乐于助人的小婧-作文

以下是小编为大家整理的乐于助人的小婧-作文，本文共17篇，希望对您有所帮助。

篇1：乐于助人的小作文

摘录：我特别喜欢帮助别人，我也得到过很多朋友的帮助。妈妈曾经对我说：帮助别人就是在帮助自己，就等于为自己铺了一条好路。所以，我会继续做一个乐于助人的好孩子。

正文：乐于助人的我

我不仅聪明活泼，还很可爱，是个乐于助人的小女孩。

我的同桌忘记带本子了，我主动借给他本子用;我最好的朋友铅笔断了，我把铅笔借给她用;新来的同学，我借给她课外书看;美术课的时候，我还借彩笔给其他同学。……乐于助人是我的特点。

记得在我上幼儿园的时候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇没有带伞，我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点，所以打伞的时候比较方便，为了她的安全，我让她站在我和妈妈中间，也好让雨不要淋到她，让别人不要碰到她。最后，我们都没有被雨淋，她很高兴，我也很开心。

我特别喜欢帮助别人，我也得到过很多朋友的帮助。妈妈曾经对我说：帮助别人就是在帮助自己，就等于为自己铺了一条好路。所以，我会继续做一个乐于助人的好孩子。

篇2：乐于助人的小刺猬作文

乐于助人的小刺猬作文

很久以前，在一个童话森林里住着许许多多的小动物，他们在一起快乐的生活着。

有一天，天气闷热，闲哦刺猬在家里闷得慌，就出来散步。他拿着扇子，一边走，一边扇，来到了一座小山上，那里的路十分陡。小马驮了满满一大篮苹果朝家走去，但由于小马走的太急，太快，路又陡，苹果都一个又一个的从篮子里掉了出来。

小刺猬见了连忙大叫起来：“小马你的苹果掉了！”可是，一位小马太高兴了，根本就没听到小刺猬的叫喊，反而越走越远了。

小刺猬望着满地的苹果，心想：“怎么办，我的声音太小了，小马根本就听不见我在叫他，如果他回家发现后肯定会特别着急的。”突然，他灵机一动，想了一个办法，可是苹果太多了，根本不够刺，于是小刺猬到旁边的亭上打了一个电话，让小伙伴们也来帮忙。

几个小刺猬把苹果一个一个扎在刺上，向小马家走去。

小马回到家，这才发现苹果少了许多，他大叫起来：“我的苹果呢？”这时，门口传来了敲门声，小马打开门一看，门口有几个小红球，仔细一看，原来是几个浑身扎着红苹果的小刺猬，头上还不停地流着汗水呢！小刺猬气喘吁吁的对小马说：“你的苹果掉了，我们帮你捡来了。”小马十分激动：“谢谢你们，小刺猬！”

之后，小马请小刺猬们吃了一顿苹果大餐。

篇3：乐于助人的小蛋壳作文

乐于助人的小蛋壳

一个阳光明媚、天气晴朗的早晨，一个小蛋壳孤零零地躺在草推里，唉声叹气的想：我可真没用。想着，小蛋壳情不自禁的哭了起来。

小蛋壳的哭声引来了小松鼠，小松鼠问：“小蛋壳，你怎么哭了呢？”小蛋壳伤心地说：“我好孤单呀！”小松鼠说：“没关系，我可以带你去看大自然，你先呆在我的头上，当我的帽子吧。”说完，小蛋壳和小松鼠笑了。

他们来到了青青的草地上，草地上的花美丽极了。他们一直玩到了中午，太阳火辣辣的，小蛋壳对小松鼠说：“我不怕太阳，我可以帮你挡太阳。”

正在他们玩得开心的时候，忽然，听到小蚂蚁的哭声，他们问小蚂蚁：“小蚂蚁，你怎么哭了呢？”小蚂蚁说：“我想到河对岸去玩耍，可是我过不了河。”小蛋壳说：“没关系，我可以帮你过河。”小蚂蚁坐上蛋壳船，开心地过河了。

