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数学题:20和40之间有20个数?

数学题:20和40之间有20个数?快乐老师(371913664)  15:13:1921山东-淡淡的云(694063635)  15:13:2621个,包括20和40苏教南京—幻影<pjhvnj@qq.com>  15:14:041-3之间有几个数?快乐老师(371913664)  15:14:

2012-02-20 Comments:0数学数学题
数学题:张家和李家本月的收入之比是5:4

数学题:张家和李家本月的收入之比是5:4,当张家用掉1200元,李家用掉1000元后,两家所剩钱的比是13:10.张家和李家本月收入各是多少元?清☆心(85733312) 2012-2-9 15:29:12(1000-1200*4/5)/(10/13-4/5)+1200清☆心(85733312) 2012-2-9 15:29:33张家的张家和李家本月的收入之比是5:4,当张家用掉1200元,李家用

2012-02-10 Comments:0数学题数学
数学题:请教,一块草地,牛吃草,草在长

请教,一块草地,牛吃草,草在长,27头牛6周吃完,23头牛9周吃,21头牛几周吃完?扬州-崔小兵(693110826) 2012-2-6 15:22:09一部分牛吃草地上的草,一部分牛吃长得草扬州-崔小兵(693110826) 2012-2-6 15:23:03牛吃草的解决策略江苏-墨客(105771997) 2012-2-6 15:37:30抓住总量的变化让世界充满爱(124956783)&nb

2012-02-07 Comments:0数学题数学
数学题:货车每小时行驶32千米

一辆货车和一辆面包车分别从甲乙两地同时出发相向而行,货车每小时行驶32千米,面包车每小时行40千米,两车分别到达乙地和甲地后,立即返回出发地点,返回时的速度,货车每小时增加8千米,面包车每小时减少5千米,椅子两车两次的相遇地点相距70千米,那么面包车比货车早返回出发地多少小时河南—黎丽(417062441)  15:23:09解答:相遇时,面包车行了40/(40+32)=5/

2012-02-06 Comments:0数学题数学
数学题:蜘蛛有8条退,蜻蜓有6条退和2对翅膀

蜘蛛有8条退,蜻蜓有6条退和2对翅膀,蝉有6条退和一对翅膀。现在这3种小虫共有18只,有11 8条退和20对翅膀,每只小虫各有几只?江苏  陆英(446865666) 2012-1-12 10:37:16蜘蛛有8条退,蜻蜓蝉有6条退,共有18只有11 8条退,求出蜻蜓蝉的总条数。再利用翅膀,蜻蜓2对翅膀蝉一对翅膀共20对翅膀求出蜻蜓蝉各多少只。吉林----于春海(993458296) 2

2012-02-06 Comments:0数学题数学
数学题:有黑白两种棋子共300枚

有黑白两种棋子共300枚,按每堆3枚分成100堆,其中只有一枚白子的共27堆,有2枚或3枚黑子的共42堆,有3枚白子的与3枚黑子的堆数相等,那么全部棋子中,白子共有多少枚?解答:因为有2枚或3枚黑子的共42堆,所以有0枚或1枚白子的共42堆。又因为只有一枚白子的共27堆,所以有0枚白子的有42-27=15(枚)。因为有3枚白子的与3枚黑子的堆数相等,也就是有3枚白子的与0枚白子的堆数相等,所以有3

2012-02-05 Comments:0数学题数学
数学题:求下图中阴影部分的面积

求下图中阴影部分的面积我做简单,小孩子若果你没有把方程在小学教透的话那就难了。 EF=X,BF=YEF/BF=AD/BD=6/4X/Y=6/4...(1)EF/BG=CF/CB=(CB-BF)/CBX/4=(10-Y)/10...(2)(1)(2)联立解得X=余下的自己算吧。可以用相似三角形做,不涉及到方程。但过程也比较复杂连接DF.(1)求出三角形DBF的面积(用三角形BCD,加梯形E

2012-02-05 Comments:0数学题数学
数学题:师傅和徒弟做零件

师傅和徒弟做零件,师傅每小时做的零件数是徒弟的1.5倍,师徒两人共做了3小时完成任务,如果师傅给徒弟60个零件,两人就同样多,求零件总数。师傅比徒弟多做1.5-1(倍),师傅比徒弟多做60*2(件),徒弟做了(60*2)/(1.5-1),零件总数=(1.5+1)*[(60*2)/(1.5-1)]=2.5*(120/0.5)=2.5*240=600(件)根据师傅每小时做的零件数是徒弟的1.5倍,可知

2012-02-05 Comments:0数学题数学
数学题:从一个棱长10厘米的正方体

从一个棱长10厘米的正方体木块中挖去一个长10厘米,宽2厘米,高2厘米的小长方体,剩下部分的表面积是多少?这要看怎么挖法?是边缘挖还是不边缘挖?是挖到底(挖好,但未取出的小长方体最小表面积二个端面处于水平状态)还是不挖到底?这些问题都与剩下部分的表面积是多少有关。 (三种情况)(1)10×10×6=600(平方厘米)(2)10×10×6+1

2012-02-05 Comments:0数学题数学
数学题:把一张长方形纸裁成直角边是3分米的三角形

统一单位为分米。[(10*7)/(3*3)]*2=(70/9)*2=140/9≈157/3=2……11*10/3=3……12*3*2=12面应该是12面,因为两个三角形合起来正好是正方形,不好有有其他裁法。应该是12面。像这类题,应该考虑生活实际,不适用大面积/小面积的方法。应考虑长/长(底),宽/宽(高),用去尾法得到商,再相乘

2012-02-04 Comments:0数学题数学