花母鸡200字作文

以下是小编帮大家整理的花母鸡200字作文，本文共27篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇1：花母鸡200字作文

花母鸡200字作文

・  这个周末我和爸爸、妈妈去了乡下奶奶家，奶奶家的后院里养了两只母鸡，它们穿着黄黑色的花衣，小小的头上长着红色的小鸡冠，一双眼睛乌溜溜转，走起路来一摇一摆非常可爱。它们俩还是好朋友，形影不离，如果看到只有一条虫子，一定不会独吞，还会留一半给它的好朋友。奶奶说这两只花母鸡可是我们家的.大功臣，每天早晨准时咕噜噜的叫，不一会就生出了暖暖的鸡蛋。傍晚我们回家的时候奶奶特地准备了几十个鸡蛋让我们带回家，这不，爸爸正在厨房做韭菜炒鸡蛋，我闻到香味已经快流下口水了。

篇2：花母鸡作文

炎炎夏日，我最爱吃西瓜了，红瓤黑籽的大西瓜甜甜的，汁水又多，特别好吃，是我的最爱。

暑假里，我在外婆家的后院吃西瓜，突然有了一个美妙的想法：“我要种西瓜！”于是我把吃出来的西瓜籽吐在后院的泥土中。我一边吐西瓜籽，一边美美地想着：等西瓜籽发芽长大后结出大西瓜，外婆家的后院就成了一片西瓜地，我们就有吃不完的西瓜啦！我忍不住咯咯咯地笑出声来。

“咕咕咕——咕咕咕——”是谁来了？哦，原来是隔壁邻居家的三只花母鸡。它们来干嘛？哦，原来它们是来找东西吃的。有什么好吃的呢？它们找来找去，找到了我吐的西瓜籽。它们一边啄一边叫，好像在说：“咕咕咕，西瓜籽真好吃！咕咕咕，我要饱餐一顿！”我可不能让它们破坏我的好事！于是我赶紧冲出去把它们赶走。可是还没等我转回家里，它们又咕咕咕地叫着赶来了。我只好再一次将它们赶走，可不一会儿，它们又来了……真讨厌！

我忽然想起外婆家的鸡最怕狗，只要我一学狗叫，它们就忙不迭地跑回鸡舍躲起来。于是我就学狗叫来吓唬他们：“汪、汪、汪、汪、汪汪汪……”可是任凭我怎么叫，它们都不理我，照样若无其事地啄着西瓜籽。真是气死我了！

唉，我的西瓜美梦就这样被这三只讨厌的花母鸡破灭了。

篇3： 花母鸡作文

带小鸡的母鸡是伟大的、无畏的，这是我与花母鸡一战后的领悟。

那天，我到乡下外公家玩儿，突然，一阵嫩脆的叽叽声吸引了我。我转身一看，原来是一只花母鸡领着一群小鸡崽在觅食！小鸡小头大眼胖身子，像一团团黄色的绒球，十分惹人喜爱，我不禁想去摸一摸。可刚一靠近，小鸡们便慌乱叫着往窝里逃窜。花母鸡张开双翅，凶神恶煞地朝我啄来，吓得我撒腿就跑，可它却穷追不舍。想不到我竟被一只鸡追着跑，太丢人了！

晚上，我手拿竹竿，打着手电筒走向鸡舍，找到了花母鸡，用竹竿重重捅了它一下，听着那一声惨叫，终于解气了！

第二天，我刚走到草坪边，就遇到了花母u，它一脸怒气，似乎想找我报仇。我刚想撤，没想到它更快，一下子就跑到我跟前一阵乱啄，把我的手都啄破了皮。它赢了，得意扬扬地走了。

这时我瞥见了一只落单的小鸡，顾不上疼痛，一把抓住了它。小小的身子，暖暖的，软软的，那么柔弱。它不停地叫唤着，眼睛里透露着恐惧。看着向我跑来的花母鸡，我打了一个冷战，赶忙将小鸡放了。这次花母鸡竟没攻击我，只是咕咕地叫着，带着小鸡回群了。

看着它们温馨的觅食画面，我突然感到一阵羞愧。如果不是我扰了它的孩子，它也不会对我有敌意。我忘了它还有一个身份：母亲。

篇4：母鸡作文200字

前几个星期，妈妈买了一只母鸡，他身穿紫色连衣裙，那小小的鸡冠，短短的嘴巴，强而有力的爪子，加上高傲的气质成就了它。

生蛋没完没什么特别。

母鸡买来，就交给奶奶了，每隔一天，母鸡都会生一个蛋，日久天长，现在我起码吃了它15个蛋，而且都是绿壳的。跟鸭蛋相似，我想：这只鸡也太会生蛋了啊，太奇特了吧，一定要hold住。

翅膀硬了，造反了

这只母鸡开始还挺自觉的，乖乖的呆在窝里，一动也不动，就吃饭、睡觉、生蛋这样循环。可后来不知怎的，它竟然跑到山上去，很晚才回来，这句翅膀硬了，造反了对它再合适不过。

最后，它还是回到了他的归宿――我的肚子。

篇5：母鸡作文200字

最讨厌的就是鸡了，整天叫个不停，摧毁我的好梦。

不管鸡是不是我的生肖，但是也阻止不了我对它的恨！一次在奶奶家，奶奶要杀鸡，他尽然在我的手上啄了一下，到最后我疼得不得了，唯一解我心头之恨的就是那只鸡死了，不过我的心愿实现了，奶奶把那只鸡杀了！我幸灾乐祸。可是后来我不讨厌鸡了，因为它不顾自己的安危不顾一切的保护自己的小鸡崽，奶奶要杀鸡来给婶婶吃，我亲眼目睹了那一刻，母鸡挡在小鸡崽前面，证明了母鸡对小鸡崽的爱是多么大！我不讨厌母鸡了，它很有安全感，不过一切代价极力保护自己的孩子，这就是伟大的母爱！

篇6：母鸡作文200字

我们家养了一只老母鸡。它有一张尖尖的嘴巴，一双圆溜溜的眼睛，还有一对很大的翅膀。

每天早晨，一听到它“咯嗒，咯嗒”地叫个不停，我们就知道它刚刚又生下了一个鸡蛋。等鸡蛋孵化出小鸡后，老母鸡非常爱护它们。要是有别的鸡去欺负小鸡，老母鸡就会奋不顾身地扑上去，张开一对大翅膀，伸长脖子，用它尖尖的嘴巴去啄。真是个勇敢的好妈妈。有一次外婆叫我把老母鸡赶回家。我从它后面追上去，它拼命往前跑，最后无路可走就和我玩起来左右摇摆。我往左赶，它就往右，害我累的半死。这只老母鸡真是太有趣了。