最后，小蛋壳和蚂蚁快乐地生活在一起。

老师点评：看图细致，描述具体，情节完整，想象丰富，续编情节合理。

篇4：乐于助人的小蛋壳作文

乐于助人的小蛋壳

一个阳光明媚的早晨，小鸡们一个个都从蛋壳里钻出来了，只剩下一个孤零零的蛋壳躺在草堆上。蛋壳难过地想：小鸡之前在我的身体里，现在小鸡都出去玩了，我好害怕呀！想着便情不自禁地哭了起来。

哭声引来了小松鼠，小松鼠问小蛋壳：“你怎么了？”小蛋壳说：“小鸡们都走了，就剩下我一个了，我好害怕,呜呜……”小松鼠说：“没关系，我带你去看一看大自然吧。”小蛋壳开心得眉开眼笑。

小松鼠带着小蛋壳来到了空气清新的草地上，他们不知不觉就玩到了中午。

中午，太阳发出强烈的光，小松鼠觉得太热了，于是，小蛋壳说：“我来当你的帽子吧，我不怕热。”于是，小松鼠就带着小蛋壳继续旅行。

玩了一天的.小鸡回到了家门口，口渴了，但是没有水杯喝水，鸡妈妈对小蛋壳说：“你愿意当小鸡们的水杯吗？”小蛋壳说：“只要能为你们服务我都很愿意。”从此，小蛋壳和小鸡们生活在一起。

老师点评：看图细致，写话具体，续编情节生动合理，引人入胜。

篇5：乐于助人的小蛋壳作文

快乐旅行

春天来了，小鸡从蛋壳里钻了出来，开心地和妈妈出去玩儿了，只剩半个鸡蛋壳留在了鸡窝里。半个鸡蛋壳伤心地哭了。

这时，一只松鼠来了，问：“蛋壳，你怎么哭了？”蛋壳说：“我想出去玩，可是我没有腿，走不了。”松鼠说：“别哭！别哭！我带你去旅行。”鸡蛋壳连忙说：“谢谢你！”他们就一起去旅行了。

他们在旅行的路上，太阳升上来了，小松鼠热极了，蛋壳说：“我来帮你挡太阳吧！”走着走着，他们遇到了玫瑰花，玫瑰花问：“小松鼠，你为什么要把鸡蛋壳戴在头上呢？你可以帮我浇点水吗？”玫瑰花干的花瓣都落了下来，小松鼠跑到小河边用鸡蛋壳装了很多水，给花儿浇水。在旅行中他们又遇到了小鸟，小鸟说：“我在盖房子，你们可以帮我搭吗？”小松鼠用鸡蛋壳帮他盖窝。小鸟说：“谢谢你！”鸡蛋壳说：“旅行，真快乐啊！”

老师点评：蛋壳在旅行中帮助玫瑰花浇水，给小鸟搭窝，多有意义呀！

篇6：乐于助人的小蛋壳作文

奇妙的旅行

春天到了，小鸡从蛋壳里钻出来就和鸡妈妈一起出去玩儿了，只剩下半个蛋壳躺在草堆上很孤单，他“呜、呜”地哭了起来。

这时，一只小松鼠走了过来，问：“蛋壳，你为什么哭呢？”蛋壳回答道：“我想像小鸡那样能开心地出去玩，可是我没有脚，不能走路。”小松鼠说：“没关系，我有办法。”说着，就把鸡蛋壳捧在手里出去玩了，太阳升得越来越高，松鼠的头上大汗淋漓，蛋壳说：“你把我戴在头上就凉快多了。”果然，松鼠把蛋壳戴在头上，凉快极了。

