打壁虎五年级作文

以下是小编整理的打壁虎五年级作文，本文共14篇，欢迎阅读分享。

篇1：打壁虎五年级作文250字

打壁虎五年级作文250字

这几天，不知怎么回事，我们家多出了许多小动物，什么小动物呢？那可不是兔子、狗之类的，而是蟑螂、壁虎，说出来让人起鸡皮疙瘩的东西。壁虎虽然专吃蚊子，对人类有益。可妈妈最害怕壁虎了，连碰也不敢碰它一下。

今天，我们外出运动过回来，妈妈正在厨房开冰箱，突然听到妈妈“啊！”一声尖叫。怎么回事？我赶紧跑到厨房一看，发现妈妈慌慌张张地趴在厨房地上，左顾右盼的`，在桌脚的缝隙里搜来搜去，这里找找，那里翻翻，还用杀虫剂到处喷一喷，手指着墙角，嘴里还念：“齐齐，这里有只壁虎呢，快来找一找。”我仔细一瞧，空荡荡的，没什么呀！哪里有壁虎呢？我刚要走出厨房，妈妈又叫住我，说：“那只壁虎钻到门缝里去了！”说完，妈妈赶紧拿出独门武器——鞋子，准备接应壁虎光临。然后妈妈把厨房门推推关关，寻找壁虎的踪迹。这时，我看见妈妈脸色雪白雪白的，额头上满是汗珠。我一头雾水，什么壁虎呀，弄得妈妈这么紧张，壁虎又不是害虫，有什么可怕的。忽然，“啪！”一声，妈妈的鞋子响了，我连忙低头一看，哇！果然一只好大壁虎，正在地上闭目养神呢！还没等妈妈第二次拍，这只“老油条”壁虎就神不知鬼不觉溜到奶奶的房间里，妈妈继续追捕壁虎，对准壁虎“噼噼啪啪”打了好几下。终于，壁虎大爷被打得一动不动。

可是，过了一会，那只壁虎又动起来了，妈妈下了一大跳，还好我赶紧用餐巾纸把壁虎包住从阳台上扔了下去，真是有惊无险那！对不起了，壁虎，谁叫你跑到我家来呢？如果这次你还没死，那就让你在地面上自生自灭吧。

篇2：壁虎_五年级作文

从前有一只自大的壁虎，它经常自不量力。

一天，壁虎在寻找食物时看见一只老鼠正在偷吃东西。

“把东西交出来!不然你就死定了!”壁虎冲过去大喊。

“为什么呀?”老鼠不解地问。

“呵呵!为什么呢?因为我是虎你是鼠!”壁虎自豪地说。

“你不是虎啊!你怎么是虎呢?”老鼠不解地问。

“我怎么不是虎?老虎，白虎，东北虎……也都有虎字。”壁虎生气地说。

“哈哈哈哈”老鼠大笑起来。

“你笑!再笑我就把你吃了!快把东西交出来!”壁虎气急败坏。

“我就不交!”老鼠镇定自若。

于是壁虎冲了过去，咬了老鼠一口。

老鼠发怒了，它扬起爪子，一把抓住壁虎，三下五除二将壁虎吃了。

这个故事告诉我们，不管什么时候我们都要认清自己，不要高估可自己的能力。

篇3：对不起,小壁虎五年级作文

对不起,小壁虎五年级作文

今天是一个风和日丽的星期天，我们全家早早地起了床，干完了自己应该做的.事情后，就一起坐在沙发上看起了电视。

正看到精彩的时候，我忽然觉得脚跟后上有点痒痒的，但我正沉迷在电视中，没去睬它。过了一会儿，我实在忍不住了，便甩了甩哪只脚，只听“啪”地一声，有什么东西掉在了地板上。我低头一看，“哇！是一只壁虎耶！”我惊叫起来。爸爸一听，连忙从座位上站了起来，连声问道：“；壁虎，壁虎呢？在哪儿？”我用手指了指饮水机架子下面，这时爸爸也看到了壁虎，他拿起了一块抹布，猛地一逮，可惜那壁虎蹿得很快，一下子蹿到了门缝里，不肯出来了。我灵机一动，想了想，一条妙计飘过了我们的脑海，对，把门紧紧一关，壁虎就得被压死了！真是条妙计啊！我于是将门往后一关，只听砰地一声，我想壁虎准被压死了。于

