婴儿的哭声初中作文

下面是小编给大家整理的婴儿的哭声初中作文，本文共16篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

篇1：婴儿的哭声初中作文

婴儿的哭声初中作文

我生平以来觉得最动听，最响亮的声音就是从医院传来的婴儿哭声。

“我的宝贝。”啊！抱着手上的女婴，脸上露出喜悦的神情。又是一个新生命的诞生，她个子小小的，声音却大的很，我感觉到那一份生命的旺盛，没错，这就是生命。从哭声开始的生命，但不代表人的一生都是在哭声中生活。妈妈告诉我婴儿的哭，表示着他们对生存的欲望。然而真的是这样吗

哭声使我懂得了生命的宝贵，它对我的影响很大，曾经在多少次痛苦里，它告诉我要热爱生命。珍惜属于自己的生命。如果可以，我也想把这“特别”的声音给所有人都听一听，。或许刚开始都不会注意到它的特别，但久而久之，就能体会到它对你的作用有多大。然而很多人到了现在仍意识不到这一点，打开报纸，又是一宗宗自杀案件，为什么他们不想自己在刚出生所发出的.哭声，那对美好世界的激动和向往

小婴儿又哭了起来，是对我的感受深有体会吗小婴儿一边哭，一边睁着大大，圆圆的眼睛向四周围看，眼珠不停地滚动，是对世界的好奇吗看，那一望无际的天空，那雨后的彩虹，，那群在天空的鸟儿，那鲜艳美丽的花朵，那结满果实的大树，那………这个世界美好的东西实在太多了，那些自暴自弃，不懂得珍惜生命的人该醒悟了，该对自己的生命负责了。

风在吹，雨依然在下，窗外洒满了一缕缕阳光，给大地罩上了一层层薄纱，我抱着阿姨的婴儿，看着眼前的景色，心中自然充盈着对生命的珍视。

篇2：如何辨别婴儿的哭声

1、“我饿了”

宝宝的哭声不急不缓很有节奏，伴随小嘴吸吮小脑袋左右转动。假使不喂奶，哭声会逐渐变得洪亮，一旦喂奶，哭声就戛然而止。应对方法：对宝宝说“妈妈来了，宝宝是不是饿了呢？妈妈喂你吃奶吧。”然后抱起宝宝专注地喂奶。喂奶过程中要多一些眼神和语言交流，一边喂奶一边鼓励宝宝“吃得真好！”如果宝宝吮吸3-5分钟后，突然又大声哭泣，可能是奶孔太大，奶水太冲，呛奶了；或是奶孔太小，奶水吸不出来；或是奶水过热、过冷等，及时调整就好了。

2、“我困了”

宝宝发出一阵阵不耐烦的哭声，伴随打哈欠双手揉搓鼻子和眼睛。应对方法：对宝宝说“宝宝困了，要睡觉了吗，妈妈和宝宝一起去睡觉吧。”尽快带宝宝回到他熟悉的安静舒适的睡眠环境中，安抚他协助他入睡。

3、“尿湿了”

大多出现在睡醒时和吃奶后，通常哭声较轻无泪，伴随双眉紧锁身体扭动双腿蹬被，解便便前有时伴随小脸涨红做用力状，若是无人应答哭声会慢慢停止。应对方法：一定要避免忽视和责怪。对宝宝说“宝宝的尿布湿了吗，让妈妈帮你检查一下吧。”然后检查尿布。发现尿布脏了湿了，对宝宝说“宝宝真聪明！尿尿(便便)会告诉妈妈了！现在让妈妈帮你清洁小PP换上干净的尿布吧。”接着一边说一边做，要让宝宝知道接下来的步骤。

4、“太热了”

哭声响亮有力，四肢舞动，皮肤潮红。应对方法：一边对宝宝说“宝宝是不是太热了，让妈妈帮你......”一边为宝宝减少衣被，或适当调整室内温度，或将宝宝移至凉爽的地方。若宝宝大汗淋漓，需及时擦汗换干爽衣被。