小松鼠走着走着，遇到了小蚂蚁，这时下起了倾盆大雨，小蚂蚁到处乱窜，小松鼠说：“我把蛋壳给你做雨伞吧！”就这样小蛋壳的旅行真开心。

老师点评：你想象丰富，为小松鼠和蛋壳设计出精彩有趣的旅行，旅行的快乐洋溢在字里行间。

篇7：乐于助人的小婷作文

乐于助人的小婷作文

我们班的.班长—小婷，小婷不仅学习成绩好，人品好，还乐于助人。

小婷在学校时，早上带同学们晨读；还会帮老师收作业；下课后，如果看见地上有垃圾便会主动捡起来，丢进垃圾桶；还会抽时间给同学讲解作业…要是你有什么麻烦事，去找小婷那就对了！

一次美术课上，我在文具盒里拿出铅笔开始画画，拿出铅笔后却在文具盒里没找到橡皮擦。天哪，美术课可不能没有橡皮擦啊，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，坐在我旁边的小婷似乎看懂了我的心思。“我这块橡皮给你用吧。”小婷小声地说。“小婷真的是太谢谢你了。”我笑着说。“谢什么，我们俩是朋友嘛。”就这样一节课过去了，下课之后，小婷去帮老师收美术作业了。我把橡皮小心翼翼的放在了小婷的桌子里面。

在一节数学课上，老师讲了一道比较难的数学题，老师讲的我根本就没有听懂。下课后我琢磨了许久也没有想出答案，于是我便去请教小婷。小婷我讲了一遍之后，我只听懂了一点点。小婷只好再给我讲一遍，第二遍讲完之后，我终于全部听懂了。就在我正想跟小婷道谢时，上课铃响了，无奈 我们只好回到座位上。今天是小婷他们那组值日，放学后要留下来打扫教室。我放学后，便在学校旁等着小婷。十几分钟后，小婷出来了。我跑过去，对她说：“小婷今天真的是太感谢你了，要不是你那么耐心给我讲解的话，这道题我到现在还不会呢。”小婷说：“我只是给你讲一个题目而已，你至于在这里等我那么久吗？”我说：“当然至于了，我必须好好谢谢你呢。”

这就是乐于助人的小婷，你想和她交个朋友吗？

篇8：乐于助人的小雷锋作文

雷锋同志是家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，我们班级里，也出了一个乐于助人的小雷锋呢！它的名字叫康小寒，

乐于助人的小雷锋作文

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有一天，我忘记拿笔了，我问王吉借，她不肯，我又问赵正借他也不肯，就在我问赵正借笔的时候，他的同桌——康小寒向我伸出了援助之手，借了我一支红笔。赠人玫瑰，手有余香。

不仅如此，康小寒还帮过很多人，甚至是蔡老师。记得那一次，蔡老师说自己腰酸背痛，康小寒主动跑上去，说：“蔡老师，那让我来为您敲敲背吧！”说罢，康小寒就开始敲背了，腰酸背痛都被这个敲背小能手瓦解了，从此，康小寒成了蔡老师的敲背专家兼职敲背助理，

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不止这些，康小寒还会定时为绿化角浇浇花；位同学做一些事情；为教室做清洁。别人要帮她帮助的时候，她不会说一个“不”字。

她有一次是帮了别人，却快乐了自己。康小寒说：“如果别人有困难不去帮助，那自己有困难别人一定不会来帮助你！”

借助这句话，康小寒就成为了我们班级里的活雷锋。

篇9：乐于助人的小丽作文

一天上午，老师让同学们考试。发下试卷，小华开始认真地做题了。

这时，一道题小华不会，他一边摸着头，一边绞尽脑汁，还耳挠腮地想题。他急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，小华向同桌小丽的.试卷看了一眼，只见小丽在试卷上用铅笔“唰唰”地写着。这时，小丽看见了，对小华说：“你不要抄别人的题，要动脑思考，也不要有不劳而获的侥幸心理。”小明只好做下一个题。

这时，下课铃响了，同学们排好队，打着雨伞，冒着大雨回家去了。回到家，小华又继续思考那一道题。这时，门铃响了，小华开了门，呀，是小丽。小花奇怪地问：“你怎么来了？”小丽说：“我来教你那一道题啊。”小华说：“谢谢你。”说完，小丽耐心地教起小华来。