是，我又重新打开了门，只见那壁虎若无其事地紧紧粘在墙上，真是气人，我拿出一根柳枝，狠狠地向壁虎抽去，壁虎掉了下来，我又抽了它两鞭。这时，又不知道从哪儿又冒出一只壁虎，直朝我爬来，我慌了神，顺手拿起一旁的拖鞋向它砸去，它受了重伤，但仍然慢慢地爬着，我将另一只抓到它旁边，准备置它们于死地。刚要下手，突然又停了下来，因为我猛然想起在一本书上看到过壁虎，书上面说壁虎能吃蚊子，是益虫，只不过样子丑陋了点而已。我想起刚才做的事，感到惭愧极了。我将它们一起放在尼龙袋里，将它们捉下了楼，放在水泥地上。先前的那只望了望我，好象在对我说些什么，而我却羞愧地回家了。

小壁虎，对不起！

篇4：壁虎作文

这壁虎，是我妈妈看到他扒在我们家的玻璃上，帮我抓的。

我看到它又惊讶又喜欢，于是就小心翼翼地把它放进塑料瓶里，我如获至宝，拿着瓶子看来看去。

壁虎长着大大的头、扁扁的身体、短短的四肢、长长的足趾和一条长尾巴。它是褐色的，背部透着淡淡的绿色。

它可以牢牢地吸附在光滑的瓶壁上，这使我联想到爬山虎的脚，它的脚一样，长着吸盘。

第二天，我怕它口渴，往瓶子里加了些水，我惊讶地发现，它还会游泳。我怕它饥饿，加了些馒头，可是好一阵子过去了，它都不吃。

我晚上一看，它一次次地想爬上瓶壁，却一次次地失败。我问妈妈这是为什麽，妈妈说：“可能是爪子太湿了。”我问：“他为何要爬上瓶壁呢？”妈妈说：“因为他要呼吸新鲜空气。”我问：“我不是在瓶子上打孔了吗？”妈妈又说：“你打得孔太少了。”我央求妈妈给我讲一些关于壁虎的知识。妈妈告诉我，壁虎是益虫，他吃蚊子、苍蝇等害虫。当她遇到危险的时候，就会把尾巴断掉，借此逃生。

可爱的小壁虎，我喜欢你！

篇5：壁虎作文

壁虎作文

壁虎壁虎对人类有益，我却非常讨厌它，书上说壁虎爱钻人的耳朵，尤其是钻小孩子的，这让我更加厌恨它。有天晚上，我正在洗澡，不知什么时候，一只壁虎爬墙上去了。仔细一看，它全身呈黄色，身子只有十几厘米长，有4条小腿，头呈三角形，有一条尾巴，整个形状“四脚蛇”差不多，只是小多了。这时，壁虎前面不远，有一只蚊子落下来，只见壁虎偷偷摸摸的向蚊子爬去，在离蚊子3厘米的地方停下来，伸着脖子用闪电般的.速度过，一下子就把蚊子吞进了肚子，动作又快又准，令人惊叹。”但是，我在报纸上看到却把壁虎写成了一名不倦的“捕蚊能手”和“除害标兵”，还用了一些数据证实了壁虎对人类的好处，使我看得入了迷。从此以后，我对壁虎的看法转变了，并且与这个驱除蚊虫、尽忠职守的卫士和好了，它真是有趣的、可爱的小动物。四（3）班刘科均-9-22壁虎作文300字

小学生作文（中国大学网）

篇6：学打羽毛球五年级作文

学打羽毛球五年级作文

每当我看到爸爸打羽球那英勇的姿势，一挥拍，球飞得又高又远，令我对他刮目相看，同时心生向往，希望我有一天也能和爸爸一样厉害。

有一次，妈妈帮我买球拍，我拿起球拍，试着要学爸爸的动作，结果不小心打破了一个玻璃瓶，还好妈妈那时候看起来很开心，没有怎么责备我，只有叫我穿鞋子，然后她把地板清一清就好了，不过，以后我再也不敢乱来，也懂得选择“对”的环境去练习了。一开始，先给爸爸教，后来再练习对打，不久我就成了“羽球新生”。

后来，我又跟别人对打，但是发现我一直在捡球，妈妈也发现了这个问题，便帮我和姐姐加入羽球队，报名之后，让我功力大增，每次都打得乐此不疲，日积月累之下，我进步神速，连爸爸都快抵挡不住了，之后我跟队友对打，几乎可以不分上下，所以有教练教导，果然还是有差别的。

我每次打羽球都很开心，因为其它人都没有我强，但是坏球也不好接，就像跟没学过的同学对打，对方每次都打坏球或犯规，就要很有耐心了。像我跟老师对打，每次几乎都可以连打好几下，虽然我比较不会反拍的动作，但是已经越来越熟练了。只要球到了我最厉害的位子，我就会使用“必杀技”打一个平飞快速球，让对方无法招架。有一次，教练让我们多打多，队长和副队长连续两次对打，竟然把一颗球的.头打下来，真厉害！足见我们多“用力”的投入其中。

