下面是小编帮大家整理的千里外草苍茫高中作文，本文共19篇，希望对大家有所帮助。
篇1：千里外草苍茫高中作文
千里外草苍茫高中作文
七月的内蒙古大地，绿意葱茏。
千里外，草苍茫。草原上，株株嫩绿的草蓬勃地向上生长，仿佛为大地绣上了幅唐朝的织锦，柔软而辽阔。微风轻拂，绿草犹如波浪般此起彼伏。远处，白色的绵羊若隐若现，仿佛是这块织锦上美丽的点缀。
车辆奔驰在望无垠的草原上，如水晶般清新的天空下。车路边，是条缓缓流动的小河。粼粼的波浪把涂抹在河面上的陽光冲散，分离成无数浮动的光点。置身其中，恍若回到水草丰美的江南水乡。
渐渐地，地平线上出现了此行的目的地——通辽市扎鲁特旗。几幢高楼矗立在晨光笼罩的地平线上，直插云天，旁边还 有几幢正在拔地而起的高楼。这还 是我印象中贫穷、落后、漫天风沙的内蒙古吗？美丽的草原、清澈的小河、拔地而起的高楼、蔚蓝的天空，正不断刷新我的内蒙古印象。
到站下车，我就看到了等候多时的二伯。二伯在这里工作多年，是工地中的包工头，扎鲁特旗是他的第二故乡。看到我们下车，二伯赶紧笑呵呵地过来帮我们卸下行李。他如往日的和蔼可亲，身体也没有被岁月击垮，依然身强力壮。看着这日新月异的内蒙古，曾经在内蒙古工作过年的爸爸下车就对二伯发出感慨：“这几年内蒙古真是发生了翻天覆地的变化啊！”二伯颇为自豪地说：“现在的`内蒙古发展速度可以说全国领先啊！”
作为个包工头，二伯的自豪并不是空穴来风。犹如幢高楼是由块块砖头堆砌起来的，二伯对内蒙古发展的贡献就如块砖头般虽然微小却很重要。二伯在1983年来到内蒙古，距今整整三十年。当时也是为了生计所迫才来到这“蛮荒之地”挣钱养家，没想到却在这里扎下了根。三十年来，他为当地的发展做出了巨大的贡献，也见证了这里的变化。
据二伯所说，当时的内蒙古条件简陋，就算在县城里也几乎找不到幢像样的房子，饮用水也要在挑来后沉淀几天再喝。而且当地民风“剽悍”，在路上被劫是家常便饭，在晚上甚至不敢独自出门。年十二个月中至少有三个月被笼罩在漫天黄沙之中，用暗无天日来形容毫不夸张。
但是二伯从未言苦言累。他从工地中最底层做起，兢兢业业，敢于吃苦，经过不懈努力后，干到了现在的包工头。三十年来，不畏艰辛，他的汗水洒遍了扎鲁特旗；三十年来，成绩卓然，他连续建造了当地的环境保护局、国土资源局、财政局、武装部、民族小学等等；三十年来，翻天覆地，内蒙古的发展速度犹如骑上了骏马，生活日新月异。
二伯在21岁那年来到内蒙古，现在已经51岁，两鬓泛白，双儿女已长大成人，在当地也小有成就。他把生最宝贵的时光都挥洒在了千里草原上，无私地奉献给了蒙古建设大业。他无私奉献、不畏艰险、勤勤恳恳的品质，无愧为个走南闯北东陽人。
当我问及二伯是否后悔在内蒙古受苦受累时，他笑着摇了摇头。然后，他久久凝视着窗外的辽阔草原。千里外，草苍茫，也许这就是激励他直奋斗的原因吧！把落后的草原变成欣欣向荣的草原，才能在生命中不留遗憾。
千里外，草苍茫……
篇2：千里外的牵挂优美作文
今夜，我默默无语。窗外，灯火阑珊，站在窗前，遥望远方的星空，我想问远方的你：“千里之外的思念你收到了吗?”
也许，此刻的你正在灯下默默的耕耘忙碌;也许，此刻的你还行进在远方的某一段路程;也许，此刻的你还在手握电筒巡视在营房的某一个角落;……我想问你：“好久没有收到你的信息了，远方的你还好吗?不知你可收到千里之外的这份思念?”我曾无数次想象着你忙碌的身影，也曾无数次在耳边回荡起你的笑声，甚至无数次脑海中浮现出你那双睿智的眼睛;……此时此刻，远方的你是否知道千里之外有个身影在默默的把你思念?
总是在这样静静的夜幕里，让人容易勾起回忆;总是在这种浪漫婉转的音乐氛围里，让人充满无限思绪和遐想。
我的眼前不知不觉的又浮现出你那精干挺拔的身影，还有你那双睿智的眼睛，我的耳边又一次回荡起你的声音;……此时此刻，我只能默默的把你想念，好想给你打个电话或是发条信息，好想知道现在的你是否一切都好，好想看看你是变胖了还是变瘦了，好想听听你那充满磁性的声音……
窗外，凉风习习，不知不觉的掠过我的窗纱，一次又一次的瓢起。透过这淡粉色的窗纱，我仿佛又看到了你就站在我的面前，好想再一次深情的问你：“今夜，千里之外的思念你收到了吗?你是否也和我一样也保留着一份千里之外的?”
