山丹丹花开红艳艳现代散文

下面小编给大家整理山丹丹花开红艳艳现代散文，本文共8篇，希望大家喜欢！

篇1：山丹丹花开红艳艳现代散文

山丹丹花开红艳艳现代散文

一

山里除了山丹丹，再找不出更好看的花儿。不是因为它有绝世的容颜，而是别的花儿根本无法适应我们脚下坚硬的土壤。

山丹丹，朱砂一样的红，艳而烈，浓而鲜。

小的时候，常见哥哥们从山间采回一棵棵山丹丹，当那一抹鲜艳直抵眼球的时候，我总是迫不及待接至手中，爱意切切。我很惊叹在这黄土高坡上怎么可以开出那么耀眼的花儿来？它的红，狂放，又苍劲，仿佛轻轻一摇，就可以把灵魂深处的一切东西都唤醒。它的红，纯粹，又水灵，开在山坡，生于杂草间，却依然难掩一身的傲然。

山丹丹，又名红百合，野生于山坡，北部居多。与别的花儿不同，山丹丹一年开一朵，每一朵见证着它生命的年轮，每一朵便是它在岁月的风雨之后赢取的美丽。当它的身上挂满了沉甸甸的花骨朵，一夜风过，竞相开放，周围的种种不过成了它的背景。苍穹之下，它骄傲而倔强地立在那里，火一样的红，燃烧起生命的激情。

山丹丹没有显赫的身世，粗野山间便是它生命的土壤，没有谁为它的成长付出半丝呵护，也没有谁为它洒下一滴生命的养料。它多像个无人疼爱的孩子，在黄土高坡的恶劣中顽强地出生、长大。北方的冬天那么冷，积雪寒风中它是如何抱紧幼小的身体，将生命留存下来？春寒料峭，黄沙漫天中，它又是如何艰难地将细小的嫩芽伸出，接受着野蛮的捶打？可是，它到底是活下来了，开花了，开得无比鲜艳，红得铺天盖地。

二

炕沿儿边上的小酒盅一闪一闪冒着蓝色的火焰，像个调皮的孩子扭来扭去，母亲迅速把手伸进去，醮了酒花又立刻往姥爷的脚上搓抹起来。姥爷的脚时常肿得鼓鼓，听说那是血脉不畅通，上了年纪的人，总是毛病多得像牛毛。

母亲说，让你姥爷给你讲讲以前的故事，你姥爷还抬过担架呢。

姥爷先是没有说话，只是微微笑着，裤腿被母亲高高卷起，他的手就很随意地搭在露出的白色的腿上。

真的吗？姥爷，是真的吗？那会儿您们村子也有战争吗？那个时候他才二十左右，是到我们应县的某一个村子去抬担架。谁都知道山西应县出了一个乔日成，是民国十大巨匪之一，抗日战争时投靠阎锡山，霸据应县。乔军这个名字自我很小的时候，就一直在耳畔不断重复。

战乱的年月，哪一处又有安然太平？因为乔军作乱，姥爷一起很多年轻人被征去上了战场。

当时我很想问姥爷害不害怕，但还是咽了回去。血雨腥风，尸横遍野，姥爷是那么本分老实的人，怎么会不害怕？我们没有经历过那般岁月，总也无法深刻体会到那些浓烈的悲苦。但姥爷讲起来的声调依然平和，这个在几十年风雨沧桑中淬炼过的老人显出了淡定与从容。他说他的父亲年轻时走西口差点没回来，当时是在内蒙古集宁，幸亏有一位山西老乡照料，在人家家里躺了整整一个月，同行的人回来报说可能已被人打死。我问那当时老姥爷走西口，就您们一群孩子和老姥姥在家吗？姥爷缓了缓，母亲也搓完了，给他把裤腿放了下来，他说是啊，我们就在家里种地。