我希望我以后可以像国手一样强，这样我就可以不用捡球捡得那么辛苦了，而且获得奖金就可做很多事情，但愿，我能早一点完成梦想，让天空可以不断的见证着我进步的过程。

篇7：学打陀螺五年级作文

学打陀螺五年级作文

春节里我去奶奶家拜年，吃完饭我觉得无聊，就去看电视，奶奶急忙拦住我说：“看电视对眼睛不好，我给你一个新鲜玩意，你猜，这是什么。”说着奶奶从她的百宝箱里拿出一个小玩意。“切，这东西我在电视上见过，它叫陀螺，可我从来没打过，肯定很容易。”我说。

我拿起陀螺放到地上，然后我用手顺时针一转，赶忙拿起用棉线编成的鞭子一挥，这时陀螺就像不倒翁一样摇摇欲坠，“砰”陀螺倒下了。奶奶说：“不能用手，要用鞭子缠在陀螺上，一拉，陀螺就会飞速地转起来。”我拿起陀螺信心十足地把鞭子缠上陀螺，先来了个有力的“发球”。然后倒退几步，举起鞭子，对准陀螺就是一阵狂轰乱炸，结果陀螺转了两圈，英勇“倒下”了！奶奶说：“看好了，我先做个示范。”奶奶把鞭子缠上后，轻轻地拉动了鞭子，奶奶说:“前面你看它转的很稳时不要抽，现在有点歪了，一定要抽在陀螺的'中下方，这样陀螺就会越转越快。”奶奶手拿鞭子，一副十拿九稳的样式。

我第二次尝试开始了，我记住了奶奶的要领，娴熟地用鞭子缠住陀螺，松手拉鞭，陀螺飞快地转了起来。掌握了技巧再加上奶奶的指点，我只要轻轻地用鞭子抽打陀螺下面就OK了。声音更大了，准确率也提高了。陀螺也在欢快地飞速转着。耶，成功了。

我终于学会了打陀螺了。

篇8：打玉米五年级作文

打玉米五年级作文

近几年来，我国提倡新农村建设发展，机器化耕种及收割，大棚种植等等。这不，今年国庆节，爷爷他们就买了个专门剥玉米的机器，从上面放入玉米，玉米粒就会从下面出来，好有趣！

记得国庆节的一天早上，我刚从床上起来，打了个哈欠，迷迷糊糊地穿上衣服，慢腾腾地走进客厅，看起了电视。

突然，一阵阵刺耳的声音传入了我的耳朵，吵得我睡意全无，一好奇，便走出去看是怎么回事。一看，原来爷爷、爸爸他们正在打玉米呢！只见爷爷在放玉米，爸爸用铲子铲起了五个玉米正要往机器里放，婆婆在清理玉米粒里的'渣子，我觉得很有趣，便拿了一个玉米准备往里放。

正要放的时候，突然五六粒玉米直飞向我的脸，痛得我直叫，可这也阻挡不了我的好奇之心。我仔细看了看，发现机器的左侧玉米粒打不到，便跑到机器的左侧面，小心翼翼地把一根玉米放进机器里，噔噔的几声后，大约几秒钟就把玉米棒子上的玉米粒剥光了，便又拿起几个放进去，还没等弯腰再去拿，机器里就没有玉米棒子了，这样反反复复，腰都痛了，手也酸了，还跟不上，便把爸爸的铲子拿过来往机器里铲玉米。过了一会，又因玉米放得太多，机器卡住了。

这时候，就该经验丰富的爷爷出场了，爷爷先把电源关了，然后小心地把卡在里面的玉米掏出来，再用小棍子把卡在发动机里的玉米粒掏出来。打开电源以后，机器还是不运转，又把电源关了，仔细往机器里一看，原来几个玉米骨骨卡在了机器的中部，手可以拿出来，可机器的口很小，大家商议了一下，只有妈妈的手小些，让妈妈去试试，妈妈伸进手去，左摸下，右摸下，终于把卡住的玉米棒子掏出来了，机器又可以运转了。过了一小时玉米打完了，一下子竞打了六箩筐。真快啊，爸爸告诉我要是用手剥，要半个月才剥得到这么多呢！