篇3：人站到千里外初二叙事作文400字
人站到千里外初二叙事作文400字精选
每次听见、看见劣质的东西大行其道，便以短暂和持久来自我安慰劣的不耐持久，只有好的才经得起时间考验，这样想着，仿佛一切不平都终将得到补偿。
然而，谁说过需要持久呢？长和短毕竟只是相对的观念，连《诗经》《楚辞》都已褪色（曾有人问起什么叫兮，真的，如今没有人用兮字）。
或许听流行歌曲真的只是一种发泄。于是少数坚持只听古典音乐的，便以持久耐听来嘲笑通俗歌曲。当然，在时间轴上，这只是五十步笑百步而已。
幸而，在这个炎热得使人冒汗的晚上，吃力地走这条多车的路上，忽然唱起《残梦》。那几句歌词，从前只当念口卦，现在丢久了，摆脱了惯性的印象，才慢慢咀嚼出真味。身边无数汽车疾驰，一切若即若离，眼前纷扰的.面目，转眼轮回。还说什么持久与短暂？
人站到千里外仍觉风吹苇草动，固然因为关系深厚，但或许，正因站到了千里外，才能切实感觉到、看得到苇草呢？
我们都不断地需要安慰，我这一刻的安慰，是随口唱了一首多年前的流行歌曲，竟然还有旧的感觉与新的发现。因此，我喜爱流行歌曲。
初二:xx
篇4：高中草作文
草，一棵普普通通的小草，它没有树高，也没有花儿香，更没有美丽的颜色，但就是，他只就是在默默的奉献。
这时的我，还就是一颗种子，我被一只无情的小鸟从妈妈身边抢走的，他把我洒在一片绿油油的草坪里。很快，我又被埋在那湿软的土地里，望着四周黑乎乎的，而且还十分冰冷的土地里，我胆怯了，听一棵草说，要去努力发芽，才能看见光明，于就是，我开始努力发芽，还学会了去发现水源，，怎样去吸收，只有这样，我才能发芽。经过了我辛勤的努力，我终于破土而出，发出了嫩芽，许多草都为我高兴。一开始，我在冰冷的土地里特别孤单，而现在，我不觉得了，因为，身边有这么多伙伴，我不会孤单了，我还要自己学会独立，从此以后，我在这块大草坪里快乐成长起来，从一颗小嫩芽变成了一棵小草，我已经和其他草一样高了，每天都有许多人从我们身边经过，还有一座座高挺的楼房。
可就是，自从小区草坪里安上两个门框之后，我们的日子可就不好过了，每天都有许多男孩，成群结队的走到我们身上，手里还拿着一支足球，他们排着队，到处踢着足球乱跑，害得我们都被压得喘不过起来，而且还伤痕累累，那些男孩还不停脚，让我们痛恨不已，还有一点特别奇怪，为什么那些男生要踢那个球，就是不就是吃饱了撑的，，还就是别的原因，让我搞不明白。从这以后，每天都有人压踩我们，真让我们受不了，而且那些标语牌都就是装样子的吗?还有为什么要在草坪上安那个破门框，害的我们天天被踩。
冬天来了，我们慢慢变黄了，枯萎了，我又变回一颗种子回到那冰冷的土地，，随着雪的到来，落在那本来就很冷的土地上，这让我更冷，我日盼，夜盼，春天终于来了，我又见到了光明，可就是有什么都不懂的小屁孩走到我们身上，还说什么踏青，真就是搞不懂人们都安得什么心呀!让我们被活活折磨死才高兴，不由得心中一股怨气冲上来。
随着春天的到来，一场暴雨也随之而来，我们就是被一阵狂风刮斜了身体，接着豆大的雨点砸在我的身上，瞬间;所有草都被压点打趴下了，天空中电闪雷鸣，这时，从路边走过几个打着雨伞的人，他们可能就是来散步吧，顺路看一下雨景，他们看见了我们，先就是怪笑了一下接着说，你看，小草多么柔弱呀，就这么大个雨就把他们打趴下了，多么经不起考验呀，然后又指了一下旁边的大树说，你看，大树多么高大，粗壮呀，和那些小草简直就是鲜明的对比，说完，他们又悠闲地往前去，我们听了之后十分地气愤，可就是又有什么用呢，正在这时，一阵声音把我们惊吓着了，原来一阵闪电劈下来，把树给劈着了，第二天，路过的人们都议论着这棵树，昨天，那些嘲笑过们们的那些人也低下了头，树被劈了，而我们却依然又挺立了直来。
草，并没有什么价值，他虽然没有郁金香那么美，那么香，但时，他却有花没有的一种顽强的精神。
篇5：高中草作文
卖白菜的人用它捆绑了白菜，它的价值就与白菜一样了；卖螃 蟹的人拿去捆绑螃蟹，它就与螃蟹的价值一样了。人的价值有时像一根稻草，与自身无关，就看你与谁在一起。但也有人觉得“稻草定律”并非人生宝典。稻草什么 时候都是稻草，螃蟹什么时候都是螃蟹。螃蟹的美味是稻草永远不会散发的，稻草不要以攀龙附凤来提升自己的价值；稻草的价值在于它是稻米成长的母本，它孕育 的米香也是螃蟹所不具备的。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
一位渴望成功的青年一直在寻求获得成功的捷径，但一直未能如愿。一天，一位老婆婆拿了一块石头，让年轻人拿去菜市场门口卖，结果无人问津。年轻人很 无奈地拿着石头来问老婆婆，说石头一文不值；老婆婆让他拿到珠宝店门口去卖，结果有人出价30块钱，年轻人没卖；又拿着石头再去问老婆婆，老婆婆说明天你 再拿到外国人经常出入的文物商店门口去卖，结果一个日本游客愿意出价300块买这块石头。
年轻人突然醒悟，原来同样一块石头，放在不同的环境产生的价值是不一样的。想必很多人都听说过这个故事……荀子曰：“木受绳则直，金就砺则利”，可见环境对事物的影响不可低估。人取得成功的要素很多，一般分为天时、地利、人和，要其内涵，除了自身的能力 优势外，他所处的自然环境和人文环境对其有着不可估量的影响。譬如家庭环境对孩子的影响，它甚至会决定孩子一生的价值取向，左右孩子对人生观、幸福观的评 判标准。