篇7：母鸡作文200字

我家喂了一只母鸡，是乡下姨奶奶送的。大母鸡吃饱了喜欢打盹，它先用爪子刷刷地在地上趴几下，然后把身子蹲下，开合几下嘴甲，眯几下眼睛，把头插进翅膀底下一动不动了，远远看去就像死了一样。打完盹，它又开始活动，大踏步走来走去，看上去有点趾高气扬，盛气凌人。

大母鸡就是会生蛋，下蛋时它先安静地卧在草窝上，忽然浑身哆嗦哦起来，刹时间，羽毛像刺猬一样竖起来，样子很不安，接着一个踉跄站起来，于是一个冒着热气的蛋便落下来了。生完蛋的母鸡可更加不得了，它那一声声响亮的“咯咯哒，咯咯哒”，好像在自我炫耀了！

篇8：母鸡下蛋200字作文

关于母鸡下蛋200字作文

“咯，咯咯咯、、、、、、”

一只披着黄色衣裳的母鸡扭着胖乎乎的.大屁股慢吞吞地走进了它的床----窝。这个用稻草铺起来的“床”又松又软，还很暖和呢！

嘘，母鸡要下蛋了！

只见它蹲在“床上”，屁股一上一下的动着，就这样大约过了十分钟，见母鸡还是蹲在那使劲，眼神中充满着焦急。我想：会不会是我站在这儿，让它“难产”了？于是，我就走开静静地躲在一个角落继续观察着。

我等啊等啊，都等了一个多小时，母鸡仍然没有下出蛋来。奶奶告诉我说这只母鸡是头一次下蛋呢，所以会比较慢一些。突然，我见母鸡的屁股使劲一动，接着它露出了胜利的微笑缓缓地站起来，咯咯地叫着离开了它的“床”。我探头一看，蛋下出来了，还是热乎乎的呢！它应该高兴极了！

母鸡下蛋的过程真是有趣！

篇9：讨厌的花母鸡作文

讨厌的花母鸡作文

炎炎夏日，我最爱吃西瓜了，红瓤黑籽的大西瓜甜甜的，汁水又多，特别好吃，是我的最爱。

暑假里，我在外婆家的后院吃西瓜，突然有了一个美妙的想法：“我要种西瓜！”于是我把吃出来的西瓜籽吐在后院的泥土中。我一边吐西瓜籽，一边美美地想着：等西瓜籽发芽长大后结出大西瓜，外婆家的后院就成了一片西瓜地，我们就有吃不完的西瓜啦！我忍不住咯咯咯地笑出声来。

“咕咕咕——咕咕咕——”是谁来了？哦，原来是隔壁邻居家的三只花母鸡。它们来干嘛？哦，原来它们是来找东西吃的。有什么好吃的呢？它们找来找去，找到了我吐的西瓜籽。它们一边啄一边叫，好像在说：“咕咕咕，西瓜籽真好吃！咕咕咕，我要饱餐一顿！”我可不能让它们破坏我的`好事！于是我赶紧冲出去把它们赶走。可是还没等我转回家里，它们又咕咕咕地叫着赶来了。我只好再一次将它们赶走，可不一会儿，它们又来了……真讨厌！

我忽然想起外婆家的鸡最怕狗，只要我一学狗叫，它们就忙不迭地跑回鸡舍躲起来。于是我就学狗叫来吓唬他们：“汪、汪、汪、汪、汪汪汪……”可是任凭我怎么叫，它们都不理我，照样若无其事地啄着西瓜籽。真是气死我了！

唉，我的西瓜美梦就这样被这三只讨厌的花母鸡破灭了。

教师点评：叶圣陶先生说：“生活就是源泉，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼泼地流个不停。”小作者很善于捕捉生活，一件不起眼的小事：吐西瓜子被母鸡啄，写得妙趣横生，读来让人忍俊不禁，不觉哑然失笑。同学们，感受生活，一有灵感就写下来，你会惊喜地发现，做个有心人――真好！

篇10：生蛋的花母鸡作文

生蛋的花母鸡作文

爸爸从市场上买来一只生蛋的花母鸡。花母鸡挺漂亮，它披着一身美丽的芦花羽毛，一双眼睛又圆又亮，小鸡冠似火一样红，小尖嘴黄黄的，两条又矮又粗的腿支持着它那肥胖的身躯。我想用手摸它，谁知刚一碰到，花母鸡“璞”地一下挣断绳子跳到屋子里去了。我赶忙把门关上和爸爸一起把这只淘气的花母鸡捉住。又用长绳子捆住它的一只脚，放在院子里，还抓了一大把米，撒在地上。 到了下午，我放学回家，打开院门发现花母鸡不见了，我很着急，就高声喊:“爸爸，母鸡没有了!”爸爸赶忙和我一起在院子里到处找，都没找到。又到院门外去找，找了好长时间也找不到。爸爸说:“小勇，找不到就算了。”“不行，我非找到它不可!”于是我就到河边的树枝堆旁去找。我用手扒开树枝，从缝隙往里看有没有花母鸡，一不小心树枝上的刺把我手扎了好深，鲜血直流，我痛得叫起“妈”来，大声道:“死东西!找到你非杀你下锅熬汤喝不可。”这时小华和小齐听见了骂声，赶来问我:“骂谁?’’