篇3：婴儿的哭声小学作文500字

婴儿的哭声小学作文500字

在一个被日本侵略者轰炸的上海火车南站的废墟里，一个只有一岁大的婴儿在哭泣。

那一天，许多到外地打工的人们都高高兴兴地回家，和家里人团圆。有一对夫妇带着一个可爱的孩子回家去看他们的妈妈爸爸。可就在他们喜气洋洋地抱着孩子乘上火车的时候，一声巨响破坏了他们的高兴的气氛。

原来，日本侵略者正驾驶着轰炸机在天空上虎视眈眈的看着他们呢！那些可恶的子弹像雨点般向整个上海火车南站射去。顿时，火光冲天，天空像血染了一般红。

载着这高高兴兴的一家人的火车被那些日本侵略者放下的一枚枚罪恶的炸弹给炸成了一片废墟。阵阵叫喊声、尖叫声从远处传来。周围一片狼籍，到处是残尸废铁、头颅断臂，地上血流成河。这幅情景让人不寒而li。许多人被压在废墟下面压死了，这个婴儿的'父母也都死了，空气中弥漫着 血腥味。就剩下这孩子稚嫩的心灵，娇小的身躯。

这个孩子撕心裂肺的哭着，好像对日本侵略者责备道：“日本鬼子太无情，杀我们就像捏死蚂蚁一样容易。我真希望各国之间都能友好的相处，不要硝烟的战场，不要有罪恶的子弹！”

啊，可恶的日本鬼子。你们把我们像蚂蚁那样轻而易举地捏死，根本不把我们放在眼里。难道我们中国人在你们的眼里是那么渺小吗？我们中国人也是生命啊！你让这么多孩子失去了父母，成了孤儿。你让这么多父母失去了孩子，成了没有孩子的爸爸妈妈。你难道不为自己所做的行为感到可耻？

想想那孩子的哭声，想想那娇小的身躯，想想那稚嫩的心灵，想想那失去父母的孩子……让那令人憎恨的战争停止吧！让我们的明天更美好！

篇4：哭声初中抒情作文

哭声初中抒情作文

声音，可以用来传播，郁闷时用来抒发感情，悲伤时还可以用来宣泄愤慨。

“呜哇…”，当你来到人世，你就伴随着这样的一声来了，你哭了，但这并不能说明你是在生气，随着这样的一声，人世间又多了一个生灵。在你的父母心中，这却是一声婉转动听的天籁之音。

哭，它并不只是难过，悲伤，气愤的代名词，它也同时代表着愉悦，高兴，激动。或许，有人会说只有“笑”才是高兴的代言。但是，我并不是这样认为，在我心中，哭是笑的极端，哭是笑的升华，哭是人间最动听的声音。

当你来到这个多彩缤纷的`人世时你是哭哭啼啼而来的，你来人世应该是高兴，但你出生时并不是哈哈大笑而来，如果你真是这样，人们并不会认为你一出生就对生活这么积极，而是认为你是一个怪胎，一种另类。

哭的程度不同，也代表着不同的意义，当你还是睡在婴儿床上的幼儿时，你饿了，你将准备怎么办呢？你会小哭，妈妈就会闻声赶来，将热腾腾的奶水送入你的口中。如果你身体不舒服，你会发出大哭的声音，告示妈妈“我病了”，妈妈则会带给你无微不至的关怀和爱护，细心照料。

人生总会遇到坎坷，当你有经济危机时，你就会向你的亲朋好友借钱。如果你笑着去说：“朋友，我现在有些困难，急需钱用…”，还没等你说完，你的朋友看着你嬉皮笑脸的摸样，不但不会借钱给你，而且还会认为你有些不正经。但是，如果你边哭边走向他（她）的身旁说：“朋友，我现在有些困难…”，还没等你说完，你的朋友看见你的摸样，会觉得你是真心的向他（她）借钱，说不定就会毫不保留地借给你。由此可见，哭还可以体现出一个人的真诚。