我停止了盘问，我在想像着，在构造，在与电视中看过的情节相互拼凑。孤儿寡母，战事不断，那些年的很多故事恐怕已再无法一一回放，但相信姥爷记忆犹新。要不然他怎么会不经过任何思索就将叔伯家的事都可以细细数来。他的父亲兄弟五人，有几个已经没了后人。有的是当时参加八路军一去不复返，有的参加了乔军，他的三婶本是留在村中受他们照料，然而有一天外出，瞬间却被狼活活吃掉。

我嘴巴张得老大，我就坐在地上的小板凳，我问姥爷村子里会有狼吗？

有啊，那个时候可多了。姥爷说。

那是一段什么样的岁月啊？凭我有限的感知范围怎么也无法走进，无法想像。窗外是黑漆漆的夜色，白天的浮躁被强硬地压了下去，正如此刻我的心绪一般，在厚厚的夜色里翻滚，交叉，再散乱，再绞缠。

姥爷讲给我的时候，我听的不过是故事，可这故事的前身却是鲜活而残酷的事实。战争、**、贫穷，以及大锅饭、分地等等，他们跟随着祖国沉重的脚步一路走来，呻吟过，哭喊过，可还是要昂起头来继续前行。生命不息，奋斗不止。

再深的冬天，总会过去，熬过了最寒冷的季节，就会抵达春天的温暖。

谁也无法选择生存的优劣，当一双脚探入人间的时候，就必须顽强地活下去，刀山火海亦无法逃避。姥爷一直认真地活着，热情地活着，在他的祖辈手里接过生命的火把，在那片黄土地上耕耘着属于他的人生。

而今，现世安稳，岁月静好，他与姥姥用一生养大的孩子各自拥有了自己一片世界，过着平凡而安逸的生活，父慈子孝，其乐融融。孙子们已走出村庄，载着知识的羽翼探求更高的精神世界。

姥爷怎么能不笑呢？

而我的爷爷又怎么能不笑呢？

那时，姥爷家还有几亩地可以耕种，最起码做到衣食无忧。我常自嘲我们家是八辈贫农，从懵懂的少时就不得不面对父母的愁苦，在母亲琐碎的委屈中难免硌着稚嫩的心。爷爷兄弟四人，三人若断线的.风筝消失在岁月深处，只靠着他一瘸一拐地将家族的血脉延伸下去。娶母亲的时候还是赊欠，成家后又得立马自力更生盖房子。到后来，房子成了母亲的心病，她不愿再让自己的儿子成家后沿房檐头，说啥也得有个住处。

贫穷，像一根粗壮的麻绳一直紧紧捆绑在父母的身上，越是苦苦挣扎，越是勒得紧。饿，也许我们根本不懂真正的饿是什么，但母亲饿，饿得眼发晕，头发昏。我不能忘记父亲干裂的嘴唇在寒风中颤抖的样子，不能忘记他起早贪黑，日日不停地劳作。他为了多挣几个钱，在庄稼人可以温酒闲谝的寒冬中一遍遍在山里往返。厚厚的积雪中，唯有他一排深深的脚印，天不亮他就拿着干粮出发了。父亲的岁月没有冬夏之分，他像是一个不能停下的磨盘，沉重地转啊，转啊。

后来，母亲单薄的身体在生活巨大的磨难中倒下了，可她依然不曾停下与生活的对抗。疾风劲雨中，东倒西歪，纵是染一身泥巴也要爬起来。

记得年轻时的父亲常常苦笑，然后说出一句，这辈子我还没见过存款折是个什么样子。他们大半生的时光都在借债还债中消耗着。现在我老是把母亲说过的话咀嚼了再咀嚼，儿时听到只觉母亲太过夸张，要不就是只当一个词语闯进了脑子中。直到渐渐成年之后，也经历了一些风雨，回味那些话语，顿觉百味杂陈。没骨头长不起肉，母亲用这句话判定了他与父亲一生艰辛的源头。

从一贫如洗到衣食无忧，再到我的哥哥们出人投地，这是一段多么艰难的过程啊，苦难像大山一样压了他们几十年，不容喘息，不容停歇。这一程，我的父母失去了健康，失去了年轻。可年老的他们看到儿孙绕膝便笑意盈盈了，感觉这一生再大的辛苦都是值了。