一个在父母的争吵打骂中成长起来的孩子，他（她）的家庭观念会很淡泊，对社会对人生的理解也会很偏激，对家庭、对社会缺乏责任感，而在一个温馨宽 松的家庭气氛中成长起来的孩子，会对家庭充满依恋、对社会对人生的理解宽厚而平和，从而有更多的机会走向成功。错综复杂的社会大熔炉，可以锻造一个君子，也可以成就一个小人，而这善与恶的标准取决于我们自身的价值取向，而这种价值取向的形成又取决于我们身处 的环境和接触的人和事，因为人都有可塑性，这种可塑性随着时间的推移，终究会凸显出来，一个正直的好人，在龌龊的圈子里呆久了，也会改变自己最初的观念， 所谓“近朱者赤，近墨者黑”，是也。
“孟母三迁”的故事之所以广泛流传，原因也即在此。一个遍地谎言、推委扯皮、充满争斗的圈子毒害的不是一个人、两个人，而是一群人，在一个乌烟瘴气、暗流涌动的环境里，人们的心思不是用在工作上，而 是挖空心思地去沽名钓誉，去设下圈套、乱箭穿心而后快，长此以往，再好的人也会慢慢中毒。
而在一个积极向上、乐观豁达、充满友爱的圈子里，人们会以积极的 心态对待工作、对待生活、对待周围的人和事。同样一个人，在不同的环境里得到的评价与自身的表现竟截然不同，原因何在？答案不言自喻。常言到：“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”，又云“于君子交，如入芝兰之室，久而不闻其香；于恶人交，如入鲍鱼之市，久而不闻其臭。”正因如此， 我们才应该扬善惩恶,才应该在和谐的社会大环境下，打造一个个和谐的小环境，如此，我们心灵的绿荫才更繁茂，我们工作的热情才更高涨，我们对事物的分析才 更入理，也更透彻。
篇6：高中草作文
大树站在这地上，像是一个战士正在守护这一方土地，保护着那树下的小草。每次暴风雨来时，狂风吹打着大树，暴雨侵蚀着大树。而大树却挺直了脊梁，承受风雨，落下的树叶成为小草温暖的棉被。‘落红不是无情物，化作春泥更护花’这说的难道不是大树与小草间守护与被守护吗？这使我想到一个人，我的父亲。
我的父亲身材非常单薄。好像一阵风都能将他吹到。父亲很少与我讲话，他总是严肃的。因此，我便更喜欢母亲。在我小时候，我们一家人是住在一起的。可是有一天，母亲与姐姐们都出去了，家中只剩我与父亲两人。我不喜欢和父亲呆在一起，所以我去了奶奶家里玩。晚上回家的时候，父亲二话不说打我一顿，他说我乱跑。从那以后，我更讨厌父亲了。
第二年，父母就出去打工了。年少无知的我并不知道什么是打工，什么是生活的幸苦，什么叫栉风沐雨。我只是有一些高兴，终于不用天天见到父亲严肃的脸。我上初一那年，我去了父亲工作的地方。一开始感觉很新奇，可时间久了我就抱怨了。每天起来那么早，干那么多活，我才不乐意。于是我跑到父亲工作的村里。东看西看，看见父亲正站在一栋刚修好的房子的最顶层。他一边擦着汗，一边干着活。我看那灼热的太阳直射在父亲身上，显得他不仅单薄，而且黝黑。我心里突然五味陈杂，我悄悄地走了。晚上父亲回来时，我给他递了一杯茶。父亲有点诧异的望着我。他接过茶时，我摸到他全是茧的手，我看见他右手小拇指的指甲盖都没有了。我突然间更心疼父亲了，我抬起头看着他，他脸上的皱纹一条条沟壑纵横，皮肤干裂粗糙，他的白发很多，我突然发现父亲真的好瘦。我想起课文《荷叶母亲》：在暴风雨来时，红莲旁边的大荷叶慢慢地倾侧下来，覆盖在红莲上面……他一个人，撑起了我们这个家。他从来没有抱怨过，他从来没有在我们面前诉过苦。我刹那间懂了：父亲不是话少，他是有太大的责任，他每天都有很大的工作量，他没有多余的`精力来说笑。父亲一直都很坚强，即使生活再艰难，他也像树一样挺直了脊梁。
我哭了起来，我想到自己年少无知埋怨他的寡言少语；想到自己从未尽一点心去爱他；想到自己甚至还要犯错让一直坚强的父亲流泪；想到父亲有胃病，我们却从未将就过他。明明父亲一直在为我们付出；明明父亲一直在守护着我们。而我却一直误解着父亲。父亲头上的白发，脸上的皱纹，手上的老茧，他的苦，他的泪，这一刻，流进了我的心里。
家里最艰苦的日子便是父亲出车祸那段日子。家长的顶梁柱倒了，而我们谁也没那么大的本事。医生说至少要休息三个月，可父亲只休息了将近一个月便开始工作了。他说“娃儿些生活费都不够了，我再不去娃儿些吃啥子？”
我的父亲，他是一个伟大的人。如果我是一棵小草，那我的父亲一定是一棵大树，无论风风雨雨，他一直都在守护着我这棵小草！
篇7：高中草作文
尊敬的语文老师：
您好！
又是一年春草绿，先是几点，也许只是一点，然后就连成一大片；先是一抹绿，然后就涌动着蓬勃的生命唤醒整个春天的酣眠。在这样的日子，我多想化作百灵鸟在枝头婉转清啼！那声声悠扬，传达着我对你的感激。
作茧自缚
我一直认为，在你的眼里，我是一个差等生，不学无术的孩子。其实我的中考成绩是不错的，语文还打了一百多分。可是，作为农村来县城读书的孩子，看到什么都是新鲜的。于是我渐渐学会了上网，学习的兴趣越来越低，成绩也一落千丈。于是在课上，我习惯了趴桌子，即使不睡觉也一样。我觉得这样的生活挺好——白天休息，晚上玩。可是，你偏不给我机会，一次，我的胃有些不舒服，正趴在桌子上。你突然喊到我的名字，让我来回答一个问题。我心想：“你是存心找茬，”我一扭头，冷冷的丢下两个字：“不会”，那声音似乎都可以凝成冰，同学们不自觉的看着我，又看看你，似乎想要看看你如何处理这件事。你顿了顿，极力用平实的声调对我说：“不会就站一会，正好清清脑子。”但我从你的声音里，仍能听到几丝颤抖。我很得意，“谁让你总是打扰我的好梦，甚至连生病的我都不放过呢”我暗想。同时我也很生气，决定和你开战到底。机会终于来了，学校要搞老师的综合测评，我联系了平时和我在一起混的不错的同班同学，给你差评。还别说，从那以后，看你上课时，很少再关顾到我的地盘，即使有，也只是匆匆而过。我成功了，但也有些失落。
破茧成蝶
