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浅议小学数学教学中的评价

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浅议小学数学教学中的评价

 评价,是伴随着教育的老话题,为何近来重又热门起来了呢?因为随着课程改革的不断深入,评价有可能成为制约...

浅议小学数学教学中的概念的施教

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浅议小学数学教学中的概念的施教

 概念是反映客观事物本质属性的思维方法。小学数学教育的首要义务之一是使学生掌握必定的数学基础知识。而概...

怎样让小学数学课堂魅力四射

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怎样让小学数学课堂魅力四射

5月18日,海州区数学“首席教师”“三案·六环节”教学模式展示课在宁海小学举行。我有...

更好的利用小学数学资源进行教学

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更好的利用小学数学资源进行教学

今年苏教版新教材刚刚改到我们六年级。我把新旧课本进行了对比,觉得新教材更为注重让学生通过直观的图形进行比较...

数学教学要给予学生操作感悟的时间

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数学教学要给予学生操作感悟的时间

上个星期五,灌西小学的支教老师来上课,灌西的杨校长邀请我们学校去听课学习。我因此有幸听到了南通海安县支教老...

小学数学课堂教学低效的成因分析

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小学数学课堂教学低效的成因分析

今天下午,我们高数组一位老师上了一节数学课——《倒数的认识》。这位老师的课我听过几次,总体说是一...

小学数学教育如何因材施教

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小学数学教育如何因材施教

在每一年的教学中都存在这样的问题:班级中学生两级分化的情况十分严重。优秀的学生在课堂上几乎不用学就已经会了...

谈小学数学课堂教学的有效性

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谈小学数学课堂教学的有效性

这学期,参加县里组织的教学视导时,有幸和南通市海安县的一位姓何的支教老师分在一个组,何老师也是教数学的,因...

让学生在学习数学时经历“算”的过程

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让学生在学习数学时经历“算”的过程

[摘 要] 数学是一门基础而又重要的学科,教学内容中有许多基础知识、解题技巧和思想方法。教师应让学生在学习中主...

小学数学计算教学的几点思考

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小学数学计算教学的几点思考

新课改以来,我们在看到了数学课堂内发生喜人变化的同时也看到了另外一种现象:由于课改后对计算教学的目标进行了...

特级教师谈数学教学

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特级教师谈数学教学

课堂教学的开放和多样化,并不意味着可以随心所欲,想怎么做,就怎么做,教师还必须遵循课堂教学的基本规律,所谓...

数学《基础教育课程改革纲要(试行)》解读要点归纳

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数学《基础教育课程改革纲要(试行)》解读要点归纳

第一部分 课程改革的目标与背景§1新世纪中国基础教育课程改革刍议一、课程改革的理念与策略:  &nb...

提高小学数学学科质量有效方法

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提高小学数学学科质量有效方法

如何提高所教学科质量是每一位教师在教学过程中需要不断钻研的课题。作为一名年轻教师,更应努力学习,在实践中不...

浅议小学数学课堂中的倾听

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浅议小学数学课堂中的倾听

倾听是理解,是宽容,是等待,更是智慧,一个善于倾听的人,必能播撒爱的种子。作为一名教师,只有心中装着学生,...

小学数学创新思维能力的培养

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小学数学创新思维能力的培养

数学创新思维能力的培养:一 兴趣的培养;二 观察力的培养;三想象力的培养;四 探索能力的培养。关键字:数学&nbs...

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