三

回望过往，在祖辈的生活轨迹中探寻着生命的真谛，不正如山间的那些山丹丹花吗？那火一样鲜红的花朵正如生命的热烈，耀眼而夺目。只要用心地、热情地活过，那便是生命的璀璨了。磨砺中，却开出了那么美那么艳的生命之花来。

那些粗糙而皱褶的一张张笑脸，与盛夏的山丹丹一样开得漫山遍野，开得如火如荼。

我喜欢那一色红，轰轰烈烈。

听，是谁的歌声响起，穿过云层，滑落天际，然后洒满了黄土高坡。听，那仿佛是从遥远的地方一路奔跑，越过山，越过水。近了，近了……

你听，你听，山丹丹那个开花红艳艳……

篇2：山丹丹花开红艳艳作文

自然界中的奇花异草不计其数，有不畏严寒的腊梅；有洁白如玉的百合；有出淤泥而不染的荷花……然而，我最喜欢的还是家乡土生土长的山丹丹花。一首《山丹丹花开红艳艳》的民歌，唱遍大江南北，黄河两岸，经久不衰。

山丹丹花又名红百合，主要生长在我国的北方，尤其是陕北黄土高原的沟沟壑壑，最为常见，它还是延安的市花呢。

春天里，百花争艳。山丹丹花却开始悄悄的发芽，静静的长叶，慢慢的破土而出。它那纤细的茎，又窄又细的叶子，给黄土高原带来了新的生机。

夏天到了，红艳艳的山丹丹花漫山遍野随处可见。远远望去，山坡上，一团团，一簇簇，似繁星，像火焰，它那婀娜多姿的形态，是黄土高原上一道靓丽的风景线。凑近细瞧，山丹丹花的每个花朵有六个弯成鹰爪形的花瓣组成，花的正中心修长凸起的是花蕊，花蕊四射。一阵微风吹过，不时地散发出阵阵清香，令人心旷神怡，舒服极了。

山丹丹花虽然看起来很普通，但是它却很坚强。在黄土高原这种降水量少，风沙又大的恶劣环境下，很多植物生存起来都十分困难，山丹丹花却能在干旱炎热的夏天开出如此鲜红艳丽的花朵，我觉得它是世界上最美丽的花。也是陕北人民勤劳、勇敢、质朴的精神象征。

这就是我爱的陕北，我爱的家乡，我爱的山丹丹花！

篇3：山丹丹花开红艳艳作文

放学了，一句句动听的曲子从唢呐中传出来，这是我在练习吹《山丹丹花开红艳艳》。

几天前，王老师在班级里说：“我们马上要举行一年一度的体育节了，这次我们班级入场方队选的.主题是红色抗战。入场式时要请高佳一和郑知皓同学来吹奏唢呐。”我一听就蒙了，妈妈怎么没有告诉我啊？

放学后，才知道是家委会商量好的，让我和高佳一一起为体育节表演助兴。我问爸爸：“爸爸，你觉得我们的这个主题吹哪个曲子好呢？”“不如吹《山丹丹花开红艳艳》吧，这就是关于抗战的曲子。”不愧是我爸爸，如此聪明。这么快就想到合适的曲子了。

爸爸给我们写好了谱子，马上就给我们演示了一遍。听，前面一段旋律舒缓、动听，而后又渐渐地快了起来。仔细一想，这不正是红军打仗时的情景吗？这一个个快速的音符，不就是战斗中子弹飞出的声音吗？再听，结尾缓慢而又高亢，不就是红军胜利时欢舞的样子吗？

我被爸爸这美妙的唢呐声陶醉了。爸爸刚吹完，我就迫不及待的拿起唢呐开始练习了。起初，我吹的不像爸爸那样动听，节奏感不强。慢慢地，经过反复练习，尝试改变自己的运气方法，终于掌握了吹奏的一些技巧，吹得越来越熟练了。又经过几天的不懈努力，我已经吹的滚瓜烂熟了。