一次被班主任找去谈话，他无意间说到了你，说你是一位认真负责的老师，还说你在知道我以前的学习成绩后，是如何如何想帮助我，结果被误解的痛心。班主任说：“‘哀莫大于心死’，你已经放弃我了。”我心中隐藏的失落和愧疚感一刹那间涌了上来，我该如何抚平给你留下的伤口，让你的关爱有价值呢？课堂上，我渐渐抬起了头，虽然你仍然不理我，但我想，我会用我的成绩弥补对你的愧疚，我戒了网，尽管纠结了无数个蠢蠢欲动的夜晚。我开始从头学起，有不会的地方就到你那里问。当然，你是不会拒绝我的，有时，见我的问题有深度，你还会露出一丝不易察觉的微笑。我的课堂学习状态上来了，成绩也跟着良性发展。又一次，我去班主任那，正巧门没关，我无意听到你们的对话，班主任说：“xxx同学进步很大，看来你的冷漠激励法还真有效”，你笑语盈盈的说：“也多亏了你的配合”。一刹那间，我明白了你的良苦用心，你从来都没有放弃我。我也明白了你作为老师的宽广胸襟。
老师，你的爱，恰如春草，渐渐蔓延开来，涌动成我一个蓬勃向上，积极进取的春天。在这个绿意融融的春天，我的尊敬的老师，我要还你一个承诺，我一定尽自己最大的努力，去迎接高考前的每一个日子。
顺意，
安康！
学生：xxx
x年x月x日
篇8：高中草作文
周华健的《忘忧草》歌词：让软弱的我们懂得残忍，狠狠面对人生每次寒冷，依依不舍的爱过的人，往往有缘没有份，谁把谁真的当真，谁为谁心疼，谁是唯一谁的人，伤痕累累的天真的灵魂，早已不承认还有什么神，美丽的人生，善良的人，心痛心酸心事太微不足道，来来往往的你我遇到，相识不如相望淡淡一笑。忘忧草，忘了就好，梦里知多少，某天涯海角，某个小岛，某年某月某日某一次拥抱，轻轻河畔草静静等天荒地老。
悠悠的清唱，打动了我的心弦。也许真有那轻轻河畔的忘忧草，让我不再沉醉，不再迷茫，不再忧郁。
这首《忘忧草》与我似乎心灵相通，每当我听它时，就陶醉其中，可能是我有如此悠扬明朗的旋律似的经历吧。是我多愁，是我善感，我是喜欢回忆的，我是喜欢内心的雨季的。
“忘忧草，忘了就好，梦里知多少”。梦中的我，采撷一株忘忧草，捧在手心，看它嫩嫩的翠绿的娇叶在凉凉的微风中颤抖。河上涟漪层层，河边飘洒着柳絮，零星点点。天像是要下雨似的，灰灰的一片。我不禁自失，似乎想让雨洗净内心的忧愁，也把忘忧草洗礼得更加翠绿，而伫立在河旁。淅沥的帘帘细雨，飘飘然从天而降，轻轻地滴在身上。我的血顿时沸腾起来，轻唤云厚，直呼广山。只感到苍茫天地间，万物俱灭。忘忧草孱弱的身子终于禁不住风的召唤，被它卷走了，打着旋儿，消失在风雨中。我的血液停止了沸腾，身子也轻了，似乎要飞起来。啊，我也变成了一株忘忧草！尝试着摇动身子，迎来的却是激动与欣喜，我不知道什么是忧伤，也许真的忘了。寂寞的霏霏雨夜，只我孤独一人，守一份脆弱而无忧的心情，在这点点的风絮中摇曳。
呵，好一个忘忧梦。
其实我本来就应是一株忘忧草，不知忧愁。我愿用心情的笔去谱写生活，哪一次愤懑，哪一次踌躇，哪一次委屈，哪一次惊喜，哪一次舒畅，这些自己独有的花絮只化作篇篇墨迹留在纸上，待某天拿出那发黄的记忆晾晒，发现当初曾经无法逾越的鸿沟，只不过是灿烂日子里飘过的一抹灰色的云迹。此时的我期待着那时的感受。青春就是锋芒，我渴望蓝天白云，也向往狂风暴雨，可生活给予我的总是“也无风雨也无晴”，乌云下的每一粒微尘都散播着寂寞。忘忧草不软弱，忘忧草坚强！学着对生活残忍，而不是信誓旦旦。在阴沉的气氛中挺直身子。心里有彩虹便不需要外界的补充。每一个沉甸甸的希望都化作沉甸甸的压力，每一个沉甸甸的压力有都化作动力，动力最后变为微笑。
其实我最喜欢“相识不如相望淡淡一笑”。在茫茫人海中，总会有一些人，是熟悉的陌生人。他们也许与我们擦肩而过，可你似乎却找到了一种淡漠中的热情。两人都早已在心中勾勒出彼此的身影。我就喜欢这样的心照不宣，这样的默契。虽然不曾讲话，但一个“淡淡一笑”就足够了。这些人不需要寻觅，也许他们远在天涯，但却是最近的知己。
多情应笑我，天真近傻，幼稚似憨。我还是渴望乐天派的，我不愿让忧郁伴随着一切的一切，我愿做一株忘忧草，不再沉醉，不再迷茫，不再忧郁。
篇9：高中草作文
题词：现在是初冬时节。我思衬着，随意地翻动着卷页儿，心绪蓦地被门窗挤入的寒风，吹得乱了，载着种莫名的愁畅，推窗出去，一半，是灰漆漆的山壁，一半，是迷蒙蒙的青天。在此时节，这遍地褪去了欢愉的色彩，呈着片寂凉的灰与黛色，生之颜色黯淡了。被那凛冽的风，掠去颜色的地，好像在用沙哑的喉泣诉着，可不吗，它是在诉着生命、泣着年华，脆弱、短暂、一阵风，掠去了……留下深深地痛惜……
——给生命一份从容的平安。
青少年的我们，是明日初升的太阳，为了这抹炫烂的阳光，憧憬着，期望着，在明天，每天光照这个多姿多彩的世界，我们要学会保护自己，莫让无知中、碰断娇嫩的蓓蕾，过分的天真遮罩初照的晨光。记忆中，曾闪过这样一片断，咆哮的风尖浪头，无情地拍着五颜六色的泳圈，时浮时没，我的心绪飘走了，站在潮滩上，赤着脚，了几分钟，甚至只是几秒钟以前！那些个鲜活的生命在明净的，贴近温柔的海面嬉戏，温柔的潮流转而化做一头凶猛的海狮，怒吼的瞬间，可怜的、无知的、活跃的、年青的生命被吞没了，海面平静如初，海，又变得像位慈爱的母亲，轻拂着衣袖，拍着海岸，仰望着空旷的天，我，是否能从海鸟寻觅的鸣声，探求到那串已决别，银铃儿般的笑语欢歌，我曾一次又一次地寻觅着，竟愈发伤感了，我再也找寻不到了。我也曾不止一次地感叹过，世上，总有着惊人的雷同：不记得曾经何时读过它了，只是一直埋藏于心，不愿提起，在此说了，便又要伤感些时日了。记得，是一个令人心碎的故事，而且是一个真实的故事，一个很可爱很天真的小男孩，作文获了奖，他抑制不住内心的兴奋，想主身染重疾的父亲和他一同分享成功的喜悦，还想着，将来当一名作家、为父亲治病……可是，一辆驶来的卡车夺走了他的一切，冰冷的橡胶碾碎了他的梦，夺走了他的生命，如骤起的狂风，彻底拔掉了一个不幸的家庭希望的根基，这是一个对于家庭来说，是场摧挎信息的暴风雨，我不敢想象，可以说是根本无法想象，一位年迈的银丝缕缕，病得不堪的父亲失去儿子的痛楚，老泪纵横的双眼，卧塌垂扎的痛啕……文章的结尾，我不忍再读下去，我已感觉早有滚烫的液体从眼颊流落到那字里行音，我所能做的，只是在内心深处，为那不幸的家庭，默默祈祷，愿他们能熬过生命中最伤痛的日子。无意间看过一组调查数据，把统计，小小学生平均每天因意外死亡人数为40人，相当于一个班级，我看到了，每天都会有一个班级，从我们的身边消失，我茫然地看着这样那样一间空虚的教室，抬头，红色的粉笔字印入眼帘深深地熔入心里，关爱生命。
