下面是小编给各位读者分享的命运的播种作文，欢迎大家分享。
篇1：播种习惯，收获命运作文
播种良好的行为，可以收获良好的习惯。收获，命运让你感受到生命如此的丰富多彩。
忧伤的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再害怕孤独。
读一本好书，会使人更加坚强，更加聪明，更坦然。再阅读书后，让我感受很深的一个故事。
有一个富人，因劳累过度而使他自身的身体受损，为此他很烦恼。一个穷得叮当响的.穷汉，虽然身体很健康，但整日因贫穷而烦恼。于是，他们做了换脑手术。过了很就，穷汉又沦为了穷人，富人一如以前那样富裕。原来，富人再拥有了健康之后，又和以前一样四处打拼。但他也和以前一样担心自己的身体，他不担心这个健康的身体病倒，最后他又失去了健康。而穷汉得到富人之后，不懂的去经营，坐吃山空，因此很快沦为穷人。
这个故事告诉我们，富人习惯了打拼，因此，变成穷人之后，他依然有办法变成富人，对于自己的身体没用心，同样也成为习惯。所以换取穷人的健康之后，他依然没有健康起来。多年以后穷汉依然使个健康的穷汉，这也是因为他们的习惯。
一个人所取得的大小成就，往往与他们的习惯有着密切的关联。
上帝是公平的，有付出就有收获。可能收获的东西不是我们当初所设想的，也有可能收获的时间不是我们当初所希望的，但是一定会有收获。我们付出汗水，付出时间，得到知识，付出艰辛，得到成长......
时间就像渔网，我们把它撒再哪里，收获就再哪里。
篇2：播种习惯收获命运作文
人们渴望上天赐予自己高智商，盼望拥有大智慧，却往往忽略了最大的智慧—习惯。北京大学心理学博士卢致新在谈到成功的人生似乎永远成功，失败的人们永远失败的原因时说：“习惯两个字在起作用，一个人习惯于懒惰，他就无所事事的到处溜达；一个人习惯勤奋，他就会孜孜以求。
我知道这样一个故事：在国外，有一个食品公司要招聘一名卫生检查员。有一个优势很大的年轻人自信的走进了总经理办公室，因为他衣冠楚楚、气度不凡、彬彬有礼，加上他滔滔不绝的谈吐、扎实的专业知识一下就赢得了总经理的好感—他是个很好的候选人。可谁也未曾想到：就在年轻人自信的转身离去的时候，他下意识的抠了一下鼻孔，这个貌不起眼的小动作没有逃过细心的总经理的眼睛，结果可想而知—一个自己都没有良好习惯的人怎么能够做卫生检查员呢？
可见有个良好的习惯是多么重要，他可以成为我们美丽的未来，照亮我们的前途。
习惯是所有伟人的奴仆，也是所有失败者的帮凶。伟人之所以伟大，得益于习惯的鼎力相助，失败者之所以失败，习惯同样责无旁贷。
习惯决定命运。但我们应该明白，习惯不是与生俱来的，它是在我们后天的行为过程中逐步形成的。只有在正确道德意志的驱使下，才能形成良好的习惯。
人的品德基本上是由习惯组成的。俗话说：“思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。
习惯对我们的生活有重要的影响，因为他是一贯的。在不知不觉中，日积月累影响的。所以，不要忽视你的行动和计划。播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
在我的生活之中处处是习惯，我们应该懂得去吸取，有了吸取才会进步，所以观察生活中的事物也是一种好的习惯，让好的习惯伴着我们一天又一天的长大吧！我们的前途就会光芒四射。
篇3：播种习惯，收获命运作文
播种习惯，收获命运作文
习惯对我们的生活有绝对的影响，因为它是一贯的。在不知不觉中，经年累月影响着我们的品德，暴露出我们的本性，左右着我们的命运。我清楚的记得老师在我们读初一的时候，给我们讲了一则故事：一天，一位40多岁的中年女人领着一个小男孩，走进美国著名企业巨象集团总部大厦楼下的花园，并在一张长椅上坐下来。
她不停地在跟男孩说着什么，似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌溉。忽然，中年女人从随身挎包里楸出疑团白花花的卫生纸，一甩手将它抛到老人刚剪过的灌木上。老人诧异地转过头朝中年女人看了一眼。中年女人也满不在乎地看着他。老人什么话也没有说，走过去拿起那纸团放入一旁装垃圾的筐子里。过了一会儿。中年女人又楸出一团卫生纸丢了过来。
老人再次走过去把那纸团拾起来放到筐子里，然后回原处继续工作。可是，老人刚拿起剪刀，第三团卫生纸又落在了他眼前的灌木上，就这样，老人一连检了那中年女人丢的六七个纸团，但他始终没有因此路出不满和厌烦的神色。“你看见了吧”！中年女人指了指修剪灌木的老人对男孩说，“我希望你明白，你如果现在不好好上学，将来就跟他一样没出息，只能做这些卑微低贱的工作。”
老人放下剪刀走过来，对中年女人说：“夫人，这里是集团的私家花园，按规定只有集团员工才能进来。”“那当然，我是巨象集团所属一家公司的部门经理，就在这座大厦里工作！”中年女人高傲地说着，同时掏出一张证件朝老人晃了晃。“我能借你的手机用一下吗？”老人沉吣了一下说。中年女人极不情愿地把手机递给老人，同时又不失时机地开导儿子：“你看这些穷人，这么大年纪了连手机也买不起。你今后一定要努力啊！”老人打完电话后把手机还给了妇人。很快一名男子匆匆走过来，恭恭敬敬地站在老人面前。老人对那男子说：“我现在提议免去这位女士在巨象集团的职务！”“是，我立刻按您的指示去办！”那个男子连声应道。