马上就到体育节了，看我的表现吧！

篇4：八年级音乐下学期《山丹丹花开红艳艳》教案

八年级音乐下学期《山丹丹花开红艳艳》教案

【教学内容】

1、陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》。

2、了解“信天游”。

3、中国民歌的体裁类别：山歌与号子。

【教学目标】

1、情感态度与价值观：

通过欣赏《山丹丹开花红艳艳》具有代表性的中国民歌，感知和体味我国具有鲜明地域文化特色和丰富多彩的民歌作品，扩大艺术视野。

2、过程与方法：

通过欣赏、演唱，对比分析等音乐实践活动，感受不同地域的人文风情与音乐特点；感受到优秀的音乐文化源头是扎根在人民大众之中的。

3、知识与技能：

了解民歌的'基本概念和山歌、号子、小调三种体裁类型及特点。

【教学重点】

感知和体味民歌的基本概念和山歌、号子、小调三种体裁类型及特点，感受到优秀的民歌来源于生活，是在人民大众之中产生的。

【教学难点】

激发学生积极投入音乐实践活动。

【教学过程】

播放小提琴演奏的《山丹丹开花红艳艳》，学生进入教室。

感知与体验

一、导入

出示三幅图片，欣赏教师钢琴弹奏一段民歌主题片段，音乐表现了哪张图片上的内容?

说明：“听是学习音乐的重要途径”。通过教师富有感染力的演奏，创设良好的教学情境，能引起学生强烈的兴趣，强化审美体验。熟悉主题旋律，为后面欣赏原生态的歌曲作铺垫，能让学生立刻进入到当地的音乐风格中。

二、赏析《山丹丹开花红艳艳》

1、欣赏阿宝演唱的这首歌曲的第一乐段，感受这段歌曲的风格特点。

2、知道“信天游”，通过选择准确的词语概括“信天游”的风格特点。

3、了解“山歌”的基本概念与特点。

4、师生跟着钢琴哼唱歌曲的第一乐段。

5、欣赏视频。

思考：这段歌曲分为几个乐段？

感受这段歌曲第二部分“一领众和”的风格特点。

6、了解“号子”的基本概念与特点。

7、熟悉主题（第二乐段片段）：请看着谱例，演唱主题旋律。

说明：整首民歌由两类音乐体裁创编而成，在了解基本概念与特点之后，通过领唱与合唱的形式，表现和体验“号子”“一领众和”的特点，帮助学生记忆与掌握不同民歌体裁类别的风格特点。

8、学生即兴创编“号子”.

模仿劳动号子的形式，创编情景，并用“一领众和”的方法演绎出来。

三、课堂小结：

民歌是人民群众口头创作的歌曲，它在广泛流传的基础上不断发展，成为艺术宝库中的珍品。民歌反应的内容与人民生活及地方风俗有着密切的关系。其形式简明朴实，曲调短小生动，易唱易记。

人们在民歌的口头传唱中加入了当地的方言、语音语调，这些具有当地文化特色的内容，让民歌传唱得更广，更多姿多彩！多听民歌、多唱民歌，去探索、发现和保护色彩斑斓的世界民族音乐瑰宝，通过民歌来继承传统文化，表达出我们的爱国热情！

篇5： 石榴花开红艳艳散文

石榴花开红艳艳散文

初夏，我家附近公园的一大片石榴花儿盛开了。石榴花开红艳艳，“游蜂错认枝头火，忙驾熏风过短墙。”

一棵棵石榴树冠大枝密,郁郁葱葱，开满红色的花，像燃烧的火炬，像挂满红红小灯笼，像繁星点点落翠冠。

石榴花是率先开放的夏花，由于受印度诗人泰戈尔的“生如夏花”的影响，因此，我对红艳艳的石榴花格外喜爱，仿佛被一种魔力吸引，常常不由自主地走进石榴树林中，吮吸着石榴花散发出的馥郁芬芳，深深地被石榴花那种成熟的美丽感动。