青少年，多么美好的字眼，宛如春日的微风，夏日的绿荫，是含苞欲放的花蕾，是展翅待飞的雄鹰，是清晨黎明的曙光是初春萌芽的草，不要让花朵儿未开放就纷纷凋谢，不要让青笋还未长为茁壮的秀竹就半途夭折，不要在雏鹰未展翅博击长空，就折翅而去，翱翔的理想……不要因为自己的无知酿成这样一幕幕令人衷痛，发人深省的现实。抬头看着满天繁星，陷入深深的遐思。
篇10：千里外的牵挂――读《傅雷家书》有感作文
一九五四年一月十八日晚到一九六六年六月三日，这么多封的家书难道还不能代表他们对孩子的牵挂吗？期间有一次没收到信就坐立不安，这难道不是父母最基本的担忧吗？
信中有这位父亲对孩子的鼓励、也有对孩子的教育、还有当孩子获得荣誉时的那种骄傲，当然也有对孩子感情上的疏导。我想，这是每位父亲，或者说是每位孩子都知晓的。不可避免的，这些家书当中也有对孩子的高标准要求，当你读到这些的时候是否脑海里会回想起父母那严肃的脸呢？现在是否能够理解父母的良苦用心了呢？
“我们做父母的人，为了儿女，不怕艰难，不辞劳苦，只要为你们好，能够有助于你们的，我们总尽量的给。”这句话你有没有觉得很熟悉？其实我们的'父母经常说，“只要是有关学习的，能给的我的尽量给，就算是砸锅卖铁都要供你读书。”，其实你可以在《傅雷家书》里面找到你父母的影子，同时又能看看作为父母的他们是以何种心情来爱我们的。
或许你认为你独立了，长大了，可是在成长的过程中我们又是如此的需要父母的纠正。严厉并不是错，反倒是对我们的一种鞭策，一种促进。或许很多时候我们应该站在父母的立场上思考。
成长，这是一个懵懂而艰辛的过程，但是我们必须经历，而且必须成功的渡过，如果你还处在和父母的争吵、纠结当中，那么请你仔细地，带着感情和长大的决心去阅读《傅雷家书》，相信我，它会让你受益匪浅。
四川省成都市成华区建中・四十中初二:曹婧
篇11：高中草作文650字
望着那茫无边际的草地，不由得想起白居易的《草》中的诗句“离离园上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。“世人有许多赞美花和树，却很少有人去赞美草。小草的作用很大，它给花当陪衬，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”给树当陪衬，“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。”
草，随处可见。他可以把家安在墙缝中，砖缝中，甚至屋檐下。或许有一天你的生活中突然之间没有了草，没有绿色来点缀，你就可能会后悔：“我一直以为草就是草，不会有一丝一毫的改变，但是现在我知道草也有它宝贵的生命，我们没有资格去嘲笑、践踏它们。”
春天来临时，万物复苏，绿油油的小草成群结队的向人们宣告：“春天来了，一日之计在于晨，一年之计在于春，加油学习奋斗吧，青年们。”;夏叔叔，匆匆赶来，强烈的阳光猛然照射在小草上，小草蔫了，但还是有草坚持挺立;秋姐姐，一边走，一边用魔法使果树的果树孕育的果实成熟，但小草却为了避寒，带上黄帽子与黄大衣;冬伯伯的脾气不好，一个不如意就降下大雪，小朋友们开心啦，又是堆雪人，又是打雪仗，好不热闹，草呢?正在地下，喝着花茶呢。
小草，我十分敬佩你，你朴实大方的身子，却蕴意着简洁而蓬勃的生命力。你虽没有花朵的芳香芬芳与绚烂，但却有碧绿的清香，在充盈与顽强的持久的甬道上，恒远而绵长。我不由得感叹：“小草啊，你既平凡又伟大。”
小草，你瘦小的身躯，经历过一次又一次的磨练后，脊背永远会再一次挺直。人的一生也要经历过磨练，大风大雨过去了，你的人生就会开花结果。
篇12：高中草房子读后感作文
金黄的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇.这就是油麻地.看那一群可爱的孩子:顽皮,聪明的桑桑秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及文静的纸月等等,这些都出自曹伯伯的小说《草房子》。
草房子记录了一个男孩桑桑刻苦铬心的六年小学生的生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。我都会感到一种感人至深的力量。善良，尊严，顽强等等为一切一切的都会散发着人性之美的光辉，不断地冲击我的心灵。
故事中最撼动人心的是一位秦大奶奶，她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，在别人眼里，她是个可恶的人，在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。从此，她发生了巨大的变化，我不禁想：是什么使她发生了如此巨在的变化?应该是爱!