像剥玉米这样的机器农村已是家家都有了，而且还有打谷机、收割机、旋耕机等，这些都为农民伯伯们减轻了不少负担，生活在这样的农村真是幸福。

篇9：打羽毛球五年级作文

吃过晚饭后，我和隔壁的姐姐一起打羽毛球。我负责拿羽毛球，而她就负责拿羽毛球拍。过了一会儿，我们都出来了。我建议在我家旁边的小路玩，她很高兴的答应了。

于是，我们来到小路上，各自拿着球拍和球。开始时，是由我发球。'啪'一声，球被打了起来。她接过我的球，又一声响亮的啪'声，真的十分好玩。我一个分神，她趁着这个机会，一瞬间，球飞到了我的身后。我很不甘心，拿着球对准球拍，一打，球又飞了出去。就这样，过一会儿，她终于输了一个球，我的心里一阵暗爽。可是，好事过不了多久，我连续输了好几个球。我只好反击她，不到一会儿，她也连续

输了几个球。我和她在这欢乐的气氛中，打的满头大汗。

最后，我和她打的满头大汗，况且也很累了，所以只好不打了。不过我和她说好了，只要明天有时间，我们就继续打。“羽毛球真的是很好玩啊！”我们几乎同时说。话音刚落，相视一笑，彼此都很开心。就这样，又一件开心的事发生在我身上。

篇10：打羽毛球五年级作文

风和日丽。与平常的雨天大大不同。我们班上组织去打羽毛球，可好玩了！

到了羽毛球场，我拿出球拍，立即准备打球。第一场是我和李思哲打。“彭！”羽毛球飞速的射了出去。我立即瞄准好位置，羽毛球缓缓上升，旋转的羽毛球，好像在开心的跳芭蕾！“呼呼呼呼。”我感觉到羽毛球在下降。我一咬牙，手里拿紧拍子。羽毛球越来越近了！一、二、三！“彭！”羽毛球显然比上次快，那一种强大的气浪，瞬间把我往后弹。我一屁股坐在地上，羽毛球也打到了羽毛球馆的房顶！

好不容易储存的力气，一下就花光了。我决定用一种打法来取胜：把对手拉远（发高远球），再拉近。再拉远，再拉近。“好，一、二、三，开始！”我用闪电的速度把球发了出去。好，拉远了！球来了，“再近点儿，再近点儿，再近点儿！”别看我表面轻松自如，其实我心里泰山压顶。所谓“莫看江面平如镜，要看水底万丈深”就是说我啊！“当。”我以很轻很轻的力气发了出去。李思哲来不及接球，差点儿哐当一声掉到地上！

接着，我跟赵子乐打、跟陈韩打、跟周航冰打、跟吴佳健打……很多人我都赢了，最后还的了个奖！回家时，我想：今天我怎么了，竟然打败这么多人。平常我连妈妈都打不过呀！

篇11：打枇杷五年级作文

打枇杷五年级作文

一个阳光明媚无比的中午，我在家里闷得慌，便下楼散步。在楼下，我偶遇了邻居兼同学的陈宏伟。于是，我们开始商量玩什么。

突然，我看见了他手上抓着棍子一般的东西，我问道“那是什么?”

“那是扫把杆子” 陈宠伟答道。

陈宏伟望着前方100米的一棵枇杷树说：“葛孙飞扬，你看，枇杷熟了!”

我仔细地打量着像“钢斧”一样的扫把杆子，心里闪过一个好主意。 于是，我把好主意告诉他：用“钢斧”打枇杷。

我们来到第一棵枇杷树，树上有不少黄灿灿的'果子，商量用什么方式来打。陈宏伟说：“我先试试直接打。” 他左跳，右跳，左蹦，右蹦，就是打不到果子。陈宏伟气得把“钢斧”扔到了树上，结果表明，一颗果子掉了下来，“钢斧”却挂在树上，下不来了。正当陈宏伟摇树拿“钢斧”时，一只黄鼠狼抱走了果实，我大喊：“快追!”这时，“钢斧”掉了下来，于是。。。

当陈宏伟气喘吁吁的回来时，两手空空。他说：”咱家门口也有一棵，我家种的，咱到那边打去!“我们换”战场“”后，“战况”明显有所好转 。我拉着树枝，他把果子打到地上，然后我们一起捡枇杷，我们的双手满了，放到摩托车椅子上，椅子也快满了，陈宏伟又找到一个袋子，我们把所有枇杷都装进袋子里，接下来就变成陈宏伟一个人打，我一个人捡了。枇杷树上的黄果子越打越少，我们的干劲也越来越大。枇杷树上一颗黄果子都没有了，陈宏伟说“我们去树下休息吧!”我拿了几张纸垫着坐在地上，他坐在树上，我们俩分享着枇杷果，枇杷入口时很酸，咽下去的时候很甜，满头大汗的我们，一下子清凉许多!

