我们都知道心理测评量表又叫心理测量,是指依据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,给人的能力、人格及心理健康等心理特性和行为确定出一种数量化的价值。那么测量和测量量表的关系是什么,测量又有什么特征了?
(1)测量的定义(What?)
测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定。
(1)事物——测量的对象,是引起我们兴趣的事物的属性和特征
(2)法则——测量所依据的规则和方法。
(3)数字——测量的结果,某一事物属性的量。
2测量的要素
(1)参照点:绝对零点(长短、轻重)
相对零点(认定起点,海拔高度、摄氏温度)
(2)单位:好的单位必须具备两个条件
*确定的意义
*等距,相同的价值
3测量量表与测量水平
测量是在一个定有参照点和单位的连续体上把事物的属性表现出来,这个连续体就就被称为量表。
类别量表的构建依据是定类尺度,也称类别尺度,即将调查对象的不同属性或特征加以区分,标以不同的名称或符号,以确定其类别。
定类层次的测量实质上是一种分类体系,因而必须注意所分类别既要有穷尽性,又要有互斥性。
顺序量表构建依据是定序尺度,也称为等级尺度或顺序尺度。定序尺度的取值可以按照某种逻辑顺序将调查对象排列出高低或大小,确定其等级及顺序。例如,请根据对各电冰箱品牌的喜爱程度进行排序,分别给予1到7个等级,等级1表示你最喜爱的品牌,等级7表示你最不喜欢的品牌,依次类推。
等距量表构建依据是定距尺度,又称间隔尺度或区间尺度。
尺度上数字相等的距离代表了被测特征的相等值。例如
比量表构建依据是定比尺度,也称为等比尺度或比例尺度。定比尺度除了具有上述三种层次尺度测量的全部性质外,还具有一个绝对的0点(有实际意义的0点)。例如
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