书中最让我佩服的人是杜小康，它曾是油麻地最有钱的人家，一夜之间成穷光蛋。之后不能去上学了，在家里和爸爸一同放鸭子，可是希望一次又一次地破灭，但一直生活在密罐里的他，在苦难面前表现的分外勇敢和坚强，因为他没有放弃生活，所以挑起家里的重担，在学校门品摆摊子，让每个人看到了他的坚韧不拔的精神。
《草房子》是一本值得我珍藏的一本书。
篇13：高中《草房子》读后感800字作文
孩子的世界是纯真的，我从孩子的行动中体会到了什么是忧伤，什么是勇气!
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直过着衣食无忧的生活，但因他父亲生意投资的失败，一夜间负债累累，一下子从原来童真快乐的孩子变成忧心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承载了太多太多。他害怕过，无助过，忧伤过，但他从未停下步伐，而是勇敢的向前迈进。挫折、困难使他成长，使他过早地成熟，使他渐渐的领悟了人生，也让他变得更加勇敢了。
孩子的世界时纯真的，我从孩子的行动中体会到了什么是乐观，什么是坚定!
桑桑是校长的儿子，它有着仅次于杜小康的生活条件。他阳光、活泼、快乐，是孩子们羡慕的对象。但是。如此高高在上的他，却无情地被“病魔”缠上了。面对病魔，得知自己将不久于人世的他，恐惧过，悲伤过，但最终他依然用微笑来面对，来度过最后的时光。他不想看见那些同情的目光，不想靠着他人的同情来过日子，更不想让父母伤心、难过。然而希望的希冀依然存在——在最后关头，桑桑和他的父亲寻找到了至此病的高手，在病魔手中夺回了生命。她顽强的意志力，乐观的精神是他“重生”的重要原因。
书中的孩子是纯真的，他们像一张张白纸，虽然偶尔会勾出黑色的线条，但最终绘成的都将是一幅美好的图画!
还清晰记得蒋一轮和白雀唯美的.爱情故事;看似蛮力无敌却感恩的孩子细马;善良纯洁的女孩子纸月……这部作品，淋漓尽致的诠释了孩子成长的故事。
在这部书中，我体会到了那种非亲却浓如血的感情，那陆鹤每个孩子都有的强烈的自尊心，那慈祥和蔼的秦大奶奶的“固执”下所隐含的心情。
我曾想，如果我是书中之一，是否能像他们一样，承受其身上的责任，挑起肩上的重担?是否会退却，会气馁?我想，只拥有他们身上顽强的意志力，不屈不挠的精神才能在汪洋中度过难关，找寻到迷失的方向吧!才能在风雨过后见到绚烂的彩虹吧!
而现在的我们，不正缺少这种精神，这种意志吗?那么，就仔细阅读这本书吧，用心去感悟。你会发现，其实他们的内心世界和我们一样脆弱但坚强，力量和我们一样渺小但强大!
篇14：我的草房子高中作文
我的草房子高中作文
《草房子》是一本纯美得能令人噙泪的书，它是我的“草房子”。
小学时，就曾买来了这本书。那时不知道怎么择书，是在店家的介绍下购置下来的。不过，一翻阅它，就禁不住喜欢上了。几个油麻地小学的孩子，桑桑、纸月、秃鹤、杜小康……一个个生动的样子和我身边玩的伙伴一样。跟着桑桑的足迹在故事的边边角角沟沟壑壑中走过，体会到桑桑那个时候的心情，童年对事物的向往，以及点点滴滴的可惜与无奈。一路走来，每一个季节都有残缺，遗憾，每一个故事，都有眷恋，不舍，散发着暗香幽幽的花事旖旎，扑朔迷离的情感困惑。
翻越他们的快乐，也沉潜他们的悲伤，有小小的疑惑缠绕心中无法破解：秃鹤起初是不在乎他的秃头的，他每天乐呵呵的，可是后来丁四摸他的秃头时，他为什么毅然决然地将他的肉铺摔在了地上？女孩乔乔为着摘下一朵花滑向了冰河里，令人生厌的秦大奶奶为什么在听到女孩的呼救后就扑到水里去救她呢？杜小康对着阳光举起一枚鸭蛋的时候，本该高兴的他为什么会哭泣起来呢？
总想和谁聊一聊。小学的时候班级中有个小图书柜，我曾把这本书放进去。有少许同学读过。我问过那些读过的人这本书怎么样。有一位觉得这本书太过枯燥，压根不知道写的是些什么，没读到一半便放弃了。我追问他细处的原因，他也是不耐烦的回了我一句“我也不知道，就是不好看！”随后愤愤离去。我为这莫名回答纳闷。而我后来找到一个解释是，我这个同学是个货真价实的城里人，见过数不清的高楼大厦，却没见过一根能随风摇曳的麦草。这就好比一个都市人让他过起陶渊明的生活，是有多么的不合。更别提让他去细心享受了。同时我也明白了，真正地品读一本书，需要相仿的经历体验。我也有着自己成长的“油麻地”啊，所以他们的生活经历才愈能使我感动，愈使我情陷期间。
有人说：“不同的时间里看同一本书会有不同的体验和感受。”确实是这样的。现在当我重温这本书时，那些悬而未决的疑惑有了个人的一些破解，这让我满腹欣喜了。
原来秃鹤不在意他的秃头，是因为他和别的孩子没有什么两样啊，当一个人只是群体中的某一个时，他身上的特质就会被淡化，被忽略。可是后来他长大了，他的自尊心也跟着成长起来了，秃鹤开始在意自己的光头，即使屠夫丁四用秃鹤眼馋的肉来交换摸他的头，秃鹤也断不答应的。我感到一个人的成长离不开自尊的觉醒。它的觉醒让秃鹤光彩照人起来了，我们在成长中护佑自己的尊严不也可以让自己有光彩吗？孤老太太秦大奶奶身上有很多让人不胜其烦的地方，但是乔乔一句“奶奶”的呼唤，这亲切的声音让她心头震撼，温暖，她以自己的生命换来乔乔的重生。这又促使我解读到一个人如果内心亲情因子复活，就会有无惧生死的力量。优越条件下的杜小康在父亲生意破败时不得不面临生活的严峻考验，他经历了内心的孤独和裂变。在暴风雨的夜晚，他坚定地和父亲分头去追赶惊慌失措的鸭子，脚被芦苇戳破了他顾不上，找到了鸭子，发现了鸭蛋，他举着蛋就是举着希望啊，那是他成长的象征。经历磨练蜕变成坚强的人，他的眼泪是喜悦的兴奋的。杜小康的故事告诉我，成长中有不期然的风雨，直面风雨，磨练心智，才可以让自己真正成长起来。
《草房子》语言素朴，它能寄予我的却是一份喧嚣中的.宁静与反思，一份童年的重温和感动。正是这样一种铅华褪尽后的能带给人内心的慰藉，才是真正看这本书的结果。现在，桑桑坐在金黄的草房子上仰望整个油麻地小学时，自己仿佛也看到了整片金黄的油麻地上，一轮巨大的太阳直射着自己，而地上正有微风吹拂自己的衣袖。我和桑桑、纸月等一列坐在金色的草房子上，看油麻地小学上空飞翔的一群无忧无虑的白鸽……那是我的“草房子”，也是你的吗？
点评：
作者在文中向我们展示了自己在不同的时期阅读《草房子》的体悟，有着自己内心的困惑和破解，通过文字审视文学形象的悲欢，又能够从中跳荡出来，以旁观的眼睛来品读生活，收获精神的成长。读文字，写人生，两者相融合，有着真情的浸润和忘我。文字蕴藉，表意丰富。努力方向，开阔阅读视野，取得更多补益。
篇15：描写草的高中作文800字
草，多么不起眼的东西，脚下路边随处可见，没人在意没人理。可是它却从来没有因为缺一点注意，少一分关爱而停止生长。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”你注意到了吗?当车子碾过它弱小的身躯，当大脚踩扁它瘦小的躯干，当冰雪覆盖它枯黄的叶子，当烈火燃尽它露出地面的一切……在你不经意之间，它又悄悄探出小小的却分外顽强的脑袋，重新滋生在这个世界上，快乐而自由，努力经营生命的精彩!