老人吩咐完后径直朝小男孩走去，他用手抚摩了一下男孩的头，意味深长地说：“我希望你明白，在这世界上最重要的是，要学会尊重每一个人和养成好的行为习惯，然后老人缓缓而去。中年女人被眼前突然发生的'事情惊呆了，她认识那个男子，他是巨象集团主管任免各级员工的一个高级官员。‘你’你怎么会对这个老园工那么尊敬呢？她不解地问。“你说什么？老园工？他是集团总裁詹姆斯先生！”“啊。他是总裁？！”中年女人一下子瘫坐在长椅上。这个故事蕴含着的深刻的人生哲理，学会尊重每一个人，无论一个人的身份和工作多么卑微，我们都应该尊重他，这是我们应该具备的良好品质。要知道，尊重没有高低贵贱之分，而是尊重别人就是在尊重自己。你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。由于我们年龄小，自制力差，经常会出现管不住自己的现象。
为了给我们健康的人格奠定基础，我必须遵守中学生日常行为规范养成下列习惯，喜欢读书的习惯；乐于表达的习惯；独立思考的习惯；遵守纪律的习惯；节俭的习惯；勤苦的习惯；和同学友好相处的习惯；文明礼貌的习惯；助人为乐的习惯；诚实守信的习惯……让我们在自己人生的春天播下真诚的种子，开出好习惯的花朵吧！等到若干年后，我们一定会收获一个好的性格和命运！
篇4：播种习惯，收获命运作文
播种习惯，收获命运作文
在一个地方，人们视象为圣物，驯养象时，他们会把刚出生不久的幼象用绳子拴在一根铁杆上，小象总想挣脱绳子的束缚，但每次都以失败告终。渐渐地小象失去了斗志。几年后，小象变成大象，能轻而易举地挣断绳索时，它却不再与这宿敌对抗了。
这其实就是一个习惯的问题，“少若成天性，习惯成自然”。小时候就养成了逆来顺受的习惯，长大后自然摆脱不了受人奴役的命运。象如此，人亦如此。
每个人刚出生时都没有差别，那为什么有的变成了“比尔·盖茨”，有的却沦落街头？这与他们小时候养成的习惯有很大关系。成绩差的学生总是抱怨学习内容太难自己理解不了，却从不提自己上课睡觉的事。翻开历史的长卷，我们不难发现，所有伟人都一个共同之处——拥有使自己走向成功之路的优秀习惯。
机会只会留给有准备的人，而良好的.习惯正是为机遇准备条件。因此，养成一个良好的习惯对我们来说非常重要，一个习惯可能会影响我们一生。然而，知道这点并不难，做到并持之以恒的做下去就不容易了。
如果我们每个人都半途而废，那么对于个人来讲是小不幸，而对于整个民族来说则是大不幸，这样的遗憾是当今人类最大的悲哀；如果我们每个人都坚定不移，那么对于个人来讲是走向成功的第一步，对于民族来说是雄于世界民族之林的根基，对国家来言则是拿到了打开繁荣富强大门的钥匙。而这些或好或糟的未来都取决于我们每个人对习惯的要求。
对中国人来说，我们做的并不够好。举个例子，就读书而言，有调查显示：除课本外，世界上读书最多的是犹太人，平均每人每年读书63本；而在中国，即使在人均读书量最多的上海，平均每人每年也只读3本。这难道不是习惯的问题？而且就发生在我们身上。中国人现在的确存在着许多这样的问题，但不能让它永远都是问题。解决它靠谁？靠我们——这是国家的命运！
播种习惯，收获命运。你想要一个怎样的未来，取决于你现在的选择；国家的命运将会怎样？取决于我们现在的抉择。
篇5：播种习惯收获命运-美文
播种习惯收获命运-美文
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运；——题记
行为，每个人的行为，都会受到一定的环境的影响。其中，有人们的潜移默化，有事物的耳闻目染，有气氛的默默滋润……比如在学习上，好学生对待学习态度良好，对自己充满信心，充满希望。每有所学，常常先是理解，然后记忆，接着练习，最后掌握知识，提高运用知识的能力。
在不断循环的过程中，有人养成良好的学习习惯。平时的万涓细流，汇成知识的洪流。他们用日常的踏实认真，养成积极、主动、勤奋的习惯，克服马虎、消极、懒惰的不良行为，自制力较强，专心程度较高，容易获取较高的成绩，提高良好的素质水平。
上课，他们能用思维跟上老师的节拍。老师讲到那里，他们的思维跟到那里。他们很少开小差，做小动作，思想较少游离到教室之外。学习像一条长链，一节紧连着一节。他们常常从不脱落，从不跳跃，从不断绝，“一步一个脚印”。在与老师的眼神交流，思维碰撞里，往往激起理解的火花，一路伴着思考而行。他们对自己能够严于律己，能够严格要求自己，逐步前进，逐渐养成认真预习，专心听课，勤奋复习的良好行为。甚至，他们在学习上养成优良的习惯，收获良好的效果。
我有位同学，在高中，他能够勤勤恳恳，脚踏实地，认真伴随他整整三年的时间。“勤奋出天才”，他虽不算天才，却也是一位人才。一个很好的榜样，值得同学学习，值得许多学生模仿。在这里，我谈谈他的学习行为与习惯，希望对部分人有所借鉴，有所感悟，有所收获。
早晨，当时钟滴滴答答地走向5点30分，在天还没有大亮的时候，他就毫不犹豫地起床，背英语单词、语法、句子，记语文课文、诗词、优美语段。他尽力做到能熟烂于心中。“温故而知新”，越读越理解，越读越兴趣，收获也越来越大，成绩在早晨的记忆时段里，获得进步。好成绩激励了他，好习惯促成了他，好思维锻炼了他。于是，他不顾辛劳，无数个早晨让他记住了许多的知识。