石榴花虽不如春花娇艳，但比春花绚烂，它在阳光最饱满的季节绽放，花期同夏季一样长，是夏天的使者，是生命的精灵。

传说汉武帝时，张骞出使西域，住在安石国。住处门外有一株石榴树，花红如火烧，引得张骞好生奇怪。张骞从未见过这种树，所以常在树边观赏。遇上干旱天气，他总情不自禁地为它浇水。张骞完成了使命要回国了，一天夜里忽然来了个穿红衣和绿色裙子的姑娘，她对张骞说:“听说你要回国了，我想跟你一道走”。张骞吃了一惊，误以为是安石国的使女要跟他逃走，就拒绝了她的要求，那女子只好退出。张骞临走时对安石国国王说:“我什么都不要，只是我们国家没有石榴树，我想把门口那株石榴树带回去，做个纪念。”国王答应了，派人挖出石榴树赠与张骞。张骞在回来的路上被匈奴人拦截,虽奋勇搏斗脱了身,但那株石榴树却丢失了，心痛不已。张骞回到长安，汉武帝亲自率领官臣迎接。在迎接现场，张骞忽听得后面有个女子在叫他：“张使臣，你叫我追得好苦呀！”张骞一看，此女子原来就是他在安石国时曾要求同他一起走的那个女子。张骞便问她为何要来这里，那女子说:“一路追来，是要报答你那些日子为我浇水救命的恩情。”说罢，她不见了。一会儿，在她原来站的地方出现一株石榴树，众人见了都大吃一惊。张骞向汉武帝讲了事情的原委，汉武帝认为石榴树是中外友好的象征，命人将石榴树移栽于皇家花园中。从此以后，中原大地有了石榴树。

斗转星移，历经两千多年沧桑，汉朝皇宫早成瓦砾。而有着美丽传说的石榴树，经华夏儿女时时代代繁殖，遍及中华大地，并不断培育出新品种，甚至珍稀品种，如牡丹花石榴品种的育出为中国乃至世界花苑增添了一株奇葩，连石榴树原产地伊朗也感到惊讶。

中国人向来喜欢红色，满枝红红的石榴花象征了繁荣、美好、红红火火的日子;一个石榴果实中含有数百粒晶莹剔透的种子，具有多子多福的美好寓意，是爱情的象征;石榴还有许多美丽的名字：沃丹、安石榴、若榴、丹若、金罂、金庞、涂林 、天浆等，因此，石榴树深受中国老百姓喜爱，成为城市绿化、家庭美化最佳树种之一。农家小院、城市公园和马路两旁的绿化带上都能常常见石榴树。

勤劳智慧的中华民族在历史长河中总能海纳百川，积极汲取其他民族的优秀的东西，不断丰富和发展本民族文化。中华民族在种植石榴的`过程中，逐步培育和发展了多彩多姿的中国石榴文化。中国石榴文化的产生、发展与成熟，凝聚着“采国外名花，结国内硕果”的意蕴，显示着时华夏儿女对美好吉祥事物的热爱与向往，对美好生活的渴望与追求求。古代妇女着裙，多喜欢石榴红色，而当时染红裙的颜料，也主要是从石榴花中提取而成，因此人们也将红裙称之为“石榴裙”，久而久之， “石榴裙”就成了古代年轻女子的代称， 人们形容男子被女人的美丽所征服，就称其“拜倒在石榴裙下”。

公园的石榴花在夏日阳光照耀下越开越艳丽，闻讯来公园赏花的人络绎不绝，不时有穿着时髦的姑娘用手机对着石榴花照相，快乐的小孩在石榴树下嬉闹捉捕蝴蝶。当人们欣赏艳丽的石榴花时，不知还有多少人会想起当年历经千辛万苦从异域带回石榴树的张骞，不知还有多少人知道石榴树原产地是哪里？