我拔起生长在花坛里的一株毫不起眼的杂草，因为它可能会影响花坛中珍贵花木的正常发育。尽管我已经判决了它的死刑，但它依然昂首挺胸，这份面对挫折、灾难，甚至是死亡的坦然源自何处?我几乎有些羡慕而敬佩了!与它相比，我自叹不如。
前一阵子，我自认为写作上已能凌驾于班中其他同学之上，便鼓起勇气把几篇受到老师大力赞美的作文投到了《学生文艺》。从此，我进入了漫长的等待：每一次文艺报来临，我总是第一个抢过报纸，从第一版翻到第四版，再从第四版翻回第一版。可惜，报上文章依旧，就是没有我的大名。
今天，老师又发下一张报纸，告诉我们一个喜讯，我们班有一位同学登报了。老师笑吟吟地朝我这边看来，我一乐，是我么?“我们向程天宇同学表示祝贺!”同桌的名字恍如晴天霹雳，震得我头昏眼花，心如刀绞。教室里响起了热烈的掌声，我机械地附和着。看着同桌兴奋得发红的脸庞，到嘴的贺词竟吐不出来。
也许我并没有想象当中那么好!也许老师只是为了安慰我才表扬我!也许……我绝望地胡思乱想着。老师说让我再等等，等得到吗?继续寄信还有这个必要吗?或者根本就是浪费时间，浪费金钱，浪费自尊心!
手中的小草仍旧顽强地挺直身体，似乎在挑战控制它命运的手。我情不自禁地松开了手，任它掉入泥中。我凝视着它，想象着它努力吸取营养，坚强生存的样子，有一句话慢慢自脑海深处浮现出来：顽强地应付一切，无论运气好坏，始终不气馁!
篇16：千万里我呼唤着你高中作文
千万里我呼唤着你高中作文
千万里，我呼唤着你
好甜好甜，是妈妈的奶水，
好苦好苦，是妈妈的泪水。
妈妈的故事好多好多，
妈妈的歌儿好美好美。——题记
公元前3000多年，我国的黄河流域呈现出文明的曙光。距今6000多年的半坡聚落是当时黄河流域的代表，半坡人在黄河流域种植粟、白菜和芥菜等农作物，同时他们有的还以打猎、捕鱼为生。是黄河母亲养育了中华大地的原始居民。在古历史传说中，炎帝和黄帝是黄河流域的`部落联盟首领。他们改进农具，教人农耕，尝遍野草，发明医药，还发明陶器，开辟集市，建造宫殿、车船、兵器和衣裳。他们的部落经过长期的融合成为华夏族的主体，他们的文化深远地影响了周边地区的文化，他们在黄河流域留下了光辉的历史。是黄河推动了历史的发展，是黄河促进了中华子孙的进步。他们拉开了黄河文明的序幕。所以，我说“黄河是古人的母亲。”黄河水和黄河精神哺育了中华民族。中华民族在古老的黄河流域，演出了一幕幕壮丽辉煌的局面，回报母亲河的养育之恩。
今天，我们唱响母亲的赞歌，吟咏母亲的诗篇！李白诗曰“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。”黄河发源于青藏高原，因其途径黄土高原，带走大量泥沙，使黄河成为高出地面十余米的地上“悬河”，即便在千里之外，也让我们呼唤您一声母亲吧！您有充满活力的上游河段，这里是黄河水利资源的“富矿区”；您有温柔缠绵的宁蒙河段，这里是黄河水自流引灌的农业富地；您有勇敢直前的中游河段……陕晋峡谷，这里是黄河最长的峡谷河段，这有奔腾过来，咆哮而去的壶口瀑布；这有水流湍急，流传鲤鱼跳龙门故事的龙门；过来龙门黄河水奔流不息向大海而去，我们看到了百川归海的壮美。我们日益了解黄河，日益赞美黄河，最终融入黄河，为黄河文明的发展默默耕耘，默默贡献。黄河文明诉说着中华民族的心声，壶口的咆哮汹涌是中华民族不惧艰险勇于开拓奋发图强勇往直前的象征；龙门的神秘奇异又表达了人们对付出艰辛努力后到达理想境界的美好愿景。
妈妈说：“每年华夏儿女都要在陕西桥山的黄帝陵祭祖，每年无数的人们都要去山西洪桐大槐树下寻根。”
黄河文明以其巨大的凝聚力和创造力，带领中华民族象川流不息的滔滔黄河，奔向美好的未来。
母亲河，我喊你一声妈妈，儿女们为你举杯，祝福你金黄色的年岁，为明天干一杯，与母亲同醉……
篇17：众里寻他千百度高中作文
斑驳的灯光，稀疏的人影，在古香古色的小街上，流淌着婉婉转转旋律。那是一场灯会。元宵节才有的灯会。
我向往着那个灯会，弥漫着一种古香古色的灯会。
"宝马雕车香满路，凤萧声动，壶光转，一夜鱼龙舞。”是怎样的光景，如此雅致。在如今的元宵节，怎能见得？在我生命的几个年头，见到的只不过是灯光、鱼龙罢了。
我曾想象在古时的灯会，它是如此的遥不可及，却又好像触手可及，我梦呓，那灯会的美丽。
走在人群来往的小街上，虽不静谧，但也不嘈杂，来来往往的人，穿着长袍，裙摆摇动着。有些初出闺门的少女，跑跑跳跳着，遇上陌生人，用纱扇半掩着脸，水灵的眼睛一眨一眨的，如含羞待放的花蕾。灯光一闪一闪的，渐渐散开，散开，笼罩着整个城市。梦幻一般。寻找着，寻找着，在斑驳的人群里，闪过他（她）的影子，却又消失在灯光里。
我向往着那种灯会。
“蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。”我渴望，渴望这样的灯会。
