中国主要的地形区

课题名称：中国主要的地形区

学生分析 1.级学生自主意识强，善于表现自己；求知欲强，喜欢寻根问底,通过

探讨获取知识；有一定的搜集信息和使用多媒体的能力，较为适应自主、开放的

课堂教学形式。

2.习本节课前，学生已掌握了我国地形的主要特征、中国山脉的分布、地形利用

的基础知识，以及用分层设色地形图分析地形特征的基本技能，但抽象思维、归

纳总结的能力较弱

教材分析 1．第二章第二课时，此前学生已了解了中国地形的总体特征和地形分

布架构。本课内容与将要学习的气候、水文、植被、农业生产、交通运输有密切

的联系，因此，认识

我国主要地形区的特征将为学习后面各章知识奠定坚实的基础。

2.内容多以阅读材料形式出现。为了拓宽学生的知识面，培养学生的自学能力和

交流互动学习的能力，因此，教学时组织学生阅读、自主探究并结合练习巩固的

方式来了解其分布和特征。通过组织教学，学生的读图、析图能力和合作精神将

会得到培养。

3.重点：突出主要地形区特点的差异性；

4.难点：培养学生的读图析图能力。

教学目标 知识与技能：了解中国四大高原、四大盆地、三大平原的分布和特点，

以及主要丘陵的分布。 会从地形种类、分布、海拔高度、地势起伏等方面认识

和表述地形区的特征，分析其生产开发利用和价值。

过程与方法:学习中国主要地形和展示中国地形图片的过程，通过讲解、观察，

师生讨论探究，学生相互合作等方法

情感态度与价值观：1.对中国地形区的学习， 树立学生开发山区、建设山区的

雄心壮志。

2.培养学生相互讨论、交流、自主学习的习惯，增强学生的团结互助精神和自主

意识。

教学策略：学生是信息加工的主体和知识意义的主动建构者 ，因此教学主要与

学生为主，发挥学生的主体作用。

教师则是课堂教学的组织者、指导者、学生建构意义的帮助者和促进者”的教学

模式

课前准备：

1、 学生分四大组，分别对中国的四大高原、四大盆地、三大平原、主要丘陵的

开发利用情况、各地形区代表景观的图片等进行有重点的资料收集整理，并互相

参阅

2、教师收集资料及图片。

教学过程

新课导入：展示中国地形分布图，复习中国的山脉的分布，导入新课。

从海拔高度、地表起伏 、特殊的地表特征探究 四大高原的特征、开发利用情况。

探究四大盆地自然状况及农业生产的差异。

探究三大平原的范围、 地表特征、主要的河流 ，分析其对农业生产的影响。

探究主要丘陵的分布以 及目前开发利用的情况 ，并提出合理化的建议。

1）对“山区要想富，先修路”这句话的看法。

2）我国山区面积广大，对发展经济有哪些作用？

课后讨论：

1) 平原有哪些经济价值？

2) 华北平原防控地面沉降的措施。 拓宽学生的知识面，是课内知识的延伸，提

高分析、解决实际问题的能力。

教师总结 我国是一个多山的国家，平原是我国重要的农业区，也是经济繁荣、

人口密集的地区，但山区的开发潜力大。目前实施的西部大开发战略，既是为了

开发西部的资源，也是为了促进当地经济的发展，改变广大西部山区的落后状况。

课后反思 1、本课采用分组探究，学习交流的形式进行教学，充分发挥学生的主

体性，体现老师的主导地位，通过质疑释疑，给学生提供自主学习，知识互补的

空间。

2、时间安排较紧迫，学生知识拓展的讨论略欠充分。

主要高原 青藏高原 内蒙古高原 黄土高原 云贵高原

我国的四大高原

位置 所属阶梯 第一级阶梯 第二级阶梯

四大盆地：

我国的四大盆地

四大盆地的特征： 准噶尔盆地----位于北疆，纬度最高，降水稍多，牧场广阔，

畜牧业发达。

塔里木盆地----位于南疆，面积最大，最干旱，分地内植被稀少，沙漠广布， 位

于西北内陆，是干燥的盆地。气、油资源丰富。

柴达木盆地----位于青海西北部，地势最高，矿产资源丰富，称“聚宝盆”。

四川盆地----四大盆地中海拔最低，纬度最低，最东，面积最小，唯一的湿润盆

地，矿藏丰富，分布着紫色土，土地肥沃，农业发达，被称为“天府之国”、“紫

色盆地”。

我国的三大平原：

我国的三大平原

三大平原的比较：

东北平原 位置：大兴安岭以东，长白山以西 主要河流：黑龙江

辽河 地形主要特点：黑土广布，地势坦荡，多沼泽。

华北平原 位置：燕山以南，淮河以北，太行山以东 主要河流：黄河、海河

淮河 地形主要特点：地势低平，地面完整。

长江中下游平原 位置：巫山以东的长江沿岸 主要河流：长江

地形主要特点：地势低平、湖泊众多

我国的三大丘陵：

我国的丘陵

山东丘陵：山东境内，由古老的结晶岩组成的断块低山丘陵。

辽东丘陵:辽东半岛和山东半岛，海拔平均在500米左右，地势北高南低

东南丘陵:我国东南地区,具体在浙江以南的，地处亚热带，降水充沛，热量丰富，

是我国林、农、矿产资源开发、利用潜力很大的山区。

活动1

1、 我国有“世界屋脊”之称的高原是：（ ）

①青藏高原 ②黄土高原 ③内蒙古高原 ④云贵高原

2、“沟壑纵横”描述的是我国某个高原的地表特征，它是（ ）

①青藏高原 ②黄土高原 ③内蒙古高原 ④云贵高原

3、下列表述中正确的是：（ ）

①青藏高原雪山连绵 ②内蒙古高原地表坦荡

③黄土高原黄土广布 ④云贵高原地形崎岖

10.我国地势最高的盆地是（ ）

A.塔里木盆地 B.准噶尔盆地 C.柴达木盆地 D.四川盆地

11、我国分布山脉最多的高原是（ ）

A.青藏高原 B.内蒙古高原 C.云贵高原 D.黄土高原

12.下列地形区中地势最低的是（ ）

A.成都平原 B.东北平原 C.华北平原 D.长江中下游平原

活动2：把下列盆地的名称与它们各自的特点，用直线连接起来。

塔里木盆地 又称“紫色盆地”，物产丰富，农耕发达

准噶尔盆地 矿产资源丰富，号称“聚宝盆”

四川 盆 地 面积广大，分布有我国最大的沙漠

柴达木盆地 纬度位置偏高，受到西风湿润气流的影响