人生总会经历“生老病死”，当你与世长辞的时候，你的亲戚朋友都会在你的身边哭泣流泪，用无言的声音表达心中对你的不舍。

人生百态，错综复杂，皆由这一声哭表露得淋漓尽致…

篇5：哭声初中作文1100字

哭声初中作文1100字

一位哲人曾经说过：“当我们来到这个世界时，我们在哭，他们在笑。离别时，自己在笑”。

我们都说母爱是最伟大、无私的，那么你的爱是怎样传递给你母亲的呢？当在告别那一次生离死别前我知道了我是如何爱她，而又是在那一次，胆大的我变得胆怯与坚强。“哎——哟！哎——哟！哎——哟！……”听着母亲疼痛地叫声，我埋头哭着，我克制不了我的眼泪，走到床前与母亲抱头痛哭着，我与母亲是那么的舍不得，可死神在一次把她拉到了边缘。

说起那还是几年前的事情了，母亲因患下胃病长期靠药物治疗，一直在痛苦中煎熬的她，再次躺在了病床上，她压抑不了自己的哭声与疼痛声，一次次的叫喊着，那声音就如刚生下来的小猫那样的柔弱，又如同刚受伤的小鸟在枝头哀嚎，那声音是如此的凄凉与悲伤。听着母亲的哭声我想着想着：“如果真的有一天，母亲走了我会怎样的失落？”这时摩托车响起了，我把母亲牵了出来，母亲对我说：“如果这天我走了，你一定要好好照顾自己。”她紧紧的抓住我的手，百般的舍不得，可命运是如此捉弄人，让我们就如此的分开了。爸爸在旁边说着：“别说了，尽说些扫兴的话。”其实父亲也是也很着急，可又能怎样，只好赶紧送往医院去治疗，望着那远去而又熟悉的背影，我又深深的哭了，这时是心在哭在痛。时光流逝，望着悬挂在墙上的闹钟，一分一秒的过去，这时正午的太阳也刺发着耀眼的光芒，从上午一直到下午我都没听到那熟悉的摩托车声，着急的我克制不了自己，连续在公路上张望了又张望。就这样一直的望着望着。

“隆隆——————”听，那熟悉的声音，我转头一看强笑着的母亲正歪坐在车上，搂着老爸的身子，她整个人缩成了一团。我看着母亲这一次我笑了，我笑得是如此灿烂，如一株饱满的康乃馨一样正在露出自己的笑脸。我感谢我的.母亲，是她那坚强的毅力让她不在死神面前低头，我知道母亲是因为我才活了下来的，因为她心里都是我，她怕我失去这么一份母爱，怕我从此变得失落，最后她向我说了一句话：“如果不是想着你还没长大，我真是想死了算了。”这句话深深的包含了母亲对我的爱，我深深的体会到了母亲的无私。

就是那么一次在死神面前搏斗，让我深深了解了我的母亲，也深深的爱着我的母亲。虽然偶尔语言不和发生冲突，但心中的那一份爱始终没改变。就这么一次抱头痛哭让我一次次的变得胆怯害怕。放学不敢太晚回家，我怕回家晚了，母亲躺在床上没人照顾，她也会孤单。我们农村有这样一个说法：“左眼跳吉利，右眼跳凶，狗哭要死人。”每当我右眼跳得厉害时我会害怕有什么事情发生会不吉利。今天，我还是在我侄子家看“超级女生”，看着，看着，侄子家的狗就哭了起来，我赶紧跑回了家，虽然当时是晚上10点钟，漆漆黑黑的我还是一口气跑回了家。

每当母亲又一次犯病时，我会憋在心里总不让母亲看到我掉眼泪，只是给她递药，倒水，可晚上躺在床上时，会真情流露一个人静静地哭起来。

人们常说：“爱总是在离别之前才真情流露出来。”这句话对我来说真是这样，如果不是这次生离死别我真是不知道我是如何爱我的母亲。是啊！不要总在离别时，才明白没有好好对待自己身边的人，要时刻记住把爱献给最亲最爱的人……