中午，每当吃完午饭后，略作休息的他，抱起书本，拿起簿子，全身全意地投入学习中。他抛开有魅力的小说，不管精彩的电视剧，撇开消遣时间的谈论争议，推走不适合时宜的高谈阔论，埋头苦读。他对学习抱着盎然的兴趣，驱走不该的冷漠，克服消极的因素，抹杀阻挡的被动，提炼出难得的主动。他善于发现问题，及时解决问题。于是，无数个中午，他收获了许多运用知识的能力。
晚上，他更是激情高涨。随着钟声的响起，他迈入了晚自修的气氛里。在教室里执着奋斗。对自己，对学习，对知识悟性较高，反复反省自己，备下错题录，写下易忘知识点，一直让自己沉浸在学习中。老祖先说：“三岁看大，七岁看老”，从他的行为中，从他的习惯里，无数次的钻研，无数次的读书，无数次的独立思考，无数次的诚实对待学业，不论他人的贪玩好吃，不管他人的游手好闲，不想他人的沉溺游戏，于是，他收获了高考的成功，以优异的成绩考进了梦想中的`大学，实现了自己的理想。
纵观高考，多少学生在学习上撞得头破血流，付出了艰辛，付出了汗水，也付出了无往不利的勤奋。正因为行为播种习惯，习惯埋下人才的种子。而良好的习惯一旦养成，心性也摆正，态度也良好，所谓“成败归因”，我们取得成功也许归因于是否勤奋，是否努力。
有一位诗人曾经写过一首诗：“把一个信念播种下去，收获的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收到的将是一个性格；把一个性格播种下去，收获的将是一个命运。”从小养成一个良好的习惯，不言而喻，显得无比重要。有人说，小学是养成学习习惯的阶段。因为学科明显地少，知识量明显的轻，作业量也明显的小，于是，家长们应该注意孩子的想学、好学、实学、真学的行为。良好的习惯一旦形成，对自己的中学生涯无疑起到了一个很好的过渡。在中学，一直的努力，不断的进取，勤奋的思考，加上了决定命运的习惯，也许你将在学海里顺利地航行，在书山嗅到难得的书香，收获知识的甘露，迎来灿烂的明天。
也许，单单从学习上讨论，还不能说明“播种习惯，收获命运”，在其他方面，比如乐于表达，遵守纪律，节俭生活；比如与人友好相处，助人为乐，关心他人；比如诚实守信，讲文明讲礼貌等等。良好的行为与习惯，都将让你在人生旅途中，少一分坎坷，少一分困难，少一分波折，而多一份和谐，多一份成功，多一份美好。朋友，请相信，播种习惯，收获的将是你的命运。
篇6：播种性格，可以收获命运作文
【热门】播种性格，可以收获命运作文
萨克雷的名言：播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
叶圣陶先生也曾指出：“教育是什么，往单方面讲，就是培养良好的学习习惯。”学习习惯是学生在学习活动中通过练习和不断重复固定下来的学习方面的行为方式，也是一种定型化行为方式。习惯养成后，就会使他们自然而然地完成学习任务，并得到肯定的、愉快的情绪体验。因此，良好的学习习惯可使学生顺利地按要求完成学习任务，从而大大提高学习效率。小学生可塑性大，模仿性大，各种习惯容易养成，也易于改变。从小培养他们良好的学习习惯，对他们当前的学习和今后的.发展都具有重要意义。
培养学生遇到问题敢于质疑问难，勇于提问，敢于挑战的学习品质，引导学生发现问题、提出问题、研究问题、解决问题，这是形成学生良好行为习惯的前提。
在平时的学习中帮助学生形成自主学习、自觉研讨、合作学习的习惯，教师在指导学生自学时应注意结合各学科的具体任务，教给学生具体的学习方法，不放任自流。在自学过程中，如果遇到较难解决的问题，还应放手让学生形成善于与他人研讨交流的习惯，也就是现在教育提倡的合作学习，从小培养团队精神。
在课堂教学中，必须联系实际，指导学生良好的行为习惯，如在知识的传授过程中恰当的渗透预习、复习习惯，认真听他人发言的习惯，专心读书的习惯，独立作业的习惯，遵守纪律，尊老爱幼，热爱劳动等等习惯的培养。让学生在不知不觉中受到感化，形成习惯。
总之,良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要老师、学生、家长的长期努力和配合,需要老师不断地点拨引导，家长的监督。对学生进行行为规范训练，像滴水穿石一样，常年累月，使学生自觉养成各方面的良好行为习惯。
篇7：高中优秀作文：播种习惯，收获命运
那些习惯了的习惯，搭建了命运。 - ---题记
你要习惯微笑，这世界很美好。有人说，生活是面镜子，你对它笑它也对你笑，生活教会我们习惯微笑。从呱呱坠地的那一刻起，从睁开双眼那一刻起，迎接我们的就是人们的微笑----这是命运的，生活的开始。
篇8：高中优秀作文：播种习惯，收获命运
有人这样说过：有一个好习惯，可能会改变一个人。
我认为这句话有一点错误，因为即使你有好习惯，如果你不勤奋，再有很多好习惯也不会成功。我们这是建立在勤奋的基础上的。有一些好习惯就是导致成功用的因素。有时，一些好习惯能让你离成功更进一步。
如果把成功比作道路的终点，那么好习惯，就是你的推进器。多一个好习惯，就会多少花很多时间，也许在这个时间里，可能就会成功。
一位电台播员在她30年的职业生涯中曾早辞退18次，可是每次事后她都放眼高处，确立更大的目标。
她每次都遭到辞退，为什么呢?
因为美国大陆的无线电台都认为女性不能吸引听众，所以没有一家公司雇佣她。
1981年，她遭纽约一家电台辞退，说他跟不上时代，结果失业了一年多。但是她没有放弃。
在我们身边，有许许多多努力的人，但有些人，他们却不会成功，因为他们不懂得坚持，如过社会每个人都懂得坚持，那也许每个人都会成功。那世界还会呈现在这个样子吗?
