教育类结构化面试必背十大口诀

教育类结构化面试必背十大口诀

一、“教育”的由来

口诀：一人（孟子）一书《尽心上》一天下（得天下英才而教育

之）。

二、现代教育的社会功能

口诀：文（文化功能）科（科技功能）正（政治功能）经（经济

功能）人（人口功能）。

三、教育的起源学说

口诀：本能（生存本能）生（生物起源学说）利（利托尔诺）息

（沛西能），心理（心理起源学说起源）仿（模仿）梦露（孟禄），

米（米丁斯基）凯（凯洛夫）爱劳动（劳动起源学说）。

四、20世纪以后教育改革和发展的特点

口诀：全（全民化）民（民主化）多（多元化）现（现代化）身

（终身化）。

五、夸美纽斯的教育思想

口诀：夸（夸美纽斯）的独立（教育学独立的标志）与大（《大

教学论》）泛（泛智教育），班级（班级授课制）百科（百科全书式

的课程）循自然（教育遵循人的自然发展原则）。

六、赫尔巴特教育思想

口诀：一原则（教育性教学原则），两基础（伦理学、心理学），

三中心（教师、课堂、教材），四阶段（清楚、联想、系统、方法）。

七、教育学发展时期教育思想

口诀：木（布鲁姆）有掌握（掌握学习），哪（布鲁纳）来发现

学习。瓦根（瓦根舍因）找范例（范例教学），高度（高难度，高速

度）赞（赞可夫）发展（一般性发展），真可谓全面和谐（全面和谐

思想）好司机（苏霍姆林斯基）。

八、动因理论

口诀：内发论代表人物：孟子复（弗洛伊德）活（霍尔）为（威

尔逊）高（高顿）歌（格赛尔）。外铄论代表人物：外（外铄论）婆

寻（荀子）找落（洛克）花生（华生）。

九、有关教育目的的理论

社会本位论代表人物：黑社会（社会本位）恐（孔德）吓（赫尔

巴顿）柏拉（柏拉图）涂（涂尔干）。个人本位论代表人物：夫（福

禄贝尔）人太（裴斯泰洛齐）啰（卢梭）。

十、素质教育的基本内涵

口诀：提速（提高国民素质为根本宗旨）个性（促进学生个性发

展）创（培养学生创新精神和实践能力为重点）两全（面向全体学生、

促进学生全面发展）。