篇6：战争的哭声优秀初中作文

战争的哭声优秀初中作文

1937年8月28日，日本鬼子为了占领上海，发起了攻击，上海的天空阴沉沉的。日本鬼子的轰炸机在上海的城市上空投下了一枚又一枚的导弹。房子和高楼轰然倒塌。瞬间变成了一片废墟。火车站的天桥在日本鬼子的导弹下断裂开来了。天桥变成了一个“？”好像在说日本鬼子你们为什么要攻击我们在疑问的问。又好像一个“！”好像 在对苍天连胜悲叹。人们争先恐后的涌向火车站。逃离这恶魔般的世界。

小东的父母抱着小东惊慌失措的奔向火车里。敌军的轰炸机像一只凶恶的苍鹰在空中盘旋着。小东的妈妈紧紧的护着小东。加快脚步，奔向火车，日本鬼子准备第二次攻击了。又投下一枚导弹。“轰”的声音，炸开了房子，建筑物整个上海市成了一片废墟。小东的妈妈就快到火车上了，可是一枚导弹落在了她的脚后跟。只听一声轰，小东的妈妈被炸死了。可是小东的妈妈依然护着小东。小东摸着妈妈，可是小东的妈妈一动不动，其实小东的妈妈已经走了。小东推开妈妈，坐在地上，他一看到外都是倒塌下来的房屋，被炸得断了半截。地上一片凌乱，到处都是砖头、泥块、木块、碎瓦。地上都是血肉模糊的人，还有被扔下的行李、跑丢的.鞋。小东看到周围半个人都没有，就大哭起来。哭声如雷鸣般的响亮，哭地让人撕心裂肺。轰——轰——爆炸声持续着，轰炸后人们从悲痛中走出来，逃难的人渐渐汇成人流，人们都想离开这战火，这灾难——

几天过去轰炸机园区，一个记者把小东抱走了，从此小东开始了新的生活。

评语：通过对画面细致的观察，并结合自己的丰富想象，描写了战争时的可怕以及战争带来的灾难与痛苦。全文生动、逼真，让读者不禁感叹。

篇7：哭声作文600字

知道我最讨厌什么声音吗？毫无疑问，当然是我妹妹的哭声啦！

你可别看我妹妹人小，心眼可比我还对呢要是一有不顺着她的，她就要来给你上演“哭功”，我可就是受害者之一啊！

有一次，妈妈正在厨房做饭，我在客厅写作业，妹妹在玩游戏。妹妹玩着玩着就觉得无聊了，然后就跑过来干扰我。我非常客气的对她说：“我正在写作业呢，写完作业再陪你玩！乖，快去画画吧！”妹妹却不吃我这一套，拼命的催我。我开始没理她，后来她更无法无天了，我就朝她使了个眼神，瞪了她一下。妹妹停了下来，好像知道斗不过我，就跑走了！正当我洋洋得意时，厨房里传来了妹妹的声音，她一边哇哇大哭一边用颤抖的语音对妈妈说：“妈妈，姐姐打我，打我打的好痛哦！”妈妈气冲冲地走到我面前收说：“你难道不知道我在做饭吗？还打妹妹，不是存心给我惹麻烦吗？”说完，妈妈又跑进了厨房。我看看妹妹，她正躲在那个角落里偷笑呢！而我就被莫名奇妙的骂了一顿！冤枉啊！

妈妈总是袒护着妹妹。还有一次，妹妹用一个小锤子打我，我还没动，她反倒先哭了起来，那声音比雷电声还大。妈妈又开始教训我，说我不懂事，不会照顾妹妹。虽让我很痛，也很生气，但我还是忍了。忍一时风平浪静，退一步海阔天空嘛！毕竟她还是我妹妹啊！

不管我的妹妹怎么欺负我，不管她怎么责怪我，也不管她怎么讨厌我，我依然还是爱着她，宽容着她。我希望等她长大以后，知道有这么一位爱她的姐姐而感到自豪，骄傲！

糟了！糟了！妹妹的哭声又响起来了，我还是先逃为妙吧！

篇8：哭声作文600字

声音，可以用来传播，郁闷时用来抒发感情，悲伤时还可以用来宣泄愤慨。

“呜哇…”，当你来到人世，你就伴随着这样的一声来了，你哭了，但这并不能说明你是在生气，随着这样的一声，人世间又多了一个生灵。在你的父母心中，这却是一声婉转动听的天籁之音。

