评议意见和修改符号，引导学生读文章，分析评语，理解修改符号，组织自改互改，不仅可以让学生明确修改文章的一般方法和步骤，还可培养学生审慎独立又相互协作的态度，这些看似细节问题，却是提高习作能力的必经之路，不可等闲视之。]

(五)课后延伸。

师：回家继续修改自己的习作。把修改后的文章念给家人听，让他们提提意见。第一次评作文，老师是按星级评价的，最好的获五颗星，最少的也有三颗星，现在大家还有两次机会可以提高自己作文的星级水平，修改得好可由三颗星提高到五颗星，凡获得五颗星的同学均有机会在班级习作园地中展示自己的作品，但暂时名字保密哟。假如这次没有成功，还有第二次机会，你可以去观摩习作园地中的同学作品，认真看，仔细判断是谁的作文，或者说写的是谁，判断准确率最高的可以再次增加一个星。下星期准备举行“群星荟萃”评比活动，看哪一组的同学获得的星最多，到时还会请大家欣赏《蓝猫快乐作文》的影碟片，大家有兴趣吗?

[评：扩大读者群，把读者从单一的对象引向同学，引向家人，这种多维互动的方式，能培养学生认真对待习作的态度，增强关注、欣赏、评价别人习作的意识，并在互相学习中取长补短，相得益彰，不断提高自己的习作能力与效果。语文课标在“评价建议”中强调要“重视对作文修改的评价”，对学生的习作进行动态的过程性评价，能有力激发学生的习作兴趣，培植自我有效感，使学生的习作能力在原有的基础上得到充分的发展。]

附：优秀学生习作

“含羞草”+“故事迷”

我是六一中心小学三年一班的同学，大名王希若，今年九岁。白皮肤，披肩发，左脸颊边有一颗“美人痣”，我爱笑，但总是抿着嘴笑。

我性格内向，总怕羞。家里来客人了，我总是躲得远远的;上学要经过别的班级，总是低着头快步溜过，像猫走路似的;上课时，尽管许多问题我都知道，总不敢大胆举手。记得有一回，镇中心举行联欢晚会，那场面可热闹了，许多小朋友上台去回答主持人的问题，捧回了不少奖品，我多想也上去风光风光啊!可是我不敢，站在离舞台很远的一个角落，心里还咚咚直跳，生怕被主持人发现──万一被拉上台，那多难为情啊。前学期末，班主任在我的素质报告单里写道：“你是个聪明可爱的女孩，为人善良，做事认真，假如你能改掉胆小怕羞的毛病，就锦上添花啦。老师期待你能自信一点，含羞草要变成红玫瑰啦!”嘿，这回我铁了心，多参与锻炼，改变自己性格的弱点。

我爱看课外书，特别是童话故事，其中安徒生的童话集是我的最爱。不仅爱读，我还爱讲，碰上好伙伴，我会拉着她，绘声绘色地说个不停。我还会编童话故事，把自编的故事写下来，现在都集了厚厚的一本。老师说我的故事编得活灵活现的，最精彩。最近，我又获了个“故事迷”的绰号。

篇27：小学三年级自我介绍

我是一个活泼开朗的小女孩，在镇江市红旗小学三（2）班这个温暖的大家庭里读书。我来和大家说一说我名字的由来吧。我爸爸姓刘，卓是妈妈希望我各方面出色，而爸爸则希望我快乐轻松地学习。你们现在知道我的名字了吧？答对了，就是刘卓然！

我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳马尾巴，每时每刻，我都喜欢把头发一甩一甩的，妈妈经常说我臭美呢！我有一个圆圆的脸蛋，笑起来还有一个小酒窝呢！妈妈常夸我笑起来更美了！我听了心里像吃了蜜一样甜！

我喜欢音乐和读书。每当我那两只细长的手指拨动着琴弦时，一群群调皮的音符像小鸟似的“飞”了出来，时而像流水，时而像高山，演奏出一首首婉转动听的歌曲。爸爸妈妈经常陶醉在音乐的海洋里。

我有许多朋友，可是我还有一个特别的朋友，它就是书。有一次，我在家津津有味的看书，妈妈早已做好了饭菜，叫我吃饭，我没听见，于是，爸爸开玩笑地说：“‘小聋子’快来吃饭！”我依然不理他，继续聚精会神地看书。

这就是爱看书，爱弹琴的我。你认识我了吗？

篇28：小学三年级自我介绍

她，有着一张瓜子脸，白白嫩嫩，月牙儿的眉毛下有一双明亮的.眼睛，挺挺的鼻子下面有一张樱桃小嘴，嘻嘻，一笑露出了一排洁白的牙齿，这个人就是我。

我是个爱运动的女生，尤其是爱打羽毛球，因此，妈妈还特地跑了许多地方买了一副漂亮的羽毛球拍给我。每天早晨，我一起床，吃完早餐，第一件事做的就是—和弟弟打羽毛球啦！于是，我俩各自拿好一个羽毛球拍，拉开了攻势。首先是弟弟发球，“砰”的一声，弟弟发出了球，羽毛球像一只快活的小鸟飞过来了，我看见了，对准“小鸟”的屁股一拍，“小鸟”又反弹了回去，由于用力太大，打得太远了，弟弟接不住了，“耶！”我欢呼了一声，比分一比零，嘿嘿，又到了弟弟发球，我一拍，没想到。

弟弟接住了，不过，弟弟打得不太用力，过不了网，我又得分了！比分二比零，我对弟弟说了声：“小瑜你再不拿不到分，就输了哦！”我直接发了个远球，太远了，弟弟接不住，我赢咯！“哈哈”我欣喜若狂的欢呼着，跳着…… 这就是我，我就是个爱运动的女生，要不要和我比赛运动呢？那就赶快和我交朋友吧！