我把经过告诉他俩，请他们帮助找一找。于是找呀找呀，又找了好久，腿跑累了，口渴了，还是找不到。我气愤地对他俩说:“不还债的`东西，上西天去了!”我有气无力地回到家里，他俩也跟着我一块儿来了。刚坐下，忽听见隔墙邻居院子传来“咯，咯，咯”的鸡叫声，我立刻爬上围墙一看: “有了，有了!”我跳下围墙，喊小华、小齐一起到李奶奶家去捉鸡。到了李奶奶家，小华第一个扑过去，母鸡一蹿，小华扑了个空，捧倒了。小华爬起来生气地说:“走，捉住它，揍它一顿。”我们三人把花母鸡围在中间。我猛地蹲下来伸手一抓，终于抓住了，我揪着它的头，狠狠地骂道:“坏东西，你让我们找 ,:好苦啊!”花母鸡低下头好像说:“我再也不敢跑了。”爸爸给它搭了个窝，围了个网把它放在里面，它乖乖地站着。 啊1我看着找回来的淘气可爱的花母鸡，心里是多么高兴啊!-

【简评】 文章的标题设计得很简洁。从这个标题我们便可以知道，这篇文章描写的是一个寻找家禽—鸡的故事。那么，作者是怎样写的呢? 一下笔，作者硬对花母鸡作了一番细致的刻画，意在突出它的美丽和可爱。正因为如此，在它挣断绳子跑了之后，才有我、爸爸以及小华、小齐等人着急地寻找它的一连串行动。在叙述找鸡的过程中，作者集中笔墨，写了从自家院里到河边，再到邻居院子找鸡的三个场面，突出表现了“我”的焦急、勇教和韧性，人物写得很活脱。 文章的结尾，作者恐怕是为照应全文而写的。其实，写到花母鸡说:“我再也不敢跑了”之处收束全文扰很好。结尾句中的“心里是多么高兴”这样的一乡比之情早已烦注在文幸中了，·如不直接写出，效果恐怕会更好。

篇11：聪明的母鸡作文200字

聪明的母鸡作文200字

新年到了，母鸡带着小鸡在草地上捉虫子预备过新年。这时，一只狐狸看见了，馋得直流口水。于是，他系上一根头巾，装成一位老奶奶，提着篮子来到母鸡的眼前说：“亲爱的母鸡，我祝你们新年快乐！我带了一些虫子，你和你的孩子一起吃个饱吧！”母鸡抬起头，一眼就认出了狐狸。她想，靠力气我是打不赢他的'，我得想个办法。母鸡笑了笑说：“谢谢你给我们送来了礼物，今天的礼物是老虎帮我收，你交给他吧。”说完，母鸡朝屋里大喊：“老虎，又有人送礼来了。”狐狸一听，吓得拔腿就跑。

篇12：母鸡下蛋的作文200字

你们知不知道母鸡是怎样下蛋的？听说母鸡下蛋的样子可有趣了。

今天，我特意到鸡窝里去观察，正好有一只母鸡要生蛋，我躲在一旁偷偷地看着。只见它转了几圈，马上跳到为它们准备的大盆里，坐在草上，一动也不动，很认真，眼睛眨也不眨。突然，它的屁股往上一抬，脸都红了，咦，一个圆溜溜的蛋就下来了，我以为它要走，正准备去拾，这时，它却又坐到蛋上，大约过了一分钟，它才跳下草窝。随即，它走到朋友们中间，伸起长长的.脖子，唱着“咯咯咯”的歌儿，还跳起了舞蹈，好像在说：“我生蛋了，我生蛋了……”显得很威风、很得意。现在，你们知道了母鸡是怎样生蛋的吗？

篇13：母鸡下蛋的作文200字

有一天，母鸡生了几个蛋，可是它不知道怎么孵宝宝。

母鸡来到沙滩上，看见了乌龟妈妈正在把自己的蛋往沙滩上的土堆里埋了起来，母鸡便走了过去，问：“您是怎么孵宝宝的呀？”乌龟妈妈说：“我是把蛋埋在沙子里，太阳一晒，沙土暖烘烘的，就能孵出小宝宝来了。”母鸡摇摇头说：“这个办法太麻烦了。”

母鸡走着走着，发现远处杜鹃鸟带着孩子在捉虫子吃，就问：“您的孩子长的真快，您是怎么样孵宝宝的？”杜鹃说：“孵宝宝的事我不操心，我下了蛋请山雀来孵。”母鸡听了就高兴地说：“这个办法好。”

于是母鸡想了一个办法，它在鸭子的窝里下了一个蛋。让鸭妈妈来给它孵小宝宝。

篇14：母鸡下蛋的作文200字

我的姐夫给了我们家一只母鸡，那只鸡有着一身黄色的“外套”，红色的鸡冠好似一个肉球，肥肥的。

前天晚上，我问妈妈“妈妈，妈妈，你说这只母鸡会在我们家下蛋吗？”妈妈随口答道：“怎么可能？那是那样我们就不杀那只母鸡了，留着下蛋！”可当我走近母鸡时，眼睛被闪了一下，“妈妈，蛋！”母鸡的身后有一只蛋！我十分惊讶，妈妈也很高兴，之后就不给杀了，每天喂好吃的，简直就是vip贵宾呀！看来“母鸡女士”以后要努力多下几个蛋了！

篇15：母鸡下蛋的作文200字

妈妈从乡下带回两只老母鸡，是准备杀了给我吃的。其中一只鸡头上的鸡冠子血红，整天“咯嗒咯哒”地叫个不停，好象在唱歌。妈妈说这是因为它就快要下蛋了，我就用纸盒子给它做了个温暖的窝。

今天下午，母鸡既不吃食，也不玩耍，只是安静地蹲在窝里，屁股后面的手一抖一抖的。过一会，母鸡突然站了起来。两腿分开，屁股往下蹲，一层膜从里面露了出来。只见母鸡用力一挣，一只鸡蛋就从膜里掉了出来。母鸡站直了身子，松了一口气似的，用嘴亲了一下蛋，然后就又“咯哒咯哒”地叫了起来，好象在说“我亲爱的孩子，你终于出来了。”

第一次看母鸡下蛋，真有趣。

篇16：母鸡下蛋的作文200字

我回到外婆家，看到了母鸡卧在窝里，我知道它要下蛋了，便悄悄躲在后面看。

母鸡身上的毛都竖了起来，并且还在不停的抖动，它缩着脖子，张着嘴巴，不时发出细微的声音。过了一会儿，叉开两腿，架起翅膀，脖子慢慢伸出来，竖起的毛渐渐的落下去。突然它后半身猛的向下一坠，一个椭圆形的鸡蛋落在窝里。它用脚把蛋弄到肚子底下卧了一会儿，便走 出窝“咯咯咯咯”地欢叫起来。

我高兴地摸着热乎乎的大鸡蛋，又抓来一把米喂母鸡。

篇17：母鸡下蛋的作文200字

我非常喜欢母鸡，因为它全身毛茸茸的，摸起来非常舒服。我一回家就听见母鸡在叫，我 赶紧跑到后院去。

结果我看见我家最小的一只母鸡左看看，右看看，没人，然后进鸡窝去了。我想看看母鸡昰怎样生出鸡蛋的，所以我就躲在门口偷偷的看它。过了一会儿，它突然叫起来，好像在说：我要生鸡蛋啦！叫了几句，它突然不叫了，飞到它生鸡蛋的地方去。过了一个小时，我有点不耐烦了。突然，鸡蛋像一只小鸡一样，跑出来了。然后它又蹲了一会儿，就走了。