哭，它并不只是难过，悲伤，气愤的代名词，它也同时代表着愉悦，高兴，激动。或许，有人会说只有“笑”才是高兴的代言。但是，我并不是这样认为，在我心中，哭是笑的极端，哭是笑的升华，哭是人间最动听的声音。

当你来到这个多彩缤纷的人世时你是哭哭啼啼而来的，你来人世应该是高兴，但你出生时并不是哈哈大笑而来，如果你真是这样，人们并不会认为你一出生就对生活这么积极，而是认为你是一个怪胎，一种另类。

哭的程度不同，也代表着不同的意义，当你还是睡在婴儿床上的幼儿时，你饿了，你将准备怎么办呢？你会小哭，妈妈就会闻声赶来，将热腾腾的奶水送入你的口中。如果你身体不舒服，你会发出大哭的声音，告示妈妈“我病了”，妈妈则会带给你无微不至的关怀和爱护，细心照料。

人生总会遇到坎坷，当你有经济危机时，你就会向你的亲朋好友借钱。如果你笑着去说：“朋友，我现在有些困难，急需钱用…”，还没等你说完，你的朋友看着你嬉皮笑脸的摸样，不但不会借钱给你，而且还会认为你有些不正经。但是，如果你边哭边走向他（她）的身旁说：“朋友，我现在有些困难…”，还没等你说完，你的朋友看见你的摸样，会觉得你是真心的向他（她）借钱，说不定就会毫不保留地借给你。由此可见，哭还可以体现出一个人的真诚。

人生总会经历“生老病死”，当你与世长辞的时候，你的亲戚朋友都会在你的身边哭泣流泪，用无言的声音表达心中对你的不舍。

人生百态，错综复杂，皆由这一声哭表露得淋漓尽致…

篇9：哭声作文600字

在我们语文书的第79页上有一张照片，它默默地向我们讲述了战争中有关孩子的故事。

1937年8月28日，人们正在上海火车南站里等车，想离开这个存在着战争的地方。可是谁也没有想到一场血光之灾即将来临。

就在火车准备启动的那一刻，人们都在想：终于可以离开这个战火纷飞的地方了。

可是谁也没有想到，一架日本飞机会来轰炸，飞机炸了轨道，让火车不能开走。可是日本侵略者还不罢休，要炸掉整个南站，“轰”的一声，火车一截被炸了，一个母亲用生命把她的孩子从车窗里抛了出来，这个孩子成了这场灾难中的幸存者。

这时上海火车站燃起了熊熊大火，和无数具尸体埋在零乱的废墟里，真是惨不忍睹。也许这个孩子前天还在父母的怀抱里；也许这个孩子的爸爸还说带他去公园玩；可是战争是无情的，战争中的孩子是无助的。

凶恶的日本法西斯又挑起了战争，这个孩子的哭声仿佛还能听见。

孩子长大以后可能会成为我军的一员，为他的父母报仇；也可能被残酷的日本法西斯杀死。

我为这个孩子流下了同情的泪水，我更是为和他有着同样遭遇的儿童感到悲伤。

想想近来的电视和网络上一张张战争中孩子的照片和一篇篇报道我流下了泪水，同情的泪水。

停止战争吧，为了让战争中的孩子有一张课桌，平稳的课桌；有一间教室，一间洁白的教室，不被导弹的气浪掀翻；为了母亲不再失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，为了不再有破碎的家庭，为了明天的世界真正充满阳光、鲜花和关爱，我们一定要记住曾经发生过的历史教训，我们呼吁：不能让战争的悲剧再重演了！

……

篇10：哭声作文600字

夜，静悄悄的，月亮早已进甜蜜的梦乡，星星也困得不停地眨眼。突然，阿呆的书包里传来一阵呜呜的哭声，把书包吵醒了。

书包揉了揉自己的“熊猫眼”：“谁啊？大半夜不睡觉在那哭？”