也许那儿会有战争，会有血光剑影，可是我只求那灯会的一晚。也许一切的不安会在那晚发生，可是我只求能见见那灯会上的场景。我只是向往那灯会，不想再如此繁杂的城市与他们一起喧闹，我已经厌倦了。我不想要现在的“潮”，我只想回归我们本来的“雅”，我不知道我能为我们祖先做些什么，我个人并不代表大家。曾有一幕：两张照片，一个是我们中国小学生穿着超人的服装上课，一个是外国学生穿着中国古装在学文言文。我看了很有感触：我们中国把什么丢掉了？是我们祖先的智慧啊！
我们到底在做什么，我们失去了什么，我们又得到了什么？
我期望能在现代的中国里能看见新的元宵节，新的灯会，新的好的中国。
未来某一天也许会再有这样的一次邂逅：众里寻他千百度。
蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
有一天，也会灯火满天吧！
篇18：众里寻他千百度高中作文
每当作文时，思绪总是喜欢飘回从前。
那时我还是一名初一新生。在小学时作文就极差的我，不禁有些担心起初中的作文了。虽然在我的作文中不乏有高分作文，但那一定是我从网上抄来的。小学老师只要一留作文，我回家的第一件事就是打开电脑，找一篇合适的，然后删一删，改一改，于是一篇作文就完成了。现在已经上初中了，我决定让我的作文有一些改观。
现在，我的作文水平有了一些提高，在这个提高的过程中，我总结出了一些经验，让我现在写作文不再发愁了，写作成了一种乐趣。
我认为，要想写好作文，先要确定好中心。有了一个好的中心，其它的也就不是什么困难了。什么才是一个好的中心呢？首先这个中心是明确的，不能含含糊糊，中心是什么自己都不知道。其次，选的中心最好是一个好选材的，这样可以缩短思考时间，但却不能太俗气，如果真的没有好中心，选一个俗套的也没事，那么就要谈到下面一点了——选材。选材在作文中也是一个很重要的部分。如果一个俗套的中心加上一个俗套的选材，那么这篇文章就绝对不可能成为一个好文的。选材好具体为：一定要新颖，不能够太大众化，要给老师一种眼前一亮的感觉。一个新颖的选材可以让你的文章提升一个档次，而不错的文字也能让你的文章增色不少。每个人的语言特点不同，有的人语言简洁朴实，有的人语言幽默风趣，有的人语言感人唯美，这也让每个人的文章有所不同。让作文提升最重要的一个途径就是要多练，等练到一定篇数时，就会“量变引起质变”，让你的作文提升一大个台阶。
正所谓：众里寻他千百度，默然回首，那人却在，灯火阑珊处。做事如此，作文也如此。
篇19：众里寻他千百度高中作文
众里寻她千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处。——题记。
我一直在寻找她，自初中以来，便在寻找她，追求她，那个令我魂牵梦绕的她。但是，我并不知道她是谁，甚至她是什么。她或许是一个人，一只小动物，亦或是一朵花，一株树。我只知道她很美，美到可以打动我的心，为她写下一篇篇的诗章。
只是，直到现在，我依旧没有寻到她，不知她是谁，她是何物，她在何处。
我在茫茫尘世中寻找着她，真切希望能遇见她。
远处，一片秋叶从树枝缓缓飘落，枯黄的叶子在空中随着风，打着旋，似乎是在舞蹈。这优美的舞姿，纵是世上最优秀的芭蕾舞演员也望尘莫及吧。翩翩的身姿不禁让人想起生夏中艳丽纷飞的蝴蝶来。只可惜夏去秋来，时光匆匆，那群夏日里的舞者如今早已不见其踪影了，只留下这些枯枝烂叶，让人偶生些联想。叶片落到了地上，又稍稍抖动了几下，似乎是那些秋日里的蝴蝶在做最后的挣扎，妄图再次飞上那片天空，展现舞姿，但这一切都是徒劳的。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落叶，你也从了这命运之轮吧，等来年春天，轮回再开之时，我再来看你。
此情此景似乎甚是美丽，蝴蝶的联想，落红的凄美，这些都算得上是美景，但这确认不是我要寻找的她，还不够，还不够美，还不够美到打动我的心，让我为它写下诗篇。
窗外，是一片繁华的市区。在那里，四处都是艳丽的霓虹灯，耳边传来的尽是劲爆的流行音乐，放眼望去，都是些打扮时髦的少男少女。这等繁华之景总是到了深夜，也少有衰减。就连那天空的云朵也似乎被这些繁华所感染，变得五颜六色起来。
城市的繁华，嗯，因该是很美的，但是它依旧不是我要寻找的那个她，因为在这灯红酒绿的背后，我看见了街上贫穷的的行乞者，无家可归的流浪汉。我的她是纯白的，是洁白无瑕的，不是这种在内心深处存在着肮脏的虚伪的美。
蓦然回首，灯火阑珊处，那人却不在。寻至至今，我依然未找到她，我的她，你在何处？
众里寻她，千，百，度。
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