篇10：乐于助人的小曼作文

乐于助人的小曼作文

我有一个乐于助人的朋友——小曼。她是一个有着一头乌黑的头发，大大的眼睛，性格开朗的人。

有一次，天空下着倾盆大雨，我忘记带雨伞。正当我着急的.时候，小曼撑着伞出现在我的眼前，向我走了过来，关心地问我：“你没有带雨伞吧？我有伞。我送你回家吧！”我觉得让小曼送我回家挺不好意思的，因为我家和小曼家正好是相反方向的。可是，我又转念一想：那我总不能淋着雨回家吧！那样肯定会感冒的。于是我低下头小声地说：“好吧。”小曼把伞撑在我头顶上方，走上了回家的路。走了一会儿，我被寒风吹得瑟瑟发抖，小曼感觉到我在发抖，拉起我的手跑到了屋檐下，把她自己的外套脱下来，披在我的肩上，又故意把雨伞倾斜，让整把伞遮住我。而小曼则不怕寒风的攻击。她还把自己的右肩膀和头发暴露在大雨之中，不怕雨滴把自己的右肩膀和头发淋湿。我回到家后，小曼嘱咐我：“下次一定要带雨伞才出门。再见了！”小曼给了我一个暖心的微笑，顿时给了我温暖....

这就是我乐于助人的好朋友。怎么样？羡慕吧？

篇11：乐于助人的小军作文

乐于助人的小军作文

每当看到热心人时，我会想起一个我既熟悉又陌生的朋友——小军。小军从小得了小儿麻痹症，他的右手不能伸直，说话也有点口齿不清，很多人因此都不愿接近他。可是，他做的一些事情却常常让我感动。

有一次，我放学走到步行街路口时，面前的马路上车来车往，也没有红绿灯。突然，有两个学生边追边跑，想要横穿马路，一个身影猛然冲上前去把他俩往后一拉，就见一辆小车飞速而过，那两个小学生吓得脸色苍白，小军回过头用他那含糊的话音大声地对后面的行人说：“大家过马路都要小心啊！”，有的人因为他的声音不清而笑了起来，可是那一刻，我却觉得小军的声音是那么地动听、特别地清晰！

还有一次我路过广场时，天气特别热，人们都在树荫底下聊天休息，一位老环卫工人在如火的骄阳下清扫垃圾，满脸都是汗水，我心里想：“这位环卫工人真是太辛苦了。”正当我准备离开，却忽然看到小军拿着一瓶水走了过去，递给环卫工人，并真诚地对那位环卫工人说：“你休息一下，我先帮你扫扫。”说完抢过他的扫帚默默地扫起地来。看着小军勾着有点残废的手艰难地扫着垃圾，看着环卫工人感激的眼神，我的`心中突然有一股热流在涌动着。

前不久的一个星期天，步行街上有几个学生捧着一个“爱心箱”，为他们一个家庭贫困得了重病的同学募捐，我摸摸口袋中准备买冰激凌的五块钱，心中想捐却又有点舍不得，这时却看见小军走了过去，拿出十元钱毫不犹豫地放进“爱心箱”，我知道其实小军平时都很节俭，从来都不舍得花钱买零食吃，看见小军的行为，我突然觉得自己很羞愧，于是我走也上前，把五元钱也捐了出去。

......

小军是一个身有残疾的人，可是他所做的一些平凡而普通的小事，很多健康的人、看不起他的人却做不到！很久以来，我都很想给大家讲讲他这个人和他的故事，希望大家向他学习。学习他的乐于助人，学习他的热心肠，学习他无私奉献的“螺丝钉”精神！

篇12：乐于助人的小猴作文

乐于助人的小猴作文

乐于助人的小猴

信诚小学六年二班 王慧平

帮助别人可以使被帮助的人感到温暖，别人高兴了，我们自己也会感到快乐，这样慢慢地整个世界也会变得温暖，有许多人做了好事不留名，而是默默地离开，是多么高尚的品质，现在我们把目光转向森林，来看看它们是怎么做的。