原来母鸡是这样生出鸡蛋来的。

篇18：花200字作文

花200字作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

以前，妈妈说：“家里要有一点绿色。”于是妈妈请人在阳台上做了一个花台。

爸爸从奶奶那儿拿了2盆花，妈妈也从花市买了一些花，有菊花、月季、鸿运当头、红掌、蝴蝶花等等。这些花都放在阳台上，那儿阳光充足。花儿在阳光的沐浴下，在我们的精心照顾下，开得更加鲜艳夺目。

令我印象最深的`是菊花，有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，像个害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。

自从有了这些花之后，我们家变得更加生机勃勃了！

三年级:胡荣

篇19：音乐教案－大母鸡，花公鸡

音乐教案－大母鸡，花公鸡

大母鸡 花公鸡

一、  听音乐进教室（火车开啦）

导入进教室：小朋友们，告诉你们一个好消息，今天小动物们要在农家小院举办音乐会，你们想不想和农老师一起去啊？（想）真是太好啦！那还等什么呢？乘着我们的小火车出发吧！

二、     发声练习

1.（师）小朋友们！小火车已经到站了，你们看这里就是农家小院。

2.出示课件1：农家小院全图DDD加有轻音乐

（师）漂亮吗？

（生）漂亮。

3.出示课件2：农家小院DD有动物：猪、马、驴、牛、狗、羊

（师）小朋友们，我们来看一看今天来参加音乐会都有哪一些动物，我看哪一位小朋友能最快的回答老师？

（生）-------学生回答

（师）那么多小动物朋友来迎接我们，你们开心吗？

（生）开心

（师）那么我们大家向他们挥挥手打声招呼吧。

（生）打招呼

（师）嘘！听？是谁的声音啊？

（生）母鸡

（师）对了，听说母鸡妈妈生小宝宝了，公鸡爸爸正在照顾它，所以今天都不能亲自来迎接小朋友们，但听到小朋友们的声音啊，他们也欢快地叫了起来了，趁着音乐会没有开始，我们大家一起去看看他们好吗？

（生）好

4．你们看，这里就是公鸡和母鸡的家了。

5．出示课件3DD公鸡、母鸡的家（点击的时候有点轻音乐）

（师）DDD漂亮吗？

.6。（生）好漂亮啊！

7．公鸡和母鸡看到了小朋友们来了，都高兴得唱起来了，看他们叫得多欢呀？

8．出示课件4―公鸡母鸡图，还有他们分别叫出的声音

9．（师）谁来学一公鸡的声音？

公鸡的嘴型----

（师）老师觉得这位小朋友学得可真像，我们再请他来学一学，你们可要注意听了，特别要注意观观察他的小嘴巴。DDD 请学生模仿。

（师）就因为这位同学是用圆圆的小嘴巴学公鸡唱歌，所以他才唱得好听

11．（师）我们一起打开圆圆的嘴巴再来试试看，看是不是比刚才有进步了？

(小朋友们进步真大。刚才学得比图上的大公鸡还要好)

12．（师）公鸡早早起来打鸣啊！是想把小朋友们叫醒，不要睡懒觉了，按时起床，要养成早睡早起的好习惯。

13．（师）现在我们就学公鸡一起唱歌好吗？

（生）好

（师）那请小朋友们的身子坐直了，嗯我看哪一位小朋友坐得最端正，那他唱起歌来才好听，都不错，现在我们来听一听

14.出示课件5DDs s｜s－｜｜还加上喔喔的声音

15老师试范唱：5 5｜5－｜｜喔喔 喔

------学唱的时候出现学生叫得太用力，就要说：小朋友们，如果公鸡打鸣叫得太用力的话，那么嗓子会怎么样啊？（哑）那么怎么唱它的声音才不会哑呢？谁来学一学？DD（评价）那么我们要学公鸡打鸣的时候声音一定要清脆，响亮。

