1课《有理数的加减混合运算》优质课公开课教师资格证面试试讲

初中数学北师大版七年级上册第二单元第6-1课《有理数

的加减混合运算》优质课公开课教案教师资格证面试试讲

教案

1

教学目标

1.知识与技能:

让学生熟练地进行有理数加减混合运算;

2.过程与方法:

合作、探究得出有理数加减混合运算的方法,熟练运用有理数加法、减法法则进行加减混合

运算。

3.情感、态度、价值观:

在计算中强化学生的运算能力,渗透解决问题的算理,培养学生的合作交流意识。

2

学情分析

学生的知识技能基础:学生在前面几节课中已经学习过有理数的加法、减法法则,并利用其解

决了一些问题,但前面的运算比较简单且多为单纯的加法运算或减法运算,而少有加法、减法

的混合运算。

学生活动经验基础:在本章前面知识的学习过程中,学生已经历了一些探索、发现的数学活动,

积累了初步的数学活动经验,具备了一定的探究能力;经历了合作学习的过程,具有了一定的

合作学习的经验;同时在本章前面的数学学习中学生已经具备了一定的运算技能,能够解决

一些简单的实际问题。这些为本节课的学习奠定了很好的基础。

3

重点难点

教学重点:有理数加减混合运算。

教学难点:熟练进行有理数加减混合运算。

难点突破:通过设置口算抢答题,一方面帮助学生熟悉并理解加法、减法法则,另一方面活跃

课堂气氛,为本节新课的进行做好预热工作,在此基础上通过学生动手实践、合作交流得出解

决问题的对策,最后通过例题板书及当堂练习将知识进一步内化。

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教学过程