从前，有一个森林，里面住着一只小猴，有一天，小猴在河边的大树上看书，突然听到叽叽喳喳的叫声，它回头一看，原来是一只小鸟，不小心从巢里面掉了下来，受伤了，小猴投头一看身旁的大树，发上面有一个鸟巢，巢里还有几只小鸟不停的叫着，仿佛在呼喊妈妈来救妹妹，小猴连忙从树上跳下，捧起小鸟，用树叶小心翼翼地帮他包扎了伤口，一手抱着小鸟。一手爬树，轻轻地把它放回巢里，其他的小鸟见了自己的姐妹被救了回来，纷纷叽叽喳喳地向小猴道谢，。心里可开心了。并问它叫什么名字，小猴笑了笑。摇了摇头，离开了。

小猴来到了河的另一头，听见有人喊救命，仔细一看，原来一只小松鼠掉进了河里了，只见小松鼠不停地挣扎着，小松鼠使出吃奶地劲摇摆着尾巴，扑通扑通地拍着水面，这样可急坏了小猴。它不会游泳怎么救人啊。小猴惊慌失措，心想要冷静、冷静……对了打“110”于是。小猴边打电话。边想办法救人。小猴急中生智，终于想到了一个办法，小猴连忙拿来树枝，想把小松鼠拉上来，可树枝太短，小松鼠抓不到，眼看小松鼠快被淹死了，小猴它拿来了一条滕蔓把树枝扎起来，接成一个长长的树枝。让小松鼠抓住树枝保持着头露水面。一琏让小松鼠不要慌张。不一会。警察来了。把小松鼠救了上来，小松鼠十分感谢，要不是他想办法。为他夺得了宝贵的时间。它就等不到警察叔叔的到来。而小猴则觉得是自己应该做的'……

就这样小猴默默地帮助着别人，渐渐的。小猴的名声越来越大。得到他帮助的人也越来越多。全森林的动物们都拿他做了榜样。它为整个森林树了新风。让整个森林充满了爱……

篇13：乐于助人的小乌龟作文

乐于助人的小乌龟作文

乐于助人的小乌龟

广东省深圳市宝安区 石岩罗租小学 五(1)班 吴海锰

从前，有一只乌龟和小青蛙，它们住在一个池塘里，青蛙长着一双巧嘴巴，整天呱呱的叫，谁叫了都夸奖它有一双巧嘴巴。而乌龟整天一声不吭，村里人都不喜欢它。春天，老婆婆来池塘洗衣服，一不小心，手镯掉进了池塘里，老婆婆请青蛙帮忙。青蛙说：“水太深了，我才不下去呢！”乌龟却不声不响地游到水底，把手镯带了上还给老奶奶。夏天，小河涨水，老婆婆的小孙女，上学过不去。小丽丽请青蛙帮忙。青蛙说：“水这么深，让你骑在我身上的，趁早死了这条心吧！”这时，游来了一块大石头，啊，正是小乌龟，小丽丽踩在乌龟的背上过了河。小丽丽家的'瓜棚后边结了一个很大的西瓜。老爷爷笑的合不拢嘴。突然，天空布满了乌云。“要下冰雹了。”小青蛙躲进了池塘。小乌龟爬到了西瓜上，冰雹叭叭的打地小乌龟的身上。雨停了，老爷爷见瓜还好好的，不知道说什么好。一个劲儿请小乌龟吃西瓜。小乌龟羞涩地笑了。池塘里钻出青蛙，青蛙迫不及待地问老爷爷：“老爷爷，什么时候吃西瓜呀？”老爷爷愤怒地说：“你这个自私自利的家伙，不护瓜，还想吃瓜，没门！我这瓜呀，是留给乐于助人的小乌龟吃的。”青蛙听了，一头扎进了池塘里，灰溜溜地游走了。

篇14：乐于助人的小侠女作文

乐于助人的小侠女作文

“喂，你怎么可以这样。”