（师）小朋友们再试试

14.（师）小朋友们唱得真好，母鸡妈妈现在当上了妈妈，它也高兴得唱起歌来，我们也来学学它唱歌好吗？

（生）好

（师）来跟着音乐一起唱

15.出示课件6DD在点击母鸡图发出--------咯咯咯声音

16．大母鸡快下蛋了，它会发出什么声音？

17.（师）母鸡妈妈生小宝宝心情怎么样啊？

（生）幸福，高兴

（师）那么我们就用幸福高兴的心情去学母鸡妈妈唱歌，-------我觉得还够高兴，我们再高兴再幸福一些好吗？把母鸡妈妈那种喜悦的心情唱出来。

18．（师）母鸡和公鸡看见小朋友们唱得那么好啊，都争着唱起歌来，你们看他们唱得多欢啊？

19---出示课件7   轮唱的歌谱和词，还有声音

现在啊我想请两个小朋友上来扮演母鸡妈妈和公鸡爸爸，来学一学他们唱歌

20．（师）哪一位小朋友来扮演母鸡妈妈 ，和公鸡爸爸。--请学生表演唱并加以指导

（师）他们唱得怎么样啊？

（生）不好，表情不好

（师）那用什么表情才好呢，你来教教他好吗？来试试看

（师）真棒，这位小朋友你懂了吗，你也来学学看好吗？

真不错，进步真大， ------加以鼓励

21．现在我想请全体小朋友也一起来学学他们唱歌。这样吧，愿意当公鸡的站起来唱，喜欢做母鸡的坐在位置上唱。我们看一看是母鸡唱得好还是公鸡唱得好。

四、难点教学

1．（师）母鸡和公鸡看到小朋友们一起唱得那么开心啊？也一起唱起歌来了，（生）好

3.出示课件：8DD合唱的的歌谱（教学难点）

4.（师）现在请小朋友们竖起你们的小耳朵，听一听它们是怎么唱得

5．----点击课件8 发出合唱部分两次

6．（师）小朋友们刚才都听清楚了吗？

（生）听清楚了

（师）小朋友们，你们看，这个符号你们懂是什么吗？

（生）不知道

（师）哦，那么我们把它给请出来就知道了？

童话：小朋友我叫中括号，小朋友们如果见到我啊，就是代表要一起唱的意思，小朋友们你们听懂了吗？

好，现在我们大家一起来把合唱部分唱一唱，现在把你们分成两组，1级看高声部，2组低声部，比比看哪一组唱得好，准备好了吗？真好听。（男女）

7．小朋友们真历害，一下子就学会了，那下面曲子更难不倒小朋友们了，看看小朋友能不能把它给唱出来/DDD不会就请两个小朋友

8．出示课件9-----轮唱和合唱的图

--------------分出两组，然后点出它们分别唱得地方，再开始，可以轮流扮演不同角色。

10．（师）你们都准备好吗？

12．（师）准备好了。---开始唱难点

三、  新歌教学

新歌导入----------------刚才我们学了两个小动物唱歌，他们是----花公鸡和大母鸡，今天呀！我们就来学习这首新歌。

2．.出示课件10：新歌的题目

3．（师）请小朋友们响亮的把歌曲的题目读一读

4．（师）好，现在我们就来听一听这首新歌，小朋友们可以一边听一边在下面随着音乐摆动身体/DD开录音机

（师）小朋友们这首歌好听吗？

（生）好听

(那么这里有三种情绪 ，你们觉得这首歌属于哪一种呢？板书－痛苦，一般，高兴)

（生）开心

（师）为什么你们为什么觉得这首歌是开心的呢？DD它的音乐，节奏轻快，而且很动

（师）小朋友真聪明，那现在农老师就用高兴的心情用“啦”来把这首歌曲哼唱一遍，小朋友可要注意听了，如果农老师唱得好，就请小朋友为我鼓鼓掌好吗？

5．老师有感情的用“啦”来哼唱歌曲。

6．（师）农老师唱得好不好啊？谢谢小朋友们，老师也想听听小朋友们唱一唱这首歌曲，行吗？

（生）行。

7．（师）下面请小朋友们小声地用一个“啦”的字来轻轻地跟老师模唱这首歌曲的旋律。

8．出示课件11------“歌谱”和“啦”

第一遍：评语：小朋友们刚才都模仿的很认真，但是啊我觉得你们唱那个啦字的时候，声音还不够跳跃，小朋友们的小舌头可以动快点，灵活一点，再加上高兴的心情去唱它那就更好了，？来----我们来试一试（注意：连音线唱一个啦）

第二遍：（1）小朋友们这一次比刚才那一次唱得好听多了，下面我们男女同学比一比好不好，看看男同学唱得好还是女同学唱得好，女同学先来吧，男同学伸出小手帮帮女同学打节奏 好吗？

（2）女同学唱得真不错，下面该轮到男同学了，男同学有没有信心唱得比女同学还要好啊？好，记得要唱得跳跃，唱得高兴那才能赢女同学，农老师看你们表现，女同学也帮男同学打打节奏。

小结：我觉得男女同学都唱得不错，你们都是好样的。

9．（师）下面农老师把歌词念一遍， 我想请小朋友们伸出小手也帮帮农老师打打节奏，可以吗？（老师边做动作边读歌词）

（生）可以

（师）准备好了吗？开始

--------------下面也请你们边打节奏打念歌词行吗？

10.出示课件：12.节奏和歌词

11．（师）表现的真不错，老师越来越喜欢你们了，现在我们就来学唱这首歌曲。

10.出示课件14：全曲

（1） 教师有感情的范唱一遍

（2） 请教学生唱一遍-----注意说明中括号  和  连音线

注：再高兴，再唱得动听，再跳跃一些

（3）小组唱

（4）男女唱

五、分析歌曲

1．（师）小朋友们表现得真棒，农老师请你们看一部动画片，喜欢吗？

2．出示课件15-----母鸡下蛋图

（师）母鸡当上了妈妈 ，它的心情是怎么样啊？DD个别对话

（生）幸福，开心等等

3．（师）那么我们唱大母鸡的时候是用什么样的心情去唱好它呢？

（生）幸福，高兴

（师）那么小朋友们平时高兴的时候，小脸是什么表情啊？

（生）笑得，开心的

（师）我请一位来试试看，农老师说一二三你就露出开心的心情好吗？这位小朋友开心吗？我们全体小朋友也来试试看，来用小手捂住小脸，来一二三呵呵呵

来，我们大家一起来用高兴幸福的心情来把母鸡唱一唱，农老师唱花公鸡的， -------指导学生声音要轻而跳跃，《再幸福一些，再高兴一些。》表扬

4．（师）我们接下来再继续看，

5．点击课件16--------早起

6．（师）小朋友看到了什么啊？

（生）公鸡早上起来打鸣，

（师）怎么看得出是早上呢？DDD太阳公公正在刷牙、（小朋友观得真仔细）

7．（师）对了，公鸡当了爸爸，看它抬起头挺起胸，多神气啊！

那么公鸡唱歌的时候，心情又是怎么样的呢？

8．（生）高兴

9．（师）那么我们也来学公鸡用高兴的心情，用清脆的声音把公鸡的歌词给唱一唱，农老师当母鸡-----------指导学生用清脆的声音唱。

四、歌表演

1．（师）小朋友们唱得可真动听啊！下面我们来玩一个游戏好不好？

（生）好

2．（师）那好，现在啊，愿意当母鸡的'小朋友到这边来，喜欢公鸡的小朋友到这边来，

3．（师）请小朋友们可要听好了，我们今天玩的游戏就是母鸡公鸡比赛唱歌，比比看到底是公鸡队唱得好还是母鸡队唱得好，唱得好就可以得到一个大金杯，想不想拿到它，想得话那你们就要靠集体的力量去争取了哦，我看哪争得最多。

4．（师）---贴母鸡图和公鸡图到黑板上去

5．（师）母鸡队你们有信心赢公鸡队吗？（有）公鸡队你们有没有信心打败母鸡队（有）好，大家一起加油。我们这次比赛不是比哪一组唱得大声，而是比唱得好听，公鸡要用高兴的心情，清脆的声音把歌曲唱好你们就胜利了，母鸡队要幸福和开心的心情去唱好那也算胜利了，记得了吗？（记得了）准备好吗？

（生）好了

（师）听过门

6．（师）哇，刚才大母鸡和花公鸡唱得可真不错，不分上下，如果你们在唱歌的时候能加上一点漂亮的动作那就更完美了，好了，现在给你们一分钟的时间小组讨论为你们的扮演的小动物加上动作，表演得好，大奖杯已经向我们招手了，哪一组想得到这个大金杯，我们等一下再来比一比/。