石榴花盛开了，带着汉唐故事，传颂着中华掘起。盛开的石榴花火红了夏季，演绎了夏花如火的绚丽，为秋季丰硕的果实绽放着无悔的青春。

篇6：西北放歌《山丹丹花开红艳艳》的教学反思

西北放歌《山丹丹花开红艳艳》的教学反思

听完崔的老师的课，感觉整堂课比较完整，而且比较流畅，教态自然，语言准确，教学环节清楚而紧凑，能突出重点和难点；教师设计的课堂环节，适合学生的年龄特点；教学方法灵活，学生的积极性基本调动起来了。但是教学内容多了些，如果能删减些会更好。这节课总的来说还是成功的。

看得出，周老师进行了精心的课堂设计，整个课堂都给学生营造了一个音乐的氛围，注意学生好奇、好动、模仿力强的身心特点，发挥音乐艺术特有的魅力，通过以两种民歌体裁对比欣赏等手段，帮助学生体会、感受音乐的风格特点，达到教学目的。

其次教师很注意与学生的情感交流，与学生保持亲善友好的交流关系，教师的语言充满了亲切感。在周老师这一课中，不但对学生进行知识技能的培养，还特别注重学生的情感教育和爱国主义教育，对学生进行了很好的爱国主义教育。

如果在歌唱教学的过程中能用到钢琴，教学效果会更好的多。

听了谢老师的课，有以下几点感受：

一、教师的教态自然、大方、亲切，语言清晰、准确，善于和学生沟通。

二、教师课前的准备工作充分、细致，教案、课件设计精心。教学中能充分运用了先进的多媒体平台帮助调动和激发学生的思维想象能力。

三、课程从学生熟悉的音乐要素——速度入手，适合学生的知识水平，有助于学生尽快参与到教学活动中。

四、在进入创编活动环节时，教师给予学生的主体地位不够充分，如能多提供让学生分组讨论、分组展示创编成果的互动环节，对提高学生参与教学活动的积极性，活跃课堂气氛是有很大帮助的。

五、能围绕着重难点进行课堂教学，基本完成让学生感受西北音乐风格特点的教学任务，尤其是美育的渗透这一点更值得赞赏。

----听《山丹丹开花红艳艳》一课有感

1、本课教学内容把握准确，分析到位，能够从学生的实际学情出发，符合学生的`年龄特征和认知规律，在实际的教学中通过各种有效的教学手段和教学方法，抓住学生的兴趣爱好进行教学，使学生产生探索音响的愿望，从而在感性的认知基础上产生理性认知。

2、教学目标和教学策略的制定，符合新课程改革的要求，切合学生实际的欣赏水平，并使学生在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐，初步对西北民歌的风格特点有了了解，并对之产生了一定的兴趣，培养了鉴赏音乐的良好习惯，为学生终身爱好音乐、学习音乐奠定了基础。

3、教学过程中，教学主线清晰、环环相扣，使学生不知不觉地走进了音乐艺术情境，激发了学生对音乐的好奇心和探究愿望；如在创编歌词这一教学环节能提供更多让学生参与、主动实践机会就更好。

篇7： 月季花开红艳艳散文欣赏

月季花开红艳艳散文欣赏

今年“五一”这天，我没有远游他乡，而是避开人流高峰，于下午6点，和妻一起兴致勃勃地游览了郑州月季公园。和往年一样，因月季是郑州的市花，从上世纪90年代中期开始，年年要举办月季花展，今年是第二十二届月季花展，在月季花园举办，前年的今天我们曾经首次来这里看花展。

月季公园的前身是郑州市城市园林科学研究所，位于西站路80号，南邻西站路，西邻西站东街，北邻嵩山北路，占地平方米。初为创建国家园林城市，由市政府投资改建为月季公园，同年4月28日建成，并成功举办了首届中国月季展览会，免费向市民开放。

此园采用现代园林设计手法，围绕“生态园林'理念，重点突出月季主题，体现月季文化。全园以月季栽植为主，配置优良乔木、灌木和花草，使植物造型和园林建筑小品、地形融为一体，充分展示月季栽培、月季发展的历史文化。公园分为八个功能区：即月季栽植展示区、月季文化演绎区、水景风光区、月季品种资源保存区、月季品种引种区、树状月季栽植区、室内展览区和生产管理区。园内绿化面积平方米，绿化率达85%以上。园内有大花月季、丰花月季、藤本月季等千余品种，约30万株；各类乔灌木60余种，7000多株；是集月季科研、栽培、观赏并具休闲娱乐为一体的专类公园。