说这句话的是我最好的朋友孙丽言。别看她的名字既好听又文静，其实“名不副实”。它不但爱管“闲事”而且胆大惊人，如果遇到什么不平事，总要挺身而出，甚至拔刀相助。

上个星期天我和他一起去白云山玩，路过蜂蜜园去买一盒老婆饼，看见一位老奶奶一不小心碰到了一位叔叔的口袋，就在这时那位叔叔大骂起来说：“你这个死老太婆，想偷钱是不是如果我发现我的钱不见了我让你吃不了兜着走。”于是他开始翻钱包，发现少了10元钱。就举起拳头想打老奶奶。孙丽言看见了就飞快地跑过去把叔叔的手挡住了说：“喂！你怎么可以这样！”那位叔叔看见来了一位小孩来插手就举起拳头向孙丽言挥一挥，本以为她会知难而退，却没想到她知难而进，反而摆好架势准备迎战。谁叫她是跆拳道黑带呢！就在这一触即发的'时候，我赶紧跑过去对他们说不要打架，我们一起想一想有什么东西买了忘记算了。就在这时那位叔叔从口袋里摸出了买老婆饼的单子他立刻满脸通红，立刻低着头去向老奶奶说得不起，老奶奶也接受了。

这就是我的好朋友孙丽言一个乐于助人的“小侠女”。

篇15：乐于助人的小斌作文

乐于助人的小斌作文

每一个人都有自己的好朋友，我也有一个好朋友。

上小学一年级时，我就认识了他—焦斌，我们大家亲切的小叫小斌。小斌他个子不高也不矮，中等身材，黑黝黝的`皮肤，乌黑的头发，小小的眼睛却炯炯有神，微笑的时候，脸上露出两个小酒窝，显得非常可爱。他很喜欢唱流行歌曲，他最拿手的歌有很多，比如：只对你有感觉、出神入化。他最爱乐于助人。

记得星期五那天，下午降旗，同学们都急忙下楼，我也急着往下跑。因为同学们都下楼，所以楼道被挤的死死的，我也只好挤着前进。我刚准备拐弯时，突然我摔倒了。我蹲在墙角抱着腿直喊疼。忽然一只手出现在我的眼前，是他—小斌，他把我扶起，轻轻地摸了摸我的伤口，亲切的问：“还疼吗？没事吧？”我说“疼。”我俩休息了一会儿，人都走完了。我对小斌说：“好了，我们一起去降旗吧。”他扶着我一瘸一拐的向操场走去。

上次，放学了，我和小斌一起往家走。当走到天隆步行街时，停在天隆步行街的一排车子一下子倒了。小斌说：“走去扶车子”我说：“管它干嘛？作业还有很多，赶快回家写作业。”小斌什么说也没说，急忙跑去，扶起一辆辆车子。我也跟了过去，这时，一个阿姨过来说：“你这个小孩怎么回事，把车子推倒了。”我对小斌说：“她在训斥你，你干嘛扶车子？”小斌说：“这又怎么样，我知道我对就行了。”说完又弯下腰去扶下辆，这样一直把所有的车子都扶了起来......

这就是我的朋友小斌，这就是乐于助人的小斌。

篇16：乐于助人的小作文200字

正文：乐于助人的彭卓群

彭卓群是五年级的小学生，在我们学校担任大队长，是一个热心帮助别人的大姐姐。

记得有一次，在上体育的时候，我一不留神就从体育器材上掉了下来，把腿摔破了，看见腿上的血，我就哭了起来。正巧被也上体育课的彭卓群姐姐看见了，她马上冲了过来，扶起了我，把我送到了老师的办公室。一路上，她不停地安慰我，说：没关系的，忍一忍，上了药，很快就会不疼的。