“呜呜——呜，我们……我们是……呜……文具……呜呜。”书包的肚子里传出一阵微弱的声音，那声音似蚊子嗡嗡叫，似小狗低吠，不注意的话根本听不到。

“文具们？”书包非常惊讶，“对不起啊，我还以为你们都睡了。对不起！”书包觉得十分不好意思，可又十分疑惑：“你们为什么哭啊？”

铅笔抱怨道：“阿呆老是把我的衣服扯来扯去，还一直拿我画来画去，害得我从‘高个子’变成了‘矮个子’。”

“就是就是，”橡皮非常赞同，“因为他，我也受了无数次苦，还比铅笔更严重。他老是把我擦来擦去，衣服破了没关系，但这样很快我也要死了！”

“对啊对啊，阿呆还经常把我卷来卷去，还总是在我身上乱涂乱画，还……”铅笔盒说到这里眉毛都成了倒“八”形，眼珠子鼓得老大，好像随时要蹦出来一样。他的嘴巴闭得紧紧的，好像一个一闭一合的贝壳，脸也涨得通红，像一个熟透的杏子。整个“盒”就像一头发怒的公牛。

每个文具都开始了抱怨，纷纷把心中的不满发泄出来。最后，议论声终于把罪魁祸首阿呆吵醒了。文具们又开始对阿呆说出了自己的苦衷。

“啊？我有你们说得那么过分吗？”阿呆不解地问道。

“有！”话说着，文具们围成了一个“百人方阵”——铅笔在前，铅笔盒在左和右，橡皮在最后，书在上面……随时准备发出攻击。

阿呆吓坏了，连忙保证说：“我以后一定会爱护你们的！”

“这才是好主人嘛！”文具们个个都十分开心，齐声欢呼了起来，“好耶！”

从此以后，阿呆再也没有破坏文具，反而越来越爱护他们。他不仅和文具们成了好朋友，还受到了老师和家长的夸奖呢！

篇11：哭声作文400字

1937年8月28日，一对夫妇带着自己刚满四周岁的孩子出去旅游，那对夫妇正兴高采烈的抱着孩子在售票处买票。然而，他们却不知道死神正向他们靠近，正在这时，有人喊道“日本侵略者又来炸上海火车站了”，人们都还没来的急逃跑。

顿时，上海火车站已经变成了一片废墟，那对夫妇拼命的抱着孩子跑，爸爸、妈妈为了给四岁的孩子挡子弹都已面临牺牲，而那个孩子，用他那悲伤的神情望着爸爸和妈妈，用手推着妈妈的身体，嘴里还不停的喊着“妈妈、妈妈，我要妈妈”。妈妈望着他说：“以后一定替爸爸妈妈报仇。”说完，便离开了人世，孩子哭的更绝望了，让人听着更是揪心。

这时，一位好心人，看到了那个衣衫褴褛满脸灰尘的小孩子，便把他抱走了，但是那个小孩子永远都不会忘记那一天，也就是1937年8月28日，从此，那个小孩子不再每天哭着找妈妈，而是天天在家练武，过了一段时间，那个男孩去参军了，在军队里，他一直刻苦训练、起早贪黑的练武。

几年后，那个男孩上战场了，他常常屡建奇功，杀了不少的鬼子，给爸爸妈妈报了仇。

篇12：哭声作文400字

一个漆黑的夜晚，教室里传来了哭声。

我循着哭声到班里一看，原来是小铅笔和小橡皮在哭。我问：“你们为什么哭啊？”小铅笔说话了：“唉，我是帮助小主人写字的，可是小主人经常要我的脑袋，还把我的腿在桌上用力碰，不小心把我弄到了地上，我的腿常骨折，这不，又把我一个人落在学校，实在……”小铅笔还没说完，小橡皮就说：“我也是啊，我经常被小主人弄成两半，有时还掐我，不让我回家，不让我找我的妈妈，呜呜……”小橡皮伤心的哭了。一支红钢笔说：“你以为就你们俩呀，我也没回家，我还没穿衣服呢！”“到现在我还在墨水里泡着呢！”我循声望去，原来是半个身子都在墨水里泡着的蓝钢笔。“我的身子都快泡化了。”它说。“小橡皮小铅笔！你们在哪儿？天黑了，外面冷，快回家吧！”文具盒妈妈着急的找着它的孩子。