在她有生之年得到一个机遇，某电台邀请她去做关于政治的演讲，但她从来没有过这样的经历，她考虑了很久，有点想要放弃。她的丈夫告诉她，让她努力尝试一下。她便答应了。
在播放的之前，她做了许多准备工作，在当天，她那沈博绝丽不能赞一词的文章，加上她那无与伦比的精彩演讲，她获得了成功。
她是谁?莎莉·拉斐尔，一个听众超过800万的人，是她的持之以恒，不放弃，勇于尝试的习惯鞭策这她勇往直前，获得成功。
有个好习惯并不难，但只要把它用到实处，不能只是装样子。如果做到了，那你就离成功更进一步了。
习惯形成性格，性格决定命运。
篇9：高中优秀作文：播种习惯，收获命运
常听老师说：“播下一种心态，收获一种性格;播下一种性格，收获一种行为，播下一种行为，收获一种命运”。人生风光无限，走过一座山峰，迎来的可能是更加雄奇壮美的景色。随着岁月的增长，在班集是我除家以外的另一个温暖的港湾里，我们通过欢声笑语的主题班会，我们一起努力，一起奋斗，一起在这里成长，我慢慢感悟着老师的语言。
特别让我记忆犹新的是，在我们入初一时的一次主题班会“播种希望，收获命运”，当时老师通过学生讨论，讲故事和文艺演出等形式，让我感受到文明礼貌是一个人优良道德品质的重要组成部分，它表现出一个人的文化修养，也反映出他的精神状态和道德面貌。在创设积极互动的活动中，我们积极参与并在参与中，帮助我们确立了正确地学习方法，养成了良好的文明习惯，让我们多数同学进一步知道礼貌用语，待人礼节，尊敬老师，尊重人格和民族习惯及尊重老人。我们幼小的时候，因生活在农村，总体文化素质不是很高，常发现周围有不和谐的地方，也常听见儿时的说谎，虽然这一切似乎没有太大的危害，似乎不会影响到将来，但却不知不觉这种行为就成为习惯，你的命运也会随之改变，种瓜得瓜，种豆得豆，在春天你播种的假恶丑，到秋天你又怎么能奢望收获真善美呢? 百草竞春华，当春乃发生。
我们正值青春少年，正处在这播种的季节，在这大好春光，我们难道不应该辛勤劳作，努力耕耘吗?难道不应该播种我们的希望，我们的理想吗?难道不应该用心去呵护，去浇灌心中的那片田园?生命为何而精彩?生命为何而充实?生命为何而五彩缤纷，五颜六色?有很多的为何，但请相信，只要我们可播种勤劳，播种习惯，我们的生命一定会有属于你的那片更加奇雄壮观的景色。
篇10：高中优秀作文：播种习惯，收获命运
人的品德基本上是由习惯组成的。所以说不同的习惯有不同的作用。播种一次行动，收获一种习惯;播种一种习惯收获一种命运。一个人有怎样的习惯就会有怎样的命运。
世间有许多美好的事物，需要我们用心去寻找，去观察，就是一个自我完善的过程，好的习惯会慢慢变成美德，当习惯成为美德的时候，它就会像风一样让世间万物跟它一起摇摆。
许多名人也正是因为有好的习惯出名的，汉朝时，少年的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，决心一定要把书读好。每天他回到家中，就悄悄地勤奋学习，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。长时间养成好习惯有助于我们学习的进步，对身心的健康也是百益无害的。反之，一旦我们养成了坏习惯就会不益于身心健康，对于学习也是百害无益的。所以我们要养成好的习惯，一旦发现自己有坏的习惯就要及时的改正。不能一步错而步步错。不同的习惯有不同的作用，好的习惯可能会送你达到人生的顶峰，而坏的习惯则会让你坠入人生的深渊!
“习惯决定命运，命运决定人生。”还正是这样。在我们日常生活中，人们总是自觉和不自觉地表现出某些习以为常的行为动作，它只是人的不自觉行为。然而这些不自觉的行为会给人们带来意想不到的后果，这就是我们口中所说的“习惯”。好的习惯会令人终生受益，坏的习惯则会令人坠入深渊。
当我们的命运出现抉择时，往往是习惯帮我们决定的。当习惯令人坠入深渊时，正是坏习惯束缚了我们的思维，左右了我们的行动。正如鲁迅所说：“我只是把别人喝咖啡的时间拿来写作。”于是，他成为了作家。“习惯”就如一棵参天大树，他可能会结出甜美的果实，也有可能因缺水而死亡，
当你面对人生的考验，你会不难发现，你所拥有的好习惯，能帮你化解险境，让你顺利通过考验。
天空因为有白云的装点才变的.如此美丽，鲜花因为小草的陪衬才变得如此鲜艳，人正因为有习惯的陪伴才能成就理想。
篇11：播种习惯 收获命运主题班会教案
播种习惯 收获命运主题班会教案
播种习惯 收获命运主题班会教案【现状分析】刚接班时我发现学生行为习惯方面较差，具体表现在：纪律松散，学习上拖拉、被动，上课不会听讲等，好习惯的培养迫在眉睫，因此班会主题确定为培养学生良好的学习习惯。
【设计思想】我国近代著名教育家叶圣陶先生曾说过；教育是什么？往简单方面说，只需一句话，就是养成良好的习惯。著名教育家陈鹤琴认为，习惯贵在从小培养，他认为：“教育一个人要从小就注意，讲话怎样讲，批评怎样批评，做人的态度，对人的礼貌，以及一切的一切都要从小养成。从生命个体来说，小学阶段是儿童世界观形成的奠基阶段，又是培养行为习惯的最佳期，如同一张白纸，应在上面画出最新、最美的画。从生命群体来说，公民道德素质的培养，也必须从小抓起。低年级学生正处在习惯养成期，此时养成好习惯不仅可以让学生轻松愉快的学习，而且会影响他们的一生。
【班会目标】通过班会，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性；让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
【班会准备】
1、让学生总结自己学习上的坏习惯和好习惯（包括同学的好习惯）
2、多媒体课件。
【班会形式】小品、快板表演、采访、讨论、问答等形式。