生活在城市的我们，这时候，我们都沉默着，静静地享受着大自然的馈赠!

篇12：五年级作文打羽毛球

五年级作文打羽毛球

这几天，我们家里兴起了打羽毛球热，下午一睡醒觉我就嚷着要我阿婆陪到楼下打羽毛球。

爸爸也教过我左手把球放在身体的前面，然后右手拿拍子打。我打羽毛球都是照着爸爸教我的'方式，但常常都没有打好。有时我觉得自己打的很好笑，竟把球打斜了方向，球斜着飞到身子一边去了。等我紧跑两步赶过去想接，球却赶在我之前落在了地上，引得阿婆哈哈地笑起来。我也不好意思地笑着拾起了球，又向空中发去，可我又常常把球打到了我的身后，还没等我转过身来，球又落地了。有时我还把拍子摩擦到地上去了。我经过了多次练习，才总算掌握了一点点技术，能和阿婆对打几个球了。

通过学习打羽毛球，我深刻地体会到：有些事情往往看着别人做得轻而易举，但自己做起来却是很难。就象打羽毛球，必须经过认真的勤学苦练，才能逐步掌握一些窍门。我想，学习打羽毛球是这样，那么，学习其他任何知识又何尝不是这样呢？

我很喜欢打羽毛球。

篇13：壁虎发现作文

我在生活中，发现了许多“秘密”。在我二年级的时候，意外地发现壁虎“断尾逃生”之术。

那一天正是傍晚。在灯光的照耀下，壁虎在我家的墙壁上爬来爬去，寻找着猎物。我当时对壁虎可以说是非常陌生的，因此，我一心想着捉一只壁虎来观察观察。

终于过了几十分钟以后，一只壁虎为了它的“美餐”，一只蚊子跑了下来。那只壁虎一步一步地逼近了蚊子，而我则一点一点的准备攻击壁虎。激动人心的时候到了，觉得已经到了发动攻击的时候时，那一只蚊子转眼间消失在我的视野中。

螳螂捕蝉黄雀在后。在壁虎享受蚊子的美味之际，我立刻抓住了壁虎的尾巴。

可是我万万没有想到，壁虎使劲地挣扎，不一会儿壁虎的尾巴活生生的断掉了。我当时被这戏剧性的变化吓坏了，不由自主的丢掉了那只尾巴。而那只壁虎，则断着尾巴狼狈的逃了回去。

过了几天，我再次发现了那只壁虎。根据远距离的观察，我发现那只壁虎的尾巴长了三分之一。因此，我明白了：每一种昆虫或动物遇到敌害时都有自己的逃生方式。其中，壁虎就是一个例子。而它则是运用“断尾”逃生的。

篇14：壁虎发现作文

壁虎可以在墙壁上随心所遇的爬行，而且还吃害虫，是杀虫的大功臣。

一天，我在家门口的墙壁上发现了一只壁虎，我非常好奇的看来看去。总觉的少了点什么。我灵机一动，说道：“少了一条尾巴。”一般的壁虎有一双水汪汪的大眼球，还有四只灵敏的脚。还有一条长尾巴。就象一个人少了一条胳膊，多可怜呀！好家伙，我想把它抓回来――好心养它，可它不领情。我好不容易才把它抓了回来，然后把壁虎放在家里。一是可以给它养伤，二是可以让它给我们家吃害虫，就算它没了尾巴，还是一样灵敏。真是一举两得呀！

过了两天，我看见壁虎的尾巴好象长了一厘米左右。它这尾巴的颜色和身体皮肤的颜色一样。我非常好奇。又过了好几天，它的尾巴又长了三厘米多。然后又过了十几天，那只壁虎的尾巴和一只正常壁虎的尾巴一样长。太不可思议了。

我在电脑里查了一些有关壁虎尾巴能再生的资料。原来壁虎的尾巴可以自己自截，自截可在尾巴的任何部位发生，但断尾的地方并不是在两个尾椎骨之间的关节处，而是发生在同一椎体中部的特殊处。这种特殊的尾椎骨骨化过程中形成，因尾部肌肉强烈收缩而段开，它的胚胎组织的特性，可以不断分化。所以它的尾巴断开后又可以再生出一条新的尾巴。

动物真是太不可思议了，壁虎的尾巴能再生，今后我一定要仔细观察动物。因为动物的秘密还有许许多多，还要等着我们来揭开呢！