文具们正哭的热闹的时侯，忽然传来了低沉的声音，原来是靠墙的桌子再说话：“我们也是为小主人服务的，但我们的小主人不爱惜我，我们的关节常常被卸下来，我们有时还金鸡独立呢！”说着便哭了起来。课桌旁的椅子说：“小主人在我身上乱动，疼的我直叫唤，但他们还是管也不管。”椅子难过地哭了。“我们罢工吧。”小铅笔提议。最后，它们决定罢工。“你们不能罢工！”我急忙大喊道。

着一喊，让我从梦中惊醒，想想他们说的话，我惊出了一身冷汗，我以后可不敢这样对它们了。

篇13：哭声作文400字

娇滴滴的哭声伴随着我来到世间，睁开眼看见一个亮亮的东西，照得我的小眼睛又闭上，又哭了。哭是刚出世的婴儿很正常的反应，随着哭声我慢慢长大。

1岁时，我与同伴玩耍，我们因为互相争夺同样的玩具而打架，我却被她打败了，我望着空空的手，我哗的哭了，爸爸闻声而来，抱起我向玩具店走去。

3岁时，我踏入幼儿园，在玩滑梯时，我不小心，脚骨折了，疼得我又哭了，爸爸忙送我去医院，回到家我因疼痛而哭个不停，爸爸抱起我，又是唱歌又是跳，哄得我睡着了，爸爸满头大汗看到我入睡可爱的神情，爸爸笑了。

7岁时，我偷了钱，被爸爸发现了，问我是不是我偷的，我坚决否认，顶撞爸爸，爸爸恼怒打了我一巴掌，我捂着脸跑进了房间，泪水打湿了床单，想着，我觉悟了，我错了。正当我要认错时，门开了，爸爸进来对我说他不应该打我，问我能否原谅他，我这时已经泪流满面了，抱住了爸爸直说我错了，是我做错了，爸爸抚摸我的头，笑了。

现在的我已经是一名即将毕业的青少年了，而爸爸却是一位即将进入中老年时期的人了，我知道，让爸爸笑，是给爸爸最好的爱，我常努力读书，取得优异成绩，报答爸爸，爸爸脸上开出一朵花。

我有爸爸。

篇14：哭声作文600字

我喜欢听弟弟的哭声和笑声，弟弟笑的声音显得他那么可爱，弟弟哭的声音显得他那么萌。

弟弟笑的声音可好听了。如果想听弟弟的笑声，必须在弟弟不饿，没有尿湿的情况下，多逗他几句，弟弟就会笑出声。

弟弟笑是有过程的。先是微笑，到张着嘴笑，到“嘻嘻嘻”的笑，到“咯咯咯”的笑，到“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的笑，到喘不过气儿的笑，直到最后口水都流了出来。

除了逗他会笑之外，还有一种方法也能让他笑出声来，就是用一块布，轻轻盖在他的脸上，再把你的头伸进布里去，弟弟就会“嘿嘿嘿”“咯咯咯”地笑。

弟弟的笑声像钢琴曲一样，一会儿高音，一会儿低音，一会儿快，一会儿慢，特别特别得好听，在我看来，那简直就是天籁之音。

我喜欢弟弟的笑声，喜欢看他笑得表情，所以，我每天都会努力地让他多笑一笑。

弟弟的哭声音在我听来也别具特色，绝不比笑声逊色。弟弟基本上在饿了，尿裤子了，拉了的情况下哭。

他哭的时候，先紧皱眉头，把表情做的马上要哭的样子，然后“噢”地叫一声，再“哼哼哼”地哭，然后再“呜呜呜”地哭，最后是“哇哇哇”地大哭。

上次，弟弟要吃奶的时候，我把奶瓶在他眼前晃了晃，然后立即放在了我的身后。弟弟发现奶瓶不见了，就皱起眉头，“噢”地叫一声，开始大哭起来，我听他哭得那么萌，就想让他多哭一会儿，但是我又不忍心看着他挨饿的样子，就把奶瓶给了他，他立刻满足地喝起奶来。