---------在讨论的时候抓一两个不同动作的学生上去表演。或者讲解

7．（师）好了，现在比赛正式开始 ，你们都准备好了吗？（好了）小组比边唱歌边做动作。DDD评出优胜奖。

表扬：两组都表现的都不错，真难评，从刚才的表演来看，农老师觉得这一小组表现的最好，这一轮的比赛他们赢了，给你们贴上小奖杯。

鼓励：这一小组的小朋友也不要失望，这一轮赢不了，还有下一轮，农老师相信你们一定能行的，你们对自己有信心吗？

（有）

好，那么就做一个必胜的动作，来DD野

8．师：好了，现在农老师想请你们每一组派三个代表上来，代表你们组表演，你们看哪几位刚才表演的最象的，或者你认为你自己表演的很棒的也可以举手自我推荐。哪一位。刚才没得奖杯的小朋友快点加油啊。

10．请代表上来表演DD得奖杯DD表扬：这两位小朋友表演的真不错，真像两位小歌星，农老师觉得他们的水平不分上下，所以都给你们各组各发一个大奖杯。开心吗？

11．表演唱---------请学生边加动作边唱，下面同学也一起唱

12．加上器乐表演DD说出乐器名，然后请学生上来打，按照他们的意思打，然后老师教，学生跟打。

综合表演：（1）演奏家（2）舞蹈家（3）歌唱家D

下面的同学面对面对表情唱（上面的学生一定要有表情表演 ）

五、创作歌曲。

1.（师）小朋友们刚才演唱 “大母鸡花公鸡”时，那优美动听的歌声把农家小院里的几只小动物也吸引来了，你们看，它们是谁？

（生）小狗，小猫等

2.出示课件25-------农家小院图   猫 狗 3．（师）他们是谁啊？--------学生分别说出动物的名字

4．（师）小花猫和小狗也希望有一首属于它们自己的歌曲，老师希望小朋友们用集体智慧，帮小花猫小花狗用“大母鸡 花公鸡”那首歌的旋律来编一首歌？好不好啊？

5．（生）好

6．点击课件26  ------创编的歌谱，让学生填词

7．-师：那同学们看，刚才我们唱的那首歌大母鸡咯咯咯咯，那小花猫怎么唱啊？

〈试唱，唱得真棒〉----点击出歌词，再往下看---

8．（师）现在我们分四个小组，你们小组比赛，看哪一小组编得最快，而且能加上动作表情去把自己改的歌曲唱好，好，现在大家集中在一起讨论一下。

9.（师）好了，小朋友们，比赛正式开始，你们准备好了吗？

（师）歌曲已经改编，请你们为这首歌安个题目好吗？

9．（师）好了，这首歌已经完成了，请小朋友有感情地边做动作边唱一次。

六、小结小朋友们真聪明，能改编出那么好听的歌曲，大自然还有很多的小动物，老师希望你们在课后能用老师教你们的方法给他们也改编歌曲，唱给你们的小伙伴或者是爸爸妈妈听吗？可以吗？

（生）可以

七、律 动

（师）小朋友们，农家小院的音乐会开始了，请小朋友们和老师还有小动物们一起跳起来吧。

1.出示课件24.音乐会的场景DDD音乐（小熊和洋娃娃跳舞）

2.师和生一起跳舞 一边跳一边出教室

准备工作

1．          头饰一样三个

2．          电子琴

3．          乐器

4．          五个金杯

5．          两个贴的头饰

6．          驱动程序

7．          录音机------“火车开了”两遍音乐，新歌的两遍音乐

8．          三个情绪图

9．          要板书

10．      把那个轮唱和合唱的那一个音乐去开

11．      全部公鸡和母鸡叫都要全录过。

铺    垫

1．开火车进教室．

2．表演舞蹈

3．用乐器怎么为歌曲敲节奏

4．念歌词打节奏

上课注意事项

1．          如果学生出现喊唱，一定要纠正过来才继续教唱：如果大声唱会怎么样啊？（沙哑）这个小朋友回答得真好，如果大声的话就是喊出来的，不是唱出来的了，我们该怎么唱？----示范对比

2．          唱歌是响亮，不要说大声

3．          中括号-=====当我们看到这个符号，就是表示我们要合唱这个部分，讲解怎么唱。

4．          分组唱的时候要讲解，哪一组唱哪一句---三次

5．          课堂太乱-----我发现这个小朋友坐得真好，表扬他。

6．          练声------强调坐姿

7．“你们想怎么跳就怎么跳”边唱边作动作的时候放录音，发现同学哪个跳得好就挑出来表演，你们可以一边唱一边跳，下面的小朋友可以一边唱一边看哪一个小朋友表演得最棒。

大家看他们跳得最好啊呀？-----------老师发给他们一个表演奖章，

这几个小朋友啊，也很勇敢，老师觉得他们跳得也不错，也给你们发一个鼓励奖。

7．          评价学生，纠正不好的地方，加以改正。

8．          啦 的时候注意要连唱

9.要教学生用最好的音色去唱歌，统一而且音要唱得漂亮

篇20：花母鸡失联记作文

花母鸡失联记作文

三姑奶奶唤鸡的呼喊声从不远处的打麦场里传来，从打麦场上那一堆堆好像小山包一样高高的麦秸堆后面传过来。那声音显得有点儿急切，又充满无限的深情和期待。那声音忽高忽低，好像一个牧鸡官在放牧着一群鸡，鸡在打麦场上捡吃五谷杂粮。

我们在三姑奶奶的大门口等了好一阵儿，也不见她转悠回来，而且这声音还有渐渐远去的意思。

我和妹妹撒腿就跑，朝着村子里那宽大的打麦场跑去，绕过院墙的后面，穿过后边的小径，转一个弯儿就看见打麦场上三姑奶奶在麦秸堆中间钻进钻出，探头探脑的身影。她看见我们就立刻舒展开了愁眉苦脸的表情，笑呵呵地迎着我们三步并作两步地跑了过来。

“三姑奶奶，你在喊叫什么呀？”妹妹不解地问道。

“宝贝，我家的那只最爱下蛋的花母鸡丢了，丢得真心疼啊！”三姑奶奶话语间流露出无限的感慨和遗憾。

“这有什么大惊小怪的。三姑奶奶，下午我们就去集市上给你再买两只花母鸡回来补上好了。”我装作一个“大拿”（家乡话，指懂得很多）一样地安慰着她。

“我的瓜娃子（形容那些不懂事的小孩子），这你就不懂了，我和那只花母鸡真的太有感情了，你知道它给我下了多少鸡蛋吗？”三姑奶奶无比惋惜地诉说着心中对花母鸡的依恋。

我们走进院子，只见一大群大大小小的公鸡母鸡，把一个大院子闹得不堪入目。心中暗暗好笑，家中都养了这么多的'鸡，三姑奶奶怎么发现会有一只花母鸡不见了呢？真奇怪，也许是她年纪大了，有些眼花了不是。