【注意事项】
1.对讨论、交流等，教师要组织学生进行专题准备，具体指导。
2.活动过程要详细安排，具体落实。
活动过程：
一、 引入主题
1、请同学们做一个小游戏――先用右手写字，再用左手写字，谈谈感受
理解习惯的概念
2、师讲故事：世界太空第一人加加林被选中的故事，让学生感受习惯的力量
二、 两小主持人与全班同学一起开展活动
主持词：
（杨）：习惯就像雏鹰的一双翅膀。
（王）：能让我们在高高的蓝天上翱翔
（杨）：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴
（王）：能让小苗在阳光下茁壮成长
（杨）：一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。
（王）：是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。
（杨）：同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：（出示课件）
北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，进入了最后一关---面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！
（王）：刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。
（杨、王）：是啊，好的习惯可以让我们终身受益。为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展”养成好习惯“系列活动。
（杨、王）：系列活动之一-------找找”我“的坏习惯（出示课件）
（王）：下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》
（杨）旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。()而有一位同学却姗姗来迟-----（一同学表演）
（杨）旁白：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢？
（两同学表演）
（杨）旁白：叮铃铃，下课了，他一下子来了精神，瞧瞧，他又在干些什么呢？（两同学表演）
（王）：看了刚才的小品，请大家说说看，在他身上有哪些不良习惯？
（杨）：请 同学说――请坐 （王）：请 同学说――请坐
（杨）：请 同学说――请坐 （王）：请 同学说――请坐
（杨）：请 同学说――请坐 （王）：请 同学说――请坐
（杨）：同学们观察得可真仔细呀，那从刚才的小品表演中你们是否有看到自己的影子呢？让我们也来找找自己身上都有哪些坏习惯吧？
（王）：（用手指屏幕）这儿有一组检测题，看看你都能做到几条，先想想，再说给小组的同学听。（出示课件 自我检测题）（小组讨论2分钟）
（杨、王）：讨论时间到，请同学们安静。
（王）：哪位同学说说你能做到哪几条？请 同学说――请坐，你很诚实！
（杨）：请 同学说――请坐，你的声音真洪亮！
（王）：接下来，我想统计一下，同学们的检测情况，请同学们诚实地举起自己的手，能做到1条的请举手，能做到2条请举手，能做到3条的请举手，能做到4条的请举手------
（杨）：看来同学们坏习惯可真不少啊，那么这些坏习惯会对我们带来怎样的危害呢？接下的快板表演会告诉你们答案，有请刘彭盈，徐雨晨、谢雨锋、郭景荣 （快板表演）
（杨）：同学们，刚才的快板表演精彩吗？（全班同学大声：精彩）那你们说说坏习惯危害大吗？（全班同学大声：大）确实，坏习惯危害大，影响我们的身心健康，让我们思想落后，学习退步
班级混乱呀！
（王）：兄弟姐妹们，你们说，我们是不是应该养成良好的习惯，克服缺点为集体争光呀。（全班同学大声：是）那么，现在进行（杨、王）系列活动之三---------好习惯大家定（出示课件）请同学们讨论讨论我们都应该养成哪些好习惯呢？（讨论1分钟）
（杨）：讨论时间到，请同学们安静下来，请同学们举手发言 ! 你说
（王）：请 ,你说――请坐 （杨）： 你说――请坐
（王）：同学们，我找到一篇关于培养我们学习好习惯的儿歌，请大家和我一起学习，好吗？
（课件出示）请同学们先自由朗读一遍，请全体同学起立，我们一起打节拍，一起读， 预备
（杨）：同学们读得真棒！如果同学们能把刚才做到刚才所读的习惯，那就更棒了！下面进行
（杨、王）系列活动之四--------夸夸他（她）的好习惯（课件出示）
（王）：其实，在我们班就有很多同学有着良好的学习习惯，这些好习惯使他们的学习成绩一直遥遥领先，成为我们班的佼佼者。
（杨）：我们在班级内评选出了十位好习惯学生标兵，下面请宋老师宣读好习惯标兵名单，请标兵说说自己的习惯是怎样养成的'。
（王）：首先要请出的这位同学，她每次考试总在前几名，还是老师的好帮手呢！有请班长刘彭盈上台 （刘彭盈同学发言。）鼓掌
（杨）：感谢刘彭盈同学的发言，下面我们有请我们班的学霸，也就是我站在我旁边的杨松玮同学发言 （杨松玮同学发言。）鼓掌
（王）：让我们再次感谢两位同学的精彩发言，我们要向他们学习！（鼓掌）同学们，除了他们两个我们班还有好多同学也有着自己的好习惯，你们能夸夸他们吗？还是先小组讨论一下吧！
（讨论1分钟）
（杨）：请 同学来夸夸――请坐，让我们一起学习 的――
（王）：请 同学来夸夸――请坐，让我们一起学习 的――
（杨、王）：接下来进行系列活动之四------告别坏习惯，培养好习惯（出示课件）