我很喜欢听弟弟哭的声音和笑声，怎么听都听不够！

篇15：哭声作文300字

我一看见那幅图，心里就感到一阵冰凉。

那是一个阳光明媚的好天气，父母正带着一个年幼的孩子准备上还差20分钟就赶往老家的火车。孩子正依偎在母亲的怀里，看着父亲手里拿着的那呼呼转的小风车。

就在这时，天慢慢的压了下来。一架架敌方的轰炸机像老鹰一样威胁着这个和平完整的家。一颗颗罪恶的子弹落在了地面和草坪上。

母亲和父亲不顾自己的生命安全，用双手托起了只有3岁半的儿子。随着“砰，砰”的声响，这个年幼的孩子落在了地上。当他睁开眼睛的时候，发现父母不见了。他马上号啕大哭起来。空荡荡的火车站只有他那无助的哭声中。他一定在想：父母听到他的哭声会苏醒过来的，还会站到他面前来抱起他。可是，摆在他眼前的依然是一片废墟。

为什么给我们一片天空，就要被战争给夺走？为什么属于你我共享的草坪，要被子弹的碎片阻挡我们奔跑的脚步？为什么？这究竟是为什么？是战争！是战争毁掉了我们孩子一切的一切！

那个孩子是多么的孤独呀！他那无助的哭声永远在我耳边回荡！

篇16：哭声作文600字

古人云：“以古为镜，可以知兴替。”但我认为“历史”的重要性，不是“知与替”般寥寥三个字所能代表。──它包含了所有先祖的哭声，述说着不同的灾厄。它包含了人类各种残忍的军事行动、惨烈的革命，也包含了为爱牺牲的悽美。只看我们能否体会其中的经验，使悲剧不重演，让喜剧天天巡回。

今年的日本核灾，让我听到了历史的哭声。那段日子，新闻天天上演灾民们带着伤痛、泪水，要求停止使用核能发电，”宁可少一点便利，也不要受污染的家园！”他们如此诉说着。当节目名嘴们忙着争论核能电厂时，我的心却被历史的哭声，引到了世纪惨剧──车诺比事件上。当时世界是多么地恐慌！放射性元素布满空气，每一口气息都饱含危险的粒子！我们都忘了，安逸使我们松懈了，忘记了历史沉痛的哭喊！

想到这里，我不得不同意节目名嘴们的看法：“废核”！今日不废，总有一天要做──因为总有一天会酿成灾祸。多座核电厂比邻坐落在北部，我不能眼睁睁看着我的家乡，像车诺比事件一般，被水泥封住，被铁栅栏包围！我不能眼睁睁看着我的家人、朋友，因此而病痛缠身、产下畸形的婴孩，甚至和我们天人永隔！我听见了历史的哭声，它不停地哭喊，要我们停止、要我们煞住重蹈覆辙的列车！

我们不能总是在惨剧发生后，才在放马后炮：“这几年前早发生过了！”不能总是犯同样的错。人犯罪，接受处罚、改过自新就好。但如车诺比、日本核灾一类呢？要改过的，是一个世代！我们不能像祖先一般愚昧。明朝时，黄种人可是世界霸主！但在清朝时，西方经历了地理大发现、工业革命，我们却原地踏步、故步自封！终究只有挨打的份。

历史总是在哭。我们却总是聋的！总是听不见！我们要像光绪皇帝，勇敢改革！但更要像康有为、梁启超二位，手无权利，却能大声说出真相！他们都能听到历史的哭声──无数败战及不平等条约。我们要向他们学习、取经，以求生存！让悲剧就此沉寂！让我们这个世代的历史，是笑的、是愉快的、是美好的！