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2025年2月5日发(作者：)如何读懂散文系列之梳理行文脉络 教学园地 11-08 1131 学习目标： 1.通过抓结构标志、勾联、压缩等方法能够自主概括段落大意； 2.通过关注标题、整合段落层次等方式，会把握行文脉络，明确文章主旨。 教学方法：学、测、讲、练 教学过程： 一、出示问卷调查结果： 学生散文阅读题几次大考（摸底、六...

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