我们帮着把满院子的鸡公鸡母陆续赶进院子外边的鸡圈，又开始打扫院子内的鸡粪，不一会儿整个农家院落又恢复了温馨和宁静。我们从车上搬出准备好的美食，三姑奶奶从她那大冰箱内拿出早已做成半成品的佳肴，不一会儿我们就坐在葡萄架下，围着大圆桌大快朵颐地吃起来。

如此丰盛的一桌好吃好喝都没法把三姑奶奶从丢失花母鸡的失望中解脱出来，总是三句话不离花母鸡。

“三姑，你的花母鸡是什么时候丢的？”只听妈妈接上话茬问道。

“已经好多天了，具体哪一天我是记不起来了。”三姑奶奶认真地说道。

忽然，爸爸咯咯咯地大笑起来，原来爸爸一听三姑奶奶这么一说倒乐了。“三姑，我还以为今天早上才丢的呢，原来已经好几天了呀，我估计你的花母鸡早已变成别人餐桌里的美味了，你还找什么呀！”

“你说点好的，吉利一点的话行不行？不管什么事，都应该留点念想才对。”妈妈微笑着教训爸爸道。

“我总感到我的花母鸡还在，就连昨晚天做梦还梦见我的花母鸡在家里吃食，但就是找不到，心里总感到不放心。”三姑奶奶意犹未尽地唠叨着。

第二天早上，我们去北山老家怀旧……

第三天早上，我们出发去兴隆山攀登西山……

第三天早上，我们出发去马衔山高山草甸区旅游……

就在第四天晚上，我们回到家时，竟然看到一只花母鸡咕咕咕地叫着，领着一群毛茸茸的小鸡娃子在院子里快乐的玩着，一会儿在这里刨刨，一会儿又在那里抠抠，忙得不亦乐乎。三姑奶奶不知出去干什么了，也不在家。我们顿时议论纷纷：“这个三姑奶奶，虽然丢了一只花母鸡，竟然买回一窝小鸡仔，真会逗乐。”

妈妈也立刻借题发挥，大做文章：“其实我三姑啊，给我们上了一堂生动的思想教育课，就是碰到挫折不服输，遇到困难不低头。”

我们也跟在花母鸡后面，和小鸡一起叽叽喳喳地跑着，玩着，真是开心极了。

不一会，三姑奶奶提着两大包吃的喝的、炒的、煮的东西回来了，我们忙着迎上去帮她提着，还没顾上问有关那一群小精灵的事，可三姑奶奶一眼就看到了它们，乐呵呵对妈妈说：“大侄女，你在哪里又给我抓了这么多小鸡娃子啊？”

我们一听，顿时傻了，这是怎么回事？难道是三姑爷爷买的小鸡娃子，三姑奶奶不知道。

正在我们大眼瞪小眼，都感到有些莫名其妙的时候，那只鸡妈妈突然“咕咕咕”地跑到三姑奶奶跟前，叫个不停，好像见到久别的亲人一样兴奋，一样激动，又好像是荣立了什么战功似得迫不及待地前来邀功请赏。

三姑奶奶一看到她丢失的花母鸡，高兴地“咯咯咯”地笑个不停，她看到花母鸡后面的那群小鸡娃子和花母鸡的亲热劲儿，什么都明白了。

“哎呀！我的大功臣，你躲到什么地方去给我孵出了这么多小鸡娃子啊？”三姑奶奶立刻丢下我们，放弃给客人们做饭，一咕噜爬起来，去给她的“大功臣”花母鸡和那群小鸡娃子们准备吃的东西了。我们开始反复清点这群小精灵一共有多少只。我第一次数了十五只，妹妹第一次数了十六只。因为它们在地上和小毛球一样不停地来回滚动，要数清楚有几只还真不容易啊。最后妈妈做裁判，终于确定这群小鸡一共有十六只。

爸爸一个劲儿地感慨：“真是见鬼了，这究竟是怎么回事呢。花母鸡孵小鸡的蛋是从哪里来的呢？花母鸡是在哪里做窝孵小鸡的呢？花母鸡这么多天不吃不喝是怎么活过来的呢……”

总之，三姑奶奶的花母鸡找到了，而且还跟来了一大群小鸡仔子，真让我们开了眼界，见了世面。其中秘密有多少，三姑奶奶唠唠叨叨地给我们讲了好几种假设……好多种可能……

我们发现奇迹再次发生了，那就是三姑奶奶好像突然变年轻了，因为她笑得实在太灿烂了，太好看了，还一个劲儿的絮叨：“这都是你们给我带来的好运气啊！”

篇21： 偶遇母鸡下蛋日记200字

偶遇母鸡下蛋日记200字

昨天，我去大爷家玩。去的时候，大爷正在喂鸡食。

大爷家养了八只鸡，每只鸡个个精神抖擞，有两只是公鸡，其余都是母鸡。公鸡戴着红红的鸡冠，走起路来大摇大摆，神气的`像个将军。

这时，突然有只母鸡蹲了下来，不停的在扒土。一会儿就扒了一个坑。然后这只母鸡就蹲在坑里，我好奇地等在那边看。等了很久，母鸡慢慢地站了起来，我发现坑里有个蛋。

啊，我恍然大悟，原来母鸡是在下蛋。我兴奋地跑回家，把这件事告诉了妈妈。

篇22：母鸡带小鸡的200字作文

一天，母鸡带着小鸡们去叼虫子吃。

突然，一只小猫瞪着圆圆的眼睛，双手双脚都直立了。小猫看着小鸡们心里想：马上小鸡们就要当我的`美餐了。母鸡看见了，眼睛直瞪着小猫看，连鸡毛都立起来了。母鸡喔喔的叫，像是在说不许伤害我的孩子。母鸡跟小鸡们说：“你们要保护好自己，我去把这个要伤害你们的家伙赶走。”小猫往左，母鸡就往右。小猫往右，母鸡就左。