（杨）：习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。坏习惯总是不知不觉跟在我们身边，大家稍一疏忽，就让它影响了我们，所以我们一定要改掉这些坏习惯，培养好习惯。那么怎样才能改掉坏习惯呢？
请同学们小组讨论。
（讨论1分钟）
（王）：请 同学说――请坐，这个办法真不错
（杨）：请 同学说――请坐，我看行
（王）：请 同学说――请坐，你真聪明，我怎么没想到呢？
（杨）：（出示课件）让我们一起看大屏幕，读读老师给我们总结的好办法吧！预备齐
（王）：大家读得真好，方法既然已经明确，那我们是不是该赶紧行动起来呢？请同学们拿起笔写写自己准备养成的好习惯吧！
（同学们动笔写2分钟）
（杨）（请3个同学上台展示）同学们都写好了吗？有哪些同学愿意上来与大家分享一下，（请这3位同学依次读读他们的决心书）
（杨、王）请同学们起立，举起你们的决心书，大声地念出来吧！（同学们各自大声地念决心书）
（杨、王）：下面有请我们的班主任宋老师给我们做总结，掌声有请。
三、班主任总结发言
今天的班队活动，同学们的表现都非常不错，管得住自己，你是习惯的主人，管不住自己，你是习惯的奴隶。做主人，还是做奴隶全在于自己的选择。为了我们的将来，我们必须改掉身上的坏习惯。希望同学们能通过这次班会，知道什么是好习惯，都能和好习惯交上朋友。老师送给大家一句话：
”播下行为，收获习惯，播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。"相信今天一个好习惯，将会成就明日辉煌的你。
篇12：播种
播种
播种卢瑞雪 作文网
人眼景观，风丝柳片，草木花逸，枝枝叶叶总关情；燕归故里，鸟鸣深谷，羽翼声来，片片声声总动弦；细雨微扬，雨后初雾，丝丝线线总撩人。 作文网
美景无限好，只是在自然。我喜爱自然，因而我总是忙里偷闲中，去怀抱大自然。
四月菲芳尽，我骑着脚踏车穿行在田间阡陌，满眼红花绿草。那是勃勃生命在向我招手，这是，你会感觉到浑身上下有使不完得力量，于是脚踏车便驰聘起来，那时我忘了都市的喧嚣，忘了尘事的烦恼，在心情气爽中沉醉……
然而我更爱秋。金秋之际，我总会来到田间地头，与老农们一起担一担金黄的稻谷，与他们一起分享丰收的喜悦，和他们一样开怀大笑！
去年的秋天，我没有泐喜悦的心情，失去了曾经的笑容。
过去的我沉醉于头上的桂冠：学校里的团支书，班级中的优秀班干部，学校娱乐活动的带头人……我也曾为这些荣誉感到欣喜！
当老师向我敲响警钟的时候，我才愕然回首，意识到学生的学业才识第一位的，而社会工作的兼职，只能视之为铸造为一个优秀人才发展的`一种历练的机会。我怎能顾此失彼，轻重不分呢？
今年的四月天，我到了田间，仿佛有看见了这样的场景：农民在田间地头，举起锄头开垦刚刚复苏不久的大地，拿起种子向土地里拨撒。他们要播种了。
播种，是多么朴实的劳动呀！我醒悟了。
古今中外成大事者，如没有超世之才，那天道酬才必是成功的重要因素。
在这个播种时节，我为自己的不实汗颜了。我有什么理由把老师对自己的信任和器重看成是自己向别人炫耀的资本呢？一个学生，不扎扎实实去认真学习，即使他的头衔再多，也不能说是一个好学生。
我该播种了！因为每个春天，都要必定穿越最寒冷的日子到来的，我的青春，必定要经历许多难以忍受的寂寞，痛苦和忧伤的浸泡，才能到达成熟和丰盈。
夏风吹扫所有花朵的梦幻，落红满天，让亮丽的生命色彩再花季中燃烧，让沁人的清香伴着微风流浪……
北京市燕山北师大燕化附中指导教师高怀立
篇13：播种
播种_小学作文
“我郑重地宣布，我要种花生！”妈妈说：“别种了，还是把你的学习先搞上去吧！”“就你？我的乖孙女儿你真是癞蛤蟆打哈欠——好大的口气。你又不是农民，种得来吗？”“外公，我们骑驴看唱本——走着瞧吧！”
新的一天开始了，我要开始种花生了。呜呼，终于种好了。现在只剩下种子们努力发芽了。种子们，加油，努力，为了你们的主人能吃到果实哟！
那天，我刚一放学就直奔家里。花生发芽了吗？花生种子会不会坏掉呀……这一堆的问题，一下子涌进我的脑海中，这让我更加心急了。好不容易回到了家，我又急急忙忙地把书包扔下，到我的小花盆旁边，看了看花生。一点芽也没有长出来，我有点泄气，心里直打鼓：怎么没长芽呀？妈妈看到我失望的样子，笑着说：“种子发芽是要有过程的，你太心急了，耐心的等吧！”听了妈妈这番话，我的心慢慢平静下来，但是我还是很期盼花生能快点发芽。
过了一个星期，我惊奇的发现花生发芽了！它们可爱极了，长着两片小小的、圆圆的“绿耳朵”，还有那细细的身子，就像随时都要人照顾的婴儿。当它们张开“嘴”时，我就知道它们渴了，便给它们浇浇水；看着它们“喘”不过气时，我便给它们松松土……在我的精心培育之下，小芽们的叶子一天比一天茂盛，那瘦弱的身子一天比一天强壮。每当我看到它们时，脸上总会洋溢出快乐的'笑容。妈妈拍拍我的肩膀说：“行呀，芽都长这么高了，看来我们快要吃到你种的花生了哟，加油！”我得意的扬了扬头：“当然，你的女儿是最厉害的种植能手。”我心里默默的念到：小花生呀，你快快结出果实吧，我全家人都等着你呢！
又过了几个月，花生还没有结出果实，我着急了，问妈妈：“妈妈，妈妈！花生怎么还没有结果实呀？”妈妈笑了：“傻孩子，花生的果实是埋在土里的。”我恍然大悟，急忙去拿铲子，在土里面挖了起来。“哇！真的有啊！”“一颗、两颗、三颗……”我兴奋地数着，“妈妈，快来看呀，我的花生结果实了！”看着这一颗颗金灿灿的花生，我心里的成就感油然而生。我终于可以吃到自己亲手种的花生了！
篇14：播种作文
如果有人问我：是谁在你的心灵上播种下发芽的种子？以前那个懵懂的我也许会迟疑。但现在的我会毫不犹豫的告诉你，是我的爸爸和妈妈。
