小学作文写法——移步观察法

　　1.什么是移步观察法
　　移步观察法也叫移位观察法。就是在观察的时候，不断移动脚步，变换观察的位置，通过或远或近，或上或下，或内或外的移动，尽量把握被观察对象的全貌以及远近、高低、内外的不同特点。
　　如《参观人民大会堂》就是运用这种观察法获得写作材料的。作者通过脚步的移动，观察位置的变化，按照登上台阶、尽了大门、穿过大厅、从礼堂出来、又参观几个会议厅、走出大门的顺序，把整个大会堂的里里外外，上上下下观察得全面、细致，将人民大会堂的“雄伟壮丽”的全貌一一展现在读者眼前。
　　又如《草原》，作者按照去草原、快到公社、蒙古包外、蒙古包内等地点的方位顺序，不但注意了观察脚步移动后的景物变化，而且注意了观察草原的人物变化。
　　2.范例评析
　　游长岭公园
　　阳春三月，春光明媚，我们去游公园。
　　公园大门口，大理石屏上“长岭公园”四个金光闪闪的大字映入眼帘，那是王首道爷爷为我们厂公园题写的名字。两旁的石狮含着微笑迎接参观的人们。
　　一走进公园大门，一幅大理石浮雕“九龙戏珠”展现在眼前，这九条龙蜿蜒游动，瞪着圆圆的眼睛，在争夺一颗发光的宝珠，像活的一样。阳光洒在重重叠叠的树叶上，金光闪烁。
　　透过密密层层的或浓或淡的空隙，地面上出现了大大的图儿，抬头往上看，山顶的长风阁若隐若现。
　　我们穿过竹林，来到了儿童游戏场，这里有电动飞机、电动火箭、滑梯、秋千、跷跷板等玩具。还有一架退役的真飞机，那是空军叔叔送给孩子们的礼物，孩子们在这里嬉戏、玩耍，到处充满了欢乐。
　　登上石级，翻过山坳，我们又来到了水榭台，水榭台上有座石拱桥，桥洞古色古香，桥下是一池春水，分外碧绿。“哦”的一阵叫声从假山旁精致的小屋里传来，一只只大白鹅和一对对鸳鸯被我们的欢乐声惊动了，陆陆续续游了出来。这里仿佛是童话的世界，水中的假山上有一个孔隙，流出的泉水像是一挂珠帘，泉水溅起水珠，雾气腾腾，真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴气势。一座“八仙过海”的雕像，栩栩如生，令人陶醉。
　　从水榭台出来，向上攀登，来到了长风阁。一阵清风吹来，好凉爽啊！站在长风阁里向西眺望，可以看到浩瀚的长江水，向东俯瞰，可以看到一座座炼油塔，一栋栋鳞次栉比的厂房，川流不息的油罐车和向远方伸展的束束管线。南面，连绵起伏的群山浮在云雾中，像奔腾不息的骏马，扬起团团征尘，我们似乎还听到它们雄壮的嘶叫。
　　二十年前，这里还是片荒山野林，听说还有猛虎出没呢。如今却成了一座石油城，抬头望见楼柱上诗人、书法家史穆撰写的楹联“高阁拥群山塔林迎旭日，长风吹万里湘水缀明珠”，你不由得不发出与诗人同样的感慨：
　　啊，长岭——雄伟的石油城，国家一级企业单位，不愧是湖畔一颗璀璨夺目的明珠。
　　评析 本文最突出的是写出了公园里“长风阁”、“儿童游乐场”、“水榭台”等各具特色的景物。对石拱桥的“水、山、鹅”描写细致、生动。“桥下是一池春水，水中假山有一个孔隙，流出的泉水溅起水花，雾气腾腾。”结尾两段，着墨不多，今昔对比，无形中体现出了社会主义制度优越。这样写比有些同学说套话、大话，效果好得多。
　　文章按参观顺序来写，注意了用词准确。“走进……穿过……登上……翻过……”这些意义不同的动词，用于到达的不同地理位置的记述，别具匠心，可以借鉴。
　　3.技法指导
　　运用移步观察法需要注意的是：
　　（1）要交代好观察点的转移。移步观察实际上是一点一景，点动景变，所以先要交代清楚观察的点。先定点，后绘景，绘景后再交代第二个观察点，然后再绘第二幅景。按点——景——新点——新景的顺序行文。
　　（2）观察点的转换顺序要合理，不能颠三倒四。在叙述过程中，要注意把空间位置之间的关系交代清楚，把表示方位、处所的词语写清楚。当空间发生转换时，最好另起一段，这样文章才条理分明。
　　（3）要紧紧抓住各处景物的内在联系或人物行踪。在一篇文章中描写多处景点的景物时，它们之间要遵循一定的逻辑顺序，要注意一环扣一环，自然引出下文，使过渡自然而严密。这样文章才会脉脉相通，结构紧凑。