彭卓群把我扶到老师办公室以后，快速地奔向医药箱，这是老师为同学们准备的药箱。她急忙打开了药箱，从那里拿出了1个棉花棒、1瓶碘酒、1片创可贴、1瓶万花油、还有1团棉花，准备给我上药，只见她用1个棉花棒蘸了点碘酒，轻轻地在我的伤口上擦了擦，顿时，一股刺痛让我忍不住地叫了一声好痛啊!彭卓群赶紧低下头，一边吹一边说：坚强一点，很快就会好的。接着，她用棉花蘸了点万花油，放在伤口上，然后用创可贴贴起来。贴好后，她又扶我回教师休息去了。

第2天，我把这件事告诉老师，老师夸她是一个乐于助人的好同学，是我们学习的好榜样。

篇17：“小雷锋”乐于助人作文300字

“小雷锋”乐于助人作文300字

众所周知，雷锋是最喜欢帮助人的。因此有一种精神叫：雷锋精神。有一种人叫：小雷锋。

助人为乐的“小雷锋”作文300字

从小，我们的父母就教育我们向雷锋叔叔学习。

在我们的生活中，有许多好人在帮助别人。在校园里，也有许多同学在助人为乐。

那天早读时间，我突然发现我的铅笔盒没带，里面不仅有铅笔、钢笔，还有牛奶钱，怎么办?我越想越急，急得直跺脚。同桌问我怎么回事，我把事情讲给他听，他听了，说：“我可以给你一支笔，但是我没有订奶，所以我不用拿钱。”我更急，泪像断了线的.珠子一样往下掉。“收牛奶钱了，收牛奶钱了。请把钱拿来。”班主任老师走进教室，同学们争先恐后地一拥而上，把奶钱给老师。老师看人数，皱了皱眉头：“不对，还差几个人，谁没带?请站起来!”我和几个同学慢慢地站起来，低着头，认为老师会训我们一顿。但老师没有：“谁拿一百元来了，可以给他们用一下吗?”同学又一拥上前，把剩余的钱给我们用上。

雷锋精神也许是尊老爱幼，可能是乐于助人。让我们记住这句话吧：生命是有限的，为人民服务却是无限的。我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

助人为乐的“小雷锋”作文300字

都说要学雷锋好榜样。上个星期六，我心里美滋滋的，因为我也做了一次“小雷锋”。

“叮铃铃，叮铃铃”电话铃的响声打破了星期六早晨的安静。原来是婶婶有要事，打电话来让我去照顾她的小宝宝。顿时，我心里闪过那个可爱又调皮的小弟弟的形象。

说心里话，这让我很纠结。我还真想去看看那多日未见的小弟弟。可是，那小弟弟实在太调皮了，本不想去的，可又要遵守妈妈的“命令”。而且也是为了解决婶婶的燃眉之急呀。经过了一番思想斗争，哎!我只好不情愿地去了。

到了婶婶家，我又和弟弟玩，又要给他喂奶，忙得不可开交。弟弟终于睡了，我终于又有“自由”了。

又熬了一段时间，婶婶回来了。弟弟一个劲地笑，好像在夸奖我这个“小保姆”还是比较称职的!

事后，我心里美滋滋的，不是因为婶婶夸奖了我，而是因为我做了一个“小雷锋”。做“小雷锋”的感觉可真好!

助人为乐的“小雷锋”作文300字

雷锋叔叔说过：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才能最有力量。”

从一楼到五楼，我先用扫帚扫，发现有废纸，打开看看里面是否是有用的“文件”等，如果不是，这废纸就可以安心地闭上“双眼”了。扫完地，我已经汗流浃背了，把扫帚随手一扔，回到家，打开冰箱拿起一根雪糕就吃，不到几分钟，我家的拖把又开始工作了，原本标致漂亮的拖把小姐，如今变得肮脏不堪!我拿着拖把，拖来拖去，仔细拖每一个角落，就算在门前的铺垫也不放过。在拖地的过程中，我一边想：这么脏，我们这幢楼里真该多出“活雷锋”啦!

人们都说雷锋没户口，三月来四月走。但我们整个社会应该时时刻刻学雷锋，让雷锋永远活在我们心中。这不，我就做了一次小“雷锋”嘛!