结果，小猫想如果别人这样伤害 我的孩子，我也会保护我的孩子，然后就惭愧的跑开了。母鸡和小鸡们又开始叼虫子吃了。

篇23：母鸡带小鸡的200字作文

我家里有一只老母鸡，后面跟着二十多只小鸡。它们可爱极了，有白色的、灰色的、黄色的。

有一天，小鸡们跟着鸡妈妈在草垛边找虫子吃。只见鸡妈妈用两只脚使劲地在地上划，把藏在泥土下面的虫子翻上来。小鸡们津津有味地吃着虫子。有的还学着用爪子在地上划。

突然，天空下起了雨。老母鸡把翅膀伸得大大的，小鸡们都往里钻。转眼之间，二十多只小鸡全部藏了起来。一会儿，雨停了。小鸡们一个个又从鸡妈妈的翅膀下出来了，一点儿也没淋到雨。鸡妈妈抖了抖身上的雨水，它们又开始活动了。

篇24：母鸡带小鸡的200字作文

有一天，鸡妈妈带着毛茸茸的小鸡到森林里去找虫子吃。

其中有一只黑色的小鸡特别调皮，故意走在最后。这时候，一棵大树后面藏着一只大花猫，想吃这只掉队的小黑鸡。小黑鸡发现了大花猫要吃自己惊慌失措小学生作文 作文人网 你也可以投稿，连声叫妈妈救我，鸡妈妈发现不见了小黑鸡，已经来找小黑鸡，听见了小黑鸡救命声飞快地跑过去，一边咯咯大叫一边用尖嘴去啄，大花猫狼狈地逃走了。

小黑鸡扑扇着小翅膀对妈妈说：“妈妈，我再也不掉队了。”

篇25：花母鸡的坟随笔散文

花母鸡的坟随笔散文

那只花母鸡一直压在我的心头。

那可是妈妈为了给我们凑学费喂大的一只最好的母鸡呀。

这只健美骄傲的花母鸡孵了一窝的小鸡仔。这些小家伙怯生生的！喂水时我们仔细打量它们：红红的尖嘴巴，红红的小爪子。走起来抖抖摆摆的，还有二个小翅膀呢！

妈妈欢快的“滴哩，滴哩”一呼，它们就屁颠屁颠的跟过来了，像珍珠丸子一样打滚，开心的吃着妈妈打赏的白米。

一大早妈妈就去城里办事了。叮嘱我们要管好猪和鸡。中午时二姐突然发现花母鸡还没出来吃东西，我们飞快围上去。它在干草窝里，一动不动，还发出奇怪的.喘息声。二姐把它抱出来，它都没挣扎。它那小小的眼光模糊涣散，有一种溺水的感觉。我和二姐急了，这可是要生蛋卖钱的母鸡呀！

二姐马上找来清水，把它的嘴浸水里，它根本不能喝了。把它放在地上，它棕褐色的毛乱蓬蓬的，翅膀耷拉着，根本站不起来。

天快黑了，妈妈还没回来。我和二姐抱着病了的母鸡坐在大枣树下，弯弯的泥巴路上找不到熟悉的身影，妈妈说了没赶上班车就在舅舅家睡的。

怀里的花母鸡慢慢冰凉了，一丝不动了，后来僵了。我和二姐抱着它来到了后山，我们默默地用手刨了个土坑，把花母鸡轻轻放了下去。还摘了一些紫色和白色的小花插在坟上。

这只花母鸡以前总是开心的展翅，开心的喝水，开心的抢米，生下一个个又白又大的鸡蛋，带给我们难得的营养，带给妈妈不少的安慰。可现在，它没了，就在妈妈外出的这一天，突然没了。

很多年过去了，那座小小的坟一直压在我的心头，我想给它加上墓碑，刻上一行字：清贫美好，送给花母鸡和那个村庄，还有那段岁月……

篇26：羡慕仙鹤的花母鸡寓言故事

羡慕仙鹤的花母鸡寓言故事

有一只花母鸡很羡慕仙鹤有一双长腿，她梦想自己的双腿也能变得像仙鹤的腿那样长，这样她就会变得高挑秀美了。

有一天，她听说仙鹤医生研制了一种名叫“短腿增长剂”的针剂，这种针剂有很显著的疗效。于是，花母鸡便兴高采烈地去仙鹤医生的诊所请他给自己打一针。

仙鹤医生明白了花母鸡的来意，诚恳地对她说：“实在对不起，这种针剂是为了治疗那些双腿很短的仙鹤而研制的。因为我们经常要到水中寻找食物，腿太短是不能适应这种生活的。你生活在陆地上，完全没必要长一双很长的腿，腿很长会影响你的正常生活。”

可花母鸡一心想长高变美，根本不把仙鹤医生的话当回事。她缠着仙鹤医生给她注射针剂，于是，仙鹤医生无奈之下只好给花母鸡打了一针。花母鸡高兴得合不拢嘴了。

这是一种神奇的针剂。仙鹤医生刚打完，花母鸡的双腿就变长了。一瞬间，花母鸡的腿就像仙鹤的双腿那样长了。花母鸡的.梦想终于实现了，心里乐开了花，她一路咯咯地唱着欢快的歌曲，小跑着回家。她想邀请朋友们去家里做客，开一个盛大的舞会。

花母鸡在舞会上尽情地展现自己曼妙的身材之后，她的肚子咕噜噜地叫，这时她突然发现自己的尖嘴巴根本无法啄到地上的食物。因为她的双腿变长了，个子就高了很多，而她的脖子又显得太短了!

花母鸡躲在墙角伤心地哭了。

－－－－－－故事启示－－－－－－

花母鸡很羡慕仙鹤的双腿，可是她并没有想过长腿是不是适合自己。其实，花母鸡也有自己的优点，只是她没有发现而已。

小朋友，不要盲目地羡慕别人，努力挖掘出自己的潜力，你也会成为别人的榜样!

篇27：母鸡作文

母鸡作文

我奶奶家养了一只母鸡。

母鸡穿着黄黑相间的外衣。圆圆的头上两只炯炯有神的眼睛；眼睛上有两只躲迷藏的小耳朵；土黄色的尖嘴巴上有两个孔，那就是小鼻子。身体下面有两只锋利的.爪子，小爪子在地上扒来扒去，尖尖的小嘴在扒开的泥土东一啄、西一啄，好像总是在找吃的似的。它可会生蛋啦！每天都生一个蛋，生完蛋就咯咯哒、咯咯哒的叫个不停，好像说：“我今天的任务完成了。”

你们说它既漂亮又能干吗？