我们是骑电摩去的，走东门入。由于暮春时节郑州风大沙尘多，我们每人都戴上了口罩和太阳镜，沿嵩山北路前行。离月季公园东门不远，只见道路两侧满满当当停放有几百辆小轿车、三轮车、电动车和自行车，公园人员着装看车收费的不下五、六人。尽管是太阳还有一杆高，看来游园者仍熙熙攘攘，络绎不绝。进了东门广场，突然发现，和前年的"五一”月季展相比，开幕式主展台幕墙从南门广场移到了这里，人们争相在主展台幕墙前拍照留影。展台幕墙宽阔而高大，天蓝色的背景下，非常醒目地张贴着几行字体大小不同色彩不等的字幕，最上方的中间是会徽两边书写“绿满商都 花绘郑州”八个宋体绿色艺术大字，中间一行主题词为“郑州市第二十二届月季花展”12个楷体红色巨字，下方两行为黑色宋体小字：“主办单位 郑州市园林局 承办单位 郑州市城市园林科学研究所，时间 4月28日――5月9日”。在往前走，从左到右沿小广场的西侧边缘呈扇形状地竖立着六块宣传橱窗，内容和前年所看的大致相仿，无非是举办花展的文字解说“前言”和月季花的栽培管理品种展示等相关知识的宣传，浏览后重点是趁光线好，多多欣赏姹紫嫣红的月季花，多给爱美爱照相的妻子抢拍玉照。

要赏花，就要先摘掉眼镜，去掉口罩。太阳镜已摘，呀，顿觉阳光格外地明媚，暖风拂面，满眼都是红红火火的.大月季、洁白娇艳的大月季、五颜六色的大月季，花枝招展，草木青翠，生机勃勃，令人赏心悦目；满眼都是窜流不息的赏花人群，有男有女、有老有少，长裙短裤，装扮不一，顿感春夏难分。再去掉口罩，啊，一股股花香弥漫，芳香扑鼻，直钻五脏六腑，像进入了专门制香的世界，加之清新的空气，让嗅觉倍感舒服，令人神清气爽心旷神怡！妻高兴得简直像个孩子，一会儿，蹦蹦跳跳到一大片红红的月季花前，翘首弄枝，造型拍照；一会儿，手持一大朵月季花拉到自己的鼻子下面，零距离地和鲜花亲吻，尽情地吮吸馨香，乐此不彼。我看妻很开心，也不失时机地跟着她，用手机抓拍一个个瞬间的靓影，然后再翻看给她看，乐得她眉开眼笑，迟迟不愿离去。

我们随人流沿着园内甬道，先从西侧往南走，再折往东绕一个圆圈，最后回到东门广场。一路上，只见一片片，一枝枝，花团锦簇，红似火、白如雪、黄若金，到处都是花的海洋，到处都弥漫着花的芳香，真是满园春色锁不住，月季花开迎彩霞。再看赏花者，个个兴高采烈：有的是全家出动，扶老携幼，见到美景便照合影，留全家福，手机“啪啪啪”总是闲不住；有的是年轻夫妻，又像情侣，一路手牵手、肩并肩，花前树下，卿卿我我，说不完的情话，拍不完的倩影；更多的是亲朋好友相聚，有说有笑，好不热闹！或三三两两，或二人结伴，或形单影只，有自拍的，自我欣赏；有互拍的，你来我往；有专业摄影师，用专业相机拍艺术品。而我们先是我给妻拍，妻给我拍，后来妻干脆用她的手机索性自拍，且喋喋不休，悠哉乐哉！