我的爸爸是严厉的。记得三年级下学期，期末考试结束了，随之而来的是“颁奖仪式”。我兴奋地拿了一个“三好学生”奖状回来，等着爸爸对我的表扬。时间一分一秒的过去了，炽热的太阳炙烤着大地，让我的血液也沸腾起来，我跑进房间里，想用电视来打发时间，可时间仍慢慢的走着，似乎它今天非跟我开玩笑不可。这时，爸爸回来了，我羞涩地把藏在背后已久的奖状拿给爸爸看，等着他的夸奖。他的嘴角浮起了一丝微笑。“爸爸，我考了全班第一名，其他同学考得都不好。”我骄傲的说。想像着爸爸表扬我的情景，心里偷着乐。可爸爸突然严肃起来，说：“怎能骄傲呢？不能因为自己考得好而看不起别人，认为其他人比你差。”爸爸的话音刚落，我的泪珠就连蹦带跳地出来了（他真是我的大风爸爸，让我时不时就下雨）。当时我想你怎么可以这样呢？考得好还骂！说实话，我有点怨爸爸。随着时间的流逝，我渐渐长大了，也懂事了许多，站在十三岁的尽头回望过去，我恍然大悟。是爸爸在我的心灵种下了虚心的种子。
而我的妈妈比较和蔼。当我因考试失利而忧伤时，是妈妈抚平我的心灵的创伤，给我以安慰；当我进步时，妈妈就会鼓励我不断的向前。是妈妈为我种下了坚强的种子。
我是一个幸运儿，因为我同时拥有了父亲严厉的爱和母亲慈祥的爱。我是一片土地，父母在这片土地上辛勤耕耘，播下种子，我想在这片土地上在不久的将来一定会长出参天大树！
篇15：播种作文
春种秋收，从来都是农民们一年中最重要的两件事。其实我们的人生不也这样吗？播下辛劳就收获成功，播下真诚就收获友谊，我们生活中的播种远远不止这些，但我想最重要的还是播种快乐，收获幸福。
认识井柏然后，我才明白了这个道理。我欣赏井柏然，我不仅是因为他那俊朗的外貌和迷人的歌喉，而是他的善良、宽容和他的天真、纯洁的笑容，从他的脸上我们看不到虚伪，而是健康、快乐、阳光。因为这些我崇拜上了他。
当他得到“王者战袍”之前，人人都以为他是命运的宠儿，顺风顺水凭着高的人气得到了最华美的战袍，得到了最疯狂的粉丝，可是谁又知道，就是在这个“天空城堡”里，操着一口东北话直来直去用各种意想不到的形容词让少男少女们笑得前仰后合的开心果，就是这个集万千宠爱于一身的小王子，却有着一个支离破碎的家，有着伤心难忘的童年往事。在他出生28天父母离异，他从小跟着爷爷奶奶生活。他很懂事，从不让爷爷奶奶操心。在他读高中时，他最大的愿望就是能快些挣钱养活爷爷奶奶。他知道爷爷奶奶老了，身体也大不如从前了，只有他来照顾他们。现在他终于实现了自己的愿望。
很多知道井柏然身世的人说：很多有着与井柏然相同经历的孩子，或是成为问题少年；或是郁郁寡欢，始终生活在父母婚姻的阴影之下。为什么井柏然能这样健康阳光地成长起来呢？性格决定命运，虽然井柏然身处逆境，但在心中播下善良，种下快乐，那么收获的也必然是善良和快乐。
井柏然的.经历告诉我们：不能改变命运，那就学会适应，学会在逆境中播种快乐，幸福其实很容易找到。
篇16：播种作文
人生就像厚实的土地，等待着我们用心播种，用心耕耘。
面对诚实，我们要播种一派真诚。
有一次，王金桃去发廊学艺，在学艺的第八天，她和往常一样早早地起床，炉子生着了，卫生也做了，就坐下歇一会儿。就在这时，一位小姐慌慌张张地走进来，坐在了椅子上，王金桃诚恐说：“对不起，小姐，你得再等一会儿DD我是在这儿学艺的，等一会儿师傅来了才能给您吹……”“不，没时间了，就由你来给我吹吧，把这些乱七八糟的头发吹顺就行……”在那位小姐的一再坚持下，她迫不得已地拿起电吹风。这是她第一次为顾客吹发，但她却没有和小姐要钱，当时规定价是1元钱，可那位小姐给了1。5元，老板回来了，她把1。5元一分不少的交到老板手里。老板出差，把点交给了她，她笑着说：“你那么放心。不怕我把你的钱给卷了？”老板说：“自从你把多挣的5毛钱给我后，我就知道，你不是一个贪财的人！”
有时5毛钱打造的成功，它的基座比黄金还要黄金的诚实。哲学家常说性格决定命运，我们可以说是品行掌握着成败，没有一个好的品行，处处为别人设置陷阱，即使你的身上装满宝石、黄金，你也很难成功。
百事可乐，对人们来说再熟悉不过了，一个跨国公司凭借着什么成为世界上享有声誉的名牌公司呢？其实公司最重要的是诚信，百事公司的总裁韦恩被人相信，这种幸福是被人给他打的诚信分，是一种至高的荣誉。
面对浩瀚的精神境界，面对“插根扁担也发芽”的当代沃土，让我们恪守农时，一生播种。我们播种真诚，播种爱心，播种执著，播种衷情，我们的收获将是万粒归仓的人生金秋。
篇17：播种作文
播种作文
在一个阳光明媚的日子里，我们去播种，虽然播种是一项很复杂的事，但是我们很高兴去做。
我们先把土壤抖忪，再捉一些蚯蚓帮我们疏松土壤，增加养分。然后我们把种子撒在土壤里，再用土把种子覆盖上，最后再浇上水。播种就算结束了，我们播种的种子有玉米，葵花和蚕豆种子。
过了几天，这些种子从土里探出头来，伸个懒腰，仿佛都活了起来，个个都是身强力壮的。
又过了几天，嫩芽儿慢慢地变成了叶子，叶子上挂着晶莹的露珠，好象都是种子的.小伙伴在微风中轻轻摇荡。看着那些随风起舞的小精灵们，就像看到了生命的希望。
播种作文200字小学生作文（中国大学网）
篇18：播种希望作文
老师说今天是植树节，让我们回家和爸爸妈妈一起尝试着种树或者种花。其实，我并不明白明白植树节的意义是什么？
中午放学回家我问妈妈：妈妈，为什么会有植树节呢？这一天必须种树来网庆祝吗？妈妈说：过去的时候，每到雨季来临我们很多江河沿岸都会被洪水侵害，后来大家反思了缘由，原来是因为上游森林植被遭到破坏，不能抵御洪水对岸堤的防护！又因为绿植的减少，沙漠化问题越来越严重！所以每年的3月12日被定为植树节，呼吁大家保护自然环境，人人参与植树！噢！我知道啦妈妈，那我也想要为保护自然环境做贡献！我欢呼雀跃，恨不得，马上就种出一片森林！