和前年的月季花展所不同的是，往公园的南侧，有五分之一的园内面积北深绿色的施工围墙所隔离，据说是园内正在搞新建筑，地基已挖好，园区的花展面积由此而减少。“游园须知”里已安民告示，游人要搞好施工配合，既要大兴土木，进行公园修缮改造，又要保证不耽误市民每天能在此观花赏景和休闲娱乐。园中到处都写有爱护公园一草一木、注意生态环境文明卫生等宣传标牌，尤其是24字社会主义核心价值观的宣传标牌比比皆是，这里浓厚的文化氛围略见一斑。

人们在参观花展心情愉悦大饱眼福的同时，也暴露出一些游人素质低下：随意摘花损枝、践踏草坪绿地、随地吐痰、乱扔垃圾的不文明现象时有发生，令我们很生气，这也给活动举办方提出如何有效地管理和监督问题。我在想，爱美之心人皆有之，爱花的人更是大有人在，在平时加强和提高个人文明素质教育，在举办活动期间，举办方要虑事周密，工作人员要切实负起责任，经常巡逻巡视，分片包干，不要只管看车收钱，不管环境卫生和生态保护，不要一场活动结束，环境场地受到很大的破坏或损失，那就得不偿失啦！

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。月季花开红艳艳，春风杨柳绿茵茵。好花不常开，好景不常在；趁花还没败，月季公园来！我祝愿郑州市的月季花展越办越好，也盼望市民们都知花、观花、赏花、品花、爱花、护花、问花好么！

篇8：倾听花开现代散文

倾听花开现代散文

任何生命都有它独特的声音，那是生命的音乐，花开亦有声。

因为种了很多盆栽，好久没买鲜花了，这些盆栽都没有开花，赏花是开心的事，我又如此爱花，希望在花的陪伴中，度过快乐的每一天，绽放如花的笑容，由此笑对生活，美丽。

一起工作了三个月的同事，工作变动，即将告别之际，送了一束百合给我，清爽秀丽的花朵，是我喜欢的'类型。一束花让我心中装满了春天，也装满幸福，百合花语本是好合百年，此时象征我们的友谊永存。这束花，虽不艳丽，但淡雅清新，淡淡的花香让人愉悦。就如我们短暂相处，永远的情谊。

带着美好的心情，回到家，首先忙着把花插好，有了鲜花的衬托，家里多了灵气与温馨，沉浸花香中，精神奕奕。有水生命就会蓬勃旺盛，百合越开越多，昨天只四五朵，今天就七八朵了，它们仿佛要尽生命之力，绽放所有的美丽，满足我欣赏爱慕之情。

周末一早起来，就闻见淡淡的馨香，神情就清醒了许多，微信上说百合的香气能让人精神振奋，这个周末便感觉精神百倍的。做完家务，放几首音乐，在花香中读几篇，是很惬意的。累了抬眼看看肆意绽放的百合花，似乎又开了两朵了呢！花朵形态也在变，骨朵上的定型花模已被撑出了一些，即将爆裂的感觉，生命绽放的力量如此强大，又怎能禁锢？一束花，每朵有不同的形态，每朵花开的声音也不会相同吧？

经常在淘米的时候，听到米粒与水充分接触时发出的啼嗒声，曾经让我惊奇，从此便留心自然界的每一种声音，每一个生命都有它独特的音符。然而生命的声音最动听，在医生的眼里，心跳的声音最美妙，因为那是生命的音符，代表生命的希望。植物的破土，拔节也有声，那声音是绿色的复苏，花开亦有声，那是彩色的舞蹈，是激情的绽放。每一个声音需我们用心去聆听，用真情去感受。用爱心去护理。

这个世界，纷繁复杂，尔虞我诈，同时也有美好的一面，真善美，正能量是主流，人间的美好与真情就在我们身边，被我们拥有和维护。生活中善于给与，便会收获更多，微不足道的帮助，我收获的是一份灿烂的心情，一束花不仅带给我美丽，更给我许多的启示，如此的丰厚，不辜负它的方法，唯有用文字传递温情，美好，感恩！让我的美好心情感染朋友们，在花香中陶醉，在倾听花开的过程中感受生命的纯真美丽。