下午放学的时候，妈妈带我和弟弟一起去烟柳园的苗木市场买了两棵高枝月季。开始植树了，我们先在自家的院子里挖了两个大坑，接着在爸爸的帮助下把小树苗种了进去，最后我们还给它浇了浇水！看着种好的树苗，我开始想象它有一天能长得超过我，超过我的爸爸，然后把我们保护环境的美好心愿带向更高的天空！
保护自然环境，人人参与植树希望大家都能够参与到爱护环境的队伍中，用行动共同守护我们的美好家园！
【【精】播种希望作文】
篇19：播种快乐作文
快乐是每个人心底的最美好的追求。炎炎烈日之下，大树枝繁叶茂，给人们带来凉爽，它为奉献感到快乐；狂风暴雨中，海燕搏击长空，自由翱翔，它为战斗感到快乐；茫茫草原上，骏马仰天长啸，纵横驰骋，它为自由感到快乐；而我因帮助他人感到快乐。
那一天，天气突变，气温骤降，窗户外，大雨滂沱，电闪雷鸣，狂风肆虐着万物。教室内大家虽沉浸题海，寂然无声，但大都心惊肉跳，难于平静。尤其是她，看上去更是可怜，不知是害怕还是寒冷，蹲在椅上，缩成一团，还瑟瑟地发抖，甚至可以听到那上下牙齿不停地磕碰声。看到她穿着比较单薄，我凑过身去：“冷吗？你怎么不穿外套？”“外套在寝室，这鬼天气说变就变，没来得及去拿。”她颤抖着说。“我这里有一件褂子，不知是否适合你，先将就一下吧。”说着我从桌子里拿出今天家里一早上送来的衣服。“我妈妈昨天看了天气预报，怕我受冻，让我爸爸起早送来的，没来得及送到寝室去，试试吧。”“谢谢你！”她用抖动的手接过衣服，眼里充满感激。我知道她手之所以抖动的更厉害，是因为在寒冷中多了一份感动所致。我庆幸我能给同学一点帮助。
那天中午，作业很多，牵挂着作业的我狼吞虎咽的几口就解决了午餐，匆匆向教室跑去。春风和煦，阳光灿烂，我边跑边暗自得意，今天我又将是“第一名”，第一名到教室，第一名完成老师的'作业，想着跑着也高兴着。可跨进教室那一刻，我呆住了。“莫道君行早，更有早行人。”竟然有一个身影坐在教室里。不过，我很快发现了有点不对劲，怎么她有点伤感的样子。“你真早，我还以为我第一个到教室呢！”“你是第一，因为我还未出教室。”“不会吧，那你怎么还不吃饭去？晚了饭凉了！”我带着关心询问。“饭卡丢了，还没找到。”“这么回事呀！咋不早说，我饭卡借你用！”说着，我拿出饭卡走过去递给她。“算了吧，一顿不吃也不要紧，下午或许能找回。”她或许不好意思，向我拒绝说。“那怎么行，正长身体的时候，再说，饿着也影响学习。”说着，我把饭卡塞在她手中，并拉起她的胳膊向食堂走去。路上，我明显的感受到她很高兴，在她的“谢谢”声中我再次感到了快乐。
曾几何时，搀扶年迈老人走过马路，在他们那一声声“好孩子”的夸赞声中我快乐着；曾几何时，拾起大意同学掉下的书或笔交到他们手中，在他们那一声声“谢谢你”的感激声中我快乐着；曾几何时，在外出的客车上让位老人小孩，在他们那一声声“好姐姐”的赞许声中我快乐着。
俗话说“赠人玫瑰，手有余香”。当你帮助他人的时候，你不仅得到他人的感激，更真切的感受到了自己存在的价值，你不仅向他人传递了人世的温暖，也在自己的心中播下了快乐的种子，这种子会在你善良的心田里萌芽，开花，最终结出快乐的累累硕果。
篇20：播种快乐作文
当我们爱别人的时候，生活是美好、快乐的。——列夫·托尔斯泰
炎炎烈日之下，大树枝繁叶茂，给人们带来凉爽，它为奉献感到快乐；狂风暴雨之中，海燕搏击长空，自由翱翔，它为战斗感到快乐；茫茫草原之上，骏马仰天长啸，纵横驰骋，它为自由感到快乐；而我为关心他人、播撒爱心感到快乐。
那一天，天气突变，气温骤降，窗户之外，大雨滂沱，电闪雷鸣，狂风肆虐着万物。教室之内，大家虽沉浸题海，寂然无声，但大都心惊肉跳，难于平静。尤其是她，看上去更是可怜，不知是害怕还是寒冷，蹲在椅上，缩成一团，还瑟瑟地发抖，甚至可以听到那上下牙齿不停地磕碰之声。
看到她穿着比较单薄，我凑过身去：冷吗？你怎么不穿外套？
外套在寝室，这鬼天气说变就变，没来得及去拿。她颤抖着说。
我这里有一件褂子，不知是否适合你，先将就一下吧。说着我从桌子里拿出今天家里一早上送来的衣服。我妈妈昨天看了天气预报，怕我受冻，让我爸爸起早送来的，没来得及放到寝室去，试试吧。
谢谢你！她用抖动的手接过衣服，眼里充满感激。
我知道她手之所以抖动的更厉害，是因为在寒冷中多了一份感动所致。我庆幸我能给同学一点帮助。
那天中午，作业很多，牵挂着作业的我狼吞虎咽的几口就解决了午餐，匆匆向教室跑去。春风和煦，阳光明媚，我边跑边暗自得意，今天我又将是第一名，第一名到教室，第一名完成老师的作业，想着跑着也高兴着。可跨进教室那一刻，我呆住了。莫道君行早，更有早行人。竟然有一个身影坐在教室里。我很快发现了有点不对劲，她两手托腮，双眉颦蹙，一副伤感的样子。
你真早，我还以为我第一个到教室呢！
你是第一，因为我还未出教室。
不会吧，那你怎么还不吃饭去？晚了饭凉了！我带着关心询问。
饭卡丢了，还没找到。
这么回事呀！咋不早说，我饭卡借你用！说着，我拿出饭卡走过去递给她。
算了吧，一顿不吃也不要紧，下午或许能找回。她或许不好意思，向我拒绝说。
那怎么行，正长身体的时候，再说，饿着也影响学习。说着，我把饭卡塞在她手中，并拉起她的胳膊向食堂走去。路上，我明显的感受到她很高兴，在她的谢谢声中我再次感到了快乐。
曾几何时，搀扶年迈老人走过马路，在他们那一声声好孩子的夸赞声中我快乐着；曾几何时，拾起大意同学掉下的书或笔交到他们手中，在他们那一声声谢谢你的感激声中我快乐着；曾几何时，在外出的客车上让位老人小孩，在他们那一声声好姐姐的赞许声中我快乐着。
俗话说赠人玫瑰，手有余香。当你帮助他人的时候，你不仅得到他人的感激，更真切的感受到了自己存在的价值，你不仅向他人传递了人世的温暖，也在自己的心中播下了快乐的种子，这种子会在你善良的心田里萌芽，开花，最终结